禮物小學(xué)五年級(jí)作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的禮物小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每一年的每一天里,都有世界上每一個(gè)人的生日,就像天上無數(shù)的星星一樣,在閃爍自己的光芒。而我則是這其中的一顆小星星。
雖然我是家里最“小”的,但是我的生月卻是家里最“大”的。
每到二月十八日,我都會(huì)很開心!很快樂!因?yàn)槟且惶焓俏业摹吧铡!每一年我過的生日和往年的一樣,而這年我過的生日卻和往年的大不相同。因?yàn)檫@一天媽媽和姐姐一起去鄭州給我買了許多東西。媽媽和姐姐給我買了一件大嘴猴運(yùn)動(dòng)服,兩雙運(yùn)動(dòng)鞋,一包零食和一個(gè)不大不小的蛋糕,雖然這個(gè)蛋糕不大,但是我卻感到無比開心!無比快樂!
媽媽說這個(gè)蛋糕要等到晚上才能吃,我只好和心情:“不情愿”“無比開心”“無比快樂”一起做伴等到晚上。一起吃掉這個(gè)不大也不小的蛋糕……
我好不容易熬到了晚上,連中午飯都沒有吃飽。就等到晚上一起吃掉這個(gè)不大不小的蛋糕。
媽媽把生日蛋糕從盒子里拿了出來,我看見的只是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物“熊貓”的臉部。還有“好好學(xué)習(xí)”,“天天向上”,這八個(gè)小字分別寫在了熊貓的左耳朵和右耳朵。俗話說的好,熊貓尾短像熊,顏面似貓,它容姿美麗,毛色奇特,頭和身軀是乳白色。但是肩膀和四肢是黑的,頭上有一對(duì)整齊的黑耳朵,特別是兩個(gè)黑眼圈兒,活像戴上了“黑眼鏡”。熊貓身上真的是一塊“白”一塊“黑”。所以我們不得不說它毛色奇特!容姿美麗!
我看到媽媽給我買的是一個(gè)“熊貓”時(shí),我真的是太開心了!我和媽媽、爸爸、哥哥一起唱生日歌、一起許愿、一起吹蠟燭、一吃掉一個(gè)不大不小的蛋糕!
我最最最幸福的事情就是和爸媽和一家人團(tuán)聚在一起。這才是我最值得開心的事情!
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天是9月10日,是教師節(jié)啊,是那么神圣的日子!又是那報(bào)恩的日子啊!我很想給敬愛的老師送一份禮物,到底送什么好呢?送一束花?不行,肯定有很多人送花的。送一首小詩(shī)?不行,我寫的小詩(shī)不感人。到底送什么好呢?想到了,我要親自畫一幅老師的肖像送發(fā)給老師。好,這個(gè)主意好。
先畫什么先?對(duì)!先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往,由于工作的疲勞,絲絲的白發(fā)過早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志的畫著,望著筆下的根根白發(fā),勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚,突然下起了暴風(fēng)雨,同學(xué)們紛紛被家長(zhǎng)接走,只有我一個(gè)人留在了教室里,默默的等待爸爸來,但是媽媽工作忙,爸爸也是,有時(shí)還出差幾個(gè)星期,我失望的趴在桌上,過了一會(huì),有人拍了拍我的肩上,爸爸?我高興極了,我回頭一看,是語(yǔ)文老師啊!我說:老師你怎么還沒走?我是看到教室里的燈還亮著,所以過來了,你又怎么還沒有回去啊!老師撫摸著她金色的頭發(fā)說。我微微看見老師的.幾條白發(fā),老師真辛苦啊!我送你回去吧!老師突然對(duì)我說,我不好意思的答應(yīng)了。
一路上我和老師又說又笑的,雨越來越大,似乎聽不見雨聲,我發(fā)現(xiàn)雨傘好像傾斜這邊來,我好感動(dòng),雨水灑在我的臉上,不知哪些是雨水哪些是淚水,到家后,我很感謝老師,這時(shí),借助燈關(guān)我可以清楚的看見老師的白發(fā)了和她的肩上幾乎都是雨水,老師的背影離我而去
望著老師的肖像,我對(duì)老師的敬意和深情有了更進(jìn)一步了,!尊敬的老師,人類靈魂的工程師,向你獻(xiàn)上這份禮物,它代表著我對(duì)老師千萬個(gè)美好的祝愿和那純真深厚的情感。
我永遠(yuǎn)都是你的學(xué)生。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
