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我的志向作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的志向作文（通用30篇），歡迎大家分享。
我的志向作文 篇1
每個人都有自己的志向，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)畫家等……而我最大的志向就是當(dāng)一名發(fā)明家。
每當(dāng)我看到世界上的環(huán)境遭到破壞時，我多想成為一名發(fā)明家。我想發(fā)明一種樹木催生劑，只要撒在樹種上，樹就會迅速長大，這樣，我就能把沙漠、荒地變成森林。我還要發(fā)明一個機(jī)器人，他有一雙長手，能把垃圾拿著手上，然后，丟到嘴巴里，接著，機(jī)器人就會把垃圾做成人們需要的東西。我最想發(fā)明的就是自動按摩機(jī)了，因為奶奶經(jīng)常頭疼，，腳疼，如果有了這個就不會再犯了。按摩機(jī)本身會有一種令人心曠神怡的香味，他對人按摩時會案找年齡來決定力道，如果是老人，他就會很清楚的記得去按摩。而且，他還有一個特殊的地方，那就是它像人一樣，會說話、會餓，會笑，會哭。
我的志向作文 篇2
每人都有志向，有的人的志向是一名老師，有的人的志向是飛行員，有的人的志向是科學(xué)家。但我的志向是一名醫(yī)生。
為什么呢？是因為上次我在醫(yī)院看見一位醫(yī)生，他已經(jīng)下班了，這時來了一位病人，但他依然還是為這位病人治病。還有一次，我看見一位病人忘記帶錢了，那位醫(yī)生非常熱情，就對他說：“沒事，你的醫(yī)藥費(fèi)我?guī)湍愀栋桑 蔽衣犃酥蠛芨袆�，就決心長大以后一定要做一名醫(yī)生。
醫(yī)生也是一個神圣、光榮的詞。他們每天都要照顧許多病人，時時刻刻都為別人著想，日日夜夜都辛苦工作。有時候還要熬夜為病人治病。當(dāng)醫(yī)生非常辛苦，但是一看見那些病人痊愈后的笑臉，再辛苦也值了。當(dāng)醫(yī)生不但要有愛心，還需要有過硬的技術(shù)和扎實的基礎(chǔ)，對待病人也要一視同仁，嚴(yán)格要求自己，精益求精。
我的志向就是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。
我的志向作文 篇3
我一直有一個理想，那就是當(dāng)一個像金庸一樣出色的武俠小說的作家。這是由小時中在心底發(fā)芽的。
這是在小時后在家里亂翻而發(fā)現(xiàn)的書，書名叫《飛狐外傳》，是金庸寫的。我只是看了一兩頁就被書的內(nèi)容深深的吸引住了。我越看越愛看，因為里面有許多優(yōu)美的詞句。如：“若不是這天下傾盆大雨的話，也就不會陰差陽錯的遇上這惡人了�！倍視锩孢�有現(xiàn)代文學(xué)所沒有的的激情和感受。書里面的人物個個都生動有趣，情節(jié)曲折，結(jié)局都是美滿幸福的。
所以我想當(dāng)一個出色的武俠小說的作家。
我的志向作文 篇4
我有一個理想，那就是當(dāng)一名作家。要說當(dāng)作家，還要從周老師說起。
周老師是我的語文老師，也是我們作文班的輔導(dǎo)老師。我見周老師的作文那么好，就想我一定要把作文寫好，將來當(dāng)個作家。
假如我成為一名作家，我要告訴那些獵人，不要再捕捉小動物了，讓它們自由自在的生存吧！我要告訴那些摘花踏草的人，不要再這么做了�；ú輼淠臼怯脕砻阑h(huán)境的。我要告訴那些不節(jié)約用水的人，不要再浪費(fèi)水資源了，水是寶貴的，我們不能沒有水。
假如我成為一名作家，我要用筆寫下美好的一切。為了我的理想，我會努力的。
我的志向作文 篇5
我長大了想當(dāng)一名警察。因為警察會抓壞人和小偷，我特別喜歡他們的警服和警帽。他們一流的訓(xùn)成果和一流的精神面貌，他們的威武，雄壯的氣勢，是我們?nèi)珖嗣竦尿湴梁妥院馈?/p>
有一次，我和媽媽去逛街�？匆娨粋�老奶奶的錢被小偷偷走了幾百塊錢，我看老奶奶著急的樣子。圍觀的人也不少，一個也幫不上老奶奶的忙。后來只有警察叔叔才幫得上老奶奶的忙。這時我在想要是我是一名警察就好了，馬上幫老奶奶把錢找回來。
還有我看了國慶大閱兵向全國人民奉獻(xiàn)一場精彩的閱兵盛典。所以我長大以后更想當(dāng)一名警察或軍人。
我的志向作文 篇6
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，因為當(dāng)科學(xué)家能使我國的科技發(fā)展得很快。如果我當(dāng)上了科學(xué)家，我將發(fā)明無電輻射的電視機(jī)、6G豪華主板、太陽能汽車、讓人行走如飛的鞋…….
