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同桌的作文7篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占耐赖淖魑�7篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌是個(gè)女孩子，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字—許珂。她的皮膚比較白凈，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她那又圓又胖的臉蛋上，在高挺的鼻梁下面有一張小巧的嘴。她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，總是很安靜。
她是四年級(jí)下學(xué)期從外地來(lái)我們班上的，所以學(xué)習(xí)上有點(diǎn)跟不上。剛來(lái)沒(méi)幾天的一個(gè)上午英語(yǔ)測(cè)試，下午英語(yǔ)默詞，她從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以只得了十幾分，默詞就更不要提了，默多少單詞就錯(cuò)多少單詞，真是慘不忍睹。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)考的更是全班倒數(shù)第一、二名。
從那以后，每天放學(xué)老師總要幫她溫習(xí)一天所學(xué)的內(nèi)容。有不懂的老師就耐心地講解給她聽(tīng)。而她自己回家后也天天認(rèn)認(rèn)真真完成每一項(xiàng)作業(yè)，有不懂的問(wèn)題總是及時(shí)的'向老師提問(wèn)。老師還讓我和她坐在一起幫助她檢查作業(yè)、批改習(xí)題，互相督促。經(jīng)過(guò)半年的努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，有幾次的考試成績(jī)險(xiǎn)些要超過(guò)我。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，她的閱讀只扣了一點(diǎn)五分，老師為此表?yè)P(yáng)了她。她沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望，在期末終于考出了個(gè)好成績(jī)。
希望她能再接再厲，爭(zhēng)取考出個(gè)全班第一的好成績(jī)，讓大家刮目相看。
同桌的作文 篇2
夸完了自己，再來(lái)夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同，高挑的個(gè)子，白皙的臉，挺秀氣的，他來(lái)自農(nóng)村，穿著很樸素，有農(nóng)村孩子特有的.質(zhì)樸。平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，學(xué)習(xí)不太突出但也不差，看起來(lái)沒(méi)什么特別之處。
他不小氣。記得有一次美術(shù)課，我這馬大哈又忘記拿油畫(huà)棒了，心里很煩躁，坐臥不安。他一聲不吭地把油畫(huà)棒推到了我跟前，“拿上用吧。”他說(shuō)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心，畫(huà)的格外細(xì)心，油畫(huà)棒也用得格外小心。
他有同情心。有一次，課間下樓梯時(shí)，我不小心摔倒了，腳扭了，那個(gè)痛，沒(méi)法用語(yǔ)言形容。完了，這會(huì)成殘疾人了，別說(shuō)玩，上廁所都成問(wèn)題，我痛苦地想著。又是梁銘，他扶我上樓梯，扶我下樓梯，挨到體育課了，幫我像體育老師請(qǐng)假。我又一次被他感動(dòng)了。
這就是我的同桌梁銘，默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事，正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便，也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。
同桌的作文 篇3
一提到換座位的事，我就一直納悶：為什么老師每次換座位的時(shí)候都給我換學(xué)習(xí)不好的呢？可今天卻給我調(diào)來(lái)了一個(gè)自稱(chēng)身高37。8米的王子力。他簡(jiǎn)直讓我忍無(wú)可忍了——
語(yǔ)文課上，他自言自語(yǔ)邊說(shuō)邊寫(xiě)：這是windows95、98、1。0。那是windows20xx、XP、7……他說(shuō)了好多好多。上課時(shí)，我還瞄了一下他的'本子。心里想：他長(zhǎng)大是想研究電腦嗎？或者是他在上電腦課嗎？我不明白。可是，老師在叫他回答問(wèn)題時(shí)，他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課，還是在下課？
這樣看來(lái)，難怪他有一次考試考了13分，還有一次考了91分。
