我與書(shū)的故事作文400字(精選48篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我與書(shū)的故事作文400字(精選48篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與書(shū)的故事作文 篇1
我有一件非常喜歡做的事,就像鴉片一樣戒也戒不掉,你猜猜是什么事呢?或許你能夠猜到——那就是看書(shū)。想知道我和書(shū)之間發(fā)生了什么趣事嗎?讓我詳細(xì)地告訴你吧!
我家里有很多書(shū),書(shū)柜都放不下了,有一些就擺放在了沙發(fā)的靠背上,沒(méi)事的時(shí)候我總會(huì)拿出一本看看,有時(shí)候有什么不開(kāi)心,看看書(shū)就好了很多。有一次,我因?yàn)橐患∈卤话职重?zé)罵了一頓,坐在沙發(fā)上,心里很難過(guò),順手拿起一本《狼國(guó)女王》就翻開(kāi)看起來(lái)。
看著看著,我仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界,我看見(jiàn)了了大公狼黑三為了六只小狼崽忘我地與惡虎搏斗,看見(jiàn)了雌狼羊踢踢對(duì)小狼崽和黑三的無(wú)限柔情……看著看著,我的淚水模糊了雙眼,多么精彩,多么真實(shí),多么感人。∥乙蛔忠蛔值鼐捉,一句一句地品味,一頁(yè)一頁(yè)地欣賞,里面的情節(jié)吸引著我,舍不得放下。我貪婪地讀著,早把被責(zé)罵的事情忘到九霄云外去了,腦子里全都是書(shū)中的精彩內(nèi)容和片段。就這樣走火入魔一般直到把書(shū)全部看完,抬起頭來(lái),才聽(tīng)見(jiàn)媽媽帶著怒氣的聲音:“你這是怎么了?喊你吃飯喊了多少遍了?菜都涼了!” “哎呀!馬上!”我這才合上書(shū),從狼國(guó)的世界走出來(lái),戀戀不舍地放下書(shū),坐到了餐桌前面。
唉,對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就像過(guò)去的人吸鴉片一樣太容易上癮了,一拿到書(shū)就恨不得立刻把它看完,要不然就日日思夜夜想,非要找時(shí)間看完了才行。這樣的習(xí)慣真是戒不掉的“鴉片”!
我與書(shū)的故事作文 篇2
我有一個(gè)自己的故事,可是,說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是關(guān)于書(shū)的,讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧。
我從教室后面的書(shū)吧里借了一本書(shū),名叫《我把班長(zhǎng)變小了》,我大概的翻了一下,覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)就把它借走了,晚上,回到家里,作業(yè)做完后,我拿起《我把班長(zhǎng)變小了》這本書(shū)看了起來(lái),因?yàn)槲颐刻於加凶鐾曜鳂I(yè)看會(huì)書(shū)的習(xí)慣,前面我看到主人公為了報(bào)復(fù)班長(zhǎng),就在班長(zhǎng)經(jīng)常放學(xué)來(lái)的奶茶店,在班長(zhǎng)愛(ài)喝的朱古力味的珍珠奶茶里放了一些東西,班長(zhǎng)喝下去之后,就慢慢的變小了……哇!竟然能變小,真厲害,如果我能變小就好了,不如我也來(lái)做一做這杯奶茶,好,說(shuō)干就干……
我家里有從超市里買(mǎi)來(lái)的珍珠奶茶,不是朱古力味,但能喝就行了,我按照胡掓粉,雞精,嫩肉粉……,終于調(diào)好了,我高興的笑了一笑,咕咚,一口吞了下去,不是我變小,反倒是我奔上衛(wèi)生間把東西吐了出來(lái)我生氣的說(shuō):“這書(shū)騙人,我以后再也不看書(shū)了!闭f(shuō)完就哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)到了,連忙出來(lái)說(shuō),這到底是這么回事,我一五一十的講給媽媽聽(tīng),媽媽給我講了很多道理,我終于懂了。
媽媽講完后,給我倒了一杯水,我也乖乖睡覺(jué)了,媽媽高興的出去了。
我與書(shū)的故事作文 篇3
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,書(shū)就悄悄的走進(jìn)了我的生活,每時(shí)每刻都陪伴著我。
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我和朋友一起去書(shū)城看書(shū),本來(lái)只是想看書(shū),沒(méi)打算買(mǎi)書(shū),但我看了一本《查理九世》覺(jué)得他的內(nèi)容非常豐富,它的故事情結(jié)深深的吸引了我,我打算把它買(mǎi)下來(lái),可是一看價(jià)格,呀,好貴,我把口袋里的零食錢(qián)全拿了出來(lái),數(shù)了數(shù),不夠,怎么辦,要是回家去拿,再倒回來(lái),可能會(huì)沒(méi)有(因?yàn)槲议_(kāi)始看了書(shū)架上只剩下幾本),于是我叫我的朋友幫我守著這本書(shū),我飛快地跑回了家,家里沒(méi)人,爸爸媽媽還沒(méi)下班,急得我抓耳撓腮,面紅耳赤,一下子沒(méi)了主意,這時(shí)我聽(tīng)到鄰居家有聲音,咦,可以去找鄰居阿姨借錢(qián)呀,但又不敢,想來(lái)想去最終決定去鄰居家借錢(qián),鄰居阿姨開(kāi)門(mén)了,我把想借錢(qián)的理由給阿姨說(shuō)了一遍,阿姨同意了我的要求,我拿著錢(qián)飛快地跑向書(shū)城,到了書(shū)城,我看見(jiàn)朋友焦急的眼神在到處張望,我連忙跑過(guò)去,書(shū)只剩下一本了,正在這時(shí)又有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)這本書(shū),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我的朋友一下子撲到書(shū)上,不讓那個(gè)人買(mǎi),朋友見(jiàn)我來(lái)了,馬上把書(shū)給我,我們趕緊朝收銀臺(tái)走去。我們倆開(kāi)開(kāi)心心的走在回家的路上,還在說(shuō),呀!好險(xiǎn)呀,要是再慢一點(diǎn)的話,這本書(shū)就買(mǎi)不到了。
這就是我與這本書(shū)的驚險(xiǎn)故事。
我與書(shū)的故事作文 篇4
記得陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。我對(duì)書(shū)的感覺(jué)也是如此地著迷,如此地“癡心”。
記得有一次,我就因?yàn)闀?shū),惹出了一個(gè)大笑話。如果你們感興趣就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那天下午,我正在津津有味地讀著《傲慢與偏見(jiàn)》這本書(shū),剛讀到文中的點(diǎn)睛之筆時(shí),廚房中的爸爸大喊道:“女兒,醋沒(méi)了,去樓下小賣(mài)部買(mǎi)一瓶吧!”可我一心只在書(shū)上,根本就是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。后來(lái),還是老爸把我的書(shū)收了,我才依依不舍地出了門(mén)?傻任业搅藰窍,又忘了老爸要我買(mǎi)什么了?不管了,隨便買(mǎi)一樣好了,好快點(diǎn)見(jiàn)到我的書(shū)呀!
就這樣,我買(mǎi)了一瓶子酒就大步流星地向家走去。爸爸見(jiàn)了后是哭笑不得,可我早就已經(jīng)躲進(jìn)房間與我的老朋友敘舊了。
告訴你個(gè)小秘密,衛(wèi)生間也是我的領(lǐng)地,每天早上都要與書(shū)這個(gè)伙伴共伴美好的晨間,也常常因?yàn)檫@個(gè)而上課差點(diǎn)遲到呢!不過(guò)我都不在意,因?yàn)闀?shū)帶來(lái)的歡樂(lè)大于憂愁。
毛澤東主席曾在打仗時(shí),百忙之中都要抽出一些時(shí)間去看書(shū),許許多多有成就、有出息的人都是在書(shū)的幫助下成長(zhǎng)的。書(shū)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是一座在黑暗之中的燈塔,照亮了他們的人生道路。
而書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一位親密無(wú)間的好朋友,是一個(gè)溫暖而又溫馨的家,也是一碗解渴的水……
我與書(shū)的故事作文 篇5
書(shū)籍是炎夏的涼陰,是嚴(yán)冬的炭火,是治狂醫(yī)驕的良藥,是靈魂的伊甸園。在我幼年時(shí),我就和書(shū)結(jié)緣了。要說(shuō)我和書(shū)的故事,那可是說(shuō)上三天也說(shuō)不完的。
在兩年前,我跟著媽媽去書(shū)店買(mǎi)卷子,媽媽先讓我自己看書(shū),我便左看看,右看看。終于,我的目光落在了鄭文光的《飛向人馬座》,可是我剛翻了幾頁(yè),媽媽就買(mǎi)好了卷子。于是,我便請(qǐng)求媽媽讓我再看五分鐘,媽媽答應(yīng)了,我便飛快地跑到了我看書(shū)的地方,拿起書(shū),如饑似渴地看著這本書(shū)?墒菍(duì)一個(gè)正沉溺在書(shū)海里的孩子,時(shí)間是多么地快。五分鐘過(guò)去了,媽媽便把我從書(shū)海中的小船拉走了;氐郊依铮疫在回味著這本書(shū),媽媽看著正在發(fā)呆還不吃飯的我,有些奇怪,便 在我眼前晃了晃:“喂,怎么不吃飯呀?”我回過(guò)神,說(shuō):“媽媽,我可以買(mǎi)一本書(shū)嗎?”媽媽回答:“可以是可以,不過(guò)等兩個(gè)月以后,因?yàn)槟氵@個(gè)月已經(jīng)買(mǎi)過(guò)書(shū)了!蔽野蟮溃骸皨,求你了,只要你給我買(mǎi)書(shū),干什么都可以。”“真的嗎?”媽媽說(shuō)!罢娴模或_你。”“那你給我做半個(gè)月的家務(wù)就可以!薄昂茫谎詾槎!蔽掖饝(yīng)道。
半個(gè)月后,已經(jīng)快把骨頭累斷的我終于買(mǎi)到了《飛向人馬座》。我開(kāi)心地叫到:“太好了,我成功了。”在一旁的媽媽也笑了。
從此以后,我每幾個(gè)月就買(mǎi)一本書(shū),而且,我的作文水平也提高不少,我終于知道了“知識(shí)就是力量”。
我與書(shū)的故事作文 篇6
我很愛(ài)讀書(shū),是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。讀書(shū)使我很快樂(lè),但是,讀書(shū)有時(shí)候也使我進(jìn)退兩難。
有一次,我回到家,倒了一杯涼水,邊喝邊看書(shū)。我一不小心,把水灑了一桌子,我的書(shū)也弄濕了。我又急又怕,急是因?yàn)闉⒘艘蛔雷铀率且驗(yàn)闀?shū)弄濕了,萬(wàn)一后面的頁(yè)都濕了怎么辦?我手忙腳亂地擦干桌子上的水。然后把書(shū)上的水擦干,在濕頁(yè)中間夾上小紙片,以防書(shū)頁(yè)粘在一起。最后,我仔細(xì)想:是凍一下還是曬好呢??jī)鲆幌掳,?shū)會(huì)干裂嗎?曬吧,又怕書(shū)會(huì)皺掉。我終于做出了選擇:凍一下吧!我小心翼翼地把書(shū)送進(jìn)冰箱,幾分鐘后,那本書(shū)完好無(wú)損地出現(xiàn)在我面前,這就是多讀書(shū)的好處!
