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五年級形形色色的人作文

時(shí)間:2023-04-12 11:05:42 安媚 五年級作文 我要投稿

五年級形形色色的人作文(精選54篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級形形色色的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級形形色色的人作文(精選54篇)

  五年級形形色色的人作文 篇1

  我身邊有許多的人,無論是男女還是老少,都會(huì)有自己獨(dú)特的相貌。每當(dāng)我注意到一些人的外貌時(shí),總覺得很有趣呢!

  每天早上,我就會(huì)站在窗前,看一下外面的綠色植物。這時(shí),我就看到一個(gè)橙色的身影,原來是一個(gè)清潔工。只見他長得高高瘦瘦的,頭發(fā)已有過半的銀發(fā),濃黑的眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛。尤其是他那雙受過風(fēng)吹雨打且粗糙的手,和松樹皮絲毫沒有差別,因此大家還經(jīng)?渌趧谀!

  我有一位好同學(xué),長得比我要高一些,她有一雙藍(lán)寶石似的`大眼睛和柳條似的細(xì)眉毛。每次我遇見她,她總是用燦爛的笑容對著我,特別的迷人。特別是她那雙潔凈而白皙的手,能寫出許許多多工整和有力的字,那字就像印刷出的一樣呢!

  我的數(shù)學(xué)老師他是位男老師,長得又胖又矮的,圓圓的臉上已經(jīng)有好幾條皺紋了。在老師那一雙很粗很濃的眉毛下面長著一雙瞇瞇眼,總給人沒有睡醒的感覺。老師總是喜歡穿著一件薄薄的上衣,還配著藍(lán)色的鞋子,亮麗又時(shí)尚。每次上課老師手上總有許多各種顏色的粉筆灰,仔細(xì)一看頭上也有呢,像是添加了免費(fèi)的“染色素”呢!我的數(shù)學(xué)老師上課也很喜歡笑,一笑就把眼睛瞇成比線還細(xì)的縫。當(dāng)我們不乖的時(shí)候,老師的眼睛就瞪得老大老大,就像一只發(fā)怒的老虎,但過一會(huì)我們聽話了又笑瞇瞇的了,特別是笑起來老師的嘴里總會(huì)露出兩排潔白的牙齒,在燈光下發(fā)亮呢,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他。

  這就是我身邊的人的不同相貌,我更想知道你們身邊的形形色色的人的相貌是怎樣的呢?

  五年級形形色色的人作文 篇2

  我的舅舅個(gè)子不算太高,眼睛小小的,他最大的特點(diǎn)就是愛干凈。只要他家里任何一個(gè)地方有一絲灰塵,他都會(huì)立馬到場消滅干凈。

  有一天,我和媽媽去舅舅家做客。舅舅來到門口迎接我們,我剛踏進(jìn)門口半步,一只手以迅雷不及掩耳之勢伸過來攔住了我。只見舅舅露出了那嫌棄的表情:“別!別!別進(jìn)來,你看你的鞋子多臟。∥业牡匕宥家荒憬o糟蹋了!蔽乙苫蟮貑枺骸澳睦锱K了?這是今天第一天穿上的新鞋!”舅舅用手指著鞋的一邊,一會(huì)兒又指著另一邊,他的表情是越來越難看,兩條眉毛都要糾在了一起,原本不怎么大的眼睛,現(xiàn)在看起來都成了一條線。他幾乎提著嗓子叫道:“這還不臟,我的老天爺呀!”

  他轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了屋子,拿了一大瓶消毒液,“來,你給我讓開,快點(diǎn),我要消毒!”“啊?”我還沒有反應(yīng)過來就被舅舅“攆”到了門外。只見他用力地按著消毒液,一瞬間,空氣中竄雜著那消毒液刺鼻的味道。舅舅的表情頓時(shí)輕松了許多,他把消毒液擠到了我那嶄新的鞋子上,接著他又從口袋里拿出幾張紙巾,蹲下來,拼命地擦著我的鞋子,好像恨不得把鞋上的花紋都擦掉似的。

  過了許久,舅舅終于擦完了。我心疼地看著我那可憐的.新鞋,五顏六色的圖案似乎都被他擦得失去了原本的色彩。舅舅長長地噓了一口氣,感覺如釋重負(fù),他又從鞋柜里拿出了兩雙鞋套,拿給我和媽媽,說:“你們把鞋套穿上就可以進(jìn)屋了,快穿吧!”我愣住了:“舅舅,那你擦我的鞋子干嘛?”舅舅云淡風(fēng)輕地說:“你的鞋太臟了,會(huì)弄臟我的鞋套的!蔽翌D時(shí)無語。

  這就是我那愛干凈的舅舅,在我看來已經(jīng)到了潔癖的程度。你瞧!他又開始拿著消毒液在家里擦來擦去了。

  五年級形形色色的人作文 篇3

  一進(jìn)教室,吵鬧聲、喊聲不絕于耳,咦,怎么大家都圍在一起?他們在干嘛?

  撥開人群,嘿,一副瓜子臉,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),觀察著大家的反應(yīng);嘴里不停地說些“實(shí)惠啊”、“好用啊”之類的話,手里拿著幾支筆,我一看,就知道發(fā)生什么了——胡同學(xué)又在推銷商品了。

  最近因?yàn)閷W(xué)校在搞“禁止零食進(jìn)校園活動(dòng)”,每天都有主任在門外站崗,弄得大家是“民不聊生”。當(dāng)然,也總有一些不要命的人,到店里購買商品,甚至有人還來賣給同學(xué)自己賺錢,胡同學(xué)就是其中一個(gè)。

  “哎,黃雨瀟,這是圣誕節(jié)限定筆哎,要不要買一支?7元!”我剛準(zhǔn)備離開,胡同學(xué)一把拉住我,把筆塞在我手中,恨不得馬上購買!安挥昧,謝謝!蔽亿s緊把筆還給他,免得他再煩我,“啊?你真的.不要了?這可是圣誕節(jié)限定筆呀,過了幾天就沒了!”“真的不用!”我把筆塞給他,溜走了。

  嘿,看起來這個(gè)商人并不是那么友好,但那一次,讓我改變了對他的看法。

  今天,胡同學(xué)一如既往地在向大家推銷自己的東西,還一邊講笑話把別人惹笑,逗開心之后再把東西賣給別人,我心里默默地想:切,還不是把東西轉(zhuǎn)手賣給別人,賺點(diǎn)小錢,小氣鬼!上課了,這節(jié)是英語課,老師說:“胡同學(xué),把背書的登記表拿來。”胡同學(xué)立馬把抽屜里的背書登記表拿出來,交給了老師,“哦,還有幾個(gè)人沒有背,你一定要讓他們趁早背哦!”“哦,好!”胡同學(xué)立馬毫不猶豫地答應(yīng)了。一下課,胡同學(xué)真的沒有欺騙老師,一直在仔細(xì)地教同學(xué)讀、拼單詞。

  嘿,都說商人的眼中只有利益,但胡同學(xué)卻沒有像商人一樣哦。

  五年級形形色色的人作文 篇4

  我有一個(gè)老朋友叫彬哥哥。

  彬哥哥很帥氣。戴著一副眼鏡,高高的,瘦瘦的。

  彬哥哥很大方,彬哥哥經(jīng)常買很多玩具給我。像木頭積木、五顏六色的大泡沫積木、超級飛俠套裝、汪汪隊(duì)玩具套裝等玩具,不管我喜不喜歡、同不同意,只要他覺得好玩的玩具,哪怕貴點(diǎn),也都買給我玩。

  記得有一次,我和彬哥哥在看電視,突然,有一個(gè)廣告是汪汪隊(duì)玩具套裝,我頓時(shí)的眼睛瞇成了一條線,從沙發(fā)上跳了起來,心想:我如果可以玩那該多好啊!我轉(zhuǎn)過頭想對彬哥哥說:彬哥哥你可以給我買這個(gè)嗎?話還沒有說出口。只見彬哥哥手拿手機(jī)正在認(rèn)真地搜索。兩分鐘之后,彬彬哥哥興致勃勃地說:“兩天以后我要給你一個(gè)驚喜!

  兩天后,彬哥哥手捧著一個(gè)盒子,送給了我,我拆開一看,大叫:“哇!汪汪隊(duì)玩具套裝。太謝謝你了!彬哥哥。”我拆開盒子迫不及待地拼裝起來,彬哥哥在一旁忙工作。但是拼到一半我就不知道怎么組裝了。彬哥哥看到我不會(huì)拼,他連忙放下自己手中的.活,耐心地手把手地教我組裝公路、樓房還有滑梯。

  他教的時(shí)候,眼神那么地專注,表情那么地嚴(yán)肅。只見他一手拿一片積木,一手按著半成品,一邊嘴里在提醒著我看他怎么拼。等到他拼完,他又把自己拼好的作品給拆了,讓我自己來拼,看我會(huì)不會(huì)。

  在彬哥哥的耐心指導(dǎo)下,我一邊看著圖紙,一邊找零件,我滿懷希望地一片又一片,慢慢地拼了起來。一個(gè)小時(shí)過后,我終于拼完了,我興奮地站了起來,彬哥哥也笑著拍起了手,為我鼓掌。

  彬哥哥不僅帥氣大方,而且經(jīng)常陪我玩,我喜歡彬哥哥。

  五年級形形色色的人作文 篇5

  在我們的生活中,有很多形形色色的人,他們或陌生,或熟悉;蛎灃|西,或默默無聞。在我的記憶中,有這么一個(gè)無私奉獻(xiàn)、默默無聞的人。

  那是一個(gè)下午,天色灰蒙蒙,烏云一片接著一片匯集了起來,形成了一座巨大的云山。當(dāng)時(shí)我買完東西,沒有帶傘,“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自語道。

  誰知老天確不如人意,跟我唱反調(diào),竟下起雨來。一顆豆大的雨水“啪”的一聲打到了我的額頭上,我急忙找地方躲雨。

  雨不知怎么的,來得更急了,風(fēng)也更旺了,鳴奏出一支風(fēng)和雨演奏的交響曲。而我,則看到了一個(gè)人,一個(gè)在風(fēng)雨之中站的筆直的人。

  他就這樣堅(jiān)毅地站在風(fēng)雨中,沒有沒有一絲動(dòng)搖,任憑雨水打到他的臉上、衣服上,有滑落到地上,發(fā)出“啪啪”的聲音,任憑風(fēng)雨讓他全身濕透。

  我忍不住跑上前:“你怎么不進(jìn)來躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起腳跟望向四周,一條十字路口,四行車道,滿滿的`車輛望不到邊,卻只有他一個(gè)人站在馬路中央指揮交通。又是吹哨子又是指揮著手。頓時(shí),我明白了他剛才的那一笑。

  雨停了,他對我說,“這,是責(zé)任!”