要實現(xiàn)以上理想必須做到以下幾點：
第一、每天看一本關(guān)于科技方面的書。
第二、上網(wǎng)查火箭是怎樣制造的，再看一遍。
第三、看電視上關(guān)于科技的節(jié)目。
第四、把語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、政治……..學(xué)好學(xué)踏實。
第五、把東西拆了又裝，裝了又拆，這樣可以提高動手能力，如果遇到了問題要有打破沙鍋問到底的精神……
如果以上幾點都做到了，你們就祝賀我繼續(xù)向這個理想前進(jìn)吧！
我的志向作文 篇7
我的興趣愛好就是旅游，因為旅游能讓我打開眼界，了解不同地方的歷史文化、風(fēng)土人情，還可以品嘗各地的美食，因此從小我就立下志向：要用我的雙腳丈量全世界！
要用我的雙眼親自體會世界的風(fēng)景！我要結(jié)交世界各地的朋友，一起分享各自國家的文化和風(fēng)俗，讓其他國家的人們更加了解我們這個有著幾千年歷史的文明古國！我還要用優(yōu)美的文字和美麗的照片，把我的所見所聞都記錄下來，分享給我的朋友們，讓他們可以足不出戶，了解世界。
我的志向作文 篇8
志向?qū)^發(fā)的人來說，是一和動力；對迷茫的人來說，是一個指路標(biāo)；對失敗的人來說是一種鞭策。
——題記
記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事。”這句話一直鼓舞著我，也使我暗暗為自己立下了志向——當(dāng)一名記者。
寫作是一種心靈歷程，記者生涯也是一種激動人性的歷程。筆到實處，情到深處，往往都能體現(xiàn)出那種難以抗拒的誘惑。當(dāng)記者猶如足球隊員，始終處在一種跑動的亢奮中，它始終不會停止感情和感情的碰撞。也許正是受別人這種情感的召喚和指引，我拿出了膽量，選擇了這份我認(rèn)為沒有太大把握的職業(yè)——記者，作為自己的人生目標(biāo)。
假如我是記者，我會弘揚(yáng)真善美，我會去訪問我最佩服的老師——魯老師。她是個勤奮好學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的青年老師。在眾多的青年老師中，她算是杰出的代表。每天早上，每個夜晚，都在辛勤耕耘。在學(xué)生的心中，她不僅是他們的老師，而且還是他們的朋友、母親。當(dāng)孩子需要溫暖的時候，需要幫助的時候，需要呵護(hù)的時候，她一定在孩子們的旁邊開導(dǎo)他們，安慰他們。在孩子幼小的心靈中，她簡直是神。
假如我是記者，我會揭露假惡丑。對于那些國家財產(chǎn)的人，我會極為憤慨。我要讓他們的丑事公開于世，讓全世界的人都來指責(zé)他們，仇視他們，讓他們的良心受到譴責(zé)，無地可容，我還要揭露社會的惡習(xí)，抨擊人性的丑惡……
為了實現(xiàn)我的記者夢，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識，德智體全面發(fā)展。多留意新聞報道的手法，多學(xué)習(xí)寫作技巧，多鍛煉自己講話的語言藝術(shù)，充實自己……
早一點認(rèn)清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標(biāo)，把自己放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的荊棘和坎坷，但我相信靠著心中唯一可靠穩(wěn)當(dāng)?shù)闹改厢槪瑹o論要走多遠(yuǎn)的路，只要不忘記方向，最終也能成功！
我的志向作文 篇9
在人生中，每個人都有遠(yuǎn)大的志向，回想起兒時問爸爸志向是什么？爸爸回答道：“志向就叫做理想，你長大想成為什么？”
我回答道：“我想要一個有意義的人生。”
現(xiàn)在回想起可真有趣，如果你現(xiàn)在問我，我的理想是什么？我還會像當(dāng)年那樣回答，因為那才是我純真無邪的理想。
那么通往理想之路遇到困難時又該怎么辦，是信念！很多人對信念不了解，信念是你在茫茫大海中迷失了方向時，那座所為你透出亮光與希望的燈塔，它會明確的為你指明你前進(jìn)的方向！
這是一個真實發(fā)生在我身上的事，每一個人在上了六年級不都要擇�？荚噯幔揖徒�(jīng)常參加擇�？荚�，可是每一次都是就差那么一點，第一次上不了，第二次還考不上，我當(dāng)時就像是在大海里迷失了方向的船只，看不見光芒找不到希望，也找不到前進(jìn)方向。
難道這就是迷失嗎？父母每天工作就很忙，媽媽每天早起都給我做早飯吃，眼看媽媽的黑眼圈越來越重，我不由得心痛，爸爸工作本來就很忙，但是他還是還會擠出來時間帶我去爬山、散心。
第一次爬山剛開始我就跑，爸爸在后面笑我，跑了沒多久就累的喘不上來氣，我心里想這爬什么破山呀！和那爛擇校一樣，這時爸爸突然來了一句話：“孩子，要用信念的神劍劈開這阻擋你的無盡陰霾�！蔽彝蝗幻靼琢税职诌@句話的含義，在爬山的途中，很累，很累，一點都不想爬，但是我告訴自己我可以并且一定要登上這座山的山頂，在信念的支撐下，終于我登上了山頂，看到了黃昏的夕陽，微風(fēng)吹著我的臉頰，內(nèi)心無比的激動，原來我可以做到。在之后我又重新點燃目標(biāo)與信念走向理想之路，終于我的努力證明了是有效的，我終于上了我所盼望的初中！
我的初步目標(biāo)實現(xiàn)了，第一步有意義的人生給了我更充足的信心：我還是要做一個對國家對民族有用的人，在我們民族走向偉大復(fù)興的過程中做出我的貢獻(xiàn)，安陽，才是有意義的人生，那也正事我的志向！我知道在逐夢的路上都會遇到挫折，只要我有目標(biāo)、信念、努力、付出，就會實現(xiàn)人生的理想。
