精選五年級微笑作文(通用21篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級微笑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級微笑作文 篇1
唉!他往桌上爬了下去,眼前亂糟糟的世界讓他心煩意亂,很想睡覺就睡著了。
朦朧中有人輕輕敲了下他的肩膀,誰!沒看見我在睡覺嗎?他最恨別人在他睡覺的時候打擾他了。他說著,頭抬了起來看了看敲他的人是哪位英雄。媽呀!班主任。冷汗一下子沖毛孔里蹦了出來。還很有理了你。對不起!老師。站起來!恩。班主任說完就繼續(xù)到講臺上講課去惡劣,也許是懶得跟他計較吧。
時間過得真快,他睡覺的時候也只不過是第一節(jié)英語老師的課,怎么叫醒他的會是上第五節(jié)課的班主任。用手擦了下汗,只好呆呆的站著。
他發(fā)覺自己已經(jīng)好久沒笑了,從什么時候開始都不再記得。原本愛笑愛鬧的人變成了現(xiàn)在這個只會睡覺的人。他重不問自己為什么要這樣子,只知道自己學習越來越不好,老師們越來越不喜歡自己,父母老訓斥自己他知道自己是墮落了。
世界越來越窄,可擠在里邊煩人的事卻越來越多,他對著教室外邊的老樹開始發(fā)起呆來。不知道什么時候開始,他害怕聽課,他害怕越聽越覺得自己很笨他害怕向老師提問,他害怕從老師眼中看到自己的渺小。也許自己真的不行了吧,他開始這樣認為。
下課了,放學了,又要回家了;丶业穆纷叩煤苈,家里邊飯還沒熟,得等熟了才能回到家,要不又要被父母那失望的眼神給刺得滿身傷痛的。門開后,像預期一樣,飯菜都擺好了。爸、媽,我回來了?斐燥埌伞寢屇昧送肟杲o他,給他盛上了飯,隨便夾了幾個菜,抬著往他自己的房間里走去了。也許是害怕呆在家里頭,很快的餓他就扒完了飯菜,把碗抬到了廚房里。爸、媽,我走了。到學校要好好讀書啊。媽媽每次在他出門時總忘不了這一句。他馬上關上了門,媽媽,媽媽那期望的眼神讓他好心虛。
很恨自己,卻不知道該怎么救自己,他發(fā)覺以后的日子跟灰暗了。
忽有一天,他自己也沒有想到自己又笑了,笑得像哭。有一天,有個人對他說,給你的獎品。獎品?不是吧,自己今天也會得到獎品,呆呆的看著眼前的人。他吞吞吐吐的說:你有有有搞錯嗎?你看這的確是你的名字啊,是啊,那獎狀上的確寫的是他的名字。謝謝!他拿了獎品,一本筆記本一個獎狀,偷偷的餓跑到個無人的角落笑了,笑得眼淚停不住。
他想不到還有人肯肯定他,他決定為了相信他的人笑下去,努力下去。揚起的微笑,陽光輕輕的撒下來。
五年級微笑作文 篇2
生命中有許多“陽光”值得我們收藏,也許是一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑,也許是一句鼓勵的話語,一次親切的撫摸……在我的生命中,就有那樣一個微笑,讓我難以忘記。
那是一個炎熱的夏天,正好趕上暑假,我和媽媽正在大連游玩。幾天愉快的,旅行過后,我們準備返回了,于是就準備乘坐公交車趕往碼頭。
我們提著大包小包的東西上了公交車,天哪,車上擠滿了人,哪能容的下提著這么多東西的我們呢?
經(jīng)過一路的顛簸,車終于到站了,我吃力地提著兩個大箱子,艱難的在人潮擁擠的車上一步一步的挪動著。這時,一個戴著眼鏡的阿姨看到了我,微笑著對我說:“小朋友,我來幫你提吧!”說著,便提起了我的箱子。我有點不好意思,但那位阿姨燦爛的微笑卻讓我無法拒絕。隨著擁擠的人群,我們下了車。
“小朋友,你的箱子!卑⒁贪严渥舆f給了我,臉上的笑容依然那么燦爛。阿姨扭過身要走,我的嘴張了張想要道謝,可有點不好意思。猶豫中,阿姨已經(jīng)走出好遠。
“阿姨”我大聲叫住了她。
“怎么了?小朋友?”
