【精品】誤解作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的誤解作文5篇，希望對大家有所幫助。
誤解作文 篇1
“不，不是我，不是我拿的！”半夜，我驚恐地叫起來，睜眼一看，才知道是南柯一夢�！鞍胍菇惺裁�，不想讓人睡覺了呀！”奶奶的嘴翹起老高。我心想：奶奶你知道我的心事嗎？想到這兒，我不禁掉下了眼淚。
昨天上午，我下在認真地寫作業(yè)，突然聽到我同桌叫了起來：“我的鋼筆呢？剛才還在這里的，去哪了？”他站起來，掃視了全班，猛然，他的目光轉移到了我身上。我心里坦然，但不知怎么回事，心里越想，心就跳得越厲害。
下課了，同桌氣勢洶洶地問我：“你離我最近，鋼筆一定是你拿的，快還給我，不然我去給老師告你！”他素來疑心重，一開口便如此肯定的話語。由于激 動，我又急又氣：“我……我，你……你……”我結巴得說不出話來，真是太冤了。同學們聞聲都圍了上來，同桌趁此提高了嗓門：“我的鋼筆蓋是一個兔子，女生 都喜歡，你當然也喜歡，就趁機拿了，是不是？”不容我分辨，同學們便七嘴八舌起來：
“她怎么能這樣，還是組長呢！”
“就是，就是，以后不和她玩了，怎么沒有看出來是這樣的人。”……
我漫無目的地在學校里跑著，委屈、氣憤、傷心……跑累了，我坐在一棵大樹下抱頭大哭起來。我茫然四顧，腦里一片空白，突然，我的頭像被誰打了一下， 抬頭一看，原來是下垂的樹枝隨風擺動，輕輕地碰了我一下，“連大樹也要欺負我！”我生氣地抓著樹枝一拉，用力把它折斷，丟在地上，還用腳狠狠地踩了下，以此出氣。但其它許許多多樹枝仍在微風中搖蕩，似乎在嘲笑我。我心里的火氣直沖腦門，像只憤怒的獅子撲了上去，猛踢大樹，掉下了好幾片樹葉。
這時，跑來一個同學興奮地告訴我：“賴家毅的筆找到了，在他書包里。”我聽了，靠在樹上，淚水，再次流了下來。
傍晚，我躺在床上，淚水又一次流了下來，雖然真相大白了，同桌也向我道了歉，可我內心的傷痛又什么時候才能撫平呢？
誤解作文 篇2
我的好友豆豆，上一年級。
有次，我和豆豆在拍球，我去了廁所回來一看，籃球不翼而飛了，我問他：“你知道我的球嗎?”“我不知道，”“什么，我看分明是你偷的”我聲音提高了八度，“我……我……”他本來就結巴，現在更結巴了。
我見不到球，心里烈火萬丈，梨子大口變成西瓜大口，“老娘我揍扁你”。他被我拽起轉了八圈，重重摔到地下……
我聽見他爸叫道：“小子，你該被打手了!”他一個勁的躲，他爸對著大打八下，熱淚從他眼里滑出……
我看見了，籃球在那兒!眾里尋它千百度，默然回首，那球卻在燈火瀾煽處。踏爛鐵鞋，千辛萬苦的找，終于找到了，原來我把它放到老爸凳子下了。
是我錯怪了你，崔浩!你不要走啊!我對不起你!
“巧麗，你站到前面來，做為一個班長，怎么能夠在升國旗時亂說話，”老師繃著臉說道，“這成何體統(tǒng)。”“這，這不……”我剛想解釋�！澳氵�想說什么，難道是我冤枉你嗎?”老師馬上打斷我的話，“說話還講什么理由�！蔽业拖骂^，心里難受極了，恨不得找個地洞鉆進去埃我從沒有這么難堪過，真是有苦難說，我被冤枉啊!
