【精品】五年級作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
書，是世界上最寶貴的東西，我以為，擁有一本好書，就像擁有全世界。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是�。鴮ξ覀兊木窬秃孟駹I養(yǎng)品對于我們的身體一樣，可以讓我們的精神不再空虛。
書，是人生道路上的一盞啟明燈，在黑暗中為你指引前進(jìn)的方向；書，是一艘船，帶我們駛向廣闊無限的海洋；書，是信念，為我們提供前進(jìn)的動力。一本好書，就像一把鑰匙，可以打開一扇門；一本好書，就像一扇門，通往新的世界；一本好書，就像新的世界，讓你在書的世界里廢寢忘食；一本好書，就是一個(gè)世界，讓人暢游其中，感受讀書的樂趣。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話使我受作文益良多，我愛閱讀，不知從什么時(shí)候起，我就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。每每寫文章，也感覺得心應(yīng)手�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！倍嘧x書，讀好書，也會為你的未來奠定一個(gè)基礎(chǔ)。
書，是我們的朋友。一本新書，當(dāng)我們讀第一遍時(shí)，覺得我們仿佛找到了一個(gè)新的朋友，可是，當(dāng)我們讀第二遍的時(shí)候，便會讓我們覺得是老友重逢。每一次與書交談，就像是與智者聊天，總會有新的收獲。
書，給我們帶來的好處很多：它可以使我們增長見識，不出門，便知天下事；它可以陶冶我們的性情，使我們溫文爾雅……
讀書吧！它給我們帶來的益處不單單是這些，還有很多，我希望和你一起到書中去探索。
五年級作文 篇2
書中一定會找到屬于自己的樂趣
——題記
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，是啊，讀書，的確可以讓我們得到精神上的財(cái)富。七十一，我也曾有過一段讀書的快樂經(jīng)歷，那時(shí)候的我，真的為了書，什么都能做的出來呀！
每天一放學(xué)回家，不是做作業(yè)，是看書！回到房間，，坐在小木桌上，打開小燈，捧起書，就好像與世間隔離，沉浸在自己的世界，每看一頁，就會想在繼續(xù)看，就這樣一頁兩頁，三頁四頁……這樣看下去，不經(jīng)意之間，就看了好幾章……“咔嚓”一下，吊燈的亮了起來。
“還在看書，都幾點(diǎn)了，快吃飯！”奶奶說道
我看了看旁邊的鬧鐘“呀，六點(diǎn)了！”
“還不去？”
我只好依依不舍的放下書，小小步的走出了房間，邊走，邊回頭看離我越來越遠(yuǎn)的書。
吃飯時(shí)也是漫不經(jīng)心，心里一直在想沒看完的書。
“��！”我大叫了一聲，終于忍不住了，“嘩啦嘩啦”飯就這么吞到了肚子里。讓后下了椅子，就準(zhǔn)備沖進(jìn)房間，正在吃飯的奶奶看見了，說
“今天怎么吃這么快”我做了一個(gè)鬼臉，正準(zhǔn)備回房間，奶奶又開口了
“不做作業(yè)嗎？不許看書！”我的臉頓時(shí)拉了下來
“好吧”
話雖這么說，但是，這是不可能的，總不能一晚上都扎在作業(yè)堆里面吧？那樣多沒意思，所以，我是不會安心坐在椅子上的，用502也不可能！
做著做著，“沒意思”三個(gè)字涌入腦海，我偷偷地拿起書，看了起來，當(dāng)然，我可沒那么傻，我可是知道奶奶隨時(shí)隨地都會跑過來“巡邏”一下。如果奶奶進(jìn)來的話，我就慢慢的把書放回桌角，好像剛剛抄完了什么東西就放在了桌子角，這樣一來，就變成了“竊讀記”了
