“我與書的故事”作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的“我與書的故事”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“我與書的故事”作文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的，可我就是不相信，直到后來我才相信。
我和書可以說是偶然間相識的，也可以說是因?yàn)槲医憬�，和我哥哥。我哥哥每天都會對我說：“弟，別看書小，他里面可是有很多有趣的東西�！苯憬阌终f：“對呀弟弟，多讀書可是對你有很多好處呢�！本蛷倪@天我可以說就愛上書了，我的第一本書是一個(gè)科幻小說，《笑貓日記》我每當(dāng)中午讓閱讀的時(shí)候都會拿起它來讀，我讀的很快，根本沒有在意它的細(xì)節(jié)，不過一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書，里面竟然有我們班當(dāng)時(shí)最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時(shí)候我并沒有覺得書很好看。因?yàn)槲业囊粋�(gè)小習(xí)慣才讓我喜歡上它，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說，就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心，里面有很多的謎題，雖然我不會可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書，有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意里面的內(nèi)容，現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容，我開始尋找里面的小細(xì)節(jié)，不管是那一本書，我都是這樣讀的。
正是因?yàn)檫@樣，我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
“我與書的故事”作文2
在我八歲那年，媽媽送我了一套兒童版四大名著。我如獲珍寶，迫不及待地抽出一本《水滸傳》讀起來，而這本書最后也成為了我最喜歡的書之一，我與書的故事也開始了。
有一天，我趴在地毯上全神貫注地讀《水滸傳》，正看到晁蓋帶領(lǐng)各好漢“智取生辰綱”時(shí)，我心潮澎湃，激動不已。仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了書中，追隨著梁山好漢劫富濟(jì)貧去了，我忍不住大聲叫好。媽媽走過來，奇怪地問：“怎么啦？”我繪聲繪色地將書中的情節(jié)講給媽媽聽。非常激動地告訴媽媽故事的情節(jié)，還連說帶比劃，把媽媽弄得哭笑不得。這本讓我愛不釋手的書，我翻來覆去地讀了許多遍，從中也獲益良多，梁山好漢的團(tuán)結(jié)，和足智多謀讓我嘆服，每次行動都會安排周密的計(jì)劃，也是我學(xué)習(xí)的可取之處。
在那以后我才真正愛上了書，我與書那妙不可言的緣份，也日益加深。書柜里的“朋友”漸漸多了起來：在《茶花女》中，我領(lǐng)略了凄美的愛情；讀《青銅葵花》，我認(rèn)識了懂事的青銅與葵花，感受到了人世間的善良；我還與《綠山墻的安妮》中的安妮成為了朋友……我越來越喜歡鉆進(jìn)書的世界，陶醉于它們帶給的快樂！
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得書亦師亦友，已經(jīng)成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，讓我繼續(xù)在知識的海洋里遨游，我與書的故事還要繼續(xù)……
“我與書的故事”作文3
書是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和書緊緊捆綁在一起，從小就和書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)其他孩子還在玩泥巴和積木的時(shí)候，我就開始看書了。不知怎么的，我對漢字有一種特別的偏愛，深深的吸引著我。我翻遍了家里當(dāng)時(shí)能看的書，還是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要問父母答案。直到爸媽煩了，我還是停不下來。