我的志向作文 篇10
長大之后，我想要當(dāng)一位畫家，因為我從小，就非常喜愛畫畫，雖然常常因為功課繁重而感到疲倦，但只要想到畫畫，我就不再感到疲累，反而精神百倍。也就是因為這種樂于繪畫的精神，到目前為止，我得過了許多關(guān)于繪畫的獎。
說到繪畫，我就想到一位畫家——梵高，他的作品在表現(xiàn)上，走出了自己的風(fēng)格，在色彩的運(yùn)用上，也改變了印象主義的客觀性，而強(qiáng)調(diào)主觀感受的表達(dá)。而他令我映像最深刻的作品——十二朵向日葵，給予人無比逼真的感受，這也是梵高為后人熟知的一幅佳作。等我長大之后，我也想和他一樣，擁有自己的想法，更要努力表達(dá)自己內(nèi)心的真正想法，讓繪畫充實我的人生。
我能得到這么多關(guān)于繪畫的獎狀，我都要感謝我的父母，小時候，當(dāng)我想畫一樣?xùn)|西，卻不知道該怎么畫時，媽媽總是輕輕的握住我的手，耐心的告訴我怎么畫，而他們看在我這么愛畫畫之下，也幫我找到了一位優(yōu)秀的.老師，教我繪畫的技巧，告訴我繪畫的要領(lǐng)，讓我更會畫畫，所以，當(dāng)我心情不好時，也會拿畫畫來抒發(fā)心情。我真得很高興我能擁有這么美好的興趣，一個可以拿來抒發(fā)心情的興趣，一個能夠讓我更快樂的興趣。
希望我能在繪畫的領(lǐng)域中繼續(xù)學(xué)習(xí)，將來能朝我的志向邁進(jìn)，成為一位名聞遐邇的畫家。
我的志向作文 篇11
今天， 我從報紙上看到了一篇叫﹤﹤鵬程萬里﹥﹥的勵志故事。主人公大鵬使我深深地感想道：沒有最好，只有更好，只要堅持不懈，一定會有成功的一天。正因為大鵬始終把這句話牢記在心，又放進(jìn)了自己追求廣闊天地的志向中，所以它不怕艱苦，勇于飛翔。在這飛翔的途中，它始終堅持自己的理想，而不耳皮軟，不輕易相信麻雀“嘰嘰喳喳”的勸阻，才獲得了成功！相比之下，麻雀怎么也飛不高，整天站在枝頭“嘰嘰喳喳”叫個不停。它們雖然為自己定了一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，可它們卻半途而廢，始終都不能到廣闊的天地去飛翔。
在看這篇文章前，我覺得自己就是一只麻雀。遇到困難只知道退縮。記得有一次，大姨來我教我包粽子，我一聽，樂壞了。然后看著大姨手中的粽子一個接著一個放進(jìn)了籃子里，自己也想試一試，可當(dāng)快要包好的時候，手一松，米嘩地落在了地上。從此以后，我再也不敢包粽子了，也就在也沒學(xué)會包粽子。這就是只難而退，半途而廢的結(jié)果。
今天我看了這篇文章，我大聲地對自己說：“我要做一只勇于飛翔的大鵬，將來的我一定能夠鵬程萬里�！蔽蚁露Q心，從現(xiàn)在做起，遇到困難要勇于克服，堅持自己的理想，刻苦學(xué)習(xí)，只要去努力，就會有希望，只要去追求，就會有成功。
大鵬，我愛你。是你給了我追求廣闊天地的志向，是你給了我堅持不懈的奮斗精神。
我的志向作文 篇12
毛主席在20多歲就立志讓老百姓身上沒有三座大山，我也有一個志向就是做一名教師。
做一名教師會讓學(xué)生們有浩然正氣，浩然正氣通過我們來傳遞給他們，再由他們傳承給下一代，讓世界走出商業(yè)的時代。
在我很小的時候就非常佩服老師，老師知道那么多的知識，告訴我們做人的道理，讓我們從什么都不知道的孩子成為懂事明理的孩子，老師讓我們了解了古今中外，讓我們增加了浩然正氣。
孔子就是一位非常厲害的教育家。在他的那個時代，民不聊生，飽一頓，饑一頓。他不忍心看到這樣的事情發(fā)生，就開始了周游列國的生活。他希望自己可以幫上忙。
那個時候，他建立了首個私立學(xué)校。不管富有還是貧窮，不管聰明還是愚笨，他都收進(jìn)來教他們學(xué)習(xí)。也正是孔子這樣的努力，才會讓我們的文化流傳下來。
如果孔子那時候和隱士一樣去山里隱居，不管老百姓怎么樣，哪還會有我們現(xiàn)在的寧靜社會？當(dāng)然是沒有的。只有通過弘揚(yáng)文化才能造就這么好的世界。當(dāng)然，如果只用說一說，那是多么的簡單。但想做出來，那就不是說一說這么簡單的事情。
十幾年后，我建起書院，迎來第一波學(xué)生。我會將所有的精力都放到他們身上，幫他們讀《論語》，帶他們經(jīng)歷磨難，讓他們成為新一代國家的棟梁。
他們會擁有正能量，浩然正氣，繼續(xù)與我一起去傳承經(jīng)典，并在后面的幾年里招來一撥又一撥的學(xué)生，帶他們?nèi)ソ?jīng)歷磨難。
雖然有了一個目標(biāo)，但“千里之行，始于足下”。我們既要向未來看去，也要腳踏實地去干事。
我的志向作文 篇13
每個人都有志向。有的人想當(dāng)作家，有的人想當(dāng)科學(xué)家，而我想當(dāng)一名出色的翻譯家。
我從3歲開始學(xué)英語，英語學(xué)的非常好。我聽說當(dāng)翻譯家能幫助國內(nèi)外人民解決交流困難，于是我立志要當(dāng)一名翻譯家。翻譯家可不是那么好當(dāng)?shù)模獙W(xué)會日語、英語、法語等多種語言。媽媽說，志向就像一棵樹干，光禿禿的，要想讓它變得扎實，讓它變的花繁葉茂，就必須好好學(xué)習(xí)。古代文學(xué)、語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等是它的根，讓它更加牢固堅實;日語、英語、法語等是它的枝、葉與花，讓它更加多姿多彩。如果有了這些東西，那么這個志向就能變成現(xiàn)實!
