微笑的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的微笑的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文1
所有成功的人都具備一個(gè)特點(diǎn)便是樂(lè)觀。因?yàn)樗麄冊(cè)诮?jīng)歷無(wú)數(shù)次的坎坷失敗，仍然能微笑著面對(duì)。以特有的樂(lè)觀豁達(dá)，堅(jiān)持到成功的那一天。我們與其羨慕他們成功的現(xiàn)在，還不如好好學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀微笑面對(duì)失敗的心態(tài)。人們常說(shuō)黎明前最黑暗，而在勝利前最絕望，成功前是最渺茫的。這些就更加說(shuō)明了微笑的可貴。就像我們必須要經(jīng)歷白天和黑夜一般，要成功，必須要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折和失敗。微笑便是最好的面對(duì)方式
著名的物理學(xué)家霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這是他被診為患了“盧伽雷病”，不久后就完全癱瘓了。后來(lái)，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，他依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器……
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能堅(jiān)持下去并取得卓越成就，最主要的是他用微笑作為他強(qiáng)烈使命的翅膀。
還有中國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔，他在與強(qiáng)勁的對(duì)手比賽時(shí)也不是每次都能取勝，可貴的是，劉翔的臉上總有笑容。笑容說(shuō)明了輕松，代表著自信，也昭示著失敗之后從頭再來(lái)的勇氣。
要知道，是酸甜苦辣構(gòu)成了多滋多味的人生，只有成功而沒(méi)有失敗的生活是不可能的。因此，要想擁抱成功，就必須把失敗當(dāng)成墊腳石，只有堅(jiān)強(qiáng)的人，才能不會(huì)被失敗嚇到，才能笑傲一切厄運(yùn)和挫折。要戰(zhàn)勝失敗，先要戰(zhàn)勝自己，然后再舉步從頭來(lái)，只有行動(dòng)才是成功的最主要的保證!
微笑的作文2
看著數(shù)學(xué)老師緩緩離開(kāi)的背影，我的思緒又被拉回到了以前。
還記得那天要數(shù)學(xué)考試，盡管老師已經(jīng)在群里反復(fù)強(qiáng)調(diào)了要帶齊文具，媽媽也在我耳邊嘮叨了許久，但是我卻沒(méi)有放在心上，只是隨口敷衍了幾聲就去睡覺(jué)了。
到了學(xué)校，老師面無(wú)表情地發(fā)下卷子，冷冷地說(shuō)道：“題目里的重點(diǎn)字詞句都給我用直尺畫出來(lái)，誰(shuí)要是沒(méi)用尺的話，信不信我都給你打上紅叉叉！”隨后老師將手中的直尺使勁地往講臺(tái)上一拍，雙眼緊盯我們，生怕有一個(gè)同學(xué)偷偷開(kāi)小差。我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，立刻拿起筆奮筆疾書，誰(shuí)都不敢與老師正視一眼。
我習(xí)慣性地準(zhǔn)備將尺放在題目下面，可是沒(méi)有！定睛一看，沒(méi)有！再拿出筆袋仔細(xì)尋找，還是沒(méi)有！完了，我瞬間癱坐在座位上，眼前出現(xiàn)了這樣一片情景：老師拎著我的衣服朝我怒吼道：科代表竟然不帶尺，你怎么給同學(xué)們帶的頭？媽媽也拎著我的耳朵說(shuō)：“昨天晚上我跟你說(shuō)了多少次，帶好文具，帶好文具，你就是不聽(tīng)！”想到這我的臉“唰”的一下變得蒼白，汗珠從我的頭上流了下來(lái)，這時(shí)一把尺遞到了我的面前，是小郭！他微笑著小聲對(duì)我說(shuō)：“你先用吧�！薄翱赡阍趺崔k？”我感激地問(wèn)道，“沒(méi)事，我用小棒先應(yīng)付一下�！�
這時(shí)，老師走到了我身邊，“小郭站起來(lái)，你說(shuō)今天你為什么沒(méi)有帶尺？”我在一旁有些害怕，生怕他將我沒(méi)有帶直尺的真相說(shuō)出來(lái)，“對(duì)不起老師，昨天做完作業(yè)忘放進(jìn)去了�！薄澳悄憬o我站著考，給我多長(zhǎng)幾個(gè)心眼�！崩蠋煗u漸走遠(yuǎn)，我快速將尺塞到他地手里：“對(duì)不起，害你被老師批評(píng)了�！薄皼](méi)事，別太自責(zé)。”他微笑著安慰著我……
雖然距離考試已經(jīng)過(guò)去了許久，但小郭那個(gè)微笑我一直牢牢記在心里。
微笑的作文3
宇宙選美大賽即將開(kāi)始，好不熱鬧！裁判員哈雷慧星穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的燕尾服，在宇宙中尋找合適的人選。
地球面帶微笑地站出來(lái)，裁判員選中了她。在這顆美麗的星球上，處處洋溢著歡樂(lè)與生機(jī)：碧藍(lán)色的大海不停地拍打著金色的沙灘，綠茵茵的草地上，小鳥們歡樂(lè)地載歌載舞毫無(wú)疑問(wèn)，這次大賽的冠軍非她莫屬!地球開(kāi)心極了,微笑著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
但地球微笑了一段時(shí)間，就笑不出來(lái)了。
地球良好的環(huán)境，孕育出了一群高等智慧精靈。為了使自己的生活變得更加富足奢侈，他們利用自己聰明的頭腦與勤勞的手，在地球身上為所欲為！
又一次宇宙選美大賽開(kāi)始了，參賽者們個(gè)個(gè)貌若天仙。月亮仙子披一件柔滑光潔的輕紗，款款走來(lái)；火星著一身熱情奔放的運(yùn)動(dòng)裝，飛奔而來(lái)可是哈雷慧星裁判員始終不見(jiàn)地球的蹤影，尋找了半天，發(fā)現(xiàn)往屆的冠軍——地球正躲在角落里。定睛一看，裁判員驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。只見(jiàn)地球上空黑煙滾滾，青山變得光禿禿，碧水變得黑乎乎，動(dòng)物寥寥無(wú)幾。一只只大爪正不停地挖掘著她的身體，地球已被人類折磨得不成樣子了。哈雷慧星裁判深深地嘆一口氣，走了。
地球淚流滿面。
就在地球絕望的時(shí)候，人類開(kāi)始反省。他們開(kāi)展大規(guī)模的植樹造林活動(dòng)，大力宣傳愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé)的標(biāo)語(yǔ)。同時(shí)利用克隆技術(shù)拯救瀕臨滅絕的物種，并建立大型的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)
地球又充滿了活力。山開(kāi)始變綠，水開(kāi)始變清，鳥兒也開(kāi)始返林若干年后，又一輪的宇宙選美大賽正激烈地進(jìn)行著。地球煥然一新，不僅有碧藍(lán)的大海、蒼翠的森林，還有一幢幢巍峨聳立的大廈，又寬又長(zhǎng)的馬路，奔馳的天然氣寶馬
地球再次奪回冠軍。她笑了，笑得是那么甜。
微笑的作文4
時(shí)光在指尖游走，一聲快門定格了永恒一刻。一張珍貴的照片或許就是最讓人留戀的記憶。每每望著相冊(cè)里的這張照片，就使我想起她，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上美麗的身影。
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的第三天，因?yàn)橛兴捻?xiàng)目，所以，我早早地到校，找到一個(gè)觀看和拍照的絕佳位置坐好，靜靜地等待著。天還像去年一樣蔚藍(lán)；陽(yáng)光還像去年一樣燦爛；而她，我相信，一定會(huì)比去年那個(gè)羞澀的小姑娘更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！
