溫暖小學(xué)作文范文（通用39篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的溫暖小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖小學(xué)作文 1
在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在。人與人之間愛(ài)的傳遞，讓寒冷的冬天變得暖融融。
立冬過(guò)后，天氣一天比一天冷，我的手常常被凍得冰涼冰涼的，還因干燥出現(xiàn)了不少細(xì)細(xì)的裂紋，甚至破了皮。一天課間，當(dāng)我正仔細(xì)“端詳”著我可憐的雙手時(shí)，我的好朋友來(lái)到我跟前�？吹轿矣旨t又腫的雙手，她不禁急切地嚷道：“天哪！你的手都破了，痛不痛呀？”說(shuō)罷，她急忙跑回座位，從書(shū)包里拿出一張創(chuàng)可貼，再快速跑到我身邊，輕輕托起我的手，皺著眉頭為我吹了吹傷口，然后小心翼翼地為我貼上創(chuàng)可貼。頓時(shí)，我感到心中暖暖的。
“你的.手怎么會(huì)這么冷啊？”她說(shuō)，“來(lái)，我?guī)湍阄嬉晃�。”“不了不了，那樣你的手也�?huì)冷的�！蔽疫B忙抽回雙手，推辭著，“沒(méi)關(guān)系的，我多做做運(yùn)動(dòng)就暖和了。”
她見(jiàn)我如此推辭，便又跑回座位，拿來(lái)一雙紅色的棉手套，“這是我奶奶親手織的，可保暖了呢，我來(lái)給你戴上吧！”她二話(huà)不說(shuō)便為我戴上了手套。這紅彤彤的手套就像她熾熱的心，不過(guò)一會(huì)兒，我的手便暖和了起來(lái)。我看著她，她看著我，開(kāi)心地笑了。朋友的關(guān)愛(ài)，讓這個(gè)冬天變得溫暖起來(lái)。
周末到了，做完作業(yè)，我和鄰居家的妹妹到院子里玩。過(guò)了一會(huì)兒，她看看我，再看看天，猶豫著說(shuō)：“姐姐，天好冷��！我們回家里玩好不好？”我看著自己的圍巾，想起了好朋友的那張笑臉。我靈機(jī)一動(dòng)：“不如把我的圍巾給小妹妹戴吧！”于是我便摘下圍巾，輕輕地把它繞在妹妹的脖子上�！巴�，好暖和呦！”妹妹撫摸著軟軟的圍巾，笑盈盈地說(shuō)。雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻使我的心變得暖暖的。
愛(ài)讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖，愿我們能將這份溫暖永遠(yuǎn)傳遞在人間。
溫暖小學(xué)作文 2
很喜歡一個(gè)人靜靜地坐在寬敞的教室里讀書(shū)，寫(xiě)字。
記得我第一次一個(gè)人在教室里看書(shū)，那是一個(gè)星期天的下午。我也不記得我是為何一個(gè)人在教室里看書(shū)了，只記得那次是在冬天，我特地把爐子燒得很旺很旺，我們學(xué)校是縣里唯一一所燒火爐的學(xué)校，而我掌握生爐子這門(mén)技術(shù)大概是在小學(xué)四五年級(jí)學(xué)會(huì)的吧，因?yàn)槟菚r(shí)家里的取暖工具也是火爐子。
然后我就隨意地找了鄰近爐子邊的位置坐下，然后我就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，教室里非常非常地安靜，我也會(huì)偶爾向四周看看，是一排排整齊的桌子，頓時(shí)就有了埋頭苦干的感覺(jué)和動(dòng)力，那種感覺(jué)真的很好！
忽然我聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)了，我一驚抬頭一看是一個(gè)住宿的學(xué)生。那個(gè)學(xué)生也是一驚，然后飛快地跑到爐子跟前雙手緊緊地握著爐筒子，用他那被凍僵了的臉向我做了一個(gè)充滿(mǎn)感激和溫馨的'表情。嘴里還不停地說(shuō)：好熱乎，好熱乎。然后又陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了好幾位住宿的同學(xué)，他們都做了第一位同學(xué)的動(dòng)作，重復(fù)著那句好熱乎。那天不知的怎么了，覺(jué)得心里好舒服，好舒服。
從那時(shí)起，由于我家離學(xué)校很進(jìn)，我就會(huì)每個(gè)星期日都來(lái)教室里。依舊將爐子燒得很旺很旺，依舊坐在火爐旁的座位上，等著那些同學(xué)的到來(lái)，等他們到來(lái)后我們依舊會(huì)圍著燒得通紅的爐子談心，聊天�；ハ嗫粗潜换馉t烤得紅紅的臉上的愜意與溫馨。
而現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要各奔東西了。讓我們?cè)诒舜俗８５耐瑫r(shí)，也讓我們彼此深深的記下那段美好的回憶。如果還會(huì)再有機(jī)會(huì)的話(huà)，那就讓我再給你們溫暖吧！
溫暖小學(xué)作文 3
人生就像一場(chǎng)旅行。此生的成功與失敗，只有走到盡頭回頭看過(guò)去，才會(huì)被人欣賞。我這輩子走過(guò)的路邊美景，已經(jīng)深深的印在了我的心里，其中有一處觸動(dòng)了我的記憶，久久不能忘懷。
我依稀記得，經(jīng)過(guò)一夜的學(xué)習(xí)，我獨(dú)自走在回床的'路上。我頭暈?zāi)垦�，靠著墻慢慢走下樓梯。突然，我的脖子熱了。回頭一看，原來(lái)是歐陽(yáng)武都�？吹剿�，我像救世主一樣向她訴苦。聽(tīng)了我的話(huà)，她一直說(shuō)你沒(méi)事！我沖她笑了笑，說(shuō)，沒(méi)事。見(jiàn)她還在擔(dān)心，就對(duì)她說(shuō)：我真的沒(méi)事。她放心地離開(kāi)了。
回到宿舍，我無(wú)精打采地坐在床上，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。月亮透過(guò)樹(shù)梢輕輕地照在地上。突然，一陣微風(fēng)直接吹進(jìn)了我的心里。雖然宿舍很溫暖，但的風(fēng)畢竟很涼爽，人們不禁瑟瑟發(fā)抖。
我被風(fēng)吹得渾身發(fā)抖，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，門(mén)砰的一聲開(kāi)了。我的頭不由自主地在那里翻了個(gè)身。乍一看，是歐陽(yáng)武都。她輕聲呼喚我：覃受，我慢慢走下樓梯，看到她手里還拿著一杯溫水，還是熱的。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，她就說(shuō)：感冒了就喝溫水。來(lái)，快把這杯水喝了！不然以后就涼了。我接過(guò)水，好像很重，到不了口。她見(jiàn)我來(lái)不及送到她嘴里，就貼在我耳邊說(shuō)：“喝了這杯水，可能會(huì)好些�！蔽彝蝗粶I流滿(mǎn)面。沒(méi)想到一個(gè)同學(xué)在我不舒服的時(shí)候給了我一杯溫水。我一口氣喝完了那杯水。當(dāng)我再次坐在床上的時(shí)候，吹在我面前的風(fēng)似乎并沒(méi)有那么冷。
這件事在我心里刻下了永久的記憶，我無(wú)法擺脫。
溫暖小學(xué)作文 4
溫暖
一個(gè)冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開(kāi)始的溫暖。
一詩(shī)、一茶、一畫(huà)，都能夠讓人感受到溫暖。
從古至今，抒情的詩(shī)成千上百，或是思鄉(xiāng)念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風(fēng)賞景。美的詩(shī)，亦能夠讓人感到溫暖�！半僦瑴I，相留醉。”花固憐人，人亦惜花。淡淡的憂(yōu)，淡淡的傷，卻有那么一絲“惜”的溫暖。
龍井茶、花茶、果茶。茶不一樣，自然感覺(jué)就不一樣。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖�；ú鑴t不一樣，花茶中最常見(jiàn)的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說(shuō)法。茉莉花是清新的，泡出來(lái)的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤(rùn)心田。果茶是最優(yōu)雅的，最著名的'莫過(guò)于巴黎香榭，有蘋(píng)果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個(gè)人由內(nèi)而外，都有一種甜甜的暖。
古人畫(huà)的畫(huà)盡是山清水秀、鳥(niǎo)木蟲(chóng)魚(yú)。很少能有一種暖的感覺(jué)。暖的色調(diào)，暖的畫(huà)法，才能組成一幅暖的畫(huà)。梵高的《星空》，有一種安靜的暖，盡管整個(gè)畫(huà)面都是藍(lán)、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚，穿著暖和的大衣的溫暖。
但無(wú)論是詩(shī)、茶、畫(huà)，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。
心底的溫暖源于親情、感情、友情。人的愛(ài)恨情仇，會(huì)給人帶來(lái)許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。
