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萬圣節(jié)的作文

時間:2024-05-02 18:45:58 萬圣節(jié) 我要投稿

萬圣節(jié)的作文精品[5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的萬圣節(jié)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

萬圣節(jié)的作文精品[5篇]

萬圣節(jié)的作文 篇1

  “喂,今年萬圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問了問我,“什么?萬圣節(jié)!”我驚異的大叫,“對呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……”

  萬圣節(jié),同學(xué)們都說挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下,讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎,心動不如行動,說干就干。

  1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。

  2、找些同學(xué)來家里玩,舉行個萬圣節(jié)神秘排隊(duì)。

  3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。

  4、來個BINGO游戲.(一張紙.100個問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎.問題為對班級成員特點(diǎn)的.描述.描述對象簽名方為答對一道)。

萬圣節(jié)的作文 篇2

  11月1日,是萬圣節(jié),德州晚報(bào)小記者舉行了活動,回想起來可真有趣啊!

  我和朋友們一起去百貨大樓參加萬圣節(jié)活動。我們先到一樓總服務(wù)臺去找小記者老師,老師等小記者齊了后,給我們每人發(fā)了一個南瓜燈。我們舉著南瓜燈跟著老師一起去了四樓,到四樓后,老師給我們講解了萬圣節(jié)的來歷:每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕,通常叫作萬圣節(jié)前夜,不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化裝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家串戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。

  老師給我們講完萬圣節(jié)來歷后,給我們每人發(fā)了一個白色的動物面具,有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛的動物面具。我的面具是小獅子的。發(fā)完面具后我們用蠟筆、水彩筆涂顏色,大約用了十分鐘。涂完色之后,老師就讓我們戴上面具,拿上發(fā)的糖果盒去專柜要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的專柜去要糖,糖是不會輕易給的',要回答售貨員的問題,如:四樓是賣什么服裝的?超市在幾樓?會員中心在幾樓?我都回答對了,得到了三塊糖,分給朋友們一人一塊。后來,我們又跑去各個專柜要糖,半小時后我們回到集合地點(diǎn),老師讓我們說萬圣節(jié)活動的感想和收獲。

  我收獲了很多很多,最重要的是我學(xué)會了勇敢,還要有信心。

萬圣節(jié)的作文 篇3

  今天是星期日,我寫完作業(yè)后跟朋友去我們村莊的小樹林里玩,我們在那里拍照,玩耍,比賽跑等等,我們拍照的時候都非常高興,一會兒擺那個姿勢,一會擺這個姿勢,一會兒照出來是可愛的,一會兒照出來是霸氣,拍完照我們又去玩了一會兒,不知道誰說了句我們比賽跑步吧,我們都說我的朋友家玩手機(jī),我們玩了幾把游戲,又去看快手,看了一會我們覺得有一個段子很有正能量,于是我們就模仿的也發(fā)了一個正能量段子,一會兒我就,看到一個很搞笑的'段子,我又模仿發(fā)了一個,今天我們玩得真高興!好啊,于是一場激烈的戰(zhàn)爭開始了,因?yàn)槲覀儺?dāng)中我最小,所以我也是跑得最慢的,所以我覺得沒意思,所以我就不跑了,我們就回家了。

萬圣節(jié)的作文 篇4

  10月30日晚上,媽媽帶我去麥當(dāng)勞參加由三峽晚報(bào)組織的活動,活動的主題是“萬圣節(jié)之小鬼精靈”。

  晚上六點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時到麥當(dāng)勞一看,里面有好多的小朋友。麥當(dāng)勞里到處都掛著南瓜燈,掃帚,巫師的帽子;顒訙(zhǔn)六時開始,麥當(dāng)勞姐姐打扮成一個女巫的樣子出現(xiàn)在我們的面前,給我們講“萬圣節(jié)”的來歷。

  原來“萬圣節(jié)”也就是西方人的“鬼節(jié)”,在這一天,孩子們會提著南瓜燈,穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝,挨家挨戶地去索要糖果,不停地說:“trick or treat."(意思是給不給,不給就搗蛋)要是你不肯給糖果的話,孩子們就會很生氣,用各種方法去懲罰你,例如:把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你,直到你肯給他們糖果為止。

  麥當(dāng)勞姐姐給我們講完“萬圣節(jié)”的來歷以后,又教我們做了一個手指操,讓我們活動了一下自己的小手,就給我們一人發(fā)了一個白色的面具,讓我們給面具涂上自己喜歡的顏色,看誰的涂的面具最嚇人,最恐怖,涂完以后還要給自己的所涂的面具取一個合適的名字。

  我拿到面具以后,首先用油畫棒將面具的耳朵涂成綠色,眼睛涂成紫色,還有粉色的頭發(fā),藍(lán)色的鼻子,粉色的嘴巴,金黃色的臉蛋,在嘴巴還畫了幾顆尖尖的牙齒,就像“吸血鬼”的牙齒一樣,在面具的額頭上畫了一個紅眼睛,就像西游記里的“二郎神”,在面具的左臉頰上還用黃色的`油畫棒寫了一個“M”的英文字母,整個面具完成以后,我給面具取了一個可愛的名字叫“麥當(dāng)勞小鬼精靈”。

  等所有的小朋友的面具完成以后,我們就將面具帶在臉上給其他的人看,看誰的最嚇人,最恐怖。其實(shí)我們每一個人的面具都不一樣,都有自己的特點(diǎn),都非常的可愛。

  我們的面具完成以后,麥當(dāng)勞姐姐讓我們?nèi)ハ词,然后大家在一起用餐。最后大家還將自己的面具戴在臉上一起合影。這次活動就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

萬圣節(jié)的作文 篇5

  我們星期五我和爸爸去了歡樂谷過萬圣節(jié)。

  最后終于到了周五。我和爸爸收拾收拾就去地鐵站,然后我們進(jìn)錯地鐵了,又跑出了然后又關(guān)門了,接下來又等了好久地鐵才來。要到那了里有四站就等于我站了四站。到了歡樂谷看見了我們班級的同學(xué),有一位同學(xué)說,“劉啟航,什么都沒穿你就來了”。聽這句話我就來氣了。他是眼神不好嗎?我和爸爸拎怎么大包東西他都沒看見?然后我就不理他了。我們從后門了進(jìn)去了。就看見大批大批的萬圣節(jié)裝飾掛在場地內(nèi)。 我們看見一個鬼他是一個黃包車夫座位上載著一個骷髏頭滿頭都是血,我們看見第二個鬼,他的樣子像精神病他的`臉都看不見,后面拖著個易拉罐一會往左沖一會往右沖。這時,他在右邊我在左邊我也直接沖過去。他沒抓到我。然后我們又看見一個算命的,他也沒那么可怕。我們還看見一個鬼,他手上提著個燈籠,上面寫著“跟我玩吧”。然后我們喊“沖啊”。就朝那個鬼沖刺。最后,我們都安然無恙,可姜伯陽被魔鬼附身了。最后面的都沒意思,因?yàn)闆]意思我們就去坐船。坐了一分鐘,我又請陳語和張心吃刨冰,本來我想和姜伯陽去玩碰碰車?墒窍掳嗔,我只好回家。

  萬圣節(jié)真好玩。

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