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小學生作文:真善美伴我成長

時間:2021-08-26 11:35:58 我要投稿

小學生作文:真善美伴我成長

  范文一:我們伴著”真善美“一同成長

小學生作文:真善美伴我成長

  我們是成長在蜜罐里的孩子,是生長在科技發(fā)達時代的孩童,是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉,是不為生活困難經(jīng)濟缺失而輟學的一代青少年,是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時候的真誠、善良的最為重要的美好品質(zhì),忘記了沒有物質(zhì)的生活,忘記了真、善、美。

  真,就是待人‘真誠’,而這也人生永恒的一則話題,看似簡單的兩個字,卻蘊涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內(nèi)涵總括起來可以讀出“人”的修養(yǎng)品位!叭恕庇诹⑸硖幨乐H,是撇捺兩筆承載了生命的厚重,撇.這一筆寫出了厚真,捺.這一筆描出了誠重,是這二筆寫就了一個人品格的高尚!

  湖南衛(wèi)視的一個熱檔節(jié)目《變形計》,其中的主人公在變形之前,他們桀驁不馴,他們暴力,視金錢如發(fā)泄自己憤怒的工具,他們不懂得與人真誠相處,他們有時會因為自己的虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個月之后,他們變了,變了許多,變得會理解父母,會忍耐,會用真誠的心去對待身邊的每一個人。他們之所以會變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個人。

  善,就是‘善良’,這個善良不單單只是善良的幫助了他人,更加的表現(xiàn)在內(nèi)的心里的美好。善良的人是在內(nèi)心住著一個童話般的天使。善良的人是最美麗的,美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事,說過的話,動人之處都會存在被善良幫助的人的心里,點點滴滴積累起來,慢慢地令其他的人的身上也透出可親,動人和美麗的光芒,充滿迷人的魅力。

  當然善良的人也常常被人誤解:善良的人給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良的人給人以親切,卻被看作是虛偽;善良的人為人老實,卻被人看作是窩囊;善良的人做事謹慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良的人還是鎮(zhèn)靜不失初衷,坦然不失本色,他們相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴。

  小學二年級的課本上有一篇這樣的文章:一個出生貧苦的男孩,為了積攢學費而挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。

  可是當一位天使般的姑娘打開大門時,他有點不知所措了。他不好意思張口要飯,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后,不好意思的說:“我應該付給您多少錢?”姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導我們:施以愛心,不圖回報。”

  淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說;“那么,就請你接受我由衷的感謝吧!”

  其實男孩本來是打算退學的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他覺的渾身有勁,男子漢的好奇又被迸發(fā)出來了。

  若干年之后,有一位來自小城的女人得了一種罕見的重病。當?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。一個有名的醫(yī)生參加了會診。當他看到病例上記載的家庭地址時,他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認出了:這位病人就是當年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室,決心竭盡全力回報這位:施以愛心,不圖回報的姑娘。

  經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)了,女人漸漸康復。這位醫(yī)生要求把她的賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費?墒钱斮~單送到她手上時,她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖這微微翻開了厚厚的賬單,末尾的簽字吸引了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:

  “醫(yī)藥費——滿滿一大杯牛奶。霍華德—凱處醫(yī)生

  這是一個善良的故事,一個善良的人終究會因為他的善良而得到回報的。

  真誠與善良是美的表現(xiàn),一個人無論他的外表有多么的丑陋,但是只要他們有一顆真誠以及善良的心,他們都是我們心中最美的天使。真善美,我們曾經(jīng)雖然不是怎么得懂,但是從今天開始我們要做一個擁有‘真善美’的青少年。

  我們是成長在蜜罐里的孩子,是生長在科技發(fā)達時代的孩童,是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉,是不為生活困難經(jīng)濟缺失而輟學的一代青少年,是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時候的真誠、善良的最為重要的美好品質(zhì),忘記了沒有物質(zhì)的生活,忘記了真、善、美。

  真,就是待人‘真誠’,而這也人生永恒的一則話題,看似簡單的兩個字,卻蘊涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內(nèi)涵總括起來可以讀出“人”的修養(yǎng)品位。“人”于立身處世之際,是撇捺兩筆承載了生命的厚重,撇.這一筆寫出了厚真,捺.這一筆描出了誠重,是這二筆寫就了一個人品格的高尚!

