萬(wàn)圣節(jié)作文[共6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1
說(shuō)到調(diào)皮，大家就會(huì)聯(lián)想到萬(wàn)圣節(jié)的“不給糖，就調(diào)皮”，不過(guò)萬(wàn)圣節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是會(huì)蛀牙而已，因?yàn)槲铱墒俏覀儼嗟摹罢{(diào)皮之王！”連男生都比不過(guò)我。
讓我來(lái)告訴你，有一天外面陰雨蒙蒙，上學(xué)的我發(fā)現(xiàn)老師家附近塞車(chē)塞得很?chē)?yán)重，于是我在心里擬定一份調(diào)皮事項(xiàng)，我一進(jìn)到教室就嚴(yán)肅的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我在來(lái)學(xué)校的路上遇到老師，他說(shuō)家里有事今天沒(méi)辦法來(lái)，所以大家狂歡吧！”
話(huà)才剛說(shuō)完大家都從座位上跳了起來(lái)，美術(shù)很強(qiáng)的蕓在黑板上寫(xiě)著大大的“partytime”，有零食的同學(xué)就大吃，沒(méi)零食的就大叫，悄悄的退出了High到不行的教室�！八闼銜r(shí)間他應(yīng)該也到了��？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著，突然聽(tīng)了沉重的腳聲，我趕緊沖去躲起來(lái)，幻想著接下來(lái)可能上演的好戲。我小心翼翼地探出頭來(lái)，看到老師和同學(xué)對(duì)視著，他們都以驚恐的眼神望著對(duì)方。
我這時(shí)若無(wú)其事的走了進(jìn)來(lái)裝作驚訝地問(wèn)：“你們?cè)诟陕铮_(kāi)派對(duì)嗎？”班長(zhǎng)結(jié)結(jié)巴巴的告訴老師事情的經(jīng)過(guò)，大家也七嘴八舌的告我的狀，老師這時(shí)走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么回事。
我投給老師一個(gè)頑皮的微笑，并說(shuō)：“不給糖就調(diào)皮，你沒(méi)糖我就調(diào)皮！”大家哄堂大笑，接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說(shuō)明他今天本來(lái)就要開(kāi)一個(gè)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì)！大家開(kāi)心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對(duì)我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度，今年我們要“不給糖就調(diào)皮！”隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈，所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒(méi)想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃，我高興極了。
我想，第一個(gè)圈就拋得那么好，剩下四個(gè)，或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒，結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒(méi)套中。接下來(lái)，我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。我看了看表，已是晚上八點(diǎn)，可還沒(méi)玩兒夠呢。這時(shí)，我想到還可以去敲門(mén)討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)顯麗。于是，我們幾個(gè)同伴來(lái)到顯麗家，門(mén)口燈光幽暗，我按了按門(mén)鈴。
沒(méi)想到，開(kāi)門(mén)的`人竟是一個(gè)保姆阿姨，門(mén)剛一開(kāi)，見(jiàn)我們鬼模鬼樣的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道：“你們……要干……啥？”“要糖！”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧，“啪！”地一聲關(guān)上了門(mén)，逃回家里去了。
結(jié)果我們什么糖果也沒(méi)討到，討到的卻是大家的一場(chǎng)哈哈大笑。真沒(méi)想到，她會(huì)嚇成那樣，原來(lái)，捉弄人是那么好玩兒�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上八點(diǎn)半，我還意猶未盡。萬(wàn)圣節(jié)真有趣、好玩兒，我喜歡萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2
昨天，我懷著一顆好奇的心去參加EF舉辦的萬(wàn)圣節(jié)化妝晚會(huì)。
首先，我們進(jìn)了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點(diǎn)了？我們?cè)谕簧吓艿?時(shí)候，總是會(huì)有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵(lì)我們，一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊(duì)選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒(méi)有斥責(zé)他，而我們相互加油，我們準(zhǔn)備裹腿的時(shí)候，別的隊(duì)已經(jīng)裹完了。由于他們隊(duì)興災(zāi)樂(lè)禍，紙也給斷了，把另一隊(duì)弄得哈哈大笑，他們說(shuō)道：“你隊(duì)的紙很快也會(huì)斷了�！惫黄淙�，另一隊(duì)的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yeswearewinner！我們勝利了！”最后，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。我們進(jìn)入第三間教室，隨著騎馬舞的音樂(lè)，我們歡蹦亂跳，最后我們滿(mǎn)頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。
最后的活動(dòng)，我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去，哇！五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，大家在一起狂歡。
我現(xiàn)在終于知道外國(guó)人是怎樣過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3
這本是一個(gè)平靜的不能再平靜的傍晚，但是一陣急促的電話(huà)鈴聲打破了這份平靜。
原來(lái)是姑姑讓我們?nèi)?guó)色天香的萬(wàn)圣節(jié)玩兒��！
一踏進(jìn)園里，我們便飛奔到恐怖的“人間煉獄”。一進(jìn)到屋子里就感覺(jué)冷颼颼的，再加上里面很黑，偶爾有幾束移動(dòng)的燈光，使我們毛骨悚然。我不由得拉住姐姐的手，“滴答，滴答……”突然，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有滴水聲。我們扶著墻壁一步一步地向前走著，這時(shí)，我的腳好像被一個(gè)冰冰的`東西觸碰了一下，隨即我低頭察看，“�。 币粋�(gè)“僵尸”躺在床下，慘白的雙手正抱著我的腳，山洞里回蕩著一聲又一聲的慘叫……真嚇人。
我把姐姐的手抓的更緊了，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)右邊有個(gè)洞，里面非常窄�！翱赡芾锩嬗袞|西。”姐姐沉重的說(shuō)�！鞍。∧銊e嚇我�。 �
我咬咬牙，“不信你過(guò)去試試�！苯憬愎室鈸p我。“��！……算了，我相信你，你過(guò)去瞧瞧吧�！苯憬惴且屛液退黄鹑�，我只得跟著。就在我們經(jīng)過(guò)洞的那一剎那，洞里鉆出來(lái)一個(gè)女鬼，舌頭很長(zhǎng)，頭發(fā)凌亂，眼睛睜得大大的，穿著濺了“血”的白長(zhǎng)裙。“�。〗隳阍谀膬�？”我發(fā)瘋地跑著，生怕被后面的女鬼抓住……
這次的萬(wàn)圣節(jié)，為什么被嚇的都是我啊！
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4
我盼望已久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨了，今天的天氣格外的晴朗，陽(yáng)光格外的燦爛，白色的云朵悠閑的飄著，鮮花吐露出淡淡的芳香……風(fēng)兒時(shí)而拂過(guò)我的臉龐,真愜意呀!
