實(shí)用的同桌的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　每個(gè)相逢都是老天爺?shù)木祛�，如果你們不僅僅相逢，還做了同桌，那些就是老天爺對(duì)你的眷顧。不知道你們有沒(méi)有這么一個(gè)以后想起來(lái)會(huì)覺(jué)得心中濃濃暖意的同桌，反正我是有的，下面就讓我來(lái)向你們介紹一下他。

　　我的同桌有一米八五的個(gè)子，有濃密的眉毛，卻沒(méi)有大大的眼睛，一笑起來(lái)眼睛都沒(méi)了。剛開(kāi)始不熟的時(shí)候很高冷，后來(lái)接觸久了就覺(jué)得很好相處。我的同桌是一個(gè)待人非常友善的人，他樂(lè)于助人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，唯一不好的地方就是不愛(ài)說(shuō)話。

　　平時(shí)上課的時(shí)候，他都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，而對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)一般的我呢，卻是開(kāi)始天馬行空。表面上跟著老師的話圈圈點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)際上心思都已經(jīng)飛到了外太空。這個(gè)時(shí)候我的同桌就會(huì)用胳膊肘碰我一下，告訴我認(rèn)真聽(tīng)課，心思還沒(méi)有完全收回來(lái)的我定然是不會(huì)聽(tīng)的。但是下課后他都會(huì)仔細(xì)的把老師講的重點(diǎn)和我說(shuō)一遍，讓我牢牢記住。

　　每當(dāng)我上課無(wú)心學(xué)習(xí)的.時(shí)候，他會(huì)幫我看著班主任；當(dāng)我感冒發(fā)燒的時(shí)候會(huì)給我接熱水；有不會(huì)的題可以問(wèn)他，他都頗有耐心的教我；當(dāng)我有困難的時(shí)候，他也會(huì)盡心盡力的幫我……當(dāng)然，我們有什么好的差事也是不會(huì)忘記彼此的。

　　相處久了就覺(jué)得他對(duì)我來(lái)說(shuō)像哥哥般，但一方面他是我的老師，另一方面他也是我的同桌我的朋友。所以你們說(shuō)他對(duì)我的幫助有多大��！有這樣一個(gè)同桌是不是一件很值得高興很被人羨慕的事呢？此生有一如此同桌，無(wú)憾！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是個(gè)男孩，他叫黃開(kāi)。他個(gè)子不高，有點(diǎn)偏胖，皮膚黝黑黝黑的，像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個(gè)大大咧咧的老頭，事實(shí)證明的確如此，但它卻是個(gè)名符其實(shí)的科學(xué)天才。

　　不要一聽(tīng)到“天才”二字，就否認(rèn)我的說(shuō)法；不要以為世上只有努力的.人，沒(méi)有天才；我告訴你，黃開(kāi)他就是一個(gè)天生的科學(xué)的才子！

　　記得最近的一次課上，黃開(kāi)就整一懶散、愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子，好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺(tái)上賣力地講課，他則在他的座位上悠哉悠哉的畫著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露，他在家從不復(fù)習(xí)科學(xué)書和科學(xué)《課堂作業(yè)本》 ，他甚至從來(lái)沒(méi)有背過(guò)老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料。

　　我真當(dāng)時(shí)想不明白了，到底是什么鑄就了天才的輝煌成績(jī)，也許天才就是天才吧，沒(méi)有太多的為什么。也許黃開(kāi)就是那幸運(yùn)的天才之一吧。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是吳文軍。我第一次看到他的時(shí)候就覺(jué)得他足球踢得很好。

　　他的眉毛、頭發(fā)黑黑的'。他的皮膚白白的，體型高高的，瘦瘦的。他跟我說(shuō)他踢足球是很厲害的。

　　上課的時(shí)候，他的坐姿很端正，聽(tīng)課很認(rèn)真。他笑起來(lái)很可愛(ài)。他做每一件事情都很好。先說(shuō)他踢足球吧。

　　他踢足球的時(shí)候很用心，他給別人傳球的時(shí)候都是先瞄準(zhǔn)好了才傳給他。他是我們班上的足球明星。

　　他還很熱心，當(dāng)我在學(xué)習(xí)方面有些題不會(huì)做的時(shí)候，他很樂(lè)意跟我分享他的解題方法。大家都很喜歡他。

　　有一次下課的時(shí)候，我不小心碰到他的書本，書本掉在地上了，他沒(méi)有生氣，還提醒我以后要注意點(diǎn)。

　　這就是我的好同桌——吳文軍。

同桌的作文 篇4

　　瘦高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙大眼睛外加一副眼鏡，這是誰(shuí)？對(duì)啦！這就是我的同桌——阿微美。

　　阿微美是個(gè)“暴力女”，非常仗義，男生都怕她。不過(guò)，我覺(jué)得她十分愛(ài)幫助人，也喜歡和我做對(duì)手，在成績(jī)上一較高下，不禁成績(jī)不錯(cuò)，她還喜歡搞怪。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)水了。于是我向阿微美求借。她故意賣關(guān)子：“我只有一支�！蔽颐髅骺匆�(jiàn)她有好幾支的嘛！我假裝學(xué)皇帝的.樣子小聲說(shuō)“”大膽阿微美，竟敢撒謊不借我筆！“說(shuō)著，我抓起她另外那支筆就寫。她急忙舉起手。我趕緊把筆還給她，不停地打躬作揖：”好阿微美，大方的阿微美，美麗的阿微美，求求你了，就發(fā)發(fā)您觀世音的慈悲，借我一支筆吧，我會(huì)永世感謝您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，故意學(xué)著觀音的樣子說(shuō)：“悟空，好好用吧！”說(shuō)完扔過(guò)來(lái)一支筆。我管不了那么多了，趕緊寫起來(lái)。

　　還有一次，老師發(fā)卷子給我們寫。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“這題咋寫？”我剛要張嘴，阿微美“當(dāng)”“當(dāng)”敲了我們兩下，一本正經(jīng)地學(xué)著盧老師的樣子，說(shuō)：“這是考試，班長(zhǎng)居然告密！”前排同學(xué)不屈不撓的問(wèn)。阿微美義正詞嚴(yán)地一字一句說(shuō)：“你們私通答案，我這就告訴老師！”一聽(tīng)到“老師”兩個(gè)字，前排同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過(guò)去，再也不敢問(wèn)了。你說(shuō)，阿微美的威懾力多強(qiáng)。

　　這就是阿微美，我的同桌。

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