  湖南衛(wèi)視的一個熱檔節(jié)目《變形計》,其中的主人公在變形之前,他們桀驁不馴,他們暴力,視金錢如發(fā)泄自己憤怒的工具,他們不懂得與人真誠相處,他們有時會因為自己的虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個月之后,他們變了,變了許多,變得會理解父母,會忍耐,會用真誠的心去對待身邊的每一個人。他們之所以會變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個人。

  善,就是‘善良’,這個善良不單單只是善良的幫助了他人,更加的表現(xiàn)在內(nèi)的心里的美好。善良的人是在內(nèi)心住著一個童話般的天使。善良的人是最美麗的,美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事,說過的話,動人之處都會存在被善良幫助的人的心里,點點滴滴積累起來,慢慢地令其他的人的身上也透出可親,動人和美麗的光芒,充滿迷人的魅力。

  當然善良的人也常常被人誤解:善良的人給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良的人給人以親切,卻被看作是虛偽;善良的人為人老實,卻被人看作是窩囊;善良的人做事謹慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良的人還是鎮(zhèn)靜不失初衷,坦然不失本色,他們相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴。

  小學二年級的課本上有一篇這樣的文章:一個出生貧苦的男孩,為了積攢學費而挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。

  可是當一位天使般的姑娘打開大門時,他有點不知所措了。他不好意思張口要飯,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后,不好意思的說:“我應該付給您多少錢?”姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導我們:施以愛心,不圖回報!

  淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說;“那么,就請你接受我由衷的感謝吧!”

  其實男孩本來是打算退學的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他覺的渾身有勁,男子漢的好奇又被迸發(fā)出來了。

  若干年之后,有一位來自小城的女人得了一種罕見的重病。當?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。一個有名的醫(yī)生參加了會診。當他看到病例上記載的家庭地址時,他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認出了:這位病人就是當年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室,決心竭盡全力回報這位:施以愛心,不圖回報的姑娘。

  經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)了,女人漸漸康復。這位醫(yī)生要求把她的賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費?墒钱斮~單送到她手上時,她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖這微微翻開了厚厚的賬單,末尾的簽字吸引了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:

  “醫(yī)藥費——滿滿一大杯牛奶;羧A德—凱處醫(yī)生

  這是一個善良的故事,一個善良的人終究會因為他的善良而得到回報的。

  真誠與善良是美的表現(xiàn),一個人無論他的外表有多么的丑陋,但是只要他們有一顆真誠以及善良的心,他們都是我們心中最美的天使。真善美,我們曾經(jīng)雖然不是怎么得懂,但是從今天開始我們要做一個擁有‘真善美’的青少年。

  范文二:真善美伴我成長700字作文

  小時侯,我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠,每當我問到媽媽什么叫做真善美時,媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中去慢慢體會。

  從爸爸的口中,我聽得最多的是,做人要坦誠,做事必須腳踏實地。有一次,同學小紅約我到他家吃飯,我先是答應,可后來因為別的原因沒去成,而我也沒打電話通知他。之后小紅告訴我他非常失望。又過了幾天,我約小紅到我家來玩,他提出,我先到他家吃完飯,他才去我家玩,這次我去了他家,可是他卻沒來我家玩,我也感到非常失望?梢娺`約失信就是一種不誠實的行為,它會給人的心靈帶來永久的傷害。這件事時時提醒我為人處事要講誠信,哪怕是小事也要一諾千金決不失信。我也明白了孔子的學生曾參為什么會有“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”的說法了。