二年級(jí)時(shí),讀書(shū)使我進(jìn)退兩難。一個(gè)課間,老師拿來(lái)了一個(gè)大西瓜,同學(xué)們一下子圍到講臺(tái)邊,爭(zhēng)著讓老師分西瓜吃。那時(shí),我正沉迷一本書(shū)里無(wú)法自拔。聽(tīng)到老師叫我去吃西瓜時(shí),我進(jìn)退兩難:吃瓜吧,可是這本書(shū)太好看了。看書(shū)吧,西瓜也很誘人呀。我琢磨了一會(huì),終于做出了選擇:繼續(xù)看書(shū)!因?yàn)榭磿?shū)可以滿足一世,而西瓜只能滿足一時(shí)。
我愛(ài)看書(shū),什么都不能阻止我在書(shū)的世界探索的步伐。
我與書(shū)的故事作文 篇7
如果我是一棵小樹(shù),書(shū)就是滋潤(rùn)我的雨露;如果我是一只小鳥(niǎo),書(shū)就是給了我快樂(lè)的樹(shù)林,書(shū)就像是我親密的伙伴,給了我許多不同的感受,有快樂(lè)、喜悅、激動(dòng)和感動(dòng)。
在我很小的時(shí)候,媽媽就讀書(shū)給我聽(tīng),我每次都聽(tīng)得很認(rèn)真,還能回答出媽媽的問(wèn)題。上一年級(jí)后,老師給我們介紹了許多書(shū),從短篇童話到長(zhǎng)篇故事,再到小說(shuō),我每次都津津有味地讀。我讀過(guò)的書(shū)有《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《愛(ài)麗絲漫游仙境》、《狼王夢(mèng)》、《一百條裙子》、《媽媽走了》、《湯姆叔叔的小屋》······。
在書(shū)中,我懂得了許多道理,也收獲了許多。從《笨狼的故事》中,我認(rèn)識(shí)了傻得可愛(ài)的小笨狼,每次看到笨狼可愛(ài)的地方,我都被樂(lè)得前俯后仰,還拉著媽媽講給媽媽聽(tīng),媽媽也樂(lè)了;從《狼王夢(mèng)》中,我體會(huì)到了母子情深,理解了母愛(ài),也讓我想到媽媽對(duì)我的百般寵愛(ài);從《小海蒂》中我和天真活潑、樂(lè)于助人的小海蒂成了好朋友,我要像我這個(gè)好朋友學(xué)習(xí),開(kāi)朗的生活,熱心的助人。
書(shū)就像是我的知心朋友,在我的成長(zhǎng)道路上一直陪伴著我,時(shí)而讓我大笑,時(shí)而讓我感動(dòng),時(shí)而讓我充滿激情,我愛(ài)我的伙伴——書(shū)。
我與書(shū)的故事作文 篇8
我有一個(gè)愛(ài)好,那就是看書(shū)。但是,又是看書(shū)太入迷,也會(huì)惹出麻煩來(lái)。
記得一天中午,媽媽正在煮雞腿。這時(shí)有人來(lái)敲門(mén),媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門(mén)前特意讓我看好雞腿,還說(shuō)等燒好了就關(guān)掉火。我聽(tīng)了,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我知道了,這么一點(diǎn)小事,你就放心好了!眿寢屪吆,我便坐在灶旁等。大概過(guò)了兩三分鐘,我有點(diǎn)不耐煩了,伸手把一本只看了一半的書(shū)捧起來(lái),津津有味地看起來(lái)?粗粗,我不時(shí)哈哈大笑,有時(shí)情不自禁地流下了眼淚,有時(shí)還會(huì)皺起眉頭。我完全沉浸在書(shū)中的童話世界里了。忽然,一陣焦味直往鼻子里鉆著,我不由自主地說(shuō)了一句:“好臭。 本驮谶@時(shí),我才醒悟過(guò)來(lái),馬上放下手中的書(shū),迅速關(guān)掉火。我一打開(kāi)鍋蓋,就發(fā)現(xiàn)雞腿全焦了,就像一塊塊黑炭似的。就在這時(shí),媽媽回到了家,一聞到焦味就全明白了,媽媽二話不說(shuō),噼里啪啦把我臭罵一頓。我聽(tīng)著,心里很不是滋味,但也只能默默地在心里嘀咕:“書(shū)啊書(shū)啊,是你害了我!”
雖然我經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)太入迷把事情搞砸了,但我依然堅(jiān)持每天看書(shū)。
我與書(shū)的故事作文 篇9
我看的書(shū)不算多,也不算少。我家的書(shū)柜里有180幾本書(shū),有一本書(shū)是~~~拉普拉斯說(shuō):“我們知道的知識(shí)是有限的,而我們不知道的知識(shí)是無(wú)限的!蔽矣X(jué)得這句話和有道理!
我愛(ài)看漫畫(huà),也愛(ài)看格林童話,可我最愛(ài)看的是偵探類的書(shū)。之所以我深愛(ài)偵探類的書(shū)是因?yàn)椋何沂前籽蜃,和?ài)冒險(xiǎn),有刺激感。
讀書(shū)中也有難過(guò)的事。一個(gè)星期二的晚上,我做完作業(yè),就去看書(shū)了,一進(jìn)書(shū)房,我就拿起還有一半就看完的——《名偵探柯南》這本書(shū)。我正看得人迷時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了。我以為她是來(lái)給我檢查作業(yè)的,沒(méi)想到反倒是看我在干嘛。他看見(jiàn)我在看別的書(shū),不是在看作文書(shū),就立馬從我手里把《名偵探柯南》那本書(shū)扔到了地上,一把從書(shū)柜上拿了一本我已經(jīng)看完的作文書(shū),叫我把這本書(shū)看兩邊,再說(shuō)出20篇里面作文的題目和內(nèi)容。啊!這不是要我死嗎?
!書(shū)帶個(gè)我快樂(lè),書(shū)帶給我想要的知識(shí),但書(shū)又帶給我是媽媽一句句的嘮叨!不論怎么說(shuō),書(shū)是我一生的園。∥覑(ài)書(shū)!愛(ài)死你了!
我與書(shū)的故事作文 篇10
書(shū)是知識(shí)的海洋,它可以豐富人的知識(shí),陶冶情操。在這歡樂(lè)的童話里,是書(shū)給了我知識(shí),讓我成長(zhǎng)我為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員。然而,我和書(shū)也發(fā)生過(guò)事情。
有一天,我吃完早餐就匆匆忙忙地走進(jìn)房間想寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽把我叫到臥室給了我一張表,上面寫(xiě)“作業(yè)必須在9:00—11:00內(nèi)完成,完成后去把碗,筷洗好”“我出去買(mǎi)點(diǎn)東西!眿寢屨f(shuō)。我走進(jìn)房間,在書(shū)架上隨手拿了一本《格林童話》看了起來(lái)。我越看越入迷,這本書(shū)像磁石一樣吸住了我,我也想一只貪婪的餓狼正在聚精會(huì)神地看書(shū)。這一刻,我儼然已經(jīng)忘了媽媽的囑咐。媽媽突然回來(lái)了,這時(shí)我才想起洗碗筷......我連紅的把剛剛的事情一五一十得告訴了媽媽。媽媽微笑地說(shuō):“你看吧,碗筷我來(lái)洗好了!蔽腋吲d地到了極點(diǎn)。
書(shū)給了我知識(shí),也陶冶了我的情操。是書(shū)無(wú)私的奉獻(xiàn),把知識(shí)給了我。書(shū)!你雖然沒(méi)有板凳那么結(jié)實(shí);沒(méi)有課桌那么高大;沒(méi)有椅子那么漂亮,但你卻有無(wú)私奉獻(xiàn)永不放棄的精神。所以,我愛(ài)書(shū),我愛(ài)書(shū)的精神!
我與書(shū)的故事作文 篇11
著名的文學(xué)家普希金說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類的精神糧食”。好的書(shū)對(duì)我們有著很大的幫助,它能增加我們的知識(shí)、啟迪我們的智慧、培養(yǎng)我們的情操。
在我看過(guò)的書(shū)籍中,有不少書(shū)使我終生難忘!度龂(guó)演義》告訴我做事要講謀略;《中華上下五千年》向我展示了中華文明的演變和發(fā)展;《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》卻解答了我對(duì)各種科學(xué)原理的困惑;而從科幻小說(shuō)里我了解到了人們對(duì)未來(lái)科技的幻想………
漸漸地,書(shū)變成了我的好朋友、好老師。每天不看一下書(shū),就像沒(méi)有吃飯一樣,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候我看起書(shū)來(lái)會(huì)忘掉其它的一切。記得有一次,我坐在沙發(fā)上,隨手拿起了一本名叫《自然界科學(xué)知識(shí)百科》的書(shū),不看便罷,看了卻把我?guī)нM(jìn)一個(gè)出神入化的世界。書(shū)中展示的動(dòng)物世界的新奇,宇宙中的神奇,大自然的奧妙讓我越看越想看。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我忽然被媽媽敲門(mén)聲震醒了。我看了看手表,頓時(shí),我目瞪口呆,已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了!
