同桌的作文4篇（熱門）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我熟悉的人非常多，除了家人，最熟悉的就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴兩邊各有一個(gè)圓圓的小酒窩，笑起來(lái)總是那么甜。圓圓的腦袋配上黑黑的柔順的一頭短發(fā)，像極了動(dòng)畫片里的“西瓜太郎”，可愛(ài)極了。他常穿著紅色外套和牛仔褲，雖然長(zhǎng)得比較胖，但他卻很靈活，也是我在籃球場(chǎng)上的“黃金搭檔”！

　　我的同桌性格開(kāi)朗，活潑愛(ài)動(dòng)，但有個(gè)缺點(diǎn)：不愛(ài)收拾，什么東西都喜歡胡亂放，丟三落四，經(jīng)常在他那“雞窩”一樣的抽屜里去找他丟失的東西。真希望他早點(diǎn)把這個(gè)毛病改掉呀！

　　不過(guò)，他有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是：他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別好，再難的數(shù)學(xué)題到了他手上都會(huì)迎刃而解，同學(xué)們都很羨慕。而且，他也從不驕傲，還十分樂(lè)于助人。同學(xué)向他請(qǐng)教不懂的題目，他總是無(wú)比耐心地講解一遍、兩遍、三遍……不厭其煩，一直到對(duì)方聽(tīng)懂為止。

　　我是班上的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績(jī)也還不錯(cuò)。有一次，我被一道題目難住了，想了半天也沒(méi)想出來(lái)。本來(lái)很想問(wèn)問(wèn)我的'同桌。可是我又有點(diǎn)拉不下面子，數(shù)學(xué)課代表還有做不出題的時(shí)候？會(huì)不會(huì)太丟人？我又想問(wèn)，又不敢問(wèn)，有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)擔(dān)心，時(shí)不時(shí)偷偷瞄他一下。結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了。他問(wèn)我：“你是不是有題目不會(huì)做啊？”我面紅耳赤，吞吞吐吐：“嗯……是有一道……”沒(méi)想到他立刻爽快地說(shuō)：“來(lái)，我看看，要是會(huì)做，我告訴你！”看了一會(huì)兒題目，他果真很快做出來(lái)了。我心里七上八下，生怕他笑話我。沒(méi)想到，他一點(diǎn)也沒(méi)有嘲笑我的意思，只是很仔細(xì)地給我講了一遍思路。聽(tīng)他一講完，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，連連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”他卻微笑著說(shuō)：“不用謝！你只是其中一個(gè)竅門沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。以后再有問(wèn)題盡管問(wèn)我啊，別客氣，說(shuō)不定我也有問(wèn)題要向你請(qǐng)教呢！”一句話說(shuō)得我都有點(diǎn)不好意思了！

　　他就是我的同桌劉翼豪。我也要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年！

同桌的作文 篇2

　　分別的，只是彼此的身影和目光，而回憶和思念將永遠(yuǎn)系住我們，就像飄零的可以是花，但絕不會(huì)是思念。

　　——題記

　　翻開(kāi)那本厚厚的紀(jì)念冊(cè)，你們的笑容立即映入眼簾，還是那么熟悉，那么親切，原來(lái)時(shí)間并沒(méi)有淡化我對(duì)你們的思念。上一個(gè)夏天，最后一次分班造就了我們一場(chǎng)美麗的邂逅。于是，與你們同桌的時(shí)光便成了我最快樂(lè)的回憶 Part1To小A

　　并不是每一朵花開(kāi)，都是為了收獲碩壯的果實(shí)。只要把美綻放在過(guò)程中，就是無(wú)憾的人生。

　　記得這是你最喜歡的一句話，進(jìn)班時(shí)的“亂坐”讓你成了我三年級(jí)的第一任同桌，你的到來(lái)就如春日里的一縷陽(yáng)光，溫暖了我早已冰冷的心。你的執(zhí)著，你的真誠(chéng)，你的善解人意……無(wú)一不在時(shí)刻熔化著我心中的那塊冰，直至它變成一灘水。唉，誰(shuí)讓丟三落四的我偏偏遇上了細(xì)心認(rèn)真的你，跟我同桌的日子不好過(guò)吧。不僅要經(jīng)受每天我大驚小怪的尖叫，還經(jīng)常要把抽屜清空幫我找東西，而且總是不找到就誓不罷休。日子長(zhǎng)了，這個(gè)過(guò)程竟也變成了一種樂(lè)趣，成了你我溝通的特殊方式。

