我學(xué)會了什么小學(xué)三年級作文6篇
我學(xué)會了什么小學(xué)三年級作文1
一天我和媽媽、爸爸一起去體育中心學(xué)游泳，因為我對游泳感了興趣。
我們來到了游泳館，那里的水大約有一米七深，我心里想：一米七比媽媽還高，太可怕了，可我還是決定一定要學(xué)會游泳。我順著欄桿走下泳池，水太深，我只好扶著欄桿在水上飄著。爸爸看了看我說：“不要怕，我來教你�！卑职质紫缺е业亩亲咏形夷槍χ�，再讓我把手臂張開向兩側(cè)撥水，腳也是一樣的動作，像一只正在游水的小青蛙。
接著爸爸叫我怎樣用鼻子吸氣，怎樣用嘴吐氣。我按著爸爸教我的去做，一開始我心里很怕，媽媽看了看我說：“你不要怕，慢慢來�！蔽揖推届o了下來，學(xué)的反而輕松了。慢慢的我就學(xué)會了游泳。我開心的有著過去告訴媽媽爸爸：“我學(xué)會了游泳了，我學(xué)會了�！卑职中χf：“心急吃不了熱豆腐，在練熟練些，就更好了�！�
我不僅學(xué)會了游泳，還知道了做什么事都要慢慢來，要有耐心，才能學(xué)到扎實的本領(lǐng)。
我學(xué)會了什么小學(xué)三年級作文2
我2歲的時侯，家里就買了電腦。爸爸怕我玩電腦損害視力，所以他不讓我近距離接觸電腦�？墒且姷桨职值氖衷阪I盤上靈活地敲擊，我覺得很神秘，心里癢癢的，總想試一試。
終于有一天，爸爸要教我學(xué)電腦了。我高興得一蹦三尺高：“好啊，好啊，太好了！”
爸爸先教我學(xué)習(xí)用拼音打字。但鍵盤上的字母不是按順序排列的，剛開始打字的時候，短短的一句話就要打很長時間，顯得很笨拙。經(jīng)過堅持不懈的努力，我終于闖過了這一關(guān)。現(xiàn)在，我已經(jīng)能在電腦上寫日記了。
接下來我又學(xué)習(xí)電腦繪畫。我先用自由畫筆畫了一幅簡單的圖案，接著爸爸教我使用復(fù)制、粘貼的方法制作出了許多大大小小的圖案。很快，我就畫成了一塊兒漂亮的花地毯。另外，我還學(xué)會了用旋轉(zhuǎn)、變形等方法讓一幅幅普通的繪畫作品變得奇形怪狀。媽媽看到我的“大作”，經(jīng)常戲謔地稱我為“抽象畫大師”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)喜歡上電腦這“玩意”了。
我學(xué)會了什么小學(xué)三年級作文3
人類進(jìn)入信息時代后， 一切變得更快了。 速度就是能力， 時間就是金錢。 人們巳停不下腳步， 落后就意味著挨打， 而慢正是落后的根源�！� 快起床”” 快寫作業(yè)”” 快回家”” 快工作”” 快睡覺” 等詞成了我們的常用語。 其實慢， 并不是一種缺陷， 相反， 如果你能理智冷靜地對待慢， 你將會從慢中收獲良多。
學(xué)會放慢腳步， 有助于取得成功。 德國首位女總理默克爾， 從小身體協(xié)調(diào)性就很差， 一次上游泳課， 同學(xué)們都迫不及待地跳入水中， 而默克爾直到下課前3分鐘， 才果敢地跳入水中。 她的`壓軸一跳贏得了眾人的喝彩。 默克爾這才知道拖延到最后， 其實是給自巳留足時間平緩心情， 并從他人身上汲取經(jīng)驗。 我國的著名京劇大師梅蘭芳從小學(xué)習(xí)京劇， 臺上的每個動作， 他都要在臺下慢慢琢磨， 練上成千上百遍， 直到完美。 他精彩絕倫的表演得到大家的一致好評。 所以， 做任何事都需要更多時間思考， 在慢中取勝。
學(xué)會放慢腳步， 有助于亨受家庭中的樂趣。 放下工作， 多回家看看孩子和老人。 多陪老人散步， 多陪老人談話， 也讓他們亨受天倫之樂。 多和孩子玩耍， 多給孩子講個故事， 讓孩子們有個快樂的童年。 慢下來， 多陪陪家人。
學(xué)會放慢腳步， 有助于犮現(xiàn)城市之美。 如今， 人們都生活在鋼筋水泥的世界中， 這樣的環(huán)境讓人變得冷謨生疏。 如果你慢慢走在上班的路上， 你會發(fā)現(xiàn)， 太陽是多么溫暖， 小花小草都在向你微笑。 只要你慢下來， 就會發(fā)現(xiàn)另一個美好世界。
慢， 是一種智慧， 是一種能力的體視， 慢， 往往能夠取勝。 讓我們大家一起學(xué)會放慢腳步吧。
