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禮物小學五年級作文

時間:2021-04-29 14:55:02 五年級作文 我要投稿

【精華】禮物小學五年級作文10篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的禮物小學五年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】禮物小學五年級作文10篇

禮物小學五年級作文 篇1

  人與人之間會贈送各式各樣的禮物。但是,我收到的禮物非常奇特,因為這是大自然送來的。

  冬天,是大多數(shù)人不喜歡的季節(jié),萬物凋零,沒有生機。而有一些人非常喜歡冬天,我就是其中的一個。我喜歡冬天是有兩種原因的:一種是冬天會過年,而過年能感受到熱鬧,還能收到壓歲錢。另一種原因是冬天會下雪,而下的雪可以玩,也可以觀賞。

  可是,有一年的冬天,我卻沒有看到一片小雪花。我一年都在期待著這一次冬天的到來,但我很失望,因為我沒有看到盼望已久的雪。

  我?guī)е冗^了這一年的春節(jié)。春節(jié)過后,奇跡來了——天上下起了雪,我自己都懷疑我是不是幻想出來的這一場雪,我呆住了?晌颐媲暗拿坊ā⑻一ū痪К摰难┌,大地萬物銀裝素裹。

  我的失望不翼而飛,我驚奇、激動不已。

  我又一想,想到了我猜不出的問題:這應該是冬天不想讓我們失望,送來的這份遲到的禮物吧!

  我喜歡冬天,更喜歡冬天給的這份禮物和它的個性!

禮物小學五年級作文 篇2

  “光陰似箭,日月如梭”,埋頭苦讀了一個學期終于迎來了夢寐以求的暑假,同學們早已為期盼已久的暑假做好了計劃。一回到家我就為自己的暑假做了計劃,可現(xiàn)實總是沒那么美好,正當我在自己的計劃中“享受”時,媽媽走過來,送給了我暑假的第一份“大禮”——補課。唉,母命難違,我只好乖乖聽從,我的暑假計劃就這樣泡湯了。

  7月5日是補課的第一天。一大早,爸爸又催我了:“快起來,吃完早餐,快點把作業(yè)寫好,下午還要去補課!蔽覙O其不情愿地坐起來,等爸爸走后,我又倒頭大睡,這回又輪到媽媽來催了,沒辦法,我只能揉揉朦朧的睡眼,半睡半醒的樣子。一個早上,我都一邊寫作業(yè),一邊打哈欠。

  吃完午飯,他們又催了起來:“吃完飯先歇一會兒,再午睡一下,下午要上7個小時的課,否則要太累了。”“7小時,這一個月都要這樣?”我不禁大叫起來!拔覀冏鳂I(yè)也很多,什么時候做……”我越說越傷心,希望媽媽能夠突然大發(fā)慈悲,可是……“作業(yè)在早上寫,所以你早上要早點起來。我也知道你很辛苦,可人家都在學,你不學初二就會跟不上,讀書是為你自己將來有個好前途,你現(xiàn)在苦點,將來……”媽媽語重心長地教育我。午睡到一點半又被爸爸叫起來,我無奈地低著頭走出家門,可是天上那火辣辣的太陽,無情地曬著大地,我的心中變得更煩躁不安,有一團火在燃燒,那時我真想哭,可是我的腦中只有一片空白,什么前途,什么未來,我只知道我很想有屬于自己的空間。下午7個小時,我心不在焉地聽著老師上課,時不時地走神。晚上,我偷偷地哭,把心中的不滿,一天的煩悶,通過淚水宣泄了出來。

  。∈罴俚摹岸Y物”把我緊緊的束縛住了,我好像一只關在籠中的鳥兒一樣,渴望自由。

禮物小學五年級作文 篇3

  生活送我們許多禮物:一次獎勵,一句祝福,還有嚴厲的批評……,禮物不一定是物質(zhì)上的,還可以是精神上的。

  老師的獎勵是禮物。當你上課認真聽講,老師會獎勵你;當你作業(yè)寫的好,老師也會獎勵你;當你在班里樂于助人,老師還會獎勵你,老師的禮物會讓我們更加上進。

  媽媽的批評是禮物。當你考試沒有考好,媽媽不滿意時;當你干了一件壞事時;當你打碎一件東西時;當老師告訴媽媽你不認真聽不講時。她會大發(fā)雷霆,嚴厲地批評你。我相信那是母親為了讓你下次改錯而批評,這是她愛你的.一種體現(xiàn)。媽媽的批評讓我們認真學習。