就這樣，我上幼兒園班的時(shí)候，已經(jīng)認(rèn)識了1000多個(gè)漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學(xué)習(xí)，書成了我最好的伙伴。
原來，我家所有的書柜里都放著我父親的作文書。自從我開始讀書，大書柜里有一半都是我的書！但即便如此，我還是覺得半個(gè)柜子里還有幾本書。
小學(xué)二年級后，開始接觸小說。沈先生西施的動物世界讓我思考；楊阿姨的《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的真情與美好。雖然我當(dāng)時(shí)沒有做筆記的習(xí)慣，但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住，至少讓我在作文里有話要說。書帶給我的好處不止這些。多看書，人就會安靜，氣質(zhì)就會不請自來。書還能開闊人的視野，讓人看得更高更遠(yuǎn)
鳥兒想在扇動翅膀之前高飛。人們在閱讀之前努力進(jìn)步。書在我身邊。我愿意一直陪著書走下去！
“我與書的故事”作文4
我和書發(fā)生過許多故事，有開心的、傷心的、有趣的……現(xiàn)在我想寫寫我和書之間的趣事。
記得讀二年級的時(shí)候，每次上廁所，我會隨手拿一本書，一邊蹲馬桶，一邊看書。如果沒有書，總覺得少點(diǎn)什么，這算不算一種壞習(xí)慣呢？
有一次，我向往常一樣蹲在馬桶上看書，看得太入迷，忘記了時(shí)間。突然，聽到媽媽叫我，我一急，“咚”的一聲，手上的書掉進(jìn)了馬桶。哎呀！書被弄臟了，我可憐的書呀！在媽媽地幫助下，那本書才恢復(fù)以前的樣子。我在心里提醒自己：遇事不能太急，以后再這樣看書，可要穩(wěn)�。�
還有一次，我正坐在沙發(fā)上看書，媽媽叫我去小店買鹽，我一邊看著一邊走著。來到一家面包店，我說：“老板，有鹽嗎？”面包店的老板笑著回答：“小朋友，你走錯(cuò)了，這里只賣面包，隔壁才有鹽買�！蔽襾淼礁舯谛〉�，對阿姨說：“阿姨，我要買鹽�！卑⒁绦χ鴨栁遥骸靶∨笥�，你要買幾包鹽呀？”糟糕！我剛才沒聽清楚媽媽的交代就跑下了樓，而且也忘了帶錢。我只好垂頭喪氣地回了家，媽媽看到我空手而歸，不禁有些生氣：“以后交代你的事情，你一定要聽清楚！”
你看，看書是一件好事，如果“走火入魔”，就會發(fā)生一些令人哭笑不得的事情！
“我與書的故事”作文5
韓愈說過：“讀書破萬卷下筆如有神�！敝挥卸嘧x書，讀好書，我們的文章才可以寫的很好。
自從我上了三年級，我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛的笨笨豬》等書籍。
記得有一次，爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進(jìn)房間，關(guān)上門，開始閱讀起來。我看得津津有味，在房間里整整待了三個(gè)多小時(shí)，我越看越有味，簡直像書蟲一樣要鉆進(jìn)書里去了。
直到爸爸過來喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看�！蔽也艖賾俨簧岬貙⑼挄呕貢郎稀�
一眨眼，我十一歲了。一個(gè)不經(jīng)意的機(jī)會，我迷上了漫畫。原本書上的文字。大多都變成漫畫了�？晌乙矔r(shí)不時(shí)會拿起之前爸爸送給我的，《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復(fù)習(xí)一遍。
我將這兩本書帶到學(xué)校，包書皮之后就收在書柜最好的地方，珍藏起來。
就這樣，書成了我生命中的好伙伴。不管是語文書，還是課外書，我看得津津有味。自從我讀了這些書，我的寫作表達(dá)能力提高了很多。
我生命中最好的伙伴就是書，它讓我學(xué)會了許多做人的道理。
“我與書的故事”作文6
從小我就喜歡聽媽媽講故事，但是媽媽空余時(shí)間有限，根本滿足不了我的需求，所以識字后我就一頭扎進(jìn)了書堆里。
一年又一年，家里的書越來越多，房間和客廳的書柜已經(jīng)放不下我的書了。所以我們家的沙發(fā)上，床頭柜上，都堆放著我的書，甚至連衛(wèi)生間的整理柜也被我的書給占領(lǐng)了。
