溫暖的話題作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的溫暖的話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的話題作文1
我有一個(gè)溫暖的家，每天回到家，寫完作業(yè)，我和媽媽一起坐在沙發(fā)上看書。我家的沙發(fā)很漂亮，它是由紅色和白色組成的，鋪著雪白的坐墊，它的坐墊很柔軟。我經(jīng)常在沙發(fā)上跳，我一落下去，就會(huì)被它彈起來(lái)，就像一個(gè)蹦蹦床。我經(jīng)常玩的非常高興。它不僅是我游戲的場(chǎng)所，還是我們看書的場(chǎng)所。每當(dāng)看到有趣的段落，我和媽媽就一起分享它。有時(shí)候爸爸也會(huì)加入到我們的行列里來(lái)，這是我就會(huì)感到家的溫暖。
我有一個(gè)溫暖的家。
溫暖的話題作文2
今天我和爸爸媽媽、叔叔阿姨們?cè)缟狭c(diǎn)出發(fā)，開了兩個(gè)多小時(shí)的車來(lái)到藍(lán)田縣，這里下起了不大不小的雪，更顯的冷了！我們給這里的留守兒童送煤、爐子、溫暖的羽絨服、水杯、文具盒、書包等學(xué)習(xí)用品，因?yàn)樗麄儧](méi)有溫暖的教室，沒(méi)有父母在身邊，沒(méi)有人買溫暖的衣服和書本文具，我看見(jiàn)他們的手都凍的通紅。
這些小朋友們上學(xué)要走一個(gè)小時(shí)的路，想想我自己在漂亮的教室里上課，穿著爸爸媽媽買的漂亮衣服，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我想我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)我要考上國(guó)外最好的大學(xué)。
溫暖的話題作文3
在一個(gè)寒冷的冬天，雪花紛飛，大地披上了雪白的新衣。在一片白茫茫中，有的動(dòng)物冬眠了，有的動(dòng)物穿上厚衣服，戴著漂亮的帽子圍在火爐邊取暖。而小老鼠們卻住在冰冷的地洞里，刺骨的寒風(fēng)吹得它們瑟瑟發(fā)抖。
小灰鼠冷得實(shí)在不行了，它跑出家門，想運(yùn)動(dòng)一下熱乎熱乎身體。突然它在潔白的雪地上發(fā)現(xiàn)了一只黃手套。它想：如果把手套搬回家當(dāng)被子用，小伙伴們就不會(huì)挨凍了。于是它就使出吃奶的力氣搬手套。它的手凍僵了，耳朵凍麻了，但它為了伙伴們不再挨凍，咬牙把手套搬回家了…… 此時(shí)，雖然外面的北風(fēng)呼呼地刮著，但是，絲毫沒(méi)有影響到洞里的小老鼠們，one，two，three，four……它們幸福快樂(lè)地躺在溫暖的手套里。
溫暖的話題作文4
在大街上，她總喜歡站在我右側(cè)，手繞過(guò)來(lái)，幾乎是抱著我的右臂。我喜歡玩手機(jī)，她挽著我的右手，令我無(wú)法很好地按鍵盤。我叫她站左邊去，她不依，趕都趕不走。
刮北風(fēng)時(shí)，她環(huán)得很緊，半個(gè)身子都依偎在我的右臂上。每到冬天，我的雙手就總是冷冰冰的。她每次都用身體溫暖著我的右手。
而另一些時(shí)候，她把我的手臂往下拽，衣袖都被拉下來(lái)，露出了肩膀。每當(dāng)我抱怨她太粗蠻，她卻振振有詞地呵斥：你的肩膀全是骨頭。這兩件事有什么關(guān)聯(lián)嗎?她胡扯很厲害。
她緊挽我右臂，傳遞給我的是一陣陣溫暖以及她對(duì)我的信任與依賴，別人都不曾有過(guò)。
溫暖的話題作文5
溫暖是什么？有的人說(shuō)溫暖是在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，享受著陽(yáng)光給你的溫暖。還有的人說(shuō)溫暖是別人幫助你，你感到溫暖。對(duì)的，我說(shuō)的就是這種溫暖。比如在家，爸爸媽媽會(huì)給你溫暖。會(huì)對(duì)你說(shuō)：“今天冷多穿點(diǎn)，”等等。還有在學(xué)校里，你受傷了，老師同學(xué)會(huì)說(shuō)：“還疼嗎？”這時(shí)你會(huì)感到溫暖。
這種溫暖比那種更好，溫暖好幾倍。那種溫暖像一束花，溫暖你的心。
溫暖的話題作文6
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無(wú)法報(bào)償?shù)摹?/p>
記憶中海洋里有一次這樣的經(jīng)歷。在我小的時(shí)候我的身體不好每周都要去醫(yī)院里打針。每當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候媽媽就會(huì)馬上把我送去醫(yī)院，我看到了媽媽臉上焦急的表情，我可以知道媽媽的心里是有多么的痛苦�；氐郊覌寢岏R上煮東西給我吃，每天都會(huì)問(wèn)我哪里不舒服。媽媽每天都要去工作回到家里又要照顧我，非常的辛苦。