然而,書(shū)分為不同的種類和層次,只有選擇那些適合自己的書(shū),只有讀那些有積極意義的書(shū),才能幫助我們健康成長(zhǎng)。
我與書(shū)的故事作文 篇12
都說(shuō)兔子有三個(gè)家,我呢!有三個(gè)看漫畫(huà)的地點(diǎn)。
第一,桌子底下。有一次,我在寫(xiě)媽媽給我布置的閱讀練習(xí),我做完了,我進(jìn)了我的看書(shū)地點(diǎn),我鉆到了桌下拿起了《阿衰》看,看得正起勁了的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō);“寶貝,練習(xí)做好了嗎?”媽媽一看房間沒(méi)人,嘀咕道:“這熊孩子,又偷跑出去,回來(lái)看我怎么收拾他!惫,在那一晚我被罵了一頓。
第二,廁所里。在一個(gè)周六里媽媽說(shuō)我:“去休息吧!蔽揖土⒖套テ稹镀嫣恰放艿搅藥叴筇(hào)變看書(shū),那時(shí)我正著急沒(méi)有打開(kāi)通風(fēng)管?吹狡嫣前烟侠暇恢闭f(shuō)成“太傷腦筋!庇谑牵揖凸笮。笑聲把媽媽引來(lái)了,媽媽說(shuō):“兒子,你在干什么,好臭呀!你是不是忘開(kāi)通風(fēng)管!眿寢屵@番話才讓我想起我沒(méi)開(kāi)通風(fēng)管,連忙打開(kāi),我這才媽媽說(shuō):“沒(méi)事!眿寢尣抛唛_(kāi),媽媽一走我就想:“太險(xiǎn)了,這完美的地點(diǎn)就媽媽發(fā)現(xiàn)我以后就別想看了。”
第三個(gè)床上。在期中考的前一個(gè)星期,我在被子里看書(shū),手拿著手電筒,舉的時(shí)候不小心把手電筒的光照在客廳看電視的爸爸身上。從此,爸爸每到十點(diǎn)都會(huì)過(guò)來(lái)查房。
這就是我與書(shū)的故事,然而,故事是講不完的。
我與書(shū)的故事作文 篇13
陳壽曰:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。正如陳壽所說(shuō),我也正是這樣,如果一天不看書(shū),就會(huì)感覺(jué)生活中好像缺了一樣?xùn)|西,渾身不自在。所以,我愿意沉浸在書(shū)的世界里。
書(shū),就像一顆能改變心情的糖。每當(dāng)我心情郁悶時(shí),只要一打開(kāi)書(shū),我郁悶的心情便會(huì)拋到九霄云外。主人公的一舉一動(dòng)就像一絲細(xì)線,緊緊地系在我的心間,讓我去傾聽(tīng)他們心里的訴說(shuō),細(xì)細(xì)地體會(huì)他們的言行。每當(dāng)我看到主人公開(kāi)心時(shí),我的心情也是愉悅的;每當(dāng)我看到感動(dòng)的情節(jié),總是會(huì)不由自主地流下眼淚。
書(shū),還是一位良師。有一次,我遇到一個(gè)寫(xiě)作難題,平時(shí)書(shū)里的好詞佳句在我心里像潮水一般涌來(lái)。腦海里總有連綿不斷、行云流水的句子,筆也好象自己會(huì)寫(xiě)字,止也止不住,停也停不下來(lái)。這就是書(shū)的偉大功勞。
書(shū),是你迷失方向時(shí)的指南針;也是一顆能改變心情的糖;還是一位學(xué)識(shí)淵博的良師。如果我認(rèn)為生命排名第一,那么書(shū)一定緊次于生命,排名第二了。我為書(shū)哭過(guò),為書(shū)傷心過(guò),為書(shū)笑過(guò),為書(shū)感動(dòng)過(guò)生活中的太多太多,都沉浸在書(shū)在書(shū)的世界里,書(shū)已成為我生命中不缺少的一部分。
我與書(shū)的故事作文 篇14
小時(shí)候,我很頑皮,媽媽說(shuō)我是一個(gè)“混世魔王”。是書(shū)改變了我,讓我從一個(gè)只知道玩的小頑童,變成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的懂事男孩。在四歲生日那天,我沒(méi)有去幼兒園上學(xué),在家里撒歡,被我扣去眼睛的洋娃娃正可憐兮兮的坐在地上。當(dāng)我正拿一根短棒在家里胡亂躥時(shí),上大學(xué)回來(lái)的姑姑來(lái)家了,姑姑一看見(jiàn)我,便拉著把我的小臉小手洗得干干凈凈,然后讓我安安靜靜地坐在沙發(fā)上,鄭重其事的送我一套紅袋鼠幼兒畫(huà)報(bào)。我一子被迷住了,里面的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文靜乖巧,講衛(wèi)生。我第一次為我的野蠻粗魯感到羞愧。
在識(shí)字后,我就開(kāi)始讀童話書(shū)了。讀了《美人魚(yú)》,我感到了愛(ài)不一定擁有道理,當(dāng)美人魚(yú)變成了泡沫,我的心也仿佛受到了善良的洗禮。讀了《丑小鴨》,我明白了是金子總會(huì)發(fā)光的真理,當(dāng)丑小鴨變成天鵝時(shí),我真心地為它感到快樂(lè)。到二年級(jí),我認(rèn)識(shí)的字更多了,便開(kāi)始了讀名著。讀了《魯濱孫漂流記》,我感受到了魯濱孫的智慧,不禁感嘆道,一個(gè)人在荒島上求生需要多么大勇氣。∽x了《愛(ài)的教育》,我也像主人公一樣審視周?chē)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
書(shū),既是座燈塔,照亮人生的前途,更是一把能夠翻越大山的梯子,幫助你通往成功。
我與書(shū)的故事作文 篇15
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。在我眼中,書(shū)是我生活的一部分,我的生活離不開(kāi)書(shū),我對(duì)書(shū)的癡迷程度連我自己也感到驚訝。
記得小時(shí)候,我認(rèn)為最好看的書(shū)莫過(guò)于漫畫(huà).連環(huán)畫(huà)之類的,自從我小姨為我買(mǎi)一套文字書(shū),我才明白,我也從此迷上了它。那冊(cè)書(shū)大概十來(lái)本吧,我用平生最快的速度閱讀完了冊(cè)書(shū),這還不夠,我還要再細(xì)細(xì)的讀一遍,去尋找書(shū)中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理。平時(shí),我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)書(shū)才睡,不然睡不著,記得有一次晚上,我正在看書(shū),看著看著卻睡著了,書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái),媽媽才幫我把書(shū)拿走了。
隨著年齡的增長(zhǎng),不知何時(shí),那一本本名著不知不覺(jué)替換了我手上的童話故事,我漸漸地沉迷在那些名著中,《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了人生需要堅(jiān)強(qiáng);《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對(duì)困難……
書(shū),是我的最愛(ài)。俗話說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”;書(shū)就像一只小船,載著我們從平緩的小河駛向無(wú)邊無(wú)際的大海,將我們從無(wú)知帶到了成熟……書(shū)是知識(shí)的源泉,朋友,讓我們多讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)教會(huì)我們一切,書(shū)香將伴我一生!
我與書(shū)的故事作文 篇16
我這個(gè)人啊,會(huì)千方百計(jì)地把自己覺(jué)得好看的書(shū)借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買(mǎi)過(guò)來(lái),這比如現(xiàn)在這個(gè)故事……
有一次,我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”,突然,發(fā)現(xiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)了,每次看到,都只能眼巴巴地看著,卻到不了手里。哈哈,這次,竟然落在了我們班同學(xué)的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,請(qǐng)你大發(fā)慈悲吧,可憐、可憐我這個(gè)沒(méi)書(shū)的人吧!
因?yàn)槲铱偸强床坏竭@本書(shū)啊,請(qǐng)你借給我吧!”我想:真是太惡心,可是為了這本書(shū),我豁出去了。一般聽(tīng)了這幾句話的人,都會(huì)笑出來(lái),并且把書(shū)借給我的,可是不知道怎么回事,今天卻失靈了,她裝出嚴(yán)肅的樣子對(duì)我說(shuō):“不行,我自己還沒(méi)看完呢,等我看完了再借給你吧”,看到這招不靈驗(yàn)了,我便又換了一個(gè)招數(shù),我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢!我隔兩分鐘問(wèn)她一次,隔兩分鐘問(wèn)她一次,隔兩分鐘有問(wèn)她一次,她不耐煩了,只好把書(shū)借給了我,還說(shuō):“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了臉上,笑嘻嘻地說(shuō)到:“耶。我勝利了,我勝利了!”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢!
看這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我!
我與書(shū)的故事作文 篇17
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。”小時(shí)候,我只會(huì)玩玩小玩具,頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫(huà)什么的,可是自從上了小學(xué)后,我對(duì)讀書(shū)的要求也有所提高,從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活;《科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說(shuō)明了科學(xué)發(fā)明;《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書(shū),知識(shí)一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了,空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來(lái)。
有一次老師讓我們寫(xiě)一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句,下課后,老師對(duì)我說(shuō):“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書(shū),書(shū)中有些好詞好句就記在本子上,知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,不可能一口吃成大胖子!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂地離開(kāi)了。
現(xiàn)在,書(shū)是我的好朋友,每天做完作業(yè)我都會(huì)拿起書(shū)如醉如癡地看起來(lái)。毛主席說(shuō)過(guò):“覺(jué)可以一日不睡,飯可以一日不吃,書(shū)不可以一日不讀!
