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照片里的溫暖作文（精選16篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的照片里的溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
照片里的溫暖作文 1
一家人的美好時光都定格在一張張照片上。
那天陽光明媚，我閑來無事，翻開塵封許久的'相冊，一頁頁翻開，消磨時光。
突然，一張照片引起我的注意。那是我們?nèi)h中玩耍時照的，里面還有妹妹。看著笑容，我感受到了幸福。
另一張是爸爸媽媽的婚紗照，穿著潔白的婚紗，手里捧著一束花，頭上閃亮的飾品，臉上的笑容，我感受到了幸福。
時間流逝，如今媽媽臉上沒有往日的笑容，偶爾能看到幾根白發(fā)，額頭隱約現(xiàn)出幾行皺紋。
這都是為了我。謝謝你，媽媽！
照片里的溫暖作文 2
今天我在書柜找書時看到了一張讓我很難忘的照片，照片上是我在開心地吃小鍋米線。我立馬想到了那天發(fā)生的事……
當媽媽來到球館時，我已經(jīng)下課了，可是媽媽手里沒有帶飯，我有些失望，剛想責備媽媽時，媽媽給我解釋說擔心我下課看不到她著急就先回來了，店家一會就把餐送過來。媽媽看到我餓的`模樣，又心疼又著急，可是店里還是沒送來，媽媽急得跑到球館外尋找店里的人來了沒。
過了好一會，媽媽拎著小鍋米線進來時，我已經(jīng)餓得魂不守舍了，媽媽趕快打開飯，那時我感覺好幸福，小鍋米線特別入味，我把一大碗都吃完了。媽媽突然笑了，不知道她是笑我吃飯的樣子，還是滿足的笑了。不知道為什么，那一頓飯我吃的格外香，格外滿足，那一刻我真的很幸福。
這張照片記錄了我最幸福的時光。媽媽經(jīng)常對我說：“我們要做一個會溫暖別人的人，這樣我們才會是一個快樂的人。”我要努力去做一個快樂的和溫暖的人。
照片里的溫暖作文 3
天空一片灰蒙蒙，不時有閃電在天空劃過，隨時有下雨的可能，正如我此時的心情。
反鎖房門，把自己一人留在房間，因為和爸爸大吵一架。
早上，我起來的很早，吃過早餐，就急急忙忙完成作業(yè)。因為爸爸答應(yīng)過我，今天要帶我出去玩。
原來周末作業(yè)，要拖拖拉拉到周日下午才能完成。今天，12點之前就完成任務(wù)。
拿著作業(yè)走到爸爸跟前。本以為會得到期待已久的消息。
“下次吧，今天臨時有事，實在走不開�！�
“可你已經(jīng)答應(yīng)過我了！”
“下次吧，一定……”
“騙子”
沖進房間，緊鎖房門，癱坐在書桌旁。一張照片進入視野，那時，我才六歲，我們一家人在外面玩，突降大雨，我們來不及躲閃，父親脫下外衣，遮擋在我頭上……
突然，我明白了，爸爸一直愛我的`，也許今天真的走不開。
糟糕的心情一下子煙消云散。
照片里的溫暖作文 4
"我在整理房間的時候，突然發(fā)現(xiàn)了張照片。
上面印著我的阿太，阿婆家里的拔蘿卜的模樣，這把我的思緒一下子拉回了那片蘿卜田里……
大約5歲的時候我去阿婆阿太家里做客，我看見阿婆阿太家里的.蘿卜整整齊齊的種在地里，媽媽說：我們?nèi)グ翁}卜吧!于是我們就戴著手套去拔蘿卜了!
我的雙手拿住蘿卜葉子，雙手拼命的往后跑，突然我看見蘿卜動了一下，我可高興了連忙抓緊蘿卜葉子繼續(xù)發(fā)力!但是好景不長，蘿卜沒拔把自己的*股摔了!我起身揉了揉*股想：別灰心!再試一次!
