以溫暖為題的作文【精】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的以溫暖為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以溫暖為題的作文1
記得我5歲那年夏天，爸爸帶我去北戴河看海。
第一次看到大海，激動得看著一望無際的藍色大海。如果我不會游泳，我會迫不及待地體驗被大海擁抱的感覺。爸爸告訴我：“我去租個游泳圈。你先在沙灘上玩沙子，撿貝殼�！闭f著，爸爸向不遠處走去。我光著腳在沙灘上跑著，笑著，不知不覺走近了大海。大海真的很涼爽。滾滾波濤一勞永逸地吻著我的腳。太舒服了！大海似乎有無窮的魔力吸引我一步一步向前走�！鞍�！”我尖叫著，腳下一滑，反應過來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被海水淹沒了！恐懼瞬間向我襲來。我用胳膊狂拍大海，絕望地大叫：“爸爸！爸爸！”我的身體隨著海浪不斷起伏，被一股又一股苦澀咸咸的海水嗆到。這一刻，我感受到了大海的無情與恐怖，感受到了自己的渺小與無助，絕望！
突然，一雙大手緊緊地抱住了我，這雙手堅定有力，讓我的心一下子平靜下來。我睜開眼睛，是爸爸！是爸爸的手緊緊地抓著我！心里有股暖流，因為知道父親游泳技術不好。平時他總是把自己的游泳風格叫做“狗刨”，但是今天，為了救我，我爸爸.想到這，我伸出小手緊緊地摟住父親的脖子，感激地喊道：“爸爸！”我的眼淚滴在父親粗糙的大手上。在淚水中，我仿佛看到父親用大手抱著我學走路，用大手喂我小碗，用大手擦著我的身體讓我涼快下來.我用小手輕輕撫摸父親的大手，好溫暖。
父親把我抱到沙灘上，我看到父親氣喘吁吁，咳嗽不止�！鞍职郑俏业腻e。我應該在沙灘上等你�！薄百嚢职郑前职值氖韬��！卑职肿载�。我繞到父親身后，用小手打他的背。我深情的說：“爸爸，我愛你。”爸爸聽了，立刻把我拉到胸前，用溫暖的大手抱著我的肩膀，一字一句地說：“好女兒，記住，爸爸也愛你！”
我知道父親對我的愛是最無私最真誠的。每當遇到任何困難，只要想到父親溫暖的大手，就會感受到父親深深的愛，充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量.
三番中學開學第一天：基諾族
以溫暖為題的作文2
“叮鈴鈴”，下課鈴在大家的期待中準時響起，給沉悶的教室增添了幾絲活躍。或許是天太冷的緣故，一向喜歡拖課的數(shù)學老師竟然在下課鈴結束后就宣布放學。
我在教室里嘈雜的聲音中靜靜地收拾書包，抬頭一看，教室里剛剛還坐得滿滿的人，才一會兒的功夫，都走得差不多了。背著書包走出教室，正在感嘆自己有夠拖拉，突然被一股冷風吹了個正著，不禁打了個寒顫。零下5度真不是開玩笑的，我意識下地把衣服裹緊。
為了避免冷風再次襲擊，我盡量靠著墻邊走，終于出了校門。
校門外，寒風襲來，昏黃的燈光下，數(shù)不盡的灰塵被連根拔起，寒風似無情的獄卒，使出渾身解數(shù)推搡著鞭打著那弱小的灰塵，最終，風停了，灰塵被甩了出去，撞在了一個熟悉的背影上。
那是，“爸，咳咳……”，剛開口就被突如其來的一股寒風嗆到了。
“怎么樣，沒事吧?”爸爸拍了拍我的背，關切地詢問。
“咳……我沒事，你怎么來了?”我捂住嘴，生怕再被風嗆到。
“我來接你啊，天著么冷，快把衣服拉鏈拉起來，別感冒了。”我把手伸了出來，摸索著去拉拉鏈，爸爸伸出一只手，幫我拉住衣服的下擺，拉了幾次終于拉上了，但我的手早已是冰冷，我在心里埋怨爸爸沒有把另一只手也伸出來。抬起頭，爸爸正伸手幫我整理衣領，頸間傳來的冰涼觸感讓我對自己的想法感到羞愧，是我太自私了吧，我對他笑了笑。
“我們回家吧，有點餓了�！蔽艺郎蕚渥撸职滞蝗粡乃麑挻蟮囊路心贸鲆槐滩�，遞給我。“還是熱的，喝吧�！蔽疑焓纸幼∧滩瑁尞�、感動，似兩支瘋長得藤蔓束縛了心房，卻忽又被春一般的暖意化解，遺留下一簇新綠綻放在心田中。原來是因為怕奶茶冷了，才用一只手幫我拉拉鏈。
心里的冰雪逐漸融化，取而代之的是滿滿當當?shù)臏嘏�，這一刻，仿佛春依然降臨。
這個冬天的傍晚，我收獲了很大的感動，如此細細凝想，15個春夏秋冬，失敗時，他給予我力量;成功時，他給予我贊譽。不覺間，他的一言一行，一顰一笑，都已成為我生命的一部分，那是沁心的暖!
