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高一微笑話題作文

時間:2021-11-04 09:32:00 微笑 我要投稿

高一微笑話題作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的高一微笑話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一微笑話題作文

高一微笑話題作文1

  世間有許多微笑,有蒙娜麗莎那動人的微笑;有父母那親切的微笑;有同學(xué)那純真的微笑;有老師那在我心靈的深處,隱藏著一個難忘的微笑,這個微笑,時時的鼓舞,鼓勵著我。

  記得那是小學(xué)時,因為天生膽小,我從來不敢舉手回答問題。每天,總是默默的坐在座位上。有一次,市級領(lǐng)導(dǎo)突然來訪我們學(xué)校,并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上,有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問題,課堂的氣氛很活躍。然而,天有不測風云,突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再的提示,可是同學(xué)還是八竅只通了一竅————一竅不通,個個都束手無策,這道題我懂,可是我似乎缺少自信,再加上膽小,我沒有勇氣站起來回答。但是,當我看到老師那焦急的神情,便鼓起了勇氣,可是手剛一舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了,便微笑著探問我,我站了起來,心里真的特別緊張,可老師那微笑是那樣的親切,那樣的溫馨,那樣的充滿渴盼。正是那個微笑,增添了我的勇氣,我勇敢的把答案說了出來,并且正確了。這時,教室里響起了掌聲。從這件事后,我的自信心大增,每當我遇到什么困難想退縮時,一想起老師那個親切的微笑,我便滿懷信心的去克服。

  獨自一人坐在教室里,對著那條難解的數(shù)學(xué)題,已經(jīng)過了很久了!同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)回家了,只有我還傻傻的坐在那,嘗試一切方法來解決那道題目,難道就沒有解決的方法嗎?我失望的反問自己,心情的急躁,促使我這文弱的“書呆子”想哭了。突然,走廊傳來一陣陣的腳步聲,越來越近,越來越近。是“救星”到了——數(shù)學(xué)老師,我看著她,雖然沒說什么,但是她已經(jīng)猜到我的心思了:“是這天的題目不會做了吧!其實很簡單的,你首先她耐心的教導(dǎo)我,嘴角露出那親切的微笑正是這個鼓勵的微笑,使我再次揚起那自信的風帆。

  微笑,時不分四季,地不論南北,只要有人的地方,微笑之花都回綻放。失望時,一個微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時,一個微笑可以溫暖你的冰冷的心;挫折時,一個微笑可以讓你再次揚起生活的風帆

  。∥⑿κ嵌嗝吹目少F。它既溫暖了他人,也快樂了自己,我們何樂而不為呢?為了明天更美好,讓我們多送出一些微笑吧!因為給人一個微笑,自己將會獲得兩個晴天!

高一微笑話題作文2

  人世間有許多微笑,有父母蓄滿愛意的微笑;有同學(xué)真誠友善的微笑;有陌生人寬容的微笑。微笑是親切的,讓人感覺溫暖。在我心靈的深處,隱藏著一個難忘的微笑,當我在學(xué)習中,缺乏信心,感到無助的時候,是老師的微笑給我足夠的勇氣,給我無窮的力量,給我百倍的信心。

  我是個膽小的女孩,甚至不自信,上課從來不敢舉手發(fā)言。每天,總是默默的坐在座位上聽老師講課。

  有一次,學(xué)校舉行“家長開放”教學(xué)活動,邀請我們的家長到學(xué)校聽我們上課,同時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也來聽課。

  在語文課上,老師給我上的課文是《自己的.花是讓別人看的》。課堂上,大部分同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問題,有感情的朗讀課文的重點段落,甚至有的同學(xué)還勇敢上講臺板書,課堂的氣氛非;钴S,都想在家長面前展示自己?晌夷懽犹貏e小,看到有這么多的家長和老師在聽課,心里特別緊張,擔心老師會點到我的名字。時間一分一秒地過去了,我心里暗暗在想,如果下課了,我就不用發(fā)言了。然而,天有不測風云,在突然有一個問題沒人能回答。雖然老師一再的提示、啟發(fā),可是同學(xué)們還是回答不上來,個個都束手無策。這個問題我懂,可是我缺少自信,再加上膽小,我沒有勇氣站起來回答。但是,當我看到老師那溫和的神情,便鼓起了勇氣,怯怯地舉起了那只手,畏畏縮縮,心里猶如吊了十五個水桶般,緊張得七上八下的,可是手剛一舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來。老師似乎已注意到了我,她用信任的眼神注視著我。我低下頭,頓時兩頰發(fā)熱,老師從我的這個動作中似乎讀懂了一切。繼而報以了我一個真誠的微笑。這個微笑使人釋懷,我就像一只在風波里不知去向的小船,重新又揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸。我堅定地舉起了手,并勇敢的把答案說了出來,并且正確了。

  這時,教室里響起了熱烈的掌聲。老師又一次笑了,雖然沒有說話,而我卻從那微笑中讀出她滿是贊賞,滿是欣慰。我發(fā)現(xiàn)老師的微笑此刻是那樣的迷人,就像一縷和煦的陽光射進我的心扉。