我與書(shū)的故事作文 篇18
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的,可我就是不相信,直到后來(lái)我才相信。
我和書(shū)可以說(shuō)是偶然間相識(shí)的,也可以說(shuō)是因?yàn)槲医憬,和我哥哥。我哥哥每天都?huì)對(duì)我說(shuō):“弟,別看書(shū)小,他里面可是有很多有趣的東西!苯憬阌终f(shuō):“對(duì)呀弟弟,多讀書(shū)可是對(duì)你有很多好處呢!本蛷倪@天我可以說(shuō)就愛(ài)上書(shū)了,我的第一本書(shū)是一個(gè)科幻小說(shuō),《笑貓日記》我每當(dāng)中午讓閱讀的`時(shí)候都會(huì)拿起它來(lái)讀,我讀的很快,根本沒(méi)有在意它的細(xì)節(jié),不過(guò)一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書(shū),里面竟然有我們班當(dāng)時(shí)最流行的書(shū)籍——《查理九世》在剛接觸這本書(shū)的時(shí)候我并沒(méi)有覺(jué)得書(shū)很好看。因?yàn)槲业囊粋(gè)小習(xí)慣才讓我喜歡上它,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說(shuō),就這樣《查理九世》的書(shū)勾起了我的興奮心,里面有很多的謎題,雖然我不會(huì)可是還很興奮,就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書(shū)讀完之后哥哥又給我不一樣的書(shū),有《西游記》《童年》。以前讀書(shū)我只不過(guò)只是在意里面的內(nèi)容,現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容,我開(kāi)始尋找里面的小細(xì)節(jié),不管是那一本書(shū),我都是這樣讀的。
正是因?yàn)檫@樣,我才相信高爾基的那句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我與書(shū)的故事作文 篇19
書(shū)改變了我單調(diào)的生活,就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉,同時(shí)開(kāi)闊了我的視野。
那天,下課的鈴聲一響,我便飛一般沖出教室,直奔圖書(shū)館而去。
“那本書(shū)一定還在第六個(gè)書(shū)架的第三行”——我邊跑邊想,竟差點(diǎn)撞到門(mén)上。
我打開(kāi)門(mén),躡手躡腳地走進(jìn)去,生怕破壞了這里安靜的氛圍。我一下就找到了那本書(shū),像一匹餓狼見(jiàn)到肉一樣,貪婪地讀了起來(lái)。我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引著,為書(shū)中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,時(shí)間一分一秒地流逝。
又到了上課時(shí)間了,我不情愿地合上書(shū)本,但一想到這節(jié)課還有考試,我又三步并作兩步,飛奔到教室。
考試開(kāi)始了,大家都在奮筆疾書(shū)。突然我碰到了一道拓展題,絞盡腦汁也只寫(xiě)了一半,剩下的部分怎么也想不出來(lái),我只好先把它放下,想著等其他題做完再來(lái)研究它。
很快,我做完了試卷上的其他題目,回頭來(lái)再解決剛才的難題。正在我左右為難之時(shí),我忽然想起剛才在書(shū)中看到的一句話:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,我一下子覺(jué)得這句詩(shī)用在這里再貼切不過(guò),我欣喜萬(wàn)分,馬上完成了最后的解答。真是“無(wú)巧不成書(shū)”啊!
通過(guò)這件事,我終于明白了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。
我與書(shū)的故事作文 篇20
我是一個(gè)愛(ài)閱讀的女孩,書(shū)一直陪我一起長(zhǎng)大,我和書(shū)之間發(fā)生了不少小故事。
記得4歲的時(shí)候,我還沒(méi)有上學(xué),但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書(shū)。其實(shí)啊,那不叫讀書(shū),那叫“聽(tīng)書(shū)”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動(dòng)人心的文字時(shí),我的淚水就像斷了線的珠子,止不住地往下掉;當(dāng)讀到主人公成功的時(shí)候,我的臉上也露出滿意的笑容。是啊,我的情感總是隨著書(shū)中的故事情節(jié)此起彼伏,我與書(shū)中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。自己能獨(dú)立讀書(shū)了。識(shí)的字越來(lái)越多,讀的書(shū)越來(lái)越多,懂得知識(shí)和道理也越來(lái)越多。我有時(shí)和馬小跳一起瘋狂,有時(shí)和三國(guó)演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場(chǎng),有時(shí)和魯濱遜先生一起精彩冒險(xiǎn)。
現(xiàn)在,我還有個(gè)怪癖,就是吃飯的時(shí)候,總要拿著一本書(shū),邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的時(shí)候,遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說(shuō):“我做的都是正事。 钡疫是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時(shí)看書(shū)的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會(huì)影響視力呢!看來(lái)這毛病得改!
這就是我與書(shū)的故事,有趣吧?
我與書(shū)的故事作文 篇21
它是多么質(zhì)樸無(wú)華,又是多么深?yuàn)W綿長(zhǎng)。不知何年何月我與它交上了朋友,是它令我懂得了人生的道理。
它,恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷,也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章,我不知怎與它交上了朋友,有可能是厭煩了重疊的ABCD,又苦惱的接受X+Y。它令人快樂(lè),令人愉悅,它蘊(yùn)韻著歷史的興亡,古典的美,永恒的知識(shí)。在我記憶里的心扉中,它與眾不同,對(duì)我這樣如饑似渴的少年來(lái)說(shuō),它的作用更是不言而喻。我對(duì)它如癡如醉,它的故事常常令我牽腸掛肚。每當(dāng)我感到愉悅的歡快時(shí),去品嘗甜密的贊美時(shí)而驕傲,它告誡我“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”。在我一次一次失敗時(shí),它給了我勇氣,給了我恒心,給了我無(wú)堅(jiān)不摧的信念。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘,它常說(shuō)“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。它好比稍縱即逝的流星,流星一剎那多么光明、耀眼,可只有那一剎那的光明,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有恒心才是真正的永恒,真正的美……
它就是書(shū),我愛(ài)它的深?yuàn)W綿長(zhǎng),愛(ài)它的永無(wú)止境,愛(ài)它的每一個(gè)段落,每一個(gè)句子,每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)字。
我與書(shū)的故事作文 篇22
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)使人充實(shí)。
俗話說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)不但能提高人類的知識(shí)水平,而且還能從中得到快樂(lè)。記得有一次,媽媽叫我煮菜,我手忙腳亂的胡亂做了一道菜,端到桌上,媽媽沒(méi)說(shuō)什么,我卻覺(jué)得不好意思,媽媽那么多的事情,整天忙里忙外,我那么大了,應(yīng)該幫助她做一些家務(wù)活了,到底去哪兒偷師學(xué)廚呢?想了一下,有了,去請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書(shū)店,買(mǎi)到了兩本家常菜譜,就照樣做了起來(lái),小火煮,大火炒,嘿!還別說(shuō),真的很好吃,把菜端上桌子,看到媽媽驚喜的目光,我不由得在心里感謝不會(huì)說(shuō)話的廚師。
經(jīng)過(guò)這件事我書(shū)中有許許多多我們不知道的知識(shí),我也慢慢喜歡上了看書(shū),每次只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起課外書(shū),津津有味的讀起來(lái)。書(shū)中的字,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在我的腦海里,跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里,我的手總是離不開(kāi)書(shū)。我堅(jiān)持自己的讀書(shū)路,我相信讀書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)限的“財(cái)富”,能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋”從古至今,人們都認(rèn)為書(shū)是一個(gè)巨大的寶藏,只要你用心去讀;用心去品味;用心去思考;就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財(cái)富”。
我與書(shū)的故事作文 篇23
我有一位書(shū)朋友,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我愁眉苦臉,有時(shí)讓我輕松快樂(lè)。
有一次,我正在看一本驚險(xiǎn)小說(shuō),看著看著,我竟睡著了,快來(lái)看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧!
“哎呀!”我從潮濕的草地上爬起來(lái),摸了摸頭,“頭可真痛!”“吼!吼!”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲音,這是叫聲,但怎么聽(tīng)著那么熟悉?讓我想想……。∈枪肢F的叫聲!我跑啊跑,越發(fā)越不對(duì)勁,咦?這場(chǎng)面我好像在哪兒見(jiàn)過(guò),哦!我想起來(lái)了,這畫(huà)面,跟剛看的驚險(xiǎn)小說(shuō)里的畫(huà)面一模一樣!“那可怎么辦?小說(shuō)里,這怪獸可是兇惡無(wú)比的呢!對(duì)了!按照小說(shuō)里的方法打敗怪獸不就行了?”我靈機(jī)一動(dòng),用大腦飛速地回憶小說(shuō)里的內(nèi)容,馬上拿起身邊的花草,丟向怪獸,嘿嘿!這怪獸原來(lái)還對(duì)花草過(guò)敏呢!我不停地向怪獸扔花草,哈哈!終于把怪獸打跑啦!等等,好像沒(méi)那么簡(jiǎn)單!原來(lái),那只怪獸去找救兵了!有更多更大的怪獸迎面而來(lái)。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪獸抓住了!眼看就要成為它的食物了,我捂住眼睛,低著頭,不敢吭聲,等待結(jié)果,就在那一瞬間,我猛地醒了過(guò)來(lái),真是虛驚一場(chǎng)!
真沒(méi)想到我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)打怪獸,好可怕哦!
