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我與書的故事作文

時間:2023-11-15 08:29:15 我和書的故事 我要投稿

[經(jīng)典]我與書的故事作文14篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]我與書的故事作文14篇

  我與書的故事作文 篇1

  每個人都有一項“絕活”,有人能用左手和右手同時寫字,有的人能在敵方球籃的旁邊就投進(jìn)籃中,有人能在一分鐘之內(nèi)通關(guān)“華容道”,有人能在醉酒的情況下彈奏出優(yōu)美的曲子,有人能在吐出舌頭的一瞬間作出一道十個數(shù)學(xué)家一天也作不出的'難題,有人……

  那么,我的拿手好戲呢?

  是編程?不是;是畫畫?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六階數(shù)獨?怎么可能!

  難道我沒有拿手好戲嗎?難道我什么能力也沒有嗎?思來想去,好像只剩下讀書了。

  為什么會說是讀書呢?有這樣的“絕活”嗎?你一定會這樣問。當(dāng)然,雖然我沒有看過多少名著,但是《恰同學(xué)少年》、《哈利.波特》、《左傳》、《論語》等也是略讀過一二的。況且,敢在數(shù)學(xué)課和老班的課上邊看書,邊把筆記一字不落地寫在書上,邊做練習(xí),邊做看書筆記,這樣“一舉四得”的人有多少?而且我也不是“死啃書”而把成績落下,恰恰相反,我的成績位居中上游,讀書量也是在年級里數(shù)一數(shù)二?伞俺T诤舆呑,哪能不濕鞋”,當(dāng)然也免不了在課堂上看書被老師發(fā)現(xiàn)后批評的悲慘遭遇。

  有一次,我的印象特別深刻。我在語文課上偷偷看起了書,語文課上看書,好像沒什么問題?墒,我的運氣有點背。早不看,晚不看,恰好在校長巡查的時候看,而且我還坐在最后一排。在我看完準(zhǔn)備翻頁時,余光瞥見了校長的衣角

  。當(dāng)時,我的第一個想法是:天!我完了!書要被沒收了!這可是借的書!30多元錢!天啊,我完了!可是,當(dāng)校長看見書名以及我的筆記和練習(xí)時,把書又放下,轉(zhuǎn)身走了。

  我長噓一口氣,卻被剛才還在寫字的老師轉(zhuǎn)身看見了,被她狠狠批了一陣。之前我還慶幸老師是個近視眼呢!

  這就是我與書的故事,有趣嗎?

  我與書的故事作文 篇2

  毛澤東曾說:飯可以一日不吃,覺可以一天不睡,書不可以一日不讀。仿佛一個小書蟲的我,與書的故事多著呢!

  好書讓我成為了科學(xué)家。我愛看《百科全書》、《十萬個為什么》,有一天,我想吃洋蔥炒雞蛋。媽媽只能含著眼淚切洋蔥,一邊切,一邊說:“真是的,非要吃洋蔥炒雞蛋,而這洋蔥又讓我流淚,我怎么這么慘呢!

  聽到媽媽的話,我便走進(jìn)了廚房,看著媽媽正在流淚,我對媽媽說:“媽媽,您只要把洋蔥放進(jìn)冰箱,過15到20分鐘就可以啦!”媽媽指著我說:“好!你是想吃洋蔥炒雞蛋想瘋了!”“你不干,我干!”說著我便把剩下的洋蔥放進(jìn)冰箱。時間到了,我從冰箱里取出洋蔥對媽媽說:“媽媽,現(xiàn)在你切切看!”媽媽直搖頭說:“我可不想再流淚了,要切你自己切!眿寢屨f完后,我便從桌子上拿起菜刀切了起來,媽媽見我沒有流淚,佩服地說:“孩子,你是怎么做到不流淚的'?”于是我舉起一本厚厚的書告訴她:“媽媽,還不是你為我找的好老師。是他讓我知道了,切洋蔥怎樣才不會流淚的方法!”

