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民族團結(jié)一家親作文

時間:2024-08-14 17:24:45 團結(jié) 我要投稿

民族團結(jié)一家親作文(范例10篇)

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的民族團結(jié)一家親作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

民族團結(jié)一家親作文(范例10篇)

  民族團結(jié)一家親作文 篇1

遠方的朋友:

  你們好!

  雖然我們素不相識,但我自從看了這一張張照片時,我就常常掛念你們。我是一名小學五年級的學生,不能立刻到達你們身邊,但我的關心,我的思念會通過這幾件溫暖的棉襖,送給在寒冷中的'你們吧!

  當我們對著滿滿一桌子菜肴還要求換菜時,你們卻對著難得的肉塊淺嘗輒止;當我們對著舒適的學習環(huán)境還在不滿地抱怨時,你們卻對著昏暗的光芒做作業(yè);當我們動不動就指揮爸爸媽媽干這干那時,你們卻在冰天雪地里幫家人干活……你們在風雨中成長,卻沒有絲毫抱怨,我們應該向你們學習。完美的蘋果總是讓上帝忍不住咬一口,經(jīng)歷過風雪的花朵才最美麗,我們會在遠方祝福著你!

  現(xiàn)在,我們班級中都開始舉辦義賣,把在跳蚤市場賺來的錢給你們買文具,還收集起來一些衣物、書籍,來豐富你們的童年。祝愿你們能夠走出大山,走出貧困,實現(xiàn)你們的愿望!無論千山萬水,我們心連心。

遠方的朋友

  二〇XX年十月十九日

  民族團結(jié)一家親作文 篇2

  民族團結(jié)就像一朵盛開的花朵,牽動著我們每一個人的心。在幾天前,我們的學校組織了一次前往五堡學校的“民族團結(jié)一家親手拉手”活動,我十分榮幸的參加了這次活動。

  因為在20xx年10月份我們兩所學校就進行了手拉手系列活動,所以這次老師讓我們?nèi)⒓踊顒,也是為了進一步促進民族團結(jié)和加深兩校的友誼之情。

  到了目的`地,我見到了我手拉手的民族小朋友,她是一名漂亮、文靜的小姑娘,我們很快就成了好朋友,互相講著民族團結(jié)和一些生活學習上的事情。

  大概十一點多,民族小朋友們開始了她們精彩的表演,她們歡樂的舞蹈、盡情的唱歌,斗雞等活動,場面十分精彩。我們學校也向他們表演了節(jié)目,有優(yōu)美的歌曲,有流利的誦讀,還有雄健灑脫的書法,雙方的精彩表演,就在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

  通過這次活動,我了解到了新疆是一個多民族地區(qū),各民族之間要互相幫助、互相團結(jié)。民族團結(jié),人人有責,讓我們開始行動起來吧!為民族團結(jié)做出一分貢獻,確保新疆的和平發(fā)展!

  民族團結(jié)一家親作文 篇3

  “五十六個民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……”聽見這熟悉首的歌曲,大家心里都會自動播放出各個民族在一起和諧快樂的場面。

  我們135班就是民族團結(jié)的典范。我是白族,我的同桌是彝族。我們班還有漢族、回族、納西族、僳僳的同學呢!我會說白族話,我的同桌會說彝族話。有的同學會說納西話,有的同學會說藏語。我們班的.同學雖然來自不同的民族,但是我們每天在一起上課,一起玩耍。誰也不會因為他是少數(shù)民族就受到歧視。我們就像一家人一樣團結(jié)、互助。我們班去年還被評為先進班集體呢!

