尋找未來作文

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的尋找未來作文，希望能夠幫助到大家。

尋找未來作文1

　　尋？尋什么？是稀碎夢幻的夢，還是初升的太陽撒在深邃湖水里晶瑩的星？又或是一去無痕的烏蓬船......

　　在每個人的心里，都有一樣尋找的東西，這樣東西，往往是美好的。你日日夜夜都追尋，踏遍各地，不論日夜，你堅持不屈，每分每秒都離它進了一步，在無形中磨礪自己，讓自己更堅定，你的意志也隨之增強。從牙牙學語到懵懂少年，你一直都在尋找，你為了找到它而努力進步，你總能找到它，并開始尋找另一樣東西，直到你年老了，你也一直在尋找。這樣東西，可能是一張滿分的試卷，一件心愛的飾品，一個知心的朋友......回頭看看，你走過了多少路，你一邊尋找著，一邊變得成熟穩(wěn)重，尋找，仿佛已經不重要了。

　　每個孩子，都在尋找著他們自然的天地。也許是雨沖刷過的嫩草地，足球在上面飛躍而過，在草里穿梭著，帶著孩子們最天真的一面，留下一道道青澀稚嫩的痕跡。也許是莊嚴肅穆的考場，孩子們平時積累的學習成果，在那一瞬間爆發(fā)出來，猶黃河之勢，如天降大雨，沖垮了每一道題，也將平時的'心結帶去，不留其他情緒。在筆的沙沙聲中，孩子們做完了試卷，每個人都輕松無比。又也許是一架架鋼琴，在劃動的指尖下，流水般的音符便輕柔地蕩出來，環(huán)繞在鋼琴上空，即使停止演奏，仍余音裊裊。

　　尋，尋一處幽靜山林；尋，尋一腔熱血；尋，尋一不知名的樂曲......尋找著夢，憧憬未來的夢，尋找著明天，尋找你所期盼的未來。

尋找未來作文2

　　上午，學校組織小記者去參觀采訪。

　　昨天的三門

　　大隊輔導員陳老師帶著我們坐上大巴車來到海游老街，呈現(xiàn)在眼前的是一條狹長而陳舊的街道。路面只有兩米寬左右，兩邊的樓房低矮而破舊，用木板構造而成，一間連著一間。穿過狹長的小道，我采訪了一位老爺爺，老爺爺摸著白花花的胡子說：“我的祖祖輩輩都生活在這里，大約有360多年了，當年這條街是最熱鬧最繁華的。現(xiàn)在社會進步了，建起了新城，老街早就落后嘍。”

　　今天的三門

　　我們來到博物館，參觀了書畫名作，有齊白石的，有徐悲鴻的。一幅幅蒼勁有力的書法和栩栩如生的畫卷讓人耳目一新。大型石雕和恐龍蛋化石等，讓人覺得新奇。我們又來到新城區(qū)，參觀了活動中心和少年宮，那里有書法室，美術室，舞蹈廳，器樂廳……現(xiàn)在人們的生活是多么豐富多彩，在工作和學習空余的時間，培養(yǎng)自己的愛好，提高自己的修養(yǎng)，給業(yè)余生活增添無窮的樂趣。

　　明天的三門

　　最后，我們來到了濱海新城的`模型展覽廳，一座座聳立的高樓大廈，一條條寬闊平坦的大道，一池池清凌的湖水。這座濱海新城還在建造中，占地30多平方公里，是未來三門的政治、經濟、文化、商貿中心，這里還將是休閑旅游的圣地。美麗的濱海新城將進入嶄新的時代，相信不久的明天，夢想，將從這里起航，三門將會出現(xiàn)一幅宏偉的藍圖——一艘艘巨輪來回穿梭，一只只碼頭船流如織，一座座電塔直沖云霄……

　　騰飛吧，三門！未來您將更加燦爛輝煌！

尋找未來作文3

　　未來還是一個未知的夢。

　　——題記

　　未來是怎么樣的，無人可知。因為時代在變，人也在變。一切都是未知。

　　未來的世界會不會還會有戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭永遠是愚蠢的，無奈的。當一個國家攻打另外一個國家，除了為了自身的'利益還為了什么，難道為了好玩嗎？戰(zhàn)爭表示的是人類最丑惡的一面——自私。