每次看完書，腦袋就好像擁有了精神食糧，每次都“吃”的飽飽的，真如杜甫所說：“讀書破萬卷下筆如有神。”多讀書，作文能力也會提高，大家可不要為讀書而讀書喲！
五年級作文 篇3
白色
白色是南海岸邊波濤卷起的層層浪花，是天山頭上那抹經(jīng)久不化的雪花，是夢中天使穿過白云朵朵煽動著透明的翅膀，是熱情的藏胞獻(xiàn)上的一條潔白的哈達(dá)。白是一種純潔，一種透明，一種似有無有的干凈。白色是空間的或大或小，是可以抹去一切的無痕，所有的色彩因了白的映襯便變得明快亮麗起來。一個(gè)肌膚如雪的嬰孩有一天會披著潔白的婚紗露出幸福的微笑，有一天也會霜染白發(fā)，面對一切從容豁達(dá)。
黑色
不要說你不喜歡黑色，不要忘了，沒有黑就沒有白。當(dāng)白天日出日落，黑夜便悄然來臨，于是閉上眼睛，等待美夢的光顧，那一刻的美妙無可比擬。在夜幕的映襯下，街上的霓虹閃耀奪目，燦爛絢麗，與遙遠(yuǎn)的星空呼應(yīng)媲美。黑是一種沉淀，一種靜謐，一種無聲無息的安然。黑色因自己的暗淡默默地承受著愉快的或不愉快的忽略和唾棄，它不怕你的觸摸，不怕陽光的肆意入侵，不怕任何色彩的嘩眾取寵，因?yàn)�，它原本是無爭的。當(dāng)有人滿身疲憊的走入黑暗，它就準(zhǔn)備著時(shí)刻包容：誰說我真的無用？誰需要我誰都可以擁有！
紅色
紅色是初升太陽發(fā)出耀眼的光芒，是夕陽西下天邊的美麗的晚霞，是紅衣少女手中一串火熱的辣椒，是春節(jié)到來滿目的燈籠、對聯(lián)、中國結(jié)、年畫。好日子紅紅火火連年有余，好人家甜甜蜜蜜恩愛無比。紅是一種熱情，是一種力量，是一種幸福的象征。紅色以它的鮮艷表達(dá)它的張揚(yáng)和不俗，自信飽滿得無以顛覆。最愛的，便是鋪天蓋地的紅色包圍著房前屋后，在噼里啪啦的鞭炮聲中，走出了婀娜多姿的中國新娘，直到掀開紅色的蓋頭，露出一張嬌羞的面容，此時(shí)，幸福的蜜團(tuán)足可以感染任何一個(gè)毫無干系的人。
黃色
自古黃色便賦予它高貴神秘的色彩，曾一時(shí)，平名百姓甚至無法享有此榮。其實(shí)，黃色就在你的面前。我們身為炎黃子孫，黃河母親哺育了我們，我們擁有著黃色的皮膚，走在黃色的土地上，看著黃昏的風(fēng)景。黃色是一種溫暖，一種收獲，是平易近人也是高高在上。黃色以它的柔和顯示一種穩(wěn)重和踏實(shí)，也許與世無爭，也許目空一切。黃色往往是農(nóng)人最愛的色彩，他可以看到沉甸甸的麥穗或稻谷，圓盤般的向日葵，還有金燦燦的玉米，飽滿的大豆高粱……
藍(lán)色
藍(lán)色是我們賴以生存的星球，是大海的無邊無際，是天空的純凈悠遠(yuǎn)，是湖面的風(fēng)平浪靜。藍(lán)色是安靜的、博大的、神秘的、沉穩(wěn)的。它讓我們想到了女人的胸懷，男人的`冷靜，孩童的天真，老人的深邃。也許，你愛那高貴的寶石藍(lán)，也許，你愛那神秘的孔雀藍(lán)，也許你愛那湛藍(lán)、天藍(lán)、深藍(lán)、湖藍(lán)、寶藍(lán)……只要你愿意，你可以抬眼觀望，隨意想象，尋找屬于你的那份藍(lán)。
五年級作文 篇4
全家總動員，迎接奧運(yùn)會！
今年8月8日，奧運(yùn)會將在北京舉行，這是中華民族展示形象的盛事。為了迎接奧運(yùn)，全家一致決定創(chuàng)建“奧運(yùn)之家”，爸媽仍然保持他們的好習(xí)慣——媽媽早上跑步，爸爸下午打籃球，我也主動加入了爸媽的運(yùn)動隊(duì)伍，堅(jiān)持每天體育鍛煉一小時(shí)。這樣，我們一家就成了一個(gè)真正的“奧運(yùn)之家”。