談起禮物,我每次考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí),爸爸為了鼓勵(lì)我,總是要滿足我一個(gè)小小的愿望,我不要吃的、穿的、用的、玩的,而是小動(dòng)物,對(duì)小動(dòng)物情有獨(dú)鐘,于是爸爸就會(huì)送我一份特殊的禮物。
我從小到大養(yǎng)過小動(dòng)物有金魚、烏龜、小雞、兔子、鸚鵡、倉(cāng)鼠等等。在這些小動(dòng)物中我最喜歡倉(cāng)鼠,因?yàn)樵陴B(yǎng)育它們的過程中曾經(jīng)發(fā)生過許多動(dòng)人的故事。
倉(cāng)鼠是去年暑假爸爸送我的禮物,雖然我對(duì)那些賊眉鼠眼的老鼠很煩,但對(duì)倉(cāng)鼠感覺卻不同,我仔細(xì)端詳,它們一黑一白,白倉(cāng)鼠是雌性的,有點(diǎn)瘦,黑倉(cāng)鼠長(zhǎng)得胖胖的像小圓球似的,它們長(zhǎng)著小而圓的耳朵,靈巧的小爪子,還有一條短短的小尾巴,非?蓯邸
有一天清晨,爸爸帶倉(cāng)鼠到樓下花壇的草叢里去放松,讓在籠子里呆了一天的它們?nèi)鋈鰵g兒,不一會(huì)兒,爸爸發(fā)現(xiàn)只剩下一只灰倉(cāng)鼠,他找了老半天也沒找著,回家后告訴了我,我心里突然很難過,擔(dān)心它們被野貓叼走,或在花園里打了洞跑了。想到這些,我心急如焚地跑下樓去尋找,可是最后還是以失敗而告終。
到了晚上,我還是抱著一絲希望下去找它們,正當(dāng)我走到草叢邊,突然我喜出望外的發(fā)現(xiàn)那只白倉(cāng)鼠前爪扒著花壇,小心翼翼的在張望,我高興的喊起了;”快看,小白在這里。“媽媽也高興的說:”看,小動(dòng)物多有靈性,它們玩兒夠了,好像在這里等我們把它帶回家呢?“
從此,我更喜歡它們了,看著它們快樂的生活著,我心里也美滋滋的。
我喜歡爸爸送我的特殊禮物,希望同學(xué)們能和我一樣愛護(hù)它們,給它們共創(chuàng)一個(gè)溫暖的家園!
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
老師是園丁,是蠟燭,老師是人類靈魂的工程師。老師,我愛您。
教師節(jié)快到了,我究竟送什么給老師呢?是送一個(gè)精美的本子,還是送一封信?最后,我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡,可又覺得這樣缺乏新意,所以,我就自己動(dòng)手做。首先,我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個(gè)愛心形,然后用剪刀,小心翼翼地把愛心形剪下來,接著在正面上畫了一些精美的小圖畫,在反面上寫幾句想對(duì)老師說的話。最后,把賀卡放進(jìn)了書包里。我又接著做一幅畫,我拿出了一盒油畫棒,在上面涂上了顏色,就把畫放進(jìn)了禮物袋里。最后,我要完成最后一樣禮物,那就是一束花,我買了一束真的百合和玫瑰花,也做了一個(gè)假花,在上面撒了一些閃光粉和香水,這樣就像真花了!
做好之后,我就拿著禮物到辦公室送給老師,我對(duì)老師說“老師,送給您,并祝您節(jié)日快樂!”老師笑著說:“媛媛,謝謝你!”出了辦公室,我才松了一口氣,因?yàn)樗屠蠋煻Y物時(shí),我是很緊張的,好不容易才鼓起勇氣跟老師說話的。
那三樣?xùn)|西送老師,這是最好的禮物。走在回家的路上,我的心里樂滋滋的。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在人生漫漫長(zhǎng)途中,無論任何人在任何時(shí)間和地點(diǎn)都會(huì)收到各種各樣的禮物。有的可以使你解決生活上的問題,有的可以給你精神上的享受,還有的可以使你明白、悟出道理。而我也接到過無數(shù)禮物,其中有一件既平常又非同尋常的禮物。
在我二年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)以后只要寫完作業(yè),我就開始玩兒,把爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)全都拖到明天,這樣一日復(fù)一日,我的家庭作業(yè)被一天一天的拖了下去。有一天晚上,我正在家看電視,門鈴響了,我打開門,媽媽回來了。一進(jìn)屋,媽媽就從口袋里掏出一個(gè)盒子,對(duì)我說: “這是媽媽給你的禮物。”接過禮物,我感到莫名其妙:今天既不是我的生日,也不是別的什么節(jié)日,媽媽為什么要送我禮物呢?打開盒子一看,里面放著一個(gè)精美的小鬧鐘,我更感覺到莫名其妙,我又不是沒有表,媽媽為什么別的不送,偏要送我一個(gè)小鬧鐘呢?再看這個(gè)小鬧鐘,它外觀看上去是一個(gè)“米老鼠“造型,時(shí)針、分針和秒針分別由粗細(xì)不同的彩色指針制成,看上去非常漂亮。我把它放在了我的桌子上,讓我天天都能看見它。過了幾天媽媽問我:“你天天看見這個(gè)小鬧鐘,想到了什么?”我說:“嗯…我想到了時(shí)間!蓖蝗,我仿佛明白了媽媽送我鬧鐘的意義:是想讓我明白一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理,不能白白浪費(fèi)時(shí)間啊!想到這兒,我馬上開始做上了爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)。媽媽看著我笑了。
