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我與書(shū)的故事作文

時(shí)間:2021-01-20 16:38:49 我和書(shū)的故事 我要投稿

我與書(shū)的故事作文精選10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的我與書(shū)的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與書(shū)的故事作文精選10篇

我與書(shū)的故事作文1

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句?戳藭(shū)不僅能提高寫(xiě)作文的能力,還能讓自己快樂(lè)起來(lái)。在此,我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。

  看書(shū)是一種習(xí)慣,準(zhǔn)確的說(shuō),是一種良好的習(xí)慣,它給人們帶來(lái)的好處我不說(shuō)你也知道。但他還有壞處,你知道嗎?

  自從三年級(jí)看完楊紅櫻的《五三班的壞小子》小說(shuō)后,它便勾起了我的好奇心,我先后買(mǎi)了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且?guī)缀跞赐炅恕5覜](méi)有注意到,一個(gè)可惡的“怪獸”正在向我逼近,他就是近視。

  那年暑假,那可惡的“怪獸”終于現(xiàn)出身來(lái)。周末,我去驗(yàn)光,因?yàn)楸仨毘^(guò)0.5,而上次才剛好0.5,所以我非常緊張。剛進(jìn)驗(yàn)光室,我的心幾乎要從嘴里跳出來(lái)。開(kāi)始驗(yàn)光了,我盡力把眼睛睜大,看得更清楚。驗(yàn)光一完,我便迫不及待地去看成績(jī),我制約的只覺(jué)得我兇多吉少不出我預(yù)料,左眼0.4,右眼才0.3,左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過(guò)著關(guān)。哎,真倒霉。

  看書(shū)雖然讓我成了近視眼,但未能減去我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

  記得我在廁所里讀完楊紅櫻的校園小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》后,便隨意把書(shū)扔在地上,卻沒(méi)注意到廁所地上的水,后果可想而知……我趕快拿起書(shū),心愛(ài)地?fù)崦?/p>

  書(shū)有它自己的好處,但看多了,不注意姿勢(shì),以后會(huì)和我一樣成為小眼鏡。

我與書(shū)的故事作文2

  我喜歡讀書(shū)!我愛(ài)讀書(shū)!:

  有一次,我正津津有味的偷偷的躲在一個(gè)角落看著《三國(guó)演義》,“為,我不是說(shuō)過(guò)了嗎?沒(méi)做完作業(yè)什么事也不許做!”媽媽生氣地說(shuō)。什么嘛,不就是作業(yè)嘛~~~~我不用花10分鐘就做完了。我氣沖沖的跑進(jìn)自己的房間,鎖了起來(lái),才不管媽媽怎樣的生氣呢!繼續(xù)看,管他三七二十一。我邊看邊想象當(dāng)時(shí)的情景,我看得如癡如醉,突然“砰”的一聲,門(mén)被爸爸用鑰匙打開(kāi)了!澳阍诟蓡幔∵不快去讀英語(yǔ)嗎?快去!”爸爸用很不好的語(yǔ)氣跟我說(shuō)。我連忙把爸爸給攆出去, 把房間反鎖了起來(lái),呵呵,這一下子他們就進(jìn)不來(lái)了。我有接著看我的《三國(guó)演義》,看膩了,我就換了一本《名言名句》,皎潔的月亮嵌在深藍(lán)色的夜空中,月亮的光照在了這本書(shū)上,突然我看到一句是我非常生氣的話“父母就像是自己的老師,所以不管父母說(shuō)什么都是對(duì)的!”我氣得火冒三丈高,連書(shū)都跟我作對(duì)!我一氣之下就把書(shū)用力的扔在地上,只聽(tīng)“棒”的一聲,書(shū)已經(jīng)不知飛到那里去了,我才不管它呢!誰(shuí)叫它跟我作對(duì)!

  過(guò)了幾天我才努力尋找那本書(shū),因?yàn)槲矣浧饋?lái)那本書(shū)是我攢了好多個(gè)月的零花錢(qián)才買(mǎi)到了。我這里翻翻,那里找找,終于找到了,我興奮極了。我以后在也不破壞書(shū)本了!