“阿姨,謝謝您。”終于,我把話說出了口。
“沒關系,不用謝!蹦菭N爛的笑容依然在她臉上蕩漾。
我一直望著她離去的背影,心中滿是陽光。
直到今天,我的腦海里依然時不時的浮現(xiàn)出阿姨那燦爛的微笑。
五年級微笑作文 篇3
生活如歌,每一天,都是跳動的音符。
微笑是陽光,它能驅(qū)散人們臉上的陰云;微笑是春風,它能趕走人們心底的冬色。
當我做錯了事,懊悔莫及時,老師送我寬容的微笑──“沒關系,只要你及時改正就好”;當我面對困難徘徊猶豫時,老師給我鼓勵的微笑──“自信些,要敢于去嘗試,去挑戰(zhàn)”;當我取得了一點成績自我滿足不思前進時,老師送我期待的微笑──“戒驕戒躁,不要停下前進的步伐”。
老師的微笑,讓我的心像鼓起的帆,充滿著“乘風破浪、揚帆遠航”的豪情,勇敢向前不退縮,順利跨越了學習道路上一個又一個障礙。
感受著微笑的力量,我也把自己的微笑送給身邊的每一個人。
早上進學校,見到老師,見到同學,微笑地問聲早!澳阋苍缤郏 笔斋@著暖人的回答,我又笑了。
同學之間發(fā)生了小矛盾,說一聲“沒關系”,報以一個寬容的微笑。
見到同學有困難,微笑著主動上前:“讓我來幫助你!”又一個微笑,伴隨著一聲“謝謝你”。
當你向別人獻出你的微笑時,得到的同樣是一個甜甜的微笑。
微微一笑,撐起一片艷陽天!
五年級微笑作文 篇4
微笑,對于有些人來說,只是動動嘴唇,沒有什么。但在那些曾經(jīng)因為微笑而改變的人來說,微笑似乎更像是迷失方向時的指南針,饑餓時的美味佳肴,久旱之中的一次甘霖。
微笑它那么的簡單,有時,也許不為所動。但有時,它卻能給人陽光般的援助,波濤般的勇氣,清風般的撫慰,天空般的胸襟。
如果你見到震后汶川的小朋友,無需大費口舌地向他描述明天的太陽、未來的希望,只需給他一個真誠而溫暖的微笑,他就能感受到你心中默默流淌的真切關懷。
人生最大的樂趣,就是用微笑面對一切。悲傷時,微笑就是快樂;邪惡時,微笑就是正義;失敗時,微笑就是成功。用微笑面對一切不愉快,不愉快就會被微笑渲染,慢慢融化,徹底消失在你的腦海中。
人的一生,好比一瓶水,由你不斷往里面添加悲傷、快樂、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地,它變成了一瓶酒,當你快走到人生盡頭時,這瓶酒就差不多釀造好了。這時你可以慢慢品味這一生的味道,回憶你這一生是怎么度過的。大家應該多往那瓶酒里加一些微笑,那樣,等你老了,再來回味那瓶老酒時,會更香,更醇!
五年級微笑作文 篇5
天空好藍藍得好似一塊珍藏已久的寶石,那么透亮,那么美麗,那么清爽。此景,只有你帶著發(fā)自內(nèi)心的微笑,才能感覺到。生活不可能一帆風順,總是波濤起伏后有微波粼粼,假如人生整條路都是筆直的,那還要酸甜苦辣干什么?想要過平淡快樂的小日子,你就會遭遇普通的挫折;想要過精彩幸福的好生活,你就會受到最強的困難打擊?蔁o論你想過什么樣的生活,最重要的是你是否能微笑著硬著頭皮闖過一切坎坷。
一個人是否優(yōu)秀,不是看他有多聰明,也不是看他有多能干,而是看他能不能微笑著面對一切、能不能以平靜的心態(tài)面對成功、能不能以積極的心態(tài)面對失敗。這一切都需要一份好心情,一個微笑。
不是不快樂就不能微笑,不是受到打擊就不能微笑。微笑,可以消滅一切困難;微笑,可以解決你憂郁的心情;微笑,可以化除尷尬的局面。微笑不僅能讓你有好心情,也能讓他人隨著你擁有微笑,擁有好心情。
不過,不要在他人把你欺凌得身敗名毀,把你羞辱得一無是處時還在微笑,不要在別人完全踐踏了你的底線時還在微笑,如果你到此時還微笑,就成了一個愚蠢的弱者,那你根本不值得擁有微笑。
持續(xù)微笑,你會發(fā)現(xiàn)天空其實是彩色的,五彩繽紛,猶如一顆七彩石,閃亮奪目。此色,只有你在憂郁、傷心的心境下還能微笑時,才會發(fā)現(xiàn)。讓微笑伴我們一生吧!