  我們學校所在的大理白族自治州也是一個以白族為主的多民族地區(qū)。有彝族、白族、回族、傈僳族、獨龍族等民族。"千年趕一街,一街趕千年"——大理白族三月街。就是各個民族像兄弟姐妹一樣一起趕三月街的日子。每逢三月街時,街上人山人海。各種美味應有盡有,維吾爾族的烤羊肉串,白族的乳山,回族的烤餅。每年我都要去大飽口福。三月街除了可以買到各種好吃好玩的東西,還有賽馬、民族歌舞等活動。各族人民載歌載舞,彝族打歌、白族八角鼓、老人一對對扶著柳樹枝起舞。到處耍龍舞獅,唱白劇、大本曲、吹吹腔。讓人大飽眼!,F(xiàn)在,三月街已經(jīng)發(fā)展成了滇西各族人民一年一度繁榮的物資交流和民族體育文藝大會,對加強民族團結(jié)、促進民族間的經(jīng)濟文化交流,起了積極的作用。

  “五十六個民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……”讓我們唱響民族團結(jié)一家親之歌!

  民族團結(jié)一家親作文 篇4

  “五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,愛我中華,愛我中華……”,正如這首歌唱的,五十六個民族只有互相團結(jié),才能和睦相處共同繁榮。我們六(一)班55名同學來自漢、回、哈薩克等多個民族。我們是一個民族大家庭,是一個團結(jié)的民族大家庭。

  去年的3月2日,那天是星期三,上午第四節(jié)課上英語課的時候,李剛突然說頭疼,英語老師就叫他趴在桌子上休息一會,因為離放學沒多長時間了。沒過幾分鐘,李剛哭著在地上打滾,頭疼得厲害,吐了一地,英語老師趕緊給他家長打電話,在老師打電話的時候,平時班里最愛干凈的馬嘉媛一聲不吭地拿著拖把清理地面,地面上全部是陳某某吐的贓物,拖把沒法清理,幾個女生據(jù)蹲在地上拿抹布一點一點的擦拭著,老師打完電話說:“誰去叫校醫(yī)?”“老師,王冰早去了!

  王冰回來時手里拿著擔架,“來幾個男生,我們把他抬下去。”校醫(yī)氣喘吁吁的跟著,幾個男生抬著,一路上,李剛一直在吐,情況非常不好,沒一會兒,李剛的爸爸來了,帶他去醫(yī)院檢查。班里的`其他同學都在抽噎著,也許他們是被嚇壞了,也許他們在為李剛的疼痛而哭泣,王彬痛哭流涕,第一次看他為一個人如此悲傷,我想這就是家人般的感情吧。

  其實,看見王彬那樣,再想想李剛我心里也挺難過的,我們這個班,是一個大家庭,平常是一人有難,大家?guī)兔,可如今李剛這樣,我們能為他做些什么呢?我們總想為他做些什么。在他住院期間,老師帶著蘇宏偉、王彬、馬嘉媛代表全班去醫(yī)院看望李剛,帶去了我們?nèi)嗤瑢W的問候與祝福。當老師聽到李剛不愿意積極治療是,班主任老師組織大家每個人在微信群里說一句鼓勵的話,看到大家的笑臉,聽到一句句暖心的話,我相信李剛會很快的回到我們這個溫暖的大家庭里。

  經(jīng)過一段時間,李剛的爸爸和媽媽來學校給我們道謝,他爸爸說:“李剛得的是腦血管爆裂了,幸虧是我們送的快,送的及時,不然,后果很嚴重。”

  上學期,李剛來上學了,他成了班里的重點保護對象,他來時,大家立刻把他圍住,噓寒問暖,有的問候,有的送禮物,那一刻,真情撒滿了教室,同學們都各自用自己的方式表達了對李剛的關心,李剛也感受到了我們六(一)班大家庭的溫暖。

  后來,在一次班會上,李剛用一段話表達了自己的心情。他動情地說:“謝謝大家這段時間的關心,大家的關心使我能夠戰(zhàn)勝病魔,重新回來。還要謝謝韓老師,謝謝您給我們營造的這份大家庭的溫暖,您就像我們的媽媽一樣。也謝謝所有幫助過我的人,謝謝大家!

  是。≌敲褡鍒F結(jié)一家親,大家攜手心連心,你有困難我?guī)兔,團結(jié)力量勝黃金!

