溫暖的作文匯總[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的作文1

　　家是避風(fēng)港，家是最溫暖的，家是幸福的，家在我們心中永遠(yuǎn)是最美好的。

　　那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，一看就讓人十分開心，心情愉悅，我正在家中幫著做家務(wù)。今晚是大年夜，我家許多親朋好友要來(lái)。作為這次年夜飯的主辦方，我自然也要為這次的活動(dòng)盡自己的力量，我一邊做著家務(wù)，一邊想著今晚熱鬧的情境，禁不住心花怒放。

　　夜幕降臨，天空中的月亮無(wú)比皎潔，周圍有幾顆忽明忽暗的小星星，時(shí)不時(shí)地眨著眼睛，似乎也要參觀一下我們家的年夜飯呢！親朋好友陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到我們家，我一個(gè)接一個(gè)地迎接著，大家都在互相拜著年，我們這些小朋友收到一個(gè)又一個(gè)數(shù)目不小的紅包，紅包上金色的'“福”字顯得格外燦爛。

　　開飯了，大伙圍坐在一起，邊吃邊聊著，其樂(lè)融融。我們家是主辦方，首先，爸爸站起來(lái)，滿面笑容地說(shuō)：“很高興，我們大家又歡聚一堂，祝大家身體健康，工作順利，孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步！下面讓我們舉起酒杯，開懷暢飲�！闭f(shuō)完，大家都站起來(lái)，碰杯祝福。接著伯伯、阿姨們互相祝福。我也不停地幫著忙，一會(huì)為這個(gè)伯伯端飯，一會(huì)為那個(gè)姨夫倒酒。大家舉手投足間都流露著濃濃的親情，暖暖的話語(yǔ)中流露出深深的愛(ài)。

　　很快就到了分別的時(shí)刻，天上的月亮照在我們的頭頂，為我們?yōu)⑾乱黄瑵嵃椎你y沙。大家互相擁抱著，并互相邀請(qǐng)著對(duì)方去自己的家里做客，親情在我們之間擴(kuò)散著，是多么的美妙！多么的甜美！

　　一頓年夜飯，連接著你我他，滲透著濃濃的情，融入了深深的愛(ài)。

溫暖的作文2

　　愛(ài)是一縷帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。愛(ài)情是一朵盛開的花，給人帶來(lái)芬芳。愛(ài)情是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)。同學(xué)們，在生活中，愛(ài)的.陰影經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，不時(shí)溫暖我們的心。

　　那天，冰天雪地。寒風(fēng)吹得“呼呼”作響，讓人冷得發(fā)抖。我上了公共汽車，但我摸了摸褲兜。我丟了錢。我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。這時(shí)，一個(gè)大叔看到了，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”？我著急的說(shuō)：“我的錢丟了！”大叔笑著說(shuō)：“我借給你！”我被我叔叔善良善良的笑容感動(dòng)了。我上了車，坐在座位上，看著窗外。外面，北風(fēng)呼嘯，下雪了，很冷。在我的車?yán)�，我的心像春天一樣溫暖�?/p>

　　世界上到處都有真情，真情永遠(yuǎn)溫暖人心。為什么我們的世界這么美好？因?yàn)橛袗?ài)。為什么我們的世界如此美好？因?yàn)橛袗?ài)。

　　愛(ài)是人最好的情感，這份愛(ài)會(huì)代代相傳。

溫暖的作文3

　　生活中的溫暖有很多，有老師為同學(xué)講解題是會(huì)心一笑的溫暖，也有走在街上助人為樂(lè)時(shí)不經(jīng)意間流露出的溫暖，還有晚上子女為父母捏肩端洗腳水時(shí)真情的溫暖。但是，在我看來(lái)這時(shí)間最深入人心的溫暖還是母親深夜歸來(lái)時(shí)躺在床上安逸的睡顏，以及發(fā)間的那一縷白發(fā)。

