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我的理想六年級作文

時間:2021-05-20 18:58:42 [第三單元]我的理想 我要投稿

我的理想六年級作文錦集五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的理想六年級作文錦集五篇

我的理想六年級作文 篇1

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過“理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活!笔茄!每個人都有自己的理想,我的理想是當一名數(shù)學老師。

  我看到過一則感動人心的故事:在一個偏遠山區(qū)的小學校里,因條件差,一年內(nèi)就走了十個教師,人們都覺得再不會有一位教師留下來了。后來村里找了個剛從大學畢業(yè)的女大學生來代課。一個月后,女大學生被分配到城里工作。當女大學生準備離開的時候,她背后突然傳來孩子們的讀書聲——那是她第一次教給孩子們的詩。她回過頭看見孩子們長跪在遠處的山坡上。她明白了,那是孩子們的挽留呀!女大學生決定留了下來——這一留就是整整二十年。二十年間,她送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔小⑸细咧、念大學。

  后來這位女大學生積勞成疾去世。她那無私的品質(zhì)深深打動了我。而且,在我眼里,老師非常有威嚴,在講臺上批評我們的種種不足;老師富有文化與內(nèi)涵,在課堂上為我們講解知識與道理;老師默默無聞,為我們的學習經(jīng)常工作到非常晚,批改作業(yè),做課件。老師含辛茹苦,是為了把我們下一代培養(yǎng)成祖國的棟梁之才,教會我們做人的道理,成為一個對社會有幫助的人。正是我看到了老師身上的種種美好品質(zhì),讓我心中燃起了也要當老師的想法。

  但是要當上老師是并非那么容易的。首先必須得克服我那膽小的性格,要從現(xiàn)在開始慢慢改正,上課一定要大膽的舉手發(fā)言,要勇敢地舉起自己那千斤般的手。然后呢,就要培養(yǎng)我們的口語交際能力了,下課多跟人交流交流,既能培養(yǎng)我與同學的情感,又能讓我練習口語能力。還要認真學習知識,只有知識多了,才有當老師的資本。如果真的能做到這些個要求,我當上老師的日子也就指日可待了。

  如果哪天真的當上了,我一定會好好教育學生,看著他們從不懂事的孩子變成一個個聽話的懂事的學生。我一定不會讓他們變成做作業(yè)、死讀書的機器,讓他們在快樂中學習,動腦筋思考問題;我也一定不會給他們布置非常多作業(yè),讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛好。

  這就是我的理想——老師,讓我為這個理想努力、加油吧!

我的理想六年級作文 篇2

  理想是原野的鮮花,點綴著我們?nèi)绠嫷耐;理想是?dǎo)航的燈塔,指引我們前進的方向;理想是促人飛上藍天的翅膀……

  每個人都有理想,每個人都希望能實現(xiàn)自己的理想,每個人都在為自己的理想努力著。我,也有一個理想。但我的理想離我是那麼的遙遠,仿佛是天上的晨星,那麼的遙不可及。

  我想當一名鋼琴家。音樂就是我的夢想。我從小就學鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)整整七年了。每當看到電視上的鋼琴家為人們營造各種氣氛,為人們帶來心靈的享受,我就羨慕不已。我多希望在臺上盡情演奏的人是我啊!于是,我每天都認真練琴,每天都用心、用情地去練好每一首曲子。就這樣,我的技法越來越熟練,對音樂越來越敏感。如今,每當我聽見從我指尖下奏出的音符是那麼的流暢,那麼的悅耳,我就倍感欣慰,越發(fā)努力地練琴。因為我清楚地知道,我離我的理想還很遙遠,我必須更努力地奮斗,才能實現(xiàn)我的理想。

  每一次成功的背后,都要付出辛酸與汗水。在通往成功的道路上,一定充滿了坎坷與挫折。只要伱勇敢地擊退他,伱才能離伱的理想更近些。即使它是那麼的遙不可及,就好像天上的晨星。但我始終相信一條公式——努力+奮斗=成功,終有一天,我會登上成功的寶座。

我的理想六年級作文 篇3

  每個人都一個理想,每個人的理想都是偉大的,我的理想是當一名歌手。

  媽媽說我小時候特別愛唱歌,只要是可以握的東西都拿來當話筒,比如說:筆、飯勺、鼓棒等。媽媽還說,我一唱歌長輩們就笑得特別特別的開心,感到特別特別幸福,我的歌聲總是能給全家人帶來歡樂。于是,我就絕對了,我要當一名歌手,我要讓我的歌聲給大家?guī)砜鞓泛托腋。傷心的人聽了,會把傷心的事拋到腦后去;孤單的人聽了,心會感覺到溫暖,很幸福;開心的人聽了,會比原來變得更加開心一百倍,更加幸福一百倍。

