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【合集】誤會(huì)作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的誤會(huì)作文400字10篇,歡迎大家分享。
誤會(huì)作文400字 篇1
前幾天,我遇到了一場(chǎng)誤會(huì),說(shuō)起來(lái)真是讓人哭笑不得。
那天,我寫(xiě)完作業(yè)之后,正在玩兒。忽然,老爸氣沖沖的走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“王智偉!你沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)還有臉在這兒玩兒?馬上給我寫(xiě)作業(yè)去!”我剛想說(shuō)自己寫(xiě)完了,老爸又馬上接著說(shuō):“我現(xiàn)在不想聽(tīng)任何借口,你馬上給我回屋子里去,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”沒(méi)辦法,我只好先走回了房間。
進(jìn)到房間,我突然醒悟了過(guò)來(lái),我寫(xiě)完作業(yè)了。∧俏覟槭裁匆M(jìn)到屋子里來(lái)呢?
想到這兒,我就出去找到了老爸,對(duì)他說(shuō):“老爸,我的作業(yè)早就寫(xiě)完了!”可老爸一臉不信地說(shuō):“那在哪兒呢?我怎么沒(méi)看見(jiàn)啊!蔽伊⒖袒卮鹫f(shuō):“在桌子上放著,我馬上把作業(yè)拿來(lái),不過(guò),等我把作業(yè)拿來(lái)了,你可要向我道歉!崩习趾敛华q豫地答應(yīng)了。
我立馬又回到房間?晌艺襾(lái)找去,把房間翻了一個(gè)底兒朝天也沒(méi)找到。老爸這時(shí)走了進(jìn)來(lái),幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“怎么樣,沒(méi)有吧!蔽覜](méi)理會(huì),又仔細(xì)地回憶了回憶,認(rèn)真地找了起來(lái)。他正說(shuō)著我就把作業(yè)找到了。
我把作業(yè)遞給了老爸,他看了看,馬上認(rèn)真地向我道了歉。
我以后可不能學(xué)習(xí)老爸這樣,我要認(rèn)真聽(tīng)別人談話,避免誤會(huì)別人。
誤會(huì)作文400字 篇2
張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她很善良,但是她也有生氣到時(shí)候,也有誤會(huì)的時(shí)候,接下來(lái)我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。
記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候,我正好剛想上樓,看見(jiàn)張老師要到我們教室去。隨后我也上樓,剛坐到座位上,數(shù)學(xué)老師問(wèn)我:“你寫(xiě)的作業(yè)呢?”我說(shuō):“我寫(xiě)了!闭f(shuō)完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開(kāi)給我看,我一看感覺(jué)很吃驚,我小聲說(shuō):“我明明寫(xiě)了!蹦芘艿侥睦锶ツ?老師很生氣的說(shuō),“你寫(xiě)的`作業(yè)呢,給我翻出來(lái)看看呀!蔽覄傁胝f(shuō)話,誰(shuí)知老師又說(shuō),你把每一道題抄十遍在做,別的同學(xué)不用抄,你必須的抄題。
我一聽(tīng)心里很委屈,便哭了起來(lái),幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里,數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來(lái),不到幾秒鐘就把我寫(xiě)的作業(yè)找出來(lái)了。
老師看了,心里好像很內(nèi)疚,便向我道歉說(shuō):“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)!蔽义e(cuò)的地方是,不該這么沖動(dòng),而你錯(cuò)在的是,不該隔這么多頁(yè)的紙。
真相大白了,雖然我被老師批評(píng)了,但是我有這么一位老師,我也很滿足了。
誤會(huì)作文400字 篇3
趙老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒(méi)有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺(jué),不讓趙老師多操心,就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽(tīng)話。
趙老師開(kāi)始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來(lái)是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的.響聲。
小明見(jiàn)所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開(kāi)始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
趙老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來(lái),顯得痛苦萬(wàn)分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,趙老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對(duì)小明說(shuō):“你安靜會(huì),行嗎!
”這時(shí),下課鈴響了。
趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來(lái),手里拿著一個(gè)塑料袋,遞給趙老師說(shuō):“趙老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉 片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著,卻又影響了您上課,對(duì)不起! 聽(tīng)到這,趙老師一把摟住小明,感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
原來(lái),這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!
誤會(huì)作文400字 篇4
今天中午打完預(yù)備后,趙老師走進(jìn)教室,坐在椅子上,然后拿著語(yǔ)文書(shū)說(shuō)這一節(jié)課要測(cè)試第一單元的內(nèi)容。我們都納悶的互相交頭接耳,因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是音樂(lè)課呀!