  “這,是責(zé)任!”這句話像被按下了重復(fù)鍵,久久縈繞在我的腦海里。

  事情雖然已經(jīng)過去很久,但是那個(gè)人,始終讓我難忘。

  五年級形形色色的人作文 篇6

  每個(gè)人都擁有相同的五官,但相貌不盡相同。每天我都會(huì)遇到很多人,我都會(huì)觀察他們獨(dú)特的相貌,因此我非常喜歡這個(gè)有趣的問題,也許“相由心生”有一定道理吧。

  在我家的院子里,有一位修自行車的老奶奶。她每天起早貪黑,風(fēng)吹日曬,因此皮膚變得黑黝黝的,額頭上面布滿了皺紋,每一條皺紋都像用刀刻上去的一樣。每當(dāng)我聽到有人喊:“奶奶,修自行車!薄鞍,來了!蔽夜饴犓琼懥恋穆曇,我都能想象的到她喜悅的神情和勤勞的身影。也正因?yàn)樗那趧,生意越來越旺?/p>

  有一次,那是開學(xué)的第一天,我們班來了一位新同學(xué)。他胖胖圓圓的身體猶如一個(gè)大包子,小小的眼睛和大大的鼻子看起來非常不和諧。同學(xué)們不一會(huì)都三五成群地議論起他,這讓他非常難堪。特別是他那雙又黑又臭的大腳,每當(dāng)?shù)缴险n的時(shí)候,同學(xué)們都捏著鼻子一個(gè)個(gè)特別嫌棄他的樣子。連老師都有些不敢靠近他。

  都說巾幗不讓須眉,瞧!我們學(xué)校的校長就是我們女性同胞,她的相貌最能代表她的形象了。她的.五官端正,表情嚴(yán)肅,不茍言笑,雙眼因?yàn)閷χR的勤奮鉆研而架上了一副厚厚的眼鏡。最特別的是她臉上的那一顆在痣,又大又黑,活像顆黑豆粒。同學(xué)們每天都能被她那一顆大痣吸引著,所以全校無人不識我們的女校長呢。

  我想,貌如其人,時(shí)間把每個(gè)人的氣質(zhì)、品格、素質(zhì)形象都刻在了臉上。所以社會(huì)上才會(huì)有形形色色的相貌的人。

  五年級形形色色的人作文 篇7

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是我最無聊的時(shí)候,太陽射出的火辣辣的光把我照得臉紅耳赤,更沒有心情給同學(xué)們加油了。

  突然坐在我后面的一位家長拍了我一下,為什么不給同學(xué)加油啊?有什么不舒服嗎?那個(gè)家長問我。我有氣無力地回答:太熱了,加不動(dòng)。后來,她又問我叫什么名字,我也知道了她是黃禾的`媽媽。

  以后我總是碰到他,每次他都熱情地說:周子韌,周子韌,你還認(rèn)識我嗎?我總是呆了半天也想不出她是誰,直到她提醒我。

  再有一次放學(xué)后,下著淅淅瀝瀝的小雨,打在屋檐上和水坑中,發(fā)出啪啪的聲音,使我覺得很煩。我呆呆地望著保安室的窗口,靜靜地等著爸爸媽媽。可是我好像被他們忘了似的,左等右等就是等不到。后來黃禾的媽媽來了,可是黃禾還沒出來,所以她也進(jìn)了保安室,一看到我,她就叫:周子韌,你怎么還在等啊?我又想不起她到底是誰了,只好吞吞吐吐地說:嗯,是啊,阿姨。那我把手機(jī)借給你,你趕緊打個(gè)電話給你媽吧。她毫不猶豫地說。我也沒來得及問她是誰,她就把手機(jī)塞進(jìn)了我的手里。我打好了電話,才有機(jī)會(huì)問:啊,阿姨,你是誰?她又像以前一樣笑著說:你不記得了?黃禾的媽媽。

  黃禾的媽媽,就是這樣一位熱心的家長,那天如果沒有她,我也許要等到五點(diǎn)多才能回家呢,以后我一定要想辦法記住這位熱心的黃媽媽。

  五年級形形色色的人作文 篇8

  無私是一個(gè)人無怨無悔的奉獻(xiàn),無私也是許多人善良的體現(xiàn),而我們小區(qū)里也有一位熱心、無私的人,她就是李阿姨。

  有一次,我和奶奶去居委會(huì),我在樓下等奶奶,發(fā)現(xiàn)居委會(huì)的樓梯壞了,瓷磚掉了下來,別人都當(dāng)做沒看到,面無表情地快步離開。

  李阿姨恰巧經(jīng)過沒看見了,蹲下來,眼睛瞪得大大的,仔細(xì)地打量瓷磚:“唉,怎么壞成這個(gè)樣子了!這可不行!”只見李阿姨飛快地跑回家拿要用到的工具,又飛奔回來,坐在臺階上,目光緊盯著破碎的瓷磚。她輕輕拿起502膠水,把它均勻地涂在瓷磚上,雙手舉起瓷磚,看起來她好像有些吃力,額頭冒出點(diǎn)點(diǎn)汗水,可是她的臉上卻洋溢著愉快的笑容。

  只見她一個(gè)不注意,將瓷磚貼歪了,李阿姨著急了起來,手心滲出了汗水,她不斷地在衣服上擦著手,仿佛在給自己鼓勁兒。她眉頭緊皺,將瓷磚取下,再重新做了一遍剛才的動(dòng)作,終于重合上了!李阿姨緊縮的.眉頭舒展開了。突然,她又像是在想些什么,眼珠咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著,她起身拿了一塊白板擋了起來,不讓瓷磚再次破損。她想的太周到了!我不由得贊嘆道。

  這時(shí),奶奶下來了,我們回家了,又開始了忙碌的一天。可是這個(gè)不經(jīng)意的小插曲,讓我難以忘懷,李阿姨用自己的言行給我上了生動(dòng)的一課。

  我們要向李阿姨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的熱心。倘若人人如此,我們的社區(qū)、世界都會(huì)變得更加的美好。

  五年級形形色色的人作文 篇9

  一張方方正正的臉上戴著一副眼鏡,說起話來總是讓人開懷大笑,這個(gè)人就是我的爸爸,一個(gè)“怪”爸爸。 我的爸爸非常幽默,一說話就讓人笑得合不攏嘴巴。他時(shí)不時(shí)就會(huì)叼一根香煙,我和媽媽都不知道勸了他多少遍了,把煙戒掉,可他就是不聽。每次勸他,他都會(huì)裝作一本正經(jīng)的樣子:“不抽煙才對人體有害呢!你知道人生的一大痛苦是什么嗎?就是不抽煙!算了,我不跟你們啰嗦了,說了你們也不懂!”說完,哼著小曲兒慢悠悠地走了,弄得我們哭笑不得……

  唉,真是個(gè)“怪”爸爸。

  還有一次,我們?nèi)艺诔酝盹,爸爸?腳不知什么時(shí)候伸到了我這邊,我沒注意。他一腳踢過來,我嚇了一跳,把剛吃進(jìn)嘴里的飯都噴了出來,灑了滿桌子。媽媽不知道這是爸爸搞的鬼,收拾好以后,便開始對我進(jìn)行“思想教育”。爸爸見狀,就躲在一旁竊喜,還在媽媽看不到的地方扮鬼臉給我看。我有一肚子的火,但卻發(fā)泄不出來,真是憋屈!等媽媽教訓(xùn)完后,我怒氣沖沖地來到小書房,見爸爸正樂滋滋地玩電腦游戲呢,嘴巴里還一直不停地念叨:“沖啊!沖啊!快上啊!”突然他看到我,馬上停止了游戲,我上前“興師問罪”,他卻一反常態(tài)滿臉堆笑地向我求饒。我一下子變得不知所措,只好破涕為笑,唉,真拿他沒辦法。

  我的爸爸風(fēng)趣搞怪,他使我的生活更加豐富多彩,我愛我的“怪”爸爸。

  五年級形形色色的人作文 篇10

  我的爸爸是一個(gè)一有空閑時(shí)間就要運(yùn)動(dòng)的人。這不,周末他又帶我來到上海大學(xué)打籃球了。聽說爸爸可是一名灌籃高手,但是我可不信,今天非要親眼瞧瞧。

  一大早,我們坐著地鐵來到了上海大學(xué)的風(fēng)雨籃球館,我把背在身上的籃球從包子里取出,找了一個(gè)空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運(yùn)動(dòng),做完以后,就開始了我們的籃球之旅。

  只見爸爸雙手捧著球,深吸一口氣,然后踮起腳尖,犀利的眼光向右前方掃了一下,又往左邊來了個(gè)虛晃,向前縱身一躍。說時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)三分球投進(jìn)了!我羨慕極了,不服氣地說:“我也是個(gè)籃球健將哦,要不咱們來一場投籃比賽?”爸爸果斷應(yīng)戰(zhàn)。

  首先由我來投,我們分別站在三分線和罰球線,爸爸說我小就讓著我,所以讓我站在罰球線。我瞄準(zhǔn)籃筐,使出吃奶的力氣朝籃筐投去,只見球在空中劃過一道美麗的弧線并命中籃筐。

  爸爸給我豎了一個(gè)大拇指,并微微一笑,奪過球就投,那球到了爸爸的`手里好像就變成了球筐的寶寶,什么也不管就投入了母親的懷抱。我看著這一幕,驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情,笑而不語。

  第二回合開始了,我站到了罰球線邊,又奮力將球投向球筐,可那球像是和球筐較上勁兒了一樣,在上面停了一會(huì)兒又掉了下來。爸爸也站到了指定位置,蓄勢待發(fā)。只見他輕松一躍,嘴角微微往上一抬,臉上流露出好像已經(jīng)要贏了的表情,將手輕輕把球向球筐一推,那球霎時(shí)間就進(jìn)入籃筐。經(jīng)過幾輪激烈的比賽后,不得不服氣,我慘敗給爸爸了。

  一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了,我已經(jīng)精疲力盡,爸爸卻依然精神抖擻,一點(diǎn)疲憊的樣子都沒有。我的爸爸可真是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的灌籃高手啊!

