團(tuán)結(jié)的作文(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
我們五四班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,不信的話,我領(lǐng)你去我們的班會(huì)課上看看。
班會(huì)開始了,首先,各個(gè)小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告了人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)又向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)并發(fā)出了邀請(qǐng),中隊(duì)輔導(dǎo)員接受了邀請(qǐng)并預(yù)祝我們的班會(huì)圓滿成功。
我們班會(huì)主題主要是圍繞團(tuán)結(jié)就是力量,我們班會(huì)的內(nèi)容可豐富啦!我就給你們講幾個(gè)有意義吧!
第一個(gè)節(jié)目是個(gè)小品,幾個(gè)同學(xué)分別演了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、雙手雙腳和人。除人以外其它的眼睛、鼻子、嘴什么的都在爭(zhēng)論到底誰(shuí)最有用,當(dāng)它們爭(zhēng)的不可開膠時(shí),人站出來(lái)說(shuō):你們都是人體最重要的部分,只要團(tuán)結(jié)一致,眾志誠(chéng)成是最重要的。怎么樣這個(gè)小品有意義吧!
我們班的同學(xué)何影還講了一個(gè)一根筷子易折斷,一把筷子折不斷的故事。還有其它同學(xué)表演了詩(shī)朗誦等一些有意義的.節(jié)目。
另外任老師還讓我們做了一個(gè)接乒乓球的游戲,游戲規(guī)則:是四個(gè)人把書卷成一圈,把一個(gè)乒乓球放在書筒中,然后,把乒乓球一下一下向后滾動(dòng),第一個(gè)同學(xué)等球滾到第二個(gè)同學(xué)的書筒中時(shí),迅速到第四個(gè)同學(xué)后面去,然后把書對(duì)準(zhǔn)第四個(gè)同學(xué)的書筒,就這樣讓乒乓球一個(gè)一個(gè)往下傳。怎么樣好玩吧!有意思吧!不但好玩,而且也是一個(gè)代表團(tuán)結(jié)精神的游戲。
我們的班會(huì)有意義吧!這次班會(huì)的內(nèi)容充分體現(xiàn)出了我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
所有的相遇都是隆重的,所有的景致也都是獨(dú)一無(wú)二的。能遇見A4班的每一位同學(xué),我感到無(wú)比榮幸。
在我進(jìn)校的第一天,我相信每一位同學(xué)都懷著期待與不安,迎接這我們未知的軍訓(xùn),軍訓(xùn)的第一天開始了,炎炎烈日,驕陽(yáng)似火的盛夏,我的心也隨著溫度升高,而焦急起來(lái),很多同都熱的汗流浹背,汗水在額頭密密麻麻的滲出,不一會(huì)兒便凝聚成黃豆般大小,像斷了線的珠子順著通紅的臉頰均勻有序的慢慢落下,很多同學(xué)都把持不住了,我也不例外,我們一同到了休息室,但我看到和我想的截然不同,沒有人想放棄,大家都團(tuán)結(jié)一心,而我呢?自然也不能掉隊(duì),休息了一會(huì)兒,我就咬緊牙關(guān),一鼓作氣跟上了大家的步伐,雖然早上困難重重,但各位同學(xué)都挺過(guò)來(lái)了,A4班這個(gè)大家庭齊心協(xié)力在下午會(huì)操上也表現(xiàn)出了優(yōu)異的成績(jī),今天是軍訓(xùn)的第二天,也是考驗(yàn)大家毅力的.時(shí)候,練軍姿。各位同學(xué)們都站的整整齊齊,一個(gè)個(gè)就像路邊的小白楊,每個(gè)人都堅(jiān)持住了,不懼酷暑,我們也十分團(tuán)結(jié),第二關(guān)是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)的時(shí)候了,齊步走,這個(gè)動(dòng)作如果同學(xué)們單槍匹馬,單打獨(dú)斗的話,應(yīng)該不在話下,但是集體做就不一定了,剛開始的時(shí)候,各位同學(xué)走的不是很整齊,排面也比較亂,練了很多次,教官都不滿意,也時(shí)常批評(píng)我們,但我們都沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)一致,世上無(wú)難事,不一會(huì)兒,我們就走得有模有樣,教官也給與我們鼓勵(lì)和贊賞,老師對(duì)我們也是贊口不絕。