如果說(shuō)，溫暖是一種小幸福的話(huà)，那么，千萬(wàn)個(gè)溫暖集在一起，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福匯在一起。我們的太陽(yáng)就是這樣來(lái)的吧。
溫暖小學(xué)作文 5
溫暖，是寒冷冬天中一杯濃香的咖啡；溫暖，是失望挫折中緊緊相牽的手；溫暖，是冰冷黑夜中一件綿軟的外衣；溫暖，是一個(gè)滿(mǎn)載友情的許愿瓶；溫暖，就是那一份，小小的，用心制作的友誼禮物。
初中以后，和以前的朋友就從未聯(lián)系過(guò)，就如w說(shuō)的：“再見(jiàn)，就是從今天開(kāi)始，再也不見(jiàn)�！敝钡侥谴�，我才懂得，友誼，是從不拋棄的。
那次月考，對(duì)我的打擊最大。成績(jī)的下滑，友誼的背離，讓我走入初中的低谷。從那以后，微笑，就很少在我臉頰上浮現(xiàn)。
那天，小學(xué)的摯友給我打電話(huà)，她問(wèn)：“小語(yǔ)，初中生活，你過(guò)得好嗎？”“不好，太不好了。”我沉沉地回答，“怎么了？”她關(guān)切的問(wèn)，“成績(jī)，朋友，我都沒(méi)有了�！闭f(shuō)著，眼淚就從臉龐滑落，“說(shuō)什么胡話(huà)呢？我，不是你的'朋友嗎？?jī)?yōu)然，小逸不都是你的朋友們？”她反問(wèn)我，“好想回到以前，好……想你們�！蔽业穆曇艟共蛔〉念澏�，“我也好想你和她們，我們周末聚聚，好嗎？”她的語(yǔ)調(diào)很輕柔，“嗯�！睊炝穗娫�(huà)，淚水打濕了衣襟。
溫暖小學(xué)作文 6
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。還坐在被窩里的我望著窗外雪花紛飛的景象，不由的想起了岑參這句話(huà)。
“喂，喂，快起來(lái)了，你們快來(lái)看，下雪了，下得挺大的.。”我喊叫著同舍的學(xué)生。“真的耶，雪好漂亮哦”“等你凍地直哆嗦的時(shí)候就不覺(jué)得漂亮了”大家你一句我一句的討論起來(lái)了。
宿舍開(kāi)門(mén)了，終于可以到外面看雪了，門(mén)一開(kāi)，寒氣甚是逼人，這時(shí)“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄”這句話(huà)頓時(shí)涌入人心頭，我怯步了。
“出”？“不出？再待一會(huì)？反正早晚得出，拼了！”下定決心后，我沖出舍門(mén)，心中只有一個(gè)念想：沖回教室。
終于到了。哎？“為什么教室只有我們女生呢男生不會(huì)比我還怕凍，還在宿舍吧？”我半開(kāi)玩笑地問(wèn)道�！八鼈�?nèi)哐┝耍 迸�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爐子生得很旺，我們幾個(gè)女生圍了一圈在爐子旁，聊起了男生來(lái)�！八鼈兩险n回答問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)有才，老逗樂(lè)了�！薄吧险n有才？下課就更有才了，每天瘋瘋打打，游樂(lè)嬉耍，給我們?cè)隽撕脦追謽?lè)趣。”……大家都眾說(shuō)紛云，不亦樂(lè)乎，原來(lái)男生們都挺好的，以前，我們總是說(shuō)，他們這也不好，那兒也壞，現(xiàn)在想想都挺好玩的。
于是，我們一起做了個(gè)決定：一起出去幫它們掃雪。拎起掃把，我們一群女將出動(dòng)了，“hi冷嗎？我們出來(lái)幫忙了�！蔽覀兇蛄苏泻艟烷_(kāi)干了，真是男女搭配，干活不累，啊，我們一邊說(shuō)笑，一邊打掃，一邊玩，一邊干，笑著笑著，掃著掃著，又玩起了雪，打起了雪仗，看我的“飛火流星。”那么冰冷的雪也成了我們的玩具，而且是溫暖的玩具哦！
這個(gè)冬天的這個(gè)雪天變得不太冷，因?yàn)槲覀兊闹車(chē)急粶嘏樟亮恕?/p>
溫暖小學(xué)作文 7
天氣晴朗的今天，天空飄著朵朵白云，一輪金色的太陽(yáng)照耀著勃勃生機(jī)的大地。
我和滴滴一起坐車(chē)去玩，我們一共帶了10元錢(qián)，坐車(chē)用去4元，買(mǎi)水用去1元，給乞討的老爺爺1元，留下4元準(zhǔn)備坐車(chē)回家。當(dāng)我把4元錢(qián)投入箱子里的時(shí)候，我們已經(jīng)身無(wú)一文了。我們上車(chē)之后，我卻發(fā)現(xiàn)：奇怪，回家的路線(xiàn)怎么變了？忽然，我想到不會(huì)是上錯(cuò)車(chē)了吧！這可怎么辦，我和弟弟急得像熱鍋上的螞蟻。
我和弟弟趕緊下車(chē)，可我們已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了，怎么回家呢？弟弟?chē)樀猛弁鄞罂蕖?/p>
正當(dāng)我們一籌莫展的.時(shí)候，有位年輕的叔叔走來(lái)，親切的問(wèn)：“你么為什么這么苦惱？“”叔叔，因?yàn)槲覀兩襄e(cuò)車(chē)了，回不了家了。“我回答道。叔叔從口袋里拿出4元錢(qián)給我們，關(guān)心的說(shuō)：”快點(diǎn)回家吧！別讓父母著急了�！拔覄傄乐x，叔叔就轉(zhuǎn)身走了。這時(shí)我的心里暖洋洋的。如果不是那位好心的叔叔，我和弟弟就真的回不了家了。
溫暖小學(xué)作文 8
記得一天下午，發(fā)生了一件令我沒(méi)齒難忘的事，大家可能問(wèn)了，什么事會(huì)令你沒(méi)齒難忘呢，那我就告訴你，因?yàn)榫驮谀翘煜挛�，我知道了溫暖是什么滋味�?/p>
那是我還很小，我在樓下和我的那些小伙伴們瘋玩，不知不覺(jué)中我提出了一個(gè)要求，在這里玩太沒(méi)意思了，不如我們過(guò)馬路到對(duì)面那個(gè)的山上樹(shù)林里面去，聽(tīng)說(shuō)那里有一只大彩電那么大的泉眼，聽(tīng)爺爺、奶奶們說(shuō)那里的泉水可以直接喝，而且它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做清泉，據(jù)說(shuō)喝上一口可以健康長(zhǎng)壽好幾歲呢。
這時(shí)大家都耐不住了說(shuō)：“我去我去。”只是有一小部分人還在猶豫不決，他們說(shuō)：“大人說(shuō)不應(yīng)該獨(dú)自過(guò)馬路，更不應(yīng)該獨(dú)自出院�！�
我說(shuō)：“哼！都是一些膽小鬼，想去的跟我來(lái)。”
說(shuō)完，我就領(lǐng)頭出發(fā)了，后面的人終于都來(lái)了。
我小心翼翼地過(guò)了馬路，到了樹(shù)林的門(mén)口，我雖然口上說(shuō)不害怕，可是我的心里也沒(méi)底，要是半路上殺出來(lái)了沙和尚可壞事了。我提心吊膽的進(jìn)去了，林子里靜悄悄的，天色暗了下來(lái)仿佛為這個(gè)林子蒙上了一條神秘的'紗巾。
不到一會(huì)我們便到了，只見(jiàn)瀑布飛流直下，正好落到了大人們所說(shuō)的泉眼里，泉眼里的水正在向外涌漲，我率先從附近的池塘里摘了一片荷葉，到泉眼邊上舀起來(lái)喝了一口，只覺(jué)得那清澈的泉水在我的口中翻騰，忽然我一不注意跌進(jìn)了泉眼里面，只見(jiàn)我的腳夠不著底，其他人見(jiàn)狀都飛奔的跑了，只有一個(gè)慌忙的在身上找什么，我也顧不上這些了，我在水里不停的翻，過(guò)了一會(huì)我自知無(wú)用便伸手牢牢的抓住樹(shù)根，毫不放松，只見(jiàn)前方有什么身影來(lái)了，我一看是爸媽來(lái)了，他們連忙將我拽上來(lái)，我感到渾身冰涼，我們?nèi)祟D時(shí)擁在一起。
我問(wèn)他們是怎么知道的，他們說(shuō)是那個(gè)同學(xué)打電話(huà)告訴的，這時(shí)我才知道他當(dāng)時(shí)在身上是找手機(jī)。我感到了前所未有的溫暖，家庭的溫暖和同學(xué)們友誼中的溫暖。
溫暖小學(xué)作文 9
那一天，我在上體育課時(shí)，我的手不小心骨折了。在家里休息了幾天，覺(jué)得不上學(xué)就跟不上同學(xué)們了，所以，雖然我的左手還綁著石膏，但我還是堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)上課了。
媽媽擔(dān)心我不能好好地照顧自己，雖然送我來(lái)到學(xué)校，可還是非常擔(dān)心的。她不知道沒(méi)有她的幫助，我能不能應(yīng)對(duì)一天的學(xué)校生活�？梢坏浇淌遥蠋熞呀�(jīng)做好了安排。為了防止同學(xué)們?cè)谛菹⒒蜃邉?dòng)時(shí)會(huì)不小心碰撞到我導(dǎo)致再次受傷，姜老師特地將我的座位安排在了教室的最里面一排。為了讓我能和平時(shí)一樣上廁所，姜老師特地囑咐一個(gè)男同學(xué)下課后陪同我一起去。好在媽媽給我準(zhǔn)備了寬松的`褲子，我自己解決了上廁所的問(wèn)題。每天中午吃飯時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì)爭(zhēng)著給我打湯，有一次，姚靜蕓和周駿琪為了誰(shuí)來(lái)幫我還發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)呢！在輪到我值日時(shí)，過(guò)瑋佳同學(xué)還主動(dòng)替我掃地；我的鞋帶送了，朱俊逸就蹲下來(lái)幫我系鞋帶……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都讓我感受到同學(xué)們對(duì)我的照顧和關(guān)心，我在大家的幫助下，恢復(fù)得也很快，相信再過(guò)不久，我又可以行動(dòng)自如啦！
