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團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間:2024-10-03 01:51:12 團(tuán)結(jié) 我要投稿

實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文匯總10篇

團(tuán)結(jié)作文 篇1

  每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團(tuán)結(jié)問題。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)能催人奮進(jìn)。而我們班如果有著一種團(tuán)結(jié)精神,那我們班就十全十美了。

  一天,我們正在做作業(yè),突然,高同學(xué)的手下李同學(xué)跑來跟我說:"我們都不跟某某人好了,那你呢?"我迫于面子,勉強(qiáng)答應(yīng)了。但事后,我后悔了。事情是這樣的:早上打掃衛(wèi)生時(shí),某同學(xué)想和別班級(jí)的同學(xué)玩,而那個(gè)同學(xué)和高同學(xué)關(guān)系不太好。高同學(xué)看不慣,就發(fā)動(dòng)其他同學(xué)讓大家起孤立某同學(xué),讓那個(gè)同學(xué)后悔不和她們玩,這樣,高同學(xué)才覺得她有威言。其實(shí),高同學(xué)并沒有權(quán)力阻止我們跟誰不好,這件事也沒有誰對(duì)誰錯(cuò),每個(gè)人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現(xiàn)了不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)——拉幫結(jié)派。

  還有一次,是在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的。我們班的張同學(xué)是長跑運(yùn)動(dòng)員。她和我們拉幫結(jié)派的`高同學(xué)略有分歧。輪到張同學(xué)上場(chǎng)了,我們班的同學(xué)為她也鼓勵(lì)語,為她加油,為她喝彩所得過的名次,這些都是應(yīng)該為班級(jí)所做的,但有一個(gè)人例外——高同學(xué)。她說得很激烈:“張同學(xué)減油,張同學(xué)減油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,滿周圍都是嘲笑。但張同學(xué)卻很爭(zhēng)氣,得了第一名。我們都用責(zé)備的眼神看向了高同學(xué),她不作聲了。后來我們班被批評(píng)了。

  我們班就這樣出現(xiàn)了難題,那就是缺乏一種團(tuán)結(jié)精神,俗話說事不過三,但高同學(xué)卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團(tuán)結(jié)氣氛!

團(tuán)結(jié)作文 篇2

  有人說:“團(tuán)結(jié)是一種力量!眻F(tuán)結(jié)能夠產(chǎn)生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了這句話的精髓所在。

  下午,教師拿著根孫悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,幾個(gè)步子就邁上了講臺(tái),把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好漢的魄力?吹矫捉處熌樕稀凹祼喝绯稹钡哪樱瑖樀么蠹疫B大氣也不敢出。可教師的臉?biāo)查g卻“多云轉(zhuǎn)晴”了,說要玩?zhèn)游戲——“放下去”。

  此話一出,大家都松了口氣,立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進(jìn)教室的同學(xué)乙,一聽到這話,馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高聲叫起來。

  當(dāng)然,凡事皆有規(guī)則,這個(gè)游戲的規(guī)則是:把手呈對(duì)號(hào)狀,放上“金箍棒,全組同學(xué)都參加。

  教師先讓大家討論一下對(duì)策,全班都炸開了鍋,不用說,大家組也開始熱火朝天地討論開了。同學(xué)甲這個(gè)“搗蛋鬼”出了個(gè)餿主意,把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終大家總結(jié)了一條:放松。

  在第一關(guān)“小試牛刀”中,大家組在口號(hào)聲中慢慢地蹲了下去,在家的`手都擔(dān)在棒上,沒一會(huì)兒,這道關(guān),大家就輕松地闖了過去。

  到了第三關(guān)“計(jì)時(shí)挑戰(zhàn)賽”,大家都摩拳擦掌,準(zhǔn)備在這關(guān)大顯身手。自然,教師又給大家一些準(zhǔn)備時(shí)間,大家組找不到道具,拿了根豎笛湊合著用,大家配合的不錯(cuò),只幾秒鐘就放了下去。