  五年級形形色色的人作文 篇11

  我家的“鋼鐵俠”

  鋼鐵俠是一位英雄,現(xiàn)在我們家就有這么一個(gè)公認(rèn)的“鋼鐵俠”,那就是我的外婆。外婆一生吃盡了苦頭,但她仍然堅(jiān)持了下去,讓我很是佩服。她的鋼鐵事跡人人皆知。

  鋼鐵事跡一:在我媽媽兩歲的時(shí)候,外公就逝世了。外婆膝下有六個(gè)孩子,突然遭受了失去丈夫的痛苦,還要撫養(yǎng)著么多的孩子。外婆辦完后事,便開始努力做草帽,好幾次都累得趴下了。但是為了孩子,她還是堅(jiān)持了下來。

  鋼鐵事跡二:外婆生活的`時(shí)代不像現(xiàn)在,那時(shí)候很苦,想掙些錢也是很不容易的事情。后來有兩個(gè)孩子不幸夭折了,外婆傷心過度,整天抑郁寡歡。但是經(jīng)過鄰居的勸說,又恢復(fù)了信心,用工作來填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。將心思完全地放在撫養(yǎng)其他兒女身上。

  鋼鐵事跡三:幾個(gè)兒女長大成人后,外婆堅(jiān)持要自己生活。外婆用她的那些補(bǔ)償金一直堅(jiān)持生活了下來。雖然她生活很拮據(jù),但還是會(huì)給晚輩好吃的。

  鋼鐵事跡四:外婆在去年摔了一跤,別人都說外婆年紀(jì)大了,不可能再站起來了。但是外婆卻憑借著她那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地站了起來,F(xiàn)在外婆拄著拐杖都能走路了。她的這一奇跡,使我們?yōu)橹@訝不已。

  外婆身上所發(fā)生的這一件件事情,授予了她“鋼鐵俠”這個(gè)名字,并給我們后代做了一個(gè)好榜樣,使我們?yōu)橛羞@么一個(gè)外婆而驕傲!

  五年級形形色色的人作文 篇12

  山中無老虎,猴子稱大王。我們家住著一位女大王。

  微風(fēng)拂過她如墨的青絲,輕挑著的秀眉洋溢著一種名為喜悅的東西。雙眸忽閃勿閃的,像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下,嘴角一翹,笑靨如花。身著一套寬松的衛(wèi)衣,腳踩紅黑交錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)鞋,給人種明快的節(jié)奏。

  正當(dāng)我計(jì)時(shí)開始,埋頭寫著數(shù)學(xué)試卷,媽媽走到我身旁,瞄我一眼,她的臉色瞬間起了變化,兩條眉毛也緊促成川字形。因?yàn)榭次以趯憯?shù)學(xué)試卷,不忍心打擾我思緒,她強(qiáng)忍住那張第一時(shí)間發(fā)音的機(jī)槍似的嘴,急不可待地出手去翻找我的文件袋,抽出里面的數(shù)學(xué)草稿本,用力地拍在我眼前的試卷上。手指戳了幾下草稿本,右腳在地上使勁地跺了幾下。讓我不寒而栗的是,她眼神里噴射出一股怒火,滿是殺氣騰騰,仿佛平日的獅吼聲又響起在我的'耳邊,反復(fù)地警告我:做數(shù)學(xué)作業(yè)一定要用草稿本!哎,只怪我為什么依然我行我素,屢教不改,老是把她的話當(dāng)耳旁風(fēng)呢!

  媽媽干什么事情都急于求成,只要我動(dòng)作慢一點(diǎn)兒,她準(zhǔn)會(huì)迫不及待地叫起來?!快!快!快點(diǎn)把作業(yè)早點(diǎn)寫完,不要天天寫到半夜!我放學(xué)剛一邁進(jìn)家門,還沒來得及喝口水,她就施展火急火燎地奪命連環(huán)催,眼睛盯著我不放,緊皺著眉毛,嘴巴不停地開合,好像有匕首不停地飛射出來。還把手緊握成拳頭,一直捶著大腿,有點(diǎn)恨鐵不成鋼。

  是不是因?yàn)閶寢屔俸锏脑,所以她的脾氣有些急躁呢?特別在我的學(xué)習(xí)上,她那猴急的表現(xiàn)呀,真可謂是淋漓盡致!

  五年級形形色色的人作文 篇13

  吾妹樣樣都好,只因眼淚每天滴下的滴數(shù)數(shù)不勝數(shù),好比一缸水,俗稱白云氏矣。眼淚為何如此之多,只因以下小事。

  第一件事是每日與其玩耍,她山花爛漫,萬里無云,可只怪那雙紅眼睛,看到了稀奇之物-玩具。她便以百米沖刺之速度沖了過去,眼神閃爍著興奮和好奇,仔細(xì)的'打量著這有趣之物,心里想;這為何物、竟如此稀奇,欲對其兄長撒嬌;“借我玩一玩吧!笨烧_口又被我那不懂女孩心思的表弟連回“不要不要”。唉一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。妹先下手向其兄沖去欲搶其物,其兄躲閃在一邊,妹又從“山崖”(沙發(fā))上竄下來,其兄又一閃閃在一邊,她又像一只斗牛沖向他,他只用二指頂住額頭使她無法前進(jìn)?吹酱颂幬嵘醺写缶謱⒅,可吾又想起她的一招猛劑,連忙捂住兩耳躲在一邊,果不其然她發(fā)出了圣旨“嗚嗚嗚嗚”其兄甚感大敵將至早帶著圣物逃走了,為什么呢、因?yàn)檫@圣令就是召“大將軍”(姑姑)來

  救駕呀!小雨嘩啦嘩啦地下呢白云又哭了。

  第二件事是每周的泡澡重任。吾等正玩得起勁,一道圣旨隨然而至;吾等速歸朕在衛(wèi)生間等你!聽到這你也不會(huì)開

  心,我表妹自然沉默不語,臉色從紅潤到白最后陰沉下來了,目光呆滯,眉毛從黑到深紫,眼睫毛不停地眨動(dòng),眼淚

  吧嗒吧嗒地流了下來,一邊流眼淚一邊走向那地獄。

  聽吾表述,是否了解了吾妹之性,如你有此妹,感想如何?

  五年級形形色色的人作文 篇14

  好親婆已經(jīng)六十八了,早已白發(fā)蒼蒼,臉上也布滿了皺紋,看上去十分慈祥,她什么都好,就是有一個(gè)缺點(diǎn)嘮叨。

  那天,我與往常一樣在書房專注地看著書,這時(shí),冒出了聲響,一把把作業(yè)“砰”地拍在桌上,非常憤怒地說道:“作業(yè)寫好了嗎?”“哦,還沒!蔽医z毫沒在意,繼續(xù)看著書,這一動(dòng)作,讓好親婆的“嘮叨模式”瞬間爆發(fā)了,如同一只麻雀嘰嘰喳喳起來。

  一開始,我仍然沒有在意,可是她卻直接從我手上拿走了書,說道“課外書當(dāng)然是課外時(shí)間看的;作業(yè)沒寫完哪有什么課外時(shí)間。r(shí)間你能浪費(fèi)啊,你浪費(fèi)了買得到?”好親婆大聲吼道。我本為好親婆的嘮叨就這樣結(jié)束了,抬起頭想回一句話,但是遠(yuǎn)處傳來媽媽的聲音。

  “!媽媽,別說了,你影響到我辦公了!迸叮褪且慌赞k公的媽媽也受不了好親婆的`嘮叨了。媽媽小聲嘀咕著,還準(zhǔn)備再說幾句,可是她卻不知道好親婆被她惹火了。好親婆聲音又大了一些說:“你女兒也不管,我這么大年紀(jì)管了你,還要替你管你女兒。”媽媽聽了灰溜溜地走到了隔壁房間。

  媽媽的話沒起任何作用,反而讓好親婆又來了一波嘮叨:“這一天的課內(nèi)作業(yè)還沒做完,還去看無關(guān)的書,整天這樣。”我實(shí)在受不了啦,我直接捂住耳朵,喃喃道:好親婆別說了,別說了,我去寫還不行嗎?

  哎!嘮叨的好親婆,雖然你很嘮叨,每天千方百計(jì)用嘮叨督促我,但萬一哪天你不說了,我真不知道我會(huì)變成什么樣,所以雖然你的嘮叨有點(diǎn)煩,但我知道那是為我好!

  五年級形形色色的人作文 篇15

  我的妹妹她有一雙明亮的大眼睛,肉嘟嘟的、充氣一樣的小臉蛋。一張小嘴仿佛能吃下所有東西,圓滾滾的小肚子怎么也裝不滿。這個(gè)小吃貨不僅能吃還不挑剔,什么都要往嘴巴里塞。

  那天大雨過后,蝸牛們紛紛爬上墻,我?guī)妹贸鲩T玩。玩的正高興時(shí),她突然停下了腳步,好奇地盯著墻上這些蝸牛。正在我愣神的'時(shí)候,她以迅雷不及掩耳之勢,捏起一個(gè)就放進(jìn)了嘴里,這可把我嚇壞了。我趕緊抱起妹妹就往家跑,邊跑邊喊:“媽媽,媽媽,妹妹把蝸牛吃了……”媽媽聽見我的叫喊聲也飛奔過來,一把把妹妹抓過去,伸出兩根手指,從妹妹嘴里摳出了蝸牛,又接來清水讓妹妹漱口?擅妹眠一臉平靜的樣子,任由媽媽來回“折騰”。這樣的驚嚇在我們家上演的可不止一回。沒有吃完的水果皮,遙控器,蠟筆,包括鞋子……這些在妹妹眼里可都是“美食”。我們每天都要打起24分的精神盯著她。

  在我們家還有幾個(gè)字是禁忌,完全不能提。比如“吃、糖、饃饃……”妹妹只要一聽到這些字眼,就會(huì)睜大眼睛跟我們討要東西吃,不給她,她立馬上演哭戲給你看——小嘴一張,眼睛一瞇,完全不需要醞釀,立刻嚎啕大哭起來。不見你拿好吃的來哄她,她是絕對不會(huì)睜開眼睛的。有好幾次她因不舒服去醫(yī)院,醫(yī)生都說是吃的太多的緣故。

  看著她日漸鼓起來的小臉蛋,我無奈的笑了笑。誰讓這個(gè)可愛又貪吃的小女孩是我的妹妹呢!