我學(xué)會了什么小學(xué)三年級作文4
今天是星期天，媽媽把我送到了美術(shù)館學(xué)畫畫。
開始畫的時候，我畫的七扭八歪的，非常難看，老師走過來，看了看我的畫，就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮，我羨慕極了。該涂色了，我認(rèn)真聽老師講哪個地方圖什么顏色，把每個地方都涂得非常漂亮。老師過來了說： “你要努力把畫畫得漂亮點”，我笑了一下心里暗暗下了決心。我們放學(xué)了，媽媽來接我，問我：“畫得好嗎”我說：“老師幫我畫了畫”媽媽說：“自己的事情，自己還辦不好嗎？”這句話深深的刻在我的心里，一個星期過去了，又是一個星期日，我又去學(xué)美術(shù)。這一次，我沒有讓老師幫我畫，我自己完成了這幅畫，老師對我說：“你進(jìn)步很大”我高興極了，媽媽來接我，我對媽媽說：“我這次沒有讓老師幫我畫”媽媽看了看我的畫，也夸獎我進(jìn)步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。
媽媽和老師的話讓我懂得了無論做什么事都要努力，不要放棄。
我學(xué)會了什么小學(xué)三年級作文5
你們都吃過餃子吧，可是有沒有親自包過餃子呢？我也是第一次包餃子呢！
媽媽先把芹菜，豆腐和肉剁了個粉碎，再加點油和鹽，倒在大盤子里攪來攪去，就成了餃子餡了。媽媽在旁邊示范怎么包，只見她一手拿餃皮，一手蘸點水，抹在膠皮的邊緣，然后舀了一勺餡兒，捏一捏就包好了。媽媽轉(zhuǎn)過頭來問我：“舒婷，會不會包呀！”“這么簡單，小菜一碟。”說著便學(xué)起媽媽的樣子，最后把餃皮合攏的時候，左邊一捏，右邊就露餡了，兩邊一捏，中間又破了，真叫人生氣，只能動“手術(shù)”把它做成古里古怪的燒麥了。我突發(fā)奇想，把餃皮加上餡兒，再在餃皮邊緣，一小點一小點，扭一下捏一下，就成了“孔雀開屏”的尾部，媽媽指著餃子哈哈大笑：“這餃子包得形態(tài)不佳啊”。媽媽包的餃子個個像元寶，而我包的卻個個像“丑小鴨”。我噘著嘴嘟嚷著：“丑小鴨”也能變成“白天鵝”的嘛。“老媽，手把手再教我一次，她邊示范邊講。我一下懂了，飛快地拿了張餃皮，包了起來，一個接一個，包得越來越漂亮，總算有點熟能生巧了。
瞧！么么噠的”小胖墩“們要準(zhǔn)備下鍋嘍，鍋里的水開了，它們就一個接一個，撲通，撲通，跳下水，正在興奮地跳著水上騎馬舞呢！一會兒，冒著熱氣的餃子被端上餐桌，我的口水都已經(jīng)飛流直下三千尺了。吃著親手包的餃子，覺得特別香。
學(xué)會包餃子，也讓我懂得要認(rèn)真去做每一件事，一定會做的更加好。
我學(xué)會了什么小學(xué)三年級作文6
爸爸給我買了一臺藍(lán)色的自行車，漂亮極了，我想，要是我能騎上去，一定會很帥氣。
我迫不及待的讓爸爸教我騎自行車，可是爸爸卻說：騎自行車可不那么容易，我堅定的說：我一定能學(xué)會的。就這樣，我和爸爸推著自行車來到了廣場，爸爸先教了我?guī)讉�騎自行車的要領(lǐng)，于是，我就小心翼翼地騎上了自行車，而爸爸在后面扶著，騎了一圈后，我發(fā)現(xiàn)，原來騎自行車這么簡單啊！我驕傲地說：讓我自己騎一圈吧！爸爸剛一松手，車子就像一個不聽話的孩子一樣，左搖右擺，只聽見啪的一聲，我和車子與大地來了個親密擁抱，摔了一個標(biāo)準(zhǔn)的嘴肯泥式。痛的我哇哇直叫，當(dāng)時我真想放棄，而爸爸卻在一旁鼓勵我說：棋棋，你忘了當(dāng)初自已的承諾嗎？于是，我鼓起了勇氣，又開始學(xué)騎自行車了，在我的努力下，一周后我終于學(xué)會了騎自行車。
通過這件事，我不但學(xué)會了騎自車，還使我明白了一個道理：無論做什么事情，都不要害怕失敗，只要你堅持不懈的努力，就一定會取得成功。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
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