“憑什么占我們這一節(jié)課呀!”有些愛(ài)好是音樂(lè)的女生嘟囔著嘴,一副不情愿的樣子。“老師為什么要占這節(jié)課呀?”當(dāng)然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論,因?yàn)橼w老師可能與音樂(lè)老師換課了,也可能音樂(lè)老師去鄉(xiāng)下支教去了,所以趙老師才給我們上語(yǔ)文課的。想到這里,同學(xué)們的`心里又舒服了點(diǎn)兒。開(kāi)始跟著趙老師復(fù)習(xí)第一單元的詞句。
可是過(guò)了十來(lái)分鐘,在樓梯口的拐角處,我們第一組挨著窗戶的同學(xué)看得清清楚楚,音樂(lè)老師正拿著音樂(lè)書(shū),臉上帶著不解的神情和十萬(wàn)火急的神情來(lái)到我們班上。這下趙老師傻眼了,原來(lái)第一節(jié)課是音樂(lè)課!并不是趙老師一人傻眼,我們也傻眼了,原來(lái)音樂(lè)老師還在學(xué)校,那么趙老師為什么占音樂(lè)課咧?我們的心里同時(shí)出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。
這是趙老師說(shuō)話了:“原來(lái)這一節(jié)是音樂(lè)課呀,你們快去上音樂(lè)課去吧,剛才怎么不說(shuō)呢!”趙老師帶著一種責(zé)怪的語(yǔ)氣問(wèn)我們,我們無(wú)言以答!是呀,要是剛才我們提醒趙老師,那也沒(méi)有現(xiàn)在的情況了呀。要是這么說(shuō)的話,我們也要承擔(dān)百分之五十的責(zé)任!
哎呀,真是誤會(huì)一場(chǎng)呀!這個(gè)誤會(huì)既讓我們少了十五分鐘的音樂(lè)課,又讓我們的語(yǔ)文測(cè)試進(jìn)行得七零八落,真是太不值了!下次,我們可不能再犯同樣的毛病了呀!
誤會(huì)作文400字 篇5
昨天我們班考試,今天我一拿到試卷就興奮地大叫:“我考了99分!排全班第二名!”
一下課,我就想在全班面前炫耀一下自己的好成績(jī),可是還沒(méi)等我炫耀呢,就看見(jiàn)小明在炫耀自己的分?jǐn)?shù)了,我湊進(jìn)去一看,他竟然考了100分,他排在前面全班第一名。只見(jiàn)他一手舉著試卷,一手叉腰,一幅小人得志的樣子。
他平時(shí)都只考八十幾分,這次他又沒(méi)復(fù)習(xí),怎么會(huì)考了100分?肯定是作弊了!
我湊到他面前,看了看他試卷上赫然的“100”,質(zhì)問(wèn)他:“你考試沒(méi)有作弊?”
他放下試卷,輕蔑地瞪了我一眼,說(shuō):“我小明怎么可能作弊呢?”
他竟然用輕蔑的眼神看我,氣死我了,他肯定作弊了,我咬牙切齒地說(shuō):“你要不是作弊,就不可能考100分!”
他氣憤極了,滿臉漲得通紅,大聲說(shuō)道:“別人都沒(méi)考100分,我怎么作弊?我看你是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸,明明是嫉妒我,還說(shuō)我作弊!”
他頂嘴實(shí)在太多了,對(duì)了,人撒謊,臉會(huì)紅的,你看他的`臉,漲得跟個(gè)小公雞似的,還說(shuō)自己沒(méi)有撒謊。我繼續(xù)質(zhì)問(wèn):“你這次沒(méi)復(fù)習(xí),怎么會(huì)考100分?”
他大聲吼道:“你沒(méi)我考得好,有什么資格說(shuō)我?”“我就有資格說(shuō)你,我是全班第二!”
“我是全班第一!”
