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同桌的作文

時(shí)間:2023-05-20 08:42:06 同桌 我要投稿

【必備】同桌的作文合集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的同桌的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】同桌的作文合集五篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌平時(shí)很討厭,可一件事讓我徹底改變了對(duì)他的看法。

  我的同桌不講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)又不好,我每次和他說話他都愛搭不理的。就連我我每次把東西借給他,他連謝謝都沒有。

  他的家長(zhǎng)很忙,為了賺更多的錢,讓他兒子過上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了,卻把對(duì)兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服,我卻連鍋鏟都沒有碰過,更別說做飯了。

  那天上語(yǔ)文課,由于中午回家寫作業(yè),我把書和筆袋落在了家里,作業(yè)我沒有筆來寫字,我向附近的同學(xué)借筆,他們都不借,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌問我:“你怎么了?”我沒有理他,他就沒有再說話,默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我:“給,你用吧!蔽铱戳丝赐,又看了看手中的鋼筆。我沒有說什么。同桌又問:“你的語(yǔ)文書呢?”我說:“我也落在家里了!蓖蓝挍]說就把書借給了我。老師見我們倆共用一本書,就把我們叫了起來。老師便問:“這是誰(shuí)的書”我害怕同桌說我沒有帶書,免不了一頓批評(píng)。同桌看了看我,說:“書是我同桌的”頓時(shí),我心里暖暖的.,臉也很紅,紅的像熟透了的蘋果。我以前對(duì)他的態(tài)度那么不好,在關(guān)鍵的時(shí)候他卻幫助我。從那以后,改變了我對(duì)她的看法。

  我的同桌讓我明白了一個(gè)道理:看人要看內(nèi)心,不能看外表。

同桌的作文 篇2

  你們想認(rèn)識(shí)我這位助人為樂又愛打扮自己的同桌嗎?好的,聽我來給你們介紹他吧。

  他是一個(gè)小帥哥,平時(shí)很愛打扮自己。比如早上起床,頭發(fā)稍有不整,他就會(huì)對(duì)著鏡子整理自己,有時(shí)還會(huì)打上啫喱水,弄出一個(gè)發(fā)型來,直到自己滿意了,他才去上學(xué)。

  我的同桌還喜歡幫助別人,比如一次下大雨,他看到一位小同學(xué)沒帶雨傘,而且腳正在流血。他就跑上去說:小弟弟,你的腳不能浸在水里的',我送你回家吧。因?yàn)槁诽貏e滑,他只能小心翼翼的走,而且把傘全給那位小朋友擋雨。我的同桌把那位小朋友送到家,不等小朋友的家人出來道謝,他就跑進(jìn)了大雨中。

  這就是我的同桌,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同桌。

同桌的作文 篇3

  今天,我要寫的是從前的我的奇怪同學(xué),大伙兒猜一猜他是誰(shuí)呀?她便是苗佳航。為什么我覺得稱她為奇怪同學(xué)呢?那時(shí)因?yàn)槲也幌牒退瑢W(xué)的狀況下,她見到因?yàn)槲視?huì)和我特別是在友好的問候,可和我坐一座時(shí),她卻總打我,欺負(fù)人。

  還記得有一次,上音樂課的情況下,王老師說:“在四月份的.情況下,院校會(huì)舉辦一次唱歌比賽”。說完就要大家站起來唱。還沒唱完,教師就向我這邊走回來,細(xì)聲的對(duì)我說:“范芯彤,你坐著吧”。可在我們剛坐著,苗佳航卻惡狠狠地對(duì)我說:“快給我站立起來,教師讓你坐著了沒有?”說完,就轉(zhuǎn)了以往,又去管他人了。不一會(huì),她又對(duì)我說:“你從此不能帶美味的了,假如你再帶,我也將你告知老師,讓老師揍你”。說完就將我的簽字筆和全部的橡皮擦都搶去,還揍了我兩下。每日,她都是會(huì)由于一點(diǎn)瑣事就打我,因此 ,我很不愿意和她坐同桌。