  同學的祝福是禮物。當你過生日時,會邀請同學到家里做客。每個同學都會帶上一個禮品、一句祝福。我認為,那一句祝福遠遠勝過昂貴的禮品,因為禮品只是外在的表達,而祝福體現(xiàn)出同學之間深厚的友誼。同學的祝福是禮物,讓你沐浴在友誼中,快樂的成長。

  每一件禮物都有它們的特點;都有它們的作用;都有它們表達出的友誼和愛。在生活中還有許許多多的精神上的禮物等著你去發(fā)現(xiàn)。

禮物小學五年級作文 篇4

  老師是園丁,是蠟燭,老師是人類靈魂的工程師。老師,我愛您。

  教師節(jié)快到了,我究竟送什么給老師呢?是送一個精美的本子,還是送一封信?最后,我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡,可又覺得這樣缺乏新意,所以,我就自己動手做。首先,我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個愛心形,然后用剪刀,小心翼翼地把愛心形剪下來,接著在正面上畫了一些精美的小圖畫,在反面上寫幾句想對老師說的話。最后,把賀卡放進了書包里。我又接著做一幅畫,我拿出了一盒油畫棒,在上面涂上了顏色,就把畫放進了禮物袋里。最后,我要完成最后一樣禮物,那就是一束花,我買了一束真的百合和玫瑰花,也做了一個假花,在上面撒了一些閃光粉和香水,這樣就像真花了!

  做好之后,我就拿著禮物到辦公室送給老師,我對老師說“老師,送給您,并祝您節(jié)日快樂!”老師笑著說:“媛媛,謝謝你!”出了辦公室,我才松了一口氣,因為送老師禮物時,我是很緊張的,好不容易才鼓起勇氣跟老師說話的。

  那三樣東西送老師,這是最好的禮物。走在回家的路上,我的心里樂滋滋的。

禮物小學五年級作文 篇5

  微風輕拂,傳來幾聲鳥叫。我定睛一看,原來是那春日使者——燕子。只見它翅尖掠過,留下幾片落葉在空中盤旋。而我,仿佛透過葉子,看到了那年那個傻傻的我。

  還記得那年母親節(jié)前夕,周圍好友都在精心準備母親節(jié)禮物。而我愣是想了很久很久,都沒想到送什么禮物給媽媽,偶然聽到媽媽說到美容養(yǎng)顏,就百度了一下,嘿嘿,有啦!就送個美容養(yǎng)顏的圣品——燕窩!

  于是我做好攻略,準備好工具,趁早去找燕窩。走啊走啊,周邊小區(qū)都轉(zhuǎn)了幾個,我仍然沒有發(fā)現(xiàn)燕子的足跡。我疲憊不堪,只想找個地方趴著休息。可我的內(nèi)心卻在掙扎,好似住進了兩只小精靈,一只慫恿道:“歇一下!別找了,找不到了。”

  另一只則焦慮地轉(zhuǎn)圈圈,皺著眉頭:“明天就是母親節(jié)了,媽媽那么愛你,一定不要放棄。 蔽乙宦牭侥赣H節(jié),立馬精神抖擻,拿起工具抬腿去找燕窩。

  皇天不負有心人!突然一只小燕子飛了過來,它身穿白色襯衣,翅膀上的羽毛又黑又亮像是抹了油一般,那飛行的姿勢優(yōu)雅極了。于是我撒開腳丫追著燕子跑,終于在一棵樹上找到它的家。它的家建在那高高的樹杈上,形如深杯,懸掛在上面,堅固無比。