　　每當(dāng)看到母親深夜歸來(lái)后累的躺在上上的安逸睡顏，我都會(huì)覺(jué)得心中一下涌出無(wú)限的惆悵和感慨，覺(jué)得心里堵堵的，暖暖的。因?yàn)椋�我深刻的體會(huì)到母親這安逸的睡顏中包含著什么，以及她發(fā)間的那縷白發(fā)象征著什么。

　　那是愛(ài)，那是守護(hù)。記得家里剛開始做生意時(shí)，由于父母剛做這行，難免各方面比較生疏，我也經(jīng)常到店里幫忙，也就是因?yàn)槟貌坏桨雮�(gè)月的幫忙，讓我感受到了父母的不容易。早上五點(diǎn)我就早早從床上爬起來(lái)，然后在店里和父母一忙，便是忙到下午四點(diǎn)鐘吃了一天中的第一頓飯，但是我知道，父母比我更辛苦，因?yàn)樗麄兊搅送砩线�要繼續(xù)出去進(jìn)貨，為第二天給飯店供貨做準(zhǔn)備。我想或許這就是為什么我每次看到母親安逸的睡顏以及母親發(fā)間一縷白發(fā)時(shí)心里莫名的充實(shí)了吧？因?yàn)槟赣H這安逸的睡顏中飽含著母親每一天為我和妹妹的拼搏而留下的'歲月痕跡。

　　其實(shí)，溫暖離每個(gè)人都不遠(yuǎn)，只要認(rèn)真觀察你就會(huì)看到，在這個(gè)社會(huì)上溫暖在每個(gè)人的身邊，不僅僅是母親安逸的睡顏、以及母親發(fā)間的一縷白發(fā)、更是千千萬(wàn)萬(wàn)母親無(wú)微不至的關(guān)懷、守護(hù)、以及她那不符年齡滄桑的臉。

溫暖的作文4

　　一個(gè)寒冷的下午，我們正在進(jìn)行體檢。

　　我們匆匆趕到起跑線，突然一片寂靜。突然一聲口哨打破了跑道的寂靜。女生快如閃電，像離弦的箭，我就在不遠(yuǎn)處。我像一匹脫韁的野馬，從他們身邊經(jīng)過(guò)，遙遙領(lǐng)先。我不禁沾沾自喜。突然腳下被一塊小石頭絆了一下，膝蓋被一塊鋒利的石頭劃傷了。每個(gè)人都從我身邊跑過(guò)，這似乎給了我一個(gè)晴天霹靂。就在我難過(guò)的時(shí)候，閆妍和婷婷突然向我伸出溫暖的手，笑著看著我。我突然大吃一驚，大哭起來(lái)。那美麗的微笑就像那清澈的春天，澆灌著我剛剛干涸的心。他們慢慢地把我扶到老師面前，一句話沒(méi)說(shuō)就繼續(xù)跑。這時(shí)候我的膝蓋雖然在流血，但一點(diǎn)也不覺(jué)得疼，反而甜如蜜。跑完步，全班同學(xué)陸續(xù)來(lái)迎接我。婷婷和嫣嫣坐在我身邊，輕輕吹著我的'傷口。大家趕緊問(wèn)我：“怎么樣？疼嗎？ "我看著他們，眼淚像涌泉一樣又奪眶而出。寒風(fēng)中彌漫著春天的溫暖。

　　雖然寒風(fēng)呼嘯，但溫暖滲透了每個(gè)人的內(nèi)心，點(diǎn)燃了溫暖的火焰。

溫暖的作文5

　　媽媽，從小到大，您對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，就像太陽(yáng)一樣無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都會(huì)感受到您的溫暖。所以，借這次作文的機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

　　從出生到現(xiàn)在，您為我嘔心瀝血，付出了濃濃的愛(ài)。當(dāng)我生病時(shí)，是您的精心照顧讓我健康；當(dāng)下雨時(shí)，是您手中的傘為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我受挫折時(shí)，是您的鼓勵(lì)使我找回自信……您的愛(ài)像大海一樣廣博，像雨露一樣甘甜，像時(shí)間一樣無(wú)止無(wú)境。

