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語(yǔ)文七年級(jí)文學(xué)常識(shí)

時(shí)間:2023-10-24 08:25:25 秀雯 文學(xué)常識(shí) 我要投稿

語(yǔ)文七年級(jí)文學(xué)常識(shí)

  了解并識(shí)記重要作家作品和常見(jiàn)文學(xué)、文化常識(shí)?梢(jiàn),文學(xué)常識(shí)也是中考的必考內(nèi)容。以下是小編為您整理的語(yǔ)文七年級(jí)文學(xué)常識(shí)相關(guān)資料,歡迎閱讀!

語(yǔ)文七年級(jí)文學(xué)常識(shí)

  第一單元

  1、*在山的那邊(王家新),詩(shī)人。詩(shī)中的海,指的是理想境界;山,指的是重重艱難險(xiǎn)阻。

  2、走一步,再走一步(莫頓.亨特)本文蘊(yùn)含的哲理:在人生道路上,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真地解決小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。

  4、紫藤蘿瀑布(宗璞)宗璞,現(xiàn)代女作家。原名馮鐘璞。本文選自《鐵簫人語(yǔ)》。

  5、童趣(沈復(fù))。字三白,清代文學(xué)家。 本文節(jié)選自《浮生六記·閑情記趣》

  第二單元

  6、理想(流水河)當(dāng)代詩(shī)人。本文選自《流沙河詩(shī)集》。

  7、*短文兩篇

  行道樹(張曉風(fēng))1941年生,臺(tái)灣十大散文家之一。本文節(jié)選自《張曉風(fēng)自選集》

  第一次真好(周素珊)

  8、*人生寓言(節(jié)選)(周國(guó)平)主要著作有《愛(ài)與孤獨(dú)》等。

  9、*我的信念(瑪麗·居里) 即居里夫人 ,波蘭人,著名科學(xué)家,曾兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)。

  10、《論語(yǔ)》十則

  《論語(yǔ)》簡(jiǎn)介

  《論語(yǔ)》是一部記錄孔子和他的弟子的言行的書,由20篇組成。是儒家經(jīng)典著作之一。各章的體式有以下幾種:一種是語(yǔ)錄體(也可稱格言體)。一種是對(duì)話體。一種是敘事體。

  《論語(yǔ)》是研究孔子思想的主要資料。從漢朝初年到五四運(yùn)動(dòng)以前的兩千年間,它一直是學(xué)童們的一本必讀書,影響很大,書中有不少語(yǔ)句都作為成語(yǔ)保留在現(xiàn)代語(yǔ)中。

  孔子簡(jiǎn)介

  孔子(前551~前479)名丘,字仲尼。春秋后期偉大的思想家、教育家,儒家的創(chuàng)始人。魯國(guó)陬邑人。提出了“仁”的思想, 整理《詩(shī)》、《書》等古代典籍,刪修《春秋》。

  第三單元

  11、春(朱自清),朱自清(1898—1948),字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,F(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。詩(shī)文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》《倫敦雜記》等。本文選自《朱自清全集》。

  結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精美,作者先總寫春天,繼而又分幾個(gè)方面細(xì)描細(xì)繪,最后又總寫,以收束全文,畫龍點(diǎn)睛。

  12、濟(jì)南的冬天(老舍) (1899年一1966年),我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名作家和人民藝術(shù)家,,原名舒慶春,字舍予,著作有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《老張的哲學(xué)》、《駱駝樣子》、《四世同堂》,中篇小說(shuō)《月牙兒》,短篇小說(shuō)集《趕集》,劇本《龍須溝》、《茶館》。本文選自《老舍文集》。

  14、*秋天(何其芳)現(xiàn)代詩(shī)人,評(píng)論家。本文選自《預(yù)言》。

  15、古代詩(shī)歌五首

  觀滄海(曹操)

  曹操(155~220),即魏武帝。東漢末年政治家、軍事家,詩(shī)人。字孟德,譙郡(今安徽亳縣人)。他的詩(shī)以慷慨悲壯見(jiàn)稱。本詩(shī)選自《樂(lè)府詩(shī)集》。這首詩(shī)的基調(diào)是蒼涼慷慨,歷來(lái)被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。

  次北固山下(王灣)

  洛陽(yáng)人,唐代詩(shī)人。本詩(shī)選自《全唐詩(shī)》。

  錢塘湖春行(白居易)