  經(jīng)過前幾組的激烈比拼,終于到了大家組,大家的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來,我多想跑回位上啊,但臨陣脫逃可是不行,因?yàn)樯倭宋遥蜎]法進(jìn)行了。

  我輕輕地托著棒,隨著同學(xué)乙的口號(hào)盡可能地快速向下就在大家就要?jiǎng)倮貢r(shí)候,我這邊卻無緣無故地翹了起來,同學(xué)丙小聲地催促:“往下,往下!”我連忙把手往下,但卻離了棒,同學(xué)甲也往下,可左邊太低了,我根本把持不住,急得我皺起了眉。等到徹底平衡時(shí),教師才喊停,大家自然延誤了時(shí)間。

  從這次游戲中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要,也認(rèn)真審視了大家組的不足,大家組有的時(shí)候很團(tuán)結(jié),一下能加十分。有時(shí)候不遵守紀(jì)律,被教師扣分。大家還是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,同學(xué)甲沒寫完小本作業(yè),大家組都不能加分了,同學(xué)甲沒寫完小本固然不對(duì),可大家也沒有及時(shí)提醒,大家也有責(zé)任。

  團(tuán)結(jié),才能共贏。

團(tuán)結(jié)作文 篇3

  團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量鋼……”,一聽到這首歌,不由得令人產(chǎn)生頗多感觸。

  你知道嗎?無論遇到什么問題,團(tuán)結(jié)就是解決困難的最好方法。當(dāng)我們陷入困境的時(shí)候,只要團(tuán)結(jié)就能突破困難,當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,還是團(tuán)結(jié)解決了問題……

  團(tuán)結(jié),它擁有神奇而又強(qiáng)大的力量;團(tuán)結(jié),是生活中必不可少的一部分。如果大家不團(tuán)結(jié),那么共產(chǎn)黨會(huì)贏嗎?如果大家不團(tuán)結(jié),紅軍怎么走過雪山、草地呢?如果大家不團(tuán)結(jié),中國怎么會(huì)強(qiáng)大呢?如果……如果……對(duì),不團(tuán)結(jié)就不會(huì)有成就,更不會(huì)有今天。

  十大元帥要不和百姓?qǐng)F(tuán)結(jié),十個(gè)人怎么能戰(zhàn)勝敵人,怎么會(huì)解放中國呢?紅軍要不和人民團(tuán)結(jié),也不會(huì)走二萬五千里長征?

  團(tuán)結(jié),這個(gè)詞十分神圣,也十分神奇。真的,要不我們這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河也不會(huì)贏,怎么會(huì)為我們六年級(jí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?

  說來話長:自一年級(jí)開臺(tái),我們班就從來沒贏過二班和三班,每年都排第三,他們還嘲笑我們。“六(1)呀,就學(xué)習(xí)還行,說到體育呀,就是永遠(yuǎn)的倒數(shù)第一。說不定,成績也會(huì)掉下來呢!哈哈!”我們聽了,心里很不是滋味,像打倒了五味瓶,酸酸的,好想哭,辣辣的',很想報(bào)仇……。

  終于,我們反敗為勝的一天來到了。20xx年——六年級(jí)——小學(xué)階段的最后一次拔河,我們?nèi)f眾一心,下定決心一定要贏他們,并且讓他們輸?shù)眯姆诜N覀兊膱F(tuán)結(jié)精神感動(dòng)了上天,于是我們班把把贏、局局贏、一鼓作氣得了第一。

  這就是團(tuán)結(jié),一種神秘而又神奇的力量,一種贏得勝利的法寶。

  團(tuán)結(jié)起來力量大,這是顛撲不破的真理。信不信?反正我信。

團(tuán)結(jié)作文 篇4

  團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”聽著這首歌,我不禁回想起那件事。

  記得那時(shí),再過幾個(gè)星期大家就要面臨一次大考了,同學(xué)們都緊繃著心中的弦,生怕碰上什么不好的事情影響了考試成績。

  可天總不盡如人意,這不,周末里她的左腿就因?yàn)檫^度的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練而打上了石膏。她是我們班的體育生,幾乎是十項(xiàng)全能,一口夾雜著方言的普通話,地地道道的新疆人。

