以微笑為話題的小學作文9篇
以微笑為話題的小學作文1
一個夜晚,月亮把清涼如水的月光撒向大地,我獨自躲在小房間里,淚水如珍珠般地落在地上摔成碎片,我心中充滿委屈……
今天選隊委,我報了文娛委員,可是最后我和小紅同票,要重選一次,當紙發(fā)給我,我陷入了沉思:投給自己?自己可能會勝出,投給小紅?小紅一直努力,很想要這個位置來為班級服務,我真是騎虎難下。最終猶豫地要寫小紅,當筆離紙有一毫米時,我又想那么我就要全盤皆輸了,思量片刻,還是寫了小紅,在念票時我不敢看,果然小紅贏了,我心中充滿了苦澀。放學正好辦板報,我更也不可能與我的愛好──畫板報親近了,我像泄了氣的皮球一樣跑回家,一股冰冷酸楚的液體不由自主地從眼中流出……
想到這,我不禁哭出了聲,媽媽聞聲走進來,問:“怎么了?”我哭著道出了事情的原委,媽媽聽了把我扶起來,坐在床上說:“你認可你投的這票嗎?我點點頭,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,同學們沒選你,你必然會有缺點。”我有些茫然,媽媽指著月亮說:“你看,月亮也會有陰晴圓缺,不可能一直是完美的,這像人一樣,一生會有許多坎坷、失敗,不能一直順心如意!眿寢尶粗铝,深深地沉默了一會,對我說:“你懂嗎?”我點頭“你知道嗎?上帝給人最美好的禮物那就是微笑,微笑是一種樂觀的態(tài)度,你會用微笑來面對困難挫折的,你會覺得困難也不過如此,挫折只是腳下的一塊小石子!眿寢屛⑿χ粗。我心中傷心沒有了,迎著月光,露出了一個最真心的微笑。
微笑是上帝賜給人們最寶貴的財富,跟我做,嘴角向上翹,眼睛里露出微笑,讓我們帶著微笑出發(fā)吧!
以微笑為話題的小學作文2
微笑是臉龐在開花,給予人類的享受;微笑是心靈在問好,給予人心的溫暖;微笑是美好的開端,給予人勝利的信心。
微笑能夠詮釋一切,微笑能夠化干戈為玉帛,微笑能夠融化冰雪,帶來生機盎然的春天。
人生在世不稱意事之十之八九。只要用微笑面對,任何困難都會迎刃而解。
在超女比賽中,年齡最小的黃雅莉,在最后的六進五比賽中淘汰了。她哭了,卻是微笑著哭的。她說:“雖然我被淘汰了,但我很快樂。在過去的訓練比賽中,我感受到了姐姐們的友情,磨煉了自己。結果如何并不重要,重要的是我認識了大家,認識到了自己的不足。淘汰對我而言,是一次新的出發(fā)!
征程中有無限的芬芳在等待著你,或許是挫折,或許是快樂。我們要在未知的路上,帶著微笑出發(fā),披荊斬棘,向前邁進。
古時候有一位盲人,是個和尚。這個和尚,有一天想要去西湖游玩,有人就問他:“你什么也看不見,到了西湖,又怎能欣賞如詩如畫的風景呢?”他回答說:“雖然我是一個盲人,什么也看不見,但比起聾人來說,我還可以聽見鳥兒的歡歌笑語。比起啞巴來說,我還可以把自己的感受傾吐出來,雖然我看不見西湖美景,但我可以用心感受,帶著微笑去欣賞!
是啊,人不選擇自己身體的康健,但我們可以用微笑面對。
陽光總在風雨后,不論是失敗還是痛苦,我們如果帶著微笑出發(fā)你會發(fā)現(xiàn)人生是那么有趣,空氣是那么清新,湖水是那么清澈……
帶著微笑出發(fā),你會發(fā)現(xiàn)人生路上的荊棘也會變成美麗的花朵!
以微笑為話題的小學作文3
微笑,雖然是一個不起眼的名詞,但是它卻起著重要的作用,人人都需要它,它成了生活中不可缺少的一部分。微笑是一縷清風,讓人心曠神怡;微笑是一寸陽光,讓遭遇挫折的人看到一盞心燈,給迷茫的人指明方向。生活需要微笑,可見,微笑是多么重要呀!
