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（熱）同桌的你作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的同桌的你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的你作文1
仔細(xì)回憶，與你同桌不過幾天時(shí)光，但這幾天已足夠?yàn)槲业挠洃浽黾庸獠省?/p>
那一天，你因?yàn)橐暳栴}主動(dòng)換到我的身旁，我流露出一絲驚喜，而你的表情與你的內(nèi)心一樣，依舊平淡，甚至有些許不屑，我有些失望，但依然期待與你——度過快樂的同桌時(shí)光。
上課時(shí)，我們因?yàn)榻?jīng)常講話而受到的批評(píng)，雖然，現(xiàn)在早已忘記談笑的內(nèi)容，雖然為此而付出了代價(jià)，但哪一刻，是滿足的，。
我在你的`身上可以學(xué)到很多很多，在這個(gè)以成績(jī)?cè)u(píng)估學(xué)生的時(shí)代，也許你不算優(yōu)秀，但我依然非常樂意成為被你改變的人，正如你在小學(xué)一樣。
你的為人處事的能力是我無法企及的，你的朋友很多，你和我們班乃至我們年級(jí)的任何一個(gè)人都可以很輕松的交談，而我，只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。
你做作業(yè)的效率，也一直是我可望而不可及的，經(jīng)常是你的作業(yè)即將完成，我還在緩緩地提筆思考，我有時(shí)想，哪一天我的作業(yè)比你做的快簡(jiǎn)直就是鐵樹開花。
最讓我佩服的事，你在上課時(shí)的活躍是我一直做不到的，無論對(duì)錯(cuò)，想到就舉手，是我們應(yīng)該做到的，而我，主動(dòng)回答問題的次數(shù)寥寥無幾。
同桌的這幾天，我認(rèn)識(shí)了之前所不知的你的另一面，我敬佩你，學(xué)習(xí)你，在最后，感謝你------汪嵩
同桌的你作文2
當(dāng)老師把你調(diào)到我旁邊時(shí)，我震驚了。心想：丁丁還沒你糟糕吧？我十分厭惡的看著你，往外面挪了挪。你卻溫和的看著我，向我說聲“你好！”我聲音微弱的說：“額，你好�！本瓦@樣，我們倆的生活開始了。
上課時(shí)，你不會(huì)的我都不會(huì)告訴你，你急了，朝我努努嘴兒，我卻撇撇眼，還向你翻了個(gè)白眼。你無可奈何的看著我，張開你的手對(duì)我求了求，我卻裝作什么也看不到。這時(shí)，老師會(huì)用木棒狠狠的敲打你胖嘟嘟的小手心，看著你我也很心疼，但我還是裝作很高興的樣子。
但是有一天，我徹底改變了對(duì)你的'看法。那天第一節(jié)課上課，老師看我心不在焉，就對(duì)我說：“紅紅，這道題你來給我們講解一下吧！”哎呀，我心里想著，我不知道這題怎么做呀！這時(shí)，你對(duì)我輕輕的說：“這道題應(yīng)該這樣做……”我特別感激你，眼睛里滲出了淚花。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，還是能記住你，永遠(yuǎn)也忘不了你對(duì)我說過的那句短短簡(jiǎn)單的話語(yǔ)……
同桌的你作文3
我的青春，曾有你的眼眸，你的樣子、你的陪伴
——題記
說起來很幸運(yùn)，能和你做過同桌。
你給予過我安慰的眼眸，喜歡你那雙美麗的眼眸，其中的原因不僅是美麗，更多的是你安慰我的那溫情。記憶中，有次被嘲笑，我心中倍添充的是不滿與悲傷，仿佛在下一個(gè)瞬間總會(huì)有什么從眼中滾落。還好，你來了。你的安慰的眼眸倒映在我的心中，只是眼神，我也不知道，同桌的你有什么能力將我安慰。讓他刺耳的嘲諷，隨你的安慰而逝。
你的樣子是我見過最美的風(fēng)景。
“大眼睛、翹馬尾、小巧玲瓏�！边@些常說的漂亮話好像就是講給你聽的，但是僅這十個(gè)字卻顯得格外單薄，同桌的你，雖然端莊大方，但每個(gè)女生都有一點(diǎn)自己的公主病，甚至也會(huì)有點(diǎn)缺點(diǎn)，對(duì)吧，我一直相信，“不完美在某種意義上才是真正的完美”，所以你的面龐成為了我心中那幅畫。你的.樣子也成為了我現(xiàn)在見過的美麗風(fēng)景。