直到“呯”得一聲槍鳴響起，我才回過(guò)神來(lái)，低頭瞧瞧秩序冊(cè)，呵，下一組就是她了！只可惜，我不能離開(kāi)座位，只得四處張望，好一會(huì)兒，才接替著，響起了又一聲槍鳴。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)熟悉的黑影，越來(lái)越近，啊！我看清了，就是她！那個(gè)熟悉的身影從我身邊飛馳而過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)校園內(nèi)回蕩著陣陣加油聲。
眨眼的功夫，便到了最后的沖刺，眼看她就要超越領(lǐng)先的同學(xué)了，當(dāng)她經(jīng)過(guò)我面前，我不由自主地喊了聲“加油！”沒(méi)想到，在這緊要關(guān)頭，她把臉轉(zhuǎn)向了我，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在讓我放心。那一刻，似乎全世界都定格了，定格在她洋溢著自信微笑的臉龐。那微笑，我似曾相識(shí)，好像在哪見(jiàn)過(guò)……對(duì)，那是天使的微笑，是最純潔、最美好的，讓所有人心靈有所觸動(dòng)的微笑，那一刻，我心里很暖。
她奮力奔跑著，最后，終于以小組第一沖破終點(diǎn)線，她果然沒(méi)辜負(fù)眾望，拿到了金牌。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她又笑了，可這個(gè)笑容，是載滿汗水和努力，收獲的笑容。我用快門記錄這一幕，同樣也為她高興。
“態(tài)度決定一切，”這句果然沒(méi)錯(cuò)。她在背后揮灑的汗水，付出的努力，又有誰(shuí)知道？我想對(duì)她說(shuō)，愛(ài)拼才會(huì)贏！加油！謹(jǐn)致我心中永遠(yuǎn)的天使——王紫軒。
微笑的作文5
姥姥越來(lái)越老了，身體機(jī)能也在逐漸下降，所以她耳朵很不好使，我和媽媽跟她說(shuō)話，她都聽(tīng)不清，常常需要我們?cè)僦貜?fù)一遍，兩遍，三遍……久而久之，我們便很煩了。
“我出去一趟，晚上不回來(lái)吃了�！眿寢屵叴┮路呎f(shuō)。
“什么？”姥姥問(wèn)。媽媽又大聲重復(fù)了一遍，語(yǔ)氣中透著不耐煩�！芭丁ツ难�？”姥姥又問(wèn)�！搬t(yī)院�！薄鞍�？”姥姥又沒(méi)聽(tīng)清。
“醫(yī)院！”媽媽爆發(fā)了，“聽(tīng)不見(jiàn)就別打聽(tīng)了！”
“咣！”——甩門而去。
“哎…聾啦…沒(méi)用啦……”姥姥嘆著氣。
過(guò)了一會(huì)兒，我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)：我把作業(yè)條兒丟了！但我的手機(jī)沒(méi)錢了，我打算向姥姥去借她的手機(jī)。
“姥姥，用下兒你的手機(jī)�！蔽易叩剿磉呎f(shuō)道�！芭�，好。”姥姥把手機(jī)掏出來(lái)時(shí)，我注意到她那枯樹枝般的手似乎在抖。
“等等，你先告訴我你干嘛�！崩牙押鋈粏�(wèn)。
“給xx打電話。”
“誰(shuí)？”姥姥又聽(tīng)不清了。
“xx”我皺眉道。
“干嘛呀？”
“說(shuō)事兒?jiǎn)h！還能干嘛！管得真寬！！”我我嘟著嘴，叫道。
“好…說(shuō)事兒……哎……”又嘆了一聲氣，真煩人！
我“搶”似的把手機(jī)從她手里奪過(guò)來(lái)，打了電話。電話通了之后，我便沖進(jìn)里屋去記作業(yè)了。
不知何時(shí)，姥姥已站在我身邊，微笑著望著我，她的目光是那樣慈祥，溫柔，象太陽(yáng)的光一樣籠罩在我身上。
我的心像是被一只粗暴的大手?jǐn)Q起一大塊肉，然后生生的扯下去一般疼。我的喉嚨像是被東西塞住了一樣，淚水在眼眶之中積蓄。
掛掉電話后，我再也抑制不住這洶涌的淚水，撲在姥姥懷中狠狠地哭了。
我忽然明白了什么叫“家有一老，如有一寶”的真諦。
微笑的作文6
微笑可以拉近人與人之間的關(guān)系。微笑是一顆糖，它可以使人變得快樂(lè)；微笑是一個(gè)創(chuàng)口貼，它可以讓內(nèi)心受傷的人得到安慰；微笑是一縷陽(yáng)光，它可以把愛(ài)傳播給每一個(gè)人。