這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),得知真相后,老師告訴我沒(méi)有作弊,他之所以能考100分,是因?yàn)樗@段時(shí)間上課非常認(rèn)真聽(tīng)講?磥(lái)是我誤會(huì)他了,我再也不冤枉別人。
誤會(huì)作文400字 篇6
老師給媽媽打電話,說(shuō)我把別的同學(xué)弄傷了,媽媽特別慌張的來(lái)到學(xué)校,看到我同學(xué)的手以后,馬不停蹄的就帶我同學(xué)去了門(mén)診,路上,媽媽一直安慰他別怕,又說(shuō),大家都是同學(xué),以后在班里要互相幫助,又問(wèn)道到底怎么回事,我同學(xué)喃喃的說(shuō)道,是我以前自己路過(guò)學(xué)校墻那塊的時(shí)候,不小心把手給弄傷的,這次,我路過(guò)學(xué)校墻那兒,不小心把手碰到那個(gè)鐵片上了,就流血了,媽媽細(xì)心的檢查了一下傷口,傷口好深,那么小的手指頭,貌似半個(gè)手指頭都裂開(kāi)了,看傷口很明顯是個(gè)舊傷,只不過(guò)裂開(kāi)了。媽媽當(dāng)時(shí)特別特別生氣,原來(lái)根本不是我把他弄傷的。老師卻打電話很急的說(shuō)我把他弄傷的,媽媽看到傷口嚴(yán)重,就第一時(shí)間把我同學(xué)送門(mén)診了。
媽媽掙錢很不容易,每天出個(gè)小攤,有時(shí)候都不開(kāi)張。媽媽后來(lái),心里軟了下來(lái),看到我同學(xué),誠(chéng)實(shí),認(rèn)真和可愛(ài)的樣子,心一下子沒(méi)了怒火,只知道他只是個(gè)受傷的.孩子,他家人也不在,媽媽毅然去了門(mén)診,花了二三十,回來(lái)時(shí),媽媽說(shuō)他,以后要和騰騰好好學(xué)習(xí),大家一起努力,好好學(xué)習(xí)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái),媽媽去學(xué)校接我,看到了我同學(xué)的父親也來(lái)接他,原來(lái)是媽媽小時(shí)候的鄰居,媽媽認(rèn)識(shí),他主動(dòng)和媽媽微笑打招呼,媽媽心里挺開(kāi)心的,后來(lái)他從媽媽那兒買過(guò)幾次水果,媽媽給他算了便宜一些,媽媽本來(lái)就善良,而且聰明,這次誤會(huì),讓我和我同學(xué)成為了特別好的朋友。我特別開(kāi)心自己能有這樣一個(gè)聰明大度善良的媽媽,以后我會(huì)向媽媽學(xué)習(xí)的也做一個(gè)像媽媽一樣的人。
誤會(huì)作文400字 篇7
記得那一次,由于我得了鼻竇炎,醫(yī)生讓我星期二去復(fù)查,為了少耽誤課,所以爸爸決定下午讓我和媽媽去縣醫(yī)院。
中午,爸爸載著我急急忙忙的回到了家。到家之后,馬不停蹄的找錢、診療卡和公交卡。爸爸突然說(shuō):“咱家的'公交卡怎么少了一張??jī)x帆你看見(jiàn)了嗎?”“我沒(méi)看見(jiàn),我拿它干什么?”“怎么這么巧合,少的那一張正是給你新辦的,不是你還有誰(shuí)?你趕緊拿出來(lái)?”爸爸生氣的說(shuō)。“我真的沒(méi)拿,您不信,您翻!”“翻什么翻,除了你沒(méi)別人!找不著公交卡,咋去平谷?我還等著上班呢。你趕緊拿出來(lái)!”“我沒(méi)拿,我真沒(méi)拿……”我委屈的哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽聞聲從外面趕來(lái),低頭一看,那張公交卡居然就躺在地上。這時(shí),爸爸也發(fā)現(xiàn)了,他不好意思的撓了撓頭,說(shuō):“嘿,咋掉這了呢?真對(duì)不起,我沒(méi)看見(jiàn)。”聽(tīng)了爸爸的道歉,我止住了眼淚,說(shuō):“下次,您可不能再冤枉我了!薄耙欢,一定。走,趕緊坐車去平谷”爸爸連聲說(shuō)。
哎,讓人誤會(huì)的滋味可真是不好受.
誤會(huì)作文400字 篇8
安靜的教室里,同學(xué)們都在做自己的事情。該值日的值日,該寫(xiě)字的寫(xiě)字。
這時(shí),幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室,喊到:“郝思彤被檢查員查到了!”這聲音像春雷一樣,打破了安靜,同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
什么?郝思彤怎么會(huì)被查到?她平時(shí)挺守紀(jì)律的啊。我和齊曼羽也是大吃一驚,“郝思彤干什么了?”齊曼羽疑惑的看著我!皯(yīng)該是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾吧?唉,看來(lái)我們班又要被扣一分了!蔽倚÷暤卣f(shuō)著。齊曼羽張大嘴巴,眉毛緊鎖在一起,不敢相信自己的好朋友被查到了。
這一消息在幾秒鐘內(nèi),傳到了每個(gè)人的耳中,很快,大家都知道,郝思彤被查到了,還有人說(shuō)她當(dāng)時(shí)就哭了呢!這可是個(gè)壞消息啊,真不敢相信。
有人扶著頭,眼里暗淡無(wú)光,很是不開(kāi)心;有人把嘴張成一個(gè)雞蛋大,眼里滿是驚訝,好像在說(shuō):“天啊,郝思彤被查到了!