我與書(shū)的故事作文3

  書(shū)是海上的指明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;書(shū)是一把金鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是一葉小舟,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  在我三年級(jí)時(shí),其實(shí)我就愛(ài)上了讀書(shū),三年級(jí)時(shí)老師讓我們寫(xiě)作文,剛開(kāi)始還興趣頗高,后來(lái)就覺(jué)得枯燥無(wú)味了,沒(méi)有童話書(shū)那么生動(dòng)。

  有一天,媽媽讓我看《四大名著》,我隨手拿了一本《三國(guó)演義》就看了起來(lái),先開(kāi)始覺(jué)得很乏味,后來(lái)越看越想看,一口氣看了十幾頁(yè)。我漸漸又對(duì)書(shū)有了興趣,無(wú)論是作文書(shū)、科普書(shū)、童話書(shū)都成了我的囊中之物,我的作文書(shū)和童話書(shū)從頭到尾看了十幾遍都不覺(jué)得枯燥,反而越看越期待看下一本,越覺(jué)得自己知道得太少,對(duì)讀書(shū)的渴求越來(lái)越甚。

  我讀過(guò)《西游記》,認(rèn)識(shí)了唐僧的善良;孫悟空的勇敢;沙和尚的忠誠(chéng)……里面刻畫(huà)許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過(guò)《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了視民如子的劉備;認(rèn)識(shí)了勇敢無(wú)畏的劉、關(guān)、張、趙;認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)又神機(jī)妙算的諸葛孔明。許多不同的書(shū)就有許多不同的人物,就有更多不同的光輝形象。

  一本好書(shū)就是我的朋友,幫我渡過(guò)難關(guān);一本好書(shū),就是我的知己,告訴我想要知道的東西;一本好書(shū)就是一位老師,告訴我人間的真諦。我要與書(shū)為伴,做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。

我與書(shū)的故事作文4

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)鼓舞了我的智慧和心靈”是的,書(shū)可以使你充滿了信心。一本好書(shū)可以讓你重新?lián)碛辛肆α孔屇阕呱鲜聵I(yè)的巔峰,同時(shí)讀一本好書(shū)它可以讓你變得更理智,更文明,更可以影響你的一生。書(shū)可以凈化人的心靈,它可以讓人們行上正軌,但書(shū)也可你毀了你的一切,你的一生,前后者的差別就在于你是選擇可以鼓舞你的還是滿足你一時(shí)無(wú)聊的。

  生活中必定有孤獨(dú)和乏味,這時(shí)候你又如何改變這生活呢,你又如何讓你這枯燥的心靈得到慰藉呢?我相信你想到的一定是一本好書(shū)相伴著你,用書(shū)里無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)來(lái)澆灌你的那片“土地”,就像在沙漠里你口渴萬(wàn)分突然得到了甘泉一樣。

  不管你是多么貧窮或是富貴,也不管你是兒童或是成人你都有獲得知識(shí)的權(quán)利。在書(shū)面前你們是平等的,因?yàn)槟銈兺瑯佣紝?duì)書(shū)與知識(shí)有著相同的渴望。

  在古代,人們嗜書(shū)如命,有的還把它當(dāng)成了朋友、家人。可是現(xiàn)在呢?雖說(shuō)人們也愛(ài)書(shū)但有些人愛(ài)的書(shū)不是讓你進(jìn)入監(jiān)獄的,就是讓你受人唾棄的,由此看來(lái)愛(ài)上一本好書(shū)是多么重要。

  “書(shū)中自有黃金屋”我相信沒(méi)有人是不愛(ài)一本好書(shū)的,同學(xué)們讓我們一起讀書(shū),一起讀好書(shū)吧!