  于是我偷偷摸摸地站在一棵大樹后面,目不轉(zhuǎn)睛地觀察了一會,確定窩里沒有鳥了。我就深吸一口氣,雙手緊抱樹干,腳使勁地往上蹬,不一會,就夠著燕窩了。就在我心花怒放的時候,燕子媽媽突然回來了,它飛速地朝我飛來,雙翅用力地拍打著我的臉,還用嘴啄了我?guī)紫,我大聲呼喝著燕子,一溜煙地滑下樹,拿著燕窩瘋跑回家。

  第二天,我用一個精美的盒子把燕窩裝進去。媽媽一回來,我把禮物高舉過頭,笑道:“母親節(jié)快樂!”媽媽小小地驚呼了一聲,帶著笑意摸著我的頭,溫聲細語地問我:“這是什么呀?”

  我得意地笑道:“這是送你的補品,燕窩啊!”媽媽打開之后,捂著嘴巴俯身大笑:“燕窩不是燕子的窩,傻……。傻孩子……可這是媽媽見過最好的燕窩了!

  夕陽西下,微風和煦,伴隨著燕子的叫聲,我慢慢地收起了回憶!

禮物小學五年級作文 篇6

  朋友們,當你們收到禮物時心情是什么樣的,有人肯定會說,看禮物是什么樣的,如果是代表這祝福或友誼的,心情肯定會非常好,如果是惡作劇的東西(不屬于不算禮品那種),那就會大發(fā)雷霆,可我卻不這樣覺的,我認為:別人送給你的禮物都是他的一個心意,不管是好的還是壞的,都要高興地接下來,這也是對朋友起碼的尊重。

  去年的8月11日,也就是我的十周歲生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家,我這個朋友比較‘大方’,打開書房的空調(diào),啟動電腦,悠哉悠哉地玩了起來,玩了20多分鐘,我們倆的嘴巴饞了,想吃點零食,但在這個火毒的太陽下,誰愿意去呢,算了,畢竟人家是客人,主人要有起碼的敬客之禮,我?guī)狭沐X,就去買零食,我跑得還算蠻快,不一會,就會到了家,我正要進書房是,咦?這是什么?我撿起門前的一張紙條,哦,原來是他給我的一個字謎禮物:身在曹營心在漢。打個人名,嗨!這么簡單的問題,這還用說嗎,這個人不就是關羽嗎,“答案是關羽!蔽掖舐暫暗馈拔掖饘α耍屛疫M去吧。”“誰說你答對了?”“三國演義上不是這樣寫的嗎?”“這不是考三國演義。是猜個人名!”“這不就是嗎?”“你呀!慢慢想想吧!”那是什么呢?除了關羽還有誰是身在曹營心在漢呢?符合這個的自由關羽呀!等等,如果我換個角度思考呢?把三國演義完全撇開,就在字上面想,噢!原來如此,我知道了,這個謎底的答案也就是我的名字,這個機靈鬼,把我騙的團團,“看來你還蠻聰明的嘛!”“那當然!”雖然口上這樣說,其實心底還是挺佩服他出這個謎語的,我進去了以后,他還拿出了兩個東西,都是2個小人并肩在一起,一個上面刻得是曹漢和偶(我),另一個刻得是偶和曹漢。他把其中一個送給了我,這也象征著我們之間的友誼,當然咯,我也收到了其他的禮物,這些禮物我也一一保管好。

  幾件禮物,花費雖少,價值卻很高,俗話說的好:禮輕情意重。這些禮物,都象征著我和朋友之間的友誼。

禮物小學五年級作文 篇7

  伴隨著春姑娘的腳步聲和震耳欲聾的鞭炮聲,蛇年春節(jié)離我們越來越近了。往年都是爸爸媽媽送我禮物,給我買漂亮的花衣服、新鞋·······今年我要給爸爸媽媽送禮物,告訴他們我愛你們。

  送什么禮物呢?我絞盡腦汁苦思冥想。媽媽整天起早貪黑照顧我吃喝上學,雖然她也愛臭美,可也舍不得給自己買首飾,我就送她一副耳環(huán),讓她偷著樂吧!老爸呢,為了工作掙錢,經(jīng)常是風里來雨里去,有時半夜三更才回家。就送他一塊橡皮彩吧,希望能擦掉心中的煩惱和額頭的皺紋。