王子力呀王子力，我本來(lái)想幫你考到100分去的，可這樣的話，那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧！但愿你不會(huì)影響到我。
同桌的作文 篇4
同桌，你還好嗎？
看到桌子上的那只中性筆，不覺(jué)又想起了你。還記得，那是我生日的時(shí)候你送給我的，你說(shuō)送我筆是希望我能好學(xué)習(xí)。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在中上游，說(shuō)實(shí)話，我很敬佩你的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，你的書(shū)寫(xiě)不是很好，但在考試的時(shí)候最著重的就是書(shū)寫(xiě)于是你就天天練，直到你滿意為止。
你不忍心看到我學(xué)習(xí)那么差，作業(yè)經(jīng)常完不成，于是，為了能提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)讓我能主動(dòng)完成作業(yè)的你——費(fèi)盡了心思，絞盡了腦汁。你看到我的作業(yè)偶爾完成了一次，就想了一個(gè)兩全其美的辦法，便對(duì)我說(shuō)：“王智龍，我們來(lái)比一比誰(shuí)做對(duì)的題多，敢比嗎？”你知道我那不肯認(rèn)輸?shù)木笃猓谑敲慨?dāng)我不想寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候就想起你對(duì)我說(shuō)的話，漸漸的，我的作業(yè)就能主動(dòng)完成了，而且也是你做作業(yè)時(shí)更加的認(rèn)真了。
你每次做起事來(lái)總是一臉純熟的樣子，但也會(huì)用幾分傻笑的時(shí)候。
我還記得你曾經(jīng)自信滿滿的寫(xiě)過(guò)一本自傳小說(shuō)，而且還讓來(lái)是親自為你點(diǎn)評(píng)，你的生日是3月20日的，也許只有你才知道什么叫做真正的友誼，從你當(dāng)我同桌的那一刻開(kāi)始，我們就成了形影不離的好朋友，可這些都已變成了遙遠(yuǎn)的回憶，想到這里，思念又不覺(jué)涌上了心頭，鼻子感覺(jué)酸酸的，眼淚像斷了線的珠子，止不住的往下掉。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，在畢業(yè)的那一刻，我聽(tīng)說(shuō)你考上了文玉，我從心底上為你高興，但是你不知道我是多么的想哭，也許是我們就要分開(kāi)了吧，也許是我們之間的友誼太深厚了吧。你知道我是一個(gè)好面子的人，所以我才一直強(qiáng)忍著，微笑，可是誰(shuí)都明白我當(dāng)時(shí)的心情，誰(shuí)都不會(huì)真正的內(nèi)心了解我的內(nèi)心，是你讓我體會(huì)到了生命的精彩，是你讓我明白了人生的真諦，我這一生最大的榮幸就是交了你這么一個(gè)朋友，因?yàn)槭悄阕屛殷w會(huì)到了人世間的溫暖。在我考了好成績(jī)的時(shí)候，你告訴我不要驕傲；在我傷心的時(shí)候，你來(lái)安慰我，時(shí)間長(zhǎng)了，日子久了，我也會(huì)把我的喜怒哀樂(lè)與你一起分享，與你一起表明對(duì)這個(gè)世界的看法。
同桌，我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)有20xx多天了。在這20xx多天中，你讓我懂得了友情，懂得了擁有知心朋友的快樂(lè)。
你讓我懂的了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是勇敢，你告訴我要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)面對(duì)。
謝謝你，同桌，有你的安慰和鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)恐懼，因?yàn)槲抑�，這一路，有你的陪伴。
同桌的作文 篇5
文自從換了同桌，在學(xué)校里發(fā)生的新鮮事也似乎更多、更有趣了。
最近，班上有個(gè)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
文告訴我：“我同桌李敏加說(shuō)，他絕對(duì)不會(huì)參加義賣(mài)活動(dòng)：不捐東西，也不買(mǎi)東西�！�
”哦！”我問(wèn)，“他為什么要這樣子呢？
“他說(shuō)，捐東西給那些不認(rèn)識(shí)的人是件愚蠢的事情。他才不會(huì)做那么愚蠢的事呢！“
”原來(lái)是這樣��！”
幾天后，文又告訴我一好消息：“李敏加今天拿了幾個(gè)玩具過(guò)來(lái)呢。“
”他不是說(shuō)他絕對(duì)不捐東西的嗎？”我問(wèn)。
“才不是呢。他說(shuō)，那些玩具他都不喜歡了，反正要扔掉的，捐出來(lái)湊個(gè)數(shù)也不錯(cuò)哦�！�
“哦，他很可愛(ài)呢�！拔倚πφf(shuō)。