  當(dāng)然,好書有時也會讓我出洋相。那次我放學(xué)回家讓我媽媽陪我一起去買書,買了好多書,我迫不及待地翻開書津津有味的看了起來。“哎呦!”不好,撞人啦,我連忙說:“對不起,對不起!蔽姨ь^一看,呀!原來是我家門口的那棵樹。進(jìn)了家門,我坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看孫悟空,過了一會兒媽媽叫我下樓吃飯,我哪里聽得進(jìn)去呀,突然有人拍了我一下,我不假思索地叫道:“大膽,白骨精!币换仡^,只見媽媽雙手叉腰,眼睛瞪得老大:“不想吃飯了是吧!今天中午就別吃飯啦!

  是啊,書是全世界的營養(yǎng)品,你所吞下的真是智慧的精華。我將與書終生相伴。

  我與書的故事作文 篇3

  一天上午,我抱著一本書,想去買一本《胡小鬧日記》,于是我一邊請看書,一邊走在街道上,可走走著走著,我發(fā)現(xiàn)有點不對勁,“書店明明離我家很近啊,走了這么久,怎么還不到書店呢?”我用眼角的余光瞄了一眼旁邊的街景,呀,這是哪啊,我怎么不認(rèn)識,我飛快地往回跑,左拐右拐,可還是不認(rèn)識這兒的景物!疤彀,我這是在哪呢?”我急得快人哭了,“我該怎么回去!”

  天色漸暗,路燈亮了起來,我心想“反正一時也回不去了,要不我先把書看完,畢竟怎么來就怎么回去嘛!”經(jīng)這么一想,我打開書繼續(xù)一過走一邊看,又走了許久,書看完了,我合上書,長吁了一口氣,一抬頭,發(fā)現(xiàn)要找的書店就在眼前了,我連忙跑了進(jìn)去,買好了書,美滋滋地回家了。

  回到家,我立馬就看起了《胡小鬧日記》,這一看就是幾個小時,臨近十點了,可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發(fā)生的趣事之中呢。媽媽走過來,一言不發(fā)關(guān)掉了燈,我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來繼續(xù)“作戰(zhàn)”了。這樣做的.后果肯定是第二天不精神,打了一天的哈欠,還挨了一頓臭罵,唉,說出來,怪丟人的!

  我的故事講完了,但我必須提醒大家:“邊走邊看書是很危險的,還非常容易迷路,千萬不要這么做喲。

  我與書的故事作文 篇4

  四年級上學(xué)期,我品讀了沈石溪的《狼王夢》,深深地被紫嵐培養(yǎng)狼王的情節(jié)感動著,我期盼著能再次拜讀沈石溪的動物小說。

  終于盼到一個星期天,爸爸帶我來到了書店,我迫不及待地走進(jìn)去,全力搜尋著我夢寐以求的動物小說,找啊找啊,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)角處有一排動物小說,頓時,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,徑直奔了過去,我左挑右選,選定了《野犬女皇》,我跑向收銀臺,問道:“阿姨,這本書多少錢?”“二十一!卑⒁绦Σ[瞇地答道。這時,爸爸走過來,接過書左看右看了一番,皺著眉,看樣子就知道爸爸嫌貴了,我的心里直打鼓,生怕爸爸不給我買了。于是,我用乞求的目光盯著爸爸,爸爸見我愛不釋手,終于軟下心來,慷慨地付了錢。我捧著書,一蹦一跳地對爸爸說:“爸爸萬歲!”

  回到家,我迫不及待地打開書,如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場,我貪婪地啃了起來,不知不覺,天色暗了下來,我揉揉發(fā)澀的眼睛,看看墻上的'鐘表,才知道已經(jīng)9點了,天!爸爸中午出門時,千叮呤萬囑咐要我9點準(zhǔn)時睡覺的,我快速收起書,奔向洗澡間洗漱,火速奔向臥室,無奈,還是被爸爸逮個正著:“就知道你不會守時,你呀,一看書就把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,該罰!”我一骨碌爬上床,鉆進(jìn)被子,假裝呼呼大睡啦!