過(guò)了一會(huì)兒,郝思彤來(lái)了,她的臉上有淚痕,好像不太高興。我看向她的脖子,大吃一驚,怎么回事?她的'脖子上明明戴著一條又紅又長(zhǎng)的紅領(lǐng)巾呀!
“你怎么被查到了?”趙梓韻迫不及待地問(wèn)她,我也疑惑地看著郝思彤!拔野鸭t領(lǐng)巾塞在衣服里了,檢察員沒(méi)有看到,不過(guò),我們班沒(méi)有被減分。”
噢,原來(lái)是這樣,聽(tīng)了郝思彤的回答,我長(zhǎng)呼一口氣。
原來(lái)郝思彤沒(méi)有被減分啊,真是一場(chǎng)誤會(huì)!
誤會(huì)作文400字 篇9
記得我上四年級(jí)放學(xué)自己乘公交車回家,發(fā)現(xiàn)公交車上很空便隨便找了個(gè)比較靠車門(mén)的地方,可是我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男子在車上總是東張西望坐立不安。
我心想:難道這就是傳說(shuō)中的小偷嗎?我不禁刻意地遠(yuǎn)離他坐的位子?墒牵?yàn)樯宪嚨娜嗽絹?lái)越多,我沒(méi)辦法,只好被擠到了那個(gè)行為異常的`男子身邊。
只見(jiàn)他不停地向車門(mén)張望,像是在等待什么人,又像是在打別人的鬼主意。無(wú)知者無(wú)畏,我鼓起勇氣問(wèn)他:“你怎么總在左顧右盼的,是不是想偷別人的東西!”
聽(tīng)我這樣一說(shuō),周圍的人也都紛紛議論起來(lái):“是啊,你看那個(gè)男的,穿著發(fā)黃的衣服,皮膚又那么黑,還東張西望的,一看就知道肯定不是什么好人!”這時(shí),那個(gè)男子稍顯委屈地說(shuō)道:“怪不得別人總不敢靠近我呢,我是想看看有沒(méi)有需要幫助的人,我想給他們讓座,沒(méi)想到你們居然以為我是小偷。我剛剛來(lái)南京時(shí),我女兒生病,上公共汽車時(shí)總有人給我讓座!
聽(tīng)到這里,我們車上頓時(shí)寂靜一片,好像都在思考什么,我也陷入了沉思。
誤會(huì)作文400字 篇10
何葉,我肯定是你拿的,要不然我那支斑馬筆不可能不見(jiàn)了,而且你文具盒中也有一支和我那支一模一樣的筆,肯定是你拿。”“死殷捷,我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,那支筆,我真的沒(méi)拿,我文具盒里的那支筆是我今天早上買的,買得一樣,是我覺(jué)得你那支筆好寫(xiě),所以,我才去買了一支。你不要把這支筆,看成你的筆!”“我不想對(duì)你說(shuō)了,反正,一定是你拿的,你這個(gè)偷筆的小偷!”“殷捷,你神經(jīng)病吧!”聽(tīng)到這句話,我憤然走出了教室,教室里傳來(lái)了一陣哭泣。
上午,我與何葉一句話都沒(méi)說(shuō),而她也極力躲著我,美術(shù)課上,我有粘土捏人,無(wú)意中看到何葉拿著那支筆,在那奮筆疾書(shū)。我不知為何,熱血瘋狂地向魔鬼般涌上了我的大腦,我快速地拿著粘土,不管三七二十一地向她扔去……
“殷捷,你是男同學(xué),你怎么能欺負(fù)女同學(xué),何況她還是你的同桌。你怎么確定那支筆是你同桌何葉拿的。請(qǐng)你回去反思吧,我明天就將與何葉調(diào)開(kāi);亟淌野!”老師這句話讓我倍感沉重。
九旬的天,依然充滿了思念,當(dāng)我走在回家路上看金葉飄落,我想,是不是我錯(cuò)了,也許吧,我打開(kāi)自己小房間的'房門(mén)時(shí),看到我那支筆靜靜地躺在桌上,如月下浮雕,魔鬼的淺笑。
思索追憶,那時(shí)的我誤會(huì)了你,當(dāng)誤會(huì)變成誤解時(shí),還出手打傷你,那一刻,我心中就有了一絲悔意,可礙于面子,我這么多年都沒(méi)告訴你,我找到了那支筆,希望,你能理解我的沖動(dòng),我多么想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
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