五年級微笑作文 篇6
如果生活就是一首樂曲,那么微笑便就是其中一個個跳躍的音符;如果生活就是一幅畫,那么微笑便就是畫上一筆筆絢爛的色彩;如果生活就是一棵大樹,那么微笑便就是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑,帶著微笑出發(fā),我們將發(fā)現(xiàn)生活中的許多美好風景。
帶著微笑出發(fā),我們將發(fā)現(xiàn)朋友見(間)的友誼。于(與)朋友鬧別扭后,每天回家,看著夕陽緩緩西落,心中忽然涌出悲涼之感,沒有朋友的陪伴,這路上少了不少歡聲笑語,連路邊的小草也變得頹廢不振。這時路上出現(xiàn)了一個熟悉的身影,我猶豫了,最終兩人相視一笑。那個微笑,似一盞明燈,融化了心中朔起的冰墻,點亮了灰暗的心房,讓我找到闊別已久的友誼。
帶著微笑出發(fā),我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了,我一個急剎車,可車子卻沒有及時停下來,一下子撞上了前一輛車。那人“氨地叫了一聲,我以為那人準會回頭大罵一頓,沒想到那人回頭看了一眼,淡淡地一笑。那淺淺的一笑,似一條紐帶,連接陌生人彼此間的心靈,讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發(fā),我們將感悟殘疾人生命的堅強于偉大。忘不了春晚的《千手觀音》,纖纖玉手,甜甜笑顏,絢爛的燈光,柔和的音樂,仿佛將觀眾帶進了神話境界。他們就是特殊的演員,聽不到音樂,卻將一個個音符幻化成決美的舞資。他們做到了,她們憑借生命頑強的力量戰(zhàn)勝了命運的安排。臺下的觀眾西中席中爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲,我也為之震撼于動容。觀眾的一個個微笑似一面面明鏡,照射出殘疾人的堅強,反射出生命的偉大。
微笑就是明燈,微笑就是橋梁,微笑就是明鏡,她讓我們發(fā)現(xiàn)友誼,架起橋梁,感悟生命。
帶著微笑出發(fā),生活的樂曲將更加的悅耳,生活的畫卷將更加絢爛,生活的大樹將更加的茁壯。
讓我們帶著微笑出發(fā),前方的微笑等待著你。
五年級微笑作文 篇7
微笑,是一種表情。但是,有時候,它不僅代表著一種表情,還象征著人的內(nèi)心世界。
微笑,是一種寬容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。
有一次,我在放學去食堂的路上,一個同學從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下,提上鞋子,問他干什么?他笑嘻嘻的說:“我是不小心的,沒事,在某些方你的鞋子嗎?”一聽這話,我的氣就不打一處來,真想上去罵他兩句,給他一拳。但是,我又轉(zhuǎn)念一想:何必呢,都是同班同學。于是,我沒說什么,給了他一個微笑,這件事就過去了。
難道不是嗎?一個微笑就可以“大事化小,小事化了!”