生活在這樣的集體中，大家互相關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我要努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
溫暖小學(xué)作文 10
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！边@是《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中的一句話(huà)。那一天，我才明白了這句話(huà)的意思。
那是去年的夏天，我在家里悶得慌，便來(lái)到大街上四處亂逛。無(wú)意中，我的目光碰上了一位老乞丐。只見(jiàn)這位老乞丐衣著寒酸，胡子發(fā)白，凌亂的頭發(fā)使他顯得更加可憐。不少行人向他投去了憐憫的目光，而更多人則是摸出口袋里的錢(qián)投進(jìn)那個(gè)不知從何處而來(lái)的破碗里。我也掏出口袋里僅有的兩元錢(qián)，放進(jìn)那個(gè)破碗里。我扭頭準(zhǔn)備走，突然，我心里咯噔一聲，把我驚醒了：那兩元錢(qián)是要拿去坐車(chē)回家的！我怎么能把這“珍貴”的兩元錢(qián)給與我素不相識(shí)的'老乞丐呢？我趕緊轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備向老乞丐要回那兩元錢(qián)�？墒�，哪還有老乞丐的影子呢？原本他坐的地方已經(jīng)人去樓空，沒(méi)半點(diǎn)人影。我慌得四處張望，終于在人群中找到了他�？墒俏铱偛荒茉诒娔款ヮブ孪蜻@個(gè)可憐的老乞丐要那在眾人眼里毫不起眼的兩元錢(qián)呢？礙于情面，我只好悄悄跟著老乞丐走。令我沒(méi)想到的是，那位老乞丐竟然來(lái)到了“為災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)獻(xiàn)血”的現(xiàn)場(chǎng)。那位老乞丐挽起了袖子，對(duì)一位護(hù)士說(shuō)：“小姐，我要獻(xiàn)血�！蹦俏蛔o(hù)士聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“老人家，這個(gè)活動(dòng)有規(guī)定，老人和小孩都不能獻(xiàn)血。要不，您捐款吧�！闭f(shuō)完，用手指了指捐款箱，示意老乞丐把錢(qián)放在那里面。老乞丐掏出了身上所有的錢(qián)，留下幾枚硬幣當(dāng)飯錢(qián)，剩下的全放進(jìn)了捐款箱內(nèi)。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
溫暖小學(xué)作文 11
生活中有許許多多的事，在我的腦海里飄過(guò)，很多事情在慢慢的忘卻，可有一件事，卻讓我久久不能忘記。
事情是這樣的：有一天，我和媽媽一起出來(lái)買(mǎi)菜，準(zhǔn)備乘坐1路公交車(chē)回家。等了很長(zhǎng)一段時(shí)間，公交車(chē)才像個(gè)老人，慢悠悠地走來(lái)。“來(lái)了，公交車(chē)來(lái)了！”我興奮地大聲叫起來(lái)。等公交車(chē)剛剛停穩(wěn)，我便迅速地鉆了上去�？墒枪卉�(chē)上的人實(shí)在太多了。我好不容易才在“人縫”中安下身來(lái)。其實(shí)這也不是一個(gè)理想的地方，隨著車(chē)子開(kāi)動(dòng)，站著的人的身體也隨著擺動(dòng)起來(lái)，我被擠成了“肉餅”，一只腳不知被誰(shuí)重重的踩了一腳，我疼得哇哇直叫�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，小朋友，到爺爺這里來(lái)坐！”我努力朝前方抬起頭，只見(jiàn)在我前面不遠(yuǎn)的一個(gè)座位上，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，兩手抓住一根拐杖，慢慢的站了起來(lái)。我開(kāi)心極了，終于可以逃離出這個(gè)人縫了。我迫不及待地朝老爺爺走去，正準(zhǔn)備向老爺爺說(shuō)謝謝。這時(shí)，不知道是誰(shuí)一手把我拉住了，我回過(guò)頭一看，是媽媽�！把狙荆闶峭磔�，爺爺年紀(jì)也這么大了，你不能坐！”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。媽媽今天怎么了？從小到大媽媽都沒(méi)對(duì)我這么嚴(yán)肅過(guò)�！靶∨笥�，你怎么還不坐？快快快，快坐下吧！”老爺爺和藹地對(duì)我說(shuō)。我的`臉一下就紅了，不好意思地說(shuō)：“爺爺，我不累，您年紀(jì)大了，您坐著！”爺爺見(jiàn)我執(zhí)意不過(guò)來(lái)坐，笑著對(duì)我說(shuō)：“這小孩真懂事。”我聽(tīng)了，感覺(jué)臉上火辣辣的。
回到家，媽媽放下手中的東西，輕輕地摸著我的頭，說(shuō)：“你知道媽媽什么不讓你坐嗎？”“媽媽?zhuān)叶�，我們�?yīng)該尊老愛(ài)幼，這是我們的傳統(tǒng)美德。”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“對(duì)啦，看來(lái)你是真的懂事了！”
是啊，舉手之勞便可以讓別人感受到溫暖。公交車(chē)上老爺爺?shù)呐e動(dòng)，讓我感受到了溫暖，更讓我讀懂了我們中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。它將永遠(yuǎn)被珍藏在我心中。
溫暖小學(xué)作文 12
有兩盞燈，帶我牙牙學(xué)語(yǔ)，帶我領(lǐng)略愛(ài)的滋味！那兩盞燈是父母；讓我在無(wú)邊的土地上玩耍的，在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)的，那是祖國(guó)；在偶然遇到他（她）的時(shí)候，是我失落的時(shí)候，給予關(guān)心的，那是人生中偶遇的陌生人。三種愛(ài)，大的可以到心系于你，體貼呵護(hù)，小的乃至一杯清水，一次問(wèn)候，都具有無(wú)窮的魅力，無(wú)盡的溫暖！
當(dāng)年，小小的我不明白為什么我在河邊玩，媽媽會(huì)萬(wàn)分緊張；不懂得我在動(dòng)危險(xiǎn)東西時(shí)，爸爸為什么會(huì)嚇得心驚肉跳；不知道奶奶為什么對(duì)我百依百順。小小的我第一次體會(huì)愛(ài)的滋味！是無(wú)盡的溫暖！
現(xiàn)在我明白了那就是因?yàn)閻?ài)。愛(ài)！愛(ài)一個(gè)多么美好的字啊，在享受這份愛(ài)的同時(shí)，我也看到了愛(ài)的降臨。
2008年5月12日，汶川大地震讓舉國(guó)人民的心緊緊相連�？蓱z的四川同胞在接受災(zāi)難的同時(shí)，我們的愛(ài)也一份份送來(lái)了。捐的血，捐的財(cái)物，源源不斷的送到災(zāi)區(qū)。大愛(ài)無(wú)言，大愛(ài)無(wú)疆，一個(gè)個(gè)痛苦的眼神，一顆顆滾燙的淚珠，一份份訴說(shuō)不盡的情懷，讓災(zāi)區(qū)同胞得到的.是說(shuō)不盡的溫暖！此時(shí)在中國(guó)看到的絕不是恐慌和畏懼，而是一顆顆火紅的緊緊相連的心。一個(gè)人一點(diǎn)溫暖，十幾億人合起來(lái)就是用不盡的溫暖，體會(huì)不完的愛(ài)，就能汶川同胞站起來(lái)，面對(duì)災(zāi)難，走向未來(lái)！這是因?yàn)閻?ài)是說(shuō)不盡的溫暖！
愛(ài)的降臨，能使災(zāi)難平息，因?yàn)閻?ài)有著偉大的力量。愛(ài)是享受不盡的幸福，體會(huì)不完的美好，更是說(shuō)不盡的溫暖！
溫暖小學(xué)作文 13
生活中，有許多讓我感到溫暖的事。春天的風(fēng)和日麗、小鳥(niǎo)的柔聲細(xì)語(yǔ)、老師的無(wú)聲關(guān)愛(ài)、同學(xué)們的熱情幫助，都讓我感到溫暖，而最讓我感到溫暖的是爺爺對(duì)我的莫大鼓勵(lì)。我一二年級(jí)都沒(méi)真正學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在美國(guó)，在那兒的小學(xué)，我們主要通過(guò)游戲?qū)W習(xí)語(yǔ)言。前幾年轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到淮師一附小讀三年級(jí)，第一次數(shù)學(xué)考試我得了106分�？粗渌瑢W(xué)們拿著120多、130多、甚至140分的卷子，滿(mǎn)天歡喜地笑著，我羞愧地低下頭，呆呆地看著自己的試卷。那鮮紅的.106分像是一張千變?nèi)f化的臉：一會(huì)兒像奶奶急躁的臉；一會(huì)兒像爺爺慈祥的臉；一會(huì)兒像爸爸嚴(yán)厲的臉；一會(huì)兒像媽媽溫柔的臉……這106分真是沉重?zé)o比呀！
放學(xué)了，我拖著沉重的腳步往回走，再慢也還是回到了家。還好，爸爸媽媽都沒(méi)回來(lái)。奶奶聽(tīng)說(shuō)我得了106分，急得瞇起眼，嘮叨起來(lái)：“��？才考106分��！你姐你哥可從來(lái)都沒(méi)考過(guò)你這么點(diǎn)分。就這幾分你還想考上外國(guó)語(yǔ)學(xué)校呀？想得美！你下次再考這點(diǎn)分，我把你頭給揪了！”我在房間里聽(tīng)著聽(tīng)著，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。