  她由于左腿受傷,醫(yī)生說好幾個(gè)月后才能拆石膏,只得靠著拐杖來走路,但依然十分吃力,走一步歇三步,一段路走下來就已經(jīng)滿頭大汗了。大伙們都十分擔(dān)心她的狀態(tài)能否應(yīng)付好考試,據(jù)說這次考試直接關(guān)系到能否參加提前招生呢。

  到了中午,班里的女生就把她團(tuán)團(tuán)圍住,爭(zhēng)著搶著要扶她到食堂吃飯。男生們呢,不知何時(shí)已經(jīng)端著一盤熱氣騰騰的飯菜回到了教室里,其中一個(gè)男生一邊揮著手中的飯卡,一邊叫著她的名字說這頓飯他請(qǐng)了。平時(shí)大大咧咧的她看到這一幕,眼眶微微泛紅,嘴里不停地說著“謝謝”。男生倒不好意思了,撓撓頭笑著說:“我們不是同學(xué)嗎,有困難的時(shí)候,本來就該團(tuán)結(jié)起來互相幫助啊!彪y得看見男生這般害羞,她也忍不住笑了起來。

  記得剛開學(xué)那會(huì)兒,她穿著一身傳統(tǒng)的新疆服飾,在人群中格外顯眼,大家都自然地把她和自己劃出了界限。可現(xiàn)在,大家都把她當(dāng)作一家人看待,她受了傷,又是端水又是盛飯,大家抽出學(xué)習(xí)的空檔,輪流去食堂幫她打飯,扶著她上廁所,每節(jié)下課都幫她倒一杯溫開水,忙前忙后卻也樂在其中,連老師也接受了送她上下學(xué)的任務(wù)。

  后來,同學(xué)們也都在大考中取得了滿意的'成績,既收獲了分?jǐn)?shù),更得到了團(tuán)結(jié)。這也讓我們明白了,不同的民族之間也能產(chǎn)生珍貴的友誼。馬克思曾說過,我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。在一個(gè)集體里,任何人有困難,我們都該擰成一股繩,團(tuán)結(jié)起來一起戰(zhàn)勝困難。

  “團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌,其中的道理也深深地烙印在我的心中。

團(tuán)結(jié)作文 篇5

  團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。俗話說;墻倒眾人推。如果單單一個(gè)人推肯定推不動(dòng)。螞蟻,一種特別小的昆蟲,在人們看來,它的力量只是能叼起一粒米,但是它們團(tuán)結(jié)起來,力量就足夠強(qiáng)大。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我去公園寫生,忽然對(duì)身邊的螞蟻產(chǎn)生興趣,我想要看看這平凡的小家伙怎么搬起一塊小面包。首先一只螞蟻過來想把面包拖走,但是它的力量微不足道,顯然拖不走,它便迅速回蟻巢,召來了猶如萬馬奔騰、似乎能消滅一切的'黑乎乎的螞蟻大軍。它們立刻分好工,一部分加油鼓氣、一部分搬面包、一部分咬下來面包上的一點(diǎn)點(diǎn)往蟻巢運(yùn),因此減少面包的重量,讓搬面包的螞蟻輕松一些。這么多的螞蟻有條不紊地進(jìn)行著,我不由得驚嘆著弱小的生物團(tuán)結(jié)起來竟如此強(qiáng)大。我回來的路上看見了蝸牛,幾十個(gè)蝸!敗粔K磚頭前進(jìn),我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,它們?yōu)榱松婵梢皂斨u頭前進(jìn),這真是一個(gè)奇妙的生物。