　　說(shuō)實(shí)話，你真的很平凡，不起眼到同班一年，仍有好多同學(xué)不認(rèn)識(shí)你，只知道三年二班的名單里有個(gè)叫小A的。你的成績(jī)也沒(méi)有因?yàn)槟愕呐�力而有一點(diǎn)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的起色，可你卻從來(lái)不羨慕我這個(gè)同桌每次考出的讓你可望而不可即的成績(jī)。只是依舊努力著、認(rèn)真著、執(zhí)著著，你總是說(shuō)做最好的自己就足夠了。小A，你做到了，你做到了最好的自己，最真誠(chéng)的自己，最平凡但最不平庸的自己。你是我心目中的真心英雄，總是在最需要的時(shí)候給我最多感動(dòng)。 Part2To小B

　　即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　這是我們共同喜歡的一句話，我們也一直這樣要求著自己，不是嗎？你是我初中階段的第一位同桌，同時(shí)也是最后一位同桌。（不要誤會(huì)啊，我們不是一直同桌，只在初一的開(kāi)始和初三的結(jié)束同桌過(guò)一段時(shí)間。）看來(lái)，我們的緣分不淺啊，認(rèn)識(shí)三年了，可我們卻很少有意見(jiàn)一致的時(shí)候，只有這句話是例外。受挫時(shí)，是這句話激勵(lì)著我們堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了，是這句話攙扶我們站起來(lái)，談心時(shí)，當(dāng)然也少不了這句話作陪。還記得嗎？我們說(shuō)過(guò)，有一天，要張著斷了的翅膀一起飛到想去的地方。

　　小B，你就如夏日里的一潭清涼的活水，無(wú)論何時(shí)何地都能澆滅我心中的怒火。我這火爆的脾氣就連自己也控制不住，當(dāng)然了，你是唯一被除外的。你總有辦法讓我發(fā)不出火，在我發(fā)火之后把我逗笑。而且每次都不記前嫌的幫我，你最拿手的就是書法，展覽時(shí)總是一眼就能看到那飄逸瀟灑的'字體。就連我這個(gè)班長(zhǎng)每次在辦黑板報(bào)時(shí)也不得不屈尊去請(qǐng)你揮灑上幾筆，為班級(jí)爭(zhēng)光。你也是毫不客氣地把我辛辛苦苦擦干凈的黑板填充上密密麻麻的字體。然后很自豪地說(shuō)：“為班級(jí)爭(zhēng)光，人人有責(zé)。”你還是不忘貧上兩句�？梢院�，你還會(huì)有機(jī)會(huì)幫我嗎？

　　我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，奇怪的女生…………

　　熟悉的旋律又回蕩在耳邊，讓我不由自主地想起了你。你是一個(gè)漂亮、奇怪卻不愛(ài)哭的女生，五音不全的你總是喜歡哼著這首被唱爛了的歌曲。你在每次寫作文時(shí)，總是能使出各種怪招，讓改卷老師暗暗叫絕。有一次寫有關(guān)“吃”的作文，你竟然寫了《吃不了兜著走》警戒人們要節(jié)約，真猜不透你是怎么想到的，讓大家對(duì)你佩服得五體投地，一致說(shuō)：“虧你想得出來(lái)。”你也是一個(gè)漂亮的女孩，調(diào)皮的小辮總是一翹一翹的，以至于同學(xué)們送了你一個(gè)“翹姑娘”的雅號(hào)。