　　未來的世界會不會還有人類。雖然說我們人類現(xiàn)在主宰世界，但是我們人類無休無止的開發(fā)、研究已經造成了人類滅亡的加速。當地球已經千瘡百孔時，你可以保證我們人類還能生存下去嗎？是地球養(yǎng)育了我們，如果我們在這樣肆意破壞自己的星球，那么地球也會把我們毀滅，因為我們已經沒有資格生存下去了，到那時我們后悔已經太遲了。這正是自私把我們推向了死亡的邊緣。

　　未來雖然是未知的，但現(xiàn)在我們人類所能做的就是踏踏實實的走好每一步。不要因為自己的自私而使我們的地球就這樣毀滅；讓我們這個美麗的星球就此消失在宇宙之中；讓我們人類的偉大的歷史也消失在宇宙之中。希望在我們大家的共同努力下，每一個人都變得心地善良，不再有自私。這樣我們人類才會有更加好的生活，更加好的未來。

尋找未來作文4

　　“嘀——嗒——嘀嗒——”時鐘在不停響著，時間也一分一秒的過了。充滿活力的我們一直在追尋著什么，它使我們努力往前行著……

　　小時候曾想過：“人為什么每天都要醒來，既然睡下去就不應該醒了�。　爆F(xiàn)在想起來還真是很荒唐。不過人為什么會睡后醒來呢？是否科學說法（這是人的生物鐘引起。）背后還有其他原因。

　　西游記里，師徒四人經歷風風雨雨后取得了真經，那么我們醒來后是否也一樣也在尋找著什么呢？是真經？金錢？還是……

　　每一天都有著不同的`事發(fā)生，每一天都有著不同的目標，每一天都等著那個不一樣的明天。難道“每一天”都沒有盡頭嗎？最后我們追尋的結果到底是什么……

　　我想，每一天都有明天，今天過了是明天，明天過了又是今天。如此循環(huán)，許多個今天和明天過后豈不是我們等待的未來？我們努力過著每一天，親眼目睹一顆種子變成小樹的過程，我們從無知到成熟，這一切過程都包含我們每一天的付出、努力。

　　下一個未來就在不久之后，再過許多個明天，我們追尋的未來就會成為今天。但現(xiàn)在我們還不能預想未來，因為我們正在創(chuàng)造著�，F(xiàn)在我們面前只有一片空地，至于這塊空地以后是個什么樣，就只能看自己了。每一天為這片地種下一棵樹，它以后就是一片樹林，每天栽培一朵花，不久后就會是一座瑰麗的花園。

　　未來只靠自己追尋，自己創(chuàng)造，等到未來成為今天的時候，就能慢慢享受了……

尋找未來作文5

　　法國作家雨果曾經說過：有了物質，人才能生存；有了理想，人才能生活。是�。∶總�人都有自己的理想，老板、導游、醫(yī)生、律師……我呢，很想當一名優(yōu)秀的教師。

　　教師這個職業(yè)，并不平凡。像以前的班主任廖老師，每次講課總是滔滔不絕，知識多得像海里的水，我十分的佩服她。雖然干這個職業(yè)會很累、很辛苦，但我認為是最快樂的，因為老師能給學生們很多知識，因此，我想當一名教師，傳授給學生更多的知識。

　　小時候，我認為當教師是一件很簡單的事，但隨著我一天天的長大，我開始明白，當教師是要付出很大的努力的，要有很高的學歷，很高的文憑。就像老師所說的：要想給學生一杯水，自己就要有一桶水。雖然很困難，但我也不放棄，因為我堅信“世上無難事，只怕有心人。”

　　為了實現(xiàn)這個理想，我刻苦學習，還看了許多課外書來豐富我的課外知識，不斷地在生活中吸取經驗。今后，我還要更努力，讓自己充滿信心。在課堂上認真聽講，課后認真完成作業(yè)，即使是副科，也不能隨便應付，遇到不懂的問題，我要尋求老師或同學的`幫助，還要讀更多有益的書……

　　“向前沖，為了夢，突破極限的感動……”這首歌一直鼓勵著我前進，讓我時刻充滿信心來迎接挑戰(zhàn)。要打敗困難，努力去追求我的理想，因為我相信，我的未來不是夢！

【尋找未來作文】相關文章：

尋找美麗作文06-06

尋找快樂作文05-13

尋找生存的作文09-23

尋找生活作文09-25

尋找秋天作文05-26

尋找春天作文05-12

尋找快樂的作文06-03

尋找自己作文06-19

尋找雷鋒作文06-20