曾經(jīng)現(xiàn)在未來作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的曾經(jīng)現(xiàn)在未來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曾經(jīng)現(xiàn)在未來作文1
曾經(jīng)、現(xiàn)在、未來 毋為已消逝之年華嘆息，須正是正匆匆溜走的時(shí)光。 ——題記
時(shí)光荏苒，我們已是十幾歲的青春少年，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁心生感慨。曾幾何時(shí)，我們正幼稚；現(xiàn)時(shí)分，我們正年輕；未來時(shí)光，我們正成熟。
曾經(jīng)，多么的美，多么的奇。年幼的時(shí)候，安然的度過了美好的童年生活，眼中的事物是那般的迷幻，天真。在那時(shí)的我們，滿足于現(xiàn)實(shí)，沒多奢望，想象著自己長大后的樣子，幻想著未來的我們在一起工作、郊游、劃船。回首往事，那時(shí)的無知可笑，那時(shí)的天真燦爛，那時(shí)的純真可愛，烙印在我心的最深處！
現(xiàn)在，多么的真，多么的實(shí)。以前我們的那些誓言卻因?yàn)闀r(shí)光的流逝遺忘了，甚至現(xiàn)在已經(jīng)形如陌路。小學(xué)畢業(yè)，我們成為了一名中學(xué)生。剛剛步入初中的我們，陌生的校園，陌生的班級(jí)，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是新鮮的。曾經(jīng)的三門主課瞬間乘二加一——七門！地理、歷史、生物……的突然到來——現(xiàn)在，我們的壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔(dān)子愈加沉重。
轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已經(jīng)結(jié)束。我們都已步入了高中。但現(xiàn)在的我們，已經(jīng)逐漸拉開了差距。我們有的已經(jīng)考入了自己理想的高中，但有得卻……可即使這樣，不代表未來已經(jīng)是注定了的。我們?nèi)匀粦?yīng)該鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活中的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們應(yīng)該知道，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。
未來，多么的白，多么的亮。有人曾說過，未來是險(xiǎn)惡的，還有人說過，未來是美麗的。雖然，不知道我們的未來是什么樣的，但，我堅(jiān)信我們的未來是美好的，也許那些幻想成真的了，也許我們在為自己的理想打拼。
時(shí)間，是不等人的。它會(huì)拋棄任何人，只有踏上它的腳步，甚至超越奔跑，未來才更會(huì)發(fā)光發(fā)熱。
曾經(jīng)·現(xiàn)在·未來，曾經(jīng)已過去，現(xiàn)在在當(dāng)下，未來尚遙遠(yuǎn)。
曾經(jīng)·現(xiàn)在·未來，在這三個(gè)中，只有現(xiàn)在最珍貴，曾經(jīng)已經(jīng)過去也回不去未來還在路上，只有現(xiàn)在才是擁有，才是可以改變的。
珍惜現(xiàn)在，當(dāng)信心滿懷。展望未來，當(dāng)意氣風(fēng)發(fā)。
曾經(jīng)現(xiàn)在未來作文2
記得聽媽媽說過，在她小的時(shí)候晚上總會(huì)有數(shù)不清的星星。那時(shí)的我一直渴望著能看到滿天繁星，于是總會(huì)在夜晚望著那深不可測的夜空，好奇地問媽媽：“媽媽，天上那一閃一閃的星星跑哪兒去了？為什么我看到的只有那稀稀疏疏的幾顆星星呢？”每次媽媽總是笑而不語，仿佛是在說等你長大后就會(huì)知道。
現(xiàn)在，我長大了不少，也知道了為什么看到的星星會(huì)越來越少，這，都是環(huán)境保護(hù)上的問題。