  獅子,一種肉食動(dòng)物,不會(huì)上樹,跑的很快,它們性格兇猛,甚是可怕。但是它們的團(tuán)隊(duì)精神不能不讓我們感到吃驚。它們先是找獵物,然后幾只獅子在不同的點(diǎn)埋伏,時(shí)機(jī)成熟后,它們便火速出擊,圍堵角馬或斑馬。如果計(jì)劃失敗,它們也不感到灰心喪氣。而且還會(huì)再接再厲,等著下一次出擊。它們還會(huì)成群驅(qū)趕搶食物的獵狗,不讓它們搶食,不讓其他獅子或豹子侵略。

  俗話說的好:長江后浪推前浪,一浪更比一浪高,都是團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)可以驅(qū)逐黑暗;團(tuán)結(jié)可以打倒敵人;團(tuán)結(jié)可以創(chuàng)造未來;團(tuán)結(jié)可以……只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切,單槍匹馬的人打不過團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)力量最大。

團(tuán)結(jié)作文 篇6

  陽光明媚的早晨,太陽面帶著慈祥的微笑,從東方冉冉升起,把大地照得暖洋洋的。

  早上,同學(xué)們上過課后,便來到操場(chǎng)上練習(xí)跑操,為下午的跑操比賽做準(zhǔn)備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來,我們?cè)诹胰障抡玖艘粋(gè)多小時(shí),但大家還是堅(jiān)持下去了,大家還是站得像一棵棵小白楊。

  很快,下午的跑操比賽就開始了,我們班第一個(gè)出場(chǎng),我們大家都昂頭挺胸地大步走來,那響亮的'口號(hào)在整個(gè)校園里回蕩。只聽班長一聲:“跑步走!”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張,像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個(gè)人都好像變成了一個(gè)人似的,動(dòng)作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著,同學(xué)們激動(dòng)得臉都紅了。

  很快,每個(gè)班都有秩序地跑完了。大家又一起唱了《國歌》。同學(xué)們都期待著校長趕快宣布成績,終于校長開始講話了,只聽:“三(四)班第一名。”那一瞬間,我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來,有的高興地抱在了一起。我們班長笑容滿面地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),拿著獎(jiǎng)狀大聲說:“世上無難事,只怕有心人!贝蠹叶脊钠鹫苼頌槲覀儼嘧8!

  這次跑步比賽真令人難以忘記呀!

團(tuán)結(jié)作文 篇7

  其實(shí)我前幾天就得到了這個(gè)讓我盼星星盼月亮的消息了,但聽到了還是激動(dòng)不已,憋在心里的那股勁兒從我喉嚨里一下子就沖了出來。

  那個(gè)消息當(dāng)然是——明天去野炊!

  當(dāng)我還在上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們?nèi)ド潢枴D莻(gè)時(shí)候,我們就看見六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們提著鍋、舉著大木頭,跟著老師去野炊。雖說我們能去射陽,但還是羨慕、向往不已。不過今天,我們也能讓別人羨慕一回了。

  我們準(zhǔn)備好老師交代的物品,排著隊(duì)上了巴士。一路上,映入我們眼簾的盡是我們不熟悉的建筑,我們好奇的看著,不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我們下車一瞧,媽呀,全都是被風(fēng)雨練就一身鋼筋鐵骨的干草!老師看到我們這樣,說,只有這樣才能鍛煉你們呢。我們只好聽命,跟著組長選了一塊“比較好”的地開始安營扎寨。孫勁彤同學(xué)讓我們組的成員在我們的`領(lǐng)土上做了個(gè)標(biāo)記,鋪好桌布。然后,我們這些幫倒忙的家伙閑著沒事干,就在地上隨便挖了起來。潘佳佳說,你和仇雯均去找磚頭吧,一會(huì)兒搭灶臺(tái)。我們一聽,立刻跑走了。當(dāng)我們回來時(shí),看見孫勁彤正在挖坑,過了好一會(huì)兒,一個(gè)歪歪斜斜的坑挖好了。他從我們撿的磚頭中挑了幾塊大的圍著坑擺了一個(gè)近似的長方形簡(jiǎn)易灶臺(tái)。一會(huì)兒,老師說要點(diǎn)火了,我們立即把老師請(qǐng)了過來。生好火以后,孫勁彤讓崔軒扇風(fēng),我控制火候,仇雯均去找柴。因?yàn)槭堑谝淮危覀儧]什么經(jīng)驗(yàn),火不一會(huì)兒就滅了,只得請(qǐng)老師重生。這次我們吸取了教訓(xùn),讓崔軒輕輕的扇風(fēng)。而我,則在火小的時(shí)候加幾張餐巾紙和一些干竹子。于是,火被我們一直控制到了最后。