  五年級形形色色的人作文 篇16

  我的媽媽愛嘮叨,就像唐僧對孫悟空念經(jīng)一樣,媽媽也經(jīng)常在我的耳邊“念經(jīng)”。

  有一次,我寫完了作業(yè),十分悠閑,想著終于可以不被作業(yè)所束縛啦,就撲通一聲,躺在了沙發(fā)上,打開電視,一邊喝著可樂,一邊吃著薯片,津津有味地看著動(dòng)畫片,心里邊在想:生活如果停留在這一刻該多好呀!正當(dāng)我看得興奮時(shí),突然電視黑屏了。我十分疑惑:這是怎么回事?為什么好好的電視突然關(guān)機(jī)了,難道是家里停電了嗎?帶著疑惑和不解,我向四周環(huán)視,忽然感覺背后涼颼颼的,緊張和不安向我襲來,慢慢地轉(zhuǎn)頭一看,媽媽正黑著臉在我身后站著,手中還拿著遙控器,我這才恍然大悟。不出所料,媽媽用兇巴巴的`眼神盯著我,如“念經(jīng)”一般對我說:“不要看電視了,該出去玩會(huì)兒就出去玩會(huì)兒”。

  于是乎,我就乖乖的去外面玩耍了。我在外面玩了個(gè)痛快,汗流浹背,口干舌燥。一回到家,剛想拿杯子喝水。正好被媽媽看到了,連給我嘴碰到杯口的機(jī)會(huì)都不給,又開始念叨起來:“別大口大口地喝水,小心嗆到了,小心肚子疼!流了那么多汗,別忘了去洗把!”

  雖然媽媽經(jīng)常對我“念經(jīng)”,其實(shí)我心里能感受到,這都是她對我的愛,對我無微不至的關(guān)心所凝聚起來的表現(xiàn)。我的媽媽是位會(huì)“念經(jīng)”的好媽媽,是這個(gè)世界上最愛我的人,真的很慶幸我有一個(gè)這么愛我的媽媽。我也想對媽媽說:其實(shí)您對我念的經(jīng)我都記在心里啦。

  五年級形形色色的人作文 篇17

  每個(gè)人有同桌,我的同桌是一個(gè)“強(qiáng)怕癥”同桌。

  記得有一次,上課鈴響了,但她還沒有回來,桌上一片空白,我好心幫她拿出文具盒還有書。過了一會(huì)兒她回來了,她看著桌上的書,問我:“這書是不是你弄的?”“是啊,咋了?”我不解道。她音量突然調(diào)大了幾倍:“你就不能弄整齊一點(diǎn)嗎?”說著,她坐了下來把書拿起來,立在桌子上整理了幾下,把文具盒推到桌角,又拿出一張濕紙,在書上擦了擦。我看著她這波操作,頓時(shí)無語。

  有時(shí)上課她還會(huì)讓我把桌子對線椅子對齊,筆放整齊,我也是很不耐煩,感覺她是個(gè)太平洋警——管的太寬。

  但他的強(qiáng)迫癥也是有好處的。有一次班級里檢查衛(wèi)生,衛(wèi)生班長一個(gè)一個(gè)的.檢查同學(xué)的桌肚。到我了,衛(wèi)生班長看了看我的桌肚,打了個(gè)叉。我一看,里面有幾張廢紙,正當(dāng)我懊悔之時(shí),旁邊傳來一陣聲音:“不錯(cuò),很干凈,繼續(xù)保持!蔽肄D(zhuǎn)頭一看,衛(wèi)生班長的表格上多了一個(gè)五角星,還是同桌的名字!同桌得意的朝我笑了笑,我看了看她的柜肚,差點(diǎn)驚叫出來,心想:你全家是清潔工吧!桌肚里左邊放著早讀用的書,并且從小到大往下放,緊緊貼著四周的擋板。中間放著文具盒;右邊放著一包抽紙和濕紙;當(dāng)天要做的試卷對著放在文具盒的前面。我真是自愧不如。

  雖然強(qiáng)迫癥讓人有點(diǎn)煩,但是適當(dāng)強(qiáng)迫一下可以讓我們的生活更便捷。

  五年級形形色色的人作文 篇18

  一看到煙,我就想起了我的“煙鬼”爺爺。別人的爺爺總是一邊喝酒,一邊吃菜,而我的爺爺卻是一邊喝,一邊抽煙。

  每次爺爺干完重活,都會(huì)抽兩根煙解解乏。一天,爺爺在地里干完活回來,沒等換掉身上的“泥土衣服”,就跑到廚房給自己倒上了一杯白酒,然后把煙和打火機(jī)從衣服里一掏,點(diǎn)上一支煙,開始享用爺爺心中的“美味”。他貪婪地吸著煙,像是一百年都沒抽過似的。只見爺爺把嘴變成圓形,一股濃煙噴了出來,飄飄悠悠的。濃煙居然還形成了一圈套著一圈的灰白色圓圈。突然爺爺把嘴沖著我,猛地一吐,一陣刺鼻的味道迎面撲來。我被嗆得上氣不接下氣,生氣地說:“您要是再向我噴煙,我就告訴奶奶!睜敔斶B忙擺著手,搖著頭向我求饒。

  “渴死我了,渴死我了!”妹妹一進(jìn)家門就嚷嚷起來。妹妹喝了一口水,不料被嗆的喝進(jìn)去的水猶如突如其來的.傾盆大雨一樣正好噴在爺爺?shù)哪樕,爺爺不顧自己臉上的水,快速地搽著煙,心痛地說:“又白瞎了一支煙。 边@一幕正好被剛走進(jìn)家門的奶奶看到了,奶奶快步上前,把爺爺手里剛剛被“大水”澆滅的心愛之物扔進(jìn)了垃圾桶,爺爺無奈地看著奶奶。從那以后爺爺再也不當(dāng)著我們的面抽煙了。爺爺可真是“一年被蛇咬,三年怕井繩。”!

  這就是我的“煙鬼”爺爺。

  五年級形形色色的人作文 篇19

  我的爺爺,高高的個(gè)子,臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時(shí)候是一名木匠,他可以做出很多有趣、精美的木制品。

  一天,農(nóng)田里的水壩倒了,水流極速流進(jìn)田里。眼看田里的莊稼就要被水淹沒,大家都很焦急。就在這時(shí),我的.爺爺挺身而出,“我是木匠,我可以修好水壩。”爺爺斬釘截鐵地說。爺爺說,完下午就開始動(dòng)工了。下午他來到一片小樹林中,這時(shí)的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭,砍倒一棵又高又大又粗的樹,接著把這棵樹橫著段成四段,隨后便拿著這些木板回家了。

  到了家,爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形,然后再把另外一塊木板切了一下,隨后把這幾個(gè)四邊形改成了一個(gè)類似桌面的四邊形。最后爺爺把木板插進(jìn)了那個(gè)空心四邊形中,又上下滑動(dòng)了幾下,很順,鎖很好鎖。爺爺?shù)哪樕下冻鲂牢康男θ。爺爺在家?shí)驗(yàn)成功了,下面就要在實(shí)地實(shí)驗(yàn)了。我感覺爺爺肯定能成功。

  到了田里,只見旁邊的水溝中水流湍急,不是太好施工。爺爺帶我來到了上游,先用泥土把水隔開,然后,用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天,我很期待爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說:“我的堤壩一定沒問題!边^了幾天,水泥干了,爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走,然后打開水壩!巴,爺爺您真的修好了水壩,為民除了害!”我贊嘆道。

  人“丑”心不丑,這就是我外表“丑”而樂于助人的爺爺。

  五年級形形色色的人作文 篇20

  一個(gè)太陽很高興的清晨,一個(gè)人,具體說是一個(gè)人影,被拉得很長。

  他一頭金發(fā),一身金衣,看的有些耀眼,讓人有些眼花繚亂。桃花眼,微微的瞇著;一張嘴,微微地笑著;一雙并不龜裂的`手,微微地抬著。上身一身金衣,還隱隱發(fā)著白光,他像是一位來自天堂的使者,胡子也很規(guī)矩,手上一把樹枝但看起來很密。在地上慢慢地掃著,一副“萬人之下”的樣子,很卑微,但又很慈祥。

  一天,我很開心的在下面玩耍,突然聽見一聲“嘎啦!”“誰呀?這么大聲真煩!”正巧看見是他,下面沒有什么人,因?yàn)樘,我也?zhǔn)備正在準(zhǔn)備回家睡覺,卻發(fā)現(xiàn)他在地上撿的東西,也不知道是什么東西花花綠綠的,我往近一看原來是一堆,塑料瓶、易拉罐。我蒙了,他不是掃地的嗎?怎么開始又轉(zhuǎn)行撿垃圾了?我就去問他,他小心翼翼地說:“地上有垃圾,我就撿起來了,沒有打擾你們吧……”我急忙說:“沒有,沒有!

  前兩天,我又看見他了,他正在垃圾桶旁邊休息。突然有一個(gè)人過來,把一袋不明垃圾隨手就扔進(jìn)了一個(gè)垃圾桶里,看也不看徑直就走了。而他呢,揉揉惺忪地雙眼,慢慢地?fù)沃酒饋,走到那袋垃圾前,打開垃圾袋一個(gè)一個(gè)地挑。有的放進(jìn)紅的垃圾桶里,有的放進(jìn)綠色垃圾桶里。耐心地挑來挑去,挑完之后呢,又檢查檢查一遍,保證確實(shí)沒有放錯(cuò)之后才放心地拍拍手走了。

  他就是我遇見的一個(gè)盡職盡責(zé)的老人,一個(gè)身份雖然卑微,但可愛的老人。當(dāng)然這也成為一道美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景線。

  五年級形形色色的人作文 篇21

  媽媽是一個(gè)精益求精的人,她對自己要求很高,做事可認(rèn)真了。

  學(xué)期快要結(jié)束時(shí),我把成長手冊拿回家,讓媽媽寫父母的話,順便再改一下我自己寫的話。我滿懷著期待,不知道媽媽會(huì)給我寫些什么呢?晚飯后,媽媽輕輕摸了一下我的頭說:“你寫你的,我寫我的,等下交換!蔽揖拖热懳业牧恕

  半小時(shí)后我走進(jìn)書房,看到成長手冊安安靜靜地躺在桌上,打開一看竟然空空如也。我心想:媽媽怎么一個(gè)字都沒寫呀?這可不像她平時(shí)的`做事風(fēng)格。我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點(diǎn)點(diǎn)地寫些什么,只見她一手拖著下巴,略有所想的樣子,眉頭緊皺,表情有點(diǎn)嚴(yán)肅。我輕聲問道:“媽媽,你在寫什么。俊眿寢尷^續(xù)低著頭打草稿,“我在打草稿呢!”媽媽摸著我的頭說,“一個(gè)學(xué)期才寫一次,可不能馬乎哦!我先把想到的話都寫出來,然后再梳理一下前后的順序,最后再概括重點(diǎn)內(nèi)容。一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要認(rèn)真對待,不能敷衍了事,尤其是在學(xué)習(xí)上,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心,會(huì)受益一輩子!