在我們的人生旅途中,有時候就缺少別人的一個微笑,老師,父母和同學的一個微笑有時就會改變我們的一生。
上小的時候,我總是不認真學習,總在學校里攪亂。成績總是提不上去。五年級,班主任找我談話。一開始,我很緊張,怕老師訓我,可是我到了班公室,我緊張的心情立刻放松了下來——班主任正微笑的看著我。從開始到結(jié)束,他一直是保持著微笑跟我談的,從此,他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級期末考試,我的數(shù)學考了一百分,而語文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的這個微笑,改變了我對學習的態(tài)度。也改變了我以后的生活。
有時,一次親切的微笑,在我們自己看來并不是什么難事,但在別人眼中,這個微笑卻會成為他生活的動力。
別人的一個微笑,會使我們心情愉快,頭腦清醒。
五年級微笑作文 篇8
微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠等很多美好情感的傳遞;微笑可以化解不快,拉近人與人的距離;微笑可以讓無助的人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經(jīng)能夠讓人感到親切,然而,眼睛里的微笑更能讓人感動,因為眼睛是心靈的窗戶,來自心靈的微笑才是更加真誠的美好情懷。
我曾經(jīng)看過《小孩的心》這篇關于微笑的故事,它講的是:有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門, 原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!于是,對孩子吼了一聲說:“沒有!”
正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!” 說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“我和媽媽怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我?guī)筛鶃硭湍!鳖D時女子很自責,感動得熱淚盈眶,一下子將那小孩子緊緊地擁在懷里。
讀完這個故事,我感悟到:沒有一塊冰不被陽光融化!沒有一個人不被微笑感染!
五年級微笑作文 篇9
畫的一角,有一雙明亮而澄澈的大眼睛。
天空蔚藍,小溪也蔚藍,小樹也照映在清澈的溪邊。愛畫畫的我,坐在溪邊的長椅上,抱著畫本開始了我的寫生之旅。
鉛筆的筆尖塵飛快地在紙上揮動,繪出了一副美麗的風景圖:“終于畫好了,回家上色吧!“我合上本子,放在了包包里,就在這一個轉(zhuǎn)眼,我遇見了一雙明亮而澄澈的眼神。她大約只有一米二,綁著兩跟小辮子,圓嘟嘟的臉蛋,有一抹淡淡的紅,她的衣著樸素,一件有些許補丁的白色上衣,一條長過大腿的裙子,真是可愛極了。
她看見了我正在看她,她的臉一下子就紅了,我笑了一下:害羞了,真是太可愛了!也許是見我笑了,她回了我一個甜美的微笑:“姐姐,你畫畫好漂亮呀!”她說得十分小聲。
我愣了,她笑的好可愛,聲音就像清晨的第一抹陽光一樣甜。
在這短暫的時光,她跑走了,望著跑去的方向,只見她抱著一位掃地的阿姨,那是她媽媽嗎?只見她對掃地阿姨說了幾句,然后把地推到長椅上,搶起掃把:”媽媽,我來!”她小小的身軀,抱著比她還高的掃把,開始熟練地掃起來。過了許久,她額頭開始冒汗,她媽媽一臉心疼:“煙煙,讓媽媽來“阿姨正打算去拿掃把,小女孩一躲:“不用,我還可以!”她的臉灰灰的,雙手臟臟的,可還是繼續(xù)干。她轉(zhuǎn)了一下頭,看見了我,我立即給了她一個微笑,她也回了我一個剛剛一樣甜甜的微笑。
那雙眼睛,那個笑臉,我把它留在了畫的一角。
五年級微笑作文 篇10
學會幫助別人是一個基本的性格。如果你和同學遇到困難,一定要毫不猶豫地幫助他們,因為幫助別人是幸福的基礎。
