【薦】有關(guān)文明的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的有關(guān)文明的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)文明的作文1
我看過(guò)這樣一則漫畫(huà)，雖然只有四張圖，卻發(fā)人深思，讓我回味無(wú)窮，故事是這樣的：
一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在上學(xué)的路上，突然，小男孩和小女孩停住了腳步，被眼前的景象驚得目瞪口呆：這是一個(gè)普通的垃圾桶，但里里外外的景象觸目驚心。一大堆的煙頭、剩菜剩飯、易拉罐………。最?lèi)盒牡木褪菙?shù)那已經(jīng)腐爛了的香蕉皮，陣陣惡臭招引來(lái)了一大群螞蟻、蒼蠅在這兒安家落戶。
小女孩見(jiàn)了，伸手去撿垃圾，并大聲叫到：“快！快來(lái)幫忙！”小男孩應(yīng)聲趕來(lái)，在半路，小男孩停住了，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我們不能每天都來(lái)這里撿垃圾呀！”
他看了看前面，看到了一塊廣告牌，他靈機(jī)一動(dòng)，拿出筆和紙，俯下身子，在上面工工整整的寫(xiě)了一張文明警告牌。
這時(shí)，小女孩已經(jīng)把垃圾重新放回垃圾桶里了，她滿意的拍拍手，看看干凈的地面，高興地說(shuō)：“恩，終于干凈了！”
小男孩拿出粘膠，把那張紙貼到垃圾桶上，上面寫(xiě)著顯目的六個(gè)大字：文明——只差一步。
看完漫畫(huà)，我啟發(fā)很大，這標(biāo)語(yǔ)看上去普通，可含意深刻，是啊，“文明只差一步！”多么令人深思的話題啊！難道這些扔垃圾的人，連一步都走不動(dòng)嗎？?jī)H僅是一步，只要邁出一步，就是一個(gè)新的開(kāi)始；只要邁出一步，就是文明的起步。在生活中這樣令人臉紅的事例難道還少嗎？
只要人們?cè)偻岸嘧咭徊�，就可以把垃圾扔到垃圾桶�?nèi)�？墒�；為什么沒(méi)有邁出這一步？也許認(rèn)為是一件雞毛蒜皮的小事吧！
記得有一天我剛要進(jìn)門(mén)，一個(gè)東西從天而降，落在我的腳下，嚇了我一跳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一根被熄滅的煙頭。我抬起頭來(lái)，四處張望，尋找罪魁禍?zhǔn)住獰燁^的主人�？墒�，每個(gè)窗口都靜悄悄的，連個(gè)人影都沒(méi)有，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。實(shí)際上這個(gè)扔煙頭的人已經(jīng)把煙頭熄滅，他只差一步，那就是把煙頭扔到垃圾箱里。他把煙頭扔出窗外，弄干凈了他的小家，卻破壞了小區(qū)這個(gè)“大家”，這個(gè)人，離文明只差一步。
文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會(huì)心一笑；文明——只差一步，或許這一步，能讓世界變得更美好！
有關(guān)文明的作文2
前些日子，我報(bào)名參加了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。第一天學(xué)完回家，媽媽問(wèn)我：“你有沒(méi)有嗆水？”我說(shuō)：“當(dāng)然嗆水了呀！”媽媽笑了。我急忙解釋道：“教練說(shuō)新手嗆水很正常�！眿寢屵�是笑，過(guò)了一會(huì)兒還哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)媽媽為什么笑，媽媽笑了很久，才停下來(lái)，說(shuō)道：“你有可能喝到別人的尿了�！蔽艺f(shuō)：“這怎么可能！游泳池里的水清澈透亮，要多干凈有多干凈，你肯定在胡說(shuō)�！�
媽媽見(jiàn)我不信，讓我打開(kāi)電腦上網(wǎng)搜索，我很快就搜出一篇題為《五星級(jí)酒店游泳池尿素超標(biāo)》的文章。我很吃驚，問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽說(shuō)：“有不少游泳的人貪圖方便，直接在游泳池里小便，一檢測(cè)，尿素就超標(biāo)了。”我一下子愣住了，真擔(dān)心自己喝了別人的尿。接著媽媽又說(shuō)：“網(wǎng)上說(shuō)，游泳池尿素超標(biāo)，上岸時(shí)眼睛會(huì)紅，你沒(méi)有吧？”我似乎抓到了救命稻草，連說(shuō)沒(méi)有，媽媽看我這樣子，又笑了一陣。
第二天，帶著忐忑和滿心疑惑去上游泳課，我觀察到更衣室附近就有一個(gè)廁所，游泳池邊又有一個(gè)廁所，上廁所的人還挺多的呢。我想：人們也不差這幾步路呀，尿素超標(biāo)什么的肯定是假新聞、網(wǎng)上謠傳，至少是夸張了很多。我安安心心地?fù)Q好衣服，沖向游泳池。
今天教練教的動(dòng)作真簡(jiǎn)單呀！我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，教練就讓我們幾個(gè)已經(jīng)學(xué)會(huì)的同學(xué)休息一會(huì)兒。我想趁休息時(shí)去上趟廁所，還未上岸，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我干嗎去，我指了指廁所。這時(shí)，他向我招招手，等我走近，他神秘兮兮地湊到我耳邊，小聲地說(shuō)：“可以直接拉在泳池里的�！蔽覘l件反射般地回答：“不行！”他又說(shuō)：“沒(méi)事的，別人發(fā)現(xiàn)不了的�！边@下我冷靜地說(shuō)：“別人發(fā)現(xiàn)不發(fā)現(xiàn)，我都不能做這樣的事。雖然不是什么大事，但這樣也太不文明了！再說(shuō)，我們都是初學(xué)者，很可能會(huì)自作自受，自己喝進(jìn)去�！笨此y為情地低下了頭，我想著找個(gè)臺(tái)階給他下，就說(shuō)：“你是考驗(yàn)我的吧？這下我合格了吧？”“嗯嗯，我是和你開(kāi)玩笑呢，走，我們一起上廁所去�！闭f(shuō)完他和我一起上了岸。