禮物對(duì)人來說非常重要,媽媽給我的這個(gè)禮物讓我明白了要珍惜時(shí)間!是啊,時(shí)光一去不復(fù)返。
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
人與人之間會(huì)贈(zèng)送各式各樣的禮物。但是,我收到的禮物非常奇特,因?yàn)檫@是大自然送來的。
冬天,是大多數(shù)人不喜歡的季節(jié),萬物凋零,沒有生機(jī)。而有一些人非常喜歡冬天,我就是其中的一個(gè)。我喜歡冬天是有兩種原因的:一種是冬天會(huì)過年,而過年能感受到熱鬧,還能收到壓歲錢。另一種原因是冬天會(huì)下雪,而下的雪可以玩,也可以觀賞。
可是,有一年的冬天,我卻沒有看到一片小雪花。我一年都在期待著這一次冬天的到來,但我很失望,因?yàn)槲覜]有看到盼望已久的雪。
我?guī)е冗^了這一年的春節(jié)。春節(jié)過后,奇跡來了——天上下起了雪,我自己都懷疑我是不是幻想出來的這一場(chǎng)雪,我呆住了?晌颐媲暗拿坊、桃花被晶瑩的雪包裹住,大地萬物銀裝素裹。
我的失望不翼而飛,我驚奇、激動(dòng)不已。
我又一想,想到了我猜不出的問題:這應(yīng)該是冬天不想讓我們失望,送來的這份遲到的禮物吧!
我喜歡冬天,更喜歡冬天給的這份禮物和它的個(gè)性!
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在9月10日―一個(gè)一年一度的教師節(jié),一個(gè)穿著紅衣服,戴著紅領(lǐng)巾,被著和褐色書包的少先隊(duì)員,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小女孩來到啦碧綠的山上,采菊花,來送給她們的老師。
小女孩想:我們班有40人,為了表示我們的敬意,我得采40多美麗的菊花給我們敬愛的老師。小女孩認(rèn)真地采了40朵鮮艷的菊花,小女孩笑了,她想,老師肯定會(huì)喜歡我送給她的40多五顏六色的鮮艷菊花,畢竟這是我們?nèi)嗨徒o老師的一片、一片敬愛呀!想完,小女還一跳一跳地向老師的窗前跳去。
到窗前時(shí),辦公室的窗子是開起的,辦公室里空無一人,小女孩想,老師不在辦公室里,現(xiàn)在把菊花放在筆筒里不必直接把菊花送給老師更有意義嗎?當(dāng)小女孩看到老師的桌子上放著日歷,日歷上面清晰的印著9月10日―中國(guó)教師節(jié),筆筒里放著鋼筆、毛筆、鉛筆、直尺……墨水已經(jīng)快用完了,地球儀正好以中國(guó)對(duì)準(zhǔn)小女孩,還有老花鏡和復(fù)習(xí)資料。小女孩心里默默地念著:40多美麗的菊花,40個(gè)同學(xué)美麗的心意全拜托給你們了!小女孩把40多菊花插在老師的筆筒里,悄悄得走開,此時(shí)正午的陽(yáng)光照在老師的辦公桌上面把上面的東西照的金黃金黃似的,不過這也說明啦老師夜以繼日地為同學(xué)們著想,不怕勞累得備課,讓同學(xué)們不斷提高學(xué)習(xí)效率,讓他們長(zhǎng)大后成為有用的人才,成為中國(guó)的新一批接班人。
此時(shí),老師走進(jìn)了辦公室準(zhǔn)備備課,當(dāng)老師坐在椅子上以后,發(fā)現(xiàn)啦40多朵鮮艷的菊花了,老師對(duì)準(zhǔn)鮮花深深地吸啦一口氣,讓他感覺到早晨空氣的新鮮。老師忽然才注意到這是我們班的40位同學(xué)獻(xiàn)給老師的一片心意、一片愛呀!老師的心里感到無比的激動(dòng),他感受了同學(xué)們的溫柔和敬愛;覺得自己可以讓同學(xué)們感受到同學(xué)們的信任。
這位老師像一個(gè)辛勤的園丁,而那先同學(xué)們是正在成長(zhǎng)的小樹,園丁不斷地照顧著我們這些正在迎著風(fēng)沙,迎著風(fēng)雨得逐漸成長(zhǎng),讓祖國(guó)的未來更加繁榮,更加美麗,讓他們成為祖國(guó)的守護(hù)者吧!
