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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-26 11:16:09 五年級(jí)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文匯編10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文匯編10篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  二十年后, 我從異國(guó)他鄉(xiāng)歸來(lái),一路上我浮想聯(lián),,想著我的親人,我的朋友,我的家鄉(xiāng)——那美麗的荊州。

  下了車(chē),眼前的一幕讓我目瞪口呆。城市的環(huán)境變好了,道路兩旁都種了滿(mǎn)排的桂花,香味撲。。市民的行為也文明了,不再亂扔垃圾,不再車(chē)窗拋物,見(jiàn)到垃圾也會(huì)撿起了。城市的中心也有了一座漂亮的噴泉,泉水飛落,迸射出一朵朵浪花,浪花在池中嬉笑著,玩耍著。看到現(xiàn)在這樣的城市,我不禁想到了以前:地面凹凸不平,隨處可見(jiàn)垃圾,樹(shù)上的花再香,也比不過(guò)垃圾的惡臭。想著想著,我抬頭望了望天空,一片片白云比寶石還迷人,小鳥(niǎo)在天上自由的飛翔,快活地叫著,那樣興奮。不知過(guò)了多久,我仿佛是隨著小鳥(niǎo)的指引來(lái)到了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。這時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)驚訝,曾經(jīng)一幢幢破爛不堪的房子,現(xiàn)在成了美麗的大廈,曾經(jīng)泥濘的小路變成了寬闊的馬路。這一切讓我太驚訝,我很快上樓到了我的家,一進(jìn)家門(mén),我便看見(jiàn)了兩位已經(jīng)六旬的老人。沒(méi)錯(cuò),那就是我的爸媽?zhuān)掖舐暯械溃骸鞍,媽我回?lái)了!”媽趕緊一把抱住我說(shuō):“孩子啊,你終于回來(lái)了!想死媽了!”爸也說(shuō):“是啊,這么多年沒(méi)回來(lái),長(zhǎng)高了,漂亮了!”我的臉紅了,不知該說(shuō)些什么,放下包,走進(jìn)我的房間,干干凈凈,一塵不染,滿(mǎn)墻都是我小時(shí)候的照片,不禁淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道我流的是高興的淚水,為家鄉(xiāng)的變化而高興。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),那美麗富饒,,時(shí)刻令我魂?duì)繅?mèng)縈的荊州。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我想做什么?在我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的詞語(yǔ)就是鋼琴家。我一直想做一位赫赫有名的鋼琴家,不是因?yàn)殇撉偌矣卸喑雒膊皇且驗(yàn)殇撉偌冶硌菀淮文苜嵑芏噱X(qián),而是因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè),愛(ài)好鋼琴。并不把它當(dāng)成負(fù)擔(dān),而是去享受......

  我會(huì)每天按時(shí)彈琴,把該背的背彈下來(lái),星期天的時(shí)候我會(huì)多練幾個(gè)小時(shí),給老師唱譜。記得有一次我忘剪指甲了,指甲從中間裂開(kāi)了,因?yàn)槟且稽c(diǎn)連著肉,所以就流血了,我痛得直叫,但我仍然堅(jiān)持彈下去!

  如果我成為了一位有名的鋼琴家,我會(huì)讓人開(kāi)著一輛大貨車(chē),上面拉一架鋼琴和許多衣服、筆、本、糧食......把這些東西拉到災(zāi)區(qū),小朋友們邊吃,我邊給他們彈的兒歌,比如:賣(mài)報(bào)歌、五星紅旗、兩只老虎......

  我還會(huì)定時(shí)去看山里的小朋友們,比如一個(gè)星期去一次、或兩次,資助她們,如果我表演一首曲子能賺幾萬(wàn)元錢(qián)的話(huà),那我會(huì)多演奏幾首,多賺點(diǎn)錢(qián)給山區(qū)災(zāi)區(qū)的人們建一個(gè)小區(qū),讓他們都住進(jìn)去,一個(gè)人也不例外,讓他們都過(guò)上好日子,再也不過(guò)苦日子!