我與書(shū)的故事作文 篇24
我的童年非常討厭書(shū),就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,我覺(jué)得書(shū)就是一個(gè)“惡魔”。
我喜歡玩,討厭看書(shū)受到了父母的關(guān)注,有一次,我左顧右盼的,準(zhǔn)備逃出去玩,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸把我一把拉回了房間,丟給了我一本《知識(shí)大全》。我在房間里,無(wú)聊的發(fā)愁,只能極不情愿的拿起書(shū)看起來(lái),不一會(huì)兒,我就被迷住了,里面優(yōu)美的古詩(shī)讓我覺(jué)得我就是一名詩(shī)人,在皎潔明亮下作詩(shī),我幻想著幻想著,不知不覺(jué)就到了晚飯時(shí)間,從此我就愛(ài)上了看書(shū)。
現(xiàn)在,《西游記》、《三國(guó)演義》等書(shū),讓我如癡如醉。《童話故事》和《古典小說(shuō)》也讓我如癡如醉。
常?磿(shū),使我的到了報(bào)償,我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,知識(shí)慢慢看書(shū)的過(guò)程中積累。一次參加知識(shí)競(jìng)賽,我輕松就獲得了第一名,還有一只小熊作為獎(jiǎng)賞呢。從中我想到了凱勒的一句話“一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限寬廣的海洋!
還有一次,參加學(xué)校組織的作文比賽,我分外激動(dòng)的參加了,平時(shí)積累的成語(yǔ)和好詞好句,像靈丹妙藥般發(fā)揮了作用,我準(zhǔn)備大顯身手,奮筆疾書(shū),最終獲得了一等獎(jiǎng)。
一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,漸漸的我對(duì)書(shū)就像對(duì)待我老友一樣,念念不忘。
我與書(shū)的故事作文 篇25
小時(shí)候我非常討厭閱讀,爸爸叫我看書(shū),我就拿著書(shū)在裝?墒乾F(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,需要通過(guò)閱讀懂得更多的知識(shí),要不然會(huì)落后于其他人。于是開(kāi)啟了我的閱讀之門(mén)。
有一次,我找到一本書(shū)看得津津有味,有個(gè)人同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要不要看這本漫畫(huà)書(shū)?”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過(guò)來(lái),可這次我沒(méi)有,因?yàn)槲页两谖业拈喿x世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫(huà),但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書(shū)。因?yàn)槲淖謺?shū)中有更多的知識(shí)讓我學(xué)習(xí),我也能感受到更多的快樂(lè),F(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰(shuí)有好看的書(shū)我便會(huì)迫不及待的想要借來(lái)看,感覺(jué)已經(jīng)到了一日不看書(shū),整個(gè)人沒(méi)精神。
前段時(shí)間,我買(mǎi)了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……看得津津有味,直到媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí),才能從書(shū)中走出來(lái)。這時(shí)發(fā)生一本書(shū)都快看了一半,這才感覺(jué)眼睛很酸,手腳也麻了,不過(guò)我渾身輕松。在接下來(lái)的幾時(shí)間里,所有的課外時(shí)間我都花在看這套書(shū)上,一口氣看了好幾本。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書(shū)吧。
我與書(shū)的故事作文 篇26
書(shū)是我最親密的朋友。書(shū),讓我在知識(shí)的海洋中旅行;書(shū)會(huì)伴隨我一生。
小時(shí)候不識(shí)字,每天晚上就請(qǐng)?jiān)陆?jīng)來(lái)給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買(mǎi)一些故事書(shū)。每次聽(tīng)一個(gè)故事,只聽(tīng)劇情,聽(tīng)不懂意思。即便如此,故事中主人公的遭遇總是讓我擔(dān)心。
雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴源源不斷,但我也認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的漢字,理解了越來(lái)越多的詞匯,也開(kāi)始逐漸讀更多的書(shū)。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的知識(shí),接觸到了很多課外書(shū),比如《笑貓日記》,《紅樓夢(mèng)》,《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子,書(shū)讀的越多,積累的知識(shí)就越多。
這學(xué)期我們的第一單元是倡導(dǎo)我們的閱讀。研究了所有的課文,我學(xué)到了一個(gè)道理。多讀書(shū)才有意義。那些貧困家庭買(mǎi)不起書(shū),但他們盡最大努力學(xué)習(xí)。既然有錢(qián)了,為什么不珍惜青少年的這段美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)呢?
書(shū),像天使一樣,時(shí)刻溫暖著我;書(shū),像一個(gè)擁抱,可能會(huì)突然觸到我;書(shū)就是要一碗飯豐富我的精神世界?傊槐緯(shū)是我心中最甜蜜的花。
我與書(shū)的故事作文 篇27
因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū),我被同學(xué)們稱之為“小書(shū)蟲(chóng)”。可你一定不知道,我小時(shí)候是多么討厭看書(shū),也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太小,不能領(lǐng)悟閱讀之美吧。
讓我愛(ài)上閱讀的便是我的第一本書(shū),也是現(xiàn)在還珍藏著的。
當(dāng)時(shí)我才一年級(jí)正自顧自的玩著手中的東西,媽媽走了進(jìn)來(lái)將一個(gè)綠色的,長(zhǎng)方形的東西放到了我的身邊。我的好奇心一下子就被激起了,是什么東西呢?我拿起來(lái)一看,搞什么嘛?不就是一本書(shū)嗎?我還以為是什么好東西呢!可是是什么讓媽媽也忍不住買(mǎi)下來(lái)了呢?讀書(shū)真的有同學(xué)們口中那么無(wú)聊嗎?
好奇心使我再一次將書(shū)拿了起來(lái),我一下子驚呆了多么漂亮的封皮。阂粋(gè)可愛(ài)的小精靈,帶著小小的帽子,騎著綠色的自行車(chē)。我又看了看書(shū)名,它叫《小精靈快遞》。小精靈來(lái)送快遞?送的一定是好東西!這樣想著,我打開(kāi)了書(shū)。 打開(kāi)書(shū)一看,我一下子被書(shū)中的故事吸引住了。特別是會(huì)講故事的書(shū)和讓人心情變好的彩虹風(fēng)車(chē),當(dāng)然,更少不了的是小兔子和她的朋友們,這讓我感受到了友誼的力量———就算離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),依舊那么美麗動(dòng)人。
這是時(shí)聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了陣陣嬉笑聲,我扭頭一看,媽媽在門(mén)外悄悄的笑呢!
我與書(shū)的故事作文 篇28
我和書(shū)發(fā)生過(guò)許多故事,有開(kāi)心的、傷心的、有趣的……現(xiàn)在我想寫(xiě)寫(xiě)我和書(shū)之間的趣事。
記得讀二年級(jí)的時(shí)候,每次上廁所,我會(huì)隨手拿一本書(shū),一邊蹲馬桶,一邊看書(shū)。如果沒(méi)有書(shū),總覺(jué)得少點(diǎn)什么,這算不算一種壞習(xí)慣呢?
有一次,我向往常一樣蹲在馬桶上看書(shū),看得太入迷,忘記了時(shí)間。突然,聽(tīng)到媽媽叫我,我一急,“咚”的一聲,手上的書(shū)掉進(jìn)了馬桶。哎呀!書(shū)被弄臟了,我可憐的書(shū)呀!在媽媽地幫助下,那本書(shū)才恢復(fù)以前的樣子。我在心里提醒自己:遇事不能太急,以后再這樣看書(shū),可要穩(wěn)住!
還有一次,我正坐在沙發(fā)上看書(shū),媽媽叫我去小店買(mǎi)鹽,我一邊看著一邊走著。來(lái)到一家面包店,我說(shuō):“老板,有鹽嗎?”面包店的老板笑著回答:“小朋友,你走錯(cuò)了,這里只賣(mài)面包,隔壁才有鹽買(mǎi)!蔽襾(lái)到隔壁小店,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我要買(mǎi)鹽!卑⒁绦χ鴨(wèn)我:“小朋友,你要買(mǎi)幾包鹽呀?”糟糕!我剛才沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽的交代就跑下了樓,而且也忘了帶錢(qián)。我只好垂頭喪氣地回了家,媽媽看到我空手而歸,不禁有些生氣:“以后交代你的事情,你一定要聽(tīng)清楚!”
你看,看書(shū)是一件好事,如果“走火入魔”,就會(huì)發(fā)生一些令人哭笑不得的事情!