放學(xué)回到家，媽媽允許我在吃水果時(shí)看會兒書。這個(gè)時(shí)候我就會挑兩本書，一邊看，一邊翹著二郎腿悠哉游哉地吃著。因?yàn)槌酝晁鸵畔聲_始寫作業(yè)了，所以我總是吃得慢騰騰的，希望時(shí)間能慢一些，讓我能多看會兒書。很多時(shí)候，我看著看著就忘記了時(shí)間，等到爸爸下班開門進(jìn)來，我才極不情愿地放下書，做起家庭作業(yè)來。
上衛(wèi)生間時(shí)也是我看書的一個(gè)好機(jī)會，我會偷偷地拿一本書藏在衣服里去衛(wèi)生間，然后一邊上廁所一邊津津有味地看。我沉浸在書的海洋里，廁所里的臭味好像也聞不到了，每次總要等爸媽在外面喊：怎么還不出來��？我才會回過神來，回一句：馬上就出來。
睡覺之前再抓緊時(shí)間看會兒書是我每天都必做的事情，每次都要等媽媽把燈關(guān)了，我才會停下來。
我為什么那么喜歡看書，當(dāng)然是因?yàn)闀袩o窮無盡的知識吸引了我，讓我懂得了很多道理。小朋友們，你們也要加油哦，多看點(diǎn)書吧！
“我與書的故事”作文7
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。我覺得書是知識的海洋，我們可以通過書了解更多的知識，也能開闊我們的視野。書是我們的好朋友，它伴隨著我的成長。
小時(shí)候，我還不識字，每天晚上媽媽給我讀當(dāng)時(shí)我最喜歡的'《長襪子皮皮》，后來媽媽給我買了一本帶拼音的童話故事集，我最開始讀錯(cuò)了好多字，但我每天堅(jiān)持和媽媽讀一個(gè)故事。有一天，我突然能把一個(gè)故事完整的讀下來了，而且沒有錯(cuò)字，媽媽大吃一驚！
長大了，我開始讀各種各樣的書。有一天，我得到了一個(gè)評書機(jī)，我聽的第一個(gè)評書是我國四大名著之一《西游記》，孫悟空降妖除魔，我十分入迷，迫不及待的找到青少年版的《西游記》來看。之后，又看原著，內(nèi)容更加豐富生動。雖是古文，我連看帶猜，也懂一些�，F(xiàn)在我正在看《三國演義》，它是我國第一本長篇章回體小說。這本書講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期，魏、蜀、吳三國之間的斗爭。我喜歡其中的幾個(gè)小章節(jié)，有劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義；劉備三顧茅廬請出來了諸葛亮；關(guān)羽過五關(guān)、斬六將。每次讀《三國演義》，我都仿佛置身于三國的激烈爭斗之中，耳邊響起了震耳欲聾的戰(zhàn)鼓聲，讓我身臨其境。
讀書讓我的課余生活變得十分豐富，讓我跟著書中的情節(jié)回到古代，飛向未來未知世界。感謝書這個(gè)好朋友，帶給我的快樂。
“我與書的故事”作文8
書是知識的寶庫;書是智慧的大門;書是非凡的戰(zhàn)艦;書是浩瀚的天地;書是快樂的到來;書是溫暖的家;書是故地;書是朋友;書是人類進(jìn)步的階梯......
書賜予我了智慧，給我了無盡的快樂，要是說到我與書的故事，那就要從星期一到圖書館借書開始了。
星期一到了，借書的一天開始了，同學(xué)們從圖書館借了一大捆的書放到教室里，書還沒有放好，同學(xué)們就像一只飛奔的小鴨子，飛快的找書看，唯有幾個(gè)女生不是這樣，我也想看一看，可是只剩下一本了，也只好將就著看一看，我像匹餓狼貪婪的讀著，一下子就被書中動人的故事感動了，眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了，不得不休息一下再看，要是這時(shí)有人按摩該多好啊!一邊按，一邊看，這是多么快樂的事啊。眼看吃飯的時(shí)間到了，肚子咕嚕咕嚕地叫著，我?guī)е鴷叱隽私淌遥哌M(jìn)了食堂，我邊吃著飯，邊看著書看的有些入神，“什么聲音這么吵，呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤，看書是好事但是吃飯歸吃飯，看書歸看書，你不知道嗎，這次都第幾回了，下次再讓我看到就掃一個(gè)星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落，快速的吃完飯，獨(dú)個(gè)走出了食堂，站在一個(gè)小角落里，悄悄的看著書......
我喜歡讀書也喜歡書中動人的故事，還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......