好不容易盼到了中午，老師讓我們戴上了嚇人的面具，穿上自己精心制作的服裝，排著井井有條的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，擠的水泄不通。我高興的跳了起來(lái)，哇!各種各樣的五彩繽紛的.服裝，千奇百怪的五花八門(mén)的面具……構(gòu)成了一幅美麗而雄偉的圖畫(huà)，映襯在我的眼睛之中。接著，王校長(zhǎng)等幾位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了一些話(huà)，“啪啪啪……”臺(tái)下向起了熱烈的掌聲，掌聲過(guò)后，動(dòng)人心弦的一刻來(lái)臨了，盛裝游行開(kāi)始了。操場(chǎng)上響起了雄壯的音樂(lè)。從一年級(jí)到八年級(jí)每個(gè)班都要去游行。看了他(她)們的服飾，“哇噻!”我不由自主的發(fā)出了一聲贊嘆，因?yàn)樗?她)們每個(gè)人所穿的服裝比我的還要?jiǎng)e出心裁。該到我們班出場(chǎng)了。我們歡呼著，跳躍著，以此表達(dá)我們的興奮之情。路上，我看見(jiàn)了一個(gè)人，不知道是七年級(jí)還是八年級(jí)，身著服裝很特別，就是木乃伊，雖然不怎么像真的木乃伊那么恐怖，但是，對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)，有三分之一的恐怖性。游行結(jié)束，老師選了馬昀暉上去，獲得了“最佳面具獎(jiǎng)，”他喜滋滋地笑著回來(lái)了。接著，我們便回去了。
有的人收獲多一點(diǎn)，有的人收獲少一點(diǎn)，至少每個(gè)人都應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)我認(rèn)為有趣的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇5
萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。萬(wàn)圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋(píng)果”。游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值腵條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
我們幼兒園這次萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，一方面，可以讓孩子們了解國(guó)外的節(jié)日文化，并且學(xué)習(xí)到與節(jié)日相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)；另一方面，也能感受到與外國(guó)兒童一樣的有趣童年。
晚上7點(diǎn)鐘，伴隨著一段動(dòng)感的舞蹈，晚會(huì)拉開(kāi)了序幕。秀一秀各種怪異的服裝，展示親子制作的南瓜燈，跳起歡樂(lè)的舞蹈……孩子們完全沉浸在歡樂(lè)之中。最有趣的是我們將英語(yǔ)教學(xué)滲透到晚會(huì)中，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的英語(yǔ)單詞，學(xué)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)祝福語(yǔ)，說(shuō)對(duì)了就能得到一個(gè)顆糖果。這樣的學(xué)習(xí)形式，讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
萬(wàn)圣節(jié)作文 篇6
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)。十月三十日這天，學(xué)校里突然涌進(jìn)了一群服裝各異的巫女、魔鬼、狼人……當(dāng)中午的鐘聲響起時(shí)，班里的`同學(xué)都開(kāi)始紛紛變身，隨著“僵尸軍團(tuán)”進(jìn)軍操場(chǎng)。
我也換上了魔女的服飾，戴上了一頂銀色尖角帽，和我的閨蜜去要糖果吃。放眼望去，每一個(gè)攤位上都人山人海，我拿出那張象征著權(quán)威的券，準(zhǔn)備放手一搏。趙同學(xué)率先出征，我和陸同學(xué)給她吶喊助威。果不其然，趙同學(xué)完美地把球拋了出去，精準(zhǔn)無(wú)誤地投進(jìn)了紙杯里。我心里很不服氣，于是擺了一個(gè)搞怪的姿勢(shì)，身體努力向前傾，手瀟灑自如地一耍，球進(jìn)了！我和她來(lái)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的擊掌儀式，嘴里塞滿(mǎn)了草莓味的餅干。
不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)去了一大半，周?chē)鷶[放的熱氣球，精美的如童話(huà)世界般的奇幻森林若隱若現(xiàn)，讓這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)變得更加美麗與不真實(shí)。巫女、吸血鬼都在不亦樂(lè)乎地玩著，我也加入了搶糖果的行列，手直直地逼向老師，嘴里還不斷念著咒語(yǔ)，最后，外教支招不住，只好笑瞇瞇地給我們發(fā)糖果。
狂歡結(jié)束了，大家又恢復(fù)了原本的容貌，我剝開(kāi)搶到的糖果紙，甜蜜的水果味糖果一直浸透著我的心。
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