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誤會(huì)作文

時(shí)間:2024-01-26 17:57:24 誤會(huì) 我要投稿

誤會(huì)作文優(yōu)秀(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的誤會(huì)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

誤會(huì)作文優(yōu)秀(8篇)

誤會(huì)作文 篇1

  我一面欣賞著窗外的美景,一面推推還在猛學(xué)的好友林。而此時(shí)的她卻抬起頭,盯住我的眼睛,問了我一個(gè)莫名其妙的問題:“上周星期天你跟誰一起出去的?”

  “上周?沒有啊!”我感到林今天怪怪的。

  “還沒有呢!這是我親眼看見的!绷终f。

  “呀,想起來了——上周表哥從鄉(xiāng)下來,要買幾本參考書,我陪他去的.圖書商城!蔽亿s忙告訴了林事情的真相。

  可巧,我和林的談話讓一邊的“長舌漢”們?nèi)牭搅恕?/p>

  “誰知道這是真的還是假的,表哥、表妹本來就是小說中的一對(duì)嘛!彼麄兯翢o忌憚地議論著,嘻笑著,還不時(shí)朝我扮著鬼臉。

  正在這時(shí),班主任老師進(jìn)來了。我原以為這下可以得救了,哪知老師手指一指,說道:“你,出來一下!碧炷模趺磿(huì)這樣。

  我忐忑不安地跟著老師來到了辦公室,她陰沉著臉,半晌不語,最后竟金口一開:“聽說你在外面交朋友,有這事嗎?”

  “不是的,他是我的表哥……”可是,老師哪容我辯解,她不耐煩地?fù)]了一下手,打斷了我的話,“好了,你先回去吧。我會(huì)跟你母親談的,唉!你們這個(gè)年紀(jì)……”

  我強(qiáng)忍住了委屈的淚水,心想:談就談,反正人正不怕影子歪。

  第二天,老師又把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。我不打算再為自己辯解了,做好了挨“克”的思想準(zhǔn)備。哪知老師卻和蕩地對(duì)我說:“你母親早已把這事告訴我了。昨天,老師是想考驗(yàn)一下你的抗挫折能力,怎么這個(gè)樣子,太令老師失望了!

  聽了老師的話,我的眼淚一下子涌出了眼眶,我打心眼里說了一聲:“老師,謝謝您!”

  老師看著我的樣子笑了,我也笑了。

誤會(huì)作文 篇2

  一個(gè)艷陽高照的下午,班里洋溢著“用什么原理來判定這兩個(gè)三角形全等”的氣氛,無意之中抬頭望了望數(shù)學(xué)老師,禁不住一陣暗笑。

  數(shù)學(xué)老師相比起我來說高得不得了,喜歡吹殼子的他臉上掛著一幅極其樸素的眼鏡,拿著一本書和一只粉筆,就像在逛商場(chǎng)一樣在教室里慢條斯理地轉(zhuǎn)悠,激動(dòng)時(shí)就大步向前走,把書放在講桌上手指黑板,聲音的分貝頓時(shí)增加不少,從他身上我悟出一個(gè)很有“哲理”的道理,人的.潛能原來可以在講課中被激發(fā)。

  “下面我們來看這道題!”他手指著書上說。

  “這道題應(yīng)該有幾個(gè)點(diǎn)?”

  “三個(gè)!”

  “四個(gè)!”一個(gè)小肥坨一枝獨(dú)秀。

  我沒說答案,沉默了片刻,再次看了一下題,便有點(diǎn)激動(dòng)地說:“一個(gè)!”這個(gè)答案卻得到了反駁,回想起剛才說四個(gè)那個(gè)同學(xué)被老師重重地一下引起全班哄堂大笑的場(chǎng)景,我不由得心驚膽戰(zhàn)。

  “還在說一個(gè)!”老師有些生氣了,便走到跟前,拿書往頭上一撩,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備一書拍在我身上,我下意識(shí)地用手擋住并大聲叫起來:“不要打,就是一個(gè)!”我和伙伴都驚呆了,我吃了熊心豹子膽了還是打了雞血?我開始后悔。不過那數(shù)學(xué)書還是重重地?fù)崦宋乙幌,我頓時(shí)感到無地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  數(shù)學(xué)老師若無其事地看著題,而我卻在位置上悶悶不樂,用右手輕輕揉捏我的左肩膀,撇著嘴吧,翻著白眼,搖晃著腦袋。這時(shí)老師突然冒出一句話:

  “糟了,我們都被忽悠了,確實(shí)只有一個(gè),真理還是掌握在少數(shù)人手上,白打了!”話音剛落我便哭了出來,眼淚實(shí)在收不住,似乎心里所有的不暢快在一瞬間全部發(fā)泄出來。我不想讓別人看見我哭,那就不是我女漢子的風(fēng)格。老師的臉上泛起一絲不自然的笑容來安慰我,再望著那雙锃亮的皮鞋,我是哭笑不得。

  從數(shù)學(xué)老師身上我再次悟出一個(gè)“深刻”的道理:原來男老師經(jīng)常被忽悠。

誤會(huì)作文 篇3

  這天,樂樂穿上新買的t恤出去顯擺。臨出門前,雪雪告訴他可能會(huì)下雨,可是樂樂才不管,他興沖沖地出了門,沒一會(huì)兒,果然下起了大雨。

  樂樂這時(shí)躲在智慧樹下,不停的念著“畫個(gè)圈圈詛咒雪雪”。樂樂為什么要詛咒雪雪?因?yàn)樗詾槭茄┭┦┠Хㄏ碌倪@場(chǎng)雨。真相并不是這樣。然而樂樂卻有一股報(bào)復(fù)的念頭,他想:等到雨停了,我就去找雪雪!不一會(huì)兒,雨停了。天上亮出了一道彩虹,明媚陽光把樹葉照的格外翠綠。天空的心情很好。樂樂的心情卻不好。他走到雪雪的門前,“咚咚”的敲著門。

  雪雪打開了門。樂樂一進(jìn)去就大嚷大鬧,說:“雪雪,你會(huì)施魔法就夠了,還要欺負(fù)我,你是不是想讓我在今天成落湯雞啊!”雪雪一副茫然的表情。樂樂又重復(fù)了一遍。雪雪恍然大悟。她說:“今天下雨,是空氣中的`上升氣流托在學(xué)院上空,忍不住,就下雨了。我雖然會(huì)魔法,但不會(huì)施自然現(xiàn)象的魔法,理所應(yīng)當(dāng),今天的雨是自然現(xiàn)象!睒窐坊腥淮笪,他向雪雪到了謙,謝過雪雪,就紅著臉跑了。

  從此,樂樂懂得了善于思考,他和雪雪又和好如初。

誤會(huì)作文 篇4

  金黃色也許是秋天的代名詞,秋天代表了收獲,但在我的印象中那一年秋天,也許我和詩曲就差那么一天。

  那個(gè)秋天是在開學(xué)后不到一個(gè)月,開學(xué)見到了老朋友,和他們談了很多話,而他讓我那個(gè)秋天再也忘不了他,那天他一如既往的在乒乓球桌邊等著我,我也是在滿世人的乒乓球場(chǎng)看到了他兩個(gè)相視一笑,他便從他的包中拿出一枚金黃色的乒乓球,那枚乒乓球說亮也不亮,還有點(diǎn)像那黃色的楓葉,他笑著對(duì)我說,這枚乒乓球是限量版,有點(diǎn)小貴的,我知道他對(duì)乒乓球的熱愛,那買了個(gè),限定版的乒乓球當(dāng)時(shí)我也不太好理解,我們拿著先進(jìn)版乒乓球奮戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí),已經(jīng)打累了,我們坐在一旁的床椅上休息著,他突然站了起來問,你去不去買水?我猶豫了一下說不了,我要看著球和拍子,他點(diǎn)頭示意后飛奔向了小賣部,也許是他跑得太快,突然刮起了一陣大風(fēng),嚇得我眼睛都睜不開。在閉眼那會(huì)兒我聽到有許多的乒乓球掉了下來,我心想他乒乓球一定是掉了下去了,當(dāng)風(fēng)刮完時(shí),我睜開眼一看果不其然球沒了,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)心急,畢竟是限定版的'球沒了他會(huì)生氣的,于是我便開始乒乓球場(chǎng)尋找那個(gè)乒乓球。

  我正找著了,他剛回來還看著乒乓球桌上只有兩個(gè)球拍對(duì)著問我球呢,我慌張地向他解釋,被風(fēng)吹走了,他放下手中的水也來找,但兩個(gè)人尋找了半天還是無功而返,但在回去的路上他開始懷疑我,說你有一定的動(dòng)機(jī)和可能他用手指指了我說,你在我買水的時(shí)候遲疑了一下再做的決定,你當(dāng)時(shí)一定是在打那個(gè)球的算盤的吧。我反駁到我為什么要拿你的那顆球啊,他說你一定是小偷我不管,除非你把那個(gè)球還給我,我說我怎么還給你又找不到了,這么一會(huì)兒他就把我誤會(huì)成小偷了。

