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同桌的作文（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的同桌的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
那堂班會(huì)課，席老師一聲令下，他坐到了我旁邊。記得他坐到我旁邊，那臉黑得，都可以和包公媲美了，想知道他為什么會(huì)黑臉嗎?嘿嘿，因?yàn)樗幌矚g和女生坐。他個(gè)子很高,一張國(guó)字臉，濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛卻因?yàn)殚L(zhǎng)期戴眼鏡失去了原有的光彩，一個(gè)高高的挺挺的鼻子，兩張薄薄的嘴唇。他就是我的同桌——董詩(shī)杰。我們還給他取了一個(gè)綽號(hào)“包子”因?yàn)樗偸菐О觼?lái)學(xué)校當(dāng)早餐吃。
他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，一碰到難的，、有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題就興奮起來(lái)，。他總是默默地在桌子上做數(shù)學(xué)題。我和他總是在比賽，看數(shù)學(xué)測(cè)試誰(shuí)高分。我們倆不相上下。相處久了，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)魔，記得那次，我來(lái)收作業(yè)，他在桌子上算數(shù)學(xué)題，我說(shuō)：“包子，交詞語(yǔ)本�！彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，白了我一眼，又轉(zhuǎn)回去做數(shù)學(xué)題，當(dāng)我大發(fā)雷霆地把他的語(yǔ)文書(shū)扔到地下，他數(shù)學(xué)題正好做完了，他把書(shū)撿起來(lái)，然后抬頭看著我，對(duì)我說(shuō)：“抱歉，你剛剛說(shuō)什么?我沒(méi)聽(tīng)到。”看到我手里的詞語(yǔ)本，他抱歉地對(duì)我說(shuō)：“額……死翹翹了，昨天忘寫(xiě)，剛剛算數(shù)學(xué)題，又沒(méi)補(bǔ)，麻煩等下�！碑�(dāng)他寫(xiě)完詞語(yǔ)本，早讀課已經(jīng)下課了，他把詞語(yǔ)本給我，我哭笑不得地把詞語(yǔ)本交上去了。
還有一次，我們上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)考試，我正做到第三面應(yīng)用題，包子已經(jīng)做到第四面的附加題了，我口渴轉(zhuǎn)過(guò)身去拿水瓶喝水，我無(wú)意間看到包子那種像是饑餓的獅子看到獵物，吃貨看到美食的那種眼神，我看了看第四面的附加題，呆住了，這明明是六年級(jí)的題，我們才5年級(jí)，老師，你出的`題未免太坑了。怪不得包子會(huì)露出那樣的眼神�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，包子是年級(jí)第一，
這就是我的同桌，你們也想有一個(gè)這樣的同桌嗎?
同桌的作文 篇2
我的同桌叫王XX，小小的眼睛，高高的鼻梁，是個(gè)喜歡開(kāi)玩笑，講笑話的人。
有一次下課了，我收拾好東西，聽(tīng)到同桌正在說(shuō)著什么，還笑瞇瞇的`。我湊上去一聽(tīng)，原來(lái)是在和同學(xué)開(kāi)玩笑呀！同桌啰啰嗦嗦地說(shuō)：“有人說(shuō)，這是學(xué)習(xí)時(shí)代，要把精力都放在學(xué)習(xí)上。還有人說(shuō)這是娛樂(lè)時(shí)間，等長(zhǎng)大了就沒(méi)了。”我們哈哈大笑。有一位同學(xué)問(wèn)：“到底是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)呀？”同桌摸了摸腦袋，努力擠出一絲笑容，悄聲說(shuō)：“你說(shuō)呢？”我們笑成一團(tuán)……
還有一次，上大活動(dòng)，我正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)同桌的臉陰沉沉的，像有塊烏云在他臉上遮著。我走過(guò)去小聲問(wèn)他：“怎么了？”他神神秘秘地說(shuō)：“你，你知道嗎？科學(xué)家說(shuō)再過(guò)5，6年恐龍就能復(fù)活了！”我一下子興奮了：”太好了！終于可以看見(jiàn)恐龍的真面目了！”“好什么好。”同桌說(shuō)，“如果恐龍復(fù)活了，那他就會(huì)吃了我們！這兒，也將會(huì)變成沙漠�！甭�(tīng)了他這些話，我好幾天打不起精神來(lái)�？梢粋�(gè)星期后，他卻說(shuō)：“哈哈，那天是逗你玩兒”“唉——”我長(zhǎng)嘆了一口氣，心中的石頭才算落了地。
唉，這就是我的同桌。
同桌的作文 篇3
我的男同桌叫寧佰裕，他是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。
有一次，上課的時(shí)候，我忘帶筆了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)我的男同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我說(shuō)：“我在找我的筆”“不用找了，我借你一支”說(shuō)完他遞給我一支筆，“謝謝”
還有一次，同樣是上課，我忘帶練習(xí)本了，我的男同桌還是毫不猶豫的`借我一本練習(xí)本，�。“。∥业哪型�，簡(jiǎn)直就是上帝派來(lái)幫助我的。
我的男同桌還是一個(gè)體育健將呢。
有一次，體育課，我們?cè)诖蚧@球，我的男同桌打籃球也是很準(zhǔn)的，那時(shí)候，他投了一個(gè)空心，我羨慕極了。
還有一次，我們?cè)谕孀饺擞螒�，我�?lái)捉他，可他跑得太快了，我都喘不過(guò)氣了，我只好宣告“投降”。
怎么樣，這就是我的同學(xué)，一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。
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