  每天早晨起來,我都會練練自己的嗓子,喝適量是水,不讓我的喉嚨變得干燥。不大聲叫喊,因為如果叫得太大聲的話,第二天喉嚨就會變沙啞。不能吃上火的東西,比如說;辣椒,上火的.東西吃多了對喉嚨也不好。

  當歌手不僅要保護好喉嚨,還要有聰明的頭腦,所以,我要好好讀書,才能編出能讓大家感到幸?鞓返母。

  我要當歌手,是為了讓大家聽到我唱的歌后會很快樂,很幸福,我要唱出屬于我的舞臺。

我的理想六年級作文 篇4

  張聞天說過:“生活的理想,就是為了理想的生活!倍业睦硐氲穆殬I(yè)。在生活中簡單又平常,特別的常見。與此同時,這個職業(yè)也是不可缺少的,它就是醫(yī)生。

  我想當醫(yī)生這一想法,在我很小的時候就產(chǎn)生了,那是我在小的時候生病時,媽媽帶我來到一個大醫(yī)院,我看到了那些身穿白大褂的人,媽媽告訴我,他們可以救死扶傷,幫助人們驅(qū)趕病魔。這些人有著共同的名字“醫(yī)生”。從那時起我對這個名字就有了崇敬之心,我也是在那時就想學醫(yī)了。不為別的,只為他們濟世救人,這種好的品質(zhì)深深影響著我。自那時起,我也正朝著醫(yī)生這個目標進發(fā)看。

  為了這個理想,我應(yīng)該好好學習,天天向上,長大考上一個好的,有關(guān)于醫(yī)學的大學。這樣我就可以在大學畢業(yè)之后直接到醫(yī)院工作了,成為一個好醫(yī)生。俗話說得好:“抓住現(xiàn)在就是抓住未來”在此之前,我更應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從此刻做起。我可以多翻閱一些有關(guān)于醫(yī)學的書籍,也可以上網(wǎng),多搜集一些有關(guān)于醫(yī)學的知識,我還得多了解一下,在病人就診時,醫(yī)生應(yīng)該注意什么,以便在別人就診時,我可以做出正確的對策。

  在20xx年的那一次非典。,對我國所有人來說幾乎都都是一場噩夢,是一次浩劫。在那個艱難的時刻,有無數(shù)“白衣戰(zhàn)士”挺身而出。他們都在醫(yī)院這個站地上戰(zhàn)斗著,拼搏著,同死神競爭,跟時間賽跑,就住著無數(shù)的病人,時間仿佛被他們遺忘,不知過了多長時間,他們也不知救了多少人的生命,當然一些戰(zhàn)士也因此累倒下了,永遠的倒下了……

  在我長大之后也要當個醫(yī)生,為人民造福,長大之后,希望能夠習得精湛的醫(yī)術(shù),可以妙手回春。

我的理想六年級作文 篇5

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."同學們,你們知道我的理想是什么嗎?我的理想事想當一名優(yōu)秀的教師.因為教師像一只紅燭燃燒了自己,照亮了別人;像一架云梯,讓我們登肩而上;也像辛勤的園丁,培育著花朵.

  我想當一名優(yōu)秀的教師,肯定管理能力要強,要大膽.可是我最不敢在班里發(fā)表自己的意見,不敢積極舉手發(fā)言.為了克服這些弱點為了更好的當上一名優(yōu)秀的教師,在上三年級的時候,便對老師說了自己的想法.老師便讓每一次的班隊都要我和宋遠程來主持.我還清晰記得第一次主持時,我說話聲音很小,大概只有前幾排的同學才聽的清楚,而且表情也很不自然.和宋遠程比要遜色多了.后來在王老師的幫助下,我進步很快.

  這使我鍛煉了自己的膽量,可是我還是不敢在課堂上舉手發(fā)言,怎么辦呢?

  我找到我的好朋友陳夢然跟他來比賽,看誰的發(fā)言次數(shù)多.這樣不僅能使自己積極舉手發(fā)言,還能讓陳夢然也積極舉手發(fā)言.這下可好了,老師每提一個問題,我們都積極思考,踴躍舉手發(fā)言.功夫不負有心人!我和陳夢然的成績都有很大進步.

  我要朝著這個目標不斷地努力!我要朝著這個目標不斷的前進!我相信美好的理想會一定實現(xiàn)!

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