媽媽的愛(ài)是用金錢也買不回來(lái)的。溫暖，無(wú)須用美麗的的詞藻去形容，無(wú)須用精美的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。
溫暖的話題作文7
今天晚上，爸爸媽媽在一起抬書柜，抬到位置后，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“老公你為什么把書柜抬到客廳，這客廳不是書房�！卑职终f(shuō)：“親愛(ài)的老婆我準(zhǔn)備把客廳作為蛋蛋的書房�！边@時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“你同意誰(shuí)的意見(jiàn)�！蔽液敛华q豫的說(shuō)：“當(dāng)然同意爸爸的意見(jiàn)�！�
媽媽聽(tīng)了灰心喪氣對(duì)我說(shuō)：“寶貝難道你不愛(ài)我嗎，怎么偏向爸爸的意見(jiàn)呢？”我回答到：“媽媽我們聽(tīng)爸爸一次，我和爸爸給您了許多愛(ài)心，讓您的心里很暖和，雖然冬天很冷，可您的心還是溫暖的。”媽媽聽(tīng)了使勁的鼓起掌來(lái)。
溫暖的話題作文8
家是心靈的港灣，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是最溫暖的地方。我們離不開家，家也需要我們的到來(lái)。
我們年幼時(shí)整天在家玩耍，在家中體會(huì)家的溫暖；我們上學(xué)后，我學(xué)校當(dāng)作自己的家，在這里也能體會(huì)到同學(xué)間的關(guān)愛(ài)老師的關(guān)愛(ài)。
家就像一跳河流，我們盡情的在河里游來(lái)游去，不想離去。每當(dāng)要放假的時(shí)候，同學(xué)們是那么的興奮快樂(lè)！家中的溫暖使我們想要家。家就想溫暖的太陽(yáng)，而我們就是向日葵，永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
那么，就讓我們?nèi)ンw會(huì)家的溫暖吧！
溫暖的話題作文9
我有一顆溫暖的心
嗯，沒(méi)錯(cuò)
每一次，交到新朋友，還是很開心
每一次，考到了高分，依舊很開心
我愿意安慰你，無(wú)論你是誰(shuí)，受了什么傷
或許我們從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)，也許只有一面之緣，或者只有擦肩而過(guò)
可是，那每一張溫暖的臉龐，都帶有希望的朝氣
或許眸子里的液體會(huì)嘩啦啦的流
或許自己也會(huì)傷心難過(guò)
不過(guò)，我就是我呀
我不是神，不能上天入地，可是我?guī)в幸活w溫暖的心。
溫暖的話題作文10
我上學(xué)前班時(shí)，我倆有件一模一樣的棉襖，主色調(diào)是白色和桃紅。她穿起來(lái)的時(shí)候襯得她的臉?lè)蹞鋼涞�，可�?ài)至極。那天，我和她像往常一樣手拉手走在路上，身上穿的都是那件棉襖。一個(gè)老奶奶從我們身邊經(jīng)過(guò)，笑瞇瞇地看了看我和她，問(wèn)道：“你們是雙胞胎嗎?”她狐疑地打量著我，仿佛在說(shuō)，我和你很像嗎?繼而她對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我們是鄰居，不是雙胞胎。”我也急忙補(bǔ)充道：“對(duì)啊，我們只不過(guò)穿了一樣的衣服。”
夏裝，我和她都有一套印有Hello-Kitty的短袖衫和短褲，尺寸、圖案都一樣，只不過(guò)她的是大紅色的，我的是粉紅色的。
這些都是她給我的獨(dú)家回憶。她與我的幸福別人模仿不來(lái)。
溫暖的話題作文11
拿起熱氣騰騰的螃蟹時(shí)，總覺(jué)得又燙又扎，那一雙手真不知如何安放才好。我總是咬著牙掰下蟹足，把蟹殼掰開，再趕忙把熱氣騰騰的螃蟹扔進(jìn)盤子里，把手在冷水里浸一下。不得不說(shuō)，這“橫行公子”在成為盤中餐后也還是霸道的。蟹腹的蟹黃與殼一般紅，放入口中，一股鮮香蔓延開來(lái)，隨即便化在口里。用小錘輕敲幾下，火紅色的殼裂開了，一朵朵白花在紅殼間綻放開來(lái)。我覺(jué)得這一過(guò)程是極俱美感的`。蟹肉涼性大，不能多食，可我常常顧不得。不一會(huì)，紅殼間的“白花”便無(wú)影無(wú)蹤，吃后才覺(jué)得身上涼氣逼人，滿手都是腥味，只得嚼片姜緩解一下。
但蟹留給我的回憶，總是吃蟹的盡興，而不是一開始的痛與姜片的辛辣。