  也是一個(gè)秋天,看著我和曾經(jīng)的他一起打過的球的地方,想起那個(gè)球金黃色如同黃楓葉。我這樣想著跑到一棵老楓樹下找著,果不其然,那顆金黃色限定版乒乓球在那里和樹葉掉在一起了,雖然球找到了,但他也搬家了,自從到了秋天后我們從未聯(lián)絡(luò)過了,但只要看到那顆黃色的球后,我就忘不了他和那個(gè)秋天。這個(gè)季節(jié),已不再奢望世界知曉自己,而希望自己了解世界。不再喜歡糖水、香檳,而愛濃茶淡酒;不再喜歡流行歌曲,而愛古典音樂。衣著也由艷麗轉(zhuǎn)為素雅,不逐時(shí)髦,而求風(fēng)格。這時(shí),能在儼然神圣的事物里,發(fā)現(xiàn)荒誕和諷刺;能在一貫不對(duì)的事物里,發(fā)現(xiàn)某些對(duì)的東西。這時(shí),觀察世界不再用眼,而是用心。

誤會(huì)作文 篇5

  唉,因?yàn)榘嗌嫌幸粋(gè)人和我的'名字很像,我叫“沈一凡”,他叫“張一凡”,正因?yàn)檫@兩個(gè)“一凡”使我在上課的時(shí)候?qū)嵲跓?/p>

  老師管張一凡叫“一凡”,這沒關(guān)系,可是老師管我也叫“一凡”,老師請(qǐng)同學(xué)回答問題的時(shí)候,叫了聲:“一凡,你來回答。”我就站起來回答,回答完了,才弄清出是叫張一凡,不是叫我沈一凡。令我十分尷尬。這還算好,這不,不久前,張一凡不見了,老師那個(gè)急。栁覀冇袥]有看見他,我們都說沒看見,老師想給張一凡爸爸打電話,可竟然打到我爸爸手機(jī)上了,說:“一凡不見了,你有沒有接走?”我爸爸一聽著急了:“我沒接走。窟@個(gè)人跑哪去了?”……于是我爸爸來了,他以為我失蹤了,和老師一說,才明白,后來,張一凡找到了:他已經(jīng)被爸爸接走了。這事太雷了!

  我覺得:“一凡”并非此“一凡”,名字相同姓不同。姓名相像人不像,正因此事雷人類!

誤會(huì)作文 篇6

  那是半年前的故事了,到現(xiàn)在我還記憶猶新……

  我乘坐公共汽車去呼吸作文上課,等車時(shí)看見了一位叔叔在打哈欠,眼睛猶如小兔子的眼睛一樣紅,我一臉嫌棄。

  上車后,我還覺得很冷,過了不久就變暖了,我找了一個(gè)位置坐下,才意識(shí)到叔叔坐在我旁邊的位置,我怒視了他一眼。

  公共汽車上來了一位提很多重物的老奶奶,她用顫抖的聲音對(duì)叔叔說:“小伙子,能讓個(gè)位置嗎?”叔叔理都不理她!白@吧”我爽快地回答,老奶奶一臉激動(dòng)“謝謝你啊!”車上的人紛紛議論:“這個(gè)人怎么一點(diǎn)道理都不懂!薄熬褪牵B個(gè)小孩都不如。”那個(gè)叔叔還是一言不發(fā),用身體頂住窗口。不知道是什么意思,臉越來越顫抖。

  又上來了一位老爺爺,他撐著拐杖,走出一步都困難。我又看了看那位叔叔,他望著窗外,似乎思考著什么。那位老爺爺想讓叔叔讓個(gè)座位,叔叔就謝絕了?粗蠣敔斀^望的眼神,一位阿姨給老爺爺讓座。車上再次響起了議論,“不想看到這人”“遇到這種人是我一生中的`遺憾!笔迨暹是不理睬。

  終于到站了,我趕緊下車,我不想看到他。

  下車后,我不經(jīng)意地回頭一看,只見車窗外有一個(gè)衣服的角飄了出來,我仔細(xì)一看,原來是那位不讓座的叔叔的。這時(shí)我才明白過來,原來叔叔不讓座,是因?yàn)榇皯羝屏艘粋(gè)大洞,而他用身體頂住寒流、頂住寒風(fēng),所以車上才會(huì)溫暖。