這時(shí)，爺爺臉上帶著微笑，走到我身邊，拿起我的數(shù)學(xué)卷子仔細(xì)地看了一遍，說(shuō)：“小雨，光看口算題你就錯(cuò)了12分，要是細(xì)心點(diǎn)，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？你再看這應(yīng)用題，從列式到計(jì)算都是對(duì)的，怎么答題就錯(cuò)了？你說(shuō)是什么原因？”我小心地說(shuō)：“太粗心了，還有些緊張……”爺爺鼓勵(lì)我：“小雨，你第一次考數(shù)學(xué)就能考出這樣的成績(jī)，已經(jīng)很不錯(cuò)了，只要付出更多的努力，再細(xì)心一點(diǎn)，認(rèn)真些，會(huì)做的別出錯(cuò)，沒(méi)把握的大膽做，你一定不會(huì)比優(yōu)等生差的！加油！”聽(tīng)了爺爺?shù)陌参�，我原本灰暗的心空立即拂過(guò)一陣溫暖的春風(fēng)，那一刻，讓我終身難忘的暖流涌遍全身。
現(xiàn)在，那一股暖流早已化為我?jiàn)^發(fā)的無(wú)窮動(dòng)力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷進(jìn)步，奶奶的嘮叨少了，爺爺?shù)男δ樃鼱N爛了，而我則更幸福、更自信了！
溫暖小學(xué)作文 14
光陰似箭，日月如梭。幾年前我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的小東西，現(xiàn)在卻已經(jīng)變成了一個(gè)又高又瘦的六年級(jí)女孩。如今我的責(zé)任便是努力奮發(fā)地學(xué)習(xí)，拿到一個(gè)好的成績(jī)，把鋼琴?gòu)椇�，更懂事更�?tīng)話(huà)。
在我的身后有一群為我辛苦操勞的親友團(tuán)——我的爸爸和媽媽。日日夜夜努力工作的他們給我提供了好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。他們說(shuō)這是作為父母的責(zé)任。如今的我也不是個(gè)小孩子了，我的健康成長(zhǎng)和擁有好的成績(jī)就是對(duì)他們最好的報(bào)答。雖然我不能給他們物質(zhì)上的溫暖，但我希望他們能得到精神上的富足。
這個(gè)冬日，臨將考試的前一禮拜。我卻考前病倒了，這無(wú)疑把媽媽急壞了，她一連好幾天沒(méi)有去上班，留在家里一心一意地照顧我，期盼我早日康復(fù)。我剛好沒(méi)幾天，讓并沒(méi)有讓我復(fù)習(xí)，因?yàn)樗f(shuō)身體比成績(jī)來(lái)得重要得多，但她心中的.無(wú)奈是寫(xiě)在臉上的。直到發(fā)成績(jī)，我?guī)е鴥?yōu)秀試卷回家，她心中的顧慮才云消霧散，她欣慰的表情怎能不深深印在我的心中？
還記得那年夏天，我和秦佳佳帶著各自的家長(zhǎng)去參加鋼琴老師舉辦的夏令營(yíng)，并且安排了每個(gè)人彈一首拿手的曲目。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我把曲子熟練地演奏出來(lái)，行云流水把八級(jí)琴手的水平展示了出來(lái)。當(dāng)我回到座位，一旁秦佳佳的媽媽對(duì)我爸爸說(shuō)：你們家戴可忻真好，成績(jī)好琴又彈得好，不用操心啊！爸爸臉上頓時(shí)露出的微笑，我想爸爸心里一定是溫暖的。
我給爸媽送溫暖。我相信不懈努力一定能給父母精神上更加的滿(mǎn)足，知道我能給他們優(yōu)質(zhì)的生活的那一天！
溫暖小學(xué)作文 15
我的家是一個(gè)溫馨幸福的港灣。
讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我迷上了鋼琴。那時(shí)，在我幼小的心靈里，鋼琴可神奇了！只要在鍵盤(pán)上一按，動(dòng)人的音符就跳出來(lái)�；丶液笪覍�(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給我買(mǎi)一架鋼琴吧！”爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是沖著我笑了笑。我見(jiàn)爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà)，便乖乖地回到自己的屋里。我想：鋼琴可能很貴吧，爸爸媽媽不會(huì)給我買(mǎi)的。但是，晚上爸爸問(wèn)我：“你真的想學(xué)鋼琴嗎？”我忙用響亮地聲音回答：“當(dāng)然了！”爸爸哦了一聲，便走開(kāi)了。
從此，爸爸媽媽省吃?xún)�用了。(當(dāng)時(shí)我的生活條件并不好)媽媽早上上班，下班后忙埋頭做家務(wù)。爸爸從早上6點(diǎn)上班，到晚上9點(diǎn)下班。媽媽買(mǎi)的衣服也少了。每天爸爸媽媽粗茶淡飯，只給我做一點(diǎn)好吃的飯。
過(guò)了幾年，我放學(xué)回家。爸爸守住門(mén)口，問(wèn)我家里多了一件什么東西�！颁撉�！”我的心顫抖了一下，飛快地跑進(jìn)屋里，撲在我喜愛(ài)的鋼琴上。
為了讓我學(xué)好鋼琴，爸爸媽媽更是省吃?xún)�用。媽媽買(mǎi)的食品也少了，而她以前可愛(ài)的臉龐，現(xiàn)在變得瘦小了。爸爸以前烏黑光亮的頭發(fā)，現(xiàn)在的'頭發(fā)里長(zhǎng)出了白頭發(fā)。掙了錢(qián)之后，爸爸媽媽請(qǐng)了鋼琴老師來(lái)教我彈琴�，F(xiàn)在，我的鋼琴順利地通過(guò)了5級(jí)。
從一歲到十歲，爸爸媽媽百倍疼愛(ài)我、關(guān)心我。我長(zhǎng)大以后，一定要回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
現(xiàn)在，我們的家就像一艘金色的小船。爸爸是舵，媽媽是槳，我是風(fēng)帆。我們每個(gè)人都在永不停歇得為它出力，讓金色的小船在大海里劃向成功得彼岸。
我永遠(yuǎn)愛(ài)我的父母，也永遠(yuǎn)愛(ài)我的溫馨幸福的家庭！
溫暖小學(xué)作文 16
溫暖是冬天的一片太陽(yáng)，是春天的一縷和風(fēng)，溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話(huà)，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖，溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過(guò)時(shí)的傾訴器，溫暖是危險(xiǎn)時(shí)的救護(hù)車(chē)，是開(kāi)心時(shí)的.好伴侶……其實(shí)溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。
2008年5月12日14時(shí)28分，是令世界人注目的時(shí)刻，我們的祖國(guó)中國(guó)四川汶川遭受了，中國(guó)前所未有的8.0級(jí)大地震，當(dāng)大地在顫抖，當(dāng)家園失守，等待下個(gè)日出等了多久，愛(ài)在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國(guó)人臨境時(shí)就昂起了頭，有一線(xiàn)希望決不放手，我們有5千年的魂，面對(duì)危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的肩膀連成長(zhǎng)城，愛(ài)在奇跡中誕生，我們都是彼此的家人，風(fēng)雨時(shí)候萬(wàn)眾一心，這就是中國(guó)人！
當(dāng)一個(gè)被石板壓在教室的一個(gè)年僅5歲的小男孩被救護(hù)人員救送出來(lái)時(shí)，當(dāng)他大聲唱著國(guó)歌的時(shí)，當(dāng)他對(duì)著救護(hù)人員敬國(guó)禮時(shí)，所有人心中都是溫暖的！
溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責(zé)任，溫暖是承擔(dān)，溫暖是愛(ài)，只要我們用溫暖來(lái)幫助，關(guān)心他人的話(huà)，那么會(huì)比做一件大事更重要！
溫暖小學(xué)作文 17
我有一個(gè)幸福的家。這不，前段時(shí)間，我們?nèi)引R上陣，參加了社區(qū)組織的家庭才藝表演大賽。
從接到通知到正式上臺(tái)比賽只有三四天的時(shí)間，時(shí)間短任務(wù)重，在這幾天里，媽媽為了我的個(gè)人才藝——“獨(dú)舞”表演，白天請(qǐng)舞蹈老師給我指導(dǎo)，請(qǐng)制作音樂(lè)的老師給我錄制剪集音樂(lè)。晚上，還要監(jiān)督我練習(xí)舞蹈。爸爸呢？承擔(dān)了跑腿的活，給我買(mǎi)演出服，送我去練習(xí)舞蹈，甚至買(mǎi)菜做飯的活他都承包了。吃著他做的不怎么可口的飯菜，我心里卻熱乎乎的、甜滋滋的。
除了我的個(gè)人才藝表演，還有家庭才藝表演。從未參加過(guò)才藝表演的爸爸媽媽為了我，像趕鴨子上架一樣，一遍一遍地排練�？粗麄兤v的`眼神，我?guī)状蝿裾f(shuō)他們歇一下吧，爸爸媽媽卻始終不肯休息。媽媽說(shuō)：“不付出比別人多幾倍的努力，怎么能取得好的成績(jī)呢？”最終在爸爸媽媽和我的努力下，鴨子終于完美上架了。我們的表演受到了評(píng)委的一致好評(píng)，我們的家庭才藝獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我的個(gè)人才藝表演也奪得了比賽的第二名。