  燒菜燒飯的過程自然就不必說了。不過孫勁彤燒的菜真的是一級(jí)棒!特別是那到胡蘿卜絲炒蘑菇,讓人回味無窮啊!

  這次野炊十分的有趣,讓我感受最深的,就是團(tuán)結(jié)的重要!

團(tuán)結(jié)作文 篇8

  俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,團(tuán)結(jié)互助一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,它使我們受到人性之善良的啟迪,使社會(huì)和諧美滿,充滿溫暖……團(tuán)結(jié)互助在哪里呢?它就在我們的身邊:同學(xué)中,學(xué)校里,社會(huì)上。它就是每一句問候,也就是每一把攙扶,更是每一次捐助。

  今天,我讀了《身患絕癥的小學(xué)生資助貧困學(xué)生》這個(gè)故事,深深地被小姑娘李丹的善良和執(zhí)著所感動(dòng),更被她無私幫助他人的精神所感動(dòng)!

  年僅10歲的李丹是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生.她和素不相識(shí)的貧困學(xué)生譚瑛”拉起了手”.每當(dāng)新學(xué)期,李丹就將自己積攢的零花錢寄給譚瑛;譚瑛燙傷了臉,沒錢治,不能上學(xué)了,李丹就取出500元壓歲錢幫助譚瑛解決困難,繼續(xù)上學(xué);譚瑛家失火了,被子衣服等被燒的一干二凈,李丹急著要媽媽寄衣服被子等,還拿出了自己僅有的100元寄給了譚瑛。但不幸的是,善良的李丹得了絕癥—血癌!就在她彌留人世之際,還惦記著交代爸爸繼續(xù)寄錢資助給譚瑛姐姐后,才咽下最后一口氣.雖然最終病魔奪走了李丹的生命,但是團(tuán)結(jié)互助的種子卻深深地扎根在每一個(gè)人的心中。在她的影響下,李丹所在班級(jí)的四十多個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著與譚瑛“手拉手”結(jié)對(duì)子,繼續(xù)完成李丹的遺愿.

  這是團(tuán)結(jié)互助的典型事例,令人感動(dòng),令我感慨萬千.李丹小小年紀(jì),卻有著一顆金子般赤誠的心, 平時(shí)勤儉節(jié)約,不亂花錢,但當(dāng)?shù)弥h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的素不相識(shí)的譚瑛姐姐家生活困難,面臨輟學(xué)時(shí),她深情地說:姐姐你千萬不能退學(xué),有困難我來幫助你.就毫不猶豫的把積攢的錢一次又一次寄給譚瑛,使譚瑛能得以繼續(xù)上學(xué).我們中華民族團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良美德,在平凡的李丹身上發(fā)出了不平凡的光輝,令我為之汗顏!

  我曾經(jīng)有過一件想來令人慚愧的事.有一天,我正走在回家的路上突然看見一位盲人老爺爺在慢慢地走向一個(gè)大坑前。我一驚:盲人老爺爺如果再往前走幾步,就會(huì)掉進(jìn)坑里的。就在我正猶豫著要不要幫助那位素不相識(shí)的老爺爺時(shí)候,一聲甜美的嗓音傳進(jìn)我的耳朵。我如夢(mèng)初醒,定睛一看,發(fā)現(xiàn)老爺爺正被一個(gè)小女孩牽著,繞過了那個(gè)大坑。我臉紅了,連比我小的孩子都知道了要幫助盲人,我怎么就那么猶猶豫豫的,沒有立刻去幫助他人呢?我不停地在心底罵自己,羞愧地向家門口走去。再回頭時(shí),老爺爺和小女孩的身影已漸漸消失在我的'視線中……這是一個(gè)多么好,多么樂于助人的孩子呀!她雖然年紀(jì)小小,卻懂得主動(dòng)去幫助盲人,我不禁暗暗地從心底佩服她。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),有一顆善良的樂于助人的心!