  感謝老師的微笑,讓我,獲得一份自信,擁有了一份喜悅。

高一微笑話題作文3

  笑,是一種無聲的寬容;笑,是一種溫暖的關(guān)懷;笑,是一種美麗的語言。你的笑,流露出人與人之間最真摯的情感。我在夢中總能想起。

  那年冬天,你,我,兩個最要好的朋友終于見面了。你很熱情地把我迎到了你的新家。你的家很大、很漂亮,很氣派。突然,我的目光轉(zhuǎn)向了放在柜子上的那個存錢罐。它很精美、很可愛。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,是羨慕?是嫉妒?看著、看著,一種想占有的邪惡念頭,像魔鬼般籠罩著我。我把頭扭過去,盡量不去想這件事。但是,這種念頭反而越來越強烈。我看了看,你沒在旁邊。于是,我把罪惡的手伸向了那個存錢罐。“嘿,你在干什么呢!”你不知從哪冒了出來。我的心狂跳著,差點把那個存錢罐摔在地上。我知道,你一定明白我想做什么,但是,你還是說出了這樣的話:“你很喜歡它吧。我就把它送給你,以后看見它,就要想到我哦。”你笑著把它放在我的手上。我看得出,那笑里藏著寬容、藏著大度。直到今天,那個存錢罐還是放在我的床頭上。

  想到你寬容、大度的笑,就會想到你關(guān)懷的笑。也許你早已經(jīng)忘了,幾年前,我曾經(jīng)生過一次很嚴重的病。那是在一個放晚學(xué)的時候,這天剛好我值日,我剛掃完地,忽然覺得頭暈?zāi)X脹,難受的不知怎樣來形容。這時候,你出現(xiàn)了。你二話沒說,馬上把我送到了附近的一個診所。醫(yī)生說,我發(fā)高燒了。這時,你的臉突然變得沮喪、失望;丶业穆飞希悴煌5亟o我講笑話,我們都笑了。我的笑,是聽完笑話后開心的笑,你的笑,是關(guān)懷的笑。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,你要去廈門就學(xué)了。在離別的那天早晨,我去火車站送你;疖囬_動了,我站在月臺上,揮手和你告別,不一會兒,我的眼淚就來了。你笑著對我喊:“要打電話給我!”但是,你的眼角,分明也掛著淚水。望著你那含淚的笑,我的眼淚更是簌簌地流了下來……。

  我想,世界上最美的東西,就是笑。而世界上最美的笑,就是你的微笑。我多想看見你的微笑,看見你那寬容的微笑、關(guān)懷的微笑、永恒的微笑。

高一微笑話題作文4

  小時候,無論是談天說地,還是陰涼的樹蔭下,總會看見父親臉上像一朵花似的微笑,它就那樣掛在父親的臉上。不知怎么的,我的心頭不禁泛起陣陣騷動,自上而下,自下而上,充斥著溫暖的感覺。頓時我覺得好幸福。

  還記得小學(xué)六年級時,我的學(xué)業(yè)受挫,數(shù)學(xué)一步接著一步退下,瀕臨不及格的邊緣。內(nèi)心的失望、焦慮、質(zhì)疑蒙住了我的雙眼,于是我日日“以淚洗面”,沉浸在悔恨之中。無法自拔……

  時間一天天過去,自身的努力加上閱歷的豐富,使我漸漸放下了懊悔,開始嘗試全新的、活潑的、坦然的自己,微笑也隨之在我臉上綻放。我不再是當年的“小我”了。

  隨著時間的推移,我學(xué)會了通過微笑讀人。

  有些人,在與你偶然邂逅的第一次雙眼目視,便是木然的。好似他或她的眼睛是被人硬生生塞進去的,冷冰冰,令人不寒而栗。這類型的人,多半缺乏見識,可能被眼前一時的困難絆住了手腳,便再也沒信心爬起來了;可能在生活所迫下,不得不做些事情,心中乏意四起,剎那間便四面楚歌敗下陣來。于是沒有了快樂。還有些人,與你相遇了不下少數(shù),卻還用一張面無表情的臉望著你,也許是憂愁?也許是輕蔑?又也許是心生厭倦?不明所以,甚是困惑。

  相比之下,有些人相遇的時候,那抹微笑,真像一束暖洋洋的陽光,打在臉上,喜滋滋的,頓時,滿面春風,心底的花朵競相開放,五彩繽紛,使人徜徉在鮮、香氣,清風之中。這微妙的心理體驗,令人陶醉、回味,像茶后的一口余香令人鐘情。于是,我暗自揣度,這樣的人該有怎樣一顆溫暖細膩的心啊。

  記得初中時在教室前的走廊,正值午后,踏著輕快的腳步,教室近在咫尺。須臾間,一陣清風襲來,心中暗自竊喜,緊接著是春光普澤大地,是鳥兒們清脆的動聽的鳴響,是仙女,不錯。彼此會心一笑,擦肩而過,心潮起伏。許多時候,人與人之間的愉悅,尊重、端莊、修養(yǎng)就包含于如此不經(jīng)意的微微的嘴角上揚之間。

  微笑待人,微笑待事,讓我們用微笑連接在一起,讓微笑成為我們生活的一部分。

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