我與書(shū)的故事作文5

  俗話說(shuō),書(shū)是知識(shí)的源泉。我們自幼就知道讀書(shū)是有益的,更何況詩(shī)人顏真卿也在“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”這首詩(shī)中提倡我們要讀書(shū),而我也與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  我從小就好學(xué)好問(wèn),喜歡讀出我認(rèn)識(shí)的各種字。也許是巧合吧!爸爸的一位朋友因?yàn)榘峒叶颜粫?shū)柜的書(shū)都給了我們。從此,書(shū)進(jìn)入了我五彩繽紛的世界。

  小時(shí)候,我就愛(ài)看書(shū),不過(guò)都是些注音童話;大一點(diǎn)兒,我就開(kāi)始問(wèn)這問(wèn)那,因此,我知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū);二三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始讀《作文百科》;而現(xiàn)在,我在讀四大名著和全套的《世界未解之謎》。

  我記得有一個(gè)晚上我洗完澡,一走出來(lái),我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描著一本書(shū)———《童年》。突然,我眼前一亮,“啊,是那本書(shū)!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)去,迫不及待地拿起書(shū)“哧溜”一下跳到床上,津津有味地看了起來(lái)。這本由高爾基親身經(jīng)歷而來(lái)的一本書(shū)深深的吸引了我。其中有一段是這樣寫(xiě):火燒著房子,突然火燒到了油桶,爆發(fā)出熊一般極其憤怒的吼聲,天空都被染成了紅色,頓時(shí),房子變成了噴發(fā)著熊熊烈火的火海。這一段簡(jiǎn)直使我著了魔,一連讀了十幾遍都沒(méi)有察覺(jué)!摆s快睡覺(jué)!”門(mén)外傳來(lái)媽媽的喊聲,我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)十點(diǎn)了!等媽媽走后,我又打開(kāi)燈,讀了起來(lái)。唉,我真是落入了書(shū)的“陷阱”。

  古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”書(shū),使我的生活更加美好,也正是因?yàn)樗,我的知識(shí)才越來(lái)越豐富。

我與書(shū)的故事作文6

  在我的人生中,每天都有許多精彩紛呈的事兒不斷地發(fā)生,它們最終都會(huì)被遺忘,但有一件事例外,那就是書(shū)。

  我第一次認(rèn)識(shí)書(shū),是在書(shū)店。四五歲的時(shí)候,爸爸牽著我的手,到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。突然,我好像發(fā)現(xiàn)了什么,蹦蹦跳跳地向前跑去,哦,原來(lái)是那一本本五彩斑斕的繪本,我好奇地打開(kāi)來(lái)看,眼睛頓時(shí)發(fā)了光,打開(kāi)就停不下來(lái)。五顏六色的圖畫(huà)讓我眼花繚亂,活靈活現(xiàn)的小狐貍表演引得我連連拍手稱(chēng)好,栩栩如生的森林讓我流連忘返……這真像是一把鑰匙,開(kāi)展了我的讀書(shū)之旅。

  一二年級(jí)時(shí),有同學(xué)向我推薦了一本繪本,當(dāng)我打開(kāi)來(lái)看時(shí),突然發(fā)現(xiàn)里邊有許多的文字,耐心看完后,我開(kāi)始覺(jué)得文字比圖畫(huà)好看多了,越看越有趣。于是,我在此后的一兩年,試著去閱讀三四千字甚至上萬(wàn)字的小說(shuō)、童話。

  沒(méi)想到,我竟然喜歡上了這些單純由文字組成的書(shū)本。我有時(shí)覺(jué)得,書(shū)中的文字舞蹈了起來(lái),編排成各種各樣的畫(huà)面,一會(huì)兒變成云朵里飛翔的魚(yú)兒,一會(huì)兒變成長(zhǎng)在樹(shù)上的水母,可有趣了。遨游在書(shū)海中,我還能跟他們一塊兒玩,無(wú)論是與可憐的阿遼沙還是堅(jiān)強(qiáng)的海倫?凱勒,或者是樂(lè)觀的杜利特醫(yī)生,都能一塊兒玩,拋棄所有不幸與煩惱,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一件十分快樂(lè)的事。