  辦完這些,我會(huì)再給爸爸媽媽建一個(gè)別墅,讓爺爺、奶奶、婆婆、老爺都住進(jìn)去,包括我。

  當(dāng)然,這些只是想象,但我仍然需要努力,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓我離夢(mèng)想更近一步,加油!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我的老爸不是煙民,也不是酒徒,唯一的愛(ài)好就是斗蛐蛐.

  一天,爸爸帶著我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去,我剛想讓爸爸幫我挑幾條小金魚(yú),可轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著怎么也找不到他了,原來(lái)老爸已經(jīng)在“斗蟋蟀擂臺(tái)上”扎根了.

  這時(shí)擂臺(tái)旁已站滿(mǎn)了人,原來(lái)這些人全都是來(lái)挑戰(zhàn)的,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸 ,走吧,陪我走走。”。老爸說(shuō):“去去去,沒(méi)看我正忙著嗎!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“兒子和蛐蛐哪個(gè)重要?”老爸說(shuō):“一樣重要!笔裁?腳踏兩條船!

  爸爸說(shuō)著塞給我兩塊餅干,讓我自己轉(zhuǎn),其實(shí)我的肚子早就開(kāi)始唱空城計(jì)了,幾塊餅干還不夠我塞牙逢的呢,只好忍一忍風(fēng)平浪靜,我圍著花鳥(niǎo)市場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈,回到“斗蛐蛐擂臺(tái)”,只見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭冒汗,原來(lái)戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)入白熱化,老爸的“無(wú)敵大將軍”吃了敗仗,正在換心頭肉 “神槍手”,“神槍手”在廝殺中被別人打了一記重拳,可他又在最后給了對(duì)手一個(gè)“無(wú)敵旋風(fēng)腿”,把對(duì)手踢上了“海南島”。我一看表對(duì)爸爸說(shuō):“老爸四點(diǎn)了,快回家吧!”

  老爸真是個(gè)斗蛐蛐迷。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  人是活的,一生下來(lái)不是什么都會(huì),還需要不停地學(xué)習(xí)、工作、鍛煉,就算是天才也是鍛煉出來(lái)的,而我也不例外。

  我是一個(gè)自理能力很差的女孩,記得那一次,爸爸媽媽出差了,沒(méi)有人給我做飯、梳頭……這下可難倒我這個(gè)嬌小姐了,熟悉我的人都知道我是一個(gè)越呆越懶,越吃越饞的人。但是,經(jīng)過(guò)這件事我學(xué)會(huì)了自理,我也因此成為了一個(gè)勤勞,獨(dú)立性強(qiáng)的孩子。

  在媽媽寫(xiě)的紙條上,我大致明白了做飯、梳頭……的常識(shí)!肮緡9緡!卑パ,我的肚子打鼓了,我靈機(jī)一動(dòng),想起了冰箱里還有一些零食,我像離弦的箭一般向冰箱飛奔而去,可是等待我的卻是幾個(gè)吃完的零食口袋,但是我卻在冰箱里發(fā)現(xiàn)了“寶物”——一些肉、雞蛋和蔬菜,我心想我的媽媽可是一位大廚啊,我肯定也繼承了她的優(yōu)點(diǎn),我學(xué)著媽媽的樣子有模有樣地?fù)癫恕⑻悦、洗菜、切菜……開(kāi)始倒油了,我一手拿著鍋鏟,一手拿著香油瓶,我拿著香油瓶小心翼翼的把油倒進(jìn)鍋里,啊,倒少了,我又使勁往鍋里倒,啊,又倒多了,沒(méi)事,口味重一點(diǎn)沒(méi)多大點(diǎn)事,“啪啪啪”油花頓時(shí)向四周飛濺,濺到了我的臉上、手上、脖子上,我立馬拔腿就跑,邊跑邊嚎啕大哭。但是,為了填飽我的肚子,我拿起鍋蓋當(dāng)做盾牌,穿起媽媽冬天穿的厚衣服當(dāng)戰(zhàn)衣,手持鍋鏟,向“戰(zhàn)場(chǎng)”沖去。我把菜全部倒進(jìn)油鍋里,隔著1米遠(yuǎn)的距離,右手持鏟子在油鍋中翻騰,為了讓菜色變得十分好看,我左手不停地放辣椒、醬油、醋。持續(xù)聽(tīng)了幾分鐘的油花在鍋中的“啪啪”聲,一盤(pán)美味的佳肴便出現(xiàn)在我面前。我迫不及待地拿起筷子品嘗了起來(lái),呀!好難吃啊!跟我想象中的差距好大,不過(guò)還勉強(qiáng)吃得下。