自打小起，我性格內(nèi)向并不愛(ài)笑。身邊的人不管用何種方式勸我多笑笑，我都始終給人一副冰冷冷的模樣。以至于每一個(gè)人都覺(jué)得我很兇，不容易親近。上小學(xué)前，我?guī)缀鯖](méi)什么朋友。盡管這樣，我的內(nèi)心十分渴望得到朋友。
無(wú)論在什么時(shí)候，我?guī)缀醵际枪铝懔愕囊粋�(gè)人。每次坐在位子上看到同學(xué)們那燦爛的笑容時(shí)，我內(nèi)心是多么希望能和他們一起玩�？粗麄冇新曈行Γ谋奶�，手拉著手一起玩的樣子，偶爾鼓起勇氣想與他們說(shuō)：“我能與你們一起玩嗎？”我總是預(yù)想他們總會(huì)這樣回答我：“我們?nèi)藬?shù)已經(jīng)夠了，不能在加人了。”也因此，我就是怕遭到別人的拒絕，呆在到位子上，看著他們玩。一邊是熱鬧的情景，到處是歡笑聲。唯獨(dú)自己這里冷冷清清，顯得格格不入。
有一天，老師讓每組派一個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的特點(diǎn)。我的小組推我上去，因?yàn)槭桥R時(shí)發(fā)揮也沒(méi)什么準(zhǔn)備。我隨便說(shuō)了幾句話就逗得大家哈哈大笑，我也跟他們一起笑起來(lái)。就是那一次全班同學(xué)封我“幽默大王”的稱號(hào)，同學(xué)們說(shuō)我笑起來(lái)的樣子好看極了。
從那以后，我變得愛(ài)笑了。每一位同學(xué)都找我與他們玩，朋友也變得越來(lái)越多。
也許，不是那一次偶然的機(jī)會(huì)。我有可能到現(xiàn)在也不會(huì)有那么多朋友，也有可能還是那張冰冷的面孔。有一句話叫做“笑一笑，十年少�！睆哪且豢唐鹞叶昧诵Φ母腥玖谷荒敲创蟆�
微笑可以讓你敞開(kāi)胸懷，微笑可以給你帶來(lái)友誼，微笑可以給你帶來(lái)快樂(lè)。
微笑的作文7
人的表情豐富多變，喜、怒、哀、樂(lè)、哭、笑、悲、歡……如果要問(wèn)你，你最喜歡什么樣的表情？我想，大家一定不約而同選擇“笑”。微笑，一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，嘴角上翹，滿面含笑，卻能帶給人多少快樂(lè)��！
早晨，來(lái)到學(xué)校，我遇到了班主任李老師，我主動(dòng)和李老師問(wèn)好，老師沖我微笑，對(duì)我說(shuō)：“程菡玥，你真有禮貌！老師很喜歡你！”老師的微笑，讓我心花怒放，此刻天仿佛那么藍(lán)，空氣那么清新，一切都是那么美好！
中午，數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了，我考的不是很理想，心里萬(wàn)分沮喪。正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩膀，原來(lái)是我最好的朋友玄玄，她微笑著看著我，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次仔細(xì)點(diǎn)一定能考好！”好朋友的微笑，如同一劑良藥，解開(kāi)了我心中的疙瘩，讓我走出了心情的低谷。
晚上，在馬路邊，我碰到了一位素不相識(shí)的老爺爺，他大聲叮囑我“小朋友，走路邊，注意安全！”老爺爺滿是皺紋的臉上，滿是慈祥的微笑。他的微笑，讓我倍感溫暖，原來(lái)一個(gè)陌生人的微笑也會(huì)帶給人無(wú)比的快樂(lè)！
微笑，是冬日的暖陽(yáng)，溫暖著每個(gè)人的心；微笑，是夏日的清泉，滋潤(rùn)著人們的心田；微笑，是熊熊燃燒的火焰，燃起了失意者的信心。一個(gè)微笑，僅有幾秒，但留下的回憶卻終生美好！所以，永遠(yuǎn)微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑！
微笑的作文8
微笑是什么？
微笑不僅是一個(gè)嘴角輕輕翹起的動(dòng)作，其中包含的是一種對(duì)對(duì)方善意的告誡、諒解和請(qǐng)求寬恕。