  迄今為止,我已經(jīng)看了很多很多的書(shū),圖書(shū)館就是我的精神家園。當(dāng)然,閱讀的故事是無(wú)休無(wú)止的,相信在以后,我還能從書(shū)中收獲更多的東西,開(kāi)拓我的視野。

我與書(shū)的故事作文7

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊,書(shū)中的知識(shí)就像一片汪洋大海,你無(wú)論怎么吸也吸不完。

  我從不會(huì)認(rèn)字就開(kāi)始看書(shū)了。一開(kāi)始只是覺(jué)得繪本上的小貓小狗又有趣又可愛(ài)。后來(lái)漸漸學(xué)會(huì)認(rèn)字了,才覺(jué)得書(shū)中的故事是多么有意思。

  小時(shí)候,我很喜歡童話,常;孟牒屯捴械闹魅斯黄痱v云駕霧,一起打怪獸。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了些,我開(kāi)始喜歡看科普類(lèi)圖書(shū),甚至立志做一名科學(xué)家,將來(lái)可以為祖國(guó)造福。

  記得我第一次看完全沒(méi)有圖的書(shū)在七歲,好像看的是《西游記》。當(dāng)時(shí)我想:這種沒(méi)有圖的書(shū)該怎么看啊!結(jié)果,我不但看得津津有味還認(rèn)識(shí)了很多字。如今我都會(huì)看文言文了,回想起當(dāng)時(shí)的想法不禁覺(jué)得好笑!

  現(xiàn)在,我一看起書(shū)來(lái),管他什么雞鳴狗吠,人喧馬嘶,全都不聞不問(wèn)。如果讓我在圖書(shū)館里看書(shū),我準(zhǔn)能泡上一整天!

  金庸先生曾說(shuō)過(guò):如果讓他在“牢中讀書(shū)”和“給他自由但不給他讀書(shū)”中選,他一定選擇前者。換作是我,我也一定會(huì)這樣選。我喜愛(ài)書(shū),書(shū)是我最好的伙伴!

我與書(shū)的故事作文8

  自從媽媽為我辦了一個(gè)借書(shū)證,一遇到雙休的時(shí)間,我總要往圖書(shū)館里跑,不是在閱覽室呆上半天,就是在借閱室借我喜歡的書(shū)。書(shū)就像我的一位執(zhí)友,它時(shí)時(shí)提醒我,時(shí)時(shí)幫助我,時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。

  有一次,我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開(kāi)呢?帶著心中的疑問(wèn),我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事,看看愚公到底是怎樣做的。

  書(shū)剛看了開(kāi)頭,哥哥就叫我去吃飯,可我并沒(méi)有餓,大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是,我向哥哥扮了鬼臉,說(shuō):“哥,我肚子疼,去上廁所!闭f(shuō)完,我抱著書(shū)鉆進(jìn)了廁所,開(kāi)始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭,可是我已陶醉在知識(shí)的海洋中,一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察廁所的臭味。

  合上書(shū),我被愚公堅(jiān)持不懈,持之以恒的'精神所吸引。

  走出家,一塊大石頭擋在路中間,我想把它搬走,竟學(xué)著愚公的樣子搬起來(lái):我左搬一搬,搬不動(dòng);右搬一搬,還是搬不動(dòng)?晌覜](méi)有放棄,因?yàn),我想像愚公一樣?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號(hào)子給自己加油。

  鄰居看見(jiàn)了我,奇怪地問(wèn)我:“小朋友,你在干什么?”

  我回答道:“我想把這塊石頭搬走,既方便自己,也方便了大家!

  “哦!原來(lái)是這樣,那我們來(lái)幫你吧!”