所以,我用兩個(gè)字形容A4班那就是團(tuán)結(jié),即使在這存在著困難的兩天,但我們都撐過(guò)來(lái)了不是嗎?我們每個(gè)人都有著頑強(qiáng)的毅力,是信心使我們進(jìn)步,使我們堅(jiān)持,使我們團(tuán)結(jié),所以我們永遠(yuǎn)是打不死的小強(qiáng),加油!A4班!奮斗吧,A4!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
團(tuán)結(jié)之花,盛開在各民族心中,它需要我們大家共同攜起手用心靈養(yǎng)育,愿團(tuán)結(jié)之花永伴我們成長(zhǎng)--------題記‘家是一個(gè)家,國(guó)是大中國(guó),都是一家人,不分你和我,相扶風(fēng)雨中,危難見真情......’一首動(dòng)聽的《一家人》唱出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的心聲,唱出了中國(guó)大家庭的團(tuán)結(jié),也唱出了中國(guó)人民共同度過(guò)的每一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。
中華上下五千年的歷史,都是由中國(guó)的各個(gè)民族共同留下的。社會(huì)中走進(jìn)社會(huì),是需要我們各民族同呼吸,共命運(yùn),心連心,共創(chuàng)各民族之間的深情厚誼,就像王燕娜姐姐那樣,為了挽救維吾爾族學(xué)生毛蘭江那年輕又寶貴的生命,將自己的腎無(wú)償捐獻(xiàn),并表示要自強(qiáng)不息,繼續(xù)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),共建和諧社會(huì)做自己最大的貢獻(xiàn),我們要向王燕娜姐姐那樣心靈無(wú)私天地寬,為了加強(qiáng)各民族融洽相處,而無(wú)私奉獻(xiàn)。
偉大的文學(xué)家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“個(gè)人離開社會(huì),不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣!彼裕覀?cè)谄綍r(shí),要對(duì)他人多一些微笑、多一些問(wèn)候、多一些關(guān)心,善待他人,就是善待自己,那么各民族之間就不會(huì)存在隔閡。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族沒有強(qiáng)大的凝聚力,就不可能自立與世界之林,著名的哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“單個(gè)的'人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)!睂W(xué)校中創(chuàng)建充滿活力的校園,學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持永不倦怠的信念,鼓起勇于創(chuàng)新的勇氣。知行、篤志、博學(xué)、審問(wèn)、慎思等嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮箫L(fēng),不斷完善科學(xué)精神,人文精神。
在學(xué)校,校領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),還組織了民族團(tuán)結(jié)小伙伴“手拉手”的活動(dòng),讓異族同學(xué)結(jié)成伙伴,做一些有意義的事情,此活動(dòng)使我們懂得了民族團(tuán)結(jié)的重要性,正如同心山成玉,協(xié)力土變金,平時(shí),我們同學(xué)之間相互幫助,不欺負(fù)弱小,不團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不團(tuán)結(jié)的事不做,凝聚個(gè)人力量,為班級(jí)、學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn),正所謂,一滴滴水,只有融入大海才會(huì)永不干涸;一根根筷子,只有捆在一起再會(huì)堅(jiān)不可摧。讓我們共同構(gòu)筑校集體輝煌的殿堂。民族之花,盛開在我們心中;團(tuán)結(jié)之花,綻放在我們的行動(dòng)之中;心靈之花,展現(xiàn)在那一瞬間。我們的生活,需要多姿多彩的萬(wàn)物和多民族的存在來(lái)裝扮,美好的生活,需要各民族共同來(lái)創(chuàng)造。讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)我們美好的家園。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