  白居易(772~846)唐代大詩(shī)人,字樂(lè)天,晚年又叫香山居士,山西太原人。他主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,強(qiáng)調(diào)形式要為內(nèi)容服務(wù)。所作《秦中吟》、《新樂(lè)府》等譴責(zé)宦官和藩鎮(zhèn)互相勾結(jié),危害人民和國(guó)家的罪行;所作《觀刈麥》、《賣炭翁》等表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民疾苦的深切同情。所作長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》是流傳千古的名作。選自有《白氏長(zhǎng)慶集》。

  西江月(辛棄疾)

  辛棄疾(1140-1207),南宋愛(ài)國(guó)詞人。字幼安,號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。選自《稼軒長(zhǎng)短句》 北宋蘇軾開創(chuàng)了“豪放”詞風(fēng),辛棄疾則用自己的愛(ài)國(guó)情懷和英雄氣概,繼承并發(fā)展了這一詞風(fēng)。辛詞大多意象闊大,氣魄恢宏,充滿陽(yáng)剛之美;感情濃烈,或慷慨悲涼,或低沉落寞,或熱情激昂,其力量皆不可抵擋,震撼人心。

  天凈沙·秋思(馬致遠(yuǎn))元大都(今北京)人,元代戲曲作家。天凈沙,曲牌名。秋思,題目。

  人們說(shuō)起“鄉(xiāng)愁”就會(huì)想到這篇作品,因?yàn)樗鼧O其出色地運(yùn)用了景物烘托的寫法,將抒情主人公置于特定的氛圍中,使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。

  第四單元

  18、*綠色蟈蟈(法布爾)法布爾(1823—1915),法國(guó)著名昆蟲學(xué)家。19、*月亮上的足跡(朱長(zhǎng)超)

  20、*山市(蒲松齡)

  蒲松齡(1640—1715),字留仙,,山東淄川(今淄博市)人。世稱“聊齋先生”,清代文學(xué)家。本文選自《聊齋志異》。這是一部文言短篇小說(shuō)集,它以談狐說(shuō)鬼的形式,揭露當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的黑暗和官吏的罪惡,對(duì)科舉制度和禮教也有所批判,并以同情的筆調(diào)描繪了青年男女相愛(ài)的故事。但書中也存在著一些宣傳忠孝節(jié)義的封建倫理觀念和迷信色彩。

  第五單元

  21、風(fēng)箏(魯迅)

  魯迅(1881—1936),文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,首次用筆名“魯迅”發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,大膽揭露人吃人的封建禮教,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。主要作品有:小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;

  散文詩(shī)集《野草》;雜文集;《且介亭雜文》、《而已集》、《二心集》、《墳》。本文選自《野草》。

  這篇散文中,有魯迅的兄弟之情,有游戲之于兒童的意義,有魯迅的自省精神,有魯迅對(duì)小兄弟身受“虐殺”卻無(wú)怨恨的深沉感慨。

  22、羚羊木雕(張之路) 23、*散步(莫懷戚),重慶作家。本文選自《中國(guó)青年報(bào)》。

  24、*詩(shī)兩首

  金色花(泰戈?duì)枺?1861~1941) 印度文學(xué)家。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。詩(shī)集用有:《園丁集》、《吉檀枷利》、《新月集》。本文選自《泰戈?duì)栐?shī)選》。

  紙船(冰心)冰心(1900—1999)詩(shī)人、作家。原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人,代表作有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》。本文選自《繁星》。

  25、《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則   詠雪     陳太丘與友期

  《世說(shuō)新語(yǔ)》是由劉義慶組織文人編寫的。劉義慶(403—444),南朝宋文學(xué)家。

  第六單元

  26、皇帝的新裝(安徒生)安徒生(1805-1875) ,丹麥19世紀(jì)著名童話作家。作品有《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、》、《海的女兒》、《丑小鴨》等。本文選自《安徒生童話和故事選》。

  童話以騙開始,以騙結(jié)束。作者圍繞“新裝”這個(gè)中心,極力寫出了皇帝、大臣、隨員、騙子相互欺騙的種種荒誕無(wú)稽的可笑行徑,揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。

  27、郭沫若詩(shī)兩首 天上的街市   靜夜

  郭沫若(1892—1978),詩(shī)人、學(xué)者。原名郭開貞,筆名沫若,四川樂(lè)山人。代表作:詩(shī)集《女神》《星空》;散文《我的幼年》;戲劇《屈原》《蔡文姬》等;另有《沫若詩(shī)詞選》及翻譯歌德的《浮士德》等。本文選自《郭沫若全集》。