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我的志向變成現(xiàn)實!
我的志向作文 篇14
志向是人生的指向標(biāo)。明確的人生志向，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。諸葛孔明曰：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”可見我們要早立志，立長志，立大志。
正如花兒的志向是成為獨(dú)一無二的花朵；樹苗的志向是成為參天大樹，我的志向也并非“等閑之志”——我的志向是成為一名宇航員。
宇宙浩瀚無垠：黑洞能吞噬一切；白洞可以吐露星辰萬象；八大行星構(gòu)成了太陽系；銀河之光，正在閃耀著……人類隨著科技的發(fā)展，智慧的提升，對宇宙的認(rèn)知越來越深入。但他仍然蒙著神秘的面紗——外太空是否有生命存在？宇宙是無限的嗎？所以，只有宇航員才能接下這個重任。未來，科技必定高度發(fā)展，宇航員的任務(wù)不再只是探月，探秘火星等。而在太陽系之外，甚至銀河系之外的任務(wù)會更多，宇航員的任務(wù)難度會越來越高。但我相信，我會成為一個愛國敬業(yè)、盡職盡責(zé)的宇航員。
“好男兒志在四方”，有了志向我們才能有前進(jìn)的方向。
我的志向作文 篇15
人因為夢想而偉大，有了夢想不一定要豐功偉業(yè)，也不一定要做大事，只要一步一步努力朝著目標(biāo)前進(jìn)，挑戰(zhàn)自己，就是專屬自己最棒的夢想。為夢想而努力態(tài)度最讓人欽佩，因為夢想是讓自己更佳進(jìn)步的原動力。
我的夢想是當(dāng)一位有名的棒球員，因為我電視上的球員在打棒球時，我覺得很酷，如果我想當(dāng)一位棒球員，首先要練好自己的體力，然后練好自己的傳球精準(zhǔn)度。我要練習(xí)打好球，不要每一球都打，半是要依自己的能力來打球。如果球速太快，打不到，就不要打，因為有可能是壞球，沒打到就會被記好球一個但是球投得很中央，揮棒速度又準(zhǔn)，就要趕快，不然也會被記好球一個。
“天下無難事，只怕有心人�！敝灰铱吓Γ乙欢ǹ梢援�(dāng)上一位棒球員。
我的志向作文 篇16
所謂志者，乃有識之士也；所謂志者，亦當(dāng)有遠(yuǎn)大報復(fù)之人。在此，我著重說一說后者。
事態(tài)變遷，世事無常，生處當(dāng)今這人物杰出的時代，沒有遠(yuǎn)大的志向，亦沒有輝煌之人生也。因此，青少年在成長中樹立遠(yuǎn)大的志向是至關(guān)重要的，它有助于我們更好的面對挫折，奮發(fā)向上，向著自己的目標(biāo)，執(zhí)著的追求，直至理想的實現(xiàn)！
有志者。婦則同情達(dá)理；孺則朝氣蓬勃；少則盛氣凌人；壯則氣吞斗牛；老則殘燭猶明。一個人，只要有志，則可以堅持不懈，不言放棄，傾己之力，力主沉浮！
我們的先輩曾告訴我們：志者，則可臥薪嘗膽，食人之糞，卑躬屈膝，受盡皆空白。為的是那遠(yuǎn)離虎口，富國強(qiáng)兵，養(yǎng)情緒銳，迷惑異己；為的是那三千越甲可吞吳的壯舉！
我們的先輩曾告訴我們：志者，則可茍延殘喘，忍受宮刑，受人排擠，招人啐罵俱無形。求的是銳現(xiàn)諾言，實現(xiàn)理想，著書于世，死而后已；求得是那無韻之離騷的經(jīng)典！
我們的先輩曾告訴我們：志者，則可受胯下之辱，食迄來之食，為建漢朝灑熱血；志者，則可仁義忍讓，避其鋒芒，之身入秦護(hù)寶玉；志者，則可秸桿起義，占地為王，為人之所不能，當(dāng)顯鴻鵠之志；志者，則力能扛鼎，學(xué)萬人之所不能敵也，乃立霸王之情；志者。
有志者，事竟成；有志者，何愁山不搖，地不震。何懼拋頭顱，灑熱血。志也，吹人奮進(jìn)也！
現(xiàn)在，就讓我們立下遠(yuǎn)大的志向，攜著精衛(wèi)填海的精神；帶在李白乘風(fēng)破浪會有時的豪氣；向著前面的萬重山進(jìn)發(fā)。不管前面是亂世還是盛世；不管前方是荊棘還是花香。都讓我們卸下滿船的愁氣；裝上志者的無敵。我們有什么理由不相信，下一個直掛云帆濟(jì)滄海的人――不是我。
有志者，斗轉(zhuǎn)乾坤圈；有志者，名成八陣圖；有志者，功蓋三分國；有志者，論英雄，普天之下你和我！
我的志向作文 篇17
人們常說抱負(fù)是一個遙遠(yuǎn)而艱難的夢想，但如果你連抱負(fù)都沒有，你的生活將會很悲慘。讓我談?wù)勀愕谋ж?fù)。
我的抱負(fù)是此刻努力學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)兵。老師和家長們都說，士兵們是高尚而勤奮的。然而，我認(rèn)為成為一名軍人是一種莫大的榮譽(yù)。我在電視上看到士兵們穿著軍裝。他們真的很勇敢！所以我決定長大后當(dāng)兵。
到處都是士兵。當(dāng)512汶川大地震來臨時，士兵們總能在第一時間挖掘被埋在廢墟中的生命。當(dāng)洪水來臨時，士兵們站起來，為人民的安全交換汗水和辛勤勞動。當(dāng)侵略者踐踏我們美麗的山川時，他們是士兵。他們在黑暗中摸索不可侵犯的圣靈祖國，在屈辱中戰(zhàn)斗。
