精選微笑的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的微笑的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
微笑是寒冬中的懷爐，在冷冷冬夜，帶給人久違的溫暖；微笑是溫暖的朝陽，在失望中，帶給人絲絲暖意；微笑像枝繁葉茂的大樹，聽見別人對我傾訴的絮語，擁有別人對我信賴的肯定。
記得那一天，我站在臺上，要用那琴聲繚繞征服全場的耳朵，緊張的赤紅著臉，評審臉上的一抹微笑，讓我的心情平靜下來，使我波濤洶涌的心靈，得到了安慰，我終將用優(yōu)美的琴聲，演出一曲悠揚(yáng)，在琴音嘎止時(shí)，畫下完美的休止符。
白鴿潔白無瑕，在蔚藍(lán)的天空中飛舞著，我看著看著，微笑了。牛兒純樸溫馴，在碧草如茵的草原上散著步，我看著看著，微笑了。魚兒優(yōu)游水中，在波光粼粼的水中自由穿梭著，我看著看著，微笑了。原來微笑那么簡單，不就藏在每個(gè)人的笑意里嗎?
笑臉，是友情的橋梁，笑臉，是快樂的象征，笑臉，是堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志?
當(dāng)我看見他人笑時(shí)，我也非常開心；當(dāng)我看見他人哭時(shí)，我也十分難過?為什么別人不笑呢？笑一笑心情不是很好嗎？
悲傷，會使人愁眉苦臉，笑臉，會使人欣喜雀躍?每個(gè)人都笑一笑，生活一定更美好!
微笑的作文 篇2
都說微笑是最好的化妝品，表現(xiàn)出友好、快樂、自信和堅(jiān)強(qiáng)。那節(jié)物理課上王老師的微笑卻帶著神秘和詭異，讓我們記憶猶新，讓我們感慨良多，給我們深刻的啟示。
那天物理老師跟平常一樣微笑著進(jìn)了教室，只是沒拿書。原來這一節(jié)課他準(zhǔn)備專門讓我們練題的，不用指導(dǎo)看書。他首先在黑板上畫了兩個(gè)不同的滑輪組，教我們?nèi)绾萎嬃Φ姆较颍覀儺嫼煤笏之嬃藘蓚�(gè)滑輪組。王老師說：“咱們這次男女生比一輪兒吧，假如男生畫出來，女生就為男生買鮑魚吃，女生贏了男生買鮑魚怎么樣？”大家一致通過，都興致很高。第一次上去的是兩個(gè)班長pK，一比一平，第二次還是打平。到了第三次，王老師說：“你們也別畫了，我畫一個(gè)滑輪組，如果你們畫對了力的方向我給你們買，你們沒畫對就得給我買，反正二班得給我買了�！边@一說，大家來了精神。尤其是采亦說：“那你得多買點(diǎn)兒怕不夠我吃的�！贝蠹铱扌Σ坏谩Ｍ趵蠋熞残α�，說：“只要畫出來啦，要多少買多少。不光說了，你們做不出來得給我買。”之后王老師忍不住地笑。只是我們都不明白他為什么笑得那么神秘，還那么詭異，那么忍俊不禁。大家都在拼命地想著，有兩三個(gè)人上去畫，但都不對。于是有人急啦，說：“亞輝你好了沒有？快點(diǎn)畫去啊！”有的說：“子雨你快點(diǎn)，快下課了！”王老師笑著說：“認(rèn)輸吧，你們畫不出來的，誰畫出來誰就是神仙啦！”大家都驚異地望著他，他又解釋說：“這種三動一定和三定一動的組合畫不出來，你們要記住可別再畫啦，記得給我買鮑魚，別忘了呀。下課！”
下課了，大家一開始都很失望，甚至還有些不滿，感覺被王老師耍了。但很快就明白了：別的老師都只告訴我們什么是對的，該怎么做才對，這樣容易造成同學(xué)們思維定式。這次王老師給了我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)和啟示，不要盲從，要學(xué)會獨(dú)立思考。這種思維方式是無價(jià)的精神財(cái)富，會影響我們一生。我們也永遠(yuǎn)不會忘記王老師那非同尋常的`微笑。
微笑的作文 篇3
爺爺是個(gè)愛笑的人。在別人眼里，他微不足道，幾乎每個(gè)人都會見而遠(yuǎn)之，眼中流露的是不屑。爺爺就是這樣的一個(gè)渺小的馬路清潔工。
朦朦朧朧，好像好久以前，熟睡的我在爺爺身上被顛醒，我睜大眼睛好奇地望著這個(gè)世界，耳邊聽到的是掃帚發(fā)出的有節(jié)奏的“沙沙”聲。不知這聲音陪伴了多久，我在“沙沙”聲中蘇醒，也在“沙沙”聲中入睡，而印在我腦海里的是爺爺打掃馬路時(shí)的微笑。
爺爺曾經(jīng)帶我坐在馬路旁，指給我看路邊的公廁，那公廁臭氣熏天，行人車輛都避而遠(yuǎn)之。爺爺說，玉蘭的清香沁人心脾，他一定要在公廁旁種植一棵玉蘭樹。爺爺凝望著公廁，臉上仍帶著那個(gè)我看不透的微笑。
后來，爺爺不再掃馬路了，可他仍在念叨著那棵玉蘭樹，掃馬路的人換成了一位阿姨，每次經(jīng)過那個(gè)公廁，她總用她香噴噴的手帕捂住鼻子，臉上露出不耐煩地神情。我不時(shí)的到那條馬路上，懷念和爺爺在一起的童年�？稍谀莻�(gè)阿姨身上，我卻沒有得到幸福的感覺。我告訴那位阿姨，我爺爺總是在晚上掃馬路，那時(shí)才不會妨礙車輛行駛。她瞥了我一眼，拋下一句：“小孩家，懂什么！晚上我掃給誰看？”我不知所措。
后來，我終于打聽到郊外有個(gè)花圃有玉蘭苗，我多年來的渴望只能通過飛奔來表達(dá)，我用了半個(gè)月的生活費(fèi)買了一株玉蘭苗。下了晚自習(xí)，我奔到公廁旁種植，掃完馬路的阿姨皺著眉頭，捂著鼻子走過來，用不屑的語氣告訴我：“別忙活了，在這里種什么樹都沒用！”我沒有理她。她又漫不經(jīng)心地說了句：“這是什么樹？”“玉蘭�！蔽覒�(yīng)付道，她的手帕飄落在地，“玉蘭？真的是玉蘭？”我沒有理她，徑直走了。
第二天，我又去看它。走到公廁旁，我驚呆了，玉蘭呢？我的玉蘭呢？很顯然，我的玉蘭被偷了，我頓時(shí)淚如雨下，我心里詛咒那個(gè)偷樹的人。那個(gè)阿姨走過來，好奇地問發(fā)生了什么事，我的苦水洪水般傾倒了出來，我向她哭訴，我爺爺多么希望在公廁旁種植一棵玉蘭，而這棵玉蘭苗我又等了幾年。她臉色發(fā)紅，手顫抖著，輕聲告訴我，別急，它會回來的，一定會！
后來，我發(fā)現(xiàn)那位阿姨的臉上也有了微笑，和爺爺?shù)木尤灰荒Ｒ粯�，她指給我看，那棵玉蘭又回到了公廁邊，我微笑著對她說：“阿姨，我早就知道了�！�
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