文明距離我們只有幾步之遙，就像環(huán)保標(biāo)語(yǔ)“前進(jìn)一小步，文明一大步”，游泳池里的文明離我們真的很近。
有關(guān)文明的作文3
說(shuō)起文明，有些人滔滔不絕：什么不講臟話啦，什么助人為樂(lè)啦……可大多數(shù)都也只是光說(shuō)不做，這無(wú)異于趙括的紙上談兵。也許有人會(huì)說(shuō)我：“你不也只是在夸夸其談嗎？”嘿嘿，我可是有證據(jù)哦！你瞧——
星期六，我們?nèi)|苑康年大酒店喝酒，途經(jīng)一個(gè)有紅綠燈的十字路口。運(yùn)氣不好，剛一到那，抬頭挺胸正在不停行走的“綠色小人兒”，變身成了一位嚴(yán)肅站立的“紅色軍人”。我們只好站在那里等著。
等了一會(huì)兒，爸爸不耐煩了，撒腿便要過(guò)馬路，我拉住了爸爸說(shuō)：“爸，現(xiàn)在車(chē)來(lái)車(chē)往的，很危險(xiǎn)，萬(wàn)一你和車(chē)來(lái)了個(gè)親密接觸怎么辦？”“哎呀，我又不是小孩，何況現(xiàn)在又沒(méi)車(chē)，怎么就不能過(guò)啦！”爸爸反駁道�！罢�?yàn)槟悴皇切『�，所以才更�?yīng)該遵守交通規(guī)則，講文明道德，給晚輩樹(shù)立個(gè)好形象！”媽媽也說(shuō)。就連兩歲的弟弟也發(fā)出了天真的童聲：“爸爸，有車(chē)，不走。”于是，我們一家人，就停在了斑馬線邊，等待綠燈亮起。
等待期間，有許多人不斷從我們身邊經(jīng)過(guò)，看到我們一家呆站在公路旁，都回頭用異樣的眼光投向我們：有好奇，有驚異，有嘲笑，但更多的是贊同與敬佩！起初，我們一家大小在大家異樣目光的注視下，都有點(diǎn)不自在，特別是爸爸，我發(fā)現(xiàn)他的臉色紅得厲害，但是隨著我們身邊等候的人的緩慢增加，我們的心逐漸平靜了下來(lái)，爸爸的臉上似乎還有了點(diǎn)自豪之色。漸漸的，不顧紅燈橫跨公路的人越來(lái)越少，在旁邊等候的人越來(lái)越多，我們一家的與眾不同正在消失，這個(gè)城市的文明度，也因?yàn)檫@一次次小小的停留而迅速上升。當(dāng)那燦爛的綠色在眾人眼光下閃閃發(fā)亮?xí)r，斑馬線上盡是人們的歡笑，人們有序的向公路那邊走去，我心中也有了一種小小的成就感。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紅綠燈，它只有三種顏色：紅、黃、綠，普普通通的馬路，它只是一邊與另一邊相通的橋梁，平平靜靜地等紅綠燈，它卻是真正地證明了你的文明素質(zhì)。
有關(guān)文明的作文4
古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”.就是說(shuō),你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立足. 那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程.學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系.
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑.
其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單,從自我做起,從身邊做起.文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問(wèn)候,更也許只是一個(gè)微笑.一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,關(guān)愛(ài),友誼和尊重.
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀.可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的小食品袋,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?
“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉.”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的.
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡,追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常；甚至還有同學(xué)會(huì)故意損壞學(xué)校的公物.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為.事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ).
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝.”作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重.