果然蘿卜從土里起來了，蘿卜拔起來了!我那雙小腳不停得跳來跳去小手拍來拍去，臉上露出了高興的笑容，另一邊爸爸媽媽趁我高興，拿出相機“咔嚓”一聲，拍下了我拔蘿卜的情景。
現(xiàn)在看著，我感覺小時候樣子真滑稽啊!
生活中有許多有趣的事，一直存在我的記憶中，一想起來就覺得快樂!"
照片里的溫暖作文 5
那張照片始終在我腦海浮現(xiàn)。
暑假，我們一家人去了游樂場玩。里面人來人往，個個洋溢著歡笑。
換完衣服，迫不及待地把游泳圈往身上一套，赤著腳，奔向水里，濺起一陣浪花。我有一些游泳的經(jīng)驗，大膽地朝深水區(qū)游去�？膳c我意象總是相悖。漸漸地，失去了重心，身體不斷地往下沉。我大喊救命，可是周圍人好像聽不見似的。沒過了肩膀，沒過了脖子，沒過了嘴巴，已經(jīng)嘗到水的`澀味，不抱希望的時候，突然感覺身體向上浮起。
我緊緊地抓住那個人的手，就失去知覺。
后來得知，是爸爸把我救起。
看著那次游泳的照片，我就會想起這件事。
那一刻，我感受到了溫暖。
照片里的溫暖作文 6
那年春節(jié)，我和爸爸、姐姐一起回勐臘去啦！
有人問：“你去勐臘做什么？”
我說：“因為我媽媽在勐臘工作呀！”
這一次，我很開心。因為我們一家人終于團聚了。
以前，我在勐臘讀書，可是我想去田壩讀，因為田壩是我的故鄉(xiāng)，還有，我的爸爸就在田壩。
爸爸就帶我去田壩讀書。一段時間后，我又想回勐臘讀書了。因為我很想我的媽媽，就哭著對爸爸說：“爸爸，我想媽媽了。”
爸爸說：“寶貝，你別哭，等到放假了，我就帶你去見媽媽好不好？”
我擦了擦眼淚說：“好的，爸爸。”
心儀已久的.假期到了。爸爸帶著我去了媽媽上班的勐臘。我們一家人一起游玩玩了很多地方，還拍了一張全家福。
快要開學，爸爸就帶著我回來了。
以后，我想媽媽的時候，我就會拿出全家福來看。在照片里，我就能看見媽媽。
捧著照片，心溫暖了，就像媽媽抱著我一樣溫暖。
照片里的溫暖作文 7
照片里記錄了一個幸福的故事。
我從相冊里發(fā)現(xiàn)了我小時候?qū)W走路的照片。
穿著小小的鞋子，爸爸把手放在我的肩上，一步一步地，艱難地走著。慢慢地，爸爸放開了手，我卻全然不知。沒走兩步，就摔倒了。爸爸急忙把我扶起來。我哇哇大哭，可爸爸還是扶著我，繼續(xù)讓我往前走。
慢慢地，我能連續(xù)走三四步。
慢慢地，我能走五六步。
慢慢地，我能走七八步。
……
就這樣，我學會的走路。
每當我聽爸爸講起這件事，我佩服自己，佩服自己的堅持。
我學會走路，也離不開爸爸的.教導。
照片里的溫暖作文 8
記得那一次，當陽光灑滿大地，綠油油的小草染上了白云的悠閑，一陣風吹來，把平靜的湖面來了一次柔波蕩漾。我們一家來到了奶奶家，一開門，快樂與歡喜與我撞了個滿懷。奶奶說道：“我們?nèi)ゲ砂莅�！”，被激動淹沒心頭的.我滿口答應(yīng)。挎著籃子，來到滿田的綠，空氣中彌漫著清香。不一會，籃子便采滿了艾草，綠意肆意地盛開。回到家，來到食物的烹飪之地—廚房，便開始制作美食了。首先，把艾草、到鍋里翻炒，然后搗爛成漿……
時光如流水一般走了，一個個艾餅，在眼前浮現(xiàn)，香味撲鼻而來，爸爸拿著放艾餅的盤子從廚房走出來，每一步都是芬香在舞動，貪吃的我，立馬抓起一個艾餅津津有味地吃了起來。一旁的爸爸拿起手機，把歡笑記錄了，溫暖記錄了。我吃的艾餅是用奶奶深厚的愛做的，或許他們正在老家每天等著等著，從白天等到黑夜，盼著我們回家的身影。
每次拿起這一張照片是思念的光。
照片里的溫暖作文 9
這次我整理房間的時候找到一張我和爸爸媽媽的照片，那是我們在世界城的時候拍的。