今天，我們看到了綿延的長城、巍峨的五岳、壯麗的紫禁城和莊嚴(yán)的北京天安門廣場。這些都是我們偉大祖國的財產(chǎn)。誰能理解，這件華麗的文物是用一名軍人的鮮血和身體奉獻(xiàn)換取的。
軍人的精神感動了我，所以長大后我必須成為一名軍人，保衛(wèi)我的國家。
我的志向作文 篇18
司馬遷因為志向遠(yuǎn)大，在受到宮廷懲罰后，能夠忍辱負(fù)重。他沒有抱怨生活，而是放棄了。他努力工作，終于成為史記，贏得了“史家的杰作，無韻的離騷”的美譽(yù)。正如他所說的那樣，一個人天生的死亡不是比泰山重就是比羽毛輕他使自己的死亡比泰山更重要。
由于他的遠(yuǎn)大抱負(fù)，失明的簡真不怕生活的不幸。相反，他千辛萬苦來到日本，將中國佛教的精髓帶到這個島國，傳播佛教。
飽受冷眼之苦的蘇秦，由于志向遠(yuǎn)大，努力學(xué)習(xí)，讓貧困家庭的志士仁人受益于雪，鑿長城，最終成為偉大的武器。他們也給歷史留下了一些好故事
相反，如果沒有遠(yuǎn)大的志向，他們會像井底的青蛙一樣自滿自足，如果你失去了探索生活的欲望，整天無所事事，你怎么能談?wù)撨M(jìn)步和動力？
力量來自遠(yuǎn)大的抱負(fù)，它使我們能夠勇敢、無畏、堅持不懈地追求，讓我們始終有足夠的精力，在快節(jié)奏的生活中前進(jìn)！
我的志向作文 篇19
每人都有志向，有的人的志向是一名老師，有的人的志向是飛行員，有的人的志向是科學(xué)家。但我的志向是一名醫(yī)生。
為什么呢？是因為上次我在醫(yī)院看見一位醫(yī)生，他已經(jīng)下班了，這時來了一位病人，但他依然還是為這位病人治病。還有一次，我看見一位病人忘記帶錢了，那位醫(yī)生非常熱情，就對他說：“沒事，你的醫(yī)藥費(fèi)我?guī)湍愀栋�！”我聽了之后很感動，就決心長大以后一定要做一名醫(yī)生。
醫(yī)生也是一個神圣、光榮的詞。他們每天都要照顧許多病人，時時刻刻都為別人著想，日日夜夜都辛苦工作。有時候還要熬夜為病人治病。當(dāng)醫(yī)生非常辛苦，但是一看見那些病人痊愈后的笑臉，再辛苦也值了。當(dāng)醫(yī)生不但要有愛心，還需要有過硬的技術(shù)和扎實的基礎(chǔ)，對待病人也要一視同仁，嚴(yán)格要求自己，精益求精。
我的志向就是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。
我的志向作文 篇20
就像一開始那些看起來輕而易舉的東西，當(dāng)你做起來也會覺得是那么難。無從下手的感覺，其實他們從來沒有消失過，一直都在纏繞著你，折磨著你。
我想總有一段時間我們要?dú)v經(jīng)磨難的，只有經(jīng)歷過這個歲月的挑戰(zhàn)，才能看到自己真正的能力到底在哪里？
突然間我有點思念家鄉(xiāng)了，好想回去。翻山越嶺走遍千山萬水，你要回到最初的地方。夢想起航其實并沒有們說的那么高大上。只不過是從一點一滴開始做起。
每個人都有證明自己和表達(dá)自己的方式和本領(lǐng)。對于這件事情，我們不置可否。不能否認(rèn)。其實我們也可以看到外面高高的山，佇立在遠(yuǎn)方，其實看起來遙不可及，卻是我們能夠到達(dá)的地方。
所以要對自己充滿信心，相信你所有的夢想，其實別人都已經(jīng)實現(xiàn)過了，只是你沒有去嘗試，所以才能有抵達(dá)罷了。
我一口氣可以說出那么多話，其實只不過我一直心里都有這些東西吧了。因為很多原因，我一直都沒有說出來過，可是現(xiàn)在我覺得心有點放飛有點兒柔軟。
其實一切都沒有那么艱難，我可以像他們所說的一樣，變得更加優(yōu)秀，拿到國家勵志獎學(xué)金和省政府獎學(xué)金，并且在這條路上一直堅定不移的走下去，我相信這是我的方向，我以后也不會后悔。
我的志向作文 篇21
我的志向是當(dāng)一位動物學(xué)家�？蔀槭裁次乙�(dāng)動物學(xué)家呢？那是因為我讀了《動物趣談》這本書，才萌發(fā)了我長大要當(dāng)動物學(xué)家的強(qiáng)烈志向。
過去我對動物知道得很少，讀了這本書后我才知道世界有很多的謎一直都沒有揭開，有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已滅絕了。我是多么渴望當(dāng)一名動物學(xué)家，去研究動物，保護(hù)動物。
我想，再過10年、20年或者是30年，我就會成為一名動物學(xué)家。到那時我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開“惡魔魟魚”的秘密；我還要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸，探索解決自然界不平衡的許多問題，讓大自然更好的為人類造福。我要把狼改造成牧羊狼，讓它為人類牧羊；改良野牛，讓它給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎……