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將結(jié)束小學時光,步入中學階段。在滿懷對中學階段期望的同時,我又是多么地留戀我們的小學時光,留戀我們六(1)班這個大家庭。

  李剛因顱內(nèi)瘀血而進行了手術清除。術后他身體恢復很快,卻也落下了時常頭疼的后遺癥。這個學期李剛沒來上課,韓老師說他去北京接受治療了。我們一聽心里頓時一緊,便又多了一層牽掛。韓老師提議我們?nèi)嗉w給李剛鼓勁加油。鼓勵他鼓起勇氣戰(zhàn)勝病痛,也要慢慢地加強鍛煉培養(yǎng)戰(zhàn)勝病痛的毅力,最終能夠徹底擺脫病痛的困擾。

  李剛,加油!我們在你身后!

  民族團結(jié)一家親作文 篇5

  五十六個民族,五十六朵花,五十六種語言,匯成一句話,五十六個民族是一家。

  我們是“民族之家”中的一份子,維護民主團結(jié)是我們每個人的義務,與班里的同學要和睦相處,少年強則國強;少年富則國富,首先我們要從少年強做起,只要我們都有一顆民族團結(jié)之心,國家漸漸就會強大起來;只要我們有一顆民族之心,就算是一盤散沙,混合著一些泥土,也會慢慢的凝固起來;只要我們有一顆民族團結(jié)之心,就不會發(fā)生以往的悲劇。

  歷史書上曾經(jīng)描寫過昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遙遠的古代,這些少女都懂得維護民主團結(jié),正是她們的貢獻,才會使我們的民族團結(jié)意識越來越清晰。

  阿尼帕.阿力馬洪這個偉大媽媽收養(yǎng)了漢.回.維.哈四個民族的十個孤兒,這位民族媽媽家境貧寒,但她并沒有放棄撫養(yǎng)這些孩子,并且努力的讓他們吃好,穿好。當記者采訪她時,指著墻上那幅全家福問她是否認識這些孩子,這位母親說:“我是永遠都不會忘記他們的!”

  雖然我們不能像這位偉大的`母親那樣做出驚天動地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,平等對待班上的民族同學,不能受一些謠言的影響。希特勒說過這樣一句話:“民族國家的創(chuàng)造,絕不是毅力單薄的民族主義聯(lián)合會所所能濟世的,只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動,才能打倒其他一切運動而獲得最后的勝利!

  一座斷橋,只要有力量一定可以修復好;一盤散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起來;一個國家,只要有一顆民族之心一定可以強大起來。

  民族團結(jié)一家親作文 篇6

  一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結(jié)的凱歌。我作為一名小學教師,更作為一名新疆人,倍加感受到我們團結(jié)奮進,共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。

  剛剛大學畢業(yè)的我通過輪臺縣教育局招考,來到了“白杏之鄉(xiāng)”輪臺縣。我?guī)е诸I導的期望、囑托,懷揣著滿腔的興奮與熱忱,走進了輪臺縣陽霞鎮(zhèn)中心小學。時光飛逝,一干就是四年;匚哆@四年的鄉(xiāng)村執(zhí)教生活,感覺就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,但是那一絲絲,一縷縷的民族團結(jié)情義卻讓我久久不能忘懷。