那天晚上，爸爸突然說要帶我們?nèi)ニ^世界城玩。我們首先來到樓下的零食區(qū)，琳瑯滿目的零食：冰糖雪糕、棉花糖、薯片……我特別想吃這些零食。爸爸細心發(fā)現(xiàn)了我的小心思。爸爸平時是比較摳的人，不會給我買什么東西的。但是那天晚上他當了一回土豪，給我買了很多零食吃。
接著，我們來到三樓的冰雪世界，里面溫度有點低。爸爸找工作人員拿了一件大衣給我穿上。我穿上去后就不會冷了。冰雪世界的'雪雖然是假的，但是我和爸爸媽媽還是用這些假雪堆了三個雪人。這比較大的雪人是爸爸，中等個兒的雪人是媽媽，比較矮的雪人是我。爸爸讓工作人員幫我們拍下了這張照片，那天晚上我可真開心，由于爸媽工作忙，我們很少有機會一起出去玩。
每次看到這張照片，我總是想起和爸爸媽媽一起出去玩的情景，那是美好的回憶。
照片里的溫暖作文 10
每次打開相冊，有一張照片總能吸引我視線，讓我反復(fù)回味和回憶。
照片上有一個滑稽的雪人，五官是由石頭拼湊而成，長鼻子上架著一副黑框眼鏡。
那是一個剛下完大雪的早晨，后山被大雪遮蓋著，和哥哥深一腳淺一腳地踩在上面，心中有抑制不住的.興奮。抓一把雪，團成雪球，嬉笑著向?qū)Ψ皆胰�，雪落在身上，冰涼涼的觸感反而讓人心中反升出一陣溫暖。玩膩了，又找新樂子，堆起了雪人。
太陽出來，雪人開始融化。
自那以后，我們每年下雪都會堆雪人。
照片里的溫暖作文 11
一張照片定格了一種內(nèi)心的悸動。
一張普通的再普通的'照片，甚至內(nèi)容有些單調(diào)。一位老人，一位年輕人，一棵樹而已。
“這有什么值得珍藏的？”我不屑地說。
老人走過來，認真地對我說：“這張照片有一個不普通的故事�！�
照片上的老人是一名清潔工……
“那年輕人就是她兒子了！一定是老人在打掃地面的樹葉，不料下雨了，她兒子為她撐傘遮雨”我搶著回答道。
“不對哦！”
“不可能！”我再次堅信地回答。
婆婆笑了，那個年輕人是不是她兒子，和她素不相識。而那老人，就是我自己。
照片里的溫暖作文 12
夏日，從窗口射來一道桔紅色的暖暖的斜陽，照射在桌上的一張散滿灰塵的照片上。
那是我幼兒園畢業(yè)時的一張集體照。瞧！照片里，我站在最高排，嘴兩邊微微上揚，臉仍然胖嘟嘟的，讓人不知不覺地想要捏一下。身旁和前面都是我的好伙伴，最旁邊，是我們敬愛的老師。那時，幼兒園老師就是我們的“第2個媽媽”。時光定格在那一刻。
幾年后，回憶起幼兒園老師無微不至的`照顧，溫暖的伙伴和自己瘋玩的背影，好吃的小點心，帶有上鋪的小床，揮散著我的汗水的跑道，有我的足跡的滑梯，一切都那么美好，那么溫暖。
想想我那時做的壞事，中午不睡覺，和鄰床聊天，踐踏小草……嗯，現(xiàn)在感覺自己蠢得可愛。
照片，能記錄溫暖，卻不能使時光逆轉(zhuǎn)。希望大家都能過好每一天，不要留下空虛遺憾。
照片里的溫暖作文 13
我們教室的展示欄上，張貼著各式各樣的照片墻。這些照片里有我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片，有田徑運動會的照片，還有我們班的合照。
這些照片里的溫暖是什么呢？那就是我們的回憶。瞧，這張照片是我們班“飛毛腿”的照片。他拿著冠軍的獎狀，開心地笑著。旁邊一張照片是我們班運動會開幕式的。瞧，我們班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，充滿了美好的回憶。還有一張我們班女生的合照，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著漂亮的.校服，為祖國母親祝福。還有七張照片是我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片，因為老師把我們分成七個小組，所以有七張。我們穿著特別的服裝，化了漂亮的妝，這些照片充滿了溫暖。