都說冬天來了，春天還會遠嗎?但我卻在這冬天收獲了春天的暖!
以溫暖為題的作文3
溫暖，這是一個能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛，但任何的愛都比不上父母對我們的愛溫暖，因為父母的愛，是真正永恒不變的溫暖。
我認為能夠維護生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。父母的愛，是一種對兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時，花瓣總是緊抱著花蕊。
那 年夏天，真的應了那句老話："夏天孩兒面，一天變三遍。"叮——鈴鈴鈴——，下課了，放學了，剛剛還是晴空萬里，可現(xiàn)在呢！天空頓時烏云密布，看到這種天 氣，班上同學不禁都慌了起來，我也是其中一個。我當時沒有帶傘，也沒有錢可以買傘，爸爸出差，媽媽——腳扭到了，應該不能來接我，同學也沒有和我同路的。 天�。∥艺媸菬o藥可救，無奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見外面傾盆大雨，風雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來是媽 媽忍著腳痛，打著雨傘來接我了。我撲向媽媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。走在路上，媽媽的大手拉著我的小手，媽媽的衣服濕了，而我的衣服都沒有 濕！我終于明白了，原來每次都只有我一人在傘下，而媽媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜.
我笑了，笑得是那么溫暖，父母的愛總是在無形之中給予我們的，他們所需要的不是回報，不是你對他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權和利。他們要的，并不過分，想看見你的微笑和快樂，甚至只要你對他們說一聲："爸爸、媽媽，我愛你們！"就足夠了！
理解父母應該是對父母來說最好的回報，因為媽媽為你精挑細選的一件衣服，在你眼中不過是個平常的再普通不過的行為。爸爸的父愛深沉，常常飽含著對你的愛，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回擊他們最刺痛人心的話。天下的孩子，學會詮釋父母的愛吧！
溫暖不是復雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛，細細的品嘗當中的溫暖，你就會感覺，溫暖其實很簡單。
以溫暖為題的作文4
雨一直下著，時緩時急，卻總是沒有停息的兆頭。
我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點打在我身上。我不時的低下頭注視著那些水洼，雨點落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個笑穴，一點，就蕩起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點看向前方，恰好看見一對路人，母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。
這個情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時候的我和母親。
小學時的每個雨天，每當放學沖出校門，總會看到我的媽媽熟悉的身影�？吹轿页隽诵ｉT，我的媽媽總是會迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點阻隔開來。
我的媽媽拉著我，生怕我一個不留神，與雨點或者地面來個“親密接觸”�？晌铱偸亲叩牟话卜�(wěn)。一會兒往小水洼里踩一腳，一會兒伸出手來接那調皮的雨點。
有時候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會出奇的安靜我的媽媽見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒有�！边呎f著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒有干，我背后卻也濕了一大塊。