在一次全年級(jí)統(tǒng)一的大考中，我旁邊的同學(xué)背著老師翻起了書；不久，被老師發(fā)現(xiàn)了，但老師并沒(méi)有大吼大叫，也沒(méi)有告訴其它的老師，只是走到他的身旁把書輕輕的合上，并對(duì)那位同學(xué)微微一笑；那微笑是那么的和藹可親，接著身離去。那同學(xué)也紅著臉，羞愧地低下了頭，悄悄地把書放回了抽屜。
作弊的同學(xué)是有錯(cuò)，可當(dāng)面指出，卻會(huì)讓他尷尬不已，用一個(gè)微笑來(lái)提醒；給他改正的機(jī)會(huì)豈不效果更好嗎？
還有一次，我放學(xué)回家，穿著一件漂亮的新衣服，高興極了，大搖大擺地走在街上，突然一位迎面跑來(lái)的姐姐撞在我身上，先是我膝蓋疼痛，再是發(fā)現(xiàn)她手上的奶茶也撥到我新衣服上。
“這漂漂亮亮的衣服剛穿上身，就弄臟了，誰(shuí)幫我洗去！”我生氣地想。
“小妹妹”，那姐姐扶我起來(lái)，“真對(duì)不起，不好意思呀�！苯憬忝鎺⑿�，歉意的對(duì)我說(shuō)�！皼](méi)事，沒(méi)事”，我忙擺擺手。本來(lái)很生氣的我，讓這一聲親切的問(wèn)候和一個(gè)真誠(chéng)的微笑打動(dòng)，同樣回報(bào)姐姐一個(gè)微笑，這不就是微笑的力量嗎？它化解了一場(chǎng)矛盾，讓你心頭的不快一掃而光。
在生活中，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂(lè)。微笑的力量是無(wú)窮的！
微笑的作文9
清晨，一束陽(yáng)光從黑夜中射出，打破了黑夜的寧?kù)o。那束光好似一把利刃，將天空從中間劈開(kāi)，太陽(yáng)露出了半邊臉，風(fēng)兒跑過(guò)，夜晚最后的顏色被帶走了。
校園中響起下課鈴，同學(xué)們圍在一起談?wù)撝^(guò)去的事。
我坐在其中，卻望著窗外。樹葉在風(fēng)中哆嗦著，陽(yáng)光灑在樹上，樹木直起腰，挺立在風(fēng)中。
突然，我被人拍了一下，隨之而來(lái)的還有一個(gè)問(wèn)題，“老師有沒(méi)有什么讓你記憶深刻的地方？”我摸了摸下巴，想張口，卻又縮了回去。風(fēng)兒不再刮了，鳥兒站在樹梢唱著歌。
金黃的樹葉如一只枯老的蝴蝶，在風(fēng)中緩緩地飛著。湖中的魚兒游向了水草里，漸漸消失在深處，柳枝在風(fēng)中跳著舞。
同學(xué)們坐在教室中，筆在紙上辛勤的工作著。
黑板上出現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們看看這道題都很迷茫，抓耳撓腮。
我的手停在了半空中，我在猶豫著，“萬(wàn)一說(shuō)不好怎么辦呀，會(huì)不會(huì)……”這時(shí)，一個(gè)聲音打破了班中安靜的氛圍，老師點(diǎn)了我的名字，我站了起來(lái)。窗外刮起了風(fēng)，樹葉都飛向了天空，如同一只猛獸在進(jìn)食。
我結(jié)巴地說(shuō)：“這道題……應(yīng)該……這樣……”我說(shuō)不出了，同學(xué)們都注視著我，我全部都忘了。風(fēng)敲打著窗戶，似乎在嘲笑著我：“你真膽小，你不會(huì)了，你是膽小鬼……”我低下了頭。
“加油！”我看向身邊，老師臉上掛著一個(gè)溫暖的笑，眼中充滿了對(duì)我的肯定，他對(duì)我點(diǎn)著頭，那微笑如暖流進(jìn)入我的心中。
鳥兒的歌聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，他們看著我，我嘴角上揚(yáng)，說(shuō)給他們聽(tīng)了。
那笑臉留在我心中，成為了那條路上的陽(yáng)光。
微笑的作文10
微笑是美的，微笑有著巨大力量。我喜歡微笑，因?yàn)樗３９膭?lì)我，激勵(lì)我，幫助我客服困難。
五年級(jí)上學(xué)期期末考試前幾天，眼看著離期末考試的時(shí)間越來(lái)越近，我也開(kāi)始了最后的復(fù)習(xí)。終于到了期末考試這一天，媽媽送我上學(xué)。雖然我認(rèn)為復(fù)習(xí)得很全面，但由于期中考試成績(jī)不太理想，我還是感到很害怕。就在我背起書包走進(jìn)校園時(shí)，我回頭望了一眼，我看見(jiàn)媽媽就站在校門口，她微笑著，看起來(lái)是那么的和藹，那么讓人放松。