這就是我與書的故事。
“我與書的故事”作文9
我雖然小小年紀(jì)，但在家里可是個(gè)不折不扣的“小書蟲”哦！
從我記事那天起，媽媽就經(jīng)常給我講故事。我從故事中也懂得了不少知識，因此，我也漸漸地喜歡上了看書！每次一有空，我就會捧著書如癡如醉地看起來。
我在看書時(shí)也有許多趣事的哦！今天我就給你們講講吧！
記得小時(shí)候，我捧著漫畫書津津有味地看著，正為主人公的滑稽而哈哈大笑！可就在這時(shí)，媽媽叫我去吃飯了。我隨口應(yīng)了聲，就又拿起書看了。過了一會兒，媽媽又喊了聲，我撒嬌道：“再看一會兒嘛！”可媽媽才不吃我這套。她生氣地走過來，說：“快點(diǎn)，不然就不讓你看書了！”我只好起身，心里冒出了一個(gè)主意，趁媽媽不注意時(shí)，偷偷摸摸地把書拿了起來，隨后就跟著媽媽去吃飯了。
面對桌上的飯菜，我連看都沒有看一眼，就又坐下埋頭看書了。媽媽見了，大聲說道：“不要看書了！吃飯！”看看媽媽那生氣的面龐，我只好吃飯，但我還是邊吃邊看，我正看到了精彩片段，就隨手把筷子浸在醬油里了，興奮地把筷子拿起晃了幾下，那醬油就撒在了我的白衣服上。媽媽看見了，更加生氣了，毫不留情地把書沒收了，我依依不舍地看著那本書。媽媽那憤怒的眼神望著我，我只好乖乖地吃飯了。我快速吃完飯，然后拿回了那本書，聚精會神地看著，似乎在書的海洋里暢游！
我喜歡看書，書就像一把智慧鑰匙，也像一盞明燈，讓我獲取了很多知識！
“我與書的故事”作文10
每一本書都有著奇特的、豐富的色彩，吸引著讀者，當(dāng)然，也吸引著我。
晚上六點(diǎn)，我陪著媽媽去株百上班，媽媽帶給我一個(gè)振奮我心的好消息：“株百旁邊有個(gè)‘新華書店’，你自己去看書吧�！薄巴叟叮 币宦牭接袝煽�，我高興得蹦了起來。
走出株百大門，我心急火燎地奔向書店，嘴里還不忘嚷嚷兩句：“媽媽也真是的，家里那幾本老古董早就被我看完了，還不給我買新書�！蔽易x書，并不只是滿足于故事中的情節(jié)，更重要的是知識！讀書就像是吃藥，總能讓我撫平躁動不安的心緒，更能讓我變得聰明無比！古人劉向的觀點(diǎn)和我一樣：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币惶鞗]看書還真是渾身不自在，看來真是“藥不能�！卑�。
走進(jìn)圖書館，玲瑯滿目、各種各樣的書籍展現(xiàn)在我的眼中。我左瞧瞧，右看看，好了，就是你了！我坐了下來，細(xì)細(xì)的，慢慢地品味著文中的每一個(gè)字。
時(shí)間可真像匹野馬，脫了韁，誰也不知她跑起來有多快。我還沉浸在快樂的故事中，一個(gè)陌生的聲音喚醒了我：“小朋友，書店要關(guān)門了，快走吧！”“哦�！蔽姨ь^看了看，一位穿著工作服的阿姨站在我的面前。阿姨走后，我對自己說：再看五分鐘吧。于是，我偷偷地躲到一個(gè)角落里，繼續(xù)看了起來。直到感覺周圍的人都走了，我才看了看表八點(diǎn)零八分，媽媽說是幾點(diǎn)關(guān)門來著？八點(diǎn)一十，不錯(cuò)。什么？八點(diǎn)一十！我立馬放好書，“逃”出了半關(guān)的大門，感覺就像是百米沖刺一樣。
讀書真是有趣。總能讓我進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的世界，探索無窮無盡的奧秘。
“我與書的故事”作文11
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)然在我的生活中書就像是我的良師益友。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，一縷縷陽光盡情的灑落在我的身上，使我感到一絲溫暖，別人還在睡覺，而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。
“兒子，兒子”！快下來吃飯了，媽媽溫柔的說。我說：“來了來了�！钡切袆由蠀s呆若木雞，像個(gè)小書蟲一樣�！皟鹤�、兒子”。媽媽又催促起來。我大聲的說：“知道了，馬上來�！蔽覒賾俨簧岬胤畔铝藭�，朝飯桌走去。