感謝你的陪伴。既然是同桌，那么陪伴彼此的時(shí)間也會(huì)變。甚至可能比陪伴父母的時(shí)間都要多，你會(huì)陪我哭，陪我笑，你會(huì)陪我瘋狂、陪我沉默，你會(huì)陪我互學(xué)互助，會(huì)陪我經(jīng)歷喜怒哀樂，希望你可以一起陪伴在身旁�？赡芡赖哪悴辉偈俏业耐�，在心中某處我的青春，你一直都是我的同桌。
同桌的你作文4
同桌，大家都有，我也不例外。我的同桌叫——汪新建，他外向，活潑，不過有時(shí)，也很無賴。由于皮膚黑，像猴子，我們叫他“猴王”。
一次，他心血來潮，想和我們女生比力氣，跑來向我們“宣戰(zhàn)”：“我想和你們比力氣，看看你們是不是名副其實(shí)的‘暴烈女’。”我們也接受了挑戰(zhàn)。我們讓力氣最大的女生上場(chǎng)，給女生爭(zhēng)光！比賽開始了，有許多人來觀戰(zhàn)，賽場(chǎng)上僵持了幾秒，女生一用力，戰(zhàn)勝了他。當(dāng)然，他的手很疼，上課時(shí)把手直直的放在課桌上，以求暫時(shí)的'休息。一想到當(dāng)時(shí)他殺豬般的叫聲就想笑！
他也會(huì)關(guān)心人。一次我準(zhǔn)備吃飯，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男生偷吃了雞腿（包括他），很生氣，就和他們說：“我們幫你們打菜、打飯，自己餓著肚子，都沒偷吃，你們有沒有想過我們的感受！”說著，眼淚像斷了線的珠子，從我的腮邊滾落。他看見了，拿來一張紙巾，遞給我：“擦一下，我們又不是故意的，大不了，下次不吃了�！币慌缘哪猩蛩秮砥婀值哪抗�。
這就是我的同桌，一個(gè)奇怪的“猴王”，一個(gè)友好的“猴王”。
同桌的你作文5
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你……”一首動(dòng)聽的《同桌的你》伴著絲絲微風(fēng)，傳到我耳朵里。
聽著這首歌，思緒一下子回到了半年前。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我樂顛顛地跑到教室，剛坐下來，可是你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)了，而且是期末考試完了就轉(zhuǎn)了。這句話就像一盆冷水，把我的高興勁兒都沖走了。同桌你知道嗎，半年過去了，每走到學(xué)校的`一個(gè)角落我都會(huì)想起你。記得二年級(jí)你沒有轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我們一起去吃飯，一起做游戲，一起比賽做作業(yè)，整天形影不離，好到老師都“嫉妒”我們呢。當(dāng)我不開心時(shí)，你常常對(duì)我說“曹季涵，干嘛那么悶悶不樂？人生短暫快樂才是王道，笑一笑吧！”聽著你那句充滿溫暖的話語(yǔ)，心中立馬升起了對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛。你那張陽(yáng)光的臉，胖胖的身體以及活潑開朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。
“老師們都已記不起，猜不出問題的你…….”歌兒還在唱著，我拿起筆寫下了我親愛的小伙伴，與其我們是好朋友我覺得更像是兄弟，你就像哥哥一樣照顧著我。盡管你已轉(zhuǎn)學(xué)，我依舊希望你好，因?yàn)檫@份友情深深地留在我心底。
同桌的你作文6
你擁有一個(gè)美麗的外表。圓圓的腦袋上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛，小巧的耳朵，烏黑的馬尾辮，時(shí)不時(shí)還戴著粉紅色的發(fā)夾。雪白的皮膚上有櫻桃般的`小嘴，總能說出甜甜的話，像小仙女下凡一樣。靈巧的雙手能做出許多精美的小手工作品。
你喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是羽毛球。每次羽毛球課，教練如果不說：“時(shí)間到了，該回班了�！蹦闶墙^對(duì)不會(huì)停下的。
你最喜歡喝冰冰的蘋果汁，一口氣能喝掉一大杯！也喜歡吃香噴噴的面條！
你的特長(zhǎng)是畫畫，曾經(jīng)獲得過南京市少兒繪畫比賽一等獎(jiǎng)！
你還是一個(gè)心地善良的女生。記得有一次上數(shù)學(xué)課，我的尺子找不到了。我急得滿頭大汗。書包里、抽屜里到處亂翻！你看到我著急的樣子，默默的把自己的尺子遞了過來，那一刻我十分感謝！
這就是你！我的同桌——王祉霏！