有的人因為是殘疾人而自卑,他們覺得老天爺對他們不公,因此而認為世界并不美好,那些殘疾人是多么需要微笑!如果你給他們一個會心的微笑,可能他們的命運就會改變。
有許多人對微笑不屑一顧,于是,他們總是嚴肅地去面對生活,在此,我要送給他們一句話:”生活需要微笑!”當你失意與沮喪時,不妨笑一笑,你會頓時茅塞頓開;當你遇到困難一蹶不振時,笑一下,你就會覺得精神百倍;當你憂愁苦悶時,一個微笑,會驅散你心頭的不快。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟。
海倫。凱勒在她出生十九個月的時候,因為生病,失去了寶貴的聽力與視力,所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。但是,海倫。凱勒總是笑著面對生活,她并不悲觀,她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說家。
當我考試失利,傷心難過,悲觀失望的時候,一位朋友看出了我很悲傷,她沒有說什么,只是拍拍我的肩,真誠地朝我笑笑。我明白,這不是嘲諷的笑,這也不是得意的笑,這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心,她希望我以樂觀的態(tài)度去面對失敗,不要失落。于是,我擦干臉上的淚水,也回敬了她一個笑,這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠也忘不了。
生活需要微笑,人與人之間也需要微笑,這樣,你就會覺得世界是多么美好!同學們,讓我們微笑著去面對生活吧!
以微笑為話題的小學作文4
你快樂嗎?如果是的話,就微笑吧,這樣會使你身邊的人也快樂起來;如果不是的話,那就微笑吧,這樣你就會快樂起來的!——題記
一個溫暖人心的微笑猶如雪中送炭,讓人仿佛在黑暗中看到了光明,在逆境中找到了出口。這樣子的微笑一定很好看吧。不是嗎?
微笑代表善意。當你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時候,你看到一個陌生人微笑著向你走來,他還主動地幫你拿起一部分的行李,那么在你腦海中產生的第一個想法就是——這個人太善良了。
微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水,手忙腳亂地收拾殘局時,別人給你送上一個微笑,說:“不要緊。沒關系,我來收拾好了!蹦惚凰恼徑獯騽恿,并且深感愧疚地說一聲對不起,但你也知道他并沒有責怪你。因為他笑了。
微笑代表感激。在學校走廊上,你捧著高山似的一疊作業(yè)本,它幾乎擋住了你的視線,而你還真的不小心撞到墻上,作業(yè)本都在一瞬間落在地上。你覺得很狼狽。終于,有人伸出援手,他幫你撿起作業(yè)本,而且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了,你不妨露出一個感激的微笑,他會感受到你的感激的。
看吧,如此簡單的一個微笑,可是它溝通了人與人之間的情感,它在心靈上的觸動會讓人舒心,它建立起良好的人際關系,消除了人性隔膜。這樣子的無聲勝有聲真的很了不起。試一試吧?吹秸J識的人微笑著打聲招呼,他會感覺到你的友善,笑著給父母獻上節(jié)日的祝福,他們可以感受到你的愛意。所以,請不要吝嗇于你的微笑,因為它可以帶給別人快樂,同時自己也很快樂。記住哦,每天笑一笑,人生更美妙!
以微笑為話題的小學作文5
活著,是生命的形式,而微笑則是生命中最絢爛的花朵!
生命的每一天,時時都需要微笑;世界的每個角落,處處都需要微笑。微笑,有一種魅力:一個微笑,就是一股動力;一個微笑,就是一份快樂;一個微笑,就是一份灑脫。
對自己微笑
無助的時候,對自己微笑,我告訴自己“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”;迷茫的時候,對自己微笑,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”就在我的眼前;痛苦的時候,對自己微笑,雪萊告訴我:“冬天已經到了,春天還會遠嗎?”無論在什么時候,都對自己笑一笑,讓委屈從眉梢滑落,讓煩惱拋之腦外,讓自己的生活充滿快樂的旋律,讓自己在微微一笑中越過障礙,向前邁進。
微笑的魅力,就是讓人擁有源源不斷的動力!
對他人微笑
給老師一個微笑,讓他們在辛勤的付出之后收獲心靈的回聲;給同學一個微笑,讓他們忘掉本不屬于花季的煩惱;給爸爸媽媽一個微笑,讓微笑消除他們身體的疲倦,得到放松;給幫助過你的人一個微笑,讓他們知道你有一顆感恩的心。對他人微笑,勝過千言萬語,是人與人之間最好的語言。你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會越多。
微笑的魅力,就是讓人擁有來自內心深處的快樂!