文明是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們素質(zhì)的前沿.千真萬(wàn)確學(xué)做人,就是說(shuō)的學(xué)習(xí)先應(yīng)學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校園,文明環(huán)境,就讓我們從自身做起,從一件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
有關(guān)文明的作文5
文明的力量，真的很巨大，在我經(jīng)過(guò)了那不眠的一晚后，我很貼切的感受到了。今晚，我的堂姐夏要來(lái)我們家住一晚，她十七歲了，小時(shí)候我們的感情很好，就連分別時(shí)都會(huì)很深情地?fù)肀�，但是在堂姐初二的時(shí)候，她輟學(xué)了，這是她要求的，她堅(jiān)持要出去打工�，F(xiàn)在她在一家工廠上班，工作是給工廠做手提包。每天半夜12點(diǎn)鐘就要起床去干活，只能睡大約四個(gè)小時(shí)的覺(jué)。堂姐來(lái)了，她和我的父母聊了天。
在聊天過(guò)程中，她時(shí)不時(shí)地帶著點(diǎn)哭腔，是啊，這一年多她吃了很多苦。她染了發(fā)，手指磨得很粗糙。晚上，她和我睡在一起，她剛一躺在床上，就拿起手機(jī)和別人用QQ聊天，她聊了一夜�；旧�，我們都沒(méi)怎么說(shuō)話，她專(zhuān)注于她的手機(jī)，我專(zhuān)注于我手中的課本。我搞不懂，為什么我們?cè)谝黄饡?huì)那么的沒(méi)有話題來(lái)聊。堂姐說(shuō)：“看見(jiàn)你手里的書(shū)我就害怕�！闭f(shuō)完她頓了一下，接過(guò)書(shū)翻到后面的十首古詩(shī)，她指著一首小詩(shī)說(shuō)：“呵呵，這么多年了，我還是只記得這一首詩(shī)�！逼鋵�(shí)，她背的磕磕絆絆，四句詩(shī)只有一句是完整的。文明已在我們之間形成了一個(gè)我們彼此都無(wú)法越過(guò)的鴻溝，我們之間的距離變得越來(lái)越漫長(zhǎng)，越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
和我另一個(gè)堂姐婷相比，真的是天壤之別：婷姐上高一，成績(jī)優(yōu)秀，和我在一起的時(shí)候總是很有話題，有一天晚上我和婷姐睡在一起，聊學(xué)校的新鮮事，竟然聊到了半夜。我的心涼透了。第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨晚你有沒(méi)有和你夏夏姐聊啊？”我無(wú)精打采地回答：“嘁，她只和她的網(wǎng)友聊，哪有功夫和我聊啊，就在你早上叫我們起床的前十分鐘她還在用手機(jī)和別人聊呢�！眿寢寚@了口氣，說(shuō)：“我姨姥的閨女的兩個(gè)女兒，一個(gè)十八歲了才上初三，成績(jī)一塌糊涂，準(zhǔn)備輟學(xué)去打工，一個(gè)是十三歲了才上小學(xué)四年級(jí)�！蔽页聊耍瓉�(lái)在文明的力量面前，我們都顯得很渺小，小到可以被文明掌控自己的命運(yùn)，幸福亦或是痛苦。文明，令人悲哀，又令人嘆服。
有關(guān)文明的作文6
什么是文明?文明就是上課時(shí)不隨便說(shuō)話，看電影時(shí)不大吵大鬧，平時(shí)不隨地丟垃圾，見(jiàn)到人禮貌問(wèn)好……
文明好像很簡(jiǎn)單，但你文明了嗎?
一次，我和同學(xué)去商場(chǎng)買(mǎi)些日用品，但是找來(lái)找去都找不到，我們只好去找商場(chǎng)的工作人員詢問(wèn)。我的同學(xué)一看到那位工作人員就大聲說(shuō)：“喂，生活用品在哪里呀?”那位工作人員看了一眼她，一句話都沒(méi)說(shuō)。我趕緊把我同學(xué)拉過(guò)來(lái)，用很小的聲音說(shuō)道：“你怎么連招呼也不打一聲!這樣對(duì)別人說(shuō)話是很不文明的，讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)吧�！�
我面帶笑容，有禮貌地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)生活用品在哪里?”
“在最里面，你真有禮貌!”阿姨指著里面甜笑著說(shuō)。
我同學(xué)趕緊向阿姨道了歉，阿姨寬容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次一定要記住，文明很重要�！�
還有一次，我與爸爸去電影院看電影。電影一開(kāi)場(chǎng)，坐在我旁邊的一位小弟弟和他的媽媽一直在說(shuō)話，我迫于無(wú)奈，只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟，他的媽媽看見(jiàn)了，小聲說(shuō)：“孩子，咱們別吵到別人看電影了。”我覺(jué)得這位媽媽正牽著孩子的手一起走向“文明”。她是一位盡職盡責(zé)的母親。
可是，坐在我后面的一位六年級(jí)姐姐，她竟然脫掉鞋子將腳放到我的凳子上。那樣子，很不文雅。她可是六年級(jí)的學(xué)生呀，怎么不知道這樣做是不文明的?我回頭看了看她，她不好意地把腳放了下去。但沒(méi)過(guò)多久，又將腳放了上去。我輕輕搖了搖椅子。她可能知道我很反感她的動(dòng)作，只好再次把腳放了下去。她的爸爸就坐在她的旁邊，看到女兒不文明的行為竟然也沒(méi)提醒她。我從心里感慨，真是有其父，必有其“女”呀!文明，只差一步，一步之遙，差之千里。
還有，我們也許常常會(huì)遇到這樣的情況：上課時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)了一些與課堂無(wú)關(guān)的閑話，害得我們的課無(wú)法順利上完。我真的很想問(wèn)問(wèn)說(shuō)話的同學(xué)，你的文明丟哪兒去了?相反，有同學(xué)上課時(shí)積極舉手發(fā)言，認(rèn)真筆記，這樣的同學(xué)才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。文明，就在我們的課堂，我們的身邊。
文明，就像一列火車(chē)，你的下一站就是潔凈的圣地;文明，就像一條小路，帶你走進(jìn)一處開(kāi)滿鮮花的地方;文明，就像一縷幽芳，能夠使人心情愉悅。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，你可以做得到。文明更需要大人們?yōu)橄乱淮龊冒駱�，將它永久地傳承下�?