有一次,數(shù)學單元試卷發(fā)了。我們來修改一下。我是對的?吹酱蠹t數(shù)字:100,說不出的開心!但我一看到李湖婷坐在那里,盯著試卷,就開始猜測整個故事,試圖揣摩她的心情。是因為錯題太多需要修改,還是?我猜。我去了李虎亭那邊。原來她做不到!要我教她嗎?教她!我必須原封不動地告訴她答案。真的很麻煩。別教她。魏老師說要交的時候,沒來得及交。我左右為難,無法做出理性的選擇。
這時,李虎亭奶奶走進教室,找到了我。她和藹地對我說:“方,你教教她,她腦子慢,一時半會兒轉(zhuǎn)不動!甭犃诉@話,我醒過來想。最后,我決定教她。我開始給李虎亭一個個嚴肅的問題,給她解釋。她也點了點頭。我講了實話,答案像精靈一樣從腦海里冒出來。不知道從哪來的。是幫助別人的力量嗎?終于把題目都講解完了!李虎亭奶奶趕緊謝過我,我對她說:“這只是一點點努力,不用擔心!”說完,李虎亭聽著笑了,笑得那么甜。
我們倆對視了一眼,會意地笑了。
五年級微笑作文 篇11
每一天早晨,抬頭看一看日歷。今天當然也不例外,呀!今天是教師節(jié)!我有的驚訝,有點小興奮。因為我期盼這一天,已經(jīng)很久了。每當看見老是戴著厚厚的眼鏡,坐在椅子上靜靜的改著考卷,不時捶捶背,顯得很艱辛。我仿佛看到老師的頭發(fā)已經(jīng)白了不少;我仿佛看到了老師多了不少抬頭紋;我仿佛看到了老師在寒風瑟瑟的窗子前,拿著紅筆,改著學生們的作業(yè)
好像已經(jīng)很久都沒看見老師的笑容了,這一次,看見了!教師節(jié)的今天,我們辛苦的努力換來了老師的笑容,他的笑容是那么和藹,那么滄桑,那么欣慰,那么地看破紅塵。
我們?yōu)榱私處煿?jié)的到來,為了讓老師笑,為了準備那個能讓老師笑的禮物,全班人發(fā)揮自己的特長,在每個假日中努力的練習,有的是跳杰克遜的舞蹈,有的是彈吉他,有的是素描,有的是我們拼拼湊湊合成了一個團體,名為藝術體。大家先是一個個表演,然后像合體一樣,大家一起唱——感恩的心?斐甑臅r候,老師也一起唱出來,唱出了自己的快樂!老師說,這些天他心情不好,因為一些原因今天,他把一些怒氣化為力量唱出來!心情不再那么郁悶,便可以爽朗的笑!
節(jié)目結(jié)束后,老師給我們拍了一張照片,大家臉上都洋溢著快樂的笑。
五年級微笑作文 篇12
微笑,在我眼里媽媽的微笑是最美的,它將一路伴我成長。給我鼓勵、給我力量、給我希望......
今年六一,我被選入表演拉丁舞的節(jié)目,心想:這可是我第一次上臺表演。
我的心情可想而知站在舞臺上面對黑壓壓的一片人,我的心怦怦直跳,猶如十五個吊桶打水——七上八下,就在這時我看到了一張熟悉而又親切的的面孔,媽媽正微笑地望著我,對我豎起拇指。媽媽的微笑是對我的鼓勵,它給我無窮的力量。此刻我心中的一塊石頭終于落了下來。音樂響起,我自信地跳了起來,越跳越有勁,您用笑容一直伴我跳完為止。由于您贊許的微笑才讓我這樣自信。
有一次,我的考試沒有考好,我的心仿佛墜落到了谷底,走在回家的路上,我感到一切都在嘲笑我,我仿佛就是一個等待訓斥的孩子。當我懷著忐忑不安的心情把成績單交到您手中時,我的心狂跳不止,但我萬萬沒有想到的是您面帶微笑又嚴厲地說:“這次沒考好,沒關系,關鍵是平時上課要認真聽講,作業(yè)完成百分百,到考試時才會胸有成竹。這樣才能考出好成績,加油吧!笨粗⑿χf出這樣意味深長的話,給了我心里極大的安慰,暗暗想到:下次一定要考好,不再讓媽媽失望。
媽媽是您的笑鼓勵我,讓我保持一顆積極向上的心,推我不斷進步。您的笑將伴隨我快樂成長。
五年級微笑作文 篇13
微笑,可以表示問好,可以表示諒解,也可以表示禮貌……有了它,人人友好相處;有了它,大家文明和諧;有了它,人們心中沒有了堅冰……它是一種多么美妙的笑喔!
在學校,在車上,在路上,在所有公開場所,只要你微笑問好,回報你的便是笑臉和友誼。這是一顆多么神奇的種子喲!種下它,有了希望,收獲了美好友誼,誰不想多種些呢?