古時(shí)候有一個(gè)農(nóng)夫,他總共有8個(gè)兒子。這些男孩子自小就總是打打鬧鬧,爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,讓他們的父親費(fèi)了不少心。日子一天天過(guò)去,農(nóng)夫越來(lái)越老了,兒子們?cè)介L(zhǎng)越大,可這吵吵鬧鬧的脾氣一點(diǎn)也沒見改好,老父親為此日夜擔(dān)憂。
于是有一天,農(nóng)夫去請(qǐng)教村里最有學(xué)問(wèn)的長(zhǎng)老,希望他能幫助想出一個(gè)好辦法,讓這些不懂事的兒子明白他們這樣做是多么的愚蠢。
長(zhǎng)老讓農(nóng)夫把他的兒子都叫到一起,然后取出8根筷子,一根一根地分別遞到他們手里,說(shuō):“你們使勁地把筷子折斷吧。”
“折斷這么細(xì)的筷子還需要使勁嗎?哈哈,真是可笑!”男孩們嘲笑地說(shuō)。果然他們輕輕一用力就把手里的筷子折斷了。
這時(shí),長(zhǎng)老又取出8根筷子,用繩子把它們緊緊地扎在一起,說(shuō):“那么現(xiàn)在呢,你們誰(shuí)能折斷這一捆筷子?”
最大的兒子搶先拿過(guò)筷子,兩手使勁用力,臉都漲紅了,這捆筷子還是好好的,連彎都沒有彎一下。其他的男孩也很不服氣地都試了試,可是沒有人能把筷子折斷。
農(nóng)夫感激地看著長(zhǎng)老,對(duì)兒子們說(shuō):“孩子們,你們能體會(huì)到這里面的意義嗎?你們成天爭(zhēng)吵不休,每個(gè)人都只顧自己,就像是一根細(xì)細(xì)的筷子,很容易就會(huì)被折斷。而細(xì)細(xì)的筷子團(tuán)結(jié)在一起都有了這么大的.力量,何況是你們這8個(gè)強(qiáng)壯的人呢?”
這番話讓男孩們終于明白了團(tuán)結(jié)的力量,也認(rèn)識(shí)到自己以往的行為給父親帶來(lái)了多大的煩惱。他們輕聲地互相道歉著,親親密密地?cái)v扶著老父親回家去了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
“56個(gè)民族,56朵花,56個(gè)兄弟姐妹是一家……”我每次聽到這首歌,心里都有說(shuō)不出來(lái)的感慨。在新疆,各個(gè)民族團(tuán)結(jié)、和睦地共同生活。我們就像一個(gè)花園開的各式各樣的花,一起成長(zhǎng),一起綻放。
說(shuō)到這里,我很想說(shuō)說(shuō)讓我難忘的一個(gè)故事。
有一天,我和媽媽一起去奶奶家,由于我們出門急,在路上媽媽把錢包弄丟了,錢包里有我們一家三口一個(gè)月的生活費(fèi)。我媽媽很著急,不停地說(shuō):“怎么辦?怎么辦?”突然,一位漢族阿姨來(lái)到我們身邊說(shuō):“怎么了,需要幫忙嗎?”媽媽著急地說(shuō):“我的錢包丟了,這個(gè)月怎么過(guò)呀,這是我們家一個(gè)月的生活開支呀,我真糊涂!
這位阿姨說(shuō):“不著急,我?guī)湍阏艺摇!痹谶@位阿姨的熱情幫助下,媽媽終于找到了錢包。
這件事,讓我很難忘。那些素不相識(shí)的哥哥姐姐,我們以前都不認(rèn)識(shí),但他們心里充滿愛,是團(tuán)結(jié)的愛,是幫助的愛。我很想對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們!因?yàn)槟銈冊(cè),所以世界美麗,而多彩!?/p>
我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的祖國(guó),我愛生活在祖國(guó)大地上的每個(gè)民族。
雖然我還小,但我知道,只要我們一起手拉手,心連心,我們的.家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越美,美得像一個(gè)花園:那是一個(gè)開滿各種花、各種植物的,有蝴蝶、蜜蜂的花園,在那兒我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)!