解散后，老師叫我放學后到他辦公室去。我低著頭大步走進教室，趴在桌上默默的哭泣著。
上課后，語文老師進來看了我一眼沒有說什么，我也低著頭，眼睛還有小淚珠呢?下課后，老師讓我到她宿舍去，我很不情愿的走到宿舍，老師找來一把椅子，讓我坐下，然后問：“今天早上到底是怎么回事?怎么會讓輔導員發(fā)那么大的脾氣�！蔽野言缟系氖赂嬖V老師，那是我后面的兩個同學在做小動作，我想勸他們不要做，又不敢大聲說，先是偷偷朝他們看一眼，而他們不理我的情，繼續(xù)搗鬼，沒有辦法，我只好轉身去勸他們，真不巧被老師發(fā)現，他以為我和后面的同學說話，就這樣被老師批評了。語文老師說：“事情既然是這樣的，讓你受委屈了，提起精神來去上課吧，我去跟輔導員解釋清楚。”
語文老師的話，讓我如釋重擔，也讓我認真上完后面的課。放學后，我還是很不愿意去找輔導員，一進門就看見語文老師也在那里，輔導員讓我坐下，還給我倒了一杯水，然后說：“巧麗，今天的事，你的語文老師已經告訴我啦，是老師冤枉你啦，請你原諒老師吧，好嗎?”我說：“好的，其實我也有不對的�！闭Z文老師接著說：“事情弄清楚就好，以后要認真聽老師的話，有事要舉手報告，知道嗎?你也回家吧�！�
在回家的路上，我的腦海不停的想著早上被批評的事，原來被誤解的感覺真不好受啊，但老師能當面認錯，那真是一個好老師埃我一定好好學習，讓老師對我刮目相看，做一個稱職的學生。
誤解作文 篇3
我以前的同桌是王小明，經常和他鬧矛盾。有一次他又誤解我了。
那天中午，我正在換筆芯。忽然王小明跑過來叫道：“這是我的筆芯，你在哪兒撿到的？”“這明明是我的筆芯，那天春游前媽媽在超市給我買的”我說。“我也正好是那天掉的.，這筆芯和我的一模一樣。”王小明生氣的說到�！叭绻悴恍诺脑捒梢匀枊寢專部梢詸z查指紋？”我說�！澳悄憧刹豢梢运徒o我”王小明問，“可以，但你一定要確認這盒筆芯是我的�！薄笆俏业模 蓖跣∶饕话涯脕砥鹞业恼Z文書，就是不給。真是秀才遇到兵，有理也說不清！我只好去告了林老師。過了一天，我又對王小明說：“你不可以這樣沒有證據歪曲人，我的確沒有偷你的筆芯，”“我說不可以嗎？你誰喲，你又不是主席，我想說就說，你不能侵犯我的自由權”王小明說，我又被他氣得無話可說。
這件事讓我心里真不好受，我想可能是我也沒跟他說請楚，所以晚上我給王小明的媽媽打了個電話，證明了那盒筆芯是我的，章節(jié)揚這才給我道歉，解除了誤會。
通過這件事讓我明白朋友間有什么誤會一定要說清楚，才能互相信任、理解。之后我們言歸于好，又成了好朋友。
誤解作文 篇4
每一個人都有自己被誤會的經歷，可是，我也不例外，我也被誤會過。
在一個烈日炎炎的夏天，知了吱吱地叫個不停，在這個夏天里，我被誤會過，有一次，我正在回家的路上，媽媽在家里等我，我走到一半后，看到垃圾桶旁有一個“小布丁”的雪糕袋子，我看見了想：是誰這么不講衛(wèi)生，亂丟垃圾，我正在想的時候，這時，我的叔叔過來了，我的叔叔是一個清潔工，他看見了對我說：“張力心，你怎么這么不講衛(wèi)生呢？你知不知道我們清潔工多么辛苦，我們辛辛苦苦地把每個角落里都打掃的干干凈凈，可是有些人就是不講衛(wèi)生，”我聽了叔叔的話之后，我覺得，叔叔說的那個人就是我，我說：“這個垃圾不是我丟的，可是你偏偏說是我弄的�！笔迨逭f：“在這里只有你一個人，你怎么能說不是你呢？”我說：“叔叔，看見了這里有一片垃圾，準備把他拾起來，可是，你卻來了。”可是叔叔不聽解釋說：“我不聽解釋，我要給你的媽媽說�！蔽衣犃宋矣终f：“你誤會了，我真的沒有扔垃圾，”我說著，叔叔還把我?guī)У綃寢尭�，向媽媽告狀，我把事情全部告訴媽媽，我說完，叔叔說：“不是明明是你女兒弄的�！眿寢屄牶蟊阄移鹑^開始打我了，媽媽說：“快告訴我，是不是你干的�！蔽铱拗f：“真的不是我。”可是媽媽偏偏不信。最后叔叔終于找到了破壞環(huán)境的兇手。那個兇手不是我，最后叔叔說：“對不起，我誤會你了�！�
通過這次的事情，我悟出了一個道理：如果你覺得這件錯事是他做的，在沒有弄清這件事是誰干的，的時候，不要真的肯定他就是這一定就是他。
誤解作文 篇5
就那吃包子，今天是趙普軒搞值日，趙普掃著掃著紅紅的東西趙普軒說是李國和扔的，人后李國和解偏說我扔的。
然后李國和告訴了老師，我很傷心，然后我給老師說：“不是我扔的，我把包子雤給吃了，明明是姜海濤掰包子的時候手一滑璇全部掉下來了。
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