請你試想,如果一個人對你微笑問好,你會怎么做?是微笑問好,還是置之不理?相信你會選擇前者。兩人都很高興,那么,友誼也就產(chǎn)生了。
如果你對著長輩微笑問好,那么你所看到的就是一張張欣慰、歡喜的笑臉,和聽不完的夸贊。你會因此高興,長輩會因此欣喜,認為你長大了,親情又加深了一層。
對著朋友,老師微笑問好,那也是必要的。朋友之間,互相問好,心情更加愉悅舒暢,今天一定是晴朗的。對著老師微笑問好,表現(xiàn)了你尊敬老師的好品質(zhì),這也會使老師很開心的。
對著曾經(jīng)怨恨過的人微笑,向他問好,想想看,你那么熱情,他能拒絕嗎?所以他也會對你問好。一來二去,怨恨就少些了,兩人再用明朗的語言把曾經(jīng)不愉快的事解釋清楚,兩人和好如初。
微笑著對他人問好,是一種禮儀,而在這禮儀中,你可以收獲多少!它能化干戈為玉帛,讓陌生變得親近,讓親情濃濃。這是多好的事哇!讓我們一起試試看,對著每個人微笑問好吧!
五年級微笑作文 篇14
“未來一周將發(fā)布霧霾黃色預警,市民出行請注意做好防范措施……”播音員口中的這幾句話已經(jīng)耳熟能詳。霧霾就像是一堵厚厚的墻,隔開了藍天,隔開了清新空氣,將我們置于一片煙塵之下,停止了一切戶外活動,手足無措地滯留在原地,像是被縛住手腳一般動彈不得,所能做的只有舉頭仰望這片灰白的'原野……這要持續(xù)到何時呢?走到窗邊,我陷入沉思……
倏地,一縷暖陽像是利劍一般穿透了陰霾,穿透了每個人的心靈,將明亮與溫暖傾倒向整片大地,填滿每一處角落,讓萬物披上一層生命的光輝?諝庵械臒熿F消散凈盡,充斥著清新淡雅的花香,清洗著大家疲憊的身軀。悅耳的鳥鳴再一次響起,縈繞在身邊,編織出一個溫馨美好的夢境,載著無限光芒。
天空此時成了一片蔚藍的海洋,清純透明,似無瑕的寶石。微風送著一片片白帆遠航,寄托著無數(shù)夢想。天邊掛起了一條彩虹,明媚驚艷,美得讓人心醉。仿佛是藍天露出了久違的微笑,也仿佛是自然與我們無聲的交流……將這一切盡收眼底,我也綻放了一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。
“滴滴——”一個不合時宜的聲音將我喚醒。剛才的一切,原來只是一場夢啊!雖然如此,夢中的微笑卻深深印在了我的腦海里。望著窗外灰蒙蒙的城市,我想我們應該行動了!驅(qū)趕霧霾,凈化環(huán)境,為了大自然,為了人類,也為了那一份夢中的微笑!
五年級微笑作文 篇15
生活如歌,每一天,都是跳動的音符。
微笑是陽光,它能驅(qū)散人們臉上的陰云;微笑是春風,它能趕走人們心底的冬色。
當我做錯了事,懊悔莫及時,老師送我寬容的微笑──“沒關系,只要你及時改正就好”;當我面對困難徘徊猶豫時,老師給我鼓勵的微笑──“自信些,要敢于去嘗試,去挑戰(zhàn)”;當我取得了一點成績自我滿足不思前進時,老師送我期待的微笑──“戒驕戒躁,不要停下前進的步伐”。
老師的微笑,讓我的心像鼓起的帆,充滿著“乘風破浪、揚帆遠航”的豪情,勇敢向前不退縮,順利跨越了學習道路上一個又一個障礙。
感受著微笑的力量,我也把自己的微笑送給身邊的每一個人。
早上進學校,見到老師,見到同學,微笑地問聲早!澳阋苍缤!”,收獲著暖人的回答,我又笑了。
同學之間發(fā)生了小矛盾,說一聲“沒關系”,報以一個寬容的微笑。
見到同學有困難,微笑著主動上前:“讓我來幫助你!”又一個微笑,伴隨著一聲“謝謝你”。
當你向別人獻出你的微笑時,得到的同樣是一個甜甜的微笑。
微微一笑,撐起一片艷陽天!