我的媽媽無奈地笑了笑，在自以為我不知覺的情況下將那傘又往我這傾斜了一下�；氐郊�，我除了袖子上和背上，就沒有濕的地方了。而我的媽媽的大半個身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘，在大傘的的包圍下，任外面風吹雨打，都會被遮擋，大傘里，有種家的溫暖，可現(xiàn)在……
不知不覺間，我已行至家門口，那對母女也早已不見了。
水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發(fā)貼在了臉上，細細的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。
我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細而布滿老繭的手，手上是一條有些發(fā)白的干毛巾�！安敛令^發(fā)把�！迸ゎ^一看，一張熟悉的臉，正是我的我的媽媽。
這平淡無奇的舉動中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動了我內心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會讓我冰冷的心活過來吧！
以溫暖為題的作文5
一個周末的晚上，我和爸爸到廣場散步。在回家的路上，我們在街道的一個垃圾桶旁邊看見一個穿臟臟的破破爛爛衣服的小女孩。小女孩大約十四五歲的樣子，如果上學的話應該是初中生。雖然已經(jīng)進入春天，但三月的天氣乍暖還寒，涼嗖嗖的風呼呼地刮著。天氣還是比較冷，小女孩在冰涼的夜風中凍得瑟瑟發(fā)抖。
小女孩的一只手伸進垃圾桶里不停地翻找著什么東西，另一只手拖著一個鼓鼓囊囊的又大又臟的口袋。垃圾桶對面是一家面包店，冒出烤面包的香味。她也許是聞到面包的香味感覺特別餓了，想在垃圾桶里找點別人吃剩的東西填填肚子。忽然，這個小女孩大聲地哭了起來。我一看，原來是她的褲子滑落在了地上。她一只手要找東西，另一只手又要提著褲子，還有一個大口袋要提，應付不過來，所以她就哭了起來。真是一個可憐的小女孩！
爸爸看到這幕，對我說：“她這么可憐，我們買幾個面包給她吃吧！”
“好��！”我對爸爸說。
爸爸和我來到面包店里，買了幾塊面包�？僧斘覀冏叱雒姘甑臅r候，小女孩卻不見了。
“會上哪去了呢？”爸爸朝四周看了看說。
“一定是在其它的垃圾桶旁�！蔽铱隙ǖ貙Π职终f。
“對，我怎么沒想到呢，還是你聰明�！卑职终f，“那我們順著附近的垃圾桶找找吧。”
轉過一個彎道，那小女孩果然就在不遠處的垃圾桶旁像剛才一樣翻找著什么，不同的是她穿上了一件看起來干凈得多的黃色大衣，也許是哪個好心人送給她的，或者是她口袋里原來帶著換上的。
當我們把面包遞給她的時候，我看到她的眼睛里充滿驚喜，雙手握在胸前，不停的向我和爸爸點頭。
“她為什么要向我們點頭呢？”我問爸爸。
爸爸回答道：“可能她是個聾啞人吧，她用點頭是表示感謝，感謝我們給她的關心和溫暖。”
我們一路沒有說話，回到了家。晚上我躺在溫暖的床上，又想起了那個拾破爛的可憐的小女孩。心想：只靠我和爸爸的這點關心是不夠的，如果我們每個人都獻出一份愛，那我們的世界才會變得更美好！
以溫暖為題的作文6
心中永遠有那么一個烙印，每次碰觸都心疼不已。那么真實的你，帶給我那么多溫暖的你，卻在我最真的年紀，悄然離去�？赡菧嘏袷前籽┤几采w在我的心上。
記得我第一次跌倒，是和你一起跌倒的，你牽著我，手中發(fā)出真真溫熱，使我一刻也不想離開。那年，和你一起看溪邊流水，你問我說：“畢業(yè)后，想去哪里�。俊蔽亦搅肃阶�，說我可不可以去找你，你搖了搖頭，說我傻，說我永遠也找不到你。我知道，這是我在幻想，可這幻想又是多么美好。