爸爸曾說(shuō)過(guò)：“家，我們?nèi)齻�(gè)缺一不可。”這么簡(jiǎn)短的一句話(huà)卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的愛(ài)。爸爸媽媽不僅給予我數(shù)不清的愛(ài)，還教會(huì)了我很多很多。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
溫暖小學(xué)作文 18
溫曖就是一種被幫助的感覺(jué)，像陽(yáng)光照在身上一樣暖暖的，一直曖到心里。
因?yàn)閷W(xué)校離爺爺家很近，所以我一直住在爺爺家里。爸爸和媽媽會(huì)經(jīng)常來(lái)看我，每當(dāng)星期天的時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)接我回家去。我現(xiàn)在已慢慢成大，所以今年開(kāi)始爸爸要我自己座公交車(chē)回家來(lái)。于是我就試著自己開(kāi)始座公交車(chē)回家了。有了一次也就有了第二次，就說(shuō)上個(gè)星期六吧，我一個(gè)人拎了個(gè)袋子座上了回家的公交車(chē)。因?yàn)檐?chē)上人很多沒(méi)座位了，我只好站在座位旁邊，頭靠著車(chē)上的柱子，一位年紀(jì)很大的老爺爺看到我這樣，他馬上走到我身邊拉著我的手說(shuō)：“小朋友，你過(guò)來(lái)吧！坐到這里來(lái)。”說(shuō)著老爺爺就站起來(lái)讓出了他的`座位。當(dāng)時(shí)我心里又感激又溫曖！因?yàn)樗呀?jīng)那么老了自己都站不穩(wěn)還把座位讓給了我，我心里真是感到不好意思。就這樣我滿(mǎn)懷激動(dòng)得回到了家。
回到家里我把在車(chē)上的事情跟爸爸媽媽說(shuō)了一遍，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是別人幫助你的，以后別人有什么需要你也要主動(dòng)幫助他們！”我使勁在點(diǎn)了點(diǎn)頭！
溫暖小學(xué)作文 19
生活中，總有許多的感動(dòng)，也許是一句溫柔的話(huà)，也許是一個(gè)溫情的擁抱，也許是媽媽精心準(zhǔn)備的一頓飯……在我的記憶中，就有這樣一份感動(dòng)，來(lái)自于一個(gè)陌生同學(xué)的`溫暖。
有一天上午，下課后，我在玩耍時(shí)突然摔倒在地，腳被擦破皮了，痛得我站不起來(lái)，眼淚都要流下來(lái)了。就在我快要絕望的時(shí)候，不知道誰(shuí)拍了我一下肩膀，我回頭一看是一位陌生的同學(xué)，他溫和地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”他查看了我的傷口后，又說(shuō)：“你再忍一小會(huì)兒，我去幫你拿紙，千萬(wàn)別讓傷口感染了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，他拿來(lái)了紙給我。擦完了血漬我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，這一點(diǎn)小傷不算什么，看我站起來(lái)給你看。”“你可千萬(wàn)不要勉強(qiáng)，雖然我不知道你痛的程度。但是從你的樣子中，我可以感受到你的腳是非常痛的，像被狗咬了似的�！闭f(shuō)完，他對(duì)我說(shuō)：“我去叫你們班主任來(lái)看一看吧�！蔽艺f(shuō)：“不用了，我已經(jīng)好了很多了，現(xiàn)在應(yīng)該能站起來(lái)了�！薄边�是讓我扶你起來(lái)吧�！痹谒臄v扶下，我一瘸一拐地回了教室。
放學(xué)了，我邊走邊想：幫助我的那位同學(xué)心地真善良，讓我感受到了溫暖，真心謝謝他。
溫暖小學(xué)作文 20
去年六月的一天，火辣辣的太陽(yáng)用它那炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地，一道道金線(xiàn)直射在教室的墻壁上。我坐在教室里任電扇風(fēng)不停地扇著，一陣陣熱風(fēng)使我的心情非常煩躁，我的.腦袋昏昏沉沉的。突然，我感到眼前一黑，就暈了過(guò)去。
下課了，有一群女同學(xué)想找我跳繩，她們?cè)谧呃壬险伊宋野胩�，可是，連我的影子都沒(méi)找著。她們又到教室里來(lái)找我，看見(jiàn)我后都驚訝的叫喊起來(lái)，因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)我昏倒在課桌上。他們急忙找來(lái)我的好朋友小李，這是因?yàn)樗诎嗌系木b號(hào)叫“大力士”。小李看見(jiàn)我后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背著我就飛速奔向校醫(yī)室。到校醫(yī)室后，校醫(yī)說(shuō)我中暑了，而且中暑時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，要立即送往縣醫(yī)院。小李急忙招呼我們班男生，同學(xué)們輪流背著我一路小跑，一會(huì)兒就把我送到了縣醫(yī)院二門(mén)診。等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們才松了一口氣，他們的臉上都露出了甜甜的笑容。頓時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，一下子，感激的淚水奪眶而出，我心里倍感溫暖。在接下來(lái)的幾天里，全班同學(xué)經(jīng)常來(lái)探望我，照顧我，幫助我，有的同學(xué)給我補(bǔ)習(xí)功課，有的同學(xué)陪我聊天，還有的同學(xué)給我講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事……
幾天后，我的病好了。我又回到了我熟悉的校園，那充滿(mǎn)著溫暖、歡樂(lè)氣息和智慧的校園……
溫暖小學(xué)作文 21
在我的生活中，有許許多多讓我感到溫暖的事情，這些往事仿佛天上的星星，今天，我就摘下最耀眼的那顆，重溫那令我溫暖的一幕。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨，我吃完早餐，走出家門(mén)看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)，心想：太陽(yáng)出來(lái)后，就會(huì)暖和的，不穿風(fēng)衣了，免得熱了脫下沒(méi)地方放。想到這便回頭脫下風(fēng)衣放在沙發(fā)上去學(xué)校。我走著走著突然聽(tīng)到：“燕，等等我是奶奶。”我回頭看，看見(jiàn)奶奶拿著風(fēng)衣向我跑來(lái)，我停下腳步等奶奶。奶奶喘著大氣來(lái)到我面前說(shuō)：“穿上吧，著涼了會(huì)感冒�！蔽艺f(shuō)：“奶奶不用了，太陽(yáng)都出來(lái)了，您瞧�！蹦棠虆柭曊f(shuō)：“你再不穿，以后要是有點(diǎn)頭疼腦熱的，我可懶得理你啊，”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)奶奶對(duì)我發(fā)過(guò)這么大的脾氣，忙接過(guò)衣服，穿在身上。這時(shí)奶奶那慈祥的.目光像在對(duì)我說(shuō)：這樣豈不是暖和了嗎？當(dāng)時(shí)，我沖著奶奶做了個(gè)鬼臉，快活地向?qū)W校走去。
來(lái)到教室，就聽(tīng)到有人打噴嚏，我猜他們也許沒(méi)穿多衣服而著涼了。此時(shí)我很感激奶奶冒著寒冷給我送風(fēng)衣，也讓我懂得了奶奶生氣是對(duì)我的愛(ài)。說(shuō)實(shí)在話(huà)，那天，我心窩里暖暖的。
溫暖小學(xué)作文 22
溫暖，什么是溫暖？溫暖就是一個(gè)人幫助了你，讓你覺(jué)得此時(shí)你很幸福。一個(gè)微笑、一句話(huà)、一個(gè)眼神都能讓你永遠(yuǎn)的記住當(dāng)時(shí)的情景。
一次幫助，會(huì)讓我們一直記在心里。有一次，我?guī)屠蠋煱岜咀�，可是本子太多、太重，因此掉了一地。這時(shí)，一個(gè)大概二年級(jí)的小妹妹看到了，說(shuō)：“大姐姐，你怎么這么不小心啊？我來(lái)幫你吧！”說(shuō)著，我們很快就收拾好了所有的本子。我對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō)：“謝謝你啊，小妹妹！”
一個(gè)微笑，也能讓我們一直記在心里。有一天，我迷了路，便問(wèn)旁邊的'叔叔：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)珠海路怎么走？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“在前進(jìn)200米，最后右拐，就到了！”接著，那個(gè)叔叔給了我一個(gè)微笑，并告訴我下次不要再迷路了。這時(shí)，我心里暖洋洋的。
一句話(huà)，也可以讓我們記在心里。還有一次，我被一個(gè)人欺負(fù)，突然，一個(gè)大姐姐出手相助，并急忙問(wèn)我：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，大姐姐!"