我與書(shū)的故事作文 篇29
讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!蔽壹业臅(shū)有很多很多,有《小公主》、《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜魯濱孫漂流記》
我很喜歡看書(shū)。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》。我一吃完晚飯,就拿著書(shū)看了起來(lái),一看就是一小時(shí)。天色已晚,媽媽讓我趕緊準(zhǔn)備睡覺(jué),我說(shuō):我再看一會(huì)兒,馬上就來(lái)!睕](méi)想到一看就入迷了。已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽怒氣沖沖的向我走過(guò)來(lái),厲聲說(shuō)道:都什么時(shí)候了,你還在那里看書(shū)。”我說(shuō):這才幾點(diǎn),再看一小會(huì)兒。”媽媽說(shuō):已經(jīng)十點(diǎn)多了,不行!蔽乙宦(tīng),趕快睡覺(jué)了。
記得還有一次,家里的食用油用完了,媽媽給了我七十元錢(qián)去買(mǎi)食用油,我還是在看書(shū)。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)動(dòng),還沒(méi)有去買(mǎi),就把我最心愛(ài)的玩具收走了,媽媽說(shuō):你趕快把食用油買(mǎi)回家,我才能把書(shū)還給你。”我走在路上在想書(shū)中的事,結(jié)果買(mǎi)成了面條,媽媽大聲的對(duì)我說(shuō):買(mǎi)食用油,不是面條!边@一次去買(mǎi),終于買(mǎi)對(duì)了。
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)的故事作文 篇30
書(shū)籍,是在全球起到重要作用的東西,古人曾說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睆倪@些話中可以看出書(shū)籍使我們?nèi)祟愡M(jìn)步,使我們可以增長(zhǎng)知識(shí)。每個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)與書(shū)的故事,當(dāng)然我也有一個(gè)。
我剛剛接觸書(shū)的時(shí)候,心里是有點(diǎn)恐懼的,因?yàn)榭吹侥切┟苊苈槁榈淖,感覺(jué)像是有無(wú)數(shù)個(gè)眼睛在看著我。但這種恐懼很快就消失了,因?yàn)闀?shū)中有著許許多多的東西吸引著我。
我當(dāng)時(shí)看書(shū)時(shí),看的都是一些童話,小故事。在當(dāng)時(shí),我記得我看的書(shū)是三本書(shū):《格林童話》《安徒生童話》和《伊索寓言》。這三本書(shū)給幼小的我講了許多的大道理,比如:“狼來(lái)了”告訴我不能撒謊;“小紅帽”告訴我要辨別真假;“龜兔賽跑”告訴我不能輕視別人
我在上小學(xué)時(shí)又接觸了四大名著,雖然讀的不那么深入,但多多少少的讓我又增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了我們的視野。
上了初中后,我們的班主任又讓我們重新溫習(xí)了《西游記》,并且讀的是文言文版的。
我與書(shū)的故事一大筐,說(shuō)都說(shuō)不完,這些只是一部分,這便是我與書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事作文 篇31
有一句話是這樣說(shuō)的:“書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán)”。這一句話使我想起的那一次——我與書(shū)的故事。
記得那一次,我的作業(yè)久久還沒(méi)有完成,就拿起書(shū)來(lái)津津有味地看起來(lái)?墒刮胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是——爸爸突然出現(xiàn),嚇得我手忙腳亂。爸爸的眼神中仿佛有成千上萬(wàn)把劍射向我,他那平靜的模樣猶如是一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的火山,所以我只好迫不得已把書(shū)收了下去,寫(xiě)起作業(yè)。爸爸回去的時(shí)候,眼睛瞪了我一眼,使我全身發(fā)冷。但是書(shū)就像被女巫施了魔法似的,不停地吸引著我的眼球——終于我忍不住了,便像小偷似的把門(mén)窗都關(guān)上,才放下心來(lái)看起書(shū)。可是,過(guò)了一會(huì)爸爸說(shuō)要進(jìn)來(lái)檢查一下,使我的心撲通撲通地跳著,然后我把門(mén)窗打開(kāi),接著便把書(shū)收好,重新寫(xiě)作業(yè)起來(lái)了。等爸爸看完之后,我又重新把書(shū)拿起來(lái)看。
可好景不長(zhǎng),媽媽便發(fā)現(xiàn)家里有點(diǎn)反常,所以來(lái)到我房間里一看我在看書(shū),于是我的美夢(mèng)便結(jié)束了。
書(shū)是我的朋友,他教會(huì)了我許多知識(shí);書(shū)是無(wú)聲的老師,幫我打開(kāi)新世界的大門(mén);書(shū)是知識(shí)大門(mén),讓我遨游在這知識(shí)的海洋中。
我與書(shū)的故事作文 篇32
“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書(shū)帶給了我們豐富的知識(shí),書(shū)帶我們穿越時(shí)空的大門(mén),書(shū)帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣,有一些故事讓我刻骨銘心。
穿越時(shí)空的往事,來(lái)到那年暑假。那年暑假是我知識(shí)的“收貨節(jié)”,我與書(shū)幾乎天天“打交道”。我這次看了一本書(shū)《西游記》,最佩服的是孫悟空,孫大圣那“大鬧天宮”,那反抗精神和斗智斗勇的精神,想了一想,跟我那弟弟一樣,都那么調(diào)皮。
那年暑假,媽媽也逼著我看一本書(shū)《三國(guó)演義》,起初我還不答應(yīng),媽媽說(shuō):“要是不看,“竹筍炒肉片”等著你哦!”我只好硬著頭皮讀了下去,我一看才知道,這本書(shū)還挺好看的,就津津有味地看了起來(lái)。我讀到“關(guān)公單刀赴宴會(huì)”佩服了關(guān)公的斗智斗勇;我讀了“關(guān)公走麥城”當(dāng)時(shí)我還大哭一場(chǎng)。我常常廢寢忘食,也有時(shí)覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我覺(jué)得讀一本好書(shū),就像和高尚的人談話一樣,讓人的心靈得到洗禮。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)能使我們感受到悲歡離合;書(shū)能給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。我覺(jué)得我們要“多讀書(shū),讀好書(shū)”,才能真正領(lǐng)悟到“讀書(shū)好”。
我與書(shū)的故事作文 篇33
書(shū)是如此的神圣和精彩!而我,仿佛天生就和書(shū)緊緊捆綁在一起,從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)其他孩子還在玩泥巴和積木的時(shí)候,我就開(kāi)始看書(shū)了。不知怎么的,我對(duì)漢字有一種特別的偏愛(ài),深深的吸引著我。我翻遍了家里當(dāng)時(shí)能看的書(shū),還是看不完。每次和父母出去,看到不懂的字,一定要問(wèn)父母答案。直到爸媽煩了,我還是停不下來(lái)。
就這樣,我上幼兒園班的時(shí)候,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學(xué)習(xí),書(shū)成了我最好的伙伴。
原來(lái),我家所有的書(shū)柜里都放著我父親的作文書(shū)。自從我開(kāi)始讀書(shū),大書(shū)柜里有一半都是我的書(shū)!但即便如此,我還是覺(jué)得半個(gè)柜子里還有幾本書(shū)。
小學(xué)二年級(jí)后,開(kāi)始接觸小說(shuō)。沈先生西施的動(dòng)物世界讓我思考;楊阿姨的《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的真情與美好。雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有做筆記的習(xí)慣,但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住,至少讓我在作文里有話要說(shuō)。書(shū)帶給我的好處不止這些。多看書(shū),人就會(huì)安靜,氣質(zhì)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。書(shū)還能開(kāi)闊人的視野,讓人看得更高更遠(yuǎn)
鳥(niǎo)兒想在扇動(dòng)翅膀之前高飛。人們?cè)陂喿x之前努力進(jìn)步。書(shū)在我身邊。我愿意一直陪著書(shū)走下去!
我與書(shū)的故事作文 篇34
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。有人說(shuō)書(shū)是山,而我們則是默默攀登的人,一步一步走向書(shū)頂。在此之間會(huì)有很多路口等著我們,只要你認(rèn)真細(xì)讀這本書(shū)你就可以找到最簡(jiǎn)單的一條路走上“山頂”,這座“山”只要你細(xì)細(xì)品讀就可以得到無(wú)窮的知識(shí)寶庫(kù)。
我大約在四、五歲左右就與書(shū)結(jié)交成朋友,并且我每天都會(huì)細(xì)細(xì)品讀它,別看“我對(duì)朋友”這么好其實(shí)呀,我不會(huì)保護(hù)它,我常常不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就讓它“粉身碎骨”了,記得它被我打的最慘的一次是把它的厚厚“外衣”扯了四五張。別看我調(diào)皮,告訴你們吧我那時(shí)的學(xué)習(xí)可比現(xiàn)在好好幾倍呢。所以我也在那時(shí)被同學(xué)們起了一個(gè)響亮的綽號(hào)“打書(shū)成才者”,那時(shí)的我既生氣又羞愧,然后我從那時(shí)起,發(fā)誓不再和我的朋友打架了,不過(guò)也巧從那時(shí)起,我再也沒(méi)有把一本書(shū)的角打下來(lái)過(guò)了。
書(shū)不只需要保護(hù),更重要的是要理解和感悟它,這才是讀書(shū)的真諦。對(duì)書(shū)我們要有一種份虔誠(chéng)的心態(tài)才可以,因?yàn)樗鼤?huì)因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度而選擇是否應(yīng)該完成我們的期盼。讀書(shū)的過(guò)程就像一位虔誠(chéng)的信教徒去朝拜佛祖一樣,需要百分百的虔誠(chéng)和毅力,才能得以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
這就是書(shū)的力量,書(shū)的魅力,書(shū)的獨(dú)一無(wú)二和它的與眾不同。
我與書(shū)的故事作文 篇35
在我童年的小小世界里,有一個(gè)陪伴我,理解我的忠實(shí)伙伴,他就是——書(shū)。書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品,給我無(wú)盡的力量;書(shū)是我童年的玩伴;也是帶我走向知識(shí)海洋的導(dǎo)師。
書(shū)不知不覺(jué)的來(lái)到了我的童年世界,他給我知識(shí),智慧與歡樂(lè)。他是我的“開(kāi)心果”,也是我的“長(zhǎng)生果”。
童年的一次玩耍,讓我得到了這個(gè)營(yíng)養(yǎng)品,他是在一堆干草里,被我給拾回來(lái)的,我很愛(ài)它,把他擦干凈,給他報(bào)書(shū)皮。他是我最喜歡的一本故事書(shū),在看書(shū)前,我都要把手洗的干干凈凈,才會(huì)翻看。有時(shí)我好像進(jìn)入了書(shū)的世界,就算媽媽,爸爸他們喊我,我也一動(dòng)不動(dòng)的在那看著。書(shū)是我一生不可缺少的好伙伴,他讓我開(kāi)心,快樂(lè),擁有完美的童年。
我就像一棵剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗,是書(shū)給我營(yíng)養(yǎng),讓我不斷成長(zhǎng)。我從書(shū)中學(xué)到了很多,故事書(shū)讓我了解了故事中人物的悲歡離合,童話書(shū)讓我知道了善良才是真正的美從書(shū)中我還明白了許多大道理,比如,人要將心比心,人不應(yīng)該只注重外表的美,更應(yīng)該注重心靈的美很多很多,是書(shū)告訴了我,充實(shí)了我,滿足了我。
書(shū)已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。
我與書(shū)的故事作文 篇36
我喜歡看書(shū),看書(shū)能夠令人忘記全部憂慮與苦惱。在上幼兒園中班的情況下,我也把一、二年級(jí)的必讀書(shū)給看完了,三年級(jí)的情況下,又把四、五年級(jí)的必讀書(shū)一掃而光,長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)習(xí)慣要我練成了一副好進(jìn)行,還我明白了來(lái)到很多專業(yè)知識(shí)。
有一段時(shí)間,我的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常少,除開(kāi)工作我基本上一天到晚都窩在家里,撲在沙發(fā)上,邊上放著的,是一疊疊書(shū),我很喜歡手機(jī)看書(shū),尤其是世界名著:《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。富華書(shū)店那標(biāo)著“世界名著”的鐵架子旁,常?吹轿业挠白印
還記得一次看書(shū)的短故事:一天,我還在富華書(shū)店看那本沈石溪的《鳥(niǎo)奴》,突然,廣播節(jié)目里響起來(lái)將要閉店的通告。我那時(shí)候想:也有15分鐘看書(shū)的時(shí)間呢!再看一小一會(huì)兒吧!看見(jiàn)看見(jiàn),書(shū)使我忘記了一切,被書(shū)里的“老毛”打動(dòng)了。一盞燈滅了,我沒(méi)發(fā)現(xiàn);兩盞燈滅了,我還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)……
“嚓”,書(shū)店忽然深陷了一片黑喑,我了嚇一大跳!坝腥藛幔俊焙ε碌脑儐(wèn)道。沒(méi)有人回應(yīng),僅有書(shū)店里空落落的回音在逐層縈繞。
回來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間,.我被書(shū)店老總發(fā)現(xiàn)。
嘿嘿,很搞笑吧!我與書(shū)的故事也有許多 !如今不多說(shuō)了。我喜歡看書(shū),只愿,這一習(xí)慣性能維持下來(lái)。給油!
