同桌的作文7篇（精）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的同桌的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
“借我看一題不？？”我同桌乞求的目光打動了我，我同桌是個不太好溝通的人，上課盡想著玩，一點知識都沒有積累。
他雖然知識不行，但是有很多優(yōu)點----樂于幫助，就是其中一個，很多人都愿意和他交朋友，他總是露出一片傻笑，呆頭呆腦，老師叫他站起來提問題，他總是嬉皮笑臉的。
“考試咯！”老師竟用了那種孩童般的聲音，引全班哄堂大笑。而我的同桌卻笑不起來，他滿臉羞愧，爬在桌子上，我問他是不是不舒服，他說他不好意思面對老師，老師對學生們的努力，而他卻從不用心，他很自卑。
同學們拿出紙筆，準備著考個好成績，而他拿出個好大的筆袋，深不知他的葫蘆里賣著什么藥，全部人都在拼命的做題，爭分奪秒不浪費一點時間，而他卻優(yōu)哉游哉的四處張望，做到一題需要圓規(guī)，我沒有帶就是給“難”住了！他頭一望，幸災樂禍的笑道“沒有工具了吧！還好我是多拉愛夢�！闭f著，隨手從筆袋中掏出一大袋的東西，慢慢的探索著圓規(guī)。我接過他從一堆“垃圾”中找出的圓規(guī)，繼續(xù)做題，當我一做完。
“朋友要互相幫助的，借我看看唄！”我聽了這話，有點生氣�！安皇乾F(xiàn)在抄的爽了，你對的起老師嗎？？”我頭頭是道的`批評了他。他聽了立刻羞愧的低下頭去，反復思考了。最終他做出了決定，靠自己的努力完成試卷，不辜負老師對學生的希望。
當老師將試卷發(fā)下來的時候，同學們都大吃一驚，因為這時，這個之前還想著抄的同學竟考出了好的成績。他看到考卷的一刻，熱淚盈眶，心中無比的激動和感謝，感謝當時沒有給他抄試卷的我，使他考出了自己本身的成績。
我的同桌，你并不傻，也不笨，只是缺少思考，和獨立判斷。這是我對你最后的忠告，當我們跨入中學時代，我們就只能想到原來的天真和童年是無比的美好。
同桌的作文 篇2
今天是星期一，本是個值得高興的日子，但是，卻被我這個同桌搞得令人真想把他扁一頓……
“快交作文，日記，練習題，數(shù)學卷子……”我第N次向他吼。只見我的同桌磨磨蹭蹭的，從書包里掏出一張發(fā)黃的，四角都翹起來的'紙，我搶過來一看，便大跌眼鏡，上面全是發(fā)黃的顏色，上面全都是大片大片的空白，黑團。這張卷子大概已有幾個世紀了吧！只聽見他用蚊子哼的聲音說：“作文沒抄好，日記沒帶�！薄暗人腊�！”我無可奈何的丟下一句話。便大步流星地走了。不一會，他便被老師叫去挨K。
哎，倒霉的同桌……
同桌的作文 篇3
膽小的同桌開學了，同學們最開心的事就是換座位，和一個要好的同學坐在一起。
開始換了，第一個要換的.就是我。老師看我平常很頑皮，就把我換到了一個不愛說話、膽小如鼠的同學旁邊。他的膽小真不是蓋的：上課時，教室里很安靜，只有老師在講，這時坐在他旁邊的我一不小心把筆掉到地上，他也會像女生般尖叫起來，搞得全班哄堂大笑。因為他不愛講話，平時我就主動邀他一起去食堂吃飯，他也是一邊看書一邊點頭答應。
這就是我那膽小、不愛說話的奇怪的同桌，他偶爾也會逗得大家直笑，和他在一起還蠻有意思的。
同桌的作文 篇4
我有一個同桌，名叫劉卓琳，他留著一個爆炸頭，眼睛又大又圓，一對“順風耳”，塌鼻子，嘴巴像辣椒一樣紅。你們猜，他是誰？他就是“惡作劇大王”劉卓琳。
他的惡作劇無人能比。有一次，他在我的柜子里悄悄地放了一只老鼠，我來到座位上，把書包放柜子里去，咦！怎么放不平穩(wěn)了呢？我把書包拿出來，看見柜子里有一只死耗子，把我嚇了一大跳，而同桌劉卓琳卻在那兒哈哈大笑，我只好去告老師，結(jié)果老師罰他把課堂作業(yè)寫了五遍。
還有一次，他在我柜子里放了一個紅包，我興奮地打開一看，上面寫著：“熊若迪�！蔽铱戳�，十分生氣，當時就打了他一頓。他真是欠打��！
這還不算什么，更厲害的是他在男廁所里的水槽里放了一個“僵尸”形的東西。忽然，水來了，把那個“僵尸”沖到了女廁所，女生們看見了，十分害怕，嚇得一個個尖叫，同學們?nèi)ジ嬖V了老師，老師一查，結(jié)果是我的同桌搞的鬼。老師氣得打了他一個手板，事后對他和顏悅色地說：“你再搞惡作劇，我就把你帶到校長哪兒去，讓他把你開除了喲�！睆拇�，他只在小區(qū)里搞惡作劇了。
我希望他不要再搞惡作劇，做一人優(yōu)秀的.學生。