  在鄰居的幫助下,那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。

  媽媽得知這件事后,直夸我:“沒(méi)想到你能活學(xué)活用,替他人著想,讀書(shū)還真是有用啊!蓖鴭寢?zhuān)姨鹛鸬匦α恕?/p>

我與書(shū)的故事作文9

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū),讓我拓展了知識(shí)、使我學(xué)會(huì)了做人、讓我變得更懂事……

  一次,我在新華書(shū)店看書(shū)讀著讀著,讀得入迷了,居然把這本《20xx年》讀完了,但還覺(jué)得不過(guò)癮,就翻開(kāi)了續(xù)集。忽然緩過(guò)神來(lái),看看表,時(shí)間不早了,又發(fā)現(xiàn)身上還有點(diǎn)錢(qián),就買(mǎi)了續(xù)集《消失在醒來(lái)后》。

  走出新華書(shū)店的大門(mén),突然發(fā)現(xiàn)下起了雨,我可沒(méi)帶傘,要知道過(guò)來(lái)時(shí)可是陽(yáng)光明媚呢,我急得像熱鍋上的螞蟻,要知道我還想看書(shū)呢,我掏出手機(jī)打給媽媽?zhuān)瑓s得知她正忙著,而我身上的錢(qián)又用來(lái)買(mǎi)書(shū)了。我又不好意思再進(jìn)新華書(shū)店看書(shū)了,左右為難,不知道該怎么辦?最終狠下心,把書(shū)塞進(jìn)衣服里,以防淋濕,然后冒著傾盆大雨跑回家。

  一路上,我雖然沿著屋檐跑,但還是不斷有雨水滴進(jìn)來(lái),涼得直發(fā)抖,我把書(shū)抱得更緊了。過(guò)馬路時(shí),我見(jiàn)是紅燈,就躲在屋檐下看書(shū)。一會(huì)兒,到了綠燈,我卻渾然不知,直到聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲,我才發(fā)現(xiàn)綠燈亮了,急急忙忙把書(shū)塞進(jìn)衣服,又沖進(jìn)了雨中。

  終于到家了,拿出鑰匙,突然發(fā)現(xiàn)除了書(shū)之外,其它東西都濕透了。進(jìn)了門(mén),我不管三七二十一,就整個(gè)人濕漉漉地坐到沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。

  當(dāng)客廳的燈忽地亮了起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽回來(lái)了,而且肚子也發(fā)出“警報(bào)”了。媽媽見(jiàn)衣服還滴水,一下子明白了,真是又愛(ài)又氣。換了衣服,吃了飯,我又坐在沙發(fā)上看書(shū)了。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好讓我繼續(xù)看了。

  書(shū),永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的伙伴,我愛(ài)書(shū)!

我與書(shū)的故事作文10

  我們可以瀟瀟灑灑地看電視,可以輕輕松松地聽(tīng)音樂(lè),可以自由自在地上網(wǎng)。惟有讀書(shū),只能一個(gè)字一個(gè)字地看,一句話一句話地分析,一段一段地去理解。既沒(méi)有美麗的畫(huà)面,也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè),更沒(méi)有好玩的游戲。讀起來(lái)真是有點(diǎn)“難”!

  在我的書(shū)架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具備知識(shí)的、記載歷史的書(shū)都有,我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》……只要我手中一有書(shū),我就忘了吃,忘了睡。

  我從書(shū)中了解到了許多知識(shí),如:銀河系里大概有多少恒星、瀕臨滅絕的動(dòng)植物有哪些……書(shū)籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我漸漸地明白了,書(shū)就像一個(gè)充滿神奇的世界,書(shū)就像一個(gè)金光閃閃的寶庫(kù),書(shū)就像一個(gè)歡樂(lè)天地……

  書(shū)給了我知識(shí),給了我力量,給了我智慧。課外讀物教給我做人的道理;詩(shī)歌引領(lǐng)我對(duì)美好生活的追求;童話故事告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書(shū)成了我每天的習(xí)慣!独卒h的故事》讓我懂得了做人的道理,我要做一顆永不生銹的螺絲釘!《愛(ài)的教育》教會(huì)了我要每時(shí)每刻為別人著想,用自己的愛(ài)去溫暖別人……

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是傳承歷史文明的見(jiàn)證。如果生活上沒(méi)有書(shū),百事將會(huì)荒蕪。如果智慧沒(méi)有書(shū)承載,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。如果全世界都沒(méi)有書(shū),就好像萬(wàn)物缺少空氣、陽(yáng)光……

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