  從學習到單位,從集體到個人,從城市到農(nóng)村……種種落差使我悲觀,憂郁!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!本d綿思鄉(xiāng)情更是讓我飽嘗了每逢佳節(jié)倍思親的苦澀。就在我最低落,最困惑的時候,我遇見了一位維吾爾族姐姐,她也是我在學校的同事——阿依古麗.阿布拉老師。她撫摸著我的手,用不標準的漢語說:“孩子,你到我們家吧,自己一個人在宿舍多苦,多寂寞!我會像親人一樣對待你。”就這樣,我住到了阿衣古麗老師家,成了這個維吾爾族家庭的一員。起初我擔心我們的生活習慣和他們不一樣,語言溝通也有障礙這可如何是好?可是在后來的相處中,這些都不是問題。她向我學習漢語,有時難說的句子阿依古麗老師還會找個小本認真的記著,一遍寫一遍拼著:“wo de peng you……”以前生澀的發(fā)音現(xiàn)在流利多了。最特別的是在這個維吾爾家庭里,你聽到的大部分都是漢語。而我不僅學會了做拉面和抓飯,還學會了不少維語呢!阿依古麗老師還給我起了一個名字:阿曼古麗。她希望我像太陽一樣積極向上,發(fā)光發(fā)熱。在她的關心和照顧下,少言寡語的我終于走出生活的陰影,我們還成了親密無間的好同事,好姐妹!她,就是我的親人!四年的點點滴滴,絲絲民族情,豈是能用言語說得盡,道得完?

  他叫庫杜斯,是五年級某班的一個維吾爾族小男生,F(xiàn)在已經(jīng)上五年級了。同學們都叫他“土豆絲”。長長的睫毛下嵌著一雙晶瑩的大眼睛,忽閃,忽閃的,充滿了稚氣。靈巧的小嘴說起話來慢條斯理卻井井有條,他總是那樣不溫不火。小庫杜斯也是我的課代表,別看他小,卻很有領導風范…每每進到教室,都能看到他幼小的身影和一根教鞭在教室里來回踱著…一串串英文從教室里傳出,像一支悠揚的歌回蕩在校園里。

  每天的作業(yè)總能在早讀課一下就準時放在了我的辦公桌上,厚重的作業(yè)壓得他像顆小蘿卜,我有些心疼。小庫杜斯為自己準備了一個備忘本!皒月x日,xxx沒交作業(yè),xxx作業(yè)不合格,xxx作業(yè)家長沒簽字…”。分類井然有序,不知覺中一個備忘已快用完。課代表的職責履行的細到極致,這樣對我反而是個鞭策,我能懈怠自己嗎?一絲感動油然而生,提筆批下:“庫杜斯同學,你是一個活潑,陽光而又認真負責的好孩子,你就象清晨的一輪朝陽,愿你成長的道路上開滿鮮花!愛你的英語老師”

  不知道過了多少天,他的語文老師路老師興沖沖對我說“庫杜斯同學的作文題目是“給我勇氣的英語老師”寫出了他的真情實感,我給他了滿分。你瞧瞧,老師的贊賞給孩子的影響有多大啊?”我接過庫都斯的作文,看了一遍又一遍,每一次都會讓我無比激動。多好的文字啊,字里行間流露著孩子的真情實感,幾句簡單的'鼓勵,三言兩語,卻給足了他勇氣,而我收到的確是一份用金錢不能衡量的真情。我深深的影響了他,帶動了他并這樣的傳承下去…

  想起幾年前在塔爾拉克鄉(xiāng)小學支教的一段往事.....剛一下車,一群孩子蜂擁而至,用不標準的漢語熱情的喊著:“老師您好!”包裹在孩子們中間,感受著他們小小的身體。第一次覺得當一名教師是那么美麗而溫暖。給這些少數(shù)民族孩子上漢語課是件艱巨的工作:平時沒有語言環(huán)境。每一個字的發(fā)音,我必須仔細的聽,認真的糾正。時刻提醒著:“一聲平,二聲揚,三聲拐彎,四聲降”的口訣。孩子每說對一句話,一個詞,甚至一個字,我都會激動不已,仿佛干了一件感慨的大事。

  突然地一天,一個孩子用稚嫩的聲音回答我:”秋天,金色的秋天,金色的秋天我們收獲希望!彼媚乔宄阂姷椎娜逝蔚耐,等待我的評判。多么完美的語句啊!我能說什么呢?掌聲是我最有力,最好的答案。