  主意已定,我立即付諸行動。先準備爸爸的橡皮擦,我打開文具盒精挑細選了一塊愛心圓型橡皮,它金燦燦香噴噴,上面印有一只小狐貍——阿貍。這可是我愛不釋手的寵物,老爸肯定會喜歡她的。我小心翼翼的把橡皮裝進粉紅色的禮品盒里,然后輕手輕腳的把禮物放在爸爸的枕頭底下。媽媽的耳環(huán)就沒那么簡單了,我必須忍痛割”肉“,嗚嗚嗚·······拿出存錢罐——這可都是我省吃儉用賺來的零花錢。∥夷弥X跑,到禮品店里,認真地挑了一副紫色耳環(huán),把它悄悄放在媽媽的睡衣口袋里。想著他們收到禮物的喜悅表情,我就忍不住要笑出聲來。

  新年的鐘聲敲響了,爸爸媽媽不約而同地發(fā)出驚喜的歡呼聲。媽媽耳朵上舊珍珠耳環(huán)不見了,取而代之的是紫色愛心耳環(huán),那副耳環(huán)格外耀眼,媽媽就對著鏡子臭美吧。老爸也仔細的看著橡皮,臉上不易察覺的浮現(xiàn)一絲笑意,一滴淚水居然溢出眼角,順著臉頰輕輕滑落·······

  我的新年禮物讓父母欣喜萬分,你呢?

禮物小學五年級作文 篇8

  年初一,我和爸爸媽媽,一起來到永康市下朱村附近的華釜山,聽爸爸說,山上住著一位沒有親人的老爺爺。

  那天下著雨,所以周圍漂浮著霧。山腳下,霧猶如薄薄的輕紗;半山腰,霧好像松軟的棉花糖;快到山頂時,霧格外濃,濃得仿佛是牛奶彌漫在我們周圍,一排松樹后就望不見任何東西了,前邊的小路也顯得朦朦朧朧、若隱若現(xiàn),整座山仿佛被神秘的面紗籠罩著……

  這座山有些高,過了許久,才瞧見一座小房子。我們踏了進去,撲鼻而來的是一股濃濃的香的味道,原來,那位老爺爺正拿著香,向我們走來。我將手伸進口袋里,揉捏著爸爸給我的50元錢,正想辦法怎么給那位老爺爺,爸爸突然問我:“如果這50元錢是你的零花錢,你會給老爺爺嗎?”“當然要給!蔽液敛华q豫地回答道,“我每個月都有零花錢,但老爺爺沒有,他的經(jīng)濟來源是我們給他那一點點錢呀!”

  是的,老爺爺戴著一頂帽子,但很多地方已經(jīng)褪色了;老爺爺穿著棉衣棉褲,但很多地方已經(jīng)脫線了,從穿著上就能夠看出來,這位老爺爺沒有什么錢。再瞧瞧屋內(nèi),都是以前用的舊東西,也沒有人陪他說話,只有一只大黃狗。但桌子上擺著一個個紅包和一些裝在籃子里的水果,那些,一定是上山來的好心人帶過來的。我小跑到老爺爺身旁,迅速將錢丟在桌子上,就躲到爸爸身后面了。爸爸連忙向老爺爺解釋:“這是我女兒的零花錢,她送給你,一點心意罷了!蔽铱吹嚼蠣敔斝α耍鞘前l(fā)自內(nèi)心的笑容,我也笑了,覺得心暖暖的。爸爸說:“我女兒和你照張相,可以嗎?”老爺爺笑著答道:“照相?可以。 