  說完,媽媽又轉(zhuǎn)過身去,低著頭打草稿?粗鴭寢尩谋秤埃犞P在紙上的沙沙聲,頓時(shí),我感到茅塞頓開,終于知道了媽媽為什么會(huì)對待什么事都如此認(rèn)真,不禁佩服地豎起大拇指。

  媽媽給我寫的寄語,每句話都非常激勵(lì)我,給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣,變成做事仔細(xì)、認(rèn)真的好孩子。

  五年級形形色色的人作文 篇22

  在我五彩繽紛的世界中,有一位十分重要、不可缺少的角色。她帶我來到這個(gè)美麗的世界,她陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,她就是我善良的媽媽,如同天使般呵護(hù)著我。

  我的媽媽十分的善良。當(dāng)別人遇到困難時(shí),她會(huì)及時(shí)伸出自己的手,幫助他人,做自己力所能及的事情,使別人與自己都感到快樂,感受到世界的美好。

  有一次,我的媽媽在公司午休,為了學(xué)習(xí),她利用午休的時(shí)間和我一樣的在努力學(xué)習(xí)。

  這時(shí),一位領(lǐng)導(dǎo)叫阿姨去搬箱子。這位阿姨當(dāng)時(shí)身體十分虛弱,感覺身體被掏空似的。這幾個(gè)箱子堆在一起特別高、特別大、還特別重,堆在一起時(shí)好似一個(gè)大柱子?瓷先ザ寄馨阉龂樀剑鼊e提搬起來了。

  這時(shí)我的媽媽伸出了她的援手,溫柔地對這位阿姨說;“我來幫你吧!”媽媽擼起袖子、扎起頭發(fā)、拉伸筋骨,走到箱子前搬起了箱子。跟這幾個(gè)箱子比,媽媽顯得十分嬌小。箱子很快就快壓彎她的身軀,但媽媽還是義無反顧地搬起這沉重?zé)o比的箱子,跑了好幾趟來回。她全身上下都是汗珠,晶瑩剔透的',仿佛整個(gè)人都發(fā)出了耀眼的光芒,就像一顆璀璨的鉆石一樣閃閃發(fā)光。

  類似這樣?jì)寢寧椭说氖虑檫有很多。我的媽媽就是一位善良的“天使”,為了幫助別人而不吝付出,這種舍己為人的精神,值得我好好學(xué)習(xí)。

  五年級形形色色的人作文 篇23

  奇奇怪怪的老師又變臉了,從認(rèn)識這位老師的時(shí)候,他幾乎每天都會(huì)說同一句話:“給你們點(diǎn)兒樂臉就變樣……”樂此不疲,我們也習(xí)慣了在他說這句話的時(shí)候繃緊身體,做出一副認(rèn)認(rèn)真真、言聽計(jì)從的.樣子。

  皮膚黃黃的老師有一雙小小的眼睛,大大的嘴巴,瘦瘦高高像根竹竿。他戴一副眼鏡,戴上眼鏡像一位書生,不戴眼鏡嘛,就像一個(gè)兇巴巴的、沒有肌肉的拳擊手!

  一天下雪,老師笑呵呵地大發(fā)慈悲讓我們出去玩,我們開開心心地出去玩兒了。其實(shí)也就五分鐘左右吧,老師就叫我們回去了,在路上我們依然很開心地把雪球砸向別人,渾然不知接下來發(fā)生的事情。

  回到班級,老師在黑板上留下了一大堆作業(yè),足足一黑板,并大聲吼起來:“寫不完作業(yè)就不上課!要不然就拖到畢業(yè)!”我們又害怕又奇怪,之前不還是笑呵呵的嘛,怎么這么快就變臉了?于是我們只好乖乖地寫起了作業(yè)。

  老師則在那里判作業(yè),“咔嚓,咔嚓”的聲音不時(shí)傳來,突然,老師哈哈地笑起來,我不知為什么,猜可能是判了幾本好玩的作業(yè)吧,沒想到老師站在講臺上,大聲說:“真為你們高興!有幾個(gè)孩子作業(yè)進(jìn)步了!”哈!我們進(jìn)步了,他會(huì)高興得像個(gè)孩子。

  我的老師變臉就是這樣讓人猝不及防,前一秒暴跳如雷,后一秒笑臉如花。不過,我還是喜歡這樣的老師。

  五年級形形色色的人作文 篇24

  “外套穿了沒”“鉛筆帶了嗎”“水壺別忘拿了”……我知道我的“唐僧姥姥”又要開始

  “念咒”了。

  我姥姥嘮叨這個(gè)事情已經(jīng)在我們家中無人不知,無人不曉了。只要有人給她一個(gè)話題,整個(gè)舞臺她就成主角了。就算沒有話題,她也可以創(chuàng)造一個(gè)話題,然后嘰里呱啦地說一整天。

  一次,我將水端回房間,可不小心被桌腿絆了一腳。手中的水微微晃出了幾滴,不幸被姥姥的順風(fēng)耳聽到,她像一支箭一樣“飛”過來,指著地上開始念起緊箍咒來,“哎呀”怎么這么不小心啊,“哎呀,杯子有沒有碎啊,你有沒有傷到……”我急忙拿紙把地上擦干,可姥姥還在滔滔不絕地說著,我跑回房間,關(guān)上門。姥姥還未停歇,我隱約從門縫中看見姥姥頭發(fā)立了起來,兩眼溜圓瞪著我房間的門,嘴里還在永無止境地說著。“嘭”!我腦袋“炸”了!

  還有起床時(shí),鬧鐘還沒想響。姥姥這個(gè)“人形”大喇叭就開始“廣播”了!捌鸫怖病!起床啦!讓我不得不從夢中驚醒。不一會(huì)兒,鬧鐘響了,可還沒響完,姥姥又來“廣播”了,:起床了,起床了。趕緊起床洗臉,刷牙,吃飯!蔽蚁词曛,姥姥又又又來了,嘴上說道“吃雞蛋,吃面包,吃油條……”就像電腦編好程序一樣,每天重復(fù)著。

  每個(gè)人的成長都是在長輩的嘮叨下成長起來的,久而久之,嘮叨就成了生活中的.協(xié)奏曲……

  五年級形形色色的人作文 篇25

  我的數(shù)學(xué)老師是一位年輕的女教師,她每天都踩著細(xì)長的高跟鞋,穿著一件長長的裙子,看起來很溫柔實(shí)際上很嚴(yán)厲。

  上課了,她手里拿著一摞作業(yè)走進(jìn)教室,臉上冷若冰霜,沒有一絲表情,一走上講臺,她就用那冷冷的目光掃視了全班同學(xué),頓時(shí)有一種寒氣逼人的感覺,讓人不禁身一顫。大家看到老師這樣,就知道噩夢要來了。剛才還熱熱鬧鬧的教室瞬間一片寂靜,老師把手中的作業(yè)往講臺上一扔,隨手拿起旁邊的棍了就在桌子上狠狠敲,大聲的說著:"這次的.作業(yè),全班人重寫,并且每個(gè)人都抄五遍。"教室里的氣氛頓時(shí)進(jìn)入冰點(diǎn),同學(xué)們嚇得不敢說話,甚至連呼吸都好像靜止了。

  過了好一會(huì),老師說:"現(xiàn)在開始上課。"這時(shí),大家才敢動(dòng)起來,拿出課本,準(zhǔn)備上課。老師神情專注的在黑板上寫了一個(gè)計(jì)算題,剛寫完,便轉(zhuǎn)身用粉身砸中了一個(gè)正在說話的同學(xué),她的眼神十分嚇人,眼睛瞪得大大的,眉毛成了"川"字行,臉氣得通紅,嚴(yán)肅得讓人不敢多看。同學(xué)們都嚇得低下了頭,于是,她用棍子敲著黑板,示意大家抬頭看黑板,漸漸地,老師的表情不像剛才那么有殺傷力了,變得和藹了許多,班級的氣氛在講課的過程中也緩和了來。

  幾節(jié)課過去了,想到老師那嚴(yán)肅嚇人的表情,我仍然心有余悸。

  五年級形形色色的人作文 篇26

  她可是我們班的“班花”,也是我曾經(jīng)的同桌。長得漂亮迷人,小小的瓜子臉,一頭烏黑的秀發(fā)扎個(gè)高高的馬尾辮,皮膚白皙,眼睛又大又明亮,見到她的人都夸她漂亮。

  在開學(xué)的第一天,老師安排我和她同桌。上美術(shù)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我忘記帶鉛筆了。我正準(zhǔn)備向前面的'好朋友去借,同桌卻主動(dòng)地說:“我借給你吧!”說著遞給我一支嶄新的鉛筆。我心里一熱,她可真好,不僅長得漂亮,而且還這么大方。就這樣,我們拉近了距離,幾乎要和她成為好朋友了。

  可是一周后的一件事讓我徹底改變了對她的看法。

  那一天放學(xué)后,我與她結(jié)伴回家,在路上見到了一對乞丐母女,蹲在路邊乞討,那個(gè)小女孩只有五六歲的樣子,衣服破破爛爛。我看了,心一酸,拿出口袋里的兩元錢遞給她,不料一陣風(fēng)吹過,一張錢吹到了我同桌的腳下,那個(gè)婦女伸手去撿,卻碰到了同桌的白裙子,上面染上了一些黑色的污漬!鞍!你弄臟了我的新衣服!你賠!你賠!”“你那么臟,跑到街上來干嘛?”那個(gè)婦女連聲道歉,可同桌不依不饒,最后把那婦女說哭了,旁邊的小女孩也緊跟著哭了起來。觀看的人越來越多,我和同桌才趕快離開。

  可這一幕,卻深深印在我的心里,在別人眼里,她美麗大方,其實(shí)她是一個(gè)這么沒有同情心,不懂包容的人。我覺得人不能僅靠一張漂亮的臉,更重要的是一顆善良的心。

