[經(jīng)典]以溫暖為題作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的以溫暖為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以溫暖為題作文1

　　第一次收到鮮花，雖然不是玫瑰，但看到那像太陽一樣金色的大麗菊時(shí)，心早已被溫暖的感動(dòng)。大哥知道，妹子的祝福，全都藏進(jìn)這一束燦爛綻放的花蕾中。

　　真的很想抱抱妹子，但大哥不敢，唯有輕輕吻著那片片還沾著露珠的花瓣，表達(dá)心靈深處對妹子最深的謝意！

　　有許多美麗，我們無法擁有；美好的情感，只能深藏心底。緣分的長短，不是以時(shí)間來衡量。有些人，雖然相識很久，卻早已淡忘；有些人，昨天還視同陌路，今天卻成知己。

　　昨夜的星星，已淡淡消失在今晨冉冉升起的旭日中，但祝福的.歌聲，還在耳邊輕輕縈繞。如水晶般透明的玻璃酒杯，斟滿紅紅的葡萄酒，映紅妹子羞澀的紅唇，而星眸早已將那一縷柔波，淺淺地溶進(jìn)甜甜的葡萄酒中，一滴入口，心已醉透……

　　再次感謝妹子！感謝妹子的祝福！無論歲月如何變遷？妹子的笑容，已像那束美麗的大麗菊，柔柔地盛開在大哥心中，大哥相信，這一生都不能將妹子忘卻……

以溫暖為題作文2

　　“溫暖”這個(gè)詞對我們來說并不陌生，因?yàn)槲覀兙蜕�活在一個(gè)充滿溫暖的世界上。

　　在家中有家最純真的溫暖——父愛雨母愛。爸爸每天為了家庭的經(jīng)濟(jì)支出而操勞著;媽媽更不用說了，每天的每一頓飯都是媽媽做的，做的是那么的香甜可口。這就是家中的溫暖。

　　在學(xué)校有學(xué)校帶給我的溫暖。朋友們在我最艱難的時(shí)候給我打氣加油，在我最失落時(shí)給我做思想工作，在我因一點(diǎn)兒小榮譽(yù)就沾沾自喜時(shí)給我及時(shí)的警告，在我因莫種原因而心事重重時(shí)陪我說話、聊天。我的校園生活因?yàn)橛辛怂麄儾抛兊萌绱藴嘏�，如此難忘!

　　在如今的社會上溫暖無處不有。就在幾天前的'早上8點(diǎn)02分，本是一個(gè)安靜的地方，可是一場突如其來的地震，在短短的幾秒鐘內(nèi)就毀掉了這個(gè)美麗安祥的地方。我想說到這兒，大家都知道是哪兒了吧!對就是四川雅安地區(qū)。震后不到一小時(shí)，全國上下都知道了這件事，紛紛組織慈善活動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)人民送去祝福與溫暖。這就是“一方有難，八方支援”啊!這也象征著中國是一個(gè)溫暖的大家庭，我們是溫暖的!

　　家是我們永遠(yuǎn)的港灣，學(xué)校是我們情感的搖籃，社會是我們溫暖的大熔爐。因?yàn)橛辛诉@些，我們才擁有溫暖，才可以享受溫暖!

以溫暖為題作文3

　　傳說有一個(gè)美麗的天堂是一個(gè)溫暖星球。溫暖星球上沒有汽車，沒有煙，沒有工廠。有一個(gè)鎮(zhèn)叫快樂鎮(zhèn)，快樂鎮(zhèn)里沒有老師，沒有家長，只有一群長不大的

　　孩子們，孩子們都很快樂這就是為什么叫快樂鎮(zhèn)地原因吧。鎮(zhèn)的北邊有一個(gè)叫百花的`小女孩她是這個(gè)鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長，她把這個(gè)鎮(zhèn)管理的特別好。鎮(zhèn)的東邊住著兩個(gè)人，

　　一個(gè)叫冰果，一個(gè)叫啦啦。她們是副鎮(zhèn)長，冰果發(fā)明了一種飛車，飛車可以在天上飛，飛的同時(shí)還可以種樹，花和草。飛車還能在地上跑，跑的同時(shí)車的尾部還

　　能發(fā)出香味。飛車每個(gè)小朋友都有。啦啦發(fā)明了會講笑話的垃圾桶，只要把垃圾扔在里面就會講出一個(gè)好笑的笑話。從此孩子們就不亂扔垃圾了。

　　在百花，啦啦和冰果的共同努力下，快樂鎮(zhèn)的孩子們在一個(gè)健康的環(huán)境里快樂的生活！你想不想到溫暖星球上呢？

以溫暖為題作文4

　　我們都生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，在自我的小家庭里是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”“小公主”。此刻在我們的大家庭里，有一個(gè)名叫唐江的小學(xué)生受害了。