同桌的作文 篇5
說起這件事，我的同桌太可憐了。
今天下午，上第一節(jié)課是數(shù)學。不一會兒我的前桌同學突然拿走了我同桌的試卷，老師看見了，就扣我們組的分。老師又接著講課，老師講著講著我聽見我的同桌哭的聲音。我就趁老師不注意的.時候，立刻叫前桌同學給回試卷我的同桌。同桌打開自己的數(shù)學書本，慢慢的開始自言自語的說話。過了不久，她開始罵自己數(shù)學測驗偷看我和她后面的兩位同學，責備自己。她還用自己的圓珠筆把老師獎給她的紅花劃掉，還在自己的試卷里扣自己的分數(shù)，亂涂亂畫。我開始感覺她又在哭了。一直在罵自己，不停的哭�！扳忊�，鈴鈴‘下課鈴聲響了。我去告訴我要好的同學聽，說她什么的。上英語她也是這樣。到了上語文，老師說自己讀書，背書。老師剛說完，大家開始開口讀了。過了不久，她告訴我，說：”剛才我哭是因為曉嵐(我后面的女同學)不和我玩�！也琶靼自瓉硎沁@個原因哭的。接著我說："如果她們不和你玩，還有我和其他同學呀，不一定只和她們玩。郊有她們不和你一組，我和其他兩位同學，你一組。我說完她開始恢復了精神了。放學后，我告訴了爸爸聽，我爸爸說我真是個好孩子。我今天真開心。我永遠不會忘記今天過的日子。
同桌的作文 篇6
我的同桌瑩瑩愛動手動腳，有時把我打得很疼，我倆就成了同桌冤家，張老師就把瑩瑩調(diào)到了華姐旁邊。這樣，我沒有了同桌，也就沒有了冤家。但我沒高興多久，就覺得非常孤獨。有時老師會叫我們改口算、背課文 ——干這些都是需要同桌的，可我沒有了合作的對象，只有自己背給自己聽，一不小心背錯了，我也不知道。有時張老師會讓我和臨時跟一個同桌缺席的同學搭檔，這時我會比平時高興很多。有時張老師會讓我直接在她那兒背課文，這樣我就慘了。因為到老師面前背課文，我會很緊張的，明明會背的內(nèi)容卻結(jié)結(jié)巴巴 地背不好，有時甚至腦子里一片空白，什么也想不起來了。數(shù)學課改口算時，裘老師讓我們?nèi)齻�同學交換改，我總覺得這樣有點怪怪的'……
“上帝求求你，賜給我一個同桌吧！”我心里常常這樣想。
一個月過去了，我們調(diào)座位了�，F(xiàn)在，我有一個新同桌了，他是帆帆。雖然我和他也會有一些小矛盾，但我一定要注意，不能再跟帆帆成為同桌冤家了，我再也不要過沒有同桌的日子了。
浙江省嵊州市愛德外國語學校三年級2班 竺浩然
同桌的作文 篇7
小學時期，我和很多同學坐過同桌，讓我印象最深的同桌就是我的現(xiàn)任同桌，他是所有同桌中坐在一起最長的一位。
他姓劉名小奕，要說他呀，那真是三天三夜也說不完的。先從他的名字說起，“劉小奕”這個名字按現(xiàn)在來說未免有點土了，但心細的`你一定會發(fā)現(xiàn)這個名字里的奧秘，我們現(xiàn)在上小學，可以叫“小”奕，那當我們都上初中呢？豈不叫劉中奕？上高中，必然叫劉高奕！后邊我就不說了，不知道他以后要不要改名字呢？名字都好玩的不得了，更何況其他方面。
他長的不算特別帥，但特別愛顯擺，一天，他拿來一支法國巴黎埃菲爾鐵塔的筆，在我眼前晃了晃，神氣地說：“聽好了！我其實并不是凡人，我是托塔李天王他爸，他托的什么塔，對我來說不重要，我托的可是巴黎埃菲爾鐵塔�！闭f完，很得意地望著我。此時，我正在寫作業(yè)，聽他這么一說，心里暗笑，那既然你這樣說，那我就來和你玩玩。我故作漫不經(jīng)心地說：“我不信！”“只有你才不信，別人都信�！眲⑿∞葰夂艉舻卣f�！澳撬敲粗�，你要是能托起來，外星就把你接走做實驗去了�！蔽艺f道。他朝我做了一個鬼臉跑開了。
我們之間總有一些規(guī)則，其中最坑人的一條就是之間不得超過“三八線”，否則會嚴重“懲罰”。當天，我聽到這條消息時，微微皺了一下眉頭，撇了撇嘴，眼珠子一轉(zhuǎn)，笑了起來：“誰三，誰八呀？”我在講臺上拿了一只粉筆，在我倆的桌子上劃了一道，我指著那邊說：“那是你的地方�！蔽矣种赶蜻@邊說：“這是我的�！彼铧c沒哭出來，不過他眼睛立馬又瞇了縫神秘地笑了。上課時，他故意超越了“”三八線”，我置之不理，其實我心里明白，這規(guī)則是嚇唬他的。
這就是我的同桌，我們就是一對歡喜冤家，時而歡笑，時而沖突，我們倆的同桌生涯就像一部連續(xù)劇，真不知道明天會發(fā)生什么？不過，我挺期待的。
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