五年級微笑作文 篇16
父親微笑那一幕,我難以忘懷。從小到大見過形形色色的微笑。但我沒有父親笑得燦爛,孩子氣的笑臉深刻我心。
不知什么時候起,我開始畏懼發(fā)成績的那一天。因為這一天老師會通過校訊通將成績告知家長。如果考好了,自然是皆大歡喜。但如果考差了,就意味著學生要頂著壓力和畏懼回家。而這個團中不知不覺有了我的身影。但與他們不同的是:我不是怕家長的責罵。因為我的父母一向很民主,他們深知學生考砸了,自己比誰都難過。在這時,他們要做的不是打罵而是鼓勵。但我知道天下沒有哪一對父母不是望子成龍,望女成鳳的。
多少次,我通過門縫聽見父母深沉的對話,看著她們難過的表情。盡管他們說的很小聲。但我還是隱約感受到他們話語中的擔心。他們總是很小心的與我對話,為了避免勾起我考砸的陰影。他們明明也很難過,可他們?yōu)榱税参课,還特地裝出一副不在乎的表情。特別是父親為了逗我樂還會沖我微笑。那一幕,我總是難以忘懷。
花開花落,歲月匆匆流過,只有從父親指尖淡淡的煙味才體會到父親蘊藏深遠悠長,只有從父母的表情里才體會到親情的堅忍。
五年級微笑作文 篇17
每將嘴輕輕向上一翹,便形成了微笑,這時嘴唇的形狀,再襯托著粉粉的顏色,仿拂微笑的嘴唇變成了一朵朵美麗的桃花。
微笑,一個多美麗的動作,當你參加什么竟賽或是演講時,同伴給你一個加油的微笑,家人給你一個鼓勵的微笑,老師給你一贊賞的微笑時,你會變得更自信,表現(xiàn)得更出色,因為從他們的微笑中,你可以得到愛的動力。
微笑,一個多好的醫(yī)生,當你在心情不好或是失敗時,同伴給你一個安慰的微笑,家人給你一個溫馨的微笑,老師給你一個讓你繼續(xù)努力的微笑時,你會從悲痛中醒悟過來,從傷心中醒悟過來,重新開始,繼續(xù)努力。
微笑,一個多好的老師,當你走在與同人分岔的路上時,同伴一個勸阻的微笑,家人給你一個阻止的微笑,老師一個嚴肅的微笑,會使你從中反省自己,歸到正路。
微笑,是一種神奇的魔法,微笑是一種精神的糧食,微笑,也是一米金色的陽光,微笑還是一抹火紅的斜陽。
不管是失敗還是勝利,陽光總在風雨后,我們臉上不可少的是微笑,只要我們能快樂的微笑,金燦燦的果實也能收獲。
每一朵花都是美的,敗落的花瓣也美,每一棵樹都是美的,彎曲的樹更美,每一段河流都是美的,有綠草如茵的河岸也美。
因為,它們愛笑,愛微笑,對山笑,對河笑,對每一天都微笑,微笑迎來,微笑送去……
五年級微笑作文 篇18
生活中有許許多多的微笑:早上醒來,是母親慈愛的微笑;上學路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學清純的微笑;微笑讓這個世界變得美麗,讓這個世界變得多彩。然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手,爭相回答;激烈的田徑場上,老師的微笑,讓準備放棄的同學信心大增,飛快地沖過了終點;學校的走廊中,老師的微笑,讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑;期末考試時,老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……
老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快,從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個新的開始。
我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……
五年級微笑作文 篇19
陽光透過薄薄的云層,射在大地上,卻沒有平時那么熱,而是非常的柔和、溫暖。
我的同桌,是一個活潑開朗的小男孩,他有兩個大似葡萄的眼睛,有一對又粗又濃的眉毛,有一頭烏黑的頭發(fā),還有一個大鼻子與一個不大不小的嘴巴,如果他愿意的話,可以成為我們班的班草,并且可以在學校魔方界稱“老大”。上學期,他代表班級參加了魔方大賽中獲得了一等獎。