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
小兔總是嘲笑小象笨,說(shuō)它不管做什么都沒自己做的好,不如自己聰明,小象很不服氣,決定和小兔比一比,兩個(gè)人請(qǐng)樹爺爺當(dāng)裁判,樹爺爺說(shuō):“誰(shuí)能最先到河對(duì)面的蘋果樹上,摘到最上面那個(gè)又大又紅的蘋果,誰(shuí)就算贏!
兩個(gè)人你不讓我,我不讓你的跑了起來(lái),小象因?yàn)轶w型較大,最先到達(dá)了河對(duì)面的蘋果樹下,小兔因?yàn)椴粫?huì)游泳,被河水擋在了對(duì)岸,急的直跳腳。 故事大全
先到達(dá)對(duì)岸的小象,望著樹上頂端的那顆蘋果,想著“怎么才能把蘋果摘下來(lái)呢?”
小像使勁的伸著它的長(zhǎng)鼻子,可是怎么也夠不到,小象想用自己的大力氣把蘋果給撞下來(lái),1下……2下……3下……小象暈了,蘋果依然在樹上,河對(duì)岸的小兔哈哈大笑的說(shuō):“你看你,多笨!”
小象不服氣的繼續(xù)撞著大樹,可是不管使多大的力氣,蘋果就是不會(huì)掉下來(lái),這可讓小象范了難,此時(shí)河對(duì)面的小兔想到了一個(gè)辦法,自己又可以過(guò)到河對(duì)面,又可以讓小象和自己摘到蘋果,它沖著樹下的小象喊:“小象,我有辦法讓你摘到蘋果,不過(guò)你要先把我?guī)У胶拥膶?duì)面去!
小象讓小兔騎在自己的背上把小兔駝過(guò)了河,來(lái)到樹下,小象聽著小兔的指揮,用鼻子把小兔高高舉起,剛好可以夠到樹上的蘋果,拿到蘋果的小兔把蘋果遞給小象說(shuō):“給,小象,這蘋果是你的.。”
小象把蘋果推過(guò)去說(shuō):“不,這是你摘到的!
兩個(gè)人拿著蘋果共同來(lái)到樹爺爺面前,樹爺爺笑笑說(shuō):“這個(gè)蘋果是屬于你們倆的,是你們懂得團(tuán)結(jié),靠自己的努力得到的,這就是團(tuán)結(jié)的力量!
從那以后,小兔和小象的感情比以前更要好了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
下課鈴叮鈴鈴的響了,小明、小剛還有其他同學(xué)都興奮的跑出去玩。
小明想出一個(gè)新游戲,就對(duì)小剛說(shuō):“我們和別的同學(xué)一起玩拔河吧?”小剛點(diǎn)頭表示同意。于是,他們找來(lái)一根長(zhǎng)繩,在長(zhǎng)繩的中間綁了一個(gè)紅領(lǐng)巾,做好拔河的準(zhǔn)備。其他看到的同學(xué)很好奇,就跑上前來(lái)要求參加。小明把同學(xué)們分成兩組,每組三個(gè)人,讓小剛當(dāng)裁判,小剛一聲令下,拔河比賽開始了。小明作為左面這一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),用勁的往自己這邊拉繩,同時(shí)還大聲的喊:“加油、加油!”,另外兩位同學(xué)聳著肩膀也向后仰著身體和小明保持一致,右腳在后左腳在前用力拔著。對(duì)方的三名同學(xué)當(dāng)然也不想讓自己的隊(duì)伍落后,帶頭的同學(xué)也是兩腳分開,身體后仰著用勁拔,臉都掙得通紅,第二位同學(xué)則站在繩的'右側(cè),保持同樣的姿勢(shì)往后拉,最后一名同學(xué)背對(duì)著他們,做著背著包袱的動(dòng)作把繩勒在肩膀上,低著頭使勁往前邁步。裁判不時(shí)吹著哨子為各隊(duì)加油,場(chǎng)面非常熱鬧。
通過(guò)拔河比賽,同學(xué)們都明白了輸贏不是最重要的,重要的是我們要團(tuán)結(jié)在一起,為集體的榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
5月31號(hào),我和一完小的三十多名少先隊(duì)員一起去團(tuán)結(jié)完小參加手拉手活動(dòng)。