考試時(shí)我遇到了幾個(gè)不會(huì)的題，但其中有幾個(gè)是我以前背過(guò)的，可能是太緊張而忘記了，我努力回想，可是越想越想不起來(lái)。就在這時(shí)，我想起了媽媽那和藹的微笑，媽媽是那么看好我：你能行的。這個(gè)簡(jiǎn)單的微笑讓我放松了心情，當(dāng)我再一次回憶的時(shí)候，我終于想起來(lái)了。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)：98分。太好了！是媽媽的微笑讓我放松了心情，克服了難關(guān)；是媽媽的微笑鼓勵(lì)了我。原來(lái)這就是微笑的力量��！
記得我第一次上舞臺(tái)的時(shí)候，我十分害怕，不敢上臺(tái)。快要上臺(tái)時(shí)，我們的舞蹈老師站在臺(tái)下給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我當(dāng)時(shí)就感到一陣溫暖，鼓起勇氣上了臺(tái)。表演時(shí)，舞蹈老師就站在臺(tái)下，微笑著看著我們，每當(dāng)我開(kāi)始緊張時(shí)，我就會(huì)去看老師那充滿鼓勵(lì)的微笑，每當(dāng)看到時(shí)，我那所有的負(fù)面情緒就會(huì)飛到九霄云外。這難道不是微笑的力量嗎？
微笑在我們的生活中無(wú)處不在。微笑可以給人溫暖，給人關(guān)愛(ài)，給人鼓勵(lì)。只要人人都用微笑來(lái)對(duì)待他人，世界一定會(huì)變得更加和諧、美好。
微笑的作文11
給了我這個(gè)難忘的微笑的人是我的朋友——蘇天科。他的微笑讓我久久不能忘懷。
那件事發(fā)生在考試的那天。
那天我心情很不好，便一個(gè)人坐在教室里看著窗外的風(fēng)景，心情才好了一些，但仍然不想出去玩。蘇天科看到了我這副模樣，過(guò)來(lái)想逗我開(kāi)心，不過(guò)好象弄巧成拙了。他走來(lái)說(shuō)：“王元杞，怎么了？平時(shí)不早跑出去跟同學(xué)們玩了么？！今天這是怎么了？不開(kāi)心嗎？”我面無(wú)表情的說(shuō)：“我的事，不用你來(lái)管吧？再說(shuō)我煩著呢，看不見(jiàn)嗎？“”他愣了一下說(shuō)：“我只是問(wèn)問(wèn)嘛，干嗎發(fā)這么大火？”我有些生氣的說(shuō)：“煩著呢，沒(méi)看見(jiàn)嗎？！”還沒(méi)等他再說(shuō)什么，我就大聲：“你給我出去，別來(lái)煩我了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”他見(jiàn)我真的發(fā)火了，也沒(méi)再說(shuō)什么，，便扭頭走了。但在他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我還以為又要說(shuō)什么剛想張口說(shuō)他，可他竟然給了我一個(gè)讓我意想不到的微笑，還說(shuō)了一句讓我感動(dòng)的話：“以后，有氣就盡管往我身上出，沒(méi)事�！蔽掖糇×讼耄何覄偛攀遣皇莻剿�？我是不是對(duì)他太兇了？好幾個(gè)問(wèn)題在我腦海中飄蕩。我在心里說(shuō)：“明天要跟他道歉承認(rèn)我是不對(duì)的，一定要這樣。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，到了教室，好幾次蘇天科走到我的面前，我都沒(méi)有開(kāi)口，但這次他從我面前經(jīng)過(guò)，我開(kāi)口說(shuō)：“對(duì)不起，蘇天科，昨天是我不好，對(duì)不起。”他依舊用昨天的微笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，朋友嘛，我能理解你，還說(shuō)什么對(duì)不起呢？”看著他的微笑我感慨萬(wàn)千。如果我要被人說(shuō)了的話一定不會(huì)放過(guò)那個(gè)人�？筛K天科一比我真不植一提。