我與書(shū)的故事作文 篇37
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我把書(shū)皮包在書(shū)上時(shí),就會(huì)想起一些陳年舊事......
小時(shí)候,我常常在媽媽的懷抱里聽(tīng)媽媽給我講故事,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了。如《水滸傳》,、《紅樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》......
每次讀起書(shū)來(lái),我常常廢寢忘食,甚至應(yīng)因?yàn)榭磿?shū)而被挨打。為了看書(shū)我愛(ài)看書(shū),我常常在被書(shū)店老板驅(qū)趕后再尋找機(jī)會(huì)偷偷溜進(jìn)去;為了看書(shū),我愛(ài)看書(shū),我常常在圖書(shū)館關(guān)門(mén)只是后還是?還意猶未盡;為了看書(shū),我常?磿(shū)到深夜仍然手不釋卷。即便如此,我和書(shū)的緣分還是割舍不斷。讀了一些書(shū),讓我明白了很多道理。讀了《三國(guó)演義》我知道了關(guān)羽的重情重義、呂布的勇猛、劉備的仁義;讀了《水滸傳》我知道了武松的勇猛、梁山的英雄好漢、吳用的機(jī)智;讀了《幽默大王》我知道了怎么讓自己幽默起來(lái).....我讀的書(shū)太多了,數(shù)也數(shù)不清。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的精神糧食。,書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我,這些年來(lái),我懂得了很多道理。書(shū),你真是我這一輩子的知心朋友、好朋友。
我與書(shū)的故事作文 篇38
書(shū)是知識(shí)的海洋,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
—題記我就和書(shū)有過(guò)一段有趣的故事,現(xiàn)在它將給你們聽(tīng)聽(tīng)。
有一天,我去了奶奶家。一進(jìn)門(mén)妹妹就黏過(guò)來(lái)和我一起玩,跳皮筋,捉迷藏,過(guò)家家…盡情的玩著,天不知不覺(jué)的暗了下來(lái)。我玩累了,躺在床上休息,看見(jiàn)爸爸正在看一本書(shū),我好奇地湊過(guò)去,我問(wèn):“爸爸,您再看什么呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我正在看書(shū)呢,書(shū)是知識(shí)的海洋,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”爸爸說(shuō)的話深深的印在我的腦海中。
一次我跟著媽媽去了書(shū)店,看見(jiàn)了一本書(shū),上面有一位公主和一位王子依偎在一起,我被那幅畫(huà)面深深吸引住了,我就懇求媽媽給我買(mǎi)那本書(shū),在我的軟磨硬泡的情況下,媽媽答應(yīng)買(mǎi)給我了,我高興得一蹦三尺高。
我回到家就開(kāi)始看,我看得如癡如醉,媽媽叫我吃飯我也不吃,就這樣,這本書(shū)被我一天給看完了。
從此以后,我就特別喜歡讀課外書(shū),慢慢發(fā)現(xiàn)自從我讀的書(shū)很多的時(shí)候,同時(shí)也學(xué)到了很多課堂以外的知識(shí),還深刻地明白了爸爸那句話的含義!
我與書(shū)的故事作文 篇39
冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!蔽曳浅(ài)看書(shū),我與書(shū)也有不少故事。
我放學(xué)一回家,就拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái),將媽媽催促的話語(yǔ)當(dāng)作耳邊風(fēng),左邊進(jìn),右耳出,只是應(yīng)付一下“嗯嗯”,然后又沉浸在書(shū)的世界里了。這樣做的后果是什么呢?當(dāng)然就是晚上挑燈苦寫(xiě)—熬夜補(bǔ)作業(yè)嘍。因此,我遭到了媽媽的多次責(zé)罵。
書(shū)要看,可作業(yè)也是要寫(xiě)的。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半,便上廁所去了。你不要以為我只是單純地上廁所,“砰”門(mén)一關(guān),我就從褲腰袋里拿出一本書(shū),沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我最近迷上了鄭淵潔的書(shū)呢。在廁所里,我看得如癡如醉,甚至忘了時(shí)間,這時(shí),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音“怎么上這么久。俊蔽疫B忙回答“好拉好啦!”緊接著把書(shū)藏了起來(lái),假裝若無(wú)其事地走出來(lái)。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就把書(shū)放在窗臺(tái)上,媽媽一走,我就拿起來(lái)看,媽媽一來(lái),我就把書(shū)放下寫(xiě)起作業(yè)。可偶爾我也有失手的時(shí)候,那么你就會(huì)看到下面的一幕—
一個(gè)女人站在書(shū)桌前數(shù)落著一個(gè)小孩,小孩像一個(gè)泄了氣的皮球似的低著頭認(rèn)錯(cuò)……
我與書(shū)的故事作文 篇40
茶香,但不醉人;牛奶咖啡不錯(cuò),但是苦;紅酒醇香,卻害人健康。我熱愛(ài)我的課外生活,因?yàn)樗S富多彩,就像雨后的彩虹。
在豐富多彩的課余生活中,書(shū)籍無(wú)非是我的最愛(ài)。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是一種享受。從書(shū)中我知道了很多道理,明白了“書(shū)有其金屋,書(shū)有其顏如玉”的真諦。
我是小書(shū)迷。書(shū)中我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢,我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁,死而后已”;了解西游記中四大師徒的艱辛;知道司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó);我同意.我的心情會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)波動(dòng)。讀到開(kāi)心,我會(huì)“咯咯”笑;當(dāng)我讀到傷心的地方時(shí),我的眼里充滿了淚水。當(dāng)我讀到憤怒時(shí),我握緊了拳頭。
回到家,寫(xiě)完作業(yè)后,我迫不及待地拿起一本書(shū),欣喜若狂地讀了起來(lái)。“該吃飯了,”媽媽大聲喊道。喊了半天,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我媽使勁喊。這時(shí),我嚇了一跳,書(shū)掉到了地上。
我也從書(shū)中學(xué)到了很多,其中一個(gè)就是米老鼠是怎么出現(xiàn)的。迪士尼小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà),迪士尼對(duì)老鼠很有感情,所以畫(huà)出來(lái)的老鼠也很生動(dòng)。老鼠畫(huà)得越來(lái)越好,受到許多孩子的歡迎,很快成為卡通明星。
書(shū)是我最好的朋友。書(shū)充滿了知識(shí)和樂(lè)趣,豐富了我的課外生活。
我與書(shū)的故事作文 篇41
“一日無(wú)數(shù),百事荒蕪!边@是陳壽寫(xiě)的一句名言,我也有此感覺(jué)。沒(méi)有了書(shū),就相當(dāng)于沒(méi)有了家人的關(guān)愛(ài);沒(méi)有了書(shū),就等于沒(méi)有了朋友的友情……
我要是看書(shū)那是叫“入了迷”“出了神”“愛(ài)想象”。
“找到了!”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。老師給我們留了一項(xiàng)讀書(shū)作業(yè):讀《城南舊事》。我沒(méi)有買(mǎi)書(shū),所以我就在電腦上搜尋電子版的,我立即閱讀著。
書(shū)中里的小英子是主人公,我很喜歡她。我的腦子里出現(xiàn)了一幅畫(huà),門(mén)口那兒蹲著一個(gè)人,別人都叫她瘋子,可是她溫柔和藹,我和喜歡她,還跟她握手;我在井邊等著我的好朋友——妞兒,她還被人欺負(fù),我還挺胸而出的來(lái)幫住妞兒;我發(fā)了燒,給暈倒了,是媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院……
我的“幻想腦子”轉(zhuǎn)開(kāi)了,我把自己當(dāng)作那可愛(ài)善良的小英子,我的腦子、眼前都出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的挫折和搞笑,我繼續(xù)把這故事想象的更新其更有趣了。
我越看越激動(dòng),越想象越激動(dòng),最后激動(dòng)得蹦了起來(lái),爸爸奇怪的看了看我,我不好意思的低下頭。
我與書(shū)的故事作文 篇42
我是一個(gè)小書(shū)迷,因?yàn)閻?ài)看書(shū),發(fā)生了不少故事。
每天放學(xué)后,我都是在圖書(shū)館等爸爸來(lái)接的?墒牵幸惶,我在去圖書(shū)館的路上,看到了“智慧島”里的書(shū)柜上有一本我一直想要看的書(shū)——《查理九世》,剛剛出的32集。我立刻跑過(guò)去,拿起書(shū)來(lái),津津有味地看起來(lái)。看著看著,耳邊響起學(xué)校催促回家的音樂(lè),可是我怎么也從書(shū)中拔不出頭來(lái),心想,再看五分鐘,就去圖書(shū)館等爸爸!可是這個(gè)五分鐘很快被我忘記了,不知道又過(guò)了幾個(gè)五分鐘,我才突然醒悟:哎呀!抬起頭來(lái),校園里的燈已經(jīng)全滅了,只有智慧島的燈還亮著,一輪圓月掛在藍(lán)黑色的天空。
我忽然想起,爸爸還在圖書(shū)館等我呢!我邊想邊狂奔起來(lái),跑向圖書(shū)館。剛轉(zhuǎn)到圖書(shū)館的路上,就看到爸爸正在門(mén)口的燈下等著我呢!圖書(shū)館的門(mén)已經(jīng)關(guān)上了,只有他還靜靜地等。我撲到爸爸懷里,說(shuō):“對(duì)不起爸爸,讓您久等了。”而爸爸卻慈愛(ài)地說(shuō):“我看到你在看書(shū),看得很入迷,所以就干脆在老地方等你,免得打擾你……”
讀書(shū)的故事那么多,這個(gè)故事最溫情!最難忘!