　　但是，盡管這樣，我還是有很多令您揪心的事。

　　那是我七歲時(shí)的一天，我突然發(fā)起了高燒，您知道后，立刻帶我去了社區(qū)的診所。當(dāng)醫(yī)生告訴您我得的可能是腮腺炎時(shí)，您的目光里充滿了焦急和不安。當(dāng)天下午，您就給我請(qǐng)了假，帶我去了人民醫(yī)院。當(dāng)大夫告訴您，由于這一段生這種病的兒童太多，藥已經(jīng)用完時(shí)，您的眼睛充滿了擔(dān)心和恐慌�；丶业穆飞希�當(dāng)您聽(tīng)說(shuō)中醫(yī)院有治這種病的膏藥時(shí)，就立刻打車到了中醫(yī)院。到了那里，果然，那里有治療這種病的膏藥，您聽(tīng)了喜出望外，趕快給我掛了號(hào)，拿了藥，醫(yī)生把膏藥貼在我的患處，您這才放心的把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　接下來(lái)的幾天，每次爸爸給換膏藥時(shí)，我都疼得哇哇大哭，您不忍心看到我那樣痛苦，緊緊地抱住我，背過(guò)臉去，默默地流淚。那幾日，您原本烏黑的頭發(fā)中，明顯的有了幾根銀絲。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。謝謝您十年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，您對(duì)我的.好，對(duì)我的溫柔，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的呵護(hù)，我無(wú)以回報(bào)。我只有好好學(xué)習(xí)，用感恩的寸草心，來(lái)報(bào)答您的三春暉！

溫暖的作文6

　　動(dòng)物之間的愛(ài)與溫暖，也許是友伴在危急垂危時(shí)的救助與關(guān)懷，也許是天下父母同類的深深惜別與悲痛，也許是常人覺(jué)得微不足道或理所當(dāng)然的事實(shí)，只是人間的天理之行。但是，人世間的所有情感，萬(wàn)萬(wàn)是動(dòng)物們讓大家看不到的獨(dú)特溫暖與愛(ài)的表達(dá)。

　　我曾經(jīng)在一本雜志的封面上看到，一只在生命的危險(xiǎn)關(guān)頭奄奄一息的大漠孤鷹，在千軍萬(wàn)馬般涌動(dòng)的犀牛群中向前穿梭著，在它的瑩黃色嘴邊，死死地叼拽著一只烏黑翎羽的白毛頭禿鷹寶寶，像是沉浸在睡夢(mèng)中，慢慢成長(zhǎng)。我當(dāng)時(shí)想：這只老鷹也太貪心了吧，在草原上捕殺獵物，把一只可憐的小禿鷹寶寶拿來(lái)當(dāng)自己的食物；而且，在這樣垂死掙扎，快要失去性命的情況下，任然下的出狠心。于是，我繼續(xù)翻閱雜志的下文：

　　原來(lái)，在一望無(wú)際的非洲草原上，一只兩手空空、饑腸轆轆的孤鷹在一片野草嶺的上空盤旋著，自知沒(méi)有體能再捕獵了，只能在這片空無(wú)一人的荒嶺邊死守，等待獵物的到來(lái)。正當(dāng)它在四處觀察環(huán)境時(shí)，在耳邊響起接二連三的鳴聲，它朝發(fā)出聲音的地方慢慢逼近，只見(jiàn)在黃沙道路邊的一處黃土草坡覆蓋的地方，一只還未睜眼的白毛小禿鷹在陽(yáng)光下連連叫出呼喊，可能是在呼喚媽媽的到來(lái)。用野草搭的巢很小，那只不怎么走運(yùn)的老鷹可以輕而易舉地把小禿鷹吃了，飽餐一頓。正當(dāng)它要向小禿鷹伸出魔爪之時(shí)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處振起沙塵的'冷風(fēng)，一陣陣響聲不時(shí)在耳邊響起......

　　——是犀牛群的家族遷移。只見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)頭犀牛如發(fā)瘋的野狗，快速狂奔而來(lái)，向禿鷹的駐巢襲來(lái)。大地都被震得東搖西癲，奔跑聲響成一片。不知是救命要緊還是急中生智，那只老鷹拽起小禿鷹就跑，在犀牛群中馳騁，鮮血濺在了風(fēng)吹的野草上，犀牛的腳如錘頭般壓在了它的身上，它差點(diǎn)要倒下......