人一定要有寬容之心，要學(xué)會(huì)原諒、寬容別人，這才是完美的。
微笑的作文12
微笑是一絲清泉，沁人心脾；微笑是一縷春風(fēng)；滋潤(rùn)人心；微笑是一團(tuán)翔云，傳遞快樂(lè)。我向往蒙娜麗莎的微笑，因?yàn)樗屓酥浴Ｎ腋蛲焓沟奈⑿�，因�(yàn)樗屖澜绺訙嘏?/p>
那是一個(gè)令人難忘的故事。
這一天，正好是星期天，我閑著沒(méi)事做打算去鎮(zhèn)上的書店看書。出門時(shí)還是陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，天氣一片大好。然而沒(méi)走多遠(yuǎn)，空中忽然陰云密布、電閃雷鳴，不一會(huì)兒便下起了大雨。我的心里頓時(shí)發(fā)起了嘮騷：這鬼天氣真像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。于是我加快了腳步，跑了一會(huì)兒。但是這雨并沒(méi)有停下來(lái)的意思，我拖著疲憊的身體，索性慢下腳步。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)模糊的身影。我跑上前仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)盲人。他大約六十來(lái)歲，緊閉著失明的雙眼，手里拿著一根探路棍在雨中左探探右探探，一臉焦急的樣子。看到這里，我對(duì)他心生憐憫，心想：他是從哪里來(lái)又要到哪里去？他所要去的地方還有多遠(yuǎn)？要是大雨不停地下，他要淋雨到什么時(shí)候？沒(méi)等我繼續(xù)想下去，他已經(jīng)離我有了一段距離。就在這時(shí)，雨中突然飛進(jìn)一個(gè)女孩的身影：她個(gè)子不高，體型瘦小，扎著馬尾辮，臉上露出一絲淡淡的微笑。只見(jiàn)她飛快地跑到盲人爺爺?shù)母�，撐起手中雨傘，并把盲人爺爺�(shù)氖执钤谧约旱?肩上，還不時(shí)地扭頭看看盲人爺爺，臉上露出淡淡的微笑，兩人就這樣消失在朦朧的煙雨中。我駐立在雨中，任憑雨點(diǎn)浸潤(rùn)我的全身，卻毫不在意。想想小女孩的行為與自己的猶豫，我非常痛恨自己。雖然小女孩的模樣沒(méi)有看清楚，但我深深地記住了她那淡淡的微笑，因?yàn)檫@就是——天使的微笑。
隨著時(shí)間的流逝，記憶被一天天刷新著。唯獨(dú)小女孩那天使般的微笑依然在記憶長(zhǎng)河中保持原樣。
微笑的作文13
我不知道病魔為什么那么鐘愛(ài)于我，先是小感冒，再是中暑，緊接著又是腮腺炎。在這期間，我不能出去玩，不能和伙伴們說(shuō)話，甚至不能看見(jiàn)伙伴的微笑。
我記得最清楚的一次，媽媽讓我去倒垃圾，那是我生病期間第一次出家門，我像一直沖出籠子的小鳥，那種馬上就可以看見(jiàn)伙伴的喜悅是無(wú)法寫出來(lái)的。“丹凌！”我高興地叫住前面的一個(gè)小伙伴，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)是我時(shí)，立刻就像看見(jiàn)鬼一樣跑了，還大叫著：“救命，病毒傳染！”頓時(shí)，剛才還在玩耍的伙伴們現(xiàn)在都在沒(méi)命地跑著，還大叫著：“離她遠(yuǎn)點(diǎn)”“她怎么還不回家”“一個(gè)病人到這里散發(fā)什么病毒”看著他們厭惡的表情，我的心好似有千萬(wàn)條皮鞭在抽打著，好痛，好痛，這還是曾經(jīng)愿意一起上刀山下火海的伙伴嗎？我好似當(dāng)頭潑了一桶冷水，剛才那無(wú)法形容的喜悅早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，把垃圾使勁扔進(jìn)垃圾桶，便頭也不回地跑回家了。
回到家后，淚水早已填滿了我的眼眶，我不明白昔日一起玩耍一起歡笑的伙伴們，為什么在我最失望的時(shí)候，還要在我傷口上撒鹽呢？想起伙伴們看見(jiàn)時(shí)是厭惡的表情，我突然回憶起伙伴們的笑。兩個(gè)水汪汪的眼睛瞇成一條線，嘴角微微上翹，露出一排潔白的牙齒，眉毛以拱形下垂著，好似天邊的彩虹掛在一望無(wú)際的天邊。