  躺在床上,我暗暗地想,等把這本書看完,我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》;曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》……

  我很享受沉浸于書中的快樂,因此,我與書的故事也如同天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),下次我再與你們分享更多我和書的有趣故事。

  我與書的故事作文 篇5

  書這位朋友,我在很小的時候就認(rèn)識了它,并決定和它一起走完一生,因為它能帶給人無限樂趣,讓人忘記煩惱。

  在我很小的時候,硬是逼著媽媽買了一本繪本,可我哪看得懂字吶,于是只好邊看圖邊讓媽媽講文字。那時,小小的我聽得入了迷,就這樣和書結(jié)下了緣,想要在書的世界里一探究竟。

  長大后的我,為了實現(xiàn)小時候的“夢想”,就一直在看書。不管是小說,還是散文,只要是書,它就總能像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引我,讓我沉浸在它那獨特的世界里;只要一看到書,就像財迷見到金子似的`,兩眼發(fā)光,捧起來細(xì)細(xì)品讀;雙休日,隨便看一本書,它都能帶我去天堂。

  不過,我在書的世界里過得并不好,因為一位大魔王——媽媽,總是向我發(fā)起進(jìn)攻。她只允許我一天看半小時書——天吶!這也太短了。每次剛看到精彩部分,半小時就到了。我恨不得自己會魔術(shù),把時間調(diào)慢點。

  為此,我想了很多鬼點子,跟媽媽斗智斗勇。這些點子都是經(jīng)過我反復(fù)實踐、細(xì)心觀察后得出的,一定靠譜。第一,進(jìn)廁所看書,這個方法還是不錯的,能坐著看,而且風(fēng)險不大,關(guān)鍵是一定要控制時間,不然媽媽一定會在門外吼:“你掉進(jìn)糞坑里了?!”第二,晚上睡覺時偷偷看,不過風(fēng)險還是挺大的,首先要輕手輕腳;其次,媽媽來查房時一定要眼疾手快。有一次,我就失了手,硬是被老媽“賞”了。

  天長日久,不用老媽監(jiān)督,我也知道看書要控制時間了,因為看久了眼睛很難受。還有一點,課堂上千萬不能看書,雖然書的魔力大,還是要合理安排學(xué)習(xí)時間。

  我與書的故事作文 篇6

  從小我就很喜歡讀書,因為書本是我的好朋友,也是我的好老師。我可以從書本里學(xué)到很多有用的知識。

  有一次,爸爸媽媽去看望奶奶,讓我留在家里,臨走時對我說了一遍又一遍:“不要玩火,要記得收衣服,收的時候不要把衣服拖來拖去,這樣衣服會弄臟……”爸媽走后,我趕緊拿出從江都圖書館借的冰心奶奶寫的《小桔燈》翻看起來,我像海綿似的`把知識吸收進(jìn)來,整個人沉浸在書的海洋中,把爸媽囑咐的事情拋到了九霄云外。

  突然,天空發(fā)出一陣巨響,緊接著黃豆大的雨點密密麻麻地落了下來。我暗暗的想:雨和書真配呀。雨演繹出來的音樂十分美妙,書里的知識跳起舞來,像是在演奏音樂劇。不知不覺,我讀了大約半本書的時候,爸媽回來了,媽媽笑瞇瞇地問我:“外面的衣服收了嗎?”我搖著頭,小聲地說:“沒有”。話音剛落,媽媽的臉像剛才的天空一樣,說變就變,開始數(shù)落我了:“我不是提醒你收衣服了嗎?”在媽媽批評我的時候我還在回味書中精彩的內(nèi)容,導(dǎo)致媽媽說的什么我都聽不清。最后,媽媽說完了,問我有沒有聽懂,我似懂非懂地點了點頭。

  冰心奶奶說:“我讀書奉行九個字:就是讀書好,好讀書,讀好書”。書的確是我們的好朋友呀!我要乘著暑假培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣,多讀點好書,這樣才不至于虛度光陰。

  我與書的故事作文 篇7

  書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng);書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無上的人生塔頂……我喜愛讀書,我愿我的成長永遠(yuǎn)有書相伴。

  凝視著滿柜的書,我不禁回憶起與書相伴前行故事……

  時光倒流,思緒回飄:那是四年級剛開學(xué)時,稚氣的我剛剛邁入人才濟(jì)濟(jì)的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生,我感覺到好奇。

  很快,我發(fā)現(xiàn)我的語文水平在班里是那么平平常常,爸爸媽媽看在眼里,急在心上!芭畠,你要想提高語文水平,就必須多讀書、讀好書,要與書交朋友!钡珗(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取,語文成績好長時間不起色。

  正當(dāng)我在黑暗中尋找出路時,語文老師出現(xiàn)在我面前。為我照亮了前進(jìn)的道路,她猶如一座燈塔,把我引入了書的海洋。

  那是一個寒冷的冬天,寒風(fēng)呼嘯,我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁,敲了敲我的桌面,說:“來我辦公室一下!眮淼嚼蠋煹霓k公室,老師語重心長地告訴我,說:“要想學(xué)好語文這門課,最重要的是多讀書。只有書讀多了,你的寫作水平才會提高,你的語文成績才會有明顯的進(jìn)步!甭犃死蠋熯@席話,我從此下定決心“要與書為友!”