  五年級形形色色的人作文 篇27

  我有一個(gè)同學(xué),叫權(quán)東升,他戴著一副小眼鏡,小小的頭,高高的鼻子,說起話來彬彬有禮,身材瘦瘦的,一雙靈巧的小手,笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師,為什么稱他為“畫師”,還要從一次寫畫漫畫說起。

  有一次下課,權(quán)東升說:“兄弟們,我已經(jīng)畫好漫畫了,你們要不要看一看”?我們不相信,便去看一看,權(quán)東升拿出他的'那個(gè)漫畫來,當(dāng)他打開那個(gè)漫畫本時(shí),我們驚呆了,上面的人物,分格,排版,栩栩如生,簡直跟動(dòng)了一樣,我們看了,就更加不相信了,要求現(xiàn)場畫一個(gè),他爽快地答應(yīng)了,只見他拿起鉛筆,戴上他的那副小眼鏡,看起來真像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老手。“刷刷刷”,畫本上的一個(gè)人物出來了,我們一看,這回總算相信了,爭先恐后地看他的漫畫冊,把這些畫進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳,讓別人也分享這些漫畫,F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。

  權(quán)東升不僅漫畫畫的好,而且他的那些作文、自編小說,也很生動(dòng)形象。

  有一次考試,卷子發(fā)下來了,他的作文分一分不扣,我看了一下,差點(diǎn)沉迷了,我也看過他的自編小說《權(quán)東長自傳》,寫得可真好,真讓我無不嘖嘖贊嘆。

  權(quán)東東一個(gè)“畫師”,一個(gè)“作家”,他的每個(gè)作品,文章都讓我十分欣賞,也讓我們班里的同學(xué)們對他“著迷”。啊,他可真是我們身邊的小能人!

  五年級形形色色的人作文 篇28

  我的堂妹貝貝今年四歲了,一張圓圓的小臉顯得她胖乎乎的。兩個(gè)水晶般的大眼睛一閃一閃的,兩道淡淡的眉毛像兩條小金魚的尾巴。因?yàn)槲业奶妹梅浅X澇裕晕颐看味冀兴澇怨怼?/p>

  有一次午睡醒來后,她可能以為是早上。大聲說:"你們?yōu)槭裁床唤形移饋沓栽绮停?quot;我嬸嬸也沒太注意管她。她可生氣了大聲說:"媽媽,去給我弄吃的,我餓了。"嬸嬸沒有辦法就讓他的哥哥去樓下煮泡面。聽到說有泡面吃貝貝立刻就安靜了,然后屁顛屁顛地跟在她的哥哥后面。

  等她哥哥把泡面放進(jìn)開水里泡時(shí),她圍著桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),口水都要流出來了。時(shí)不時(shí)地問:"哥哥,可以吃了嗎?"過了幾分鐘,他的哥哥大聲說道:"好了,好了!"。堂妹二話不說爬上凳子,坐到桌子上狼吞虎咽地吃起泡面來了。吃完泡面,堂妹連打了三個(gè)飽嗝。

  還有一次我嬸嬸買了好多菜回來,有青菜、土豆、豬肉、苦瓜……過了一會(huì)兒,貝貝回來了,她又不認(rèn)識苦瓜,以為是好吃的水果,她拿起苦瓜就是一大口下去,苦的她哇哇大聲叫:"媽媽,這是什么呀?這么苦,我要吃糖,我要吃糖……"奶奶問聲,趕緊跑過來說:"我的.小祖宗,這是苦瓜哦,能不苦嗎?"我便捧腹大笑,趕緊給她找糖……

  這就是我的堂妹,一個(gè)超級貪吃的堂妹。

  五年級形形色色的人作文 篇29

  "浩浩,你可別流口水哈""浩浩別離鍋太近啦!""浩浩,小心油炸到你!""浩浩,別……"

  此人便是我的饞嘴貪吃弟弟——浩浩,號稱"小饞貓"。浩浩很可愛。一雙水汪汪的大眼睛,靈敏的小鼻子下長著一張能說會(huì)道的小嘴。

  有一次,媽媽正在做我們的最愛——雞米花。"小饞貓"可高興了,一直跟著媽媽轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他死死地盯著媽媽剛從冰箱里拿出的雞米花,不停的用舌頭去舔嘴巴,雙手不斷地搓著,兩眼似乎還放出金光。像一只饑餓的老虎看見一只梅花鹿一樣,看來,他已經(jīng)做好了開吃的`準(zhǔn)備。

  "滋——滋——滋"雞米花下鍋了。"浩浩,你離鍋太近了,快到客廳去玩。""小饞貓"像是被施了魔法,站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。

  光陰似箭,媽媽做好了雞米花。"小饞貓"可高興了,雞米花一上桌,他就趕緊用手抓起一個(gè)塞進(jìn)嘴里,結(jié)果燙得哇哇大叫,嘴里不停地叫:"燙死我了!燙死我了!"小饞貓把手和舌頭都燙麻了。他吞下雞米花,伸出舌頭,還用兩只手不停地扇舌頭?吹梦覀児笮Α

  他真是一只名副其實(shí)的"小饞貓"啊!

  五年級形形色色的人作文 篇30

  我的姥姥60多歲,別看她年紀(jì)大,她不但沒有壞脾氣,還很平易近人哦!

  她瘦瘦的,中等個(gè)頭,燙著一頭俏麗的卷發(fā),圓圓的臉上時(shí)常充滿著笑容。姥姥的衣著很樸素,她說簡單大方的衣著才應(yīng)該是她們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的`樣子。

  我的姥姥很慈祥。每一次我生病,姥姥都會(huì)悉心地照料我,親自給我喂藥,看著我難受的樣子,姥姥用溫暖的毛巾給我擦臉還一邊安慰我,直到我康復(fù)為止。

  記得有一次放學(xué)回家后,我想起這個(gè)時(shí)間電視播出的正是我喜歡的電視劇,我就趕緊坐下來,邊看電視邊吃小零食,心里甭提多美了。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,姥姥走過來了,輕輕的拍拍我的頭用溫柔的語氣對我說:“小朋友,知不知道放學(xué)之后第一件事應(yīng)該做什么呀?是不是還有些功課沒做啊?”。我抬起頭望著姥姥慈祥的目光,頓時(shí)有一種羞愧的感覺:“是啊,作業(yè)都還沒做完,怎么就能凈想著玩呢?”想到這,我趕緊的去寫作業(yè)了。

  在平時(shí)的生活中,姥姥為了讓我有健康的體質(zhì)能好好學(xué)習(xí),常常絞盡腦汁,為我做各種可口的飯菜,姥姥常說:能夠看著我大口大口的吃飯,就是她每天最開心的事。在我學(xué)習(xí)緊張忙碌的時(shí)候,常常會(huì)把書桌弄得一片狼藉,亂七八糟,姥姥就會(huì)輕輕地走到我的旁邊,幫我整理書桌,為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件,讓我每天都能輕松的學(xué)習(xí)、快樂中成長。

  我希望我的姥姥永遠(yuǎn)身體健康,一直陪伴著我!

  五年級形形色色的人作文 篇31

  胖是他的特色,牙尖嘴利是他的武器。他被肉擠扁的眼睛和滔滔不絕的嘴巴就是一對配合十分默契的拉鏈。每當(dāng)他閉眼時(shí),嘴巴就會(huì)不由自主的地張開,每當(dāng)眼睛睜開,嘴巴就會(huì)不由自主地合攏。

  本來我們會(huì)成為“好兄弟”的,可是,我每次說是西,他卻說東;我說南,他卻說北;我說好,他卻說不好;我說不好,他卻說好。因此我們變成了永遠(yuǎn)的.“死對頭”!

  有一次,我去胖“壞蛋”家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)他家的“小壞蛋”,于是我指著自己自找沒趣地說:“這個(gè)哥哥帥不帥?美麗的小姐!迸撕普\馬上插嘴,接著話茬,笑著說:“哎呦,這不是吳大丑男嗎?幾天不見,又變抽啦!是不是臭東西吃多了!導(dǎo)致內(nèi)分泌過多,變成丑男了!”隨后,他又撲哧一笑走了。我氣得紫了臉。

  還有一次,我發(fā)現(xiàn)他坐在地上嗚——嗚——地哭著,于是我跑上去,忍著笑說:“胖大少爺!怎么哭啦?是不是被別人欺負(fù)了,而且還打不過人家?”哈!哈!哈!“你!你!你!你個(gè)壞蛋!你個(gè)壞蛋!你居然敢幸災(zāi)樂禍!我以后再也不跟你這個(gè)內(nèi)分泌過多的丑八怪玩了!彼麘嵟亟械馈

  這就是我的好朋友,一個(gè)愛哭的朋友,一個(gè)跟我對著干的朋友,我對他也絕對得理不饒人!吵架的次數(shù)多,玩在一起的時(shí)間更多。因?yàn)樗张耍医兴指纱唷皦牡啊?

  五年級形形色色的人作文 篇32

  在我們的生活中,有很多形形色色的人,他們或陌生,或熟悉。或名貫東西,或默默無聞。在我的記憶中,有這么一個(gè)無私奉獻(xiàn)、默默無聞的人。

  那是一個(gè)下午,天色灰蒙蒙,烏云一片接著一片匯集了起來,形成了一座巨大的.云山。當(dāng)時(shí)我買完東西,沒有帶傘,“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自語道。

  誰知老天確不如人意,跟我唱反調(diào),竟下起雨來。一顆豆大的雨水“啪”的一聲打到了我的額頭上,我急忙找地方躲雨。

  雨不知怎么的,來得更急了,風(fēng)也更旺了,鳴奏出一支風(fēng)和雨演奏的交響曲。而我,則看到了一個(gè)人,一個(gè)在風(fēng)雨之中站的筆直的人。

  他就這樣堅(jiān)毅地站在風(fēng)雨中,沒有沒有一絲動(dòng)搖,任憑雨水打到他的臉上、衣服上,有滑落到地上,發(fā)出“啪啪”的聲音,任憑風(fēng)雨讓他全身濕透。

  我忍不住跑上前:“你怎么不進(jìn)來躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起腳跟望向四周,一條十字路口,四行車道,滿滿的車輛望不到邊,卻只有他一個(gè)人站在馬路中央指揮交通。又是吹哨子又是指揮著手。頓時(shí),我明白了他剛才的那一笑。

  雨停了,他對我說,“這,是責(zé)任!”