從我立志當(dāng)一名動物學(xué)家以后，我特愛看《動物世界》，愛聽廣播里關(guān)于動物的故事，描寫動物的書籍我總是貪婪地讀了又讀，舍不得放下。畫動物，也成了我的一項愛好。
現(xiàn)在，我對動物的興趣越來越濃。當(dāng)一名動物學(xué)家的美好理想吸引著我積累動物方面的知識，為今后打下一定的基礎(chǔ)。我堅信，我的理想一定會實現(xiàn)，我將來一定是動物學(xué)家。
我的志向作文 篇22
人們常說志向是一種遙遠(yuǎn)又難以實現(xiàn)的夢想，但是如果你連志向都沒有的話，那你的人生很悲慘吧，下面就讓我來說一說自己的志向吧。
我的志向是現(xiàn)在好好的讀書，長大后能去當(dāng)軍人未祖國效力。老師和爸媽都說軍人即是高尚的職業(yè)又辛苦。但是，我覺得當(dāng)軍人是很光榮的，我看到電視上的軍人穿著軍服真是英姿颯爽�。∷�，我決定長大以后就當(dāng)軍人。
軍人的身影無處不在。當(dāng)512汶川地震來臨的時候，軍人總能在第一時間來挖掘廢墟中掩埋的生命，當(dāng)洪水來臨的時候，軍人挺身而出，用汗水和辛勞換來人民的安全，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，是軍人，他們?yōu)榱耸ド癫豢汕址傅淖鎳麄冊诤诎抵忻�，在屈辱中抗�(fàn)帯?/p>
今天，我們看到連綿不斷的萬里長城，巍峨峻拔的五岳雄山，宏偉浩大的故宮和莊嚴(yán)廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的，可有誰知道這華麗的文物是以一個軍人的血液和身軀的奉獻(xiàn)而換來的。
軍人這種精神感動了我，所以我長大以后一定要成為軍人，保家衛(wèi)國。
我的志向作文 篇23
我記得羅蘭說過：“我不知道，我不知道；讓你變得堅強(qiáng)和增強(qiáng)自信的最好方法是有勇氣去做你認(rèn)為不確定的事情；這句話一直激勵著我，讓我暗暗設(shè)定了當(dāng)記者的志向。
寫作是一個精神過程，新聞也是一個激發(fā)人性的過程。從筆觸到現(xiàn)實，從情感到深度，它往往能反映出不可抗拒的誘惑。當(dāng)一名記者像一名足球運(yùn)動員一樣，總是處于一種奔跑的興奮之中時，它永遠(yuǎn)不會停止感情與感情的碰撞。也許正是因為其他人的情感的召喚和引導(dǎo)，我才鼓起勇氣選擇了這個職業(yè)，我認(rèn)為我不太確定我的人生目標(biāo)是記者。
如果我是一名記者，我會宣傳真善美。我要去拜訪我最敬佩的魯老師。她是一位勤奮而有經(jīng)驗的年輕教師。在眾多的青年教師中，她是一位杰出的代表。每天早上，每天晚上，我都努力工作。在學(xué)生心中，她不僅是他們的老師，也是他們的朋友和母親。當(dāng)孩子們需要溫暖、幫助和照顧時，她必須啟發(fā)和安慰身邊的孩子。在孩子幼小的心中，她是上帝。
如果我是一名記者，我會揭露虛偽、邪惡和丑陋。對于那些侵吞國家財產(chǎn)的人，我將極為憤慨。我想把他們的丑聞公之于眾，讓全世界的人來指責(zé)他們，憎恨他們，讓他們的良心受到譴責(zé)。我還想揭露社會的不良習(xí)慣，攻擊人性的丑陋。
為了實現(xiàn)我的記者夢想，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識，德、智、體全面發(fā)展。更多地關(guān)注新聞報道的方法，學(xué)習(xí)更多的寫作技巧，練習(xí)自言自語的語言藝術(shù)，充實自己
更早地認(rèn)識自己的興趣，更早地設(shè)定人生目標(biāo)，讓自己站在正確的起點上。我可能會遇到很多荊棘和挫折，但我相信，只要心中有一個可靠的指南針，無論我要走多遠(yuǎn)，只要我不忘記方向，我最終都能成功！
我的志向作文 篇24
我記得羅蘭說過：“讓你變得強(qiáng)大，增加自信的最好方法就是鼓起勇氣去做你認(rèn)為不確定的事情�！边@句話一直激勵著我，讓我暗暗定下了——做記者的志向。
寫作是一個精神的過程，記者的職業(yè)生涯也是一個振奮人性的過程。寫作要練，感情要深，往往能體現(xiàn)出不可抗拒的誘惑。當(dāng)一個記者像一個足球運(yùn)動員時，他總是在奔跑的興奮中，他永遠(yuǎn)不會停止感情之間的碰撞。也許是別人情緒的召喚和引導(dǎo)，讓我鼓起勇氣選擇了這個我覺得不太確定的職業(yè)，——記者，作為我的人生目標(biāo)。
如果我是一名記者，我會宣揚(yáng)真善美，我會拜訪我最崇拜的老師，魯老師——。她是一位勤奮而有經(jīng)驗的年輕教師。在許多年輕教師中，她是一個杰出的代表。每天早上，每天晚上，我們都在努力工作。在學(xué)生的心目中，她不僅是他們的老師，也是他們的朋友和母親。當(dāng)孩子需要溫暖、幫助、關(guān)心的時候，她必須在旁邊開導(dǎo)、安慰。在一個孩子幼小的心靈中，她簡直就是上帝。
如果我是記者，我會揭露謊言和丑惡。我會對那些侵吞國家財產(chǎn)的人極為憤慨。我要把他們的丑聞公之于眾，讓全世界的人指責(zé)他們，憎恨他們，讓他們的良心受到譴責(zé)，沒有立足之地，我要揭露社會的陋習(xí)，抨擊人性的丑惡.