”我也覺(jué)得他蠻有味的�！蔽母ζ饋�(lái)。
過(guò)了幾天，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，女兒拿了些零花錢(qián)過(guò)去，買(mǎi)了一大堆東西回來(lái)。
“看，這是小老鼠是李敏加捐的。上了發(fā)條還能跑，碰到東西能轉(zhuǎn)彎呢。“文一邊說(shuō)，一邊向我展示。
”哇，好可愛(ài)�！蔽胰滩蛔≠潎@。
”媽?zhuān)徽f(shuō)一件好玩的事。李敏加真是口是心非啊，昨天還說(shuō)，他絕對(duì)不會(huì)買(mǎi)那些破舊的.東西的。可是，今天，他一看到他喜歡的玩具，眼睛就亮了，直奔過(guò)去，毫不猶豫地把它們買(mǎi)了下……”文一邊說(shuō)，一邊捂著嘴巴笑。
“哈哈……好好笑哦。“我被文逗笑了，”不過(guò)，我覺(jué)得他非�？蓯�(ài)。真是口是心非�。 �
呵呵，有個(gè)口是心非的的同桌其實(shí)很好玩。
同桌的作文 篇6
在初中的時(shí)候，我有一個(gè)活潑開(kāi)朗的同桌，他性格很好，很愛(ài)幫助別人，學(xué)習(xí)在十幾名。
他理科好，我文科好，他很聰明，但就是不愛(ài)背東西，所以像語(yǔ)文、英語(yǔ)這種需要背的科目，他哪次考試的成績(jī)都不如我。
因?yàn)槲依砜戚^差，所以他時(shí)不時(shí)的會(huì)教教我，但無(wú)奈的是，我對(duì)理科總是提不起任何興趣，以至于他前面教的我后面就忘。
見(jiàn)他文科這么弱，而他也經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)理科，盡管成績(jī)沒(méi)提高多少，但做人依然要知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，咳，說(shuō)的夸張了點(diǎn)，不過(guò)文科不比理科，沒(méi)什么可輔導(dǎo)的`，也沒(méi)什么可講解的，完完全全的就是靠背，但是看他那種不在乎的神態(tài)，真的是替他著急。
可到了最后，他還是考上了，盡管文科不是很好，但還是考上了，而我，卻沒(méi)能和他一樣如愿。
曾經(jīng)的同桌，曾經(jīng)的我，雖然我最后沒(méi)能沖上去，但我們都盡力了，問(wèn)心無(wú)愧。
同時(shí)，還替他感到高興。
因?yàn)�，他成功了�?/p>
同桌的作文 篇7
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)……”。聽(tīng)到這首歌《同桌的你》我就想起曾經(jīng)的同桌——小明。
小明，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。他有一雙亮晶晶的大眼睛，還是雙眼皮呢，加上一張大嘴巴，十分的好看。他雖然成績(jī)一般，最高分也就良好吧。你可別認(rèn)為他成績(jī)盡是良好，可他有很優(yōu)秀的長(zhǎng)處。正所謂“駿馬能歷險(xiǎn)，力田不如牛�！彼膬�(yōu)秀就是為人十分的熱心，凡事他能見(jiàn)到的都會(huì)去幫助，我就說(shuō)說(shuō)其中的'一次吧。
那天，我和他放學(xué)一起回家，我們走著說(shuō)著。忽然，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，咦，哪里怎么臭啊。他捏著鼻子，一邊尋嗅著，一邊往臭氣飄來(lái)的方向快速地跑去，大喊道，“哇！這什么味道，這么臭！原來(lái)在這那！”我一臉厭惡地忍著惡臭，“你找到源頭啦�！保覀儼l(fā)現(xiàn)路邊的一條下水溝，有一只死貓?zhí)稍跍侠�。哦！原�?lái)是它腐爛著，怪不得這么臭，我捏著鼻子直叫臭。躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我搖著頭跟小明說(shuō)：“讓它去吧，又那么臭，我們還是趕緊回家吧，這實(shí)在太臭了。”小明也搖著頭，自言自語(yǔ)，彎下腰，我喊著他，他頭也不回地繼續(xù)蹲了下去，一手捂著嘴鼻，一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著眉頭，我知道他也覺(jué)得很臭，但他想干什么，我也攔不住他，因?yàn)槲抑�，我的同學(xué)有一個(gè)倔脾氣，一旦他想去做的事，十頭牛都拉不回來(lái)的，除非是他認(rèn)為錯(cuò)的事！只見(jiàn)他一會(huì)兒抬起頭來(lái)，喘幾口氣，一會(huì)兒又用手去撥，撥了好久終于把它撥進(jìn)袋子，然后他拎著馬夾袋往垃圾桶走去，他拎著時(shí)把手伸得很遠(yuǎn)，說(shuō)明真的很臭，可他忍著。
我真心佩服我同桌這種精神，我就問(wèn)他為什么這么做，還不嫌臭！他說(shuō)：“我如果不去做，別人看見(jiàn)也會(huì)去做的，我先看見(jiàn)，我就先做唄！然而他莞爾一笑，這一笑總讓我天天想起。
這就是我的同桌，我的同桌還行吧！
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