你陪了我那么久，記得有一天下雨，放學后，雨點還是像豆粒般大小，絲毫沒有半點想讓放學的孩子們回家的意思。我望著前方，有一個人影由遠而近，越來越清晰�？赡莻�人不是你，我以為你會來，可以又想到你住院了，怎么可能會來了？那個人扔給我一把傘，“給你！”然后他一聲不吭的就走了。我看到傘上貼著的東西，這不是你的傘嗎？上面還寫著：“小傻瓜，知道你沒帶傘，讓鄰家的人給你送的，放心用吧！”我覺得此時雨點敲打樹葉的聲音是那么清晰。你不是住院了嗎？怎么不好好養(yǎng)病，反而操心起我來了，而且你的病那么嚴重，爸爸媽媽卻騙我說：“沒事，哥哥會好的，不用擔心啊！”可我都知道了。因為你的病，村里人每次議論時，我都悄悄聽著，雖然他們說的什么，我也不是全清楚，可聽起來似乎很嚴重的樣子。
回到家后，我把傘收起來，奇怪，雨停了，我萌生了一個大膽的想法------去看你。我重新拿起來傘，出了家門，朝著醫(yī)院走去。一路上，我都在想你看見我時的歡喜和感動。我看到了爸媽，他們看著你，你的臉上只剩蒼白色。走進去的時候，我知道你看見了我，你的眼角泛著淚光，我問你怎么了，你笑笑說：“小妹，哥哥沒事，哥哥只是要去一個更好的地方，去給小妹買吃的，小妹要代替哥哥照顧好爸媽�！蔽覔u了搖頭，“不，我也想和哥哥一起去�！蹦銢]有說話，用手勾住我的手指，我感陣陣冰涼，我懵了。待我看你時，你卻閉上了眼，爸爸媽媽哭著喊你，你卻沒有回答他們。
窗外，夕陽的光芒趕走了你臉上的蒼白，溫暖了你的臉頰，我摸了摸，卻依舊那么冰涼。
那時如白雪般純潔的溫暖，依舊留在我的腦海。我握住那把傘，看著你寫的字，笑了笑，夕陽的余紅也消失不見了。
以溫暖為題的作文7
溫暖
每當夕陽西下，黃昏星閃閃發(fā)亮的時候；便守著一顆顆星，看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親，乘著晚風，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽的余暉斜射著父親，地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的時刻，我會慢慢地清點過去。與父親相處的日子。要明白，能與父親在夕陽下散步是件多么來之不易的事呀。那些快樂的念珠在愛火中陶冶，不時散發(fā)出清香。“爸爸，我們去蕩秋千好不好？”我不分場合，不分地點，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開口卻又緊閉起來，他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸，我仿佛看見了一條掉入深潭的斷尾魚，找不到路；那蒼老的青絲正蔓延著。我便開口收回剛剛的話，換來的仍是一片寂靜。
人靜了，遠近的窗里閃著星星燈火。“好吧！陪你玩一次。”父親最終妥協(xié)了。雖然很不習慣，但他愿意為了我的“任性”，配上自我愛女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時候和父親的樂園，但“長大”之后，再也沒來過。當我準備坐上秋千時，父親搶先一步。原先父親比我還愛玩。但是父親卻拿起口袋的紙認認真真地擦拭著塵土，他還自我先坐上去試試有沒有壞了，在稍松的地方又打了一個結。
我留意翼翼地坐在上方，父親輕輕地推著，我嫌太低了，要再高點。父親只是輕聲地應了一句，給我增加了一點力。沒過多久，我又開始嚷著要有飛起來的.感覺。父親停下來，用極其溫柔的預期說：“那樣太危險了，要是掉下來可不好。”我若無其事，還胸有成竹地告訴父親“不會的”。父親仍不放心，從他那焦慮的眼神中，我看到了害怕。因為以前我也摔過一次，還摔到了腳。
為了不讓我受傷，他用枝條和繩子綁住我，像安全帶一樣。我蕩起來的那一瞬間，望見了最后一抹夕陽，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉瞬間，周圍一切都明顯暗了下來。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽，正給我音樂般溫暖動人的氣息。
父親，在每時每刻總能給人以太陽般的溫暖，即使是黑暗時，也有一絲光輝。父愛似“飛流直下三千尺”的壯觀，“老藤樹昏鴉”的滄桑。它永遠注定是在時光打磨和世事變遷中潛滋暗長的情感。
以溫暖為題的作文8
現(xiàn)在人的生活總是忙忙碌碌的，忙碌的人總是忙碌自己的生活。很少在有細心的人去在乎別人是否有困難，也很少出現(xiàn)那種極為珍貴的勇氣去幫助那些需要幫助的人。