為了實現(xiàn)我的記者夢，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識，德智體全面發(fā)展。多關(guān)注新聞報道的技巧，多學(xué)習(xí)寫作技巧，鍛煉演講的語言藝術(shù)，充實自己.
早點認(rèn)清自己的興趣，早點設(shè)定人生目標(biāo)，把自己放在一個正確的起點上。我可能會遇到很多荊棘和坎坷，但我相信，有了心中唯一可靠的指南針，無論我要走多遠(yuǎn)，只要不忘記方向，最后一定會成功！
我的志向作文 篇25
雄鷹能在高空中翱翔，是因為它有要沖破長空的志向。海燕能在波濤洶涌的海上飛翔，是因為它有要打破黑暗的志向。小樹能頂破石塊向上生長，是因為它有要挺直地站在天和地之間的志向。我們每個人都有自己的志向，我的志向是長大之后當(dāng)一位老師。
同學(xué)們說：“當(dāng)老師有什么好的？每天要批一大堆作業(yè)，還要整天面對一個個頑皮的學(xué)生。一天忙得不可開交�！泵慨�(dāng)面對這個問題，我都很回答不上來。在我心里，老師是偉大的，沒有她們，人們將繼續(xù)生活在落后，愚昧的年代，社會進(jìn)步的腳步將會越來越慢。
還有可能我是受到了老師的影響。我們的班主任張老師，她是一個嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的人。她教書很細(xì)心，書上密密麻麻的字，她都一字不落的講出來，直到同學(xué)們懂得之后才肯講下一個內(nèi)容。老師就像是辛勤的園丁，老師的工作雖然平凡，但是它是光榮而偉大的。
也有可能是受到了社會的影響。社會上有許多不法份子，大多數(shù)都是因?qū)W業(yè)不精，找不到好的工作，為了生活，一步一步走向歪道。相反，如果小時候他們受到了老師的精心教育，傳給他們足夠的知識，還會走到今天的地步嗎？我們不能改變現(xiàn)在，但是我們可以改變未來呀！讓這樣的悲劇不要再上演。
我是一名小學(xué)生，要想實現(xiàn)愿望，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本知識的情況下，多積累一些好詞佳句，多讀一些世界名著，為我的理想打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。將來，我要將我所以的知識都教給我的學(xué)生。讓他們學(xué)會誠實守信，尊重師長，學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會奮進(jìn)。做一個對祖國有貢獻(xiàn)的人。
我的志向作文 篇26
我的志向是當(dāng)一名小學(xué)老師。我能幫到我的學(xué)生，引導(dǎo)他們走往正確的路上。我還能幫到學(xué)生的家長，為他們解答疑惑。
至于我為什么想當(dāng)老師，需要從我小時候說起。我們家里原來就有兩個老師，我奶奶是一名退了休的老師，我的姑姑是遵義市里一所小學(xué)的副校長。我從小耳濡目染，聽他們講當(dāng)老師后的故事，從而有了這個志向。
古代的孔子也對我這個志向有很大啟發(fā)�？鬃拥膶W(xué)生在接受孔子的教導(dǎo)之前，大多并沒有什么成績，但在接受教導(dǎo)之后都成為了一個有用的人，為人民服務(wù)的、善良的人。看到這，我心里就想：我也想成為一個像孔子一樣偉大的老師。
為了這個志向我需要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《論語》，考上好的高中，再考上好的大學(xué)，并且知道怎樣把學(xué)生教好，讓他們成為國家的棟梁。
假如過了14年，這時候，我正在教我的第一班學(xué)生，我會努力把每一個學(xué)生教好，教他們怎么做人，做一個好人，做一個善良的人。我不要求我的學(xué)生都那么出色，那么優(yōu)秀，也不要求他們在成名之后感激我，只要他們記得我當(dāng)初教他們的做人的道理，將來成為一個人民的好幫手。我不用我的學(xué)生上那么多課外班，只用在該學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)，在玩的時候快樂地玩，讓他們收獲一個快樂的童年。我會讓他們讀《論語》，去感受人的生命中重要的品格——善。我會讓他們讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》，去認(rèn)識和了解自己的身體，去了解一年四季中什么時候該耕種，什么時候收獲。我會讓他們讀《千字文》，去感受漢字的奇妙。我會讓他們勞動，去感受播種的苦與累與收獲的快樂……
我的志向是當(dāng)一名小學(xué)老師……
我的志向作文 篇27
理想，多么美好的字眼，對于我們每個人來說是獨(dú)一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩；如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。
我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想唉，總之還有很多。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻(xiàn)給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護(hù)健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔；但是我認(rèn)為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)。你問我的心愿是什么？我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家。為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？科學(xué)家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎？但你們想過沒有，如果沒有熱于獻(xiàn)身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機(jī)一日千里科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻(xiàn)。所以我想當(dāng)個科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說起來容易做起來卻很難。因為當(dāng)科學(xué)家要懂得很多的知識，還要有創(chuàng)新的精神。所以從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，課后多看有益的書籍，不怕困難與挫折，并在在困苦中鍛煉自己，使自己的意志更堅強(qiáng)，品格更高尚，學(xué)識更出眾。