　　剛和你同桌時(shí)，成績(jī)正在坐滑梯，正如秋日里的一片枯葉，等待水分耗完，然后慢慢落下，而你卻像養(yǎng)分一樣默默支持著我牢牢地長(zhǎng)在“樹(shù)干”。我整天把自己困在教室里用功，可好動(dòng)的你出去運(yùn)動(dòng)時(shí)，總忘不了拉上你“懶惰”的同桌。而且一邊拉，還不忘一邊激我�！霸俨贿\(yùn)動(dòng)，你就要成木頭人了。你現(xiàn)在跳遠(yuǎn)連自己的身高都跳不到，羞不羞呀？”最后我不得不就范，和她一起踢鍵子、跳大繩……要不是你，我的體育成績(jī)哪能那么輕易就滿分了呢。小C，謝謝你！ Part4To小D 大膽不大意，虛心不虛榮，果斷不武斷。

　　這就是你，小D，我最志同道合的同桌，還記得我們的共同的理想嗎？做個(gè)女強(qiáng)人，打敗天底下所有的男生。當(dāng)初，我們一心想的就是用成績(jī)讓男生們無(wú)話可說(shuō)，讓他們心服口服。我們一直朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不是嗎？漸漸地，幫男生講題便成了我們的家常便飯，在一起討論問(wèn)題也是常有的事情，盡管他們不再是想像中的那么討厭了，可我們還是固執(zhí)地堅(jiān)持著原來(lái)的方向。“我們女孩當(dāng)自強(qiáng)，不用誰(shuí)施舍陽(yáng)光，我們自己是太陽(yáng)……”讓我們?cè)僖黄鸪�一次這首《女孩當(dāng)自強(qiáng)》吧！

　　冬日里一株傲然開(kāi)放的梅花，我找不出比這更恰當(dāng)?shù)氖挛飦?lái)形容你了。記憶中，朋友有難，你總是兩肋插刀。那時(shí)我是團(tuán)支書，卻不會(huì)管帳，結(jié)果收?qǐng)F(tuán)費(fèi)時(shí)十回就有九回把錢收錯(cuò)。而素以“大俠”自稱的你就會(huì)發(fā)揮你的豪氣幫我收拾爛攤子。每次看到你浪費(fèi)了那么多時(shí)間時(shí)，心中總會(huì)過(guò)意不去，可你卻不在乎地說(shuō)：“這點(diǎn)兒事對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我的業(yè)余愛(ài)好就是數(shù)錢�！逼鋵�(shí)，我知道，做這種事，你也不是很內(nèi)行。愿你像這株梅花一樣永遠(yuǎn)那么堅(jiān)毅，永遠(yuǎn)都那么傲然地挺立著！ 小A的溫暖，小B的清涼，小C的生機(jī)，小D的堅(jiān)毅，我會(huì)通通把它們埋藏在我的內(nèi)心深處。我會(huì)把這段美麗的回憶鑲?cè)胫粚儆谖覀兊那啻杭o(jì)念冊(cè)里，那里將成為我永遠(yuǎn)的心靈家園。多年之后，當(dāng)我們驀然回首，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不變的只有—友誼，永桓的只有——記憶！！

　　如果有一天，你走得太倦。只要一轉(zhuǎn)身，我的祝福就在身旁。不管離多遠(yuǎn)，不管多少年，化這份祝福為星星點(diǎn)點(diǎn)。閃在晨曦，閃在日暮，直到永遠(yuǎn)。

同桌的作文 篇3

　　唉，誰(shuí)讓我遇見(jiàn)這個(gè)倒霉的呢？

　　——前言

　　課桌上赫然出現(xiàn)了兩粒白色的藥片——咦，百毒不侵的小呂也會(huì)么？我瞥了一眼還玩得很瘋的同桌，腦子里打滿了問(wèn)號(hào)。

　　“你有�。渴遣×藛�？”我迫不及待地問(wèn)著同桌。哼，一番好意結(jié)果卻熱臉貼個(gè)冷屁股：“你才病了！”他恨恨地說(shuō)。看他那副樣子想必是曲解了我的意思。