同桌的你作文7
我的同桌是個(gè)大胖子，我們都叫他"小胖"。你可不能小看他，他可是名副其實(shí)的足球?qū)�。他有一雙大眼睛，方圓100里內(nèi)的.足球，都看得到。呵呵，有點(diǎn)夸張。但耳朵小了點(diǎn)，聽覺不太好。
有一次體育課，老師讓我們踢足球，我踢后衛(wèi)，小胖守門。"加油！加油！加油！陳隊(duì)加油！"啦啦隊(duì)在球場(chǎng)邊狂叫。只見吳隊(duì)的丁寧，一下子把球傳到吳天旭的腳下，不好！他是個(gè)危險(xiǎn)人物，我一個(gè)人怎么可能對(duì)的過他呢？這時(shí)，吳天旭已經(jīng)來到我面前，我一防，他向右一閃，我還沒反應(yīng)過來，他已經(jīng)越過了我。小心，小胖！要1對(duì)1了！"小胖加油！"丁寧叫道。"小胖，你一定要挺住———"小胖不慌不忙，一踢就ok了。"小胖干得好！你太帥了！"我叫道。
你想知道小胖的真名嗎？他就是———保密。哈哈！
同桌的你作文8
自從我們班全體“搬家”過后，我和程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來到這個(gè)“小區(qū)”，一切都好像是變得陌生了，總覺得空空落落的。
但是，“住”了一段時(shí)間后，我就想對(duì)同桌說：同桌，剛開始幾天我一直挺無聊的，沒事就想找點(diǎn)樂子來刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來譏諷你�？赡憔尤荒軗巫∵@些話，不會(huì)為之動(dòng)容和生氣，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了，你的寬容和大度真的是值得我好好學(xué)習(xí)！同桌，你的知識(shí)面很廣，曾幾次問你些不尋常的'問題時(shí)，你也能應(yīng)答如流！你看過的書比我多，曾幾次見你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅(jiān)決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請(qǐng)求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！
不過，你的缺點(diǎn)我也替你挑出來了，你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書，竟然把課間作業(yè)都給忘了；你看書看到忘我的境地，放學(xué)了都忘記整理書包；還有你學(xué)習(xí)太拼命了，不懂得“勞逸結(jié)合”哦！
但是，俗話說得好“人無完人，金無足赤”！同桌，我依然敬佩你，因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸！感到很開心！
同桌的你作文9
我在班里，有一個(gè)可愛的同桌，她就是——明子焱。
她的臉圓圓的，像一顆甜甜的棗，恨不得咬上一口，眼睛像甜甜的葡萄，嘴巴像甜甜的櫻桃，總之，給人的感覺就是一個(gè)字：甜。
她的甜來自于她愛笑，她的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的，眉開眼笑時(shí)，像一個(gè)萌萌噠的洋娃娃；下課我們一塊玩游戲，她會(huì)開懷大笑，像銀鈴一樣悅耳；上課時(shí)，老師講到有趣時(shí)，她會(huì)發(fā)自內(nèi)心的.笑；寫時(shí)，邊寫邊想邊笑，那是自信的笑容。她的笑千變?nèi)f化。
她還有很多愛好，是個(gè)小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小兔子，栩栩如生，上課時(shí)我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好，那舞姿時(shí)而像蝴蝶翩翩飛，時(shí)而如燕子滑翔，我的胖胖的身材是望塵莫及，只有羨慕的份兒了。不過，這次寫，她寫得是我，說了我那么多優(yōu)點(diǎn)，我心里也是美滋滋的。
這就是我的同桌，也是我的好朋友，我們以文會(huì)友，志同道合，相互學(xué)習(xí)。
同桌的你作文10