  《天上的街市》這首詩(shī)取材于我國(guó)古代有關(guān)牛郎織女的傳說(shuō)。它借豐富新奇的聯(lián)想和想像,描繪了美妙的天街景象,表達(dá)了詩(shī)人擺脫封建束縛、追求理想、向往自由幸福的思想感情,體現(xiàn)了詩(shī)人浪漫主義的創(chuàng)作特色。

  28、*女媧造人(袁珂) 29、*盲孩子和他的影子(金波)

  30、*寓言四則

  《赫耳墨斯與雕像者》、《蚊子和獅子》選自《伊索寓言》。

  《智子疑鄰》選自《韓非子· 說(shuō)難》。韓非(約前280—前233),戰(zhàn)國(guó)末期韓國(guó)人,著名思想家。著有《韓非子》一書。

  《塞翁失馬》選自《淮南子·人間訓(xùn)》。《淮南子》又名《淮南鴻烈》,西漢初年淮南王劉安等編著。

  附錄詩(shī)歌

  龜雖壽(曹操)   過(guò)故人莊(孟浩然)   題破山寺后禪院(常建)

  聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(李白) 夜雨寄北(李商隱)   泊秦淮(杜牧)

  浣溪沙(晏殊) 過(guò)松源晨炊漆公店(楊萬(wàn)里) 如夢(mèng)令(李清照)  觀書有感(朱熹)

  【文學(xué)常識(shí)應(yīng)對(duì)技巧】

  文學(xué)常識(shí)主要是考查考生對(duì)課文所涉及的重要作家作品以及作品內(nèi)容、作品人物的識(shí)記情況和相關(guān)文體知識(shí)、文化常識(shí)的了解情況?忌綍r(shí)要以課文為依托,作相應(yīng)的知識(shí)積累。同時(shí)還要與名著閱讀配合起來(lái)進(jìn)行。因?yàn)槲膶W(xué)、文化、文體常識(shí)是與名著分不開的。

  文學(xué)常識(shí)也是中考積累與運(yùn)用的必考內(nèi)容,包括以下四個(gè)方面:

  1.作家的生活年代、朝代(外國(guó)作家的國(guó)別);

  2.重要作家的作品及出處;

  3.作品中的主要人物與性格;

  4.與課本相關(guān)的內(nèi)容,包括詩(shī)文內(nèi)容、寫作目的。

  對(duì)于文學(xué)常識(shí)的復(fù)習(xí),考生要以基本篇目所涉及的古今中外重要作家、作品為主,可將眾多的作家、作品按古代、現(xiàn)當(dāng)代、外國(guó)三個(gè)方面分類整理,再列出表格,將作家姓名(字號(hào))、朝代、作品、出處、作家簡(jiǎn)介或作品中的主要人物、名句都網(wǎng)進(jìn)去,力求全面。復(fù)習(xí)可與“詩(shī)文背誦默寫”部分結(jié)合起來(lái)。除此之外,文學(xué)常識(shí)的復(fù)習(xí)方法還有:

  1.穿針引線法。

  零散的文學(xué)常識(shí)就像是沒(méi)有穿好的一大把針,只要有一根線將它們貫串起來(lái),這些文學(xué)常識(shí)就顯得非常系統(tǒng)了,這根線可以是時(shí)間、空間、風(fēng)格、內(nèi)容等等。例如:記憶中國(guó)古代文學(xué)史,可以以內(nèi)容為線索,用這條線串起各個(gè)朝代的文學(xué)現(xiàn)象這些針,例如,韻文類:詩(shī)經(jīng)——楚辭——樂(lè)府民歌——唐詩(shī)——宋詞——元曲;散文類:尚書——先秦散文——六朝陶淵明散文——唐宋八大家——明初詩(shī)文三大家(宋濂、劉基、高啟)——明中葉唐宋派(歸有光)——明末公安派(三袁)——清代桐城派(姚鼐、方苞、劉大櫆)什么時(shí)候想記憶文學(xué)常識(shí)了,就先拉一條長(zhǎng)線,一根針一根針地穿過(guò)去,哪根針(朝代作家作品)穿不過(guò)去了,就停下來(lái),細(xì)細(xì)地查究竟什么原因,該補(bǔ)的補(bǔ)上了,就可以繼續(xù)穿,這樣既快又能隨時(shí)檢查自己的記憶情況。2.聯(lián)想法。

  聯(lián)想,就是由一事物想到另一事物的心理過(guò)程。比如:記憶屈原時(shí),由屈原想到他的作品《離騷》,又因《離騷》是中國(guó)浪漫主義文學(xué)的源頭想到西方浪漫主義三大家:雪萊、雨果、拜倫。這樣舉一而反三觸一而發(fā)十,能較系統(tǒng)地記住許多知識(shí)。經(jīng)常這樣記憶,也有利于聯(lián)想能力的提高。