　　......犀牛群走了，漸漸向遠(yuǎn)方奔去。而那只倒霉的老鷹——它用最后垂危的生命——在它的蒲扇般翅膀下，那只小禿鷹完好無(wú)損地躺在了原來(lái)的被踐踏了的“家”，那個(gè)“家”鮮血淋漓——它，不是為了吃小禿鷹，它，換回了草原的溫暖與動(dòng)物的愛(ài)。

　　它們的互助，卻讓我懂得了一個(gè)道理：動(dòng)物之間的深情不是野性，是溫暖的照耀。它，讓我深深地領(lǐng)悟了這個(gè)道理。

溫暖的作文7

　　溫暖無(wú)處不在，它是冬日里的暖陽(yáng)，下雨時(shí)的雨傘，更是同學(xué)的安慰，老師的加油和媽媽的表?yè)P(yáng)！

　　記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了長(zhǎng)跑比賽。我站在起跑線上，身體微微前傾，眼睛凝視前方，聚精會(huì)神地等著槍聲響起。此時(shí)，"呯"的一聲槍響，我與其他同學(xué)就像脫韁的野馬，一齊向前跑去。我緊緊地跟在第一名的后面，一圈、兩圈、三圈，當(dāng)跑到最后一圈時(shí)，我感覺(jué)自己的肺似乎要破裂似的，心臟怦怦地跳得飛快，臉也漲得通紅，腳像綁上了沙袋，越來(lái)越沉，漸漸地速度慢了下來(lái)，我就像一匹力不從心的老馬。此時(shí)，我后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地超越了我，我心急如焚，但卻只能眼睜睜地看著，無(wú)能為力。

　　突然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音在我耳邊響起："金蘭琪，你是好樣的，加油！"我猛地一抬頭，看見(jiàn)了陳老師，她正漲紅著臉，揮舞著雙手，一邊跑一邊喊："加油！加油！"這聲音似乎充滿了魔力。頓時(shí)，我的身體里涌出了一股力量，我的.腳越跑越快，風(fēng)呼呼地在耳邊吹過(guò)，漸漸地，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)……30米，20米，10米，終于，跑到了終點(diǎn)，但是，越?jīng)]能如愿地拿到第一名。我垂頭喪氣地癱坐在地上，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，說(shuō)："別難過(guò)，你已經(jīng)很棒了！"看到同學(xué)們真誠(chéng)的臉龐，聽(tīng)著同學(xué)們的安慰，我的內(nèi)心涌起一陣陣的溫暖。

　　風(fēng)兒輕輕地吹著，白云悠悠地飄著，這美好的時(shí)刻化成永恒的幸福，在我前行的路上，為我指引方向，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

溫暖的作文8

　　暑假到了，爸爸告訴我，這個(gè)周末，我決定帶媽媽和我去旅游。這個(gè)旅游目的地既不是游樂(lè)場(chǎng)，也不是有特色小吃的廈門，而是中國(guó)四大名泉之一的南京湯山一號(hào)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我歡呼雀躍起來(lái):是的，你可以去溫泉了！

　　坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，我們來(lái)到了唐山一號(hào)溫泉。我飛快地跑進(jìn)，飛快地?fù)Q好泳衣，跑到溫泉室。哇！有許多不同大小和形狀的溫泉。我們第一次來(lái)到一個(gè)魚療溫泉。這個(gè)溫泉里有很多小魚，很有意思。我媽跟我說(shuō)，這些小魚不是普通的魚，很奇怪。它們不僅能啄掉死皮，還能改善人體血液循環(huán)。當(dāng)我把腳伸進(jìn)去的時(shí)候，很多魚啄我，讓我很癢。然后，我全身濕透，頭靠在池邊，讓小魚啄我。雖然有點(diǎn)痛有點(diǎn)癢，但還是覺(jué)得很舒服。我最喜歡的是牛奶木瓜池。