到中午的時(shí)候，我又捧起那本讓我戀戀不舍的書，又津津有味地讀起來，還沒讀完就被媽媽從書的海洋拉了回來，媽媽又說：“去把垃圾倒了�！蔽倚睦镉幸话賯�(gè)不愿意，但還是聽從媽媽的話，倒完垃圾回來立馬拿起書奔向臥室，把門一關(guān)，心想：媽媽真煩，一會讓我干這，一會干那，能不能讓我好好看看書呀！越想越生氣，但是讀著讀著，讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。
不知不覺就已經(jīng)天黑了，但是我還是津津有味地讀著，好像陶醉在那書中的秘境，走出不來了呢。
我愛讀書，書給我快樂，書給我知識，我決定以后讓在所有的書綻放光彩。
“我與書的故事”作文12
在我學(xué)會爬、走路的時(shí)候，我的媽媽年復(fù)一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時(shí)間長了，我便和書便成為了一對天生的好朋友。俗話說：“飯可以一日不吃，書不可以一日不讀——毛澤東。”就這樣，我每天和書在一起，久而久之，我便和書結(jié)下不解之緣。
記得有一次，因?yàn)閷W(xué)校每年都會舉行很多次的訂書活動。然而，我就亂定一通，定了大約幾千塊錢。當(dāng)天，我回到家里面，叫我的媽媽給錢我去交訂書的費(fèi)用，剛剛一開始，我的媽媽是同意的，可是，媽媽的錢包落在比較遠(yuǎn)的賓館上面，媽媽打算過幾天去拿回那個(gè)錢包，但是，學(xué)校的那個(gè)訂書的活動到第二天就截止了呀！我生氣地大叫了一下，然后又鬧又叫，接著說：“看書多好啊，又可以懂得更多的知識，看書的好處那么多，你為什么不給我定呢？我看了這么久的書，還積累了很多句子，比如：讀破萬卷書，下筆如有神——杜甫；讀萬卷書，行萬里路——劉彝；讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友——臧克家”媽媽聽完了這番話，連夜開車去拿回錢包，還幫我訂了那些書，我大聲地說：“謝謝媽媽�！�
從這件事后，我更加地愛惜書本了，只有平時(shí)多一點(diǎn)閱讀，才會長多一些知識。我想讓書陪伴我一生，因?yàn)槲疑钌畹刂溃x書有益！
“我與書的故事”作文13
毛澤東曾經(jīng)說過這樣一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去品嘗它。
我酷愛讀書，我有一個(gè)專門屬于我的書櫥，里面整整齊齊的排列著許多書。記得有一次，我早晨起床吃完早餐，迫不及待地就坐在我的房間里讀書，選了一本《淘氣包馬小跳》，就開始啃起書來。我沉迷在書的世界里，被書的情節(jié)深深吸引住了。不知過了多久，到吃午餐的時(shí)間了，媽媽在門口叫我去吃飯，叫了十多次我都沒有反應(yīng)過來，依舊沉浸在書的世界里。于是媽媽走到我身邊拽了我一下，我這才反應(yīng)過來，可是我舍不得把書放下，把書拿到飯桌上，一邊吃飯一邊看書。可能是我看的太專注了，竟然把飯喂到了鼻孔里，我也沒注意到，結(jié)果一吸氣把飯吸到鼻子里面，我嗆了半天，媽媽看到哭笑不得。
還記得一次，我也是在房間里看書。因?yàn)樘肷蠋稚岵坏檬稚系臅�，就把書一起帶到廁所里去看�？晌铱粗粗屯耆�，我在這里是上廁所，不知不覺中就占用了很久廁所，媽媽很生氣，之后就不讓再我把書拿進(jìn)廁所了，還警告我，再這樣就把我的書都給沒收。
書，是我們無聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們可以隨時(shí)向他們請教。是書開闊了我們的眼界，是書啟迪了我的智慧，是書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，同時(shí)幫助我提高了寫作能力。我要感謝書，是他為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天……
“我與書的故事”作文14
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品！”我也不斷地從書中吸取到不一樣的營養(yǎng)。