有關(guān)文明的作文7
文明，是一個(gè)城市和諧的音符，是人們的道德體現(xiàn)。它是一朵最美的心靈之花，我們要以禮貌為肥，去澆灌這朵花，讓它開(kāi)出最美的花朵，我們才能共創(chuàng)文明城市。
文明城市，說(shuō)到底也就是人人要文明，事事做文明。青山綠水，世外桃源，那是我們心中的夢(mèng)想，誰(shuí)不愿意生活在一個(gè)干凈閑適的環(huán)境中?可現(xiàn)實(shí)中，總會(huì)有一些人不為之努力奮斗，甚至還破壞我們現(xiàn)在的環(huán)境：大街上的垃圾隨處可見(jiàn)，一個(gè)個(gè)的垃圾桶都仿佛隱形般的被視若無(wú)睹，更有甚者，在垃圾桶旁扔一堆垃圾——既然已經(jīng)想到要保護(hù)環(huán)境了，為什么不達(dá)到自己的目的呢?或許只是你的身子前傾一下，就會(huì)做到文明，何樂(lè)而不為呢?
在把目光對(duì)準(zhǔn)校園：下課后，走廊、樓梯內(nèi)的打鬧事不絕于耳;校園內(nèi)的垃圾也越來(lái)越多。偶然間，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶的造型也越來(lái)越奇特，仔細(xì)想想，其實(shí)這是為了吸引學(xué)生的眼前罷了。我不得不說(shuō)學(xué)校真是煞費(fèi)苦心啊!難道我們還沒(méi)有義務(wù)去做到文明嗎?
所以，為了能讓我們每個(gè)人的心靈之花開(kāi)得茂盛，就要養(yǎng)成文明的習(xí)慣，要有文明的意識(shí)。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：1、街道、學(xué)校都是公眾的，我們有義務(wù)維護(hù)它們，但是沒(méi)有權(quán)利破壞它們;2、只有在平常小事中做到文明，才能在其他事業(yè)中蓬勃發(fā)展。
創(chuàng)建文明城市，還需要政府的支持和有效措施：譬如多增加幾個(gè)垃圾桶在人流較多的地方，以防人們因找不到垃圾桶而亂扔垃圾;應(yīng)大力整治語(yǔ)言文明，要說(shuō)普通話，要講文明語(yǔ);應(yīng)規(guī)范學(xué)校門(mén)口的小攤小販，可把他們劃分到某一個(gè)區(qū)域;可制定獎(jiǎng)罰制度，對(duì)舉報(bào)不文明行為的人和對(duì)創(chuàng)建文明城市提出有效辦法者，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì);而對(duì)于那些有不文明現(xiàn)象的人施以懲罰。
這所有的一切，都是為了讓我們的心靈之花開(kāi)得更茂盛，散發(fā)出最美的清香!
創(chuàng)建文明城市，需要大家齊心協(xié)力，共同奮斗，我們每個(gè)人都要盛開(kāi)心靈之花，盡自己的綿薄之力，向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)!
