實用的五年級的作文七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。沒有媽媽的懷抱,幸福那里找”這支歌時常在我腦海中回蕩著,我的媽媽就是這么一個慈愛的并且十分稱職的母親。
我的媽媽有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),黑色的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,寬大的鼻梁上架著一個眼鏡,臉上還常常掛著歡快的笑容。
記得有一次,我在放學回家的路上一不小心,摔了一下,頭上鼓起了一個大包,并且還淤血了。我是運動員,下午就要開始比賽了,可我這個運動員可還怎么運動呀!我想強忍著傷痛參加比賽,但媽媽一知道后,就守著門不讓我出去,令我哭笑不得。他之所以不讓我去,就是因為擔心我運動時震的傷口疼痛。
還有一次,我正在學校聽著課不知怎么搞的,身體虛弱的我又生病了。正在上課的媽媽知道后,連課也不上了,更不再等公交車,直接找了輛小轎車就來到了我們的學校。媽媽看到我臉色蒼白,就像冬天的冰一樣,她那常見的笑容也消失的無影無綜。盡管離醫(yī)院離學校很近,但媽媽還是帶著身體虛弱的我又搭上了小轎車,迅速來到了醫(yī)院。不知不覺躺在媽媽的腿上睡著了。醒來后,我已經(jīng)不是躺在媽媽的腿上了,而是躺在爸爸的腿上,媽媽剛好走來,手里拎著沉甸甸的餅干。
媽媽對我無微不至地關懷、愛護和教育,那份慈愛是用語言難以表達的。正如古詩所說:“誰言寸草心,報得三春暉!”
五年級的作文 篇2
大家好!我是一種自然現(xiàn)象,人們把我稱作雨。他們有時喜歡我,有時非常討厭我。可能你還不太了解我,讓我來做個自我介紹吧!
春天,我很害羞,像一個靦腆的小姑娘。我一會兒像牛毛,一會兒像蠶絲,一會兒又像斷了絲的珠子……我像羽毛一樣輕,像針尖一樣細,一串一串輕輕地落在地上。我走到哪里,哪里就充滿生機。每當這個時候,我會想起一首古人為我寫的詩:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。心里別提多美了!
夏天,我很狂躁,像一個處于叛逆期的少年。我的“攻勢”非常猛烈,常常把一些來不及回家的行人澆成“落湯雞”。我是一個急性子,來得快,去得也快。我整天在天上跑來跑去,所到之處,都是大水坑,嘻嘻!給大家制造了不少麻煩。我走后天空有時還會出現(xiàn)一道美麗的彩虹,仿佛是一道連接天與地彩色的橋。彩虹消失后,天更藍了。我制造的這一風景線,心里也很自豪呢!
秋天,我又變成一個慢性子。這時的我陣勢小,但是我享受慢節(jié)拍,常常在一個地方待上好幾天。我走后,氣溫開始下降,落葉滿地都是,忙壞了環(huán)衛(wèi)工人。你們辛苦了!
冬天,我變得非常懶?偸菐字懿艙Q一個地方,只顧睡大覺,幾乎不工作。有時還會找我的好朋友——雪,替我工作。真愜意!
現(xiàn)在怎樣,聽了我的自我介紹,你喜歡我嗎?希望和你成為朋友。
五年級的作文 篇3
只見,我的書包越來越大,也越來越重,真像一塊大石頭壓得我喘不過氣來。我多想讓我的書包減減壓呀!
終于有一天,我的夢想成真了。我有了一只神奇的智能書包。這只智能書包的外形與普通書包沒什么兩樣,但它配有縮小鍵和放大鍵。當我背著書包去上學,在半路上背不動了,就隨手按一下縮小鍵,它馬上可以把書包變小,連重量也可以變輕。等到了學校,我一按放大鍵,書包立馬回復原樣。
如果我不想把書包縮小,但肩膀又很疼,我只要輕輕一啟動智能書包的另一個按摩鍵,立馬感受到類似雙手按摩時輕柔的振動。
還有一項是家長最放心的功能。這種功能叫做感探器,如果前面有車,但我還未發(fā)覺,它根據(jù)距離的遠近就會發(fā)出相應的報警聲,這樣讓我避免了危險,成全了我們幸福美滿的家庭。
最吸引我的還是那個提醒鍵。只要我在書包的旁邊,它都能準時提醒我做事情:什么時候該回家了,什么時候該做作業(yè)了,什么時候該洗書包了…………沒有一次落下過,它真是一個名副其實的“管家婆”呀!……
“嘟嘟嘟,起床啦!嘟嘟嘟,起床啦!”我揉揉朦朧的雙眼,?原來是一場夢!