對生活微笑
生活中的點點滴滴,充滿了酸甜苦辣,但這不能阻礙我們對生活的追求。生活是面鏡子,你對它笑,它就對你笑。無論你是已攀上了成功的巔峰,還是被困于巨谷的深淵,讓我們用微笑淡然處之;無論你是經受著風吹雨打,還是沐浴著陽光雨露,我們用微笑欣然接受。讓微笑灑遍我們生活的每個角落,就像陽光普照美麗的世界。對生活微笑,塑造一個嶄新的自我吧!
微笑的魅力,就是讓生活充滿陽光!
微笑,是一首雋永的詩,讓人回味無窮;微笑,是一幅素雅的畫,讓人癡迷忘我;微笑,是一是舒緩的曲,讓人沉醉其中。微笑吧!讓鮮花綻放,讓堅冰融化,讓心靈插上翅膀展翅翱翔!
以微笑為話題的小學作文6
媽媽是個愛笑的人,而且她笑時的樣子很好看。那微笑如冬日里的一縷陽光,給人溫暖;如黑暗時的一盞明燈,給人希望;如失意時,搭砸在肩膀上的那雙手,給人力量。媽媽用她的微笑鼓勵著我長大。
那是有一次,媽媽病了。病得很嚴重,而且還發(fā)燒。竟燒到40度。望著媽媽那日漸消瘦的臉,我著急的不得了,怕以后再也看不到媽媽的微笑。于是趕緊給媽媽端水送藥,希望她的少能快點退下去,希望那往日的笑容能重新回到她的臉上。所以每當放學回家,我便細心地給媽媽量體溫,換毛巾。有一次我在給媽媽換毛巾時,誤把熱毛巾換成了量毛巾。使媽媽燒的更嚴重了。我十分自責,怪自己太笨,連照顧媽媽都不會,還使她的病加重了而媽媽卻沒有責怪我一句,而是微笑著對我說:“不要自責了,女兒能細心地照顧媽媽,媽媽很開心,怎么會責怪你呢?”我終于不再自責,抬起頭看媽媽,媽媽的臉上是怎樣一種微笑。簬е牢亢蛶追譁厝,還有對我的憐愛。那我先那么沒,那么溫柔,時我在以后想起它時,扔陶醉不已。
我愛我的媽媽,但有時我也會讓她不開心。比如那一次,那次是在我八九歲的時候,媽媽送我去學電子琴。剛開始時我還有些興趣,每次都積極地練琴?墒堑搅撕髞,我對彈琴失去了興趣。如果媽媽不催我練琴,我絕不會主動去練琴。時間長了,我的琴便彈得越來越糟糕。直到有一天,媽媽帶我去學琴時,老師對媽媽說請我不要再學琴了,這樣學下去也只是浪費時間。媽媽聽了老師的話后十分著急。便趕緊面帶歉意的笑容和老師說情,而老師竟說什么也不答應。我抬頭看了看媽媽,媽媽臉上的笑容帶著歉意和著急,還有對我的失望。那個笑容定格在我的腦海,使我久久不能忘記。也許是老師被媽媽的說的話打動了,終于肯留下我,讓我繼續(xù)學琴。從那開始,我每天都認真地練琴,因為我不想再看到媽媽的臉上出現(xiàn)那歉意的笑容,F(xiàn)在,我的電子琴已經能彈得非常好了。這里有媽媽必不可少的功勞。
媽媽的微笑呵護著我的心靈,使我遠離外界的風雨;媽媽的微笑鼓勵著我的'成長,使我振作精神面對人生;媽媽的微笑給予我無窮的力量,使我充滿希望走向明天。
歲月的痕跡啊,請不要在媽媽的臉上停留,因為我想看到那美麗的笑容在她臉上永駐。
以微笑為話題的小學作文7
微笑是暴風雨后燦爛的陽光,給人們帶來溫暖;微笑是沙漠中的甘甜,給人們帶來希望;微笑是驕陽下的一縷微風,給人們帶來清涼。而我正是在享受微笑中健康成長。
記得三年級上學期,中途我轉到了一完小,在我還根本沒有適應新老師、新環(huán)境時,恰好趕上了半期考試,我不禁為自己的考試捏一把汗。半期考試的語文成績終于下來了,我才考得“74”分!拿著試卷,我的眼淚不由自主地落了下來。心里不時想:我難道比別人笨嗎?為什么別人能考高分而我卻不能呢?這時,我感覺到肩被人輕輕地拍了兩下,轉過身迎接我的是老師和藹可親的笑臉。這微笑讓我瞬間停止了傷感,心情漸漸平靜下來。老師把我?guī)нM辦公室,了解我以前的學習與生活情況,與我共同分析試卷,查找丟分的原因,解答我在試卷中遇到的困難。從那時起,老師每天下午放學后都把我留下來,幫我把以前沒有學好的知識全部重新講解一遍。在老師的幫助下,我的語文成績進步很大,期末考試竟然取得全班第二名的好成績。第二學期,全班同學選我當上了學習委員。這時,老師又對我笑了。我知道這笑里有贊許,有鼓勵!這微笑讓我重新樹立起自信,讓我感覺特別的溫暖。