早上7:10,我和媽媽吃完早餐或,匆匆忙忙地趕到學(xué)校集合。我本以為是到得最早的,可是,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,看見眼前的局面,大吃一驚!人都已經(jīng)來(lái)了一半了,等人來(lái)齊了,我們排著整齊的隊(duì)伍,有序地上了大巴車,我們一完小的鄧校長(zhǎng)也參加了這次活動(dòng)。我們的車子一到團(tuán)結(jié)完小的大門,學(xué)校的孩子們都在大聲喊:“歡迎你們,一完小的同學(xué)們!”我們高高興興地去參觀了他們的學(xué)校,我一看他們宿舍,真的'有點(diǎn)不敢相信,他們竟然是睡木板床。老師要我們到各自的年級(jí)去,我們?nèi)チ怂哪昙?jí),到四年級(jí)教室,我看見有位男同學(xué)坐得很好,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,所以,我跟胡敏軒一起跟他成了朋友。他的名字叫袁杰華,他跟我一樣也喜歡打乒乓球。后來(lái),我跟他在學(xué)校打了乒乓球,我總是讓他幾個(gè)球。過(guò)了一會(huì),我們背著桌子放在禮堂觀看演出,兩個(gè)主持人是我校的劉東辰、黃穎。在這些節(jié)目中我最喜歡的,還是最后一個(gè)節(jié)目,那是我們和自己的好朋友手拉手,一邊唱歌一邊跳舞,我右手牽著鄧校長(zhǎng)的手,左手牽著好朋友的手,高聲齊唱《我和你手拉手》!
活動(dòng)結(jié)束了,我們即將離開團(tuán)結(jié)完小,每個(gè)人都不想走,但是,我們也覺得開心,因?yàn)槲覀兘坏搅俗约合矚g的朋友!
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
夏天到了,樹上結(jié)滿了果實(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),樹上的果實(shí)就掉了下來(lái),太陽(yáng)仿佛是一個(gè)熱烘烘的大火爐吊在空中,無(wú)情地烘烤著大地。小鳥唧唧喳喳地叫個(gè)不停,知了就像中暑了似的,那叫聲讓人聽了格外煩心。學(xué)校操場(chǎng)北邊的一棵大樹下面有一個(gè)很小的螞蟻窩,我就跑了過(guò)去。
老師給了我一塊蛋糕的碎片,我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然,我看見了一只螞蟻出來(lái)找食物那只螞蟻聞到了一股香味,一過(guò)來(lái)。它就看見了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上,好像在說(shuō):“這股香味原來(lái)就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來(lái)的呀!那只螞蟻爬到了地上,吃了一口蛋糕,真香,它用觸角微微的'帶動(dòng)蛋糕,搬不動(dòng)!鞍,畢竟是只螞蟻啊!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那……”我剛要起身回教室,驚異便把我拉了過(guò)來(lái):剛才的螞蟻卷土重來(lái),身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣膛目結(jié)舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來(lái)十個(gè)也是沒用的。我譏諷著這些小生靈,覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神,緊抱蛋糕;有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬蛋糕走……不多工夫,蛋糕便像是反鄉(xiāng)回國(guó)似的移向蟻穴。
小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟惸?螞蟻雖小,但卻懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作,萬(wàn)眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂(lè)學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。
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