有關(guān)文明的作文8
藍(lán)天白云下，一座城市正向前方光明的大道奔跑著，那是一種力量在促使著它前進(jìn)，一種無(wú)法用物理學(xué)解釋的力量—文明。
文明的城市，無(wú)處不閃耀著一道道靚麗的風(fēng)景線。公園里，一雙粗糙的手撿起地上的紙巾;草坪上，一雙泥跡斑斑的鞋子繞過(guò)草坪;花展中，一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下，又迅速縮回去;紅綠燈前，一個(gè)行色匆匆的身影在紅燈下停住腳步。這些都是文明城市最美的散景。它們和其他散景作品與眾不同，因?yàn)樗芙o人一種欣慰、溫暖、窩心的感覺(jué)。
文明的城市，無(wú)處不演繹著一部部溫馨的微電影。鄰近獨(dú)居的老奶奶風(fēng)濕病發(fā)作，行動(dòng)不便，可家里的重活總不能不做，留下的垃圾總不能不倒啊。他，知道老奶奶的苦衷后，熱心問(wèn)侯，主動(dòng)幫忙。老奶奶望著小伙子殷勤的身影，瞇縫的老花眼里盛開(kāi)著淚花，嘴里嘀咕著：“這孩子，心地真好，嘖嘖……”老人的臉上綻放出久違的燦爛的笑容。
盲道上，一位拄著拐杖的中年婦女摸索著向前徐行。前方，一條停放自行車(chē)的鐵線勾住了她的褲腳。就在自行車(chē)搖擺著快要砸到她的腳時(shí)，一位小女孩掙脫媽媽的雙手，邊跑邊叫：“阿姨—小心!”中年婦女驚訝地扭轉(zhuǎn)頭，一雙小手正幫她穩(wěn)住自行車(chē)扯出褲腳。一抹難得的微笑在中年婦女臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。
文明的城市，無(wú)處不涌動(dòng)著一股青春活力。早晨的公園，“廣場(chǎng)舞”的熱潮正高漲著。阿姨們，伯伯們?cè)陔S著音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)身軀�！督蟂tyle》的旋律在廣場(chǎng)的上空回蕩。晚上的公園，散步熱潮也在翻騰著。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的街道上，上班一族正騎著自行車(chē)，貪婪地呼吸著清新空氣。噢，這又是一股環(huán)保的“單車(chē)熱潮”。書(shū)攤旁、涼亭下，甚至候車(chē)室里，埋頭看書(shū)的身影隨處可見(jiàn)，全民讀書(shū)的熱潮彌漫著整個(gè)城市。一股股健康向上的熱潮是文明城市前進(jìn)的力量。
文明城市，相信是每一個(gè)人心目中理想的天堂。人類(lèi)的進(jìn)步需要健全的靈魂，人類(lèi)的靈魂則需要安靜的空間來(lái)呼吸，而這個(gè)安靜的空間就是文明城市。讓文明的思想洗滌我們的心靈，讓文明的行為溫暖他人的心靈。人心齊，泰山移，讓我們一起當(dāng)個(gè)“創(chuàng)文”小天使，把鶴山裝點(diǎn)得更文明更美麗。
有關(guān)文明的作文9
在現(xiàn)在這個(gè)繁華而美麗的城市中，有許多人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，我們也應(yīng)該為創(chuàng)建文明城市而出一份力，不是嗎?
看見(jiàn)地上有一張廢紙，或許在我們撿起廢的那一剎那，會(huì)得到別人一個(gè)眼神的贊美;那眼神中有幾分感激，但更多的是欽佩，看到水龍頭開(kāi)著而沒(méi)有人關(guān)，或許在我們關(guān)掉水龍頭的那一剎那，我們得到了心靈的安慰。
如今，由于人們的濫砍濫伐，許多樹(shù)木被破壞了，空氣也隨著污染越來(lái)越重。這些事在一個(gè)人的眼里可能是小事，認(rèn)為有那么多的樹(shù)，砍一棵又有什么關(guān)系，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，在中國(guó)泱泱大國(guó)里，每人砍伐一棵樹(shù)，將會(huì)有多少樹(shù)林被無(wú)辜的破壞。這些僅僅關(guān)系到你們的個(gè)人利益嗎?想想我們的子孫后代吧，他們將靠什么生活，在地球這個(gè)資源小小的星球里，他們將會(huì)自生自滅。讓我們現(xiàn)在就攜起手來(lái)，共同植樹(shù)造林，創(chuàng)造一片更好、更美、更清新的一片天地。這時(shí)，你不僅在為自己而付出，同樣你也在為別人而付出，而別人也在為你付出，讓我們以一顆將心比心的心看待身邊的事，看待全中國(guó)，看待全世界。
有許多人為了自身的利益，而不惜殺害自然界已經(jīng)很稀少的動(dòng)物，如鯨、熊，他們將被人們殘酷的殺害，然后做成食物賣(mài)給客人，但我們應(yīng)當(dāng)知道，此時(shí)在餐桌上的，曾經(jīng)也是活蹦亂跳的生命啊!人類(lèi)在殘害他們的途中，何曾不是將自己推向深淵，沒(méi)有商品買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。
其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，不管是從一件小事，還是在一個(gè)大的社會(huì)中，我們會(huì)因文明而變得更美麗。在一個(gè)小的動(dòng)作中，會(huì)體現(xiàn)一個(gè)人的道德與修養(yǎng)，在你彎腰時(shí)，會(huì)得一個(gè)個(gè)眼神的贊美。文明就像一滴水，它也許不人灌溉一片田，但至少可以滋潤(rùn)一朵花;文明就像一棵樹(shù)，它也許不會(huì)帶給整個(gè)世界涼爽，但至少會(huì)帶給一個(gè)人涼爽。讓我們從小事做起，做一個(gè)文明的青少年，做一個(gè)讓人敬佩的青少年。
有關(guān)文明的作文10
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！币粋�(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
記得我很小的時(shí)候，放學(xué)急忙回到家里吃香蕉，那時(shí)我還不知道文明禮儀的習(xí)慣，吃完香蕉后，我隨手把香蕉皮扔到了地上，沒(méi)想到香蕉皮的掉，竟然滑到了鄰居的小孩，我頓時(shí)緊張起來(lái)，怎么辦，如果告訴了媽媽?zhuān)铱隙〞?huì)被媽媽批評(píng)的。