  我們也常說:“團(tuán)結(jié)就是力量”。萬丈高樓是由一塊又一塊磚堆砌而成,汪洋大海是由一滴又一滴水匯聚而成!一個(gè)人,要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體,要和諧相處也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國家,要繁榮富強(qiáng)更需要團(tuán)結(jié)!是啊,以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥,是樹立社會(huì)主義榮辱觀的一部分,也是熱愛祖國的真正體現(xiàn).偉大的馬克思,恩格斯在工作和生活中團(tuán)結(jié)互助,親密合作才鑄就了不朽的《共產(chǎn)黨宣言》,團(tuán)結(jié)互助能產(chǎn)生力量,是走向成功的基石.

  但愿團(tuán)結(jié)互助之花永不凋謝,永遠(yuǎn)綻放在美麗的校園中,綻放在和諧的社會(huì)中!

團(tuán)結(jié)作文 篇9

  從前,一個(gè)農(nóng)夫有五個(gè)兒子,這五個(gè)兒子都非常非常的聰明,但是呢!他們有一個(gè)共同的缺點(diǎn),就是一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),什么事不管對(duì)或錯(cuò)都要?jiǎng)e人聽自己的,從來都不聽別人的意見!

  一天,這個(gè)農(nóng)夫從地里回到家,剛一進(jìn)門就聽見他的五個(gè)兒子正在為了某個(gè)玩具爭(zhēng)吵呢!他們一看到自己的父親回來了就都嚇得合上了嘴,父親很生氣的用手指著他們問:“你們誰先帶的頭。俊蔽鍌(gè)兒子就七嘴八舌的說:“是他,是他……他們一同亂指!备赣H一生氣就說:“都別說了,既然你們閑著就吵架,明天你們都給我去地里看瓜去。”父親就把頭轉(zhuǎn)過去,把手往身后一背回屋了!

  第二天,父親果然帶著五個(gè)兒子排著隊(duì)來到了地里,父親說:“今天我要去集上買化肥去,你們要留在這里看瓜,不能讓別人偷走了。說完父親就拿著袋子走了。這時(shí)候老大站在前面高傲的說:“父親走了,我說了算,我們一人一個(gè)帳篷,自己看守著屬于自己的那一塊地!”說完挑了挑眉問大家怎么樣。〈蠹叶家豢谕曊f:“好。》凑挥美砟銈兞!”

  說完,大家都向自己的帳篷跑去了,到了中午太陽曬得暖洋洋的,大家都想睡了,就在這時(shí),老四的地里來了兩個(gè)偷瓜賊,拿著袋子正在裝西瓜,老四就跑過去問他:“你們是誰?為什么來偷我的瓜,我不許你們偷我的瓜!”老四剛說完正要上去搶過來他的瓜,結(jié)果不僅沒有搶過來瓜,自己還被推了個(gè)大跟斗,那兩個(gè)人把老四推倒了以后就繼續(xù)撿瓜,老四又打不過他們,只能干著急,他就坐在地上哭了起來,邊哭還邊叫:“哥哥,哥哥有人偷我的瓜,哥哥,哥哥有人偷我的瓜,你們快來幫我呀!”老四就這樣反復(fù)的叫著,老三聽見了,但他只是伸頭看了看說了句:“別叫了,別叫了,又不是偷我的瓜!崩衔迮芰顺鰜恚匝宰哉Z的說了一句:“我出來干什么,我又打不過他!本陀只厝チ恕P⊥当持蟻淼搅艘豢么髽涞紫路种麄兺祦淼墓铣,邊吃還邊說:“這幾個(gè)孩子,這么不團(tuán)結(jié),以后我們就有瓜吃了!闭f著笑著他們又來到了瓜田這次是來到了老五的瓜田,老五跑出來說:“你們別偷我的瓜。”那兩個(gè)小偷把他熊了一頓,老五就跑回到了帳篷,任意讓小偷隨便拿。