五年級的作文 篇4
一走進這個校園,我覺得好像來到了另一個世界,望著一棟棟高大的樓房和一張張陌生的面孔,我的心怦怦地跳了起來。偌大的校園,一個人也不認識,還真有點兒害怕。
在家里曾要求爸爸媽媽送我到校,可他們就是不同意,說是讓我自個兒鍛煉鍛煉。我好不容易找到了教室,卻發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)坐了許多同學。我剛要進去,但一看那么多人,又嚇了一跳,不禁后退了兩步。背后不知是誰推了我一下,才極不情愿地低著頭匆匆地走了進去,在角落里找了個座位坐下,便再也不敢抬頭。不久,教室里又來了位女同學。唉,她可不像我,一進來就坐在我旁邊,還挺大方地自報家門,說要和我交個朋友,今后好互相照顧。終于有了個說話的伴兒,我心里輕松了許多。
上課時,老師進來點名,我發(fā)現(xiàn)老師每念一個同學的名字時,大家都好奇地看著他。我從小就怕人看,一看我就臉紅心跳,手足無措。我又一次緊張起來,心里祈禱著:上帝保佑,大家千萬別朝我看可偏偏事與愿違,孟娟娟!老師一念我的名字,竟然一下子站起來兩位女生——我還慢騰騰地未動呢!教室里頓時笑聲連天,我也又好笑又害怕。這下可熱鬧了,這么多孟娟娟!我正想著,老師說:我們班流行孟娟娟!還有一位未現(xiàn)身呢!同學們立即搜尋到了猶豫不決的我,幾十道目光刷地向我射來,我恨不得找個地縫兒鉆進去躲起來。
瞧,這就是我上中學第一天的情景,現(xiàn)在回想起來還覺得好笑。嗯,那時的我,真是個膽小鬼哩!
五年級的作文 篇5
我向大家介紹一個“大酒鬼”——我的爸爸。
我的爸爸平時經(jīng)常對我和姐姐說要多吃健康的新鮮蔬菜,要注重養(yǎng)生?墒,只要他一喝起酒來,就與自己的言論對不上調(diào)兒了。不信你看:
寒假的一天晚上,爸爸又出去了。聽媽媽說,他又去鄰居家喝酒了。我知道后,火速趕往現(xiàn)場。爸爸正和鄰居們舉杯暢飲,于是勸他說:“爸爸,你不要喝酒了,我們回家吧!
“你先回家,爸爸一個小時后就回來!卑职只卮。
“好吧!蔽曳愿赖,“酒喝多了傷身體,記得少喝一點!
時間一分一秒地過去了,不知不覺間已經(jīng)過去兩個小時了,可是根本不見爸爸的蹤影。我揉著惺忪的眼睛再次來到爸爸那兒。
剛進門,就看見酒瓶已經(jīng)排起了長隊兒,我說:“爸爸,你怎么還不回家?”
不料,喝紅了臉的爸爸端起一碗酒,說:“兒子,你來得正好,來來來,你也喝一點吧,幫爸爸分擔一下!
“是呀是呀!”旁邊的伯伯們也跟著起哄,“不要客氣。
爸爸又喝多了,看著爸爸緋紅的臉兒,我皺起了眉頭,心想:“看來只能來硬的了!,于是,我使勁兒把爸爸往門外拉,可我的力氣不夠大,爸爸坐著一動也不動。沒辦法,我只好氣呼呼地走了。
夜深了,月亮高高地掛在樹梢。爸爸回來了,他的渾身上下散發(fā)著令人作嘔的酒氣兒,還時不時地打上幾個嗝兒,他已儼然成了一個“大酒鬼”。
你們說,要怎么樣才能讓他別喝這么多酒呢?
五年級的作文 篇6
“丁零零……”放學的鈴聲打響了,我慢悠悠的從少年宮走出來,天下著快而急的雨,雖然給炎熱的天氣降了點溫,但對我來說這并不完全是個好消息,我沒有帶傘,被“困”在教學樓里。
我站在走廊里,雖然是夏天,但雨中的風打在臉上還是有點涼,看著同學一個個離去,我心中不免有些懊悔:要是我聽外婆的話帶上傘就好了!