這時(shí)我想到了媽媽時(shí)常說(shuō)的一句話，做人要誠(chéng)實(shí)，犯了錯(cuò)誤一定要面對(duì)一切，我慢慢地走到了媽媽的面前，紅著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我把吃完的香蕉皮，扔到了地上，不小心把鄰居的小孩滑到了，竟然出乎我的意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭：“沒(méi)關(guān)系，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤就好，以后不要再隨地扔垃圾了，習(xí)慣要從小養(yǎng)成，文明是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)要主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)喊報(bào)告；坐公交車(chē)時(shí)要主動(dòng)給老人讓座；不要亂扔垃圾；不隨地吐痰……我點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢記住了媽媽說(shuō)的每一句話。
還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一支雪糕，吃完我隨手把雪糕紙扔到了地上，一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)我：“雪糕好吃嗎，我迷惑不解地看著她，可是地上還有雪糕紙，媽媽也嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我把雪糕紙撿起來(lái)，我紅著臉看了看路上的行人。沒(méi)有人在注意著我，我感覺(jué)就像千萬(wàn)人的目光在盯著我，迫不得已才撿了起來(lái)，我深刻的記住了這個(gè)教訓(xùn)。
其實(shí)，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
有關(guān)文明的作文11
孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立，禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，大小由之，有所不行，知知而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也�！倍Y乃中華民族之傳統(tǒng)，講究文明禮儀乃做人之本。
語(yǔ)言有禮儀�！熬硬灰钥谧u(yù)人，則民作忠。故君子問(wèn)人之寒則衣之，問(wèn)人之饑則食人，稱人之美則爵之�！敝袊�(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，中國(guó)人的語(yǔ)言表達(dá)富有很多的禮儀元素，語(yǔ)言的禮儀使言談成為一門(mén)藝術(shù)，“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多�！毖哉劦膬�(yōu)劣直接決定了言談的效果，當(dāng)他人有助于你的時(shí)候，來(lái)一聲謝謝和什么都不說(shuō)是何等的不同。當(dāng)別人談到高潮時(shí)，你貿(mào)然插上一句，體現(xiàn)的是你的愚昧無(wú)知。語(yǔ)言是雙方溝通的橋梁，是雙方思想感情交流的渠道。語(yǔ)言在人際交往中占據(jù)有重要的位置。那么又如何說(shuō)好一門(mén)語(yǔ)言呢？子曰：“可與言而不與之言，不可與之言而與之言，失言，知者不失人，亦不失言�！闭Z(yǔ)言有禮儀，靠你我去執(zhí)行。
餐飲有禮儀。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“在宴席最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)�！敝袊�(guó)飲食文化，源遠(yuǎn)長(zhǎng)流。在這自古為禮儀之邦，講究以食為天的國(guó)度里，飲食禮儀自然成為飲食文化的一部分。中國(guó)的飲宴禮儀號(hào)稱始于周公，千百年的演進(jìn)形成大家普通接受的一套飲食文化是古代飲食禮制的繼承和發(fā)展。隨著中西飲食文化的不斷交流，中餐不僅是中國(guó)人的傳統(tǒng)飲食，而且越來(lái)越受外國(guó)人青睞。商人談商時(shí)少不了上餐桌，而那時(shí)，若你成為了“舌尖上的浪費(fèi)”中的一分子，并且你的吃相極其無(wú)禮時(shí)，你的這個(gè)合同必定簽不成。你的言行舉止判絕了你的成功與否。餐飲有禮儀，方方面面需注意。
交談?dòng)卸Y儀。在造就一個(gè)有教養(yǎng)的人的教育中，有一種訓(xùn)練必不可少，那就是優(yōu)美而文雅的談吐。交談是人與人之間進(jìn)行溝通的最為常規(guī)的方式。交談亦稱談話，而這個(gè)問(wèn)題，在日常生活中是非常重要的。若不注意你的談吐，有時(shí)候說(shuō)了還不如不說(shuō)，話越多越傷人。當(dāng)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事，老師要懲罰你時(shí)，你卻頂撞他，你覺(jué)得你這樣做很瀟灑，有素質(zhì)嗎？不是的，這樣只會(huì)讓別人覺(jué)得你很另類(lèi)。交談?dòng)卸Y儀，出自于你的談吐。
人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。良好的禮儀，使人品生輝，使我們的事業(yè)錦上添花。每個(gè)人都講究文明禮儀了，中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)啦！
有關(guān)文明的作文12
文明,是人類(lèi)精神文明的食糧,是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn),更是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的必需品.
中國(guó)人民曾經(jīng)創(chuàng)造了燦爛輝煌的古代文明,對(duì)人類(lèi)社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn),并由此著稱于世.這是中華民族產(chǎn)生巨大凝聚力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是推動(dòng)中國(guó)歷史前進(jìn)的永恒動(dòng)力,它的奠基石就是文明.地球在旋轉(zhuǎn),歲月在延伸,我們?cè)谶@旋轉(zhuǎn)和延伸中,都已經(jīng)不在是孩子.歷史已經(jīng)莊嚴(yán)的把整個(gè)中國(guó)交給了我們,把遼闊的土地,悠久的文明都交給了我們.因?yàn)?我們是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者和接班人,我們每個(gè)人都有這樣的使命.所以,我們也有責(zé)任把文明延續(xù)下去.