  鍛煉著兩個(gè)字看起來(lái)既平凡又普通,但含義卻很深。只要你明白了,就會(huì)成為真正的天才,鍛煉有利于你的一生。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  上海之旅的第二站,我們來(lái)到了東方明珠旁的上海海洋水族館。上海海洋水族館是亞洲最大的海洋水族館之一,擁有世界最長(zhǎng)的155米海底觀光隧道。

  走進(jìn)海洋館,就好像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的海底世界。海洋館有九大展區(qū),分別展示了來(lái)自五大洲、四大洋的450多個(gè)品種、12000多條珍稀魚(yú)類(lèi)及瀕臨絕種的稀有生物。在這里我見(jiàn)到了很多從未見(jiàn)過(guò)的海底生物,有電鰻、鋸鰩、射水魚(yú)、草海龍、水母等等,各式各樣,五顏六色,美不勝收。

  我最喜歡的就是極地企鵝館了,隔著玻璃,我們見(jiàn)到了一群非常可愛(ài)的小企鵝,它們有的在水里游來(lái)游去,有的互相追逐嬉戲,還有的神氣地站在那兒和觀眾打招呼,真是有趣極了!

  最刺激的當(dāng)然是海底觀光隧道了,在這里,我們和海洋動(dòng)物們進(jìn)行了一場(chǎng)親密接觸,僅僅隔著一層玻璃,成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒從我們頭頂上游過(guò),有可愛(ài)的小丑魚(yú)、美麗的彩虹魚(yú),兇猛的大鯊魚(yú)等等。大家都情不自禁地伸出手來(lái)觸摸它們,并不時(shí)地發(fā)出“哇……哇……”的`驚嘆聲;腥婚g,我覺(jué)得自己仿佛也變成了一條魚(yú),游到了它們中間,和它們一起開(kāi)心地嬉戲、玩耍。

  海底世界可真神奇啊!真想有一天,我也可以潛到真正的大海里去一探究竟。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  星期天,丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹(shù)上玩。瞧,他們玩得多高興!可是,小樹(shù)卻被皮筋拉得來(lái)回?fù)u晃,不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,好象在說(shuō):“小朋友,快把 皮筋解開(kāi)吧!我的身體快拉斷了。”這時(shí),一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“快停下!快停下!小朋友,小樹(shù)和你們一樣還在長(zhǎng)身體,如果亂搖動(dòng),它們?nèi)菀渍蹟,它們?huì)死的!

  聽(tīng)了哥哥的話(huà),丁丁和紅紅不好意思地?fù)现^說(shuō):“哥哥,我們錯(cuò)了。以后我們不會(huì)再這樣做了。”哥哥聽(tīng)了,笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!闭f(shuō)完,哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來(lái)兩個(gè)小凳子 ,讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后,他們將小樹(shù)扶直,用木板將小樹(shù)的身子固定好。他們又找來(lái)一塊木牌,丁丁在上面整整齊齊地寫(xiě)下五個(gè)大字:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)!”

  看著扶直的小樹(shù)和立在一旁的提示木牌,他們開(kāi)心地笑了。

  

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  自從依爾特戈可漢空手而歸后,鄰國(guó)的各位國(guó)王都不相信這位能干的國(guó)王竟然沒(méi)有找到神鳥(niǎo),一位貪財(cái)?shù)膰?guó)王知道了,發(fā)誓要抓住神鳥(niǎo),這個(gè)國(guó)王十分貪婪,自己得不到的東西別人也別想得到,而且將百姓的錢(qián)財(cái)占為己有,大家都十分恨他。