一次，我和伙伴們在運(yùn)動什么上發(fā)生了分歧，我支持打籃球，王普行則支持打羽毛球。于是，我們便爭吵起來。最后，敵我雙方?jīng)Q定用最公平的方法來解決這場紛爭——“石頭”、“剪子”、“布”�！笆^、剪子、布！”我的心快提到了嗓子眼兒。最后的結(jié)果讓王普行揚(yáng)眉吐氣，讓我自己垂頭喪氣。唉！沒辦法，君子一言駟馬難追，只好隨他了。
要配稱“奧運(yùn)之家”，不僅要有強(qiáng)健得體魄，還要有豐富的奧運(yùn)知識。
一天，我突發(fā)奇想，問爸爸：“爸爸，你說五環(huán)顏色的排列順序是什么？”“噢……是藍(lán)色、黑色……紅色、黃色、綠色�！薄昂�！全部答對，100分！”我高興的說�！袄习�，本考官再問您一個(gè)問題�？瓤龋≌埪狀}。08年北京奧運(yùn)會的口號是什么？”我纏住老爸不放�！爱�(dāng)然是‘one word one dream’”。爸爸對答如流。接下來，媽媽也沒能逃過我的“魔爪”，“媽！本考官問你一個(gè)小問題，你說北京奧運(yùn)會是在幾年幾月幾日幾時(shí)開幕的？”“是20xx年8月8日8時(shí)開幕的”。媽媽脫口而出�！班�，very good！”我像個(gè)老師夸獎(jiǎng)學(xué)生的樣子說。除此之外，我還知道奧運(yùn)之父是顧拜旦，五個(gè)福娃的名字分別叫貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。連起來讀就是“北京歡迎你”。怎么樣？我們這一家算得上一個(gè)“奧運(yùn)之家”吧？
喜迎奧運(yùn)會，全家總動員！
五年級作文 篇5
一直在等待《步步驚心》的結(jié)局，可是當(dāng)我真正看到結(jié)局的時(shí)候，卻在心中涌起無限的嘆惋與感傷。桐華的文字給讀者構(gòu)造了一個(gè)華麗的美夢，可是，親情，友情，愛情交織的美好全被那一紙殘忍的結(jié)局打破�？山Y(jié)局只能如此，再美的夢終究成不了現(xiàn)實(shí)，再美的夢到頭來還是會被現(xiàn)實(shí)打破。結(jié)局是殘忍的，可又是最美的。
張小文回到古代是她的不幸，同時(shí)也是若羲的不幸，“金石成繭，仍是那個(gè)局外人”看著自己所愛的與愛自己的人，姐姐，四阿哥，十三阿哥，八阿哥……一個(gè)個(gè)走向他們最終的歸宿，離自己越來越遠(yuǎn)，會是怎樣一種心情？明知他們的結(jié)局，想改變卻沒有辦法，又會是怎樣的無奈？她知道每個(gè)人的結(jié)局，可卻獨(dú)獨(dú)不知道自己的結(jié)局，這又是怎樣一種悲哀？
感動于若羲與十三的友情，“非關(guān)風(fēng)月，只為真心”的友情，淡去了功利，淡去了目的，只留下那水晶般透明閃光的相惜之情。在那樣一個(gè)社會，只有十三才讓若羲做回自我，有了那令人嘆婉友情。
感動于四阿哥的外冷內(nèi)熱，為了朋友兄弟，為了若羲，他可以放棄一切。為了他們他去追逐那把他并不想要的龍椅，可當(dāng)他真正坐上那天下人所向往的位置時(shí)，那把冰冷的龍椅卻把他與所有人隔開，如王母娘娘的金簪一樣，所有人都被隔另一邊，包括他的兄弟愛人。
一切，都風(fēng)消云散了，只留下那美麗的故事和它凄美的結(jié)局，感動著我們每一個(gè)人。
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