麻雀五年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的麻雀五年級作文，希望能夠幫助到大家。

麻雀五年級作文1

　　當(dāng)我和朋友在玩陀螺的時候，一只麻雀也來湊熱鬧。

　　這個小麻雀，它的眼睛小小的，水汪汪的。嘴尖尖的，看起來很鋒利。長得小巧玲瓏，非�？蓯�。它在我們一邊嘰嘰喳喳的叫著，一邊蹦蹦跳跳。

　　我把它抓回了家，我和爺爺喂了它一些米，他左瞅瞅右看看，不敢靠近。應(yīng)該是被我這個“龐然大物”給嚇壞了。

　　后來，小麻雀看我們沒有惡意，就放大膽子，跳到大米旁啄起來，頭一點一點，啄一顆向周圍環(huán)顧一下，跳一跳。再啄一顆。等吃飽了，它跳到了我的腳上，我把它捧在手心里，看它對著我嘰嘰喳喳的叫，好像默認(rèn)了我是它的好朋友。

　　我要把它放回大自然，它卻不想離開我，但我必須讓他在野外生活，不然他就會馬上死了。我捧著小麻雀來到大樹下，張開手掌，對小麻雀說：飛吧！飛吧！小麻雀，你是屬于大自然的`。它撲棱著翅膀，“唰”飛上了樹枝，轉(zhuǎn)頭看著我，我向它揮揮手，小麻雀似乎看懂我的意思，嘰嘰喳喳的好像在說：再見了，我的朋友！

　　��！小麻雀，再見！

麻雀五年級作文2

　　一個美好的清晨，六只小麻雀邊飛邊聊天。

　　突然，森林里的“大廣播”——河馬先生狂吼：“不好了，不好了！今天傍晚會有暴雨襲擊！大家快點回家吧……”

　　一聽到這個消息，動物們急得像熱鍋上的螞蟻。唯獨小麻雀冷靜得嚇人，它們抬頭看到了一根快斷掉的樹枝，心想：“要是樹枝掉下來傷著人就不好了，不行，我們要把它摘下來！”

　　于是，它們用一根繩子綁住樹枝的`一端，邊拍打著瘦小的翅膀，邊用小小的嘴巴咬住繩子，使出吃奶的力氣拉著繩子。

　　這時，山羊奶奶著急地說：“小麻雀們，別白費力氣了，快點回家吧！”小麻雀不聽山羊奶奶的話……

　　過了一會兒，牛伯伯急匆匆地跑來說：“啊呀，小麻雀們，你們快點回家吧！要不然，你們會被大風(fēng)大雨弄得生病的�！毙÷槿競冞�是不聽牛伯伯的話，專注地摘那根頑固的樹枝……

　　又過來了孔雀姐姐，它擔(dān)心地說：“小麻雀們，趕緊回家吧，不然啊，你們可能真的會沒命的！”小麻雀們依然不予理會……

　　天無情地開始下起大雨，風(fēng)呼呼得響個不停，小麻雀再也堅持不住了，跌跌撞撞地飛回了家。

　　過了一天又一天，森林舉行了一次動物的拔河大賽。小麻雀輕而易舉地拿了第一名！

麻雀五年級作文3

　　金黃的田野里有它們的身影，綠綠的枝頭上有它清脆的歌聲，就是它——小麻雀，每當(dāng)紅日初升，它就唱起歡樂的歌兒，開始了它一天的愉快生活。

　　望著這群天空上的精靈，我多么想插上翅膀，飛上蔚藍(lán)的天空，和它們一起飛翔。突然有那么有一天，它撞到了玻璃上，落到了同學(xué)的手里，這是一只多么可愛的.小麻雀��！它那小小的頭上帶著灰色的帽子，小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙黑溜溜的眼睛，一張尖尖的小嘴一邊啄著同學(xué)的嘴，一邊嘰嘰地叫著，一起一伏的肚皮上蓋著淺色的柔毛，可真軟��！小尾巴像一把未打開的折扇，細(xì)細(xì)的小爪子緊緊地抓著同學(xué)的手指，生怕再摔下去。

　　大家圍著小麻雀議論紛紛。以前大家認(rèn)為麻雀吃莊稼，是害鳥。其實它還能吃很多的害蟲，過冬的時候它還能堅強地留在家鄉(xiāng)，和寒冷為伴，多么堅強的麻雀��！

　　同學(xué)們說著說著，那只握著麻雀的手松了，小麻雀在教室里盤旋一周，就飛出教室，直沖藍(lán)天。望著她遠(yuǎn)去的身影，我們在心里默默地為它祝福：小麻雀，飛吧，飛吧，快飛到自己的家園，飛回媽媽的身邊……

麻雀五年級作文4

　　在一座大山的山頂上有一棵參天大樹。山上住的有各種各樣的小動物：小麻雀、喜鵲、黃鶯、百靈鳥等等。其中小麻雀特別愛說謊，它經(jīng)常欺騙大家說：“貓來了，貓來了�！�

　　有一天下午，大家都站在樹上熱烈的討論著各自發(fā)生的趣事。突然一陣急促的叫聲傳來“貓來了，貓來了，貓來了�！毙▲B們立馬驚慌失措的'飛走了。過了一會兒，鳥兒們也沒有聽到貓的聲音。這時黃鶯轉(zhuǎn)過頭一看，小麻雀正站在樹上哈哈大笑呢，大家頓時明白了，原來又是這可惡的小麻雀搞的惡作劇。

　　到了晚上小鳥們快要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候。突然，小麻雀大叫：“貓來了，貓來了！”小鳥們立刻從家里往外逃竄，一個小時過去了，兩個小時過去了、、大家卻沒有見到貓的蹤影。這時 ，只見小麻雀站在樹上大笑著說：“貓根本沒有來，你們這群笨鳥實在是太笨了，哈哈。”

　　鳥兒們怒氣沖沖的回到了自己家。大家心里都特別的討厭小麻雀，覺得它是一個不誠實的家伙，于是大家一致決定再也不會跟它一起玩耍。時間久了，小麻雀漸漸感覺到了自己的孤單，非常后悔，可是已經(jīng)晚了。

　　從這個童話故事中，我明白了，誠信是金，我們要做一個誠實的人。

麻雀五年級作文5

　　今天下午，我在大院草叢中捕鳥。那兒有一群出生才三個多月的小麻雀，身體雖小但很硬朗，常常十幾只一群小范圍活動。

　　我看到幾只小麻雀在草叢里啄東西，好像掉了隊。于是，我那顆欲望的心更強烈了，便脫去身上人外套，反過來敞開，躡手躡腳地走向麻雀，一步一步逼近，突然用力扣了下去。說是遲那是快，就在千鈞一發(fā)時刻，麻雀拍拍翅膀，像一支離弦的箭，猛然飛到另外一個地方，哎，我失敗了。

　　第一次失敗后我不灰心，敞開衣服，靜悄悄地走向那只小麻雀。走近時，我看見小麻雀正張開一只翅膀用小巧玲瓏的頭搓來搓去，慢慢地蠕動，那樣子可真可愛！正當(dāng)我要來個“猛虎下山“時，一個鞭炮炸響了，麻雀驚嚇得飛走了。我看事情已經(jīng)敗露，來不及了，我便懊喪地責(zé)怪那個放鞭炮的人。

　　走著走著，我便看到一塊草叢中有一只很小的麻雀，我估計它不會飛。等與它靠近時，一件衣服飛過去，結(jié)果讓我驚訝的.是，它居然會飛，而且很敏捷。我嘆息道：“原來這些麻雀很難抓呀！”

　　一群麻雀又像大雁一樣成群結(jié)隊地飛過我的眼前，我盡力抓但無濟于事。我雖然沒有成功抓到麻雀，但我很高興，因為我嘗到了捉麻雀的樂趣！

麻雀五年級作文6

　　到了公園，我和媽媽走進(jìn)了一片綠油油的小樹林里，在小樹林里，我們遇見了許多老爺爺在打太極拳，遇見了許多老奶奶在唱好聽的戲，還有很多小朋友在歡樂的玩耍�？蛇@些都不是最美的場景，最美的是幾只可愛、乖巧、伶俐的小麻雀，它們在濕漉漉的.土地上東張西望，好像在尋找自己親愛的媽媽。我想逗一逗那幾只可愛的小麻雀，就在土地上找了一根木棍，悄悄地挨近了一只最可愛的小麻雀。令我目瞪口呆的是，它沒有飛走，而是跳到木棍上，用圓溜溜、黑乎乎的眼睛望著我，眼里充滿了恐懼。我對它說：“小麻雀，小麻雀，不要害怕，我不是壞人�！笨蓯鄣男÷槿负孟衤牰�了我的話，對著我“嘰嘰”的叫了兩聲，我就想見了珍寶一樣，兩眼閃閃發(fā)光，聽話的小麻雀會對著我這個陌生人“嘰嘰”的叫，真是大膽可愛的小麻雀呀！

　　我和伶俐的小麻雀玩了一會兒，媽媽說：“寶貝，該走了，咱們還要欣賞別的風(fēng)景呢！”我極不情愿的站了起來，依依不舍的跟可愛的小麻雀告別，在路上，我還跟乖巧的小麻雀說了一句話：“小麻雀， 再見了，我還會回來看你的！”

麻雀五年級作文7

　　中午，我正在看電視，突然傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，雖然很清脆，但是聲音會不會太大了點兒？我站起來往窗外一看，只見幾只麻雀停在窗外叫喚。幾只麻雀低著頭，又尖又黑的嘴巴，棕色羽毛，脖子又有白色的羽毛一圍，像項鏈，身邊也點了幾點像麻花似的白點，也難怪它們叫麻雀了。尾巴翹得又長又高，可總體看來還是很小，一巴掌就飛不出去了。它的肚皮到全是白的，三個小爪子又尖又利一不小心就要被它抓傷了。