  從那以后,我每天如饑似渴地吸取書中的`精華,吸取書中的營養(yǎng)。我讀啊讀,寫啊寫,語文成績在不知不覺中慢慢提高了。

  時隔一年,我的語文成績已在班里名列前茅!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。

  我愛書,我愿與我鐘愛的書相伴而行!

  我與書的故事作文 篇8

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。而今天,我在這里說:書籍是人類的食品,餓了去啃一啃書中的內(nèi)容就飽了。

  書是人類的良師益友,是人類的指路明燈,是人類最忠誠的朋友。只有與書交好朋友,才能得到知識。

  有一次,媽媽洗了衣服去上班,讓我看著點,下了雨把衣服收起來。我答應(yīng)了媽媽,心想:讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走后,我閑的沒意思,就拿起一本書看了起來。我正興致勃勃地看著,卻不知我已經(jīng)掉進(jìn)了知識的海洋。忽然,下起了傾盆大雨,誰知我完全地掉進(jìn)了知識的海洋里。直到,媽媽上班回來,才喚醒了我。媽媽嚴(yán)厲地說:“你看看瑤瑤,我剛剛洗好的床單又被淋濕了,本來已經(jīng)快干了,瑤瑤,你在我上班的'這段時間都干嗎了?”我委屈地說:“我在看書了!眿寢專骸澳阌珠_始看你的破書了是吧?你是不是又想讓我罰你一個月不許看書是不是?”我說:“我那又不是破書,再說了,讀書其實有許多好處了,比如:提高我的寫作能力就能提高我的語文成績了!……”媽媽說:“啊,瑤瑤,讀書真的有這些能力嗎?”我說:“媽媽可不是呢!”媽媽說:“那好!你看吧!”

  我在書中的生活無憂無慮,似乎與每一部小說、主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂。讀書已經(jīng)成為我生命的一部分。

  我與書的故事作文 篇9

  書是人類知識的源泉,如果一個人不讀書,他就只能生活在一個渺小的世界里,我可不想生活在這個無知的世界里,所以我要讀書,要多讀書,掌握更多知識。

  那是一個星期六的下午,下車了,看見鐵板魷魚的招牌,聞到鐵板魷魚的香味,聽見吃鐵板魷魚的.人們談笑的聲音,我的肚子餓得咕咕叫,從大老遠(yuǎn)地趕到這里,可不是為了吃鐵板魷魚,我的目的地——是它旁邊的新華書店。

  走進(jìn)書店,一股清香味撲鼻而來。這里的書真是琳瑯滿目:文藝類、科普類、小說類、文學(xué)類……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書的海洋,快速地搜索著,哇!這不就是《西游記》嗎?哈哈!我終于找到你了。迫不及待地從書架上拿下,蹲在地上,打開書,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。時間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺,我在書店里站了兩個小時了。該回家了,書還沒看完,怎么辦?干脆買下來,回家再慢慢品讀吧!回到家,爸爸問:“你把它買回家干什么呀?你看過幾遍就會覺得沒有意思了!蔽艺f:“我才不會呢!您不會因為見過你您的朋友就不想再見面了吧?您不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?一本您喜愛的書就是一位朋友,您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路!弊x書,始終是我的最愛,書永遠(yuǎn)是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。

  我與書的故事作文 篇10

  書籍人類進(jìn)步的階梯。

  ——題記

  以前我不是那么愛看書,有一次,媽媽給我買了一本有趣而又生動的書,讓我成功地改變了對書的看法。

  那一天,媽媽去書店里買筆給我,看見了一群人正在買《十萬個為什么》,媽媽看見這本書很火就拿到了一本,媽媽回到家里,我看見媽媽手里拿著一大袋東西,連蹦帶跳地走過去,我拿這個拿那個,突然看見一本書《十萬個為什么》。