溫暖的話題作文12
今天中午，我睡覺(jué)的時(shí)候被子沒(méi)蓋好，任悅盈是管紀(jì)律的，所以她就幫我蓋好了。我感覺(jué)又溫暖又開心，于是，我很快就睡著了。
過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)有什么東西壓在我的嘴唇上，我睜開眼睛一看，原來(lái)是馬詩(shī)澤拿了一張紙壓在我的嘴上，他說(shuō)：“別動(dòng)，你的嘴流血了，你先壓住，我馬上過(guò)來(lái)。”于是，我就壓住，過(guò)了一會(huì)兒，馬詩(shī)澤過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“不留血了�！庇谑牵野鸭埥斫唤o了馬詩(shī)澤。
就在任悅盈幫我蓋被子的時(shí)候，就在馬詩(shī)澤拿紙巾壓住我的嘴唇止血的時(shí)候，我感覺(jué)好溫暖呀！這件事告訴我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的人哦！
溫暖的話題作文13
今天是大年初一，冬季的陽(yáng)光很明媚，姥爺和姥姥開車帶我去鄭州的表姐家。到了表姐家后，表姐很高興，熱情的迎接我們的到來(lái)并高興的對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)高了�！�。
之后表姐給我介紹了兩個(gè)弟弟，大的叫寶寶（表弟），已經(jīng)四歲了，小的叫二寶（一只可愛(ài)的小狗），已經(jīng)六歲了。熱情的歡迎儀式之后，我們一起去公園玩，玩的很開心也很累，然后又泡了一個(gè)舒舒服服的溫泉。最后，我們驅(qū)車去吃了一頓豐盛的晚餐。今天一天雖然很累，但是大家都很開心。在這個(gè)寒冷的冬季里，我們有家的溫暖。
溫暖的話題作文14
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是快要畢業(yè)的學(xué)生了，許多事已經(jīng)淡忘了，但是這件事，深深地埋在我心里，生根發(fā)芽了。
那是三年級(jí)的時(shí)候，天下起了蒙蒙細(xì)雨，可是老天爺還發(fā)泄不夠，又下起了傾盆大雨。許多同學(xué)都被家長(zhǎng)一一接走了，獨(dú)我一個(gè)人蹲在不起眼的角落里，瑟瑟發(fā)抖。此時(shí)，我多么希望父母來(lái)接我回家，可老天爺仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱。就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，奇跡又發(fā)生了�！班嵡镧�，我送你回家好嗎？”此時(shí)，我像小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭，生怕她反悔。一來(lái)二去，我們漸漸成了好朋友，一起讀書，一起上學(xué)，一起玩耍……
如果問(wèn)我最感謝的人是誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答，是她——?dú)W浩萌。每當(dāng)回想起這件事，我都會(huì)雙眼蒙朧。
溫暖的話題作文15
5月31日下午，文瀾五（2）班的教室里歡聲笑語(yǔ)，充滿著節(jié)日的氣氛。這種氛圍寫在臉上，寫在臉上，寫在黑板上，寫在教室的每個(gè)角落。同學(xué)們興高采烈圍坐著，一邊談笑風(fēng)生，一邊欣賞著精彩的節(jié)目。舉行著“放飛夢(mèng)想，溫暖童年”為主題的六一慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)一開始老師就給我們送來(lái)節(jié)日的祝福，并分發(fā)節(jié)日的禮物。在屬于我們自己的節(jié)日里，我們盡情的慶祝著，我們充分的感受到老師的“愛(ài)”和同學(xué)間的“情”。
“六一”是全世界兒童的節(jié)日�！傲弧笔怯亚榈南笳鳎弧傲弧笔腔顫姷南笳�；“六一”更是歡樂(lè)的象征！“六一聯(lián)歡會(huì)”結(jié)束了。正是因?yàn)檫@是一個(gè)激動(dòng)人心的節(jié)日，所以更讓我們期待明年。
【溫暖的話題作文】相關(guān)文章：
溫暖_話題作文03-25
溫暖話題的作文11-20
溫暖話題作文08-12
溫暖話題的作文09-02
溫暖話題作文12-21
以溫暖為話題的作文：被溫暖包圍02-21
以溫暖為話題的作文：溫暖的時(shí)刻10-21
溫暖的家話題作文07-22
關(guān)于溫暖話題作文09-29
以溫暖為話題作文09-29