在這個幾乎要用金錢衡量感情的世界中，人情的冷漠和愛心的蕭條讓人們生活在這種臨近窒息的地方。六七十年代人們就開始提倡的雷鋒精神似乎也是用來兌換金錢的。
然而，世界還是有溫度的，因為世界上還存在著真正領悟“雷鋒精神”的真諦的人。
還記得央視的那些公益廣告么？大意就是說幾個青年人在平時跑步鍛煉時，隨手幫助了騎三輪車的老大爺過拱橋，幫助低年級的小朋友去掛在樹枝上的羽毛球，幫助一位公司職員扶住了一沓快要落地的資料……這類公益廣告有很多。每一段這樣的廣告都會配上一段輕松的音樂。其實，這樣的小事真的很輕松就能完成的，只要平時多細心一些，細心一些……
每一個樂于助人的人都并非是要去可以的學習雷鋒的，他們只是不愿看到別人對這樣冷漠的社會的無奈。他們只想讓這個世界變得溫暖一點，在溫暖一點。
人是組成整個社會的單位。一個人所擁有的那一點稀薄的力量�；蛟S對整個社會只是杯水車薪。但是，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。若一個人可以感染周圍的一片人，那么他們的貢獻，他們的愛心就足夠使環(huán)境升溫了。
涅克拉索夫曾經(jīng)說：人的意志和勞動將創(chuàng)造奇跡般的奇跡。
只要人多一點點愛心，就能得到一句感謝，一種心靈的震撼，自己也會欣慰，安心，愉快，也是一種心靈的良藥。
人們渴望打開心靈的窗戶，去接受一些新的空氣，但人們一定不希望當打開窗戶的一剎那里，卻最先感受到刺骨的寒風。
讓世界充滿更多的人情味吧，讓那里有困難的人，不要對這個世界感到絕望。
只要您的舉手之勞，就會有人們渴望的人間溫暖。
“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”
以溫暖為題的作文9
春天到了，不知為何這個春天仿佛像個快斷氣的生靈，曾經(jīng)的大柳樹不再像以前那樣，以前的大柳樹上長滿了歡快的綠芽，那樣美麗那樣可愛，可是如今呢？只見得一片枯黃，只有幾點綠芽勉強的擠了出來。
我疾步?jīng)_上自家的樓頂，發(fā)現(xiàn)當年奶奶曬東西用的的扁籃子還在那，似乎奶奶當年細致的用手翻著糧食的身影浮現(xiàn)在了眼前，那影子是那樣的不近人情，黑乎乎的，隨后便化成黑氣飛向天空，也許是她累了，不想再辛苦勞作下去；也許是她老了，她的白發(fā)落了一地；也許是她去尋早另一個世界了；總而言之她走了。
原本眼中想蹦出幾滴熱淚，但最終還是被我那堅強抑住了，我走近陽臺邊緣，萬樹依舊那樣沒有生機，似乎都還在深深沉睡當中，不肯醒來，我便想：“花草樹木們，你們何時才愿意醒來，難道是想睡過這個春天嗎？。此時此刻，我閉上雙眼，呼吸著那死了的空氣，仿佛有一個聲音從遠處傳了來：“不是我們不想醒，是因為你，你的悲傷，你那苦苦的淚，才得以讓我們如此不愿露面！懂嗎？
我拖著沉重的腳步下到我的房間躺在床上，我便很快進入夢鄉(xiāng)，我夢見我正奔跑在希望的田野上，陽賦予大地一片生機，綠樹成蔭，花草無際。幾只歡快的小鳥，在白綿綿的小羊羔身上緩緩的掠過，風兒輕輕吹一口氣，吹動了瘋狂上長的小草，我似乎站在一片綠色的海洋上，一陣陣浪放肆的拍打著我的身體，我繼續(xù)奔跑，似乎所有的生物都在跟著我跑，小鳥、小牛、小羊、小狗、小馬，它們以健壯的腳步隨著我的后面自由的跑著，那樣快活，就連水中的魚也在興奮的順著河流跑……
一陣涼風將我從夢鄉(xiāng)中喚醒過來，我走到田野上，望著這一切，一切還是那樣沉寂，也許是我心中還未到舂天罷了，我便嘆了一口氣，何時我那逝一的溫暖才能回到我身邊！
以溫暖為題的作文10
不會有萬眾矚目的光芒，不會有鏡頭渲染的定格，只一個眼神、一句語言的定格瞬間，就能使我哭泣的心被溫暖所包圍——那一個個曾溫暖我的瞬間。
——題記
秋雨·傘·微笑
秋天是個多雨的季節(jié)。隨著雨蒙蒙地下，一股涼意襲來。
又是個雨天。背著書包緩緩行走在放學的路上。剛出校門，雨撲面而來，伴隨著絲絲涼意。沒有帶傘，我默默走在雨霧中，感受著秋雨的洗禮。
靜靜走了不久，背后飄來一個聲音“等等！”聲音并不響，在雨中顯得有些飄忽不定。我沒有回頭，甚至根本沒有停下來，因為心里覺得那并不是叫我的�！暗纫幌拢 边@聲音又再次響了起來，這次很明顯聽出了之中的急促，而且還傳來了腳步聲，聽起來急急忙忙的。