所有的照片都是老師為我們拍的。快樂的事，老師會拍照；參加節(jié)目表演，老師會拍照；我們過生日，老師會拍照。每一張照片都記錄著點點滴滴，這些照片里是我們最溫暖最美好的回憶，是我們的快樂，是我們的幸福。
照片里的溫暖作文 14
窗外的楊柳低垂著頭，桌子上的`日歷換了一本又一本。我捧著那張照片，心里格外溫暖。
那天，我和朋友參加了一個為貧困山區(qū)孩子捐款的公益活動。大街上人頭攢動，不少人被吸引，或捐款，或湊熱鬧，我也漫無目的地參與其中。
一個小男孩盯著這邊，許久許久。因為與其他人無異，我沒有注意到他。
夜幕降臨，山區(qū)的氣溫就是低，不禁打了個噴嚏，扯緊衣服，還是有些瑟瑟發(fā)抖。
“姐姐，我想捐幾本書還有一些玩具，可以嗎？”一個怯生生的聲音吸引我的目光。
我轉(zhuǎn)頭一看，才發(fā)現(xiàn)他就是白天那個男孩。手里提著一個袋子，里面裝滿漫畫書和玩具。
“姐姐，我把我最喜歡的漫畫書和玩具都捐給他們�！�
我接過袋子，內(nèi)心充滿溫暖，忽然感覺，大山里的冬夜也沒有那么寒冷。
照片里的溫暖作文 15
姥爺在的時候我還大點，記憶多少有些模糊。想起的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在流沙我的心田。那是美好的回憶。
最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時的懷念回憶也說實話美好的。那時我經(jīng)常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里進來狼吞虎咽地吃了起來，抹的滿嘴都是。也不知是笑我喝水得可笑，還是笑我熱忱的眼神可愛，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只。也不知吃到了多少只，我又玩起來……這時候，快樂新游戲的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結(jié)成一段美好的回憶。
那是美好的.回憶。它一直伴隨著幼小的我，或使我每天都很快樂�？墒悄菢拥目鞓凡皇怯篮愕�，有一天，姥爺離開了我，再也沒有回來。美好的回憶被存在照片腦子里，帶著溫暖，滋潤我的心田。
每當我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那最美好的回憶。
照片里的溫暖作文 16
我的相冊里有一張全家福的照片。那是一張溫馨的照片，我和爸爸媽媽的臉上都洋溢著幸福的微笑。
那還是母親節(jié)的時候，舞蹈老師送給我們每人一顆花種，老師告訴我們花期是45天，讓我們自己把它培育開花。
就這樣，我把花種放在有陽光的地方，小心翼翼地給它澆水、松土、施肥……每天都期待它快點開花。一天、兩天、三天，一晃一個月過去了，它慢慢地長出了葉子，開始長出了花骨朵兒。慢慢地，一朵粉色的百合花在陽光下盛開了，散發(fā)出淡淡的香味。那一刻，我高興得跳了起來!我的努力終于有了結(jié)果。我把花拿給媽媽看，于是就有了這張定格記憶的`全家福。
每當我看到這張照片的時候，就會想起當時的情景。這張照片承載著舞蹈老師對我們的愛，也包含著我對爸爸媽媽的愛。我會一直好好的珍藏它。
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