  一聲“報告”打斷了我的思路……他又遲到了,怯生生的站在門口。準備好的厲語脫口而出:“又遲到,就知道貪玩!”一兜清香四溢,金燦燦的杏子在我眼前晃動:“老師,明天您要走了,我給您摘杏子去了!被ɑǖ男∧樕蠏熘鴥傻魏怪,黑乎乎的一雙小手,衣服明顯大了許多,一雙鞋子破了好幾個洞,頑皮的大拇指從里面探出了頭…….我的心潮濕了,淚水輕輕滑過眼角。我抓拍了這一瞬,為孩子們的童真留下永恒,我要把這一幕一幕都珍藏在我人生的集錦中。

  正如我們所聽到的: “五十六朵鮮花共栽一個盆,五十六棵翠竹共連一條根。五十六個民族團結(jié)一條心,就能把祖國建設得繁花似錦......” 我怎能不沉思?怎能不激動?怎能不付諸于行動呢?是春蠶,是蠟燭,是園丁,是孺子!宜茏龅木褪且砸粋園丁的姿態(tài),耕耘這希望的碧野!用我的實際行動來維護我的民族團結(jié);用我的一顆愛心去澆灌我的民族團結(jié)之花!

  民族團結(jié)一家親作文 篇7

  民族,是中國的脊梁,因每個民族的參與而構成我們偉大的中國。

  “五十六個民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……”聽見這熟悉的歌曲,大家心里都會自動播放出各個民族在一起和諧快樂的場面。

  蔚藍的天空,是因為有了白云的點綴才不會寂寞,寬廣的大地,是因為有了萬物的裝點才會生機盎然,再由56個民族的大家庭里,我們互幫互助,一同建造這美麗富饒的家庭。

  在學校里,我們與少數(shù)民族的同學共同進步,我們有東鄉(xiāng)族和回族的同學,但我們知道,在中華大地上我們是一家人。我們彼此信賴,十分默契,同風雨,共患難,度過美好的青春。在社會里,一個鄉(xiāng)村,一個縣城中都會看到少數(shù)民族組合鄰居,和睦相處,看上去十分溫馨。

  民族團結(jié)在我們祖國中有著非同尋常的重要性,人們常說:“漢族離不開少數(shù)民族,而少數(shù)民族也離不開漢族!泵恳粋民族的人民用雙手建設著自己的家園,而這千千萬萬個家園組成了我們的祖國。我們不能說哪個民族的習慣好與不好。

  我們的少數(shù)民族,很美好。新疆的維吾爾族,他們的.葡萄干是多么的甜;貴州的苗族,他們的服裝和首飾是多么的精美;云南的傣族,他們的孔雀舞,是多么的雅致;云南的彝族,他們的火把節(jié)是多么的熱鬧。大家團結(jié)起來,就會讓中華大地變得更美。

  自秦朝開始,我國就是一個統(tǒng)一多民族的國家,至直至今日從未間斷各民族早已發(fā)展了休戚與共、相互依存的親密關系,構成了偉大的中華民族,共同締造了統(tǒng)一多民族的國家。

  各民族在黨的領導下,將各自的風俗、語言文字等,展現(xiàn)出來,豐富各族人民的生活,并將此傳承下去。這樣不僅創(chuàng)造了一個文明和諧社會,更是豐富了我們的生活。

  在這栩片美麗的蘊藏著巨大潛力的熱土上,各個民族心連心,萬眾一心,共同營造著團結(jié),穩(wěn)定、繁榮、幸福的完美家園。他們的行動告訴我們,各民族的同胞們心系心,團結(jié)一起,會營造出美好未來。

  對于民族團結(jié)的重要性,應該讓更多的人們認識民族團結(jié)的內(nèi)涵意義所在。就如,民族的生活習慣,一些風俗各不相同,所以,我們應該尊重而不能歧視,或帶著異樣的眼光待人。而各民族的傳統(tǒng)文化,我們應學習并傳承,保留絢麗多彩、歷史悠久的民族文化!