溫暖，在我們的生活中無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀(guān)察，就一定會(huì)知道溫暖就在我們身邊，在我們的記憶里。
溫暖小學(xué)作文 23
母愛(ài)如一盞明燈，照亮了我們美麗的前程，母愛(ài)如一只船，載著我駛向成功的彼岸，母愛(ài)如春蠶，把自己的一生都獻(xiàn)給了我們。我們要珍惜它，要愛(ài)護(hù)它。（這一串排比式的比喻既生動(dòng)表象，又顯得很有氣勢(shì)。）
去年的一天，姑父給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，它光亮如新，其它的車(chē)子都不能與之匹敵，車(chē)頭前安裝著新型的.籃子，把手上雕刻著幾只蝴蝶的圖案，車(chē)輪十分堅(jiān)硬無(wú)論什么釘子都戳不破。我異常興奮，挨家挨戶(hù)炫耀。第二天，我就吵鬧著要出去練習(xí)，媽媽二話(huà)不說(shuō)，爽快地答應(yīng)了。在操場(chǎng)上，媽媽和爸爸陪著我練了一遍又一遍，到最后，爸爸不耐煩地冷冷地說(shuō)：“我跑不動(dòng)了，你自己練吧！”媽媽卻仍然一遍一遍地不厭其煩地教我；我看著媽媽奔跑時(shí)臉上的汗珠，不由地發(fā)奮起來(lái)，誰(shuí)知一個(gè)踉嗆，便車(chē)帶人和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。媽媽緊張地跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“你沒(méi)有事吧？要不要去醫(yī)院？“爸爸在一旁冷淡地說(shuō)：“不就是摔下來(lái)了，用不著那么擔(dān)心�！庇志毩撕脦状�，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。（這部分結(jié)束地有些突然。）
�。∧笎�(ài)是世間最偉大的愛(ài)！
溫暖小學(xué)作文 24
在去奶奶家的路上，公共汽車(chē)出奇的擁擠。
我站在公共汽車(chē)上，一個(gè)小女孩站在我面前.小姑娘最多也就七八歲！她面對(duì)著一個(gè)坐在一個(gè)位置上玩耍的.美女。過(guò)了十分鐘，美女才把小女孩抱在懷里。我在想：“這個(gè)美女外表美，內(nèi)心卻一點(diǎn)都不美。等車(chē)子開(kāi)了十幾分鐘，才把小女孩接回來(lái)。她是如何成為母親的？在小女孩被抱起來(lái)之前，有兩個(gè)女人好像是背對(duì)著小女孩從外地來(lái)的。他們背著一大堆東西在說(shuō)話(huà)，好像不知道身后那個(gè)小女孩的存在�！眿寢��！毙∨⒔辛艘宦�。我以為那個(gè)美女會(huì)回應(yīng)她，那個(gè)背對(duì)小女孩的女人卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，告訴小女孩她媽媽在那里。我在背后看的很清楚，當(dāng)時(shí)很迷茫。那個(gè)美女不應(yīng)該嗎？背對(duì)小女孩的女人怎么回應(yīng)！我意識(shí)到美女和小女孩并不相識(shí)，只是把她抱在懷里；而外國(guó)女人是小女孩的媽媽?zhuān)还芡人岵凰崾裁吹摹?/p>
我知道我污蔑了美女，對(duì)比了兩個(gè)女人。發(fā)現(xiàn)美女不僅漂亮，內(nèi)心也很美。而那個(gè)外國(guó)女人，不僅外表丑，內(nèi)心也丑，不顧別人，只顧自己。
溫暖小學(xué)作文 25
這是一張老照片，照片中是一個(gè)微胖的中年婦女。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大眼睛瞇成一條線(xiàn)，一張小嘴露出八顆潔白的牙齒――她就是我的'奶奶。
這是一張全家福。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無(wú)光，她的頭發(fā)變成了銀色，她的額頭布滿(mǎn)了皺紋――她也是我的奶奶。
在短短幾年里，奶奶怎么會(huì)有天差地別的變化呢？原來(lái)在這段時(shí)間我和妹妹出生了，她便當(dāng)起了“保姆”，不僅照顧我們，我們家的衛(wèi)生她也全包了。
我好想給奶奶的手來(lái)一個(gè)特寫(xiě)。那是一雙怎樣的手呢？那天奶奶幫我梳頭時(shí)不小心碰到了我的臉，我剛想埋怨幾句，就看到奶奶的手，粗糙的手上布滿(mǎn)了皺紋。
冬天奶奶的手經(jīng)常裂開(kāi)一道道口子，她卻依然泡在水中洗衣服洗碗，我心痛地問(wèn)：“奶奶，疼嗎？”她卻不以為然地說(shuō)：“這點(diǎn)小痛不算什么�！�
那天我在做雞蛋餅，我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過(guò)來(lái)，直接用手把餅翻了個(gè)面，我吃驚的問(wèn)：“奶奶，這不燙嗎？”奶奶笑笑說(shuō)：“我的皮厚，不怕�！�
雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了，可我仍然愛(ài)她，愛(ài)她那粗糙而溫暖的手。
溫暖小學(xué)作文 26
今天，我、張潤(rùn)哲、王羽佳、傅一佳等五位成員參加了“敲門(mén)——尋找孤獨(dú)老人”公益活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，我們?nèi)タ赐≡诮萋?lián)8號(hào)樓103室的陳蓮香奶奶。到了那里，我禮貌地敲了三下門(mén)，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的短發(fā)老太太�？吹侥棠涕_(kāi)門(mén)，我們趕緊喊：“奶奶好！”“來(lái)，大家進(jìn)來(lái)！”奶奶笑臉相迎。我們和奶奶一起走進(jìn)客廳，和她聊天。“親愛(ài)的奶奶，你多大了？”“我，八十七！”“哇！”我們都很佩服，老太太用耳朵和眼睛看起來(lái)很健康。“平時(shí)生活怎么樣？”“挺好的�！薄吧钪杏惺裁蠢щy嗎？”“辜莞允。”“你喜歡看電視嗎？”“是的，我最喜歡看新聞�！薄澳阌袔讉�(gè)孩子？”“三個(gè)兒子，但是不在身邊，分開(kāi)住。”“你的新年決心是什么？”“身體好！”……
很快就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們依依不舍的.和奶奶說(shuō)了聲再見(jiàn)，“再見(jiàn)奶奶！祝你身體健康！”“再見(jiàn)！”
回家的路上，我心想：孤獨(dú)的老人雖然說(shuō)不苦，其實(shí)很辛苦，很孤獨(dú)。我們應(yīng)該給他們更多的關(guān)心和溫暖，在冬天點(diǎn)燃他們心中的一團(tuán)火。
溫暖小學(xué)作文 27
溫暖像是太陽(yáng)的光，溫暖像一顆愛(ài)心，天底下最溫暖的是我媽媽的愛(ài)。
媽媽平時(shí)就很疼我，遇到事情時(shí)更讓我感覺(jué)到深深的溫暖。一天晚上，我覺(jué)得很不舒服，胃口不好，也吃不下飯，就躺在床上休息。忽然，媽媽輕輕地把門(mén)推開(kāi)了，手里還端著一碗飯，上面還有我最喜歡吃的土豆和青椒肉絲，媽媽笑著說(shuō)：“寶貝，吃一點(diǎn)飯吧！里面有你最?lèi)?ài)吃的'菜，你過(guò)來(lái)看看吧！”我搖搖頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍?shí)在吃不下了，你就端回去吧！”
我看到媽媽的臉上全是擔(dān)心的神情，她把飯放下后，急忙走過(guò)來(lái)，用手摸了摸我的額頭，著急地說(shuō)：“哎！你發(fā)燒了！”這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“老公，孩子生病了，怎么辦呀？”爸爸說(shuō)去看醫(yī)生，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，柔聲地把我叫起來(lái)送到醫(yī)院。
直到我在醫(yī)院打針，媽媽撫摸著我的頭，心里還著急著呢！
打完針回到家，媽媽抱著我親了一口，幫我蓋上了被子，用溫暖的眼神看著我說(shuō)：“晚安！”我合上了眼睛，覺(jué)得身上舒服多了！
我感覺(jué)那天是最溫暖的一天了，媽媽的溫暖比什么都要好啊，我真幸福！
溫暖小學(xué)作文 28
今天，太陽(yáng)很溫暖，我們一家一起在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)、看報(bào)、做作業(yè)。這時(shí)媽媽拿來(lái)一包核桃說(shuō)：“我們一起來(lái)吃核桃吧！”“好主意！”媽媽的話(huà)正中我的下懷，核桃可是我最喜歡吃的食物之一。
核桃雖好吃，不過(guò)很難剝。不管我用鉗子鉗，還是用嘴巴咬，都沒(méi)有一條縫隙，好像故意和我作對(duì)似的，我又用鉗子的側(cè)面狠狠地敲打核桃，敲是敲碎了，可核桃不知被砸到什么地方去了，我垂頭喪氣地扔下鉗子跑到房間里去玩了。
“程程，快出來(lái)！”媽媽在陽(yáng)臺(tái)外喊著，我跑到陽(yáng)臺(tái)，媽媽正在剝核桃呢，已經(jīng)剝了好大一堆了，大的小的都有。只見(jiàn)她用鉗子夾住核桃，用手捂住鉗子，右手一用力，“喀”的一聲，核桃爆開(kāi)了，媽媽挑了一塊大的核桃肉放進(jìn)我嘴里，說(shuō)：“快吃吧，好不好吃？”那核桃肉脆脆的，香香的，帶著一股甜甜的'奶油味，可好吃了！媽媽讓我把她面前那堆核桃肉都吃了，我真奇怪：媽媽自己怎么不吃呢？我挑了一顆大的核桃肉放到媽媽嘴里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋渤��！薄皨寢尣粣?ài)吃核桃，你吃！”媽媽又把核桃肉推倒我的嘴邊。