四年級下學期期末時,數(shù)學老師給我們進行了全面系統(tǒng)的復習,幫我們做好了打勝仗的準備,并且一再強調要我們細心檢查,不要粗心大意。所以考試時我特別緊張,拿著卷子小心翼翼地把它做完,之后按照老師教的方法,一個一個認真地檢查起來,竟然查出了五個錯誤。心里想:幸好我檢查,否則就麻煩了!可天天有不測風云,考試成績下來我得了94分。我非常不理解,為什么沒有我想象的好呢?老師這么給我們復習會有多失望呀!于是,我做好接受老師批評的準備,還是硬著頭皮去找老師了解錯在哪里。沒有想到的是老師不光沒有批評我,相反還微笑著對我說:“你做題的態(tài)度很好,很遺憾的是你都錯在計算上。以后一定要記著做計算題要驗算才行。這次考不理想沒關系,下次好好努力!一定會考出我們都理想的好成績的!边@個微笑又一次給了我鼓舞和希望,似一縷陽光照亮了我的心田。我在心里暗下決心:一定要改掉粗心大意的壞習慣,把每一門功課學好。
老師的微笑是美麗的、溫馨的,充滿著愛的力量。我喜歡老師的微笑。因為她們的微笑使煩惱的人得到解脫,使頹廢的人得到鼓舞,使疲憊的人得到安逸,使悲傷的人得到安慰……請大家多一些微笑吧!愿更多的人像我一樣,能在享受微笑中健康成長!
以微笑為話題的小學作文8
微笑,是一種態(tài)度。與人交流,保持微笑,能夠為自己帶來足夠的親和力,讓交流變得更加輕松;克服困難,保持微笑,是在表示我們擁有克服困難的信心。我們都應該學會微笑,保持微笑。多了解一些微笑作文600字記敘文,提高自己對于微笑的認識。
每當有人向我露出燦爛的微笑時,我就會感到很輕松、很快樂。因為我們都會明白這樣一個道理:當他把微笑送給別人的時候,同時也把微笑送給了自己。所以說在現(xiàn)實生活中,我們整天忙忙碌碌,緊緊張張,何不留出一點微笑送給自己呢?
把微笑送給自己,它會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們難免要遇到傷心和挫折,但無論怎樣我們必須有這樣一種風度,面對失敗與挫折,它僅僅是我們生活中的一個記憶,它會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑,它會撫慰我們的靈魂,撫平我們的傷痛,會成為我們人生的一份精彩。
把微笑送給自己,就不需要太多的心情透支。我們要學會過濾自己的心境,善與給自己的心情放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經常打掃心靈的庫房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。一個人沒有一份好心情,物質上再富有也是一種“外強中干”。巨石無法壓跨的身軀,有時會被嘆息擰彎。微笑會讓我們站得更直。
把微笑送給自己,就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花,我們會欣賞但不會陶醉,面對襲來的風雨,我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會掌握腳步的節(jié)奏。無論是困難還是成功,我們都要真誠地面對。有了困難,給自己一個微笑,我們不會逃避,會努力面對尋求解決方案,這是一種美麗;有了成功,給自己一個微笑,我們不會驕傲,在成功的喜悅里尋求解脫,坦然前行,讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健,這同樣是一種美麗。
把微笑送給自己,不會增加生命的負重。生命的長度和寬度都需要我們去不斷地調整,帶著傷痕站在成功的高地,在艱難的跋涉和苦澀的探索中露出自豪的笑容,才會讓壓抑的心情又增添一份精彩,才會提高我們心情的質量。
把微笑送給自己,快樂就會伴隨我們;把微笑送給自己,煩惱就會遠離我們;把微笑送給自己,心情會變得舒暢,心胸會變得開闊,生活會變得更美好。