　　唐江在高碧片石門小學(xué)上學(xué)前班。3月21日9點(diǎn)左右，一個(gè)患有精神病的人，來到石門小學(xué)，用菜刀在唐江的頭上連砍了6刀，顱骨被砍碎，左耳被削掉一大塊。這對于一個(gè)6歲未滿的兒童來說，是無辜的、是不幸的。唐江此刻下在我縣人民醫(yī)院救治，需要巨額醫(yī)療費(fèi)用。但是，唐江的父母是普普通通、收入不高的'農(nóng)民，所以此刻我國每個(gè)城市，每個(gè)村莊都在號召“愛心募捐�！碑�(dāng)我校師生聽到這個(gè)消息后，每個(gè)人都捐了錢，有的捐了5元，有的捐了10元，有的捐了2元，甚至有的把自我的零用錢捐了，有的把自我的壓歲錢也捐了……雖然錢不怎樣多，但表達(dá)了我們的一片心意。如果你認(rèn)為你還是這個(gè)大家庭的成員，那么就請你為唐江伸出熱情的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心吧！這樣唐江會覺得大家都還關(guān)心著他，想著他的安危，這樣會讓他感到在大家庭中的溫暖。

以溫暖為題作文5

　　悄悄的！悄悄的她來了！

　　和煦的陽光伴隨著冷冽的冬風(fēng)來了，小草搖晃著腦袋，喃喃地說道：這是寒冷冬季；那枯黃的樹葉，在風(fēng)中盤旋搖曳著，無奈地?fù)u了搖頭說道：這是干澀的冬季……而我卻覺得這是個(gè)溫暖的冬季。

　　雖然這幾天的溫度在持續(xù)下降著，但慶幸的是，冬日下的陽光依舊燦爛明媚，我偶爾也會在陽光下獨(dú)自享受著冬陽帶給我的溫暖。

　　這個(gè)冬季似乎顯得有些不同尋常！沒有下大雪，要是以往這個(gè)時(shí)候肯定已經(jīng)是大雪紛飛，漫天都是風(fēng)雪了，可現(xiàn)在卻只有前兩天下的'幾片飄雪罷了，根本就感覺不到一絲的寒意，并且我的心里總是還洋溢著一股暖意，要不是天天被媽媽叫多穿些衣服，我都忘了現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，這是我第一次感覺到冬陽的溫暖……

　　想當(dāng)年我曾幻想自己能成為冬日晴空中的一只小小鳥，在大地媽媽和白云姐姐的懷抱里自由翱翔，自由哼唱著山河哥哥們?yōu)槲易V寫的新歌……可是終究抵不過冬季的寒冷，每次都只能徒有羨魚情了。不過現(xiàn)在進(jìn)入了冬季我還能看見小鳥們在天空中自由翱翔，還能享受著這么溫暖的冬季，就已經(jīng)很滿足了。

　　我想這個(gè)冬季就是一個(gè)溫暖的冬季吧！

以溫暖為題作文6

　　在寢室里，我每一次受傷時(shí)候，小佳你，總是第一個(gè)站出來保護(hù)我，安慰我。

　　記得這大周星期六的那個(gè)晚上，只是因?yàn)橐粔K香噴噴的曲奇餅干沒有給一位同學(xué)吃幾口，那位同學(xué)就在你們面前說我的壞話。你聽了，一次又一次跑到我跟前，看看我有沒有哭。直到最后，我實(shí)在忍不住了，便在暗地里偷偷地，輕輕地哭了起來，你的聽力很好，一聽到哭聲，就親切地說：“沒有關(guān)系的，她們只是一氣之下說出的來的壞話，你就別理她們了！”說著，就坐在我的床上，一把把我抱進(jìn)你那懷抱中，你一邊安慰我不要哭了，一邊用右手撫摸著我的`背。等我的那顆沉重的心平靜下來后，你就拿出自己的玩偶逗我開心。

　　小佳，謝謝你保護(hù)我，安慰我，你的懷抱像母親的懷抱那樣溫暖，有安全感；你的話語像母親那樣親切；你的眼神像母親的眼神那樣和藹可親。你不像我的同學(xué)，也不像我的朋友，而像我的第二個(gè)媽媽一樣關(guān)心我，保護(hù)我，安慰我。