同學(xué)們,想想,在我們周?chē)胁晃拿鞯氖聠?對(duì),在我們周?chē)?不文明的事還是時(shí)有發(fā)生的.有一次,我看見(jiàn)兩位同學(xué)在教室里吵起來(lái)了.正當(dāng)他們吵得面紅耳赤之時(shí),有一句不堪入耳的話便飄入了我的耳朵,另一位同學(xué)不服氣,就指著那位同學(xué)的鼻子回了幾句,句句話語(yǔ)都那樣的刺耳.這是,旁觀者都投去了不滿的目光.同學(xué)們,這樣的鏡頭在我們身邊發(fā)生的還少嗎?這樣的言談舉止你們看到后又會(huì)有怎樣的感想呢?對(duì),這些都是當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)所排斥,唾棄的.所以,我們要努力做一個(gè)文明學(xué)生,做到"文明"二字所包含的真正內(nèi)容.因?yàn)?這個(gè)文明的社會(huì)要靠我們大家來(lái)持續(xù).
現(xiàn)在,黨和人民都迫切要求我們成為不僅有理想,文化,而且有文明的新一帶青少年,那么,我們所要努力的,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是掃除多少文盲,讓多少人獲得初中,高中文憑,或是碩士,博士學(xué)位證書(shū)了,而是要向文明進(jìn)軍,只有這樣,我們才能夠稱得上是有理想,有文化的新一帶青少年了;只有這樣,我們才能在20世紀(jì)最后幾年的歷史風(fēng)景圖上,向世界展示出中華民族嶄新的民族精神和強(qiáng)大的國(guó)民力量,才能完成偉大的歷史使命-----為中國(guó)趕超世界先進(jìn)水平奠定堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ).
因此,我們要力爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生,做一個(gè)不辜負(fù)黨和人民的青少年,做一個(gè)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人.讓我們不負(fù)歷史的使命,完成振興中華的偉大事業(yè),讓那面文明的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!更是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)
有關(guān)文明的作文13
《文化批判與社會(huì)》中有一句意味深長(zhǎng)的話：“奧斯維辛之后，寫(xiě)詩(shī)是野蠻的�！眾W斯維辛集中營(yíng)，人類(lèi)史上臭名昭著的煉獄，對(duì)人命的蹂躪、對(duì)文明的摧殘……對(duì)它的回憶能讓世間的美好都瞬間褪色，不亞于對(duì)死亡的恐懼。已然進(jìn)入了新時(shí)代，和平的號(hào)角響遍世界�？墒�，在和平時(shí)代，文明仍然受到來(lái)自四面八方的傷害。
我為文明哭泣，文明無(wú)聲地忍受著人類(lèi)強(qiáng)加的傷害。日本京都動(dòng)畫(huà)因人為縱火而損失慘重，多年珍貴的動(dòng)畫(huà)資料蕩然無(wú)存，一批優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作人員葬身火海讓人痛上加痛，這無(wú)疑給日本乃至全世界的動(dòng)畫(huà)發(fā)展沉重一擊。與歷史悠久的金字塔、長(zhǎng)城等文化遺產(chǎn)相比，動(dòng)畫(huà)似乎份量輕、歷時(shí)短，但不可否認(rèn)這也是人類(lèi)文明之樹(shù)上獨(dú)一無(wú)二的果實(shí)。據(jù)新聞報(bào)道，縱火者邊放火邊大喊“去死吧”，以極端的方法來(lái)表達(dá)他的訴求。他把個(gè)人微小的私欲宣泄建立在人命的剝奪上，建立在動(dòng)畫(huà)資源的損傷上，更是建立在人類(lèi)文明的毀滅上。人往往把私欲宣泄在無(wú)聲之物上，以求心理平衡，文明沉默如瓷器，被窮兇極惡之徒為所欲為。
我為文明哭泣，文明一旦出現(xiàn)斷層就是無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷。東京動(dòng)畫(huà)被燒毀，勢(shì)必使世界動(dòng)畫(huà)發(fā)展史出現(xiàn)“斷崖”，誰(shuí)也沒(méi)有辦法填補(bǔ)這一片廢墟。無(wú)獨(dú)有偶，在四月份也發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的火災(zāi)——巴黎圣母院著火�；馂�(zāi)發(fā)生后，我們從新聞畫(huà)面看到巴黎街頭布滿痛哭流淚、長(zhǎng)跪不起的民眾。一座建筑的焚毀為何牽動(dòng)人心？我們需要明白的是，巴黎圣母院不僅是一座歷史悠久的建筑，更是天主教社會(huì)的一座精神豐碑，眾多中世紀(jì)文物被燒毀，代表著從此一段歷史被淹埋在時(shí)光里，無(wú)人知曉。文明講究傳承，在傳承中對(duì)民族記憶的保存，對(duì)人類(lèi)發(fā)展的記錄與延續(xù)。而一旦發(fā)生斷崖則需要長(zhǎng)時(shí)間的療傷，甚至從此一蹶不振，銷(xiāo)聲匿跡。
我為文明哭泣，然而，無(wú)論如何我依然相信，即時(shí)在千百次的打擊面前，文明終會(huì)以它獨(dú)有的韌性把碎成碎片的記憶串聯(lián)起來(lái)，而我們唯一能做的就是充當(dāng)文明的守護(hù)者。
有關(guān)文明的作文14
“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蔽拿鞫Y儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個(gè)民族品質(zhì)的體現(xiàn)。在生活中，處處都需要文明禮儀。文明是什么呢？文明是遇到老師要問(wèn)好、文明是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，去幫助他、文明是不隨地亂扔垃圾、文明是不說(shuō)臟話。雖然這些說(shuō)起來(lái)很容易，但是很多人做不到。