我與書(shū)的故事作文 篇43
大文豪高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睂(duì)于這一點(diǎn),我不可否認(rèn)。
自打我兩三歲開(kāi)始,爸爸媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)唐詩(shī)繪圖本以及兒童《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》?,這些書(shū),讓我經(jīng)常看得津津有味。隨著年齡長(zhǎng)大,我就不再滿足看如此“小兒科”的書(shū)籍了。一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸媽媽在酒店的流動(dòng)攤位里看到有《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)·全集》,于是,爸爸咬了咬牙,給我買(mǎi)下了這套書(shū),我高興得手舞足蹈,高興了好一段時(shí)間!吨袊(guó)少年兒童百科全書(shū)·全集》向我介紹了植物王國(guó)、動(dòng)物世界、天文地理、軍事科技……那時(shí),我才剛剛升入小學(xué)。之后,我決定要看一部大部頭的書(shū),便買(mǎi)下了金庸的長(zhǎng)篇武俠小說(shuō)《倚天屠龍記》。書(shū)的內(nèi)容既精彩又漫長(zhǎng),我僅有用了不到一個(gè)月時(shí)間就看完了這套小說(shuō)。后來(lái),我又購(gòu)買(mǎi)了金庸的另一部長(zhǎng)篇武俠小說(shuō)《鹿鼎記》以及國(guó)學(xué)經(jīng)典全套、《大國(guó)崛起》全套。現(xiàn)在,如你所知,我正在猛攻英國(guó)女作家J.K.羅琳筆下的《哈利波特》系列……其實(shí),你只要到我們班上來(lái),就能發(fā)現(xiàn),比我更愛(ài)看書(shū)的同學(xué)比比皆是呢!
這,就是我與書(shū)的故事,要不,你也來(lái)講講你與書(shū)的故事吧!
我與書(shū)的故事作文 篇44
我最喜歡看的書(shū)是《三國(guó)演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書(shū)呢?下面我就來(lái)跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。
那還得從我二年級(jí)說(shuō)起。我小時(shí)候很喜歡萬(wàn)打仗,就連現(xiàn)在還喜歡拿個(gè)棍子當(dāng)槍,用硬幣當(dāng)兵。自己打起仗來(lái)。我每天都在看打仗的電影,特別是八路軍打小鬼子的片子,有時(shí)看入了迷,就也哪起“槍”來(lái),對(duì)準(zhǔn)小鬼子打起游擊來(lái)。有一次,我在看點(diǎn)電視,無(wú)意中我看到江西衛(wèi)視有《三國(guó)演義》我覺(jué)得好奇就調(diào)到江西衛(wèi)視看起了《三國(guó)演義》。沒(méi)想到我看入了迷,我從上午義直看到下午,直到奶奶叫我去吃飯,我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此,我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國(guó)演義》。最后,媽媽看我實(shí)在太喜歡它了,就給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》的書(shū)。我看到后一蹦三尺高,抱著媽媽親了又親。每次放學(xué)回家,我都要看幾篇。時(shí)間長(zhǎng)了,我也養(yǎng)成了習(xí)慣。我最喜歡的人物是諸葛亮,他用他的聰明才智擊退了很多敵人,還占領(lǐng)了很多城,我真佩服他。
看了《三國(guó)演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人,不要做個(gè)心胸狹窄的人,要不然氣都會(huì)被氣死的!度龂(guó)演義》很值得一讀,相信你看完以后也會(huì)受到很多啟發(fā)的》
我與書(shū)的故事作文 篇45
媽媽常說(shuō)在我襁褓時(shí),她一翻書(shū)就可以讓我“咯咯咯”笑個(gè)不停,所以年輕的媽媽在那時(shí)就下定論,說(shuō)我與書(shū)有不解之緣。
還有,在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就模糊不清的開(kāi)始讀那些兒童讀物,我最早看的書(shū)是用鐵環(huán)串起來(lái)的識(shí)字卡片呀、數(shù)字卡片呀,并用稚性未脫的童音一遍又一遍的讀那些字和數(shù)字,因此我說(shuō)出來(lái)的話比同齡的小孩清晰很多倍,還得到了同齡人所沒(méi)有達(dá)到的知識(shí),這就是讀書(shū)的益處。
直到上小學(xué)時(shí),我才改掉了這個(gè)壞毛病,一至三年級(jí),我沒(méi)有固定的讀書(shū)方向,看書(shū)也是囫圇吞棗,不求甚解,四、五年級(jí)時(shí),也就是現(xiàn)在,才知道怎樣讀才能讀出書(shū)的真正意義,那就是要慢慢的讀,細(xì)細(xì)的品味,然后再做一些讀書(shū)筆記,這就是正確、好的讀書(shū)方法,這就是看書(shū)的意義。
現(xiàn)在五年級(jí)了,我也漸漸品味到了讀書(shū)的益處,我的作文就是受了書(shū)的恩惠,寫(xiě)的越來(lái)越好,至于書(shū)的好處,三十年都說(shuō)不完,總之,我對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)就是“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,使我們從生命之初的愚昧無(wú)知到現(xiàn)在的文明智慧。
我與書(shū)的故事作文 篇46
從小到大,我被書(shū)熏陶著成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)名人讀書(shū)的故事;背誦名人讀書(shū)的名言;閱讀名人的圖書(shū)。于是,書(shū)籍這個(gè)老師,就踏入了我的日常生活。
我從小就喜歡讀小說(shuō)。記得我最先讀的小說(shuō)就是黃蓓佳寫(xiě)的。他寫(xiě)的小說(shuō)讓我愛(ài)不釋手。第一本就是《我要做好孩子》。它教會(huì)了我很多為人處世的道理。這本《我要做好孩子》鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)生活中不斷地超越自己,做到更好。
我要做好孩子,不需要父母操心的好孩子;一個(gè)努力追求上進(jìn)的好孩子;一個(gè)善良、純潔的孩子。以后,經(jīng)歷過(guò)的事情,聽(tīng)到過(guò)的事情,我都會(huì)細(xì)細(xì)品嘗,因?yàn),我要做好孩子?/p>
有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里。讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書(shū)是多么痛苦。它是致人于死地的毒藥。這只是那些文盲的看法。我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類無(wú)聲的老師,書(shū)是我們知心的好友,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丹,書(shū)是精神的食糧,讓我們走入仙境。
在我童年的黃金屋中,永遠(yuǎn)存在這兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū),才懂得享受讀書(shū)的快樂(lè)。只有讀書(shū)才會(huì)綻放出光芒,你也不會(huì)虛度人生。
我與書(shū)的故事作文 篇47
我國(guó)古代的大文學(xué)家蘇軾曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神!蔽覈(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東也曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!碧K聯(lián)偉大的詩(shī)人高爾斯曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!本瓦B英國(guó)的作家、詩(shī)人莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)!笨梢(jiàn)讀書(shū)多么重要,這不我就和書(shū)發(fā)生了一件很有趣的事呢。
前不久爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《不可以輸給自己》,這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富,只要我有空就會(huì)拿出來(lái)看。一天爸爸帶我坐公交車(chē),上車(chē)時(shí),我就從袋子里拿出那本書(shū)看了起來(lái),我看的津津有味,這時(shí)車(chē)已經(jīng)到站了,可我還沉醉在書(shū)的世界里,連車(chē)到站都不知道,爸爸還以為我跟在他后面,所以也沒(méi)有叫我,下車(chē)后,爸爸想跟我說(shuō)句話,回過(guò)頭一看,我還在車(chē)上,就趕快叫了我一聲,我這才知道該下車(chē)了。
當(dāng)然了,關(guān)于讀書(shū),還發(fā)生在我身邊很多有趣的事情,有空我向你一一道來(lái)。
從接觸書(shū)開(kāi)始,書(shū)就把我?guī)У搅肆硪粋(gè)有趣的世界。讀書(shū)點(diǎn)燃了我心中的激情,幫我插上青春的翅膀,載著我向未來(lái)飛翔!
我與書(shū)的故事作文 篇48
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,自古就有很多關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī),如:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!钡。很多名人名言都告訴我們要愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū)。
在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我聽(tīng)各種各樣的故事,讓我對(duì)語(yǔ)言和文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽又給我買(mǎi)了《山海經(jīng)》、《資治通鑒》、《田野里的歷史自然課》、《阿凡提》等圖書(shū),從而激發(fā)了我閱讀神話,歷史,科學(xué)等各類書(shū)的興趣。
老師說(shuō):“語(yǔ)言和文字是一切學(xué)科的基礎(chǔ),讀書(shū)不光要用眼睛和嘴巴讀,更重要的是用心來(lái)讀。每一篇文章就像一個(gè)完整的人。我們不能單憑一兩個(gè)詞語(yǔ),一兩句話或者一兩段話,就給這篇文章下結(jié)論。只有用心讀整篇文章才能真正明白其中的道理。這樣才能把文章看活了。有的同學(xué)為了快速完成老師布置的作業(yè),看起來(lái)很認(rèn)真,但是心不知道跑哪兒去了,這樣的同學(xué)不會(huì)明白文章中的道理,也不會(huì)學(xué)好語(yǔ)文和其它功課”。
我們要養(yǎng)成每天認(rèn)真讀書(shū)的好習(xí)慣,讓自己大腦變的更有智慧,讓自己的理解能力更強(qiáng),爭(zhēng)取成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
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