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
這次,我們?nèi)ド綎|旅游,快要回來的前一天,我在思考一個(gè)問題,我給爸爸買什么禮物呢?看著寶寶哥哥和陽(yáng)陽(yáng)哥哥根據(jù)他們爸爸的喜好買東西,我在想:爸爸最喜歡什么呢?爸爸喜歡寫字,對(duì)了,可以給他買筆!于是,我就和姥爺去煙臺(tái)的大超市為爸爸買筆。我們四處奔波,跑了一大圈之后,才找到了那里的一個(gè)大超市。在這個(gè)偌大的超市里,我們不厭其煩地問營(yíng)業(yè)員:筆在哪兒賣?幾經(jīng)周折,我們終于找到了賣筆的貨架,哇,五顏六色的筆真多呀!有造型新穎的圓珠筆,粗細(xì)不等的中性筆,功能奇特的可擦筆,筆跡快干的油性筆我開始在花樣繁多的品種之中,精心挑選起來。選到了我認(rèn)為滿意的,屬于名牌產(chǎn)品的筆之后,我又開始挑選與之配套的筆芯,最后,我高高興興地和姥爺?shù)角芭_(tái)結(jié)賬了。
第二天,我們就坐著火車回洛陽(yáng)去了。到家之后,我就迫不及待地把從煙臺(tái)帶回的禮物——一盒中性筆給了爸爸。爸爸看了之后,激動(dòng)得熱淚盈眶,連連夸我是個(gè)懂事的孩子!
從這件事,我懂得了一個(gè)道理:一定要從生活中的小事上體諒家長(zhǎng)的苦心,要時(shí)常懷著一顆感恩的心,做一個(gè)好孩子!
禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
伴隨著春姑娘的腳步聲和震耳欲聾的鞭炮聲,蛇年春節(jié)離我們?cè)絹碓浇恕M甓际前职謰寢屗臀叶Y物,給我買漂亮的花衣服、新鞋·······今年我要給爸爸媽媽送禮物,告訴他們我愛你們。
送什么禮物呢?我絞盡腦汁苦思冥想。媽媽整天起早貪黑照顧我吃喝上學(xué),雖然她也愛臭美,可也舍不得給自己買首飾,我就送她一副耳環(huán),讓她偷著樂吧!老爸呢,為了工作掙錢,經(jīng)常是風(fēng)里來雨里去,有時(shí)半夜三更才回家。就送他一塊橡皮彩吧,希望能擦掉心中的煩惱和額頭的皺紋。
主意已定,我立即付諸行動(dòng)。先準(zhǔn)備爸爸的橡皮擦,我打開文具盒精挑細(xì)選了一塊愛心圓型橡皮,它金燦燦香噴噴,上面印有一只小狐貍——阿貍。這可是我愛不釋手的寵物,老爸肯定會(huì)喜歡她的。我小心翼翼的把橡皮裝進(jìn)粉紅色的禮品盒里,然后輕手輕腳的把禮物放在爸爸的枕頭底下。媽媽的耳環(huán)就沒那么簡(jiǎn)單了,我必須忍痛割”肉“,嗚嗚嗚·······拿出存錢罐——這可都是我省吃儉用賺來的零花錢啊!我拿著錢跑,到禮品店里,認(rèn)真地挑了一副紫色耳環(huán),把它悄悄放在媽媽的睡衣口袋里。想著他們收到禮物的喜悅表情,我就忍不住要笑出聲來。
新年的鐘聲敲響了,爸爸媽媽不約而同地發(fā)出驚喜的歡呼聲。媽媽耳朵上舊珍珠耳環(huán)不見了,取而代之的是紫色愛心耳環(huán),那副耳環(huán)格外耀眼,媽媽就對(duì)著鏡子臭美吧。老爸也仔細(xì)的看著橡皮,臉上不易察覺的浮現(xiàn)一絲笑意,一滴淚水居然溢出眼角,順著臉頰輕輕滑落·······
我的新年禮物讓父母欣喜萬分,你呢?
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