　　我站在站臺(tái)上，聞到一股淡淡的牛奶味，恨不得全身都泡進(jìn)去。耶！太熱了！我趕緊爬了出來(lái)。父親看到我的德行，哈哈大笑起來(lái)，笑著說(shuō):不能一下子把整個(gè)人泡在溫泉里，要先看溫度，然后逐漸適應(yīng)它的'溫度，最后把身體一點(diǎn)一點(diǎn)泡進(jìn)去。說(shuō)完，讓我用手往身上倒水。過(guò)了一段時(shí)間，我習(xí)慣了水溫，把自己泡在里面，享受著這無(wú)盡的快樂(lè)。

溫暖的作文9

　　她靜靜地坐著，卻把目光投向窗外。她不愛(ài)聽(tīng)這位老師的課，所以她的語(yǔ)文成績(jī)很差。其實(shí)，這位語(yǔ)文老師講得很好。

　　這是位新來(lái)的語(yǔ)文老師，從來(lái)都是以成績(jī)看人，在這競(jìng)爭(zhēng)的年代里，成績(jī)便是最好的說(shuō)明！

　　老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見(jiàn)的行列。她從來(lái)不知道這門課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評(píng)自己！

　　可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經(jīng)意說(shuō)了她的名字，并輕描淡寫的表?yè)P(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。

　　她不再靜靜地坐著把目光投向窗外，而是全神貫注地聽(tīng)著，努力地學(xué)著，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺(jué)得自己已在老師心中占有一席之地，要優(yōu)秀、優(yōu)秀，一直優(yōu)秀下去！

　　畢業(yè)考試的前一天，老師給每個(gè)同學(xué)寫一句祝福的話，等了大半天才輪到她，老師只寫了三個(gè)字：好好考。雖然她見(jiàn)老師給有的同學(xué)寫了三十來(lái)個(gè)字，可她依然高興，因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑懥巳齻�(gè)字！

　　考試那天，她覺(jué)得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張，發(fā)揮得很好……

　　重點(diǎn)中學(xué)里的她，常�；貞浧鹦�學(xué)時(shí)的老師，可當(dāng)她回憶起語(yǔ)文老師時(shí)，意識(shí)到老師只表?yè)P(yáng)過(guò)自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表?yè)P(yáng)，僅僅只有那三個(gè)字，便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的'門檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業(yè)照……

　　不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

　　那個(gè)“她”，就是我。

溫暖的作文10

　　我媽問(wèn)我會(huì)不會(huì)用自己的錢幫他們。一開始不喜歡，因?yàn)槲业腻X是我的好媽媽給我的獎(jiǎng)金。存了快半年了，終于存了300多塊錢。我也想買一雙新的旱冰鞋！但是我媽說(shuō)：“你就是想換一雙新的.旱冰鞋；但是青海的同學(xué)連一雙棉鞋都沒(méi)有。你說(shuō)，你們誰(shuí)最需要這錢？”我覺(jué)得我媽是對(duì)的。青海的孩子更需要錢，但我還是希望能買新的旱冰鞋，所以最后決定把一半的錢捐給青海的孩子。

　　今天，我父母帶我去了中國(guó)扶貧基金會(huì)。在五樓，我們一進(jìn)房間，一個(gè)叔叔就來(lái)接我們。他把我?guī)У揭粡堊雷忧埃�拿出一張表格讓我填寫。我填了我的姓名、年齡、學(xué)校、地址，捐了人民幣33，354，163.10元，我媽幫我用文字填了金額。填好之后，我把表格交給了大叔，大叔讓我在另一桌交錢。收錢的叔叔給了我一張收據(jù)。這時(shí)，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)給了我一顆粉色的心，叔叔走過(guò)來(lái)給了我一張“捐贈(zèng)證明”。

　　我們和他們告別后就出去了。走在路上，右手拿著粉紅色的“愛(ài)”，左手拿著捐款證明。我覺(jué)得天空似乎格外藍(lán)，陽(yáng)光似乎更加燦爛。媽媽說(shuō)：“助人為樂(lè)。”我覺(jué)得我媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲矣X(jué)得很幸福！