小蔡也非常愛打籃球,我和他經(jīng)常在一起打籃球,雖然我們有時不在一個隊,但我們都盡心盡力去搶球,投球,傳球與接球。
記得有一次,我、小天、小王與小蔡一起去打球,對方非常厲害,可是小蔡完全不怕,帶球突破,一個三步上籃,籃球就飛進了球框,到了下半場,我是我們隊技術最差的一個,總是給我們隊拖后腿,分值也越拉越大,我從心底里痛恨自己:不會打球就不要打啦,非要讓自己出丑是嗎?這樣怎么對得起自己的隊員呢?小蔡似乎也看出了我的想法,走到我的身邊,對我微微一笑,說:加油!那微笑迷人而溫情。說完又握著拳頭向我做了一個力量的手勢。
那是無言的激勵!我頓時信心十足,為了隊員,為了勝利,為了那充滿力量的拳頭。我使出了全力,小蔡也開始發(fā)揮自己的實力,我隨著小蔡,相互傳球,最后把比分拉了回來,成功地戰(zhàn)勝了對方。
那一次微笑,給了我力量,給了我溫暖。我銘記在心。
五年級微笑作文 篇20
世界上有許多美好的事物和品質(zhì),只是我們的眼睛還沒有發(fā)現(xiàn)。說起最美,讓我想到的第一個就是微笑。
有一次,我去妙妙家里玩游戲,玩的特別開心還不時在屋里跳來跳去,突然她的媽媽回來了跟妙妙說:“去寫一會作業(yè)吧!彼懽鳂I(yè)了,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了就在她的房間里玩。玩著我發(fā)現(xiàn)了一個“無臉男”的玩具,因為我看過《千與千尋》那部電影,無臉臉就是這個電影的一個角色。一共有兩個無臉男的玩具,一個是在萌萌的做著愛心的手勢,一個是在織毛衣。太可愛了吧,“啊!蔽衣牭揭粋聲音和一個什么東西打碎的聲音。原來是妙妙打碎了喝水的杯子。我的心一慌一不小心手里的“無臉男”從手里滑落掉在地上摔碎了。妙妙聽見聲音也過來了,我當時心里很忐忑。我知道那是她第一次去南京時買的禮物,她最喜歡的玩具?墒蔷瓦@樣讓我不小心打碎了一個。我覺得很愧疚自己太不小心了竟然打碎了。我當時都差點哭了出來,我看著她,她看到地上打碎的玩具很是心疼可是看到我時竟然微笑了,眼睛也像天上的星星一樣明亮。對我說:“沒事沒事,不就是一個玩具嗎?”我當時覺得暖暖的,她的微笑那一刻也是非常的美。
我覺得微笑是最美的,就像她的微笑是陽光的溫暖的,這微笑背后是對朋友深深的情誼。微笑也有很多種,正是有了微笑才會讓人如沐春風,正是一個人的微笑讓他魅力四射。
五年級微笑作文 篇21
微笑,給予人享受;微笑,給予人溫暖;微笑,給予人自信。
萬里無云,我獨自走在大街上,我和媽媽走散了。我慢且無頭緒地走著,四處張望,希望能找到媽媽的身影。在人流中,我逆向而行!班?前面那個人是……”我鎖定目標,細細打量。衣服和媽媽的很像,右手上同樣拿著一個皮包,一樣是黑色的高根鞋。一定是媽媽啦!我欣喜若狂,“媽媽!”我信心十足的喊著,不會錯的,她一定是媽媽!我暗暗想到。扯了扯她的衣角,她轉(zhuǎn)過頭,不是媽媽,這位姐姐十分溫柔地問我:“什么事啊?小妹妹?”我的臉頓時紅得像蘋果一般,支支吾吾地說:“姐姐,對不起,我認錯人了……”姐姐聽了“撲哧”地笑了起來,對我說:“沒事的!币娢疑磉厸]人,姐姐有點兒好奇地問:“你家長呢?你走散了么?”我呆了一會兒,猶豫著,該不該告訴她?我看著這個姐姐,而她,只是在微笑。她應該不是人犯子吧。良久,我老老實實地點點頭,姐姐蹲了下來,關切地說:“知道你媽媽的手機號嗎?”我又一次點頭,姐姐把手機掏出來,送到我的面前,說:“打電話給你媽媽吧!”我一陣驚訝,隨即,接過手機,說:“謝謝姐姐!”
十分鐘過后,親“耐”的媽媽找到了我,十分感激的對姐姐說:“謝謝啊!蹦俏唤憬銊t微笑著說:“不用的!”
微笑能消除彼此的隔閡,拉近人與人之間的關系,讓我們帶著微笑出發(fā),拉近彼此的心。
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