吃過晚飯，媽媽叫我去復(fù)習(xí)功課，我便不耐煩地對媽媽說：“我那本《神秘的男老師》還沒看完呢？讓我先看一會兒書好嗎？”媽媽卻毫不留情地說：“整天就知道看閑書，有時(shí)間做點(diǎn)練習(xí)題多好�！蔽艺f不過媽媽，只好去學(xué)習(xí)。
不知不覺，已經(jīng)過去了兩個(gè)鐘頭，我的功課也已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，以為可以看書了，就從書架上把那本《神秘的男老師》拿了下來。正看得入迷時(shí)，我的書卻被不知什么時(shí)候進(jìn)來的媽媽從后面搶去。媽媽氣得面紅耳赤，高聲吼道：“我叫你復(fù)習(xí)功課，你怎么還在看這些沒用的書啊！”我辯解道：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩個(gè)多小時(shí)了，應(yīng)該可以看書了呀！再說，這也不是什么閑書�！�
“別說廢話了，再復(fù)習(xí)一會兒，等我叫你的時(shí)候再說！”
媽媽走出了房間，我心中暗喜，馬上拿起那本書，津津有味地看了起來，我很快樂，也很恐懼——這種竊讀的滋味！
突然，我感覺到有腳步聲，馬上把書藏到書桌里，桌子上擺的都是正課的課本，媽媽在我周圍巡視了一下，放心地走了。我又高興地拿出了書繼續(xù)看，看著看著，不禁入迷了，仿佛我是快樂城堡中的一員，我跟他們一起與幽靈打仗，一起與他們練武。突然，我覺得自己后面陰森森的，我以為是幽靈來了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里還喊著：“幽靈受死吧！”“浩浩！”一聲吼叫，讓我清醒過來，原來又是媽媽來“拜訪”了。雖然被媽媽罵了一頓，但心里卻是很開心！
書伴隨我成長，書是一幅五彩繽紛的畫卷，從它的線條中，盡覽生活百態(tài)，書是一首抑揚(yáng)頓挫的樂章，從它的音符中嘗遍人生百味。我愛讀書！
“我與書的故事”作文15
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
我的家是書香門第，我的父母都是愛書之人，因此，從幼年起，書就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
小的時(shí)候，媽媽會給我買一些繪本、畫報(bào)回家，雖然我不識字，但是我已被色彩斑斕的圖畫吸引住了，我請求媽媽給我讀故事，但是，媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，只能一天給我講一個(gè)故事。我特別好奇下一個(gè)故事講的是什么內(nèi)容，于是就自己爬到餐桌上去，拿著一本書津津有味地看了起來。就這樣書開始走進(jìn)了我的生活。
漸漸地，我長大了，隨著識字量的增加，我讀的書也多起來，書已經(jīng)成為了我密不可分的朋友。記得有一次，家里只有我一個(gè)人，其他人都上班去了，我正在沙發(fā)上看著《紅樓夢》這本書，突然，我的肚子“咕咕”的叫了幾聲，我又看了看表，已經(jīng)一點(diǎn)半了，我連早上飯還沒吃呢，但我卻舍不得離開這本《紅樓夢》，我只好拿著書去做飯，拿出幾個(gè)雞蛋開始做。過了一會兒，煎雞蛋終于做好了，我把它放在盤子上，一口吃了半個(gè)雞蛋，突然我感覺雞蛋的味道有點(diǎn)不對勁兒，有些甜甜的，我來到廚房看了看我都放了什么調(diào)料，“啊！我把白砂糖當(dāng)成鹽放了。本來是可口的煎雞蛋，卻因?yàn)槲覞M腦子都是書中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了，看來今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了！”我大聲的叫著。
如今書增加了我的知識，增多了我的見識，在學(xué)校有的時(shí)候，會考書里的知識，我回答的倒背如流，還變成了一個(gè)小老師，把故事講給別人聽，我可真高興呀！
隨著時(shí)光的流逝，我從一個(gè)年幼的小女孩，變成了一個(gè)五年級的大孩子，人們都說，女大十八變，我也不例外，但是，唯一不變的是我對書的喜愛。
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