  “媽媽你怎么買書!是你自己看嗎?”我遺憾地問。媽媽笑著說:“這些都是給你看的!蔽掖舐暫暗溃骸拔也灰獣,我要吃的!”我就急匆匆地跑回了房間。

  晚上,我肚子有一點餓了。就在這時,我聞見了一股菜香向我房間飄來。我跑出房間,吃完飯后,我做出一個生氣的'臉,又跑回了房間。

  我在床上沒有事情干,就隨手拿出媽媽給我買的《十萬個為什么》,突然看著看著入迷了,一直看一直看,媽媽敲了敲門說:“快點洗澡了!蔽宜坪鯖]聽見,繼續(xù)看書。媽媽輕輕地把門打開。我那時候一點兒都沒有聽到。媽媽把我的被子打開,看見我在看書,笑瞇瞇地對我說:“好看嗎?”

  我說:“難看死了!逼鋵嵎浅S腥,我洗完澡后心想,我覺得我應(yīng)該去跟媽媽道歉,我害怕地走過去,吞吞吐吐地說:“媽媽對不起!眿寢屧徚宋。我進(jìn)房間繼續(xù)津津有味地看著書。

  媽媽洗完了澡,我聽到媽媽進(jìn)了房間,心中竊喜,鉆到被子里拿著手電筒照在書上繼續(xù)看書。誰知媽媽輕輕地把門打開,把我的被子掀開,發(fā)現(xiàn)我在看書, 把我罵得狗血淋頭,看來書也是惹事的主!

  這次我真正的知道了,書里知識是那么神奇!

  我與書的故事作文 篇11

  書——在杜甫的眼里是“讀書破萬卷,下筆如有神”,在顏真卿的眼里是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。而書在我的眼里是知識的源泉,是一位良師,是一把能打開通往心靈的鑰匙。

  我喜歡的.書如天上的繁星一樣多,比如《格林童話》、《三國演義》、《安徒生童話》、《中華上下五千年》……但是我最喜歡的還是那本老舊的《安徒生童話》。

  那還要從我上幼兒園時說起。記得那時幼兒園的書上只是一些十幾字的詩歌,還附加著一些圖,開始看還很有趣,但是天長日久,這些小小的詩歌已經(jīng)滿足不了我的欲望了。也就從那時起,我喜歡上了讀書。有一天,我看到其他大哥哥大姐姐們邊走邊看著很厚的書,我想:那些書一定非常有趣吧?于是我便和媽媽到書店買了一本《安徒生童話》,但是書里密密麻麻的字我一個也不認(rèn)識,我隱隱約約地記得,媽媽每天下班回來,總會把我抱在懷里,一篇又一篇地講給我聽,我每次都靜靜地坐著,津津有味地聽著,仿佛置身于書中所描繪的世界,有時候,媽媽講到精彩之處,我還會使勁地拍手呢!上了小學(xué)一年級,我開始會認(rèn)字了,所以那本故事書中的內(nèi)容我已經(jīng)大致了解得差不多了。到了現(xiàn)在的六年級,那本書也已經(jīng)變得十分老舊了,我也把它讀得非常透徹了,里面的主人公、故事我都能背得滾瓜爛熟、了如指掌了,但是它依然像一位閱歷豐富的老人一樣,陪我度過課余時間,陪我吃飯、睡覺,因此,我也就與這本書結(jié)下了無比深厚的感情。

  書——陪我度過了許多的歡樂時光,書藉也將成為我的終生朋友!我要在書的海洋里遨游,茁壯成長!

  我與書的故事作文 篇12

  書是人生中最好的老師!

  ——題記

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;“讀萬卷書,行萬里路”。是的,書是人們生活的法寶,讀書了可以學(xué)到知識,讀書可以見多識廣,讀書可以明白道理……高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!