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，昨天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也當(dāng)我踏著上課鈴是偶然翻相片，才想起同桌的你”在老狼醇厚的'歌聲里，我的思緒起伏跌宕，眼前浮現(xiàn)出你熟悉的音容笑貌……
記憶中第一次見到你，是開學(xué)的第一天，當(dāng)我循著座位表找到位子時(shí)，低頭，對(duì)上了你那一雙清澈如泉的眼睛，一種極其溫暖的感覺遍布全身。你笑笑，笑容滿布陽(yáng)光，和煦燦爛，讓人感覺快樂洋溢著，正如你美好的名字——樂琪。
人海茫茫，能遇見便是緣。所以，我格外珍惜這份友誼，而你也一如既往地用你動(dòng)人的微笑感染著我，把快樂帶給所有人。當(dāng)我踏著上課鈴匆忙走進(jìn)教室時(shí)，你總會(huì)幫我快速拿出作業(yè)本上交；當(dāng)課堂上來不及記全筆記時(shí)，我們總能默契地分好工，各自記錄，并交換補(bǔ)足；當(dāng)我因掃地而晚到食堂時(shí)，你總會(huì)把一份熱騰騰的飯菜端到我面前；放學(xué)時(shí)你總會(huì)等我一起跑步回家……這樣質(zhì)樸的友誼在細(xì)節(jié)中顯得分外美好，細(xì)小卻真實(shí)而又無處不在。
感謝有你，感謝是你。同桌的你，謝謝你的關(guān)心與體貼，愿我們能一起快樂、平靜、微笑度過三年，并一直到永遠(yuǎn)一的輩子！
同桌的你作文11
采荷二小迎來了新加坡美雅小學(xué)的部分老師和同學(xué)。在熱情洋溢的歡迎儀式之后，一位新加坡同學(xué)成了我的同桌，開始他有點(diǎn)羞澀和緊張，但經(jīng)過自我介紹，我們愉快地交談起來。我了解到他叫李聲耀，是班里的高足弟子，喜歡攝影，特別愛吃中國(guó)的小吃。他還向我介紹了新加坡的一些名勝古跡和他們學(xué)校的一些事，這讓我感到非常的有趣和驚奇。
“1個(gè)，2個(gè)……，加油!”今天501班在舉行班級(jí)歡迎儀式中的俯臥撐比賽。瞧，我的`新加坡同桌也上場(chǎng)了。只見他干脆有力地做起了俯臥撐。時(shí)間一分一秒的過去，他做的越來越吃力，但仍頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，力爭(zhēng)多做幾個(gè)，我心里為他捏了一把汗，默默地為他加油。在他的不懈努力下，終于完成了任務(wù)。這讓我看到了一個(gè)與眾不同的他，他具有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)毅的品格，讓人肅然起敬。
“9：57”——這是我與他交流的最后一刻。這幾天，他的勇敢、堅(jiān)持不懈，給我印象深刻。我們相處學(xué)習(xí)的情景和建立的感情永難遺忘。我們互相交換了禮物及各自的地址和郵箱，戀戀不舍地道別……
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你——來自新加坡美雅小學(xué)的李聲耀同學(xué)，雖然我們天各一方，但我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
同桌的你作文12
“今天你是否還記得，昨天你寫的日記這首歌大家不陌生吧！不錯(cuò)就是《同桌的你》，寫出了這位歌手和同桌的友情，我來說說我的同桌吧。
盛毅是我3年級(jí)到4年級(jí)的同桌，老師說默寫完同桌互相改，“我改。我就不信改不出錯(cuò)誤！”我咬牙切齒，每次這位男同桌的默寫都是滿分，羨慕嫉妒恨啊，而我的`呢？鮮紅的大叉叉！我那個(gè)氣啊！他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時(shí)，他舉手老師不會(huì)叫他而是叫我！我那個(gè)恨��！張冠李戴的亂說一氣。直到老師說“好了！坐下”我才坐下，死死瞪著旁邊的“兇手”！那“兇手”若無其事的聽著老師講課，氣的牙癢癢！
5年級(jí)是和史夢(mèng)玲一起坐，5年級(jí)我了個(gè)學(xué)校。她的學(xué)習(xí)不怎么好，因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來回答問題，做作業(yè)和她一起坐，真不錯(cuò)！史夢(mèng)玲是個(gè)平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能會(huì)不記得班上有這么一個(gè)默默無聞的女生。
同桌的你作文13