看著媽媽手中那些深紅的印痕，我心中忽然一陣悸動(dòng)，媽媽是那么地愛(ài)我，她的愛(ài)就像這核桃肉，又香又甜，更像今天的陽(yáng)光一樣溫暖！
溫暖小學(xué)作文 29
爸爸媽媽?zhuān)兄x你們養(yǎng)育了我，在我身體不適的時(shí)候，你們照顧我讓我感到溫暖；感謝你們不僅不因我考試考得不好而嫌棄我，反而一次又一次地鼓勵(lì)我，讓我感到溫暖。有很多很多溫暖的回憶讓我一生難忘。
還記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好。你們就一直耐心地教我。在考試的前一天晚上，你們就對(duì)我說(shuō)∶“溪溪，考試要認(rèn)真考，不要空題，考完后要檢查幾遍，數(shù)學(xué)審題，不要馬虎�！蹦銈冞�在晚上的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)，不要睡太晚，要不明天起不來(lái)……在考試的早上，你們?cè)缭缇徒行蚜宋�，還讓我把早飯吃飽了，“不然在考試會(huì)餓”。等著去學(xué)校的十幾分鐘里，你們還讓我再看看書(shū)，還輕輕問(wèn)我：“還有不會(huì)的`嗎？筆準(zhǔn)備好了嗎？草稿紙準(zhǔn)備好了嗎？尺子什么的都準(zhǔn)備好，考好一點(diǎn)……”在車(chē)上你們又跟我說(shuō)了一遍“不要空題”……到了學(xué)校門(mén)口，媽媽您對(duì)我說(shuō)“不要馬虎”，我當(dāng)時(shí)充滿(mǎn)自信地進(jìn)入教室。就連在考場(chǎng)上我也忘不了你們對(duì)我說(shuō)的話(huà)……考完你們?cè)谲?chē)上也問(wèn)我考的好不好，有沒(méi)有不會(huì)的？空題了嗎？檢查了嗎？到了家你們還給我做好吃的，還讓我放松放松。
從那以后，我就想和你們說(shuō)聲“謝謝”。現(xiàn)在想起來(lái)還有一絲絲溫暖，爸爸媽媽謝謝您。
溫暖小學(xué)作文 30
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，媽讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得，那是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的夜晚，爸爸媽都在家吃飯，興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的`一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？
家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來(lái)，裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來(lái)，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來(lái)掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。
可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒(méi)有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來(lái)的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿(mǎn)意這樣的分配，可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑，定格在那里。
溫暖，定格在那里。冬天是寒冷的。
但他也會(huì)讓人感到溫暖，我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖小學(xué)作文 31
還記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們班同學(xué)經(jīng)常在一起玩追逐大戰(zhàn)游戲，而不經(jīng)常上校本音樂(lè)的我們，自然把這節(jié)音樂(lè)室當(dāng)成了我們的臨時(shí)“避戶(hù)所”。
不過(guò)，“土匪”們也會(huì)常常光顧這里，看看有沒(méi)有“小羊”落到了這個(gè)死亡房間里。不過(guò)在我們逃出這里的時(shí)候，往往一出門(mén)就遇到了壞蛋們，于是，我們就發(fā)明了一種逃跑的方法：跳窗戶(hù)。從窗戶(hù)到地面的距離，才一米多，不算高，自從有了這個(gè)方法，我們看到土匪就往下跳，而不知道該怎么跳的土匪們，只能眼睜睜的看著到手獵物跳掉，去尋找別的獵物去了。在一次玩的當(dāng)中，我們一聽(tīng)到已經(jīng)打上課鈴的時(shí)候，我們還在玩，我剛要跳下來(lái)，可一聽(tīng)到上課鈴聲就急了，我就沒(méi)有按著正常的.跳法跳，結(jié)果用后腳根著地，當(dāng)時(shí)我疼的要命，走在前面的楊鎮(zhèn)瑜看見(jiàn)了我的反常，就立馬掉頭向我跑來(lái)，背著我就上樓，那時(shí)，我的心頭涌上了一種莫名的溫暖，到了教室，老師還沒(méi)有來(lái)，楊鎮(zhèn)瑜把我送到了座位上，又跑回了自己的位子上。我看看他，他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
這時(shí)，老師來(lái)了，我們開(kāi)始上課了，我的后腳根在一節(jié)課后又好多了，又開(kāi)始了我們的瘋狂比賽……
溫暖小學(xué)作文 32
我是在外婆家長(zhǎng)大的。記憶中的那個(gè)家總是很冷清，偌大的院子，除了我和外婆養(yǎng)上幾年的那只貓是不是叫上幾聲外，就沒(méi)有什么動(dòng)靜了。
但有時(shí)也有例外，唯一的`就是大年三十。舅舅、舅媽、阿姨、叔叔、父母和哥妹都來(lái)了，便在家門(mén)口貼上春聯(lián)，掛上燈籠，放上幾串鞭炮。外婆在這一天顯得十分精神，年輕了不少，但快樂(lè)的日子只是延續(xù)在大年初三。
后來(lái)啊，我上了初中，要被父母接走了，在離開(kāi)之前，我要求和外婆再住一個(gè)星期。
她已經(jīng)不能像以前那樣抱起我了，我拉著她的手，一起在桂花樹(shù)下談天。之后，她便上了閣樓。這幾天，她總是愛(ài)上那個(gè)閣樓。在離開(kāi)那天，我怯怯地推開(kāi)了那個(gè)小閣樓的門(mén)。
這閣樓沒(méi)有燈光，暗暗的，也沒(méi)有什么擺設(shè)，滿(mǎn)墻都是裝著照片的鏡框。湊近了看，全是我的照片，有從出生到小學(xué)畢業(yè)的，像是影展一樣。下邊還標(biāo)有一些小字，端正極了：“寶貝滿(mǎn)月了”，“第一次拿到獎(jiǎng)狀”，“一起去游玩”，不知是塵沙進(jìn)了眼睛，我淚水汪汪的。
外婆是如此關(guān)心我，如此疼愛(ài)我，我的心田暖暖的。
夕陽(yáng)的余光不知何時(shí)從天窗照進(jìn)來(lái)，夾雜著飛舞灰塵的光柱，投射在那些照片上。蒙著一層懷舊的色彩，卻分明給人一種暖暖之感。
溫暖小學(xué)作文 33
天氣很冷，雨下得很大。我一個(gè)人走在路邊，沒(méi)有雨衣，沒(méi)有雨傘，卻分享著雨露帶來(lái)的快樂(lè)。我喜歡這種詩(shī)意的場(chǎng)景，喜歡在路邊自己思考人生的對(duì)錯(cuò)，因?yàn)檫@種感覺(jué)很珍妮弗，給我?guī)?lái)無(wú)限生機(jī)。雨水濕透了我的衣襟和頭發(fā)，就像引領(lǐng)著我迷失的航向，讓我時(shí)刻感受著海水的洗禮，就像大海中的礁石。是的.，生活不像一杯茶。心情好的時(shí)候，茶的味道會(huì)極其香甜，心情低落的時(shí)候，茶的味道會(huì)變得苦澀而順滑。因?yàn)�，生活就像一道調(diào)味菜，不同的口味會(huì)帶出不同的場(chǎng)景和色彩。這杯茶一直溫暖著我的心，讓我比寒冷更成熟。
有了這杯不同口味的茶，我的心情和想法不再枯燥，而是變得豐富多彩。因?yàn)�，不是每個(gè)人都能欣賞這種詩(shī)意的境界，不是每個(gè)人都能欣賞這種華麗的外表。世界上的一切都不是眼睛能看到的，應(yīng)該用心去感受真情，用愛(ài)去融化冰雪。一杯茶帶給我很多快樂(lè)和溫暖，讓我無(wú)比自豪。
這讓我重新感受到了愛(ài)情的真情，感受到了千載難逢的真情。我相信人生的道路會(huì)崎嶇險(xiǎn)峻。只有嘗試過(guò)困難才能看到真情的人，才會(huì)得到勝利的喜悅，才會(huì)擁有金錢(qián)買(mǎi)不到的寶藏。
溫暖小學(xué)作文 34
在一個(gè)寧?kù)o的下午，鐵蛋蹲在家的后院邊兒，玩泥巴。他想來(lái)想去，到底該捏些什么呢？走近一看，他蹲著，原來(lái)在捏他每天惦記的表哥呀！他表哥嘛，長(zhǎng)得有些肥，嘴巴小小的，耳朵偏大，嗯……至于眼睛，中等。
鐵蛋拿起奶奶梳理頭發(fā)的鏡片，照來(lái)照去：沒(méi)頭發(fā)臉上的肉一圈又一圈。還自豪的.說(shuō)：“我和表哥長(zhǎng)得真像！”
鐵球表哥是鐵蛋一生中最親密最要好的兄弟，他們從小一起打到大，還天天吵著表哥抱他出去玩泥巴，如今卻只能一個(gè)人出去玩泥巴！可能有些人會(huì)問(wèn)：“鐵球去哪兒了？”唉！出村考大學(xué)了唄！也不知道回家看看，害得鐵蛋那么想他。