溫暖的作文11

　　溫暖是什么？溫暖是陽(yáng)光沐浴在身上嗎？溫暖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的洗個(gè)澡嗎？溫暖是躺在被窩里嗎？不，不是。溫暖是發(fā)自內(nèi)心的。

　　大概是四年前的事情了。那天晚上我在沙發(fā)上玩尺子，不小心用尺子，戳破了我的喉嚨，我讓媽媽看，媽媽嚇得開始發(fā)抖起來(lái)。爸爸見(jiàn)狀二話不說(shuō)把我抱上車就趕往醫(yī)院，還不停的安慰我：“沒(méi)事的兒子，有爸爸在，你不用怕�！鳖D時(shí)，心中涌起一股暖流。到了醫(yī)院，我排隊(duì)去檢查，爸爸一直在那里陪著我，讓我感到那個(gè)秋天的夜晚，不再寒冷。也就是那次受傷，讓我體會(huì)到了真正的父愛(ài)如山。

　　那時(shí)我九歲。回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在自己的屋里，看樣子是生病了。我心里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)念頭，幫媽媽做一頓午餐。我不會(huì)做什么像樣的飯菜，但面條，我經(jīng)常見(jiàn)做的，就為媽媽做一頓面條吧！我到了廚房，看到了凌亂的灶臺(tái)，又看到了放的.亂七八糟的調(diào)味醬，弄得我不知道該怎么辦。我開始回憶媽媽做面條時(shí)候的步驟。我先煮開了一鍋水，然后把面條放進(jìn)去。突然，水濺了起來(lái)，手上被燙了一下。我忍著痛，放了一些生抽，又放了一些青菜。把火關(guān)掉，把面條倒進(jìn)一個(gè)碗里。突然發(fā)現(xiàn)，把面條放進(jìn)碗里，竟然也不是那么簡(jiǎn)單的一件事情。我把那碗面條，端到媽媽廚房，媽媽又驚又喜，對(duì)我豎起了大拇指，我感覺(jué)也沒(méi)那么累了，甚至心里又暖了起來(lái)。

　　想要溫暖是多么簡(jiǎn)單的一件事，隨處可見(jiàn)。你可以幫家人捶背，或者幫父母洗個(gè)腳，又或者為他們做一頓豐盛的晚餐。只要你用心，只要你想要，他就會(huì)有了哩！

溫暖的作文12

　　有一種東西，常能夠讓我們感到溫暖；有一種東西，常牽連著我們的心；有一種東西，常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心里暖暖的東西－溫暖。

　　當(dāng)一個(gè)沐浴在一朵花蕾上時(shí)，花開了，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，沒(méi)有任何的預(yù)告，就這樣悄然地綻放在眼前，淡黃色的花瓣不如陽(yáng)光般的金黃耀眼，柔弱的身軀也擋不了長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬，然而，它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼，帶給我們的是視覺(jué)上的'一種沖擊，溫柔著我們的視線這是溫暖的時(shí)刻。

　　當(dāng)隊(duì)員們跑在紅色跑道上，彼此爭(zhēng)先恐后的沖向終點(diǎn)。突然不細(xì)心摔倒的時(shí)候，失望與疼痛交錯(cuò)著，彌漫了整個(gè)思緒，冰冷如潮的歡呼聲慶祝著一個(gè)又一個(gè)的勝利，這時(shí)一只手伸到你的面前，抬頭一看，是一張充滿笑容的臉，燦爛的如陽(yáng)光，哦！不！應(yīng)當(dāng)是比陽(yáng)光還燦爛還溫暖的微笑，這是溫暖的時(shí)刻。