  到了晚上,這個(gè)農(nóng)夫回來了,看到了瓜田丟了這么多的瓜,就問他們?cè)趺椿厥,老五就說:“他們太厲害了,我打不過他!”老四就說:“他們來的時(shí)候,哥哥們都看見了,也不來幫我!”夠了以前我看瓜的'時(shí)候頂多被偷一兩個(gè),現(xiàn)在竟讓被偷了40-50多個(gè),父親說。

  父親接著給了他們五個(gè)人,一人一只筷子讓他們折斷,他們都輕而易舉的折斷了手中的筷子,父親又給了老大五根筷子,老大沒有折斷,老二也沒有。。。他們五個(gè)人都沒有折斷這五根筷子,這時(shí)候父親說:“這一支筷子等于你們其中的一個(gè)人,意思就是說你們一個(gè)人是很容易被敵人打倒的,而你們五個(gè)人呢,就不會(huì)被敵人打倒,你們懂了嗎?”五個(gè)人異口同聲的說:“知道了。”

  第三天,他們又去了地里,這是他們已經(jīng)很團(tuán)結(jié)了他們商量好怎么對(duì)付敵人以后就又各自回到了帳篷,接著兩個(gè)小偷又來到了地里,這一次他們五個(gè)人從四面八方而來,用魚網(wǎng)把兩個(gè)小偷給網(wǎng)住爆打了一頓,兩個(gè)小偷被他們嚇跑了,從此以后再也不敢來了。

  他們說:“以后呢,我們要更加的團(tuán)結(jié),我們要幫爹看瓜,這樣呢!爹就可以少干點(diǎn)!”大家一起擺了一個(gè)加油的姿勢(shì),大說:“好!”

團(tuán)結(jié)作文 篇10

  國慶將至,老師宣布:這個(gè)星期要辦黑板報(bào),下星期檢查。辦黑板報(bào)一向是我在負(fù)責(zé)。而這一次我卻不想讓別人幫我,我相信自己會(huì)做好的。

  放學(xué)了,因?yàn)槲覜]有叫誰留下來幫我,所以同學(xué)們都走了。我十分高興,心里總是想著,自己證明自己的時(shí)候到了。

  可是事情完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。沒有了同學(xué)們的幫助,我根本做不下來。花了整整幾個(gè)小時(shí)的.時(shí)間,我卻什么靈感也沒有。想著想著,我仿佛看到以前和同學(xué)們?cè)谵k板報(bào)時(shí)嬉戲打鬧的情景。我后悔極了。

  第二天,我低下頭對(duì)幾個(gè)伙伴說:“你們放學(xué)后還是留下來幫我做黑板報(bào)好嗎?對(duì)不起,昨天是我太自信了,希望你們能原諒我。”

  我本以為她們會(huì)拒絕我,可是在我耳邊卻是這樣一句平淡而真誠的話:“沒關(guān)系,我們也沒有放在心上。”

  下午放學(xué),我們幾個(gè)辦板報(bào)的同學(xué)又聚在一起。一起商量,一起討論,一起學(xué)習(xí),一起說說笑笑,沒過多久,大家就想到了怎樣才能使板報(bào)豐富多彩的內(nèi)容,并很快地行動(dòng)了起來。大概在明天就可以完成任務(wù)了。

  這件事在我心中留下了深刻的印象。我明白了“一根枝容易折,一把枝難折斷的道理。”這件事也許對(duì)你們來說是一件小事,但在我的眼里,那是一種力量。

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