  照完相,我們就走下山去了,鞋子上、褲子上,都是泥巴,腿也有些酸,但我覺得這些都是值得的,愛心是新年最好的禮物。

禮物小學五年級作文 篇9

  !十一月份的月考結束了,我拿到試卷一看,太棒了!考試之前,我和媽媽約定過,兩門科目考97分以上,就送我一份禮物,媽媽的“禮物”。

  我蹦蹦跳跳地回了家,一路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在祝賀我考試成功。不一會兒,就到了家門口。我大聲喊道:“媽媽,我回來了!”媽媽走了出來,看到我得意洋洋的樣子,好像猜出了幾分,便問:“考得怎么樣?”我連忙從書包取出三張試卷,放到媽媽跟前說:“看,語文94.5分、數(shù)學99分、英語98分!薄班牛@次考得很好,不過,語文試卷上有一個加標點的試題忘了做,以后要記著認真檢查試卷,不要再犯這樣的錯誤,望今后繼續(xù)努力!”媽媽說完轉(zhuǎn)身便走到了廚房,我連忙說:“禮物呢?”媽媽說:“明天早上就會給你的!”我就是心急吃不了熱豆腐,吃過晚飯后,我又向媽媽要禮物了說:“媽媽怎么還不給我禮物呀,是不是耍賴呀?”媽媽笑著說:“不會的,明天就知道了!”我真不知道媽媽在想什么。

  第二天早上我起來以后,說“媽媽快把禮物給我吧!我都等不及了。”媽媽又說:“你先把被子疊好了,再把房間收拾了!蔽仪椴蛔栽傅匕驯蛔盈B好以后,又把房間收拾了。媽媽走進來掃視了一下我的房間,說:“嗯,不錯!”“禮物呢?”我句句不離“禮物”兩個字。“會給你的!你再把地拖一下,禮物加倍!”聽了這話,力氣又來了,我賣力地干了起來。

  吃午飯的時候,我又問“禮物呢?快給我?”“什么禮物?我早給你了呀!”“什么沒有!”“鍛煉你的勞動能力不是很好的禮物嗎?”聽了這話,我又好氣又好笑,差點暈過去。

  媽媽真是用心良苦,讓我明白了禮物不僅是看得見摸得著地物質(zhì)獎勵,也是從各種勞動中培養(yǎng)出來的能力。

禮物小學五年級作文 篇10

  今天,老師拿過來一個彩色的盒子過來,說要送給我們一個禮物。大家都很好奇,老師卻賣起了關子來:“猜猜我送給你們的禮物是什么?”

  我看到盒子上有“巧克力派”幾個字,便脫口而出:“這一定是吃的!”老師笑而不答!翱赡苁峭婢!”一個小女生說。老師說:“你們用手拿著試試!蔽矣檬帜闷饋淼嗔说啵l(fā)現(xiàn)很沉,足有1千克重!我又猜:“會不會是大米?”另一個同學連忙搶著說:“不可能!如果是大米,捏了會往下陷的!”“那可不可能是金屬的?鐵塊之類的東西?”朋友用筆敲了敲:“不像金屬!”“那就是磚頭啦!”我下了結論。老師打開盒子,剝開裹在外面的鞋套,果然是一塊磚頭,我猜對了!

  這塊磚頭是個長方體,8個角有4個角碎了。磚頭一個較大的面很光滑,只有幾個小洞,另一個較大的面卻坑坑洼洼,像是被水沖刷過許多次。從破碎的角可以看出,這塊磚頭里面是紅色的,表面淺紅色,還占著些水泥和泥土。這顯然是一塊有過經(jīng)歷、做過貢獻的磚頭。

  聽老師說,磚頭是用泥土燒制而成。我們大吃一驚,軟塌塌的泥土竟然能做成堅硬的磚頭?泥土是灰色的,磚頭怎么就是紅色的了呢?老師又告訴我們,泥土中含有鐵元素,鐵經(jīng)過高溫燒制就會變成三氧化二鐵,呈現(xiàn)出紅色了。磚頭的作用可大了,能蓋房子、修橋鋪路,關鍵時候還可以用磚頭當做防身武器,擊退侵犯你的人。

  磚頭,一個生活中不起眼的小東西,卻讓我想起“萬丈高樓平地起”、“砌墻的磚頭----后來居上”等等這些與磚頭有關的俗語、歇后語,這每一句話都飽含哲理。老師送給我們這份禮物,大概就是這個用意吧!這真是一份特殊而又珍貴的禮物。

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