　　我們的父母對(duì)我們無(wú)神無(wú)息的付出

　　當(dāng)我們?cè)谕饷姣偭艘徽�天，回家時(shí)拖著疲憊的身體推開門，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的旋律，繼而是一杯熱茶，躺在柔軟的沙發(fā)上，沒(méi)有任何人的打擾，僅有父母無(wú)神無(wú)息的在一旁輕手輕腳的做家務(wù);沒(méi)有太陽(yáng)的溫度，僅有茶杯里微微飄出的熱氣和香氣；只聽(tīng)到家人說(shuō)話的聲音和那愜意的感覺(jué)，這是溫暖的時(shí)刻。溫暖不必須要有太陽(yáng)般的溫暖;溫暖不必須要在大場(chǎng)合里才能體現(xiàn)。只要你有一顆熱愛(ài)生活的心;只要你有一顆體會(huì)愛(ài)的心，你就能在任何時(shí)候看到這么一個(gè)溫暖時(shí)刻。

溫暖的作文13

　　“叮冬叮咚”，一聲鈴響，放學(xué)啦!

　　我背著書包剛走出校門，突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響。我尋聲望去，在環(huán)衛(wèi)車旁邊。一位環(huán)衛(wèi)工人，正無(wú)奈地看著被打破的玻璃杯。仔細(xì)一看，這不是我的鄰居——李阿姨嗎?她雖然四十多歲，看起來(lái)卻很是憔悴，她，正在默默地打掃著玻璃杯——那是她平時(shí)工作用來(lái)喝水的，現(xiàn)在，成了一堆碎片。

　　晚上，我在燈下做作業(yè)，休息時(shí)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，抬眼望去，李阿姨家的燈已經(jīng)關(guān)了。我對(duì)身旁的`媽媽說(shuō)：“媽媽，李阿姨怎么那么早就睡覺(jué)了?”媽媽摸著我的頭親切地說(shuō)：“李阿姨呀，每天都要早起掃街啊!”我又問(wèn)：“究竟有多早呢?”媽媽說(shuō)：“大概，凌晨四五點(diǎn)吧�！薄芭叮�大家都還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，她就已經(jīng)在默默的工作了”我不禁陷入沉思……

　　寒露已經(jīng)過(guò)了，夜里，越來(lái)越?jīng)�。寫作業(yè)的時(shí)候，我已經(jīng)覺(jué)得手有點(diǎn)冷，媽媽看到了，說(shuō)：“現(xiàn)在九點(diǎn)，還不算冷，到了凌晨，比現(xiàn)在更冷呢�！薄傲璩�?那不是李阿姨打掃的時(shí)間嗎?”想到這，我仿佛聽(tīng)到凌晨的街道北風(fēng)在呼呼地吹，李阿姨她在揮動(dòng)著掃帚艱難地打掃著，沙沙，沙沙，沙沙，沙沙……

　　第二天放學(xué)后，我忐忑地來(lái)到李阿姨這棟樓，惶恐地來(lái)到她的家門口，遲疑了好久，我鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，然后，我快步離開，把我用零花錢買的保溫杯，掛在李阿姨家的門把手上。

　　我希望，深秋的街道，無(wú)人的清晨，在沙沙的掃地聲暫時(shí)停下來(lái)的時(shí)候，那一雙為城市帶來(lái)干凈的手，可以有一個(gè)溫暖的保溫杯捂著，喝到暖暖的開水……

　　一個(gè)城市的文明體現(xiàn)，不僅在于馬路寬闊，也不僅在于高樓林立，它更在于每個(gè)公民的對(duì)城市的呵護(hù)，更在于人與人之間的關(guān)愛(ài)一，我關(guān)愛(ài)你，你關(guān)愛(ài)城市，城市才因此有了溫度，一個(gè)有溫度的城市，才可以稱之為文明城市，為此，我們一直努力著，努力著……

溫暖的作文14

　　本以為是冬日里一個(gè)難得的暖陽(yáng)天，誰(shuí)想到了下午，陰云密布，北風(fēng)呼嘯，教室窗外枝頭的樹葉被吹得“沙沙”作響。頃刻間，瓢潑大雨，傾盆而下。突然一陣汽笛聲傳來(lái)，隨之而來(lái)的是不合時(shí)宜的放學(xué)鈴聲。