　　小佳，謝謝你一直在我身邊。擁有你，是我童年的校園里最大的幸福！

以溫暖為題作文7

　　因?yàn)樽闱蛸�，我一個(gè)星期沒上課。再次回到學(xué)校來到班級，感覺那么親切，我的一些好朋友見到我后直接喊到：“李雨潼，你可終于回來了！”有的甚至沖到我面前緊緊地抱了抱我，好像一日不見如隔三秋。我欣喜地看著他們，心里充滿了溫暖。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課——我最愛上的`一門課。原來課堂上老師講的知識我都會，一會兒就做出來，現(xiàn)在因?yàn)槁湔n，我卻有點(diǎn)弄不明白，我也無法跟上老師的思路。這一節(jié)課。我完全在迷迷糊糊的狀態(tài)中上完了，也可以說我在煎熬中度過了這節(jié)課。

　　下課了，數(shù)學(xué)老師走過來，笑瞇瞇地對我說：“雨潼怎么了，是不是落了課聽不懂了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把上課沒理解的題拿給老師看，老師看后坐在他的旁邊，細(xì)心地講起題來�？刹胖v完一道題上課鈴就響了，老師只好約我在體活課給我講。

　　講題過程中，其他老師都陸陸續(xù)走了。數(shù)學(xué)老師卻那么認(rèn)真，一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過，把它們一一講給我聽。等把問題都梳理好了，校園里空蕩蕩的。老師把我送出去后，自己才轉(zhuǎn)身離開。

　　望著老師離去的背影，一股暖流涌上心頭……

以溫暖為題作文8

　　我有一個(gè)溫暖的家，有爸爸、媽媽、姐姐還有一個(gè)調(diào)皮的我，在這個(gè)家里，爸爸、媽媽、姐姐都很愛我，他們把好吃的都讓給我，身后物質(zhì)都滿足我，他們經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，希望我養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)聰明懂事的好孩子。

　　我的爸爸英俊瀟灑，有時(shí)跟他出去做客，別人常認(rèn)為我們是兄弟，爸爸就會笑得合不攏嘴。同學(xué)們也會羨慕我有一個(gè)這么帥氣的爸爸。爸爸曾對我說：志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有志者事竟成。

　　我的媽媽和藹可親，她總是處處為我著想，噓寒問暖，我倍感溫暖，但我從未過問她，有這樣一位好媽媽我感到非常幸福。

　　我的.姐姐秀外惠中，她經(jīng)常幫爸爸媽媽打理家務(wù)，姐姐對我說：自己的事情自己做，不然會變懶。我也曾經(jīng)想幫忙打理家務(wù)但是常常添亂。

　　我常常提醒自己盡力去做每一件力所能及的事情，努力讀書，不讓爸爸媽媽姐姐失望。

　　我愛這個(gè)家，我也愛爸爸媽媽姐姐，因?yàn)橛兴麄兾业纳�活更精彩�?/p>

以溫暖為題作文9

　　當(dāng)暗夜降臨，小屋里那柔和的燈光，使我內(nèi)心感到苦澀，卻有一份淡淡的幸福。

　　很長一段時(shí)間里，我都生活于憂郁與孤寂中，小鎮(zhèn)的風(fēng)讓我很失望。我從未奢望小鎮(zhèn)能給我什么，小鎮(zhèn)離我是遙遠(yuǎn)的，五年來，我尋找著我在小鎮(zhèn)邊緣丟失的童年，尋著的卻是易碎的情愫。

　　青春本是充滿活力的，可我卻失落于自己的.沉淪，白天，黑夜，殘缺的夢，含淚的面顏，我無法面對世間的美好。我犧牲自己的學(xué)業(yè)，整日沉湎于網(wǎng)絡(luò)中，我不知我的樣子是多么地可笑啊！當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)里游戲人生時(shí)，我是否思考過愛情、親情、友情、我有多少，這些又能度量嗎？每次拖著極度疲憊的身體回到宿所，黑夜里，柔和的燈光，使我想起父母對我的關(guān)愛和情人的吻，是多么地美好啊！

　　夜，燈光之夜，濃濃的思緒，一個(gè)人慢慢地行走著，許多美好浮生的生活又在眼前閃爍。我應(yīng)該去選擇自己的生活，我可以學(xué)會愛上我愛的女孩，學(xué)會珍惜友情，相信親情，為什么不可以呢？雖然我的思緒里仍有一絲說不清的痛苦，但我相信明天一定是美好的。

以溫暖為題作文10

　　夏天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，但我喜歡我所在社區(qū)院子的淡淡風(fēng)景。