太陽(yáng)落山了，準(zhǔn)備吃晚飯！鐵蛋終于換了個(gè)動(dòng)作，面朝著大山的方向坐下。發(fā)覺(jué)太陽(yáng)落山是多么美好、漂亮。表哥天天圍著他轉(zhuǎn)：“鐵——蛋——"哦，是家人回來(lái)了嗎？奶奶跑得非�？欤d高采烈地說(shuō)：“你，你表哥呀考上了一所好大學(xué)，說(shuō)要回家慶祝！”他們一家子是多么開(kāi)心呀！
黃昏降臨，奶奶做了一頓豐盛的晚餐。吃的非常開(kāi)心。
但是鐵蛋還是不開(kāi)心，因?yàn)橐院笏砀缇鸵吡恕?/p>
鐵蛋在傷心中睡著了。
溫暖小學(xué)作文 35
“下雪了！”不知是誰(shuí)驚喜地叫了一聲，我向窗外望去，只見(jiàn)窗戶(hù)外面白茫茫的一片，霧蒙蒙的，北風(fēng)卷著雪花漫天飛舞，就像棉花被撕碎了，從空中飄下來(lái)。我不禁想起幾年前的一件小事，每當(dāng)我想起它，心中總是很溫暖…
那是一個(gè)雪花飄飛的傍晚，我和媽媽上完英語(yǔ)課，走出大樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)昏暗的天空中，飄起了雪花，一會(huì)兒調(diào)皮地跳到我的臉上，一會(huì)兒輕盈地調(diào)到樹(shù)上，毛茸茸，亮晶晶，好看極了！
我們乘上一輛出租車(chē)，它載著我和媽媽向家的方向駛?cè)�。一路上，�?tīng)故事心切的我纏著媽媽給我講新買(mǎi)的故事書(shū)。媽媽只好拿出書(shū)，就著外面路燈的燈光，講了起來(lái)。故事精彩極了，我聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)，入了迷……過(guò)了很久，我無(wú)意間感覺(jué)到一束燈光一直在我的書(shū)前方亮著，“怎么回事？”我驚異地抬起頭，原來(lái)是司機(jī)叔叔特意為我們點(diǎn)亮了車(chē)上的一盞燈。我的'心被觸動(dòng)了：雖然我們素不相識(shí)，但司機(jī)叔叔為他人著想，幫助別人的精神感動(dòng)了我……我也不禁為自己的不懂事而慚愧。
下車(chē)時(shí)，外面已是寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，但是我的心里有一股暖流，將寒冷驅(qū)趕得一干二凈。我站在路邊，目送著出租車(chē)遠(yuǎn)去……
從此以后，在我心中也放了一盞燈，在別人需要時(shí)為他們點(diǎn)亮，送去一份溫暖……
溫暖小學(xué)作文 36
昨天，爸爸媽媽踩著冰凍的路給我們送飯，本以為他們不會(huì)來(lái)了，因?yàn)榈厣隙冀訚M(mǎn)了冰，天上還下著小雪，爸爸媽媽卻來(lái)了。
一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂，打了飯準(zhǔn)備吃飯，剛坐下我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處兩個(gè)熟悉的身影，定睛一看是爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨诮辜钡氐却覀�，爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過(guò)去，驚喜地問(wèn)：“路那么滑，那么難走，你們?cè)趺磥?lái)了？”“只要我們一有空就會(huì)來(lái)的。我們放假了�！眿寢屛⑿χf(shuō)。爸爸在一旁說(shuō)：“多虧我們?cè)诼飞嫌龅搅艘晃缓眯娜�，他順道幫我們載一程，否則到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)到。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我糾結(jié)的心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。
于是，我們狼吞虎咽地把飯吃完了，我牽著媽媽的胳膊準(zhǔn)備出去時(shí)，媽媽打了一下頓，原來(lái)媽媽在來(lái)的.路上摔倒了，摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包，到現(xiàn)在還在疼。胳膊摔得抬不起來(lái)�？吹竭@些，我的眼睛濕潤(rùn)了。
在分別時(shí)，我目送著媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠(yuǎn)去，我心里百感交集，是傷心？不，是幸福，是溫暖……
溫暖小學(xué)作文 37
古詩(shī)中有這樣的一句話(huà)，每逢佳節(jié)倍思親。有的時(shí)候想一下，事情的不只是遠(yuǎn)在外地的游子，更多的還有在家鄉(xiāng)的父母，思念著遠(yuǎn)在外地的游子。
又到一年端午節(jié)，每到逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，老媽總是不止一次的感嘆，在身邊的孩子能夠吃到他包的粽子，我卻只能在視頻上看一看。
昨天的時(shí)候老媽已經(jīng)包好了端午節(jié)的粽子，并且問(wèn)我可以通過(guò)什么方式郵寄過(guò)來(lái)還壞不了，畢竟大熱天的，粽子屬于易壞的食物。我聽(tīng)了之后連忙拒絕了，大夏天的`郵寄過(guò)來(lái)時(shí)候確實(shí)容易壞，并且身邊的人也決定包粽子，只是聽(tīng)到老媽絮絮叨叨的說(shuō)啊，大姐和小妹他們都能吃上粽子，而我卻只能看著，心中忍不住一陣感動(dòng)。
都說(shuō)媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)孩子的，確實(shí)如此。每當(dāng)聽(tīng)到老媽絮絮叨叨的惦記著自己有沒(méi)有吃好喝好的時(shí)候，自己心里真的是特別的溫暖。
在老媽的眼中自己這幾年的生活一直過(guò)得不如意，可是更多的時(shí)候他還是惦記著我有沒(méi)有在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候吃到一些大家都在吃的東西。父母對(duì)自己的愛(ài)從來(lái)都是那么的樸實(shí)，吃了沒(méi)有喝了沒(méi)有，吃好喝好照顧好自己，沒(méi)錢(qián)了吭聲。
讓自己每當(dāng)覺(jué)得自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)感到孤單的時(shí)候，總能夠感受到來(lái)自親人的溫暖。
溫暖小學(xué)作文 38
家的溫暖有很多，有嘮叨的溫暖，有關(guān)心的溫暖，有批評(píng)的溫暖……溫暖有千萬(wàn)種；但是今天帶給我的是熱鬧和忙碌的`溫暖！
今天一早，我剛起來(lái)，老媽就把頭埋在我衣柜里，到處翻。我百思不得其解，在她繁忙之中趕緊問(wèn)了一下，哦，原來(lái)是要到奶奶家去啦，呵呵！于是我也把頭埋在衣柜里找衣服穿。終于，在我和老媽大汗淋漓時(shí)，我找出了兩條搭配的短袖和外套。我穿好后，已經(jīng)是十點(diǎn)多了！所以我又忙跑去洗漱，等洗漱完畢后，準(zhǔn)備吃早飯，可一看時(shí)間，我頓時(shí)留下三滴冷汗，額，已經(jīng)是吃中飯的點(diǎn)了。等忙完了，我們又得去奶奶家了。哎……真是個(gè)忙碌的早晨！
看著一路的田野，我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)玫搅四棠碳遥�是老樣子，一點(diǎn)都沒(méi)變。還是那么得熱鬧，有好多人，有小姑姑、大姑姑、大伯伯……我進(jìn)去時(shí)，他們已經(jīng)在暢談了，而且還聊得好開(kāi)心。我們找了個(gè)地方坐下，看著她們?nèi)藖?lái)人往，我體會(huì)到了熱鬧的溫暖！
中秋，我愛(ài)你，我愛(ài)你讓我感受到了熱鬧和忙碌的溫暖，謝謝你！
溫暖小學(xué)作文 39
暖是藏在心中的，但有又時(shí)時(shí)傳出聲溫暖。
一天，我在書(shū)桌做作業(yè)。“我去買(mǎi)菜馬上就回來(lái)”“喔——"我不耐煩地，道等我回頭看去門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。
"當(dāng)，當(dāng)”時(shí)鐘發(fā)出沉悶的聲音，時(shí)間過(guò)得很快，等我做完作業(yè)已經(jīng)是六點(diǎn)多了�！皨寢屧趺催�不回來(lái)啊，快餓死了。我煩躁地自言自語(yǔ)道“嗒嗒嗒”不等烏云遮住天，雨就淅瀝淅瀝的下起來(lái)，敲打著玻璃窗。糟糕，下這么大的雨媽媽還忘記帶傘，該怎么辦呢？
坐在沙發(fā)上我焦急地等著媽媽“叮咚”有人在敲門(mén)！我迫不及待的打開(kāi)門(mén)一看鄰居推開(kāi)了自家的門(mén)發(fā)出了“叮咚”的聲音，“媽媽怎么還不回來(lái)？”我不禁專(zhuān)心的聽(tīng)著門(mén)外的`腳步聲。突然一陣腳步聲傳來(lái)，我興奮的打開(kāi)門(mén)敲門(mén)的不是媽媽而是一位叔叔，我失望極了又坐在沙發(fā)上苦苦的等待。
不知等了多久，門(mén)開(kāi)了。直接?jì)寢屓砩舷露际蔷К摰挠甑�，甚是美麗，但我無(wú)心欣賞。媽媽全身上下唯一干燥的是我那最?lèi)?ài)吃的菜�！皩�(duì)不起兒子，我回來(lái)晚了，剛剛下了好大的雨，幸好你最?lèi)?ài)吃的菜都沒(méi)有濕……"”我……”我心中暖流股暖流沁入心扉，熱乎乎的。竟讓我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
雨天本來(lái)冷冷的，讓人感到深深的寒意但我的心卻不冷，反而暖暖的。
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