我停下腳步，回頭看去，發(fā)現(xiàn)那正是我的同桌。她撐著一把藍色的傘向我匆匆奔來。跑到我面前時，之見她邊喘著氣邊把手中的傘塞到了我手中。我愣愣地看著她，“你�！薄皞憬o你，淋雨會感冒的�！薄澳悄恪！薄拔覜]事的，我不怕淋雨，呵呵。”她沖我笑了笑，似乎又怕我拒絕，立馬便跑向了雨中，甚至沒來得及讓我把“謝謝”說出口。而此時，我的腦海中就只定格著那個微笑著遞傘給我的瞬間。秋雨捎來的涼意并無減退，可此時，我的心是暖暖的。
眼神·笑·溫暖
對于如此上了一天課的我來說，每天吃晚飯的時光是我最享受的。
在漸漸轉涼的季節(jié)，擁有溫暖的感覺是所有人最喜歡的。
天黑得比以往早了，廚房里的日光燈很早就打開了。在溫暖柔和的燈光下，盛上一碗熱乎乎的米飯，吃著正冒著熱氣的飯菜，所有的疲憊與饑餓感頓時消散，只剩下深深的滿足。媽媽喜歡煲湯，我也喜歡喝湯。每當她看我喝下一勺又一勺的熱湯，她總會笑著問我好不好喝，我也總是使勁點頭。這時，她臉上的笑意更深了。我看著媽媽那帶著笑意的眼神，不，不只是笑意，我還看到了一種關懷，一種愛。想起媽媽那傳達出眼神的瞬間，心里又莫名地感動起來。喝下一口湯，整顆心都被溫暖到了。
在我人生的十幾年中，經(jīng)歷了無數(shù)個美好的瞬間，也許只有那么短暫的幾分鐘甚至幾秒鐘，就將我們受傷的心靈帶出絕望與失落，找到那一份可以供自己依存的溫暖。
以溫暖為題的作文11
“軍號響亮整齊，人民軍隊有鐵的紀律。服從命令是天職，要謹記規(guī)矩。
命令一定要做，禁令一定要制止，自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體。"
——這是很多軍人在生活中，在路上，在站崗時唱的一首歌。
對于軍人，我們應該尊重和理解他們，不是嗎？
但是，這個社會，一個“文明有禮，愛兵”的社會，真的是這樣嗎？我看過一個報道說超女xx小姐在站崗的士兵要求她出示證件后進入大廳，但是超女xx小姐不僅沒有出示證件，還罵了那個士兵，打了他。士兵生氣了，把她推倒了。但她在媒體面前裝成了所謂的“弱者”，用粉絲的熱情把士兵趕出了大廳部門。
也許這是真的，這個軍人的夢想，他前方可憐的，可悲的軍旅之路，走不下去了。也許，這個社會真的就是這樣。溫暖，人與人之間的近距離，有時候不存在？在這個繁華危險的大城市，我們能活下來也許是個奇跡，但這顆心的溫度是心與心的交流，是我們能做多少。
有時候，我真的很羨慕和向往那些生活在西藏或者高山上的原住民。讀者們，也許你們現(xiàn)在一定在嘲笑我。沒有這臺電腦我怎么和你交流？但是，那些純粹的涂山人的生活一定很有趣吧？互相信任互相溫暖，在自己的家庭里像別人一樣生活，不是很好嗎？不能嗎？大城市和大城市呢？人與人之間互相猜疑，人與人之間互相陌生，真的不習慣那種感覺。
這個社會在發(fā)展。我承認發(fā)展中的社會會比以前好很多，會比以前更享受�？墒牵瑢τ谶@份純真，這份單純的溫暖，我們心里還有一絲一毫的種子嗎？為了利益，送禮的人很多，尊重利益的成年人也很多，虛榮，被出賣。好像是反比，也好像是正比。
地位，什么是地位？記得日本有個運營商曾經(jīng)出了本書叫《讓學歷見鬼去吧》，我很佩服他。拜托各位大人物，雖然能管別人，有一種自足感，但我承認我也想當班長，學習委員之類的。但是啊，是實力，是實力，你懂嗎？地位，又不是黑暗的舊社會，地位能把人放在身上？
媽媽說，這個世界上好人總是比壞人多。
哦，媽媽，我在等。
哦，媽媽，我要那一天，那個沒有虛偽的天真單純的社會。
哦，媽媽，那東西真的存在嗎？
哦，媽媽，我習慣了。
哦，媽媽，我希望那一天早點到來。
哦，媽媽，
以溫暖為題的作文12
溫暖就像春天里的陽光，很暖和；就像夏日里的清風，很涼爽；就像秋天里的一場雨，帶來的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。
那一次，我才八歲，正月里正準備去外婆家做客，一踏上公交車我就環(huán)顧了一下周圍，看到車廂里都是人，擁擁擠擠、吵吵嚷嚷，我實在是不想乘這輛車去外婆家，可如果這樣下車的話，恐怕會耽誤時間，面臨這種種的原因，我們只好硬著頭皮，擠在這緊密的人群中。沒過一會兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去，一會兒停車，一會兒急剎車，讓我極端的不舒服。在百般無奈之下，我才對我的媽媽說：“我的媽媽，我們能換輛車坐嗎？車里的人太擠了！”我的媽媽看看我也無奈的說：“孩子沒辦法，你只有堅強一點，很快就會到的�！甭犃诉@話，我喪氣的垂下了頭。正在此時，卻有一個溫柔和藹的聲音向我傳來：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過神來一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。