　　樓下，走過一條長長的小巷，是一個(gè)小院子。小巷深深而安靜地環(huán)繞著花園，那里只有昆蟲歌唱花朵的聲音被世界遺忘。

　　在這里養(yǎng)奇花異草注定很難。只有幾棵垂柳，一條石路，一個(gè)池塘。垂柳在風(fēng)中搖曳，溫柔舒適。柳條輕輕撫摸著石板路，讓石板路不得不鋪，魚塘就在前面。

　　池塘不是很大，所以荷葉不是連續(xù)的，只是點(diǎn)綴。只有一片最大的荷葉似乎是開放的，上面的.紅蓮是徹底的紅色。魚愛上了水，不停地在水下吐小泡泡，讓它們很不開心。魚可能沒見過海洋，也不知道海洋的浩瀚和浩瀚。他們只是悠閑地生活在這個(gè)小池子里。我們是人，不知道魚在他們心里是什么樣的。

　　再往前就是花壇，不是花的海洋，只是花的世界�？纯礌帗屜娜諟嘏�的花朵。在夏日的陽光下，這些花有的有名字，有的沒有名字，都美得不得了。

　　花園非常安靜。我只能聽到昆蟲和鳥的聲音以及我走路的聲音，但我什么也聽不見。

　　這是溫暖的夏天。

以溫暖為題作文11

　　這個(gè)春天，給予我一陣溫暖。

　　雖然春天來了，但春姑娘還沒睡醒呀！

　　上課鈴響了，不知為什么，老師遲遲也不到。忽煞，我隱隱約約地聽到一絲腳步聲，正向課室走來。瞧，那是劉老師！她和平常沒什么兩樣，也帶著微笑，步伐總那么輕盈。隨著老師的一聲：同學(xué)們好“。我們上課了。

　　劉老師開始講課了，她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點(diǎn)沙啞，不時(shí)，還轉(zhuǎn)過頭去，用手捂著嘴，輕咳幾聲，生怕被我們發(fā)現(xiàn)。在她布滿紅絲的眼里，已經(jīng)沒有了往日的'精神�？吹嚼蠋熋碱^緊鄒，好像有些說不出的原因�！袄蠋煵×恕！蔽倚南搿？墒�，她去強(qiáng)打起精神，用沙啞的聲音，帶著我們朗讀課文。

　　課后，我經(jīng)過了辦公室，聽到了一個(gè)老師對劉老師說：“敏靜，不舒服就找別的老師代課吧！順便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”劉老師堅(jiān)定地說：“這點(diǎn)小感冒，很快就好的。這幾天就要測驗(yàn)了，我要多給他們復(fù)習(xí)。代課老師不清楚情況，考得不好，我對不起孩子們呀！我不能為了這點(diǎn)小感冒而擔(dān)誤了這幾十個(gè)“兒子、女兒”的學(xué)習(xí)呀！”

　　聽到這里，雖然現(xiàn)在還沒有回曖，但這個(gè)春天，給予我一陣溫暖！

以溫暖為題作文12

　　即將過去，在這一年的生活中，肯定會有某些人，某些事，甚至某些事物記錄在相機(jī)里，豐富在我內(nèi)心。

　　暑假，父母帶著我和我哥去了云南。到了那里，我們上了大巴把我們帶到了一個(gè)地方，那有好多好多的食物，大多數(shù)都是蟲子有竹蟲;蚱蜢;蟬。有些人覺得惡心，是他們不知道味道很好，讓我驚訝的是那我們熟悉的特色菜大家想知道嗎?哈哈!就讓我告訴你吧，是：臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。

　　第二站，是洱海，洱海里的水驚濤水拍，人站在岸邊的石頭上感到一陣劇痛。剛剛還在獅子怒吼的洱海，立刻變得安靜起來，仿佛拖著疲憊不堪的身子，慢慢向深處退回去。

　　第三站，我們來到了大理古城，那里的東西，使我眼花繚亂。肅立著建筑精巧的民居。

　　第四站，是石林，說說石林，其實(shí)也就是說山上沒有書。那的山怪石嶙峋。這里的'石頭千姿百態(tài)，有的像展翹的雄鷹;有的像打鳴的公雞，有的山凌空而起，有的山連綿起伏。

　　第五站，玉龍雪山，那雪山下的雪水真清爽，有一點(diǎn)點(diǎn)甜媽媽說這下面的泥可以做面膜。到了雪山，啊，還下著雪。我伸出紅紅的小手，想去接住他，好好瞧一瞧，看看它是不是老師說的一樣。