我的同桌是史浩成，人送外號(hào)“小豆豆”�！靶《苟埂庇兄浑p黑葡萄般的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，和一張能說會(huì)道的嘴巴�？傮w來說長(zhǎng)的十分呆萌，就因?yàn)樗?又呆萌又幽默，所以我們班的人都叫他“小豆豆”。
記得有一次在數(shù)學(xué)課上，我正聽的聚集會(huì)神，忽然一股難聞的臭味直鉆我的鼻子。我皺著眉頭看向了旁邊，只見“小豆豆”在旁邊一直壞笑個(gè)不停。我像大師一樣，仿佛看透了其中的一切奧秘。瞪了他一眼說：“這么臭！你想干什么？不能下課�。 彼呅呎f：“我忍不住了嗎！在說離下課還那么遙遠(yuǎn)�！彼室獍堰b字拖的很長(zhǎng)，這分明是想氣我。我想這世界上還真有“不要臉”的人，放了屁還那么理直氣壯的。于是我怒氣沖沖地說了一句：“討厭！”。他一副居高臨下的樣子，仿佛自己“戰(zhàn)神了我”，于是又說：“此乃人生之氣，哪有不放之道！”我被逗的哭笑不得，只好先甘拜下風(fēng)。
這就是我的同桌，一個(gè)搞笑又呆萌的男孩子。現(xiàn)在他雖然以不在和我是同桌了，但是我依然很懷念和他做同桌的時(shí)光，和我們之間發(fā)生過的那些有趣的事兒。
同桌的你作文14
一雙大大的眼睛，微微有點(diǎn)黑的皮膚不經(jīng)意的一個(gè)笑容給我留下了很深的'印象。
五年級(jí)開學(xué)，我就被老師叫道講臺(tái)旁邊坐下，原因就是因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋，然后我就看到了你，過了一段時(shí)間，老師天天“請(qǐng)”我煩了，把我調(diào)到你旁邊。
跟你相處的時(shí)候，我有許多玩意，你總在我不注意的時(shí)候從我的“百寶袋”里拿東西，使我常常怒氣沖天，后來有一次寫課堂作業(yè)時(shí)，恰巧筆壞了，我急得簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，你果斷地送了我一支鋼筆，使我感到很內(nèi)疚，你拿了我東子也不值什么錢，我都不開心，現(xiàn)在我急時(shí)你居然還送我筆。于是，我決定百寶袋從此對(duì)你開袋大玩。
我有時(shí)能從老師口中套出作業(yè)，提前做完，有一次我做完作業(yè)后來老師來布置作業(yè)，我一聽發(fā)現(xiàn)自己多做了幾項(xiàng)明天的，今天作業(yè)少得不得了。正當(dāng)我大叫“NO”的時(shí)候你毫不留情地給我一拳，下手怎一個(gè)狠字了得。我那時(shí)候叫一個(gè)慘哪，你還來了句NO什么NO啊。
同桌的你，和我相處了近半年，這半年，你給我?guī)砹嗽S多我從未有過的感情，做你的同桌，我體會(huì)到了喜怒哀樂的滋味，使我回味無窮。
同桌的你作文15
新的一年來了，我們升入了六年級(jí)，也換了同桌。開學(xué)的第一天，我就與張文馨結(jié)下了緣分——我們成為了同桌，我也因此發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、酷愛學(xué)習(xí)、做事仔細(xì)的人。
下課后，張文馨起身離開了座位。我的目光追隨著她的`腳步，來到了圖書角旁。只見張文馨趴在書堆前，用手一本一本地指著，仿佛跨進(jìn)了童話的大門，尋找著她想要的東西。過了一會(huì)兒，她選中了書，便高高興興地回到了座位上，津津有味地看起來。她看得很仔細(xì)，遇到有趣的地方會(huì)微微一笑，看到悲傷的會(huì)皺皺眉頭，看到感動(dòng)的會(huì)頻頻點(diǎn)頭，真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉” 啊!
風(fēng)從窗外路過，把大街上汽車的喇叭聲，自行車的叮鈴和小販的吆喝聲都帶了進(jìn)來，可所有事物繪制出的嘈雜根本進(jìn)入不了張文馨的耳朵。她的耳朵里只有書中人物的對(duì)話，她在書的王國(guó)里遨游，同時(shí)也吸取著營(yíng)養(yǎng)與快樂。我試圖去找她聊天，可她根本沒有注意到我。
“丁玲丁玲……”上課鈴響了，她好像突然醒悟過來，小心翼翼地把書放進(jìn)桌子里，依依不舍地跨出了童話的大門。這時(shí)候，她才看見我在望著她，于是微微一笑。
我的同桌真愛讀書!
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