  民族團結(jié)一家親作文 篇8

  現(xiàn)實生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產(chǎn)。所以,人類是生活在團結(jié)合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的團結(jié)有虛偽的團結(jié)。

  不僅人類學會團結(jié),就連小小的螞蟻,在發(fā)現(xiàn)食物后,都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的`體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。

  縱觀古今中外,任何一個人的成功都離不開集體團結(jié)的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

  單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人只有融入團結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。

  因此,一個國家、一個民族只有精誠團結(jié),才能自立于世界,才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結(jié),這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。

  生活中,我們要學會團結(jié),了解團結(jié)的重要性。讓團結(jié)伴隨我們。今天的中國需要團結(jié)明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國。

  民族團結(jié)一家親作文 篇9

  我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有五十六個兄弟姐妹,各民族辛勤勞動并快樂的生活在這片遼闊而富饒的土地上。每個民族都有悠久的歷史和傳統(tǒng)文化。我們各個民族之間互幫互助、和睦相處,快樂幸福的生活在祖國母親懷抱之中。

  我的學校在烏魯木齊市第五十六中學,雖然沒有五十六個民族,但也有漢族、回族、維吾爾族等多民族,我們就像兄弟姐妹一樣生活在這個民族大家庭之中。

  為了加深彼此的情誼,在寒假期間,學校舉辦了民族團結(jié)親的認親活動,我的認親對象是一個回族的小女孩,她有一個小巧的鼻子,高挑的身材,溫順的性格,看得出她十分可愛,格外招人喜愛。我去她家進行了拜訪,她的`家雖然很小,但是非常的干凈、整潔,處處充滿了溫馨的感覺。

  她的媽媽像招待親人一樣招待我們,桌上堆滿了各色的美食。許多的菜我連見都沒有看見過,但經(jīng)過她的介紹,我才知道,這些都是回族的特色美食,其中我最喜歡的便是“粉蒸肉”了,以前媽媽也給我做過,但味道卻少了這份民族風情,味道沒有這樣濃郁。當然我也如同貓看見魚一樣,大口大口的吃了起來。

  這一次的拜訪,我還了解到了一個不同于平時的她,在家里的曉雅同學不但自己給自己做午飯,打掃屋內(nèi)衛(wèi)生,每天回家還要照顧妹妹,替媽媽分憂……多么懂事、多么勤勞的回族小姐妹!

  感謝這樣一次有意義的活動,讓我了解了一個民族,讓我走進了一個家庭,讓我結(jié)識了一個好姐妹。在今后的學習生活中我還會和她團結(jié)在一起,共同成長、共同進步、共同見證我們新疆的美好明天……

  民族團結(jié)一家親作文 篇10

  大部分地區(qū)的苗族一日三餐均以大米為主食,油炸食品以油炸粑粑最為常見,同時也非常的好吃,如果再加一些鮮肉和酸菜做餡兒,味道就會更加的鮮美。

  肉食多來自家畜,四川,云南,等地的苗族喜歡吃狗肉,“有苗族的狗,彝族的酒”之說,苗族的食用油除動物油以外,大部分都分茶油和菜油,因此炒出來的`飯也非常香,非常好吃。

  苗族人特別注意禮儀,例如:客人來訪,必須要殺雞宰鴨盛情款待,若是遠道而來的貴客,必須要喝牛角酒。

  吃雞時,雞頭要敬給客人中的長者,雞腿則要賜給年紀最小的客人,有的地方還有分雞心的習俗呢,即由家里年紀最大的主人,用筷子把雞心拈給客人,但客人不能自身“獨吞”,必須把雞心平均分給在座的所有老人,以表示尊敬。

  如果客人酒量小,不喜歡吃肥肉,可以向主人說明情況,主人就不會勉強客人,但不吃飽喝足,那就會被視為看不起主人。

  苗族也講究真情實意,非常熱情,最忌浮華與虛偽,交談中用敬語稱呼,迎客要穿節(jié)日服裝,以表示歡迎,看來苗族人特別重視禮儀呀!

  這就是我喜歡的民族!

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