給我一件冬衣溫暖整個(gè)冬季作文
那是介于去年秋冬之際,天氣悄悄轉(zhuǎn)涼之時(shí)。
秋暮被冬雪籠罩,秋衣被棉襖覆蓋。在冰涼的間隙里我吐出冷冷的水霧。帶著厚重冬帽的我向窗外望去,四周白雪皚皚。忍不住抬手捂住一只眼,看的久了,它把我的眼睛刺得生疼生疼。
偌大的校園里,因寒冷的天氣而空無(wú)一人。我留在教師辦公室已經(jīng)有兩個(gè)鐘頭,最終我搓著冰冷的雙手承認(rèn),這兒的暖氣無(wú)法溫暖天氣的驟變。
為什么我沒(méi)有回到溫暖的家?吃爸媽精心烹調(diào)的美味飯菜?橘黃色的燈光會(huì)飄灑在我身上,同時(shí)還有紅燒茄子帶來(lái)的陣陣香氣。因?yàn)槲矣谝稽c(diǎn)小小的錯(cuò)誤留滯至今,身為一班之長(zhǎng)的我,把兩個(gè)班級(jí)的出勤報(bào)告弄混淆了。人名需要重編,就連日期也得重寫(xiě),從開(kāi)學(xué)到期末,從始至終,都是對(duì)我的懲罰。
等我走出教師辦公室,黑夜已經(jīng)拉開(kāi)序幕,這是再一個(gè)半小時(shí)之后了。
寒冷的冬風(fēng)陣陣呼嘯而過(guò),并不因?yàn)槲业?辛苦而手下留情,它像一頭肆意咆哮的老虎,帶著滿(mǎn)天的怒氣瘋狂的怒吼正侵襲著我的身心。來(lái)不及換下的毛衣無(wú)法抵御刺骨的寒冷,我抱頭一震,身體止不住的蜷縮抖動(dòng)。
我之所以對(duì)那個(gè)冬天的任一細(xì)節(jié)都記憶深刻,不止是因?yàn)樘鞖獾臒o(wú)情,更因?yàn)殛惱蠋熖氐刈飞衔遥掷锬昧艘患裰氐亩隆?/p>
陳老師因?yàn)樾∨苡行┐,那忠厚慈祥的雙眼架了一副深度近視眼鏡,里面投射出的,是止不住的關(guān)心。
一股異樣的感受迅速卷席我的內(nèi)心,我仿佛回到了橘黃色的溫暖燈光下,嘴里吃著香噴噴的飯菜,含糊不清的沖老師說(shuō)了聲再見(jiàn)。縱然我當(dāng)時(shí)的感激已經(jīng)溢了滿(mǎn)懷,嘴上卻像是被塞了塞子欲言又止。直到他溫和的扯動(dòng)眼角的笑紋,我才目視著他回到教室,久久挪不開(kāi)步伐。
陳老師的厚重冬衣我保留至今,當(dāng)初那句謝謝卻始終沒(méi)說(shuō)出口;厥走^(guò)去,謝意被悔意取而代之。老師啊老師,連一件厚實(shí)的冬衣都沒(méi)有的他,是如何頂著夜色瑟縮著回到家?相比之下,我悠然自得毫無(wú)悔意,迎向父母噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷聲中。
其實(shí),所謂的‘雷鋒’,只是一個(gè)名字,代表著一些樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)等有意義的事。
陳老師就是我的雷鋒,瑟縮著遞給我厚實(shí)的冬衣,在我心中已經(jīng)不亞于一個(gè)兩歲就被父母棄在街頭的孩子重新得到家庭的呵護(hù)。無(wú)私奉獻(xiàn)的精神世世代代感動(dòng)著每一代人,不止是因?yàn)樵苓^(guò)一些小恩小惠,更是在于那關(guān)懷的心被哽在喉間無(wú)法于表,教我們生生世世得以記得清清楚楚,就此獲益良多。
給我一件冬衣,溫暖整個(gè)冬季。這個(gè)冬天,我嘗不到一絲寒冷。
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