　　“哎呀，我是說(shuō)，你感冒了？”我一時(shí)不知該怎么說(shuō)才能讓同桌知道我問(wèn)什么，只好用最原始的方法了。只見(jiàn)呂再越狡黠地一笑，說(shuō)：“是啊，不可以嗎？”

　　“當(dāng)然......可以啊�！蔽乙幌伦宇�目結(jié)舌。沒(méi)想到小呂居然反問(wèn)。

　　同桌這一回是來(lái)取他的乒乓板的，不一會(huì)兒又溜出去“大戰(zhàn)”了。人家生病都是病懨懨的，窩在教室里，他怎么反倒比平日都活潑？

　　哼，以為生病我就會(huì)讓你嗎？沒(méi)門！我看著行動(dòng)自如的同桌，咬牙切齒地哼哼著。

　　可是，一到了上課，他又到是另一副模樣了。全副武裝到脖子——可以圍著脖子繞N遍的圍巾；還有一陣陣斷斷續(xù)續(xù)的吸鼻涕聲。我看著呂再越，胃里還未消化的'酸奶和著惡心一起反了上來(lái)。又酸又澀的。

　　同桌可絲毫沒(méi)有在意我的惡心反胃，繼續(xù)吸那兩條幾乎就要掉下來(lái)的“大青蟲(chóng)”。我想，現(xiàn)在是上課，我也總不可能和他對(duì)罵吧，只能用另外一種方式我的不滿。

　　就在一天前，同桌因?yàn)槲摇俺�線”就把筆放在我的草稿本上方，卻遲遲不肯落下。僵持了很久，我煩得用他的筆畫了一條蜿蜒曲折的線，同桌才肯罷休。我在草稿本的角落寫上“呂再越的筆畫的”呵呵，反正也沒(méi)錯(cuò)哦，的確是他的筆畫的喏！

　　誰(shuí)知，呂再越看到之后，又在他的草稿本上畫了條線，寫上“胡三立畫的”。這下，可把我氣惱了！對(duì)，我本子上那條線是我畫的，但筆是同桌的啊，我寫的是他的筆畫的，又沒(méi)說(shuō)是誰(shuí)畫的。若是以后翻老賬，我絕對(duì)胸有成竹呵！

　　聽(tīng)著“不堪入耳”的吸鼻涕聲，我強(qiáng)打起精神聽(tīng)課......

同桌的作文 篇4

　　今天，我要和大家介紹一下我的同桌——張晨豪。他呀，可是個(gè)個(gè)性溫柔的男生，而且他很愛(ài)笑，一件小小的事情就能把他逗得哈哈大笑。

　　他的發(fā)型永遠(yuǎn)都是“西瓜頭”，在他淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張有著吃貨本質(zhì)的大嘴巴，而且我倆都瘦瘦的，坐在一起像個(gè)數(shù)字“11”

　　他的.學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)差，上課常常走神，這時(shí)我會(huì)悄悄地踢他一腳或者掐他一下，提醒他不要走神。也就是因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō)：“好男不和女斗，女打男不還手。”他也從來(lái)沒(méi)有生過(guò)我的氣，但因?yàn)檫@點(diǎn)，我也常常欺負(fù)他，感覺(jué)也挺對(duì)不起他。

　　我的同桌也是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次我們班一位同學(xué)摔倒了，鮮血直流，我們都不知道該怎么辦才好，而我的同桌在這個(gè)時(shí)候卻挺身而出，拿出紙巾輕輕地幫他捂住傷口，而且對(duì)受傷的同學(xué)說(shuō)：“你別怕，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室�！庇谑蔷蛿v扶著“傷員”一瘸一拐地走到了醫(yī)務(wù)室。我打心底里佩服他！

　　雖然說(shuō)他常常不講衛(wèi)生，喜歡自言自語(yǔ)，但是我挺喜歡和他相處，這就是我的同桌——張晨豪。

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