  “美不在外貌,而是在心!边@句話是對(duì)的。他的品質(zhì)是我見過最好的人。

誤會(huì)作文 篇7

  有一件事過去了很久,但我始終不能忘懷,深深地印在我的腦海里,因?yàn)槲艺`會(huì)了我最好的朋友。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)圖形。尺子是不可缺少的,可那天,我的尺子卻離奇地失蹤了。馬上就要上課了,我在教室里哭泣著……這時(shí),我的好朋友小紅走了過來,問我:“亮亮,你怎么了?準(zhǔn)欺負(fù)你了?我替你出氣!蔽姨痤^,支支吾吾地說:“我……我的尺子不見了。”“噢!原來是這樣,我還以為什么天大的事呢?小事一樁嘛!”說著,她從桌子上拿來一個(gè)新尺子,說是自己用過的。我接過尺子,激動(dòng)萬分。不知如何感謝她,可我看到尺子上的標(biāo)記,心一下涼了!斑!這尺子怎么和我的一模一樣?連標(biāo)記都一樣!蔽蚁搿!班蓿抑懒,原來是你拿了我的尺子,還假惺惺地來裝好人。”我向她瞪了一眼,還故意推了她一下。她傷心地看了我一眼,回到了座位上。

  回到家,我在書桌上競(jìng)發(fā)現(xiàn)了我的尺子。再拿出小紅的那個(gè)和自己的尺子比較了一下,一模一樣。這時(shí),我想起了幾天前的一件事。我們的尺子是一同買的,便做了一個(gè)相同的記號(hào)。我們?cè)f過:“這兩把尺子象征著我們的'友誼地久天長,尺子在,我們的友誼便在!卑!我失去了我們的友誼,是我把這友誼給丟失了。

  第二天,我來到學(xué)校,想好好向她道歉?-小紅卻沒有來,同學(xué)告訴我:“她轉(zhuǎn)學(xué)了。”聽后,我懊悔萬分,繼續(xù)問:“轉(zhuǎn)到哪里去了?”“不知道!蹦俏煌瑢W(xué)說。聽后,我非常傷心,感到很遺憾,沒能求得她的原諒,我恨自己無知,沒能好好珍惜這段美好的記憶,竟然輕易誤會(huì)了她。

  這件事過去了很久,可它在我的心上劃了一道傷痕,在我童年時(shí)光留了一處傷疤,使我終身難忘。

誤會(huì)作文 篇8

  昨天,我又去學(xué)校對(duì)面的書店買筆,那個(gè)阿姨面帶著和藹的微笑看著我?墒俏覅s不敢抬頭去看,不禁想起半年前那次不愉快的經(jīng)歷。

  暑假結(jié)束了,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。我決定給自己的小學(xué)生活留一個(gè)好的結(jié)尾,去采購一些新的`學(xué)習(xí)用品:筆、修正帶、練習(xí)本……我列了一張長長的清單,急匆匆地向商店跑去。

  一進(jìn)店門,琳瑯滿目的學(xué)習(xí)用品讓我應(yīng)接不暇,不知道先買哪個(gè)好。這時(shí),我看見了一只很好用的筆,想買幾只。但是,它的價(jià)格不菲,我就只拿了一只,怕被別人買去,就先去付款。我付完款,又看見了一本我期盼已久的書,我飛快地走過去,從書架上抽下一本就開始津津有味地讀了起來。讀完一章,我得書還不錯(cuò),便想去付款,但是走到柜臺(tái)前,我卻發(fā)現(xiàn)我剛買的筆不翼而飛了。

  我問阿姨是不是把我的筆拿走了。阿姨卻一臉茫然:“沒有。 蔽倚睦锇蛋档叵耄赫媸菬o商不奸呀。我今天就要揪出你的們“惡行”。我故意大聲喊道:“我明明付完款就放在柜臺(tái)上了,像你們這樣做生意的,遲早關(guān)門的!”這一句話,果然引來了不少人圍觀,阿姨一臉尷尬:“小朋友,你說話要有根據(jù),再好好找找。”這時(shí)周圍的人議論紛紛,有的人說:“你是不是裝在你的衣服口袋里了!蔽蚁乱庾R(shí)地一邊摸口袋,一邊說:“肯定沒……”話還沒有說完,我就在口袋里摸到了那只筆。我倒吸了一口涼氣,拿出了那只筆,阿姨也明白了,微笑著說:“沒事,找到就好。”我再也沒臉待下去了,逃似的奔出店門。

  那次,我誤會(huì)了阿姨,本以為阿姨會(huì)罵我一頓,沒想到阿姨卻原諒了我。我想:這真是我以小人之心度君子之腹呀。

  阿姨,對(duì)不起!

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