  3.積少成多法。

  文學(xué)常識(shí)內(nèi)容多,涉及面廣,短時(shí)間內(nèi)是沒(méi)有辦法全部記下來(lái)的。心理學(xué)認(rèn)為,記憶由四個(gè)環(huán)節(jié)組成:識(shí)記、保持、回憶和再認(rèn)。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都會(huì)影響到記憶的質(zhì)量,考生記不住是因?yàn)楸3植粔颍绾尾拍芎芎玫乇3帜?心理學(xué)上有一條著名的遺忘曲線,它告訴我們,識(shí)記后最初一段時(shí)間遺忘較快,以后遺忘逐漸減慢,穩(wěn)定在一個(gè)水平上,所以要保持識(shí)記的內(nèi)容就應(yīng)該在識(shí)記后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  4.口訣法。

  考生平時(shí)背誦詩(shī)文時(shí)有這樣的體會(huì):文章背起來(lái)較慢,詩(shī)詞因其節(jié)奏分明、音律和諧,讀起來(lái)瑯瑯上口,就容易背誦得多?忌梢园岩R(shí)記的文學(xué)常識(shí)編成“口訣”,這些口訣要講究押韻,也應(yīng)該是濃縮的文學(xué)常識(shí),記上兩句,就應(yīng)該記憶了許多知識(shí)。另外,在口訣中把容易弄混的作家作品編成“固定搭配”?聪旅娴睦樱何膶W(xué)常識(shí),并不難記,中有妙訣,幫你記清。先說(shuō)國(guó)內(nèi),作家作品。先秦諸子,孔孟荀卿!墩撜Z(yǔ)》《孟子》,四書列名。老莊無(wú)為,《道德》《逍遙》。屈子楚辭,《九》《九》《離》《天》。

  漢代文賦,首推賈誼。劉向司馬,《戰(zhàn)》《楚》《史記》。班固《漢書》,斷代開啟。魏晉建安,三曹領(lǐng)先。父有樂(lè)府,《神龜》《蒿》《觀》。曹丕《燕歌》,《典論》批評(píng)。子建七步,五言奠基。《魯迅全集》,著作頗豐。小說(shuō)有三,《彷徨》《吶喊》。舊事新說(shuō),《故事新編》。中學(xué)課本,除了《祝!,皆入《吶喊》。散文一部,《朝花夕拾》,另加《野草》,略帶詩(shī)體。雜文十六,《熱風(fēng)》與《墳》,《華蓋》二集,《而已》《三閑》,再多《二心》《南腔北調(diào)》《偽自由書》《準(zhǔn)風(fēng)月談》,三《且》二《集》,文學(xué)花邊。

  近幾年的中考題,考查范圍較廣泛,要求考生按時(shí)代了解我國(guó)古代、現(xiàn)代文學(xué)中的作家、作品,按國(guó)籍了解外國(guó)的著名作家及其代表作品,熟悉基本篇目文學(xué)作品中的主要人物和作品出處及評(píng)價(jià),掌握記敘文、議論文、說(shuō)明文的基本特點(diǎn)和要求,掌握小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇的一般體裁常識(shí)的閱讀要求,掌握應(yīng)用文的特點(diǎn)和寫作格式,以及常見(jiàn)常用的文化知識(shí)。

  結(jié)束語(yǔ):近幾年,隨著中、高考的不斷改革,語(yǔ)文受到越來(lái)越多的關(guān)注。如果英語(yǔ)真的退出中高考,或是分值下調(diào),那么語(yǔ)文分值就會(huì)有所提升。

  所以語(yǔ)文在將來(lái)考試中的地位可想而知。而教育部最近幾年對(duì)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)的考查也更加重視,所以希望各位同學(xué)和家長(zhǎng)都能夠抽時(shí)間看看,這些語(yǔ)文文學(xué)常識(shí),它對(duì)你語(yǔ)文成績(jī)的提升大有幫助。除了對(duì)成績(jī),對(duì)于一個(gè)人的涵養(yǎng),知識(shí)面也是一個(gè)全面的擴(kuò)充,需要的同學(xué)趕緊收藏吧!

  關(guān)于孩子的教育問(wèn)題可是一門大學(xué)問(wèn),我們可以一起探討。一個(gè)真正的好老師不是交給學(xué)生多少知識(shí),而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。我致力于學(xué)習(xí)方法和教育問(wèn)題的研究,如果想更好的教育孩子,提高孩子學(xué)習(xí)能力

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