環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題已經(jīng)是越來越嚴(yán)重了 ，這已經(jīng)引起了各國的注意，都在設(shè)法去挽救，可是人類已經(jīng)因?yàn)檫^多地破壞生態(tài)環(huán)境，造成了又許多東西不能挽回:在這個(gè)世界上，有多少種植物已經(jīng)絕種；有多少種動(dòng)物正慢慢地走向滅絕的道路……每次，當(dāng)看到我們唯一能夠賴以生存的地球面臨著這樣那樣的問題時(shí)，我真的很傷心，對于這個(gè)地球，我們?nèi)祟愖隽颂珜μ嗥茐男缘呐e動(dòng)，致使現(xiàn)在，我們就遭到“報(bào)應(yīng)”了。到現(xiàn)在，各種各樣的問題層出不窮，這些問題都在越來越向我們靠近，正慢慢地威脅起我們的生活。氣候變暖、工業(yè)污染、碳排放超標(biāo)……這一切的一切，何嘗不是人類的一言一行、一舉一動(dòng)所造成的？現(xiàn)在，我們一次又一次地呼吁要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要過多地去砍伐樹木，過多地開采鐵、礦、石油、煤等物質(zhì)，但是很多人置若罔聞，根本不予以理睬。仍有國家照樣在海上開采油田，照樣去捕鯨……這樣的事不勝枚舉，而作為我們這一代的孩子們，又能怎么樣？
也許，現(xiàn)在，這些問題還不是那么的顯而易見，但是我相信，如果人們依舊這么毫無顧忌地去破壞大自然中的任何一樣?xùn)|西，那么在以后的將來，我們將留給我們的后代一個(gè)怎樣的地球呢？，這個(gè)地球，不會(huì)像過去那樣有著湛藍(lán)的天空，也不會(huì)像從前那樣披上一層翠綠的新衣，到處都是工廠，到處都是垃圾……如果真是這樣的話，以后的`人類該如何在這個(gè)雜亂不堪的地球上生活下去呢？
很多東西都是一去不復(fù)返的，我不想再去設(shè)想以后的生活。我們要從現(xiàn)在開始，保護(hù)我們的地球母親，讓她不再因?yàn)槿祟惖呐e止而流淚。
曾經(jīng)現(xiàn)在未來作文3
毋為已消逝之年華嘆息，須正視匆匆溜走的時(shí)光。---題記
曾經(jīng)何時(shí)，我們正幼稚；現(xiàn)在時(shí)分，我們正年輕；未來時(shí)光，我們正成熟。
曾經(jīng)，多么的美，多么的奇。
年幼之時(shí)，眼中的事物是那般的迷幻、天真。無邪的種餅干，無懼的戲野狗，無畏的潛深水。種種興趣，種種思想，猛然而生。在那時(shí)的我，滿足于那豐腴的現(xiàn)實(shí)，沒多奢望過什么，安然的度過了美好的童年生活�，F(xiàn)在想想，真是忍俊不禁。那時(shí)的無知可笑，那時(shí)的天真爛漫，那時(shí)的純純可愛，烙印在我心的最深處！
現(xiàn)在，多么的真，多么的直。
小學(xué)畢業(yè)，中考結(jié)束，步入高中的未知境地。絲絲的牽掛，第一次遠(yuǎn)離家中；幢幢的學(xué)樓，第一次感悟人生；條條的道路，第一次跨步向前；冷冷的微風(fēng)，第一次寂寞寒冷。是的，就是這樣。我曾經(jīng)在這樣的情況下，躲在角落，偷偷哭泣。隨著時(shí)間的挪移，我漸漸融入其中，沒有那般的恐懼，那般的空虛。現(xiàn)在，正年輕。我有活力，展開自己修煉的翅膀，振翅翱翔。掙脫世俗的黑暗，飛往明朝的光明。天，是藍(lán)的，但藍(lán)是他的；地，是闊的，但闊是他的.唯今，把握現(xiàn)在，追求明天。放聲大唱，就算失望也不是絕望，時(shí)光的彩虹，在等著你，去追尋！
未來，多么的白，多么的亮。
雖然，不知道我的未來式是什么樣的，但，我堅(jiān)信我的未來是美好的。沒有那種世間的塵垢，沒有那種世人的庸俗，做自己，相信自己。有人曾說過，未來是險(xiǎn)惡的，還有人說過，未來是美麗。為什么這么說，只有他們自己才知了。抱怨未來，抱怨明天，這樣的碌碌無為，只會(huì)是自己墜入魔鬼般的深淵，從此不見天日。我不想這樣，我要追尋，追尋。時(shí)間，是不等人的。他會(huì)拋棄任何人，只有尾隨他的腳步，甚至超越奔跑，未來更會(huì)發(fā)光發(fā)熱。
曾經(jīng)·現(xiàn)在·未來，只有去經(jīng)歷磨難的洗禮，接受天光的普照，感受身邊的細(xì)微，才能登上你想要的世界---一個(gè)神秘而又熟知的國度。
屏住呼吸，凝望遠(yuǎn)方，神龍飛過，留下片片希望。
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