  第二天,國(guó)王騎著馬,來(lái)到萬(wàn)年古松下,將神鳥(niǎo)抓了起來(lái),神鳥(niǎo)說(shuō):“國(guó)王,您機(jī)智勇敢,但是我要考考你,給你講個(gè)故事,你能說(shuō)出道理,就給我抓走,說(shuō)不出來(lái)我就會(huì)瞬間飛走!薄耙谎詾槎!”國(guó)王說(shuō)道。

  “咳咳,”神鳥(niǎo)清了清嗓子說(shuō):“我開(kāi)始講了:從前有位神仙,化裝成乞丐考驗(yàn)人類(lèi),他來(lái)到王宮門(mén)前,乞求國(guó)王給他一些飯菜,可國(guó)王不但不答應(yīng),還用粗暴的方式把他趕走。他又去一戶(hù)人家里,那家人雖然很窮,但還是熱情的接待他,神仙滿(mǎn)足了他們?nèi)齻(gè)愿望,分別是一家和諧、事業(yè)順利、全家平安,神仙答應(yīng)了。

  這事傳到了國(guó)王耳中,他將神仙抓回皇宮,要求滿(mǎn)足他一個(gè)愿望,擁有無(wú)盡的財(cái)富。神仙看出了他的貪婪,不但不答應(yīng),還將他的搶來(lái)財(cái)物還給百姓,國(guó)王氣急敗壞,抓住神仙,要?dú)⒘怂缮裣砂凳┓,殺死了?guó)王……

  國(guó)王面紅耳赤,明白了神鳥(niǎo)的意圖,他重重感謝了神鳥(niǎo),并放了神鳥(niǎo),回到王宮,他故意說(shuō)神鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了,讓所有人不再抓神鳥(niǎo),從此神鳥(niǎo)就一直住在萬(wàn)年古松上,自由自在的飛翔,在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)歌唱。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  在我讀一年級(jí)的時(shí)候,有一件事讓我終身難忘。

  那是一個(gè)下著大雪的早晨,我正在公交站牌等候著11路公交車(chē)的到來(lái),載我到公園去玩。這時(shí)11路公交車(chē)來(lái)了,我上了車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)子突然一個(gè)急剎車(chē),我向前飛了過(guò)去,突然感覺(jué)踩到一個(gè)鐵硬的東西,轉(zhuǎn)身一看竟然是個(gè)年青人,他什么也沒(méi)說(shuō),我一摸才發(fā)現(xiàn)是假肢,正在我疑惑時(shí)公園到了,一位老奶奶和我一起下了車(chē)。

  下了車(chē),老奶奶向我走來(lái)問(wèn)我醫(yī)院坐幾路車(chē),我說(shuō):就剛才那路,車(chē)票員沒(méi)說(shuō)嗎?老人笑呵呵的說(shuō):其實(shí)我是知道的,剛才那位年輕人我看他腿腳有毛病,我就想把座位讓給他,但是我一個(gè)老人,給他這么一個(gè)年青人讓位,他不免會(huì)有一些不好意識(shí),甚至?xí)X(jué)得尷尬,于是我就說(shuō)我到了,在這下了車(chē),讓他以為我真的到了,他也就不會(huì)不好意思了。過(guò)了一會(huì)兒,11路公交車(chē)緩緩開(kāi)來(lái),我攙扶著老人緩慢上車(chē)去,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶一只袖管空空的,我一驚,原來(lái)老奶奶也是殘疾的。一位殘疾的老人竟然為了一個(gè)年青人的自尊到外面淋風(fēng)淋雨,真可謂人間自有真情在!

  在日常生活中有許多健全的人,他們的品行還不如這位殘疾的老奶奶,經(jīng)過(guò)這件事后,我時(shí)常懷著同樣的心去幫助別人,給有需要的人讓座,這件事至今讓我記憶如新。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  都說(shuō)家是避風(fēng)的港灣,是最溫暖的地方。我的家庭生活中,也處處充滿(mǎn)了溫馨與和諧。

  在我的印象中,爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架,我和哥哥向來(lái)也都是和睦相處。所以,我覺(jué)得我的家庭很幸福,也很和諧。