  “這,是責(zé)任!”這句話像被按下了重復(fù)鍵,久久縈繞在我的腦海里。

  事情雖然已經(jīng)過去很久,但是那個(gè)人,始終讓我難忘。

  五年級形形色色的人作文 篇33

  朋友是什么?朋友是嚴(yán)寒中的一道陽光。我的好朋友呂燁桐,是一個(gè)既害羞又自信的女孩,她就是照亮我的陽光。

  我記得我和她第一次相識,是在體育課上。體育老師讓我們兩手端平,因?yàn)樽鲞@個(gè)動(dòng)作很累,所以有的人兩手彎曲,有的人兩條胳膊像小鳥的翅膀,還有的人干脆不舉了,這時(shí)我看到了一個(gè),雙手端得像天平一樣的身影,這個(gè)人就是呂燁桐。過了一會(huì)兒,到了休息時(shí)間,我和她聊上了!澳憬惺裁疵郑俊蔽液闷娴膯査!澳恪愫,我叫呂……呂燁桐!彼贿呌檬謸踝⊥t的臉,一邊害羞的對我說!澳俏覀兘粋(gè)朋友吧!”我笑著對她說!昂!”她也笑著回復(fù)了我。

  幾天后的一個(gè)中午,數(shù)學(xué),老師讓我們改錯(cuò)抄一改二!鞍。@題,到底怎么做呀!”我因?yàn)椴粫?huì)改題,而十分苦惱!霸趺戳,有哪題不會(huì)嗎?”她湊了過來!熬瓦@題,小暮和小荷也不知道怎么做!蔽矣檬謸沃^說。她拿出了數(shù)學(xué)書和練習(xí)本,在本子上寫了幾個(gè)式子,然后像一位老師似的,說:“首先這題要用方程,你要設(shè)x,x是小明的糖,然后用對應(yīng)量相除求單位‘1’,再用得數(shù)乘五就可以了。”此刻的'她說話十分流利,十分自信,與我第一次見到她時(shí)那個(gè)害羞的女孩判若兩人,就這樣,她變成了一個(gè)上知天文,下知地理的數(shù)學(xué)老師,把擺在我面前的障礙全部掃除。

  我希望我們的友情能一直延續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)。祝們這個(gè)像陽光一樣的女孩能永遠(yuǎn)燦爛下去。

  五年級形形色色的人作文 篇34

  在我的小區(qū)里,總能看到形形色色的人,有小孩,有老翁,有保安,也有清潔工。每個(gè)人的職業(yè)不同,性格也不同。你看,迎面走來一個(gè)小區(qū)物業(yè)高管,整潔的西服,閃閃發(fā)光的皮鞋,大步流星地走著。

  前段時(shí)間,小區(qū)開了一家便利店,我因?yàn)橥砩洗蚯蛸I水的需要,自然就和那個(gè)大叔聊了幾句。他的個(gè)子又高又瘦,淡淡的'眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他最吸引我的點(diǎn)莫過于他那愛打掃東西的習(xí)慣,平時(shí)只要一沒生意,他便開始打掃起店鋪起來,不過幾分鐘,房間被他打掃得一塵不染,他那小小的店鋪便又干凈了許多?伤不滿意,又拿起抹布,開始擦墻,不一會(huì),墻也被擦得閃亮。

  來了幾名散客,他又急忙跑去接應(yīng)。將客人送走后,他又安不下心,拿起噴壺,灌滿水,開始澆在他店門口的幾朵野薔薇。

  不一會(huì),他終于安頓下來了,坐在前臺,不緊不慢地給自己泡了杯咖啡,坐在那里,靜靜地等待下午的來客。

  我問他:“為什么要如此用心的打理店鋪呢?”他說:“如果店面都打理不好,那還怎么吸引?湍?”

  是啊,人往往就會(huì)在最細(xì)致的地方出錯(cuò),無論表面做得再怎么光鮮亮麗,而沒有去真正用心開店的話,那么那個(gè)細(xì)節(jié)可能就是你的絆腳石,讓你在跑得最快的時(shí)候,摔一跤,使你再也倒地不起。

  這就是我所認(rèn)識的一個(gè)普通人,一個(gè)重視細(xì)節(jié),喜愛打掃的人。

  五年級形形色色的人作文 篇35

  我的好伙伴小紅一頭黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,說起話來溫柔和氣,她是一個(gè)很愛動(dòng)腦筋的人。

  暑假的'一天,太陽火辣辣地烤著大地,狗在樹蔭下吐著舌頭,書上小鳥都不叫了。小紅家的院子里曬了很多稻谷。她爸爸說:"小紅,今天你就去看守谷子吧!"這時(shí)候不知從哪飛來了許多麻雀,一邊吃谷子一邊唧唧喳喳的叫,"像在說真好吃,伙伴們,快來吃吧!"

  這時(shí),小紅氣得用樹枝亂打,并大聲一喝,嚇得麻雀全部飛走了?刹灰粫(huì)兒,麻雀們又來了,好像要跟小紅打游擊戰(zhàn)似的。小紅累了,耷拉著腦袋蹲在地上直喘氣。她想這些"賊"總是偷吃谷子怎么辦呢?她緊鎖眉頭,突然眼睛一亮:爺爺不是經(jīng)常扎個(gè)稻草人守田里的稻谷嗎?那也應(yīng)該能守谷子,那就扎個(gè)稻草人吧。

  說干就干,她跑回家,找來材料,搭好骨架,再用稻草捆上,做好頭,畫好五官等等,完成啦!她高興地把它放在谷子前。

  吃過午飯,她發(fā)現(xiàn)麻雀已經(jīng)不怕稻草人,又來偷吃谷子了。她又坐在地上想辦法,她想到用家中的錄音機(jī),用它來守谷。她用錄音機(jī)錄下自己趕麻雀的聲音。

  小紅把錄音機(jī)放在園子里,真的把麻雀給趕走了。

  這就是我愛動(dòng)腦筋的好伙伴。

  五年級形形色色的人作文 篇36

  在我的身邊有各種形形色色的人,有的喜愛自由,有的獨(dú)愛悲傷,有的容易憤怒而在我身邊,就有著這樣一個(gè)人,她就在我的班級里。

  她,有著一頭烏黑的頭發(fā),為了讓自己看起來更叛逆,她選擇了短發(fā)。她熱愛自由,喜歡像脫了韁的千里駒,在遼闊的大草原上自由的`奔跑。烏黑的頭發(fā)下,一對柳葉吊梢眉,好似嵌在了額上。一雙明亮的大眼睛,水靈水靈的。眨一眨眼,真惹人喜歡。

  她的臉上常掛著微笑。無論什么時(shí)候,她的臉上都掛著微笑。也是,她為什么要掩飾自己的微笑呢?可我還是不明白她為什么總笑,難道她從來就沒有過一件煩心事嗎?

  有一次,我問她:“你為什么總是笑呢?”她戲答道:“第一,我喜歡笑;第二,我為什么要掩飾自己的微笑呢?”“那你沒有過一件煩心事嗎?你就沒有傷心過、生氣過嗎?”我又問。“那是當(dāng)然有過的了,可是只要不想它,不注意它,過一會(huì)兒你就會(huì)把這件煩心事給忘了的!彼痪o不慢,笑著回答了我的問題。

  可是,她也有另外的一面。那一面,是深沉的、灰暗的。

  她喜歡李清照,喜歡“剪不斷,理還亂!边喜歡,“載不動(dòng)許多愁!彼矚g一個(gè)人望著夕陽,在沒有人注意時(shí)展示自己獨(dú)有的另一面。她喜歡一個(gè)人走在雨中,感受細(xì)雨對她的輕柔撫摸,F(xiàn)在,她已經(jīng)拋棄灰暗,擁抱陽光。

  她,就是我的同桌兼閨蜜蘇雨涵。

  五年級形形色色的人作文 篇37

  我有一個(gè)好朋友,他有一雙水汪汪的大眼睛,走起路來,目光炯炯有神,特別帥氣,特別精神。他愛穿一身黑黃相間的校服,里面穿一件紅白條紋的T恤衫。沒錯(cuò),他就是我的同學(xué)秦運(yùn)杰。他有一張能說會(huì)道的嘴,嘴里住著一個(gè)卓別林,特別喜歡搞笑。

  那天,月考講評結(jié)束后,下課鈴響了,老師和平常一樣,收拾好東西,走出了教室。教室里鴉雀無聲,突然,一個(gè)熟悉的聲音,一句天生我材必有用,從后排座位上緩緩傳來。同學(xué)們的目光刷的投向了秦運(yùn)杰。只見他一面用手把額上的頭發(fā)往后一攏,一面把頭往后一仰,翻了個(gè)白眼,吐了下舌頭,那表情定格了幾秒,似乎在等待拍照。教室里頓時(shí)沸騰了!同學(xué)們像小鳥一樣,嘰嘰喳喳笑個(gè)不停。有些人笑得眼睛往下掉,有些人笑得臉賬得通紅,還有些人笑得直用手拍桌子。我笑得肚子疼,感覺他真像一名狙擊手,百發(fā)百中,每次都能戳中我們的笑點(diǎn)。

  愛搞笑的他,總能給我們驚喜。一天下午上課前,同學(xué)們在教室里寫作業(yè),也有小聲討論問題的。忽然,教室門口傳來一句:看我的頭發(fā)好看嗎?我和同伴們抬起頭,只見他頭上夾了一個(gè)粉色的發(fā)卡,眼睛笑得瞇成了一條縫,大搖大擺地走進(jìn)來。原來,他戴了我班女生的.發(fā)卡!看著他的模樣,班里再次傳來哈哈大笑聲

  瞧,這就是我那愛搞笑的同學(xué),他給我們班帶來了許多歡笑。

  五年級形形色色的人作文 篇38

  從幼兒園到現(xiàn)在,我遇到過形形色色的老師,有嚴(yán)厲的、有愛笑的、有愛板著臉的、有幽默的……而今天我要說的是溫柔的李老師。李老師非常溫柔,至今我都沒看到她發(fā)過一次脾氣。

  在一個(gè)春意盎然的的`春天,李老師正在津津有味地講著《月是故鄉(xiāng)明》這篇課文,老師問:"同學(xué)們,宇宙只有一個(gè)月亮,季羨林先生為什么會(huì)說他故鄉(xiāng)的月亮最美?"正在我們思考時(shí),突然傳來"咕嚕嚕、咕嚕嚕……"的聲音。我們掃視四周,原來是徐晶晶同學(xué)在睡覺。我們哈哈大笑,老師說:"同學(xué)們,我的聲音那么好聽嗎?竟然成了徐晶晶同學(xué)的催眠曲,快去把他叫醒。"等我們把那個(gè)同學(xué)叫醒后,老師又開始上課了。