　　眼看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。沒(méi)帶雨傘的我只能焦急的望著校門口的方向。不一會(huì)兒教室里只剩下我一人。我感到四周空蕩蕩的，空氣仿佛凝固了，孤獨(dú)的我連大氣也不敢喘，這時(shí)門“吱呀”一聲開了，我“刷”的一下子站了起來(lái)，滿懷期待的向門口張望空無(wú)一人，原來(lái)是風(fēng)在作怪。

　　眼看著雨越下越大，我心想：這樣耗下去也不是個(gè)辦法，我一咬牙，一跺腳，披上外套，硬著頭皮沖出教學(xué)樓，可是剛出門，我的衣服就被淋濕了一大片。無(wú)情的雨水不僅淋濕了我的`身體，還澆滅了我心中僅存的一絲希望。我像是打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣濕淋淋的又回到教室。

　　突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，原來(lái)是我的鐵哥們豆豆。我黯淡的眼神“唰”地一下亮了。他真是我的大救星！他上氣不接下氣地把雨傘塞到我手里說(shuō)：“走，我先送你回家！”還沒(méi)等我回應(yīng)他，他一把拽住我的胳膊，拉著我一起打著傘走出了教室。我們緊緊靠在一起，深一腳淺一腳的向家的方向奔去。

　　終于到了我家樓下，無(wú)意間，我看到了他的一只胳膊已被淋濕，而他的雨傘卻把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

　　這一刻雖然雨水是冷的，但我的心是溫暖的。

溫暖的作文15

　　一縷縷陽(yáng)光，照耀那條幽靜的小路，這條綠樹成蔭的小路，映出了點(diǎn)點(diǎn)金光。每天，只要走進(jìn)校園，我都會(huì)留心從我身邊走過(guò)的老師。想從這些人群中，尋找陌生而又熟悉的她。

　　那一天下午，我正上著英語(yǔ)課。鼻子一陣不舒服，不過(guò)一會(huì)兒，一股液體就已經(jīng)迫不及待地流到了紙上�？桑�這流到紙上的卻是紅色的，我驚了，有點(diǎn)害怕。我低下頭，紅色的液體不停地向下流，紙巾已經(jīng)包不住流出的鼻血，上衣也被染成一片紅色。

　　我趕快來(lái)到洗手間，打開水龍頭，用水洗了起來(lái)，可鼻血就是不聽(tīng)話，像水龍頭涌了出來(lái)，我呆呆地站著，一時(shí)不知道該如何時(shí)，一位穿著白上衣的老師剛好經(jīng)過(guò)，驚奇的語(yǔ)句中透著關(guān)心：?jiǎn)�，孩子，沒(méi)事吧，怎么了呀?不用我說(shuō)，洗水池和臉上未擦干的血跡已經(jīng)替我回答了。

　　老師輕輕地為我摘去眼鏡，從口袋里掏出一張紙巾，細(xì)心地為我擦去臉上的血跡，接著老師把涼水不停往我額頭上拍了拍，她的動(dòng)作是那么利索，那么熟練，老師心疼地說(shuō)“孩子，你這鼻血流得可不小啊。“我一下不知道該回答什么，鼻子不舒服，一句話也說(shuō)不出來(lái)，血流小了，老師讓我中指相扣，使勁向外拉，我反復(fù)做這個(gè)動(dòng)作。不一會(huì)，鼻子里的鼻血真的止住了。老師把紙擰成一個(gè)小團(tuán)，輕輕塞到我剛才流鼻血的鼻子里。

　　血止住了，我不知該怎么表示謝意，只說(shuō)了一句“謝謝”只見(jiàn)老師向我擺了擺手，微微一笑，我看著老師遠(yuǎn)去的背影，漸漸地，消失在樓梯口，猶如一朵潔白的'雪蓮花，我連那個(gè)老師的模樣都沒(méi)看清，只記得那雙溫暖的手輕輕拂過(guò)我的額頭......

　　在人群中，我依然尋找著，尋找著那雙拂過(guò)我額頭的手，尋找著那張對(duì)我微笑的臉龐，最美的她，就在我們的校園。幫助著他人，帶給他人溫暖。

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