  只有誠信,你才會有真朋友。然而,媽媽還告訴我說,勤奮學習是一種美,積極向上是一種美,文明禮貌是一種美,樂觀健康也是一種美,美不只存在于外表。

  我從小就是一個愛美的小女孩。有一次,我還偷過媽媽的口紅,把自己抹成一個大花臉。記得那一次,媽媽并沒有批評我。而是對我說,愛美之心人人皆有,形象美只是表面的美,心靈美才是真正的美。歌德也曾說過:“外在美只能取悅一時,內(nèi)在美方能經(jīng)久不衰!痹趯W校里,當我在課堂上面對老師的提問侃侃而談,老師會說:“你是最美的!保划斘易鲥e了事,勇于承認,向同學說“對不起”的時候,同學會說:“你是最美的。”;當好朋友碰到困難時,我說:“讓我來!”,朋友也會說:“你是最美的!庇谑,我明白了,勤奮學習是一種美,積極向上是一種美,文明禮貌是一種美,樂觀健康也是一種美。

  真善美就在我們身邊,我們要多多觀察身邊的小事,真善美就會陪伴在我們成長的路上。

  范文三:“真善美”伴我成長

  “真善美”伴我成長

  “真善美”多么美好的一詞,它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠、樸實、善良的傳統(tǒng)美德,生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”,世界將會變得更友好與美好。 作為新時代的小學生,我們應該時刻牢記:熱愛祖國光榮,服務人民光榮,崇尚科學光榮,辛勤勞動光榮,團結(jié)互助光榮,誠實守信光榮,遵紀守法光榮,艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥,背離人民是恥,愚昧無知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見利忘義是恥,違法亂紀是恥,驕奢淫逸是恥!所以,只有反映時代的精神,才能引領(lǐng)時代的風尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中,無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的社會里,是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。

  也許你會問,什么是真善美?其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱!白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  人人渴望真善美,但只要付出就有回報。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界,從不缺少真善美。每個熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂?茨腔ㄩ_多優(yōu)美,皆因你真、善、美。

  范文四:我們伴著”真善美“一同成長

  我們是成長在蜜罐里的孩子,是生長在科技發(fā)達時代的孩童,是生活在爸爸媽媽手心里的一塊肉,是不為生活困難經(jīng)濟缺失而輟學的一代青少年,是春天的一朵招展的花兒。然而這樣的條件的情況下我們卻漸漸失去了貧困時候的真誠、善良的最為重要的美好品質(zhì),忘記了沒有物質(zhì)的生活,忘記了真、善、美。

  真,就是待人‘真誠’,而這也人生永恒的一則話題,看似簡單的兩個字,卻蘊涵著生命的厚與重!“真”與“誠”的內(nèi)涵總括起來可以讀出“人”的修養(yǎng)品位!叭恕庇诹⑸硖幨乐H,是撇捺兩筆承載了生命的厚重,撇.這一筆寫出了厚真,捺.這一筆描出了誠重,是這二筆寫就了一個人品格的高尚!

  湖南衛(wèi)視的一個熱檔節(jié)目《變形計》,其中的主人公在變形之前,他們桀驁不馴,他們暴力,視金錢如發(fā)泄自己憤怒的工具,他們不懂得與人真誠相處,他們有時會因為自己的虛榮而打罵父母。但是在變形之后的一個月之后,他們變了,變了許多,變得會理解父母,會忍耐,會用真誠的心去對待身邊的每一個人。他們之所以會變得這么的快就是因為他們懂得了真誠的對待每一個人。

  善,就是‘善良’,這個善良不單單只是善良的幫助了他人,更加的表現(xiàn)在內(nèi)的心里的美好。善良的人是在內(nèi)心住著一個童話般的天使。善良的人是最美麗的,美好的品行能幫助他們塑造美好的形象。他們做過的事,說過的話,動人之處都會存在被善良幫助的人的心里,點點滴滴積累起來,慢慢地令其他的人的身上也透出可親,動人和美麗的光芒,充滿迷人的魅力。

  當然善良的人也常常被人誤解:善良的人給人以寬容,卻被看作是軟弱;善良的人給人以親切,卻被看作是虛偽;善良的人為人老實,卻被人看作是窩囊;善良的人做事謹慎,卻被看作是保守。即使是這樣,善良的人還是鎮(zhèn)靜不失初衷,坦然不失本色,他們相信自己的抉擇,自然要保持自己的尊嚴。

  小學二年級的課本上有一篇這樣的文章:一個出生貧苦的男孩,為了積攢學費而挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可生上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討口飯吃。

  可是當一位天使般的姑娘打開大門時,他有點不知所措了。他不好意思張口要飯,只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出了他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一杯牛奶。男孩饑不擇食的喝完牛奶之后,不好意思的說:“我應該付給您多少錢?”姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導我們:施以愛心,不圖回報!

  淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕的說;“那么,就請你接受我由衷的感謝吧!”

  其實男孩本來是打算退學的,如今他仿佛看到上帝在朝他微笑,他覺的渾身有勁,男子漢的好奇又被迸發(fā)出來了。

  若干年之后,有一位來自小城的女人得了一種罕見的.重病。當?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。一個有名的醫(yī)生參加了會診。當他看到病例上記載的家庭地址時,他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認出了:這位病人就是當年給了他滿滿一杯奶的天使。他回到辦公室,決心竭盡全力回報這位:施以愛心,不圖回報的姑娘。

  經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)了,女人漸漸康復。這位醫(yī)生要求把她的賬單送到他的辦公室,他付清了所有的費用。姑娘堅持要知道她應該付多少藥費。可是當賬單送到她手上時,她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖這微微翻開了厚厚的賬單,末尾的簽字吸引了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:

  “醫(yī)藥費——滿滿一大杯牛奶;羧A德—凱處醫(yī)生

  這是一個善良的故事,一個善良的人終究會因為他的善良而得到回報的。

  真誠與善良是美的表現(xiàn),一個人無論他的外表有多么的丑陋,但是只要他們有一顆真誠以及善良的心,他們都是我們心中最美的天使。真善美,我們曾經(jīng)雖然不是怎么得懂,但是從今天開始我們要做一個擁有‘真善美’的青少年。

  初二:孫依萍

  范文五:讓真善美伴我成長

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好!我是來自五(2)班的王思遠,今天我演講的題目是《讓真善美伴我成長》

  “沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優(yōu)秀一點!讓我們養(yǎng)成好習慣,鍛煉好身體,始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!”

  輕輕翻開書的扉頁,我們了解認識了許多求真、向善、盡美的故事

  輕輕地合上書,離開書海的世界,回到現(xiàn)實世界,卻早已淪陷。 拉開窗簾,展望社會,你瞧:

  不遠處,一個老人摔倒了,癱在地上。許多來來往往的中小學生都視而不見,淡然走向校園。幾個企圖去幫助老人的孩子,也被父母拉住了,告誡他們不要過去,小心被訛。老人孤獨無助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼?墒切腥硕祭溲叟杂^,泰然自若地走開,沒有人愿意幫助他

  小雨淅淅瀝瀝地下著,雨花濺濕了老人的褲腳,別說沒有人伸出援手,就連看他一眼的人也極為少有。

  這是為什么?為什么沒有一個人肯幫助他?是人性之間的冷漠嗎?是什么讓我們的心變得如此冷漠? 此時此刻,我想起了雷鋒叔叔的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一線黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠守在你的生活崗位上?”

  現(xiàn)在,我們正值少年時期,我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。我們是祖國的未來、民族的希望,是每位父母生命的延續(xù)和寄托。我們不能混混噩噩地過著無所事事的日子,面對需要幫助之人,我們應該伸出援助之手,給予他們一絲溫暖和希望。

  真善美其實無處不在,只要打開心靈的天窗,你就會發(fā)現(xiàn),原來,世界,早就被真善美占領(lǐng)了!

  也許你會問,什么是真善美?其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱!白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。我們身邊的最美少年張子健同學將撿到的700多元現(xiàn)金主動交給學校;好人藺世琪省吃儉用,將節(jié)省下來的錢用來捐資助學這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  但是,如果你認為真善美就是做一些大事,那么你就錯了。其實,給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助、主動撿起校園中的果皮紙屑、主動扶起摔倒的同學其實這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事,這也同樣是真善美。

  “少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智!”我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知。 同學們,讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生,做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園,讓真善美永伴我行!

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