我國(guó)是有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，五千年來(lái)，我國(guó)不僅形成了燦爛的文化，而且擁有著許多傳統(tǒng)美德。 我們應(yīng)繼承和宏揚(yáng)這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。
有一次，我和媽媽去三門(mén)峽，那天好熱，我就去買(mǎi)了一個(gè)雪糕，吃完后，我就隨手把包裝袋扔到了地上，剛準(zhǔn)備走，一個(gè)小妹妹叫住了我：“哥哥，不可以隨便亂扔垃圾的哦！”我定睛一看，是一個(gè)三歲左右的小妹妹，睜著一雙天真的大眼睛望著我，隨后她把地上的包裝紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。我的臉紅了，望著她走遠(yuǎn)的背影，我沉思了起來(lái):幼兒園的小朋友都知道不能隨便亂扔垃圾，而我哪？今后我一定要講禮儀，做一個(gè)明禮誠(chéng)信的人。
我們應(yīng)從小講文明，懂禮貌。這些表現(xiàn)在方方面面，在生活中我們應(yīng)做到:語(yǔ)言應(yīng)文明，行為應(yīng)得體，穿著應(yīng)大方，學(xué)會(huì)道歉，互敬互讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼。
在課間的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)說(shuō)臟話，他們可能覺(jué)得那沒(méi)什么，而這卻反應(yīng)了他們的素質(zhì)，教養(yǎng)。做文明人，就應(yīng)該尊重他人，比如老師正在講課，同學(xué)正在發(fā)言，這時(shí)你在下面做小動(dòng)作，和別人說(shuō)話，這都是不禮貌的行為。
就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我國(guó)的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果！
“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。人民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的精神，一個(gè)民族的精神。每一個(gè)人的言行，都可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的精神。這些都可以從很小的一件事中體現(xiàn)出來(lái)，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)明禮誠(chéng)信的人。
有關(guān)文明的作文15
我們崇尚文明，追求文明。太多的文明就在我們身邊。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少文明，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)文明的美麗。
文明就在我們身邊，因?yàn)槲覀兩磉叺娜硕加形拿鞯乃刭|(zhì)。比如：清潔工、老師、爸爸、媽媽、護(hù)林工人……等。他們的文明素質(zhì)就寫(xiě)在下面：清潔工阿姨不管春夏秋冬都在自己的崗位上默默無(wú)聞的掃地，冬天路過(guò)的行人們穿著厚厚的衣服帶著手套，可清潔工阿姨每天就只有那么一兩件衣服，在刺骨的寒風(fēng)中，她們?nèi)匀还庵謭?jiān)持在暴雪中掃地，那雙凍得發(fā)紅的手誰(shuí)看了都可憐呀。夏天路過(guò)的行人都穿背心短褲，而清潔工只能穿著長(zhǎng)袖工作服，而且夏天人們喜歡吃冷飲食品，各種包裝袋加上行人吃冷飲的垃圾就更多了，讓清潔工阿姨要清掃的垃圾著實(shí)增加了不少。
老師有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他的任務(wù)很艱辛，要把祖國(guó)的下一代培養(yǎng)成參天大樹(shù)，老師上了一天的課，傍晚還要為學(xué)生批改作業(yè)，經(jīng)常熬到深夜11、12點(diǎn)，老師一心為祖國(guó)培育棟梁的不辭辛苦，在這里我要用幾句格言來(lái)贊美老師：老師如果您是辛勤的園丁，那我就是一棵小花朵；老師如果您是一盞路燈，那我就是路燈下的影子；老師如果您是廣闊的天空，那我就是一只自由飛翔的小鳥(niǎo)；老師如果您是蒼茫的大地，那我就是一只自由馳騁的小馬；老師如果您是浩瀚的海洋，那我就是海水里的一只小魚(yú)；那么我就是……還有一句話我要告訴你，俗話說(shuō)一日為師終生為父，老師我早就把你當(dāng)成了我的父親、母親。
護(hù)林工人那中默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)，沒(méi)有護(hù)林人員的艱辛付出，就沒(méi)有連綿起伏的森林，他們一年四季都深深扎根在深山老林，寂寞困苦，自己生了病要自己學(xué)會(huì)治療，家里有了事也回不去，因?yàn)樗麄円醋o(hù)森林。過(guò)年了，人們都在和家人團(tuán)聚在一起，吃餃子看春晚。而他們卻日復(fù)一日，隨時(shí)警惕著森林火災(zāi)的危險(xiǎn)，護(hù)林工人叔叔，我要送你們一句話：好心人一定會(huì)得好報(bào)。
這就是我們身邊文明行為，我要向他們致敬！
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