以溫暖為題作文13

　　一場大雨，吹落一地芒果花。小小的花身沾滿了泥，此情景讓我想起父親住過十年的院子。院子里有很大一棵白玉蘭。開的花大而滿/香氣漂在院子每個(gè)角落。雨來時(shí)花也吹落地。

　　父親因?yàn)楣ぷ骺倱Q不同地方。有五處地方我是有記憶的，只是不同住地有不同的回憶。我想我們最幸福，最好時(shí)光莫過是此小院了。這是80年代一個(gè)復(fù)式小樓，上樓有兩個(gè)臥室，一臥室個(gè)是父母住的。一個(gè)我們這些孩子回家住地方，樓下一個(gè)是臥室和大客廳，臥室是奶奶住。那時(shí)我們這些孩子有的已工作和上學(xué)。平時(shí)就父母和奶奶住。

　　奶奶一生樂觀，知足，能吃苦。是一個(gè)操持家務(wù)事能手，大大小小的生活事都是安排。那時(shí)大大小小的七口人。家里不時(shí)還有親戚走動(dòng)。我們四孩子都是她帶大的.。此時(shí)她在安晚年。同時(shí)四代同堂樂趣。在這里那時(shí)父親身體健康，事業(yè)穩(wěn)定。媽媽在這里過最開，我兒子也這里度過快樂的童年，他的寒暑假幾乎都在那里度過。

　　這里是我記憶中最溫暖的家。有時(shí)我會突發(fā)奇想，真想把這小院給賣下，好像就會找到原來家了。

以溫暖為題作文14

　　我的媽媽是個(gè)就把老板，每天早出晚歸。他不胖不瘦，不高不矮，不黑……每當(dāng)我從住宿學(xué)�；丶視r(shí)媽媽總會留在家里陪我和哥哥，每當(dāng)?shù)?點(diǎn)時(shí)媽媽就會躡手躡腳的出門到酒吧管理!

　　記得有一次我生病了，早上時(shí)會有點(diǎn)頭暈過了一會就開始嘔吐，媽媽急匆匆的趕到我的身邊輕輕地拍我的背問我那里不舒服!不知為什么我吃什么吐什么，媽媽看在眼里痛在心里，媽媽給我找了很多醫(yī)生給我看病開藥，可我一吃完藥就吐，到了晚上我每過一個(gè)多小時(shí)就起床吐一次，媽媽總會以最快的'速度來安慰我，媽媽看我這樣干脆自己不睡覺坐在床邊守候我!

　　過了幾天我的病終于好了，那天媽媽買了很多菜親自做給我吃，我一看媽媽瘦了好多啊，我的心不由得痛了起來!

　　時(shí)候我才知道原來母親為了我沒有吃飯，沒有睡覺，沒有去酒吧管理……

　　是的!朋友有什么力量可以勝得過母愛呢？是的媽媽為了我們能不吃不睡!她會為我們的成功感到無比的喜悅，會為我們的失敗而灰心喪氣!難道這不可以證明媽媽愛我們嗎？

　　各位同學(xué)們啊!這就是偉大的母愛!這就是不屈的母愛!

以溫暖為題作文15

　　家是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子生活的港灣。我有一個(gè)溫暖、幸福、和諧的家。我愛我的家人。

　　我愛我的家庭，一個(gè)幸福溫暖的家。父母對我的愛無微不至，讓我深深感受到了家的溫暖。每次放學(xué)回來，媽媽都忙著在廚房給我做好吃的飯菜。我父親坐在我身邊，和我一起學(xué)習(xí)。遇到做不到的問題，爸爸會耐心的給我解釋。

　　我愛我的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。在我的家里，總是一片祥和的氣氛，我們?nèi)齻�(gè)人一直和睦相處。爸爸媽媽感情很好，幾乎不吵架。爸爸說話幽默，總是逗我和媽媽笑。我也不惹父母生氣。

　　如果我考試成績好，父母會為我慶祝，帶我去吃我喜歡的食物。如果我考不好，爸媽也不會說我。他們總是對我說：“再努力一點(diǎn)，你總能趕上�！蔽椰F(xiàn)在必須努力工作，不要辜負(fù)父母的`希望。如果我成功了，也是我父母的功勞，因?yàn)樗麄円恢痹谂囵B(yǎng)我。

　　我愛我的家庭，一個(gè)我可以依靠的家庭。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是父母幫我解決了困難，聽了我的抑郁癥，讓他們教會我如何面對生活，面對事實(shí)；他們教會我生活不會一帆風(fēng)順，但一個(gè)人應(yīng)該知道如何面對生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

　　我愛這個(gè)溫暖幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)留在我的家里

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