  我的爸爸在石家莊市工作,工作特別忙,所以不能經(jīng);貋(lái),每當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí),我和媽媽會(huì)讓他好好地享受家的溫暖:媽媽總會(huì)做美味佳肴來(lái)為爸爸接風(fēng)洗塵,我會(huì)放上一首薩克斯曲“回家”。

  吃飯時(shí),爸爸總會(huì)等著媽媽收拾完后一起吃,我們?nèi)齻(gè)人互相說(shuō)些美好的祝福,沉醉在美味佳肴和溫馨的薩克斯曲中。所以爸爸回去工作時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄饡r(shí)的幸福畫(huà)面,他說(shuō)他對(duì)我們的思念會(huì)陪伴著他度過(guò)一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。

  我最喜歡過(guò)年了,不僅是因?yàn)檫^(guò)年有好吃的、好玩的,而是因?yàn)檫^(guò)年時(shí),我們一家人都能團(tuán)聚,遠(yuǎn)在華北電力大學(xué)上學(xué)的哥哥也會(huì)在寒假之際回來(lái)與我們一起過(guò)年。而且,哥哥回來(lái)時(shí),總會(huì)把遲來(lái)的生日禮物帶回來(lái),雖然它可能是廉價(jià)物品,但它表達(dá)了哥哥對(duì)我的心意。

  待哥哥回來(lái)后,我們四個(gè)人就一起回爺爺奶奶家過(guò)年,大年三十的晚上,我們一家人其樂(lè)融融地過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年!一起守歲,一起點(diǎn)燈、一起看春晚,等待新年的鐘聲敲響后,互相祝福對(duì)方在新的一年里事事如意。然后看著五顏六色的煙花飛上天,在爆竹聲中,默默的許下愿望。

  這就是我能為我遮風(fēng)避雨,伴著我成長(zhǎng)的家,我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)溫馨幸福的家!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  火辣辣的暑假開(kāi)始了,也許是因?yàn)樘鞖馓珶岬木壒拾桑乙沧兊脩醒笱蟮,不?ài)動(dòng)。

  因此為了防止我變懶,媽媽和我商量:每天刷碗,一個(gè)碗1角錢(qián)。我懶洋洋的答應(yīng)了。從此每天吃完飯后都由我來(lái)刷碗,一開(kāi)始,我一進(jìn)廚房就煩:因?yàn)橥胩K太難刷了,我用洗碗液刷了又刷,有時(shí)遇到很頑固的污漬時(shí),我就要刷兩遍,甚至更多,刷得我手也酸胳膊也酸;最讓我受不了的是,時(shí)不時(shí)還有一些臟東西跑到我的手上、胳膊上,我看著就想吐!要知道我在家可是“小公主”呢!可是一想到勞動(dòng)完有“報(bào)酬”我便又繼續(xù) “工作”起來(lái)。

  漸漸的,我喜歡刷碗了。每當(dāng)看見(jiàn)我刷的碗一個(gè)個(gè)白白亮亮、干干凈凈的時(shí)候,我都會(huì)很高興。刷碗時(shí)還不時(shí)哼著小曲,鍋碗碰撞著,發(fā)出悅耳的“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲,好像是在給我伴奏,這也給我的“工作”增添了很多樂(lè)趣!爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我,我還可以領(lǐng)到“工資”。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的工作很忙,每天一進(jìn)家門(mén)就開(kāi)始切菜做飯,他們工作多不容易呀!我干些力所能及的事還要找他們要錢(qián)……越想我越覺(jué)得很慚愧,所以我開(kāi)始義務(wù)勞動(dòng)——每天堅(jiān)持刷碗,但是不找他們要“工資”,也算是為他們減輕了些負(fù)擔(dān)吧。爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)了我。看著整潔的廚房、干凈的碗筷,我笑了,爸爸媽媽也笑了,笑得格外的開(kāi)心,格外的的燦爛。

  通過(guò)這件事讓我懂得了人人都有責(zé)任,這種責(zé)任是發(fā)自?xún)?nèi)心的,不是做給別人看的,也不是為了什么利益而做的。幫助別人做力所能及的事,服務(wù)了他人,也快樂(lè)了自己。

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