伙伴們，請(qǐng)不要再無(wú)形的傷害我，讓我在藍(lán)天下重新找回你們的微笑！
微笑的作文14
面對(duì)任何人，家人、朋友，甚至是陌生人，我都會(huì)給予他們一個(gè)微笑。因?yàn)槲抑�，微笑是人與人之間交流的必需品。
冬天來(lái)臨了，寒風(fēng)用力地吹著大家的臉，樹也被寒風(fēng)吹的沙沙作響，人們都裹著大棉襖在路上慢慢前進(jìn)。我開(kāi)心地走在去學(xué)校的路上，我看了看路過(guò)的店的時(shí)間，呀，時(shí)間有點(diǎn)晚了，我馬上加快腳步。后面猛然傳來(lái)一陣腳步聲，我習(xí)慣性的向后看了下，“��！”我慘叫著�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，我跑的太快，不小心撞到了你�！彼煌５氐狼�。我起身拍了拍自己身上的灰塵，不理會(huì)他的道歉，怒氣沖沖的走了。我心想：他難道不會(huì)看一看前面有沒(méi)有人嗎？這人可真是太令人生氣了！
接著我急忙趕到學(xué)校，因?yàn)檫@一件事情我心情十分不好。
課上我筆突然沒(méi)墨了，我急忙拿出一支黑筆芯，誰(shuí)知這支黑筆突然漏墨了，把我弄得整個(gè)手都是黑的，而且還不小心濺到了同桌那，我手忙腳亂的拿出紙巾擦著他的衣服，還連忙向他道歉。此時(shí)我心里想著：為什么今天我做什么事都不順。他微笑著回應(yīng)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。”
看著同桌的微笑，我猛然想起我對(duì)那個(gè)人的冷漠，我那時(shí)應(yīng)該給他一個(gè)微笑，我瞬間感覺(jué)自己十分對(duì)不起他。感謝同桌教會(huì)我要給予別人微笑。
微笑可以讓別人緩解壓力，微笑可以令人感到開(kāi)心，微笑可以吹散人的煩惱。所以讓我們給別人一個(gè)微笑吧。
微笑的作文15
步入中學(xué)的第一天，我如同山上的花兒突然被移到了盆栽里，一切都是那么的陌生和拘束。雖然有點(diǎn)兒緊張，但我忘不了那個(gè)微笑。
太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰兒，微黃的陽(yáng)光斜射在窗玻璃上，打在我稚嫩的臉龐。陽(yáng)光叫醒了我，我猛得跳了起來(lái)，今天是開(kāi)學(xué)第一天！
上學(xué)的路上，小草挺著腰桿，白云點(diǎn)綴著如水晶一般藍(lán)的天空�？吹皆S多穿著五顏六色衣服的學(xué)生，應(yīng)該和我一樣是新生吧。到了學(xué)校，我三兩步走進(jìn)了教室，映入眼簾的是一群不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們靜靜地看著我走向座位。可真尷尬！
入學(xué)考結(jié)束后，我有些愁眉苦臉，也有些同學(xué)似乎很輕松。我要不要去交朋友啊？但主動(dòng)上去會(huì)不會(huì)太尷尬�。柯�(tīng)說(shuō)這所學(xué)校來(lái)的大部分都是優(yōu)秀生，他們會(huì)不會(huì)不好相處��？怎么辦呢？突然間聽(tīng)到一陣歡笑聲，哎？前面的幾位女同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的，好像很好接近。但——怎么跟她們說(shuō)話呢？算了，再等等時(shí)機(jī)吧。
時(shí)間漸漸過(guò)去，直到上課前。突然，時(shí)機(jī)到了！“砰！”前面那位同學(xué)的筆掉了。這是在給我們架起一條友情的橋梁?jiǎn)幔课已杆贀炱鸸P遞給她，她回頭，臉上洋溢著微笑說(shuō)：“謝謝！”
下課了，一雙腳向我緩緩走來(lái)，緩慢中帶著點(diǎn)兒緊張�！拔摇梢院湍憬慌笥褑�？”是她！我無(wú)比激動(dòng)的答應(yīng)了！
原來(lái)，友情是那么簡(jiǎn)單！我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)微笑。
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