我的志向作文 篇28
志向?qū)^發(fā)的人來說，是一股堅持的動力；對迷茫的人來說，是一個明確的指路標(biāo)；對失敗的人來說是一種巨大的鞭策；對于整天無所事事的人來說，是一種無限的希望。而對于我來說，志向就是一種執(zhí)著的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈！
記得羅蘭說過：“想要使你能夠堅強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事�！边@句話一直鼓舞著我，也使我暗暗為自己立下了志向——長大后當(dāng)一名小作家。
因為寫作是一種心靈歷程，也是一種激動人性的歷程。筆到實處，情到深處，往往都能體現(xiàn)出那種難以抗拒的誘惑。
記得上三年級的時候，我們剛學(xué)習(xí)寫作文，那時候的我對寫作正所謂一竅不通。有一次考試，我的作文寫得很潦草，僅僅得到了幾分�；氐郊液�，我悲痛萬分，便“哇哇”大哭起來，媽媽走出了房間，嚴(yán)肅的對我說：“孩子，你哭有什么用呀，倒不如利用這些時間來多讀一些書！”聽了媽媽的話，我受益匪淺。
我之所以能夠堅持到現(xiàn)在，是因為我明白了“想要使你能夠堅強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒有把握的事”這句話的深刻含義。
早一點認(rèn)清自己的興趣所在，早一點樹立人生目標(biāo)，把自己放在一個對的起點上。我也許會遇到許多的困難和坎坷，但我相信靠著心中唯一的指南針，無論要走多遠(yuǎn)的路，只要不忘記方向，最終也能成功！
只有對志向不斷追求，最終才能使它成為現(xiàn)實。這個流傳千古的道理，我深深懂得。我相信，在不久的將來，我對作家稱呼將變“他”為“我”。
我的志向作文 篇29
花兒的志向是開出獨(dú)一無二的花朵；大樹的志向是長出茂密的樹葉；果樹的志向是結(jié)出大大的果實；鳥兒的志向是能有一副好歌喉……世間萬物都有自己的志向，而我也不例外。
你一定要問：“你的志向到底是什么？”我來告訴你吧，我的志向是做一名學(xué)生喜歡的老師。也許有很多人都有這樣的想法：做老師不難，可是，如果做一名學(xué)生喜歡、受人尊敬的老師就不是很容易了。
我見的老師有多種多樣，有的老師注重學(xué)生的成績、學(xué)習(xí)情況；有的老師注重學(xué)生的心理、情感問題；只有極其少數(shù)的老師既注重學(xué)生的成績，又注重學(xué)生的心理狀況。而我，恰恰要做這極其少數(shù)的第三種老師。
如果我當(dāng)老師，我就要給自己定幾條原則：1、上課時既嚴(yán)厲又幽默；2、不侮辱學(xué)生；3、不鄙視有殘疾或?qū)W習(xí)不好的學(xué)生；4不傷害學(xué)生自尊心與上進(jìn)心。例如有一位學(xué)生說錯了題，我不會當(dāng)著其他學(xué)生的面指責(zé)他笨什么的，而是讓他再好好想一下，如果他實在想不起來的話就讓他坐下，不能指責(zé)他，再讓其他學(xué)生回答。然后，再鼓勵他讓他不要灰心，再努力一下就可能會了。下課后再讓其他同學(xué)幫他解決。可能到時候我也許沒有完全遵守這幾條原則，指責(zé)了學(xué)生，傷害了學(xué)生，我會及時向他道歉，及時改正。
如果我當(dāng)老師，我要經(jīng)常和學(xué)生的家長進(jìn)行溝通和交流，了解他在家的表現(xiàn)，向家長說說他們在學(xué)校進(jìn)步的或者需要改進(jìn)的地方，不向家長告狀，然后再給他做個人的“心理老師”幫他擺正心態(tài)，引導(dǎo)他走上正確的道路。
如果我當(dāng)老師……
“無志之人常立志，有志之人立志長”我要把這一句話作為自己前進(jìn)的動力。
有志向才有未來！
我的志向作文 篇30
孔子說：“五十有五而致于學(xué)”。十五歲，立志，志向是伴你一生的。我看來，立志說簡單吧，它也不簡單。你說立志這事兒難吧，可能它也不難。所以我現(xiàn)在的目標(biāo)是教育家，不會變了（雖然汪老師讓我當(dāng)政治家，想讓浩然正氣當(dāng)教育家，但經(jīng)過探詢浩然正氣，還有和他的商議后，我是要立志為教育家，他是要立志為政治家）。
從真正的意義上來講的教育家，是無人不幫的。只要你想學(xué)，你要學(xué)我就教你，而且不收錢，一分錢不收。真的。日本當(dāng)年在火燒中國的圖書館時，他們要干什么？要滅掉我們的文明，不讓我們受到中國的教育。之后，再滅掉中國。在這個時候，每個教育家都不僅是老師了，還當(dāng)一名戰(zhàn)士，繼續(xù)教中國人上下五千年的文化。這樣，更多的孩子才會知道：哦，原來我的國家（中國）的文明是這樣的。
怎樣成為教育家？教育家要教別人，所以自己要先把中國的知識、歷史、文化給了解透了，這樣才能教別人。怎樣獲得知識呢？當(dāng)然是找老師。我認(rèn)為給我最多知識的老師是汪老師，給我最多哲理的是劉老師。汪老師教我們國文，國家文明。有時事，有經(jīng)典，有偉大靈魂，有我們自己的創(chuàng)作。只能用八個字概括：“如此國文，怎能不愛！”而且，汪老師的“論語心得”也是講得更加精彩！一節(jié)課四段，相當(dāng)透徹。說實話，這也有助于我包篇《論語》。我當(dāng)然也很喜歡這種課！
長大以后，我就要教語文、歷史。因為，我認(rèn)為這兩個科目是最跟中國相關(guān)的！孔子因材施教，所以，他的學(xué)生不是圣人就是賢者，當(dāng)然最好的幾名學(xué)生也是離圣人非常近了。“三十而立”，在我三十歲時，我應(yīng)該對教育很有經(jīng)驗了。“四十而不惑”，在我四十歲時對教育應(yīng)該就沒有疑惑了�！拔迨烀保迨畾q，很熟練了！“六十而耳順”，只是不在學(xué)校上課了，還在別處教別人�！捌呤鴱男乃�，徹底退休。
千里之行，始于足下。我們要認(rèn)真地去干事。
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