我的媽媽連忙道謝并對我說：“孩子，快謝謝阿姨！”此時的我正用遲疑的目光看著這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時不時地跟我說話：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當時，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽不見，阿姨看見我的神情，好像知道我的心思，她貼在我的耳旁輕聲地對我說：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說話一樣對我說，好嗎？”阿姨的這番話讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我的心情也跟著舒緩開來，很快的汽車就到了外婆家，我下了車并主動向阿姨道了謝。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，一些當時看來并不重要的事，卻深深印在了我成長的歲月中。每當我坐在車里的時候，總會想到那位曾抱過我的阿姨，我感謝她給了我這一份特殊的愛，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子，這粒種子將會發(fā)芽開花，開放在世界的每個角落！
以溫暖為題的作文13
溫暖
許多人，把幸福寄托未來：長大后，升了官，發(fā)了財，才會有幸福。其實，這是對幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應對面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每一天放學的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學后天黑怎樣辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮著。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是搞笑，以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補著我們空白的心。老師總是笑著應對我們，把疲倦留給自我。
又是一次小測試，不留意我錯了一道應用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯誤。從此，我不再厭惡物理，我不再厭惡去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當天下午，一個農村老漢帶著一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動收入，來城里買大件家具，不留意丟了，然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關照，師長的真切關懷，陌生人的真誠感謝，使我的內心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原先就在生活中。
以溫暖為題的作文14
在茫茫人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關愛；對朋友的幫助，是心有靈犀的配合與默契；對路人的幫助，是細致入微的關懷和一聲鼓勵、一個攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命，溫暖著我的心。