  這就是我以前的哪個(gè)愛打人、愛欺負(fù)人的同桌----苗佳航,我一想到她,如同做噩夢(mèng)一樣,尤其害怕。

同桌的作文 篇4

  媽媽下班一回家,我就跑過去,說:“媽媽,我給您猜個(gè)謎語(yǔ)好嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“好啊!猜謎語(yǔ)可是我的拿手好戲,說吧!”我就問:“請(qǐng)您猜猜陳昊宇的新同桌是誰(shuí)?”媽媽“噗嗤”一聲笑出聲來:“還有這樣的謎語(yǔ)!怎么,你的同桌又換啦?這個(gè)謎語(yǔ)可有點(diǎn)難度哦!”

  我得意地望著媽媽,心里想:“哈哈,還說自己是猜謎語(yǔ)高手,這次牛皮可吹大了,終于把你給難倒了吧!”只見媽媽的眼珠子在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)。突然,媽媽問:“是楊舒羽嗎?我大吃一驚,沒想到媽媽這么快就猜出來了。我說:“對(duì)呀!您怎么知道的?是不是誰(shuí)泄露秘密了?”媽媽連忙搖搖頭,說:“沒有沒有。我可是根據(jù)你的表情邏輯推理出來的哦!你看,你問我的時(shí)候,這么神秘兮兮,又這么興奮。你的.新同桌肯定很特別。我想,楊舒羽是你幼兒班的同學(xué),又是我們的鄰居,她媽媽既是媽媽的同事,又是朋友。如果沒猜錯(cuò)的話,應(yīng)該是楊舒羽!蔽遗宸梦弩w投地,媽媽分析得頭頭是道,真是太牛了。我禁不住豎起了大拇指,說:“好,好,媽媽好厲害!”

同桌的作文 篇5

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,但是我還記得我上三年級(jí)的時(shí)候和我坐在一起的同桌同桌。

  同桌是一個(gè)很厲害的人,他的學(xué)習(xí)很好,在教室里總是被老師夸,而我和他坐在一起的'人,卻總是被老師教訓(xùn)。也許就是因?yàn)檫@樣,我開始慢慢的討厭了他。直到有一天,發(fā)生了一件事,讓我開始慢慢的喜歡上了他,不再那么討厭他。

  那一天下大雨,那一場(chǎng)雨下的很大,上學(xué)的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里,媽媽讓我?guī)悖俏也恢罆?huì)下雨,反而跟她吵了一架,結(jié)果下午放學(xué)的時(shí)候下了大雨,那個(gè)時(shí)候我開始后悔,為什么媽媽的關(guān)心我要當(dāng)成驢肝肺?為什么我要跟她吵,為什么?就在我自責(zé)不已的時(shí)候,同桌卻過來了,什么話也沒說,直接把傘塞到我的手里,然后跑了出去。我不懂,他那么聰明的人一定知道,我很討厭他,但是他為什么還要把傘給我呢,為什么還要幫我呢。我不是不懂,不是不知道,但是我就是不想明白,也是,家里所有的人都討厭我。爸爸媽媽,爺爺奶奶。甚至我所有的朋友都討厭我。但是他為什么要這樣?明知道就算是幫了我也討不了任何好處,但是為什么還要來?抱著這樣的心思,我等到第二天。

  第二天他來了,我問他為什么要這樣子?他說你并不討厭。你這樣子只是被你家里人逼的而已。這樣子那樣子。你從來都沒有關(guān)心過別人,而別人也從來沒有對(duì)的關(guān)心過你。所以你才會(huì)變成這樣。如果可以的話,我想要幫助你。

  是呀,說的這句話把我都說哭了。就這樣他和我從三年級(jí)一直到現(xiàn)在還聯(lián)系著。

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