十五分鐘過去了,雨還是沒有停,雨點急急地打在地上,濺起高高低低的水花?帐幨幍慕虒W樓里,一個人影也沒有,我只能聽見風的呼呼聲、雨的沙沙聲,暑天大地被雨水打濕后蒸騰上來的熱氣,讓人不免有些煩躁。
不知不覺,一個女孩出現(xiàn)在走廊上,咦,這個身影好熟悉,哦是XXX。她是我的同桌,人長得很漂亮,是那種能讓人很快記住的人,可我印象最深的是她十分不講理的樣子,簡直有點不可理喻,我也是個不甘示弱的人,因此,我們?nèi)煲恍〕,五天一大吵,成了一對同桌冤家。這不,今天我們又為一支筆的事鬧得不歡而散。
走廊上我看見她的時候,XXX也看見了我,她小跑了幾步,說道:“XXX,你怎么還沒走,忘拿傘了吧!來,用我的!闭f實話,我有點驚訝,一會兒功夫她就象什么事都沒發(fā)生過似的`,“我跟你順道,一起走吧!”她撐開了雨傘,我有點猶豫地走到傘下,靜靜地走了一段,天空劃過一道淺淺的閃電,跟著一聲悶悶的雷聲,我們下意識地靠攏了些,相互笑了笑。傘下的我們肩并著肩,手挽著手,為了步伐一致,還左、右、左的一起喊著走,呵呵呵呵……傘在我們頭頂一會兒移到這邊一會兒移到那邊,雨花被我們歡樂的腳步踩踏得蹦蹦跳跳,我的心情也像這傘,成了夏日雨中的小花。
夏日的雨就是這樣,來的急、走的也快?斓郊业臅r候,雨也快停了。她把我送到了家門口,我連忙道謝:“謝謝你,要不是你送我回家,我呀,可能吃不上午飯呢!”她笑了笑,伸出了小指,我還有些疑惑,她又眨了眨眼,我會心地笑了,也伸出了小指,兩個女孩拉著勾勾,在路邊開心的笑著。
五年級的作文 篇7
你們知道我是誰嗎?我就是大名鼎鼎的月亮超級迷——左悟欣。每當皓月當空時,我總是仰望著浩瀚的星空和月亮幻想,我要親自登上月球做第二個劉洋,并且要讓月球的環(huán)境改變,人類可以在上面居住。
一天中午,爸爸媽媽都不在家。我躺在床上看一本關于月亮的書,上面介紹說月球凹凸不平,是個大疤臉,而且沒有地表生物,沒有引力,人類無法在上面生存......看著看著我失望的睡著了。
“叮鈴鈴”一陣鈴聲吵醒了我,睜眼一看我在一個陌生的環(huán)境里!我定睛看見有一個熟悉的身影坐在我身旁。“欣兒,你醒了?”一個慈祥中透著嚴厲而且又親切的聲音在我耳旁響起,這不就是爺爺?shù)穆曇魡?“爺爺,真的是你嗎?”我激動得問!笆俏!是我!如假包換!呵呵!”爺爺?shù)氖置业谋亲,爽朗地說。我開心地摟著爺爺?shù)牟弊雍闷娴貑枺骸盃敔,這是哪兒呀?”“傻孩子,這就是你一直想來的地方——月球。”“這好美。 薄盃敔,空中飛來飛去的那是什么?”“那是交通工具,卡通式的是幼兒飛機,飛碟式的是小學生飛機,至于初中生、高中生嘛,他們根據(jù)自己的愛好來設計!薄巴郏@里真好”!“爺爺,為什么我踩不到這些小草!拔腋嬖V你吧!為了解決人類在月球上失重的問題,在月球上的中央裝置了一個平衡感覺器。為了不讓你們這些小淘氣踩小草,又將設置為有草坪的地方懸浮20公分......現(xiàn)在還要在月球仿照地球的模式制造臭氧層等等!薄罢麄月球的綠化保護措施都是這樣的,等到綠化景觀全部完成的時候,你再看,奇花異草,都可以在月球上看到的。”“哦!”我似懂非懂的點點頭。
“哪是什么呀?”我指著空中懸浮的酷似水立方和酷似鳥巢的物體說,“那是在這里居住的人們學習和科研的地方,是根據(jù)零八年奧運會的水立方建造的。大家還是很眷戀地球的生活,如果不是人類過度的砍伐、開采、大辦工廠、污水、廢氣......把地球生態(tài)平衡破壞了,咱們不至于移民到月球上來!睜敔敵林氐貒@了口氣!澳沁@里的垃圾是如何處理的呢?”“月球上,幾乎沒有垃圾,所有的垃圾都被回收利用了,生活也多元化,利用月球的特殊磁場通訊和生活,你太小了,還不懂!”爺爺語重心長的說!澳俏铱梢宰∵@里嗎?”“當然可以!”
“欣欣,這孩子干嘛呢!睡個午覺還傻笑著,快起來,我們要去你小姨家!眿寢屢魂嚱新暟盐页承褋。我希望這個夢永遠不醒,我希望這個夢成真,我的登月夢,我永遠的登月夢,人類的登月夢!
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