中國文壇巨匠巴金曾說，“我的生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發(fā)展都得著自由�！边@個用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，唯一的生活目標是幫助別人———不管是用充滿愛，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆為種撒滿人間，點燃社會的每個角落。
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實是懷著失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款時，他們的心難道沒有一絲顫動？他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻木的神經(jīng)變得清醒，從而學會去感恩？但原這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生，我們永遠也不原看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾是說：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純，最明亮的底色。是幫助， 為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗聾來時孤苦無依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即 使 風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
以溫暖為題的作文15
日常，偶然遇見一些人、經(jīng)歷一些事，也會久久的停在心里，被人沒辦法忘記。偶爾回想起，也是一道特別漂亮的風景。
夏季的雨來得急，也恐怖極了，雷聲肆意。如此的天氣，我寧可捂嚴耳朵呆在屋子里，也不想去參加那討厭的補習班。去!我終于下定決心。于是，我拎著幾本書，撐著花格子淡青色的雨傘便出了門�？捎暝较略酱螅z毫沒減弱的意思，行走也變得艱難起來。瘦弱的我，此時頓生后悔之意。正苦悶著，沒注意腳下的路，我連人帶書加上傘一并摔在地上，正好摔在一家文具店的門前。
文具店的老板是一個中年婦女，不過她整天都忙著刺繡——這是我熟知她將來才知曉的。她見我摔倒了，趕忙放下手中的活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來，終究還是沒起來，只是看著我，嘴角有一絲笑意。頓時，怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也不再計較，居然還嘲笑我!我壓制住心中的怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中的書本，拖著濕了大半身的衣服匆匆前行，期望能把這可恥的嘲笑拋在身后。
夏季的雨來得急走得也快。待放學時，雨已經(jīng)停了。為了預防在摔跤，我走的非常慢。非�？�，又回到了那條路，我大老遠就看見那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向這里張望，我挺起胸部，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪的表情，
“小女孩，你等一下�！眲傋叩剿矍熬捅唤凶×耍澳憧催@是你的書么?”我忽然間想起，我的書本的確卻不見了。我走過去接過那本書，書上一點泥水也沒了，估計是被她擦拭干凈了吧。但在這個時候我又想起中午她嘴角的一絲譏笑，心里有的糾結：我是謝謝她還是直接就走呢?這個時候，我看見她身體有的不穩(wěn)，低頭仔細一看，她居然沒雙腿!
我不但了解了她的笑，更了解了她的心。當我摔倒時，她分明是想扶起我，她的笑分明是對我的撫慰和鼓勵。這個時候，我看清了她的心，她的心就如她手中的刺繡一般漂亮。我為她的真誠善良而感動，更為我們的小氣多疑而慚愧。
我的心，在這多雨的季節(jié)中變得暖暖的，彌漫了感動，久久，久久……
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