以微笑為話題的小學作文9
帶著微笑出發(fā),徜徉于花雨的黃昏;帶著微笑出發(fā),漫步于爛漫的晨曉;帶著微笑出發(fā),游走于詩露滿盈的花前月下;帶著微笑出發(fā),潛心于充滿智慧的古籍黃卷!}記
朋友說,他是一個抑郁的孩子,他最喜歡一個人孤獨的看天,平躺在茵茵的草地上,眼里滿是淡藍色的憂傷;朋友說,他有一種東西叫做傲骨,他似乎對任何事物都是那么隨意,說話時盛氣凌人,讓人無法抗拒。
他是一個不算很優(yōu)秀的學生,沒有人知道他為此付出了多大努力。他的孤獨不單單在于看天的時候,他寫作業(yè)時才展現(xiàn)出真正的無助:坐姿像是一種完美的“防御”,那一臉傲氣的表情似乎也變得不那么堅決,他的中指因握筆已過度的凹陷。面對那一堆復雜的符號時,他的辛酸不為人知。他的傲氣,僅僅是一種掩飾,為了掩飾心中的無助。
媽媽常說他不用功,說他學習不努力。她看不到他的悲傷。因此,他便更加的掩埋自己的無助,他變得自卑起來,他只看到了那抑郁、卑微的自己。
他家的隔壁搬來了一個新鄰居,是一個音樂學院的老師。搬來的第一天,老師很熱情地給每個鄰居打招呼。以后的每天早上和下午,都能聽見老師爽朗的“你好”。雙休日也經常會從老師的家里傳來吉他富有磁性的旋律。
他很羨慕老師的爽朗,總是那么朝氣蓬勃。他伏在窗臺上,靜靜的回憶:老師不管在什么時候,臉上總會掛著微笑;而自己卻總是讓陰郁蒙蔽了雙眼,看不到自己的笑容。老師仿佛從來沒有傷心過,在老師臉上總是看不到任何的不愉快;而自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情,所有的開心事在自己心中卻仿佛轉瞬即逝……于是他也學著老師盡量讓自己快樂一些。遇到難題,少了氣呼呼地把演算紙搓成團丟入垃圾桶的景象,多了虛心向同學請教的身影;遇到不順心的事,少了滿臉郁悶、悶悶不樂的表情,多了樂觀積極、一笑而過的態(tài)度;遇到糟糕的情況,少了焦慮不安,亂發(fā)脾氣的暴躁,多了勇敢面對、以笑相迎的鎮(zhèn)靜……他不再自己落寞地躺在草地上,看著白云輕輕飄過,彩虹消失無影蹤,他不再淡淡的嘆息著藍色的憂傷;他不再盛氣凌人的向別人下達“命令”,因為他知道,他自己并沒有什么特殊,他也沒有資格如此霸道。傲氣——不過是掩飾而已……他已不需要那種無謂的掩飾了,現(xiàn)在的他,沒有了冷漠且憂郁的表情,呈現(xiàn)在他臉上的是微微上揚的嘴角和滿臉的陽光和朝氣。
他的成績慢慢的有了改觀,并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和長處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來,他也成為班里最受歡迎的一員。
期末成績出來了,他取得了有史以來的最好的成績,沖入了班級的前五名。他哭了,淚水濺起了一灘殷紅,那是心中的血因感動而沸騰,他懂了許多:帶著微笑出發(fā),去面對人生的磨難,帶著微笑出發(fā),去品嘗奮斗的甘甜;用微笑面對世界,世界必然鮮花盛開,用微笑面對困難,困難必然迎刃而解。帶著微笑出發(fā),去度過世事的沉浮,帶著微笑出發(fā),去走過生活的低谷;用微笑面對惡俗,它們也會銷聲匿跡。
樂觀代替了消極,快樂代替了抑郁,微笑代替了苦悶。老師讓他明白了許多他以前不明白的東西。
星星偷偷出現(xiàn)在了他望過無數(shù)次的天空上,一閃一閃地像他臉上的淚光那樣耀眼,曾經如此愛看天的他,竟然沒有發(fā)現(xiàn),有星星的夜晚是如此美好。未來的路已經在腳下,他面帶微笑,邁著大步出發(fā),從憂傷的沼澤中掙扎啟程,去尋找著屬于他自己的幸福,在卑微中孕育著偉大,不停地奮斗……
那是一種浴火重生的喜悅,是一種永遠的幸福。
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