　　它們似乎沒看見我，我卻看著它們的羽毛在陽光的閃射下如此油光發(fā)亮，就不知怎的，想打看窗戶邀請它們進(jìn)來做客，可是他們卻一溜煙的`飛走了。

　　真后悔我的行為，讓這幾個可愛的小生靈就這么驚嚇地離開了。懊惱的低下頭，看見窗邊居然還留有它們的排泄物。我不禁皺起了眉頭：這幾只調(diào)皮鬼，可別怪我了。

　　想著，我便用透明膠把糞便清除了，再用雙面膠貼在窗前，到時麻雀不就成了我的囊中之物了嗎？一切準(zhǔn)備齊全后，只欠東風(fēng)了�？墒俏业攘死习胩煲膊灰娪新槿副徊�，請不了這位稀客了。只是，在我家窗前上“廁所”怎么可以？打開窗要看個究竟，原來是雙面膠粘性不在了。

麻雀五年級作文8

　　昨天剛下過一場雨，天氣有些冷，中午我正在客廳里吃飯的時候，突然看到一只小麻雀飛到了陽臺上。

　　小麻雀長著褐色的羽毛，睜著一雙圓溜溜的小眼睛，尾巴向上翹著，上下不停的擺動，好像在說：“我好冷，我好餓�！庇谑俏夷闷鹨粓F(tuán)米飯向小麻雀走去，小麻雀一定是害怕極了，“嗖”的一下飛走了，我把米飯放在了它剛才停留過的地方，然后走回屋去，躲在紗窗后面觀察它的動靜，過了好一會兒，可能小麻雀感覺沒有危險了，便又飛了回來，左看看，右看看，看到?jīng)]有危險，就啄起米飯來，它的.頭一點一點的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛。不一會兒小麻雀就把米飯吃光了，它不住的點著頭好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

　　第二天中午，我又把一團(tuán)米飯放在了陽臺上，下午放學(xué)回來一看，米飯不見了，我想一定是那只小麻雀吃掉了我送給它的食物，心里美滋滋的，感覺自己是個愛護(hù)鳥類的好孩子。

麻雀五年級作文9

　　一天，樂樂的媽媽說：“樂樂��！你怎樣才能學(xué)會飛行啊！你看看其他小朋友，它們都可以飛到樹梢上去了，而你呢！樹梢都飛不上去，哎！真*勁�！毙÷槿感南耄哼@次我一定要學(xué)會飛行。它的媽媽就帶著樂樂去找鷹老師，找到了鷹老師，它的媽媽就對它說：“現(xiàn)在可不可以報個名啊！聽說你是飛行高手我們才來找您的。”“可以�。　柄椑蠋熣f：“先交學(xué)費吧！”“多少�。　薄�300森林幣�！�

　　第一天舉行了開學(xué)典禮，鷹老師說：“請新同學(xué)們做個自我介紹。”大家都爭先恐后的介紹自己，輪到樂樂的介紹時，它也很高興的一蹦一跳的上臺，用稚嫩的語氣說：“大家好！我叫樂樂，請以后多多指教。”鷹老師滿意的`點點頭，心想：嗯！這個這個小樂樂會挺聰明的。第二天，剛剛亮，所有小學(xué)生都起了個早，在鷹老師的帶領(lǐng)下做著準(zhǔn)備活動，而樂樂呢！還在床上呼呼大睡呢！。第三天呢！雖然去了，但是它怕苦怕累。第四天仍然是沒聽講……鷹老師看見它這樣，無奈但是的搖搖頭，嘆了嘆氣說：“哎！這么聰明個孩子就這樣浪費了�！逼谥锌荚嚨臅r候，小鷹都飛到房頂了，而小麻雀才飛到樹梢……

　　老鷹媽媽對小麻雀說：“做事要有恒心、要有毅力，不怕困難，不要半途而廢。

麻雀五年級作文10

　　我見過的小鳥很多。然而，只有小麻雀給我的印象最深刻，它雖然很普通，但它很偉大。

　　每當(dāng)春暖花開的季節(jié)，燕子夾著剪刀似的尾巴從南方飛來的時候，麻雀以驚人的意志度過了漫長的冬天。

　　麻雀為了過冬做了充分地準(zhǔn)備，它們從各個地方銜來一根根樹枝和一棵棵雜草，辛勤地勞動著、快樂地生活著。為了有一個安全、舒適、溫暖的家，它們通常把家搭在樹杈間或屋檐下。為了使寶寶健康、快樂成長不辭辛勞地尋找食物，它們的身子在天空中掠過嘰嘰地叫著，有的由這邊的稻田一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的.柳枝上；有的甚至飛到我們家陽臺上來尋覓食物，它們?nèi)�五成群警惕性很高，只要有風(fēng)吹草動就迅速地飛走了。

　　我見過很多小麻雀，也觀察過它們的外形，確實很普通，但是它們很團(tuán)結(jié)、勤勞，有頑強的毅力，在困難面前從不低頭，因此能戰(zhàn)神嚴(yán)寒，迎來光彩奪目的春天！

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