  在循環(huán)漸進(jìn)中讀書,在熟讀而精思中讀書,在伴隨成長中讀書,是人生的快樂與享受。

  我從小就愛看書。

  有一次睡覺前,我從書架上拿了一本書鉆進(jìn)了被窩。半夜我悄悄從被窩里爬起來,由于太黑我就打開了小手電筒看書,不知為什么讓媽媽聽見了,便朝著我的房間走過來,我一聽見媽媽的腳步聲,便關(guān)了手電筒,把書藏了起來。媽媽來到我的房間什么也沒發(fā)現(xiàn),然后又回去睡覺了。由于看書晚上睡得太晚,第二天早上仍然沉浸在香甜的熟睡中,當(dāng)我被媽媽的怒吼聲吵醒時,我發(fā)現(xiàn)我臉趴在書上,手里還拿著手電筒,手電筒還在發(fā)光……,于是媽媽揍了我一頓。

  還有一次,我早上吃過了早飯就去書城,一到了書城,看到那多的'數(shù)不勝數(shù)的書,我頓時心花怒放,趕緊找了一本書坐到椅子上看了起來。正當(dāng)我看的津津有味時,一位阿姨走了過來說:“快走吧,我們要下班了!蔽掖蟪砸惑@,低頭看了看表,原來現(xiàn)在已經(jīng)六點了,書店要關(guān)門了。原來整整看了一天書,我這才慢吞吞地把書放原處,走出了書城。

  書是知識的海洋,在這無邊無際的海洋里我自由自在的遨游。我在書的世界里成長,讀書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  我與書的故事作文 篇13

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!濒敯徒鹪f過:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!

  我喜歡看書,我喜歡看的.書也很多,比如《愛的教育》、《西游記》、《少兒百科大探索》……

  我給你們講一個我與書的故事吧!在一個風(fēng)和日麗的下午,放學(xué)了老師幫我們布置作業(yè),回到家,把書包一扔,跑進(jìn)房間里,拿了一本叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》的書,津津有味地看起來,一頁,二頁,我像匹餓狼貪婪地讀著,我的媽媽回來了,拎著包走進(jìn)來給我打招呼,“貝貝,媽媽回來了,擁抱一下!眿寢屓鰦傻卣f。我說:“哦!”媽媽看我在認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒有打擾我了,我看完這本書后,合上書,我已看到天色已晚,就走出去,對媽媽說:“我好餓呀!”媽媽把飯菜拿出來,我看了一下,怎么只有我一個人的份,就問:“你們不吃飯嗎?”媽媽笑著說:“我們都吃完了!”

  “!您怎么不叫我吃飯呀!”我生氣地直跺腳。

  “因為你看書看得特別認(rèn)真,我叫了你許多遍了,可是說了一聲‘哦!’就沒來了,只好剩了飯菜!蔽夷菚r被書帶到了一個幻想里怎么撞都撞不出來。

  他可以當(dāng)成我的好朋友一直陪伴著我,在我開心的時候和他一起開心,在我傷心的時候,和他聊一會兒天,我的心情就變得舒暢,他也是一位好老師能教我知識和漢字。

  我與書的故事作文 篇14

  書,被人們認(rèn)為是“長生果”,但我認(rèn)為書不僅僅是“長生果”還是“海洋”!

  放假后,我和爸爸一起到超市去買東西,經(jīng)過圖書區(qū)我被一排排花花綠綠的書吸引住了;丶視r,我懇求爸爸買幾本書,爸爸說:“只能買一本知道了嗎?”“知道了”我答道。我在書店找了一個小時,終于,找到了我想要讀的書《論語》;氐搅思依镂揖驮诜块g里讀起那本書“學(xué)而時習(xí)之,不亦說呼!钡摹墩撜Z》。

  沒讀一會兒就吃飯了。晚上,我放棄了我以前喜愛的電視繼續(xù)讀起我買來的新書。后來,爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬個為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書了。關(guān)于動植物和太空的'書,我要讀;我哥哥喜歡讀的一些書,我也讀……比如:《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》……

  我還會讀一些關(guān)于寫家鄉(xiāng)風(fēng)景的書。有一次,班上寫作文時,作文的題目是《我家鄉(xiāng)的小河》,大家寫的都是春天小魚出來了,夏天我到河里捉魚,秋天水冷了,冬天小魚躲到石頭里了……可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序,不但寫出了小河的清澈,還寫了河里的魚啊嚇的等等動物,最后,還寫了襯托著小河岸邊美麗的景色……這次作文,我在班里得到了個“優(yōu)”。

  書,可以是“長生果”,更是知識的海洋。讓我們一起在知識的世界里探究真理。

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