  還有一次,李華貪吃,翻墻出去買零食吃,結(jié)果被少先隊(duì)的發(fā)現(xiàn)了,扣了我們班整整5分,我們都被嚇壞了,覺得老師這次肯定要大發(fā)雷霆。但是沒有……他把李華請到辦公室后,便語重心長地說:"李華,以后可不要再這樣做了。因?yàn)槟阋粫r(shí)沖動(dòng),結(jié)果扣了我們班分,你這樣做影響到了全班的榮譽(yù)。但畢竟你是第一次,就不懲罰你,但絕不要有第二次。"老師邊說邊摸著李華的頭,接著又說:"翻墻很危險(xiǎn),萬一你摔下來了怎么辦?爸爸媽媽會(huì)很著急……"只見李華同學(xué)低著頭,紅著臉接受老師的教導(dǎo)。

  這就是我的老師,永遠(yuǎn)是那么溫柔、善解人意。

  五年級形形色色的人作文 篇39

  大家總說媽媽愛嘮叨,可我家卻有個(gè)愛嘮叨的哥哥。

  “要多吃蔬菜,少吃肉……”每到開飯時(shí)間,哥哥就會(huì)開始了他的嘮叨,眉頭揚(yáng)起,眼睛透出一副嫌棄的神情,說:“你看看你,都這么胖了,還吃這么多肉,以后就越來越胖,胖成個(gè)大肥球!長大了沒人要……”

  哎,哥哥總是越說越離譜,說個(gè)話還要繞這么多彎,為了讓哥哥快點(diǎn)停止嘮叨,我只好把肉放回去,夾來許多的.蔬菜,哥哥這才停止了嘮叨,露出了勝利的微笑。

  “唉,終于可以輕松一下啦!”當(dāng)我坐在電視機(jī)前想消遣一下,輕松身心時(shí),哥哥又皺起了眉頭,一把奪過我手中的遙控器,“啪”一聲關(guān)掉了電視,不出我所料,又嘮叨了起來:“林海璐,快來運(yùn)動(dòng)!懶死了!”我不情愿地說:“我不要……”還不等我說完,哥哥又開始嘮叨:“你整天不運(yùn)動(dòng),免疫力也會(huì)下降,現(xiàn)在很多人就是因?yàn)椴贿\(yùn)動(dòng)才容易感冒,而且老師都要求你們一天至少鍛煉半小時(shí)!

  “好了,我鍛煉啦!我聽你的還不行嗎?”我極不情愿地放下遙控器,拿起跳繩,鍛煉了起來,哥哥這才滿意地停止了嘮叨。

  現(xiàn)在,聽哥哥嘮叨對我來說已是常事。唉,哥哥明明是位男生,怎么和女生一樣愛嘮叨呢?哥哥走過來了,我可不能讓他看到我在說他壞話,不然他又得嘮叨好一陣呢!

  五年級形形色色的人作文 篇40

  那一只紫色的“蝴蝶”,天天停留在她彎曲的頭發(fā)上。彎彎的眉毛下有一雙大眼睛,眼睛里還有一顆閃閃發(fā)亮的黑寶石,極外的明亮。櫻桃般紅的嘴唇,一笑起來,就露出了兩個(gè)甜甜的酒窩。美麗如她!這就是我的好朋友雨萱。

  下課了,我默默地坐在位子上,皺著眉頭,思考著數(shù)學(xué)本上的那道難題。她看見我愁眉苦臉,走過來,問:“你怎么啦?”我趴在桌子上說:“這道題,我想了好久都想不出來,怎么辦吶?”“我來教你吧!”她笑著說,那笑似陽光灑落我心里。

  一遍又一遍,一步又一步,總是不厭其煩。每說完一步,就停下來問一下我懂了嗎?如果不懂,她就會(huì)問我哪里不懂,再一點(diǎn)一滴地講解,直到我會(huì)。我心想:我這樣來回地問,你不煩嗎?顯然她一點(diǎn)也不介意,還是那么耐心的指導(dǎo)我。好久好久,這道題,我終于弄懂了。

  這次考試,我又考砸了。她見我不開心的樣子,馬上猜到是成績影響了我的心情,就安慰我說:“沒關(guān)系的',佳佳,下次考好點(diǎn)就可以了,別傷心啦!”我的心情好了那么一點(diǎn),她又用手把我的嘴角往上翹,她笑了起來,露出了她那甜甜的酒窩,我也笑了。

  這就是我的好朋友,說話輕聲細(xì)語,愛笑的女孩子。美麗如她,我最親愛的朋友雨萱,我為有這樣的朋友而無比的自豪。

  五年級形形色色的人作文 篇41

  福清美食多種多樣,沒有做不到的,只有你想不到的。嘗一道美食,不如自己動(dòng)手做一下,我的廚藝不怎么樣,不過周末的時(shí)候去外婆家,我就不僅可可試試看怎么做美食,還可以嘗到表弟做的美食哦。

  我的表弟比我小一歲,他小時(shí)候都在農(nóng)村度過的,他從小就很獨(dú)立,不僅自己能做飯吃,還會(huì)做香噴噴的魚,又嫩又脆的排骨,熱騰騰的煎蛋等等,不過我最喜歡吃他做的面條了。這面條不是一般的方便面,而是“特制美食”,讓你吃了一口還想再吃,能做出這么美味的食物可不是隨便做出來的,所以我把表弟稱為“面神”。仔細(xì)看看他做面條的過程,就會(huì)看到一番令人眼饞的.畫面。

  首先他拿出兩桶方便面,把面挑出來后,又做了一盤秘制醬料,像撒花一般把醬油和調(diào)味料一股腦撒在盤中,然后手一伸去旋開燃?xì)獍粹o,火苗一呼哧地竄上來,他把兩團(tuán)面有序地倒入鍋中,拿起鍋鏟把面來回翻炒至熟,鍋中冒起一個(gè)個(gè)小泡,他嫻熟地拿起鍋上下拋,看起來和真正的廚師沒什么兩樣。面拌好后,他把鍋中的面去水,倒入剛剛已經(jīng)調(diào)好的醬料中,一盤香噴噴的面條出爐了,我迫不及待地品嘗,哇,好香,好好吃。

  此外,他還能做出一些令人驚嘆的“食材”:手抓面、炒面、酸辣面……不得不說,表弟真是一個(gè)“廚神”!

  五年級形形色色的人作文 篇42

  小李大眼睛,高鼻梁,柳葉眉,俊俏唇,讓人一見便心生歡喜。更值得一提的是,她有一手不凡的技藝,在編手鏈方面天賦異稟,無人能及。

  她要是給你編好一條手鏈,上面什么珠子都不用穿,就無比賞心悅目。最讓人叫絕的是,她隨手拿起幾根彩繩,無論何時(shí),何地,繩是何樣,不到五分鐘,一條美輪美奐的手鏈就編好了。最普通的繩,卻能編得別出心裁,讓人感到舒暢清新,別有韻味。

  一條手鏈,一個(gè)開頭四根繩,先繞中線后穿出。中間尤其難編,繩全混雜一團(tuán),誰能準(zhǔn)確分辨、絲毫不差呢?一個(gè)差錯(cuò)毀所有。再看小李,一編到中間,就像還在編開頭,悠閑自在又不失速度,專注的眼神透露出她的一絲不茍。但見這繩穿過那繩,立時(shí)錯(cuò)落有致一朵蓮,青如玉,白如雪,紫似鉆,黃又似落日邊那抹淡淡的`余暉。

  只見小李的手指靈活傳來,自如穿去,把右繩繞過中線形成一個(gè)小洞,在壓著左繩的,同時(shí)把右繩放到左繩上,接著把左繩從小洞中穿過、拉緊,一系列動(dòng)作如同跟著鳥語,隨著花香,每個(gè)動(dòng)作都透露出滿滿春意。編到紅色,仿佛看到“一枝紅杏出墻來”;編到藍(lán)色,猶如見到“水光瀲滟晴方好”;編到綠色,好似觀賞“春來江水綠如藍(lán)”,美不勝收,妙不可言。

  一種種顏色,五彩繽紛;一個(gè)個(gè)繩結(jié),天衣無縫。編好的繩,真好似嫦娥的錦鍛,艷麗動(dòng)人,引人遐思

  五年級形形色色的人作文 篇43

  一談起“老陳”這個(gè)人,我們都會(huì)不約而同地說起這“作死王”的那些“光榮”的作死事跡。

  老陳矮矮的,總是排在隊(duì)伍的第一個(gè),已成為了第一桌的“元老”級別人物。他身上有很多優(yōu)缺點(diǎn),但他聞名班級的是他的作死精神。

  本來昨天下課是多么的“平靜”,就像一片平靜的湖?删驮谶@時(shí),一出“好戲”上演了。

  原來是那“一天不作死就閑得慌”的老陳最先走上“臺”。像個(gè)小偷似的,一步一步走向我,然后一擊重拳打得我措不及防,讓我一個(gè)“狗啃泥”。接著,老陳做賊心虛,以打破世界紀(jì)錄的速度逃走了。

  當(dāng)我站起來時(shí),大家都笑出了鵝叫。我跑出教室,抓住老陳,一拳把他打倒在地,老陳又用驚慌的表情看著我,仿佛在想:怎么可能,他咋知道我在這兒?哼!真是不作死就不會(huì)死的.人。

  今天,老陳伴著上課的“美妙”樂曲,當(dāng)著班干部的面跳起了舞,像螃蟹似的,左右跳躍,手還不停地?cái)[動(dòng)著,既像一個(gè)“瘋子”,又像買彩票中了五百萬。

  老陳被班干部發(fā)現(xiàn)后,反而跳得更起勁了。只見班干部板著臉,轉(zhuǎn)過身,在黑名單上寫下了一個(gè)令老陳扎心的字,黑板上寫下的數(shù)字是——4(老陳的號次,被記上是要罰作業(yè)的)。這可真是作不死就往死里作的人。

  這就是我們班無人不知,無人不曉的作死王一一老陳(陳奕錚)。

  五年級形形色色的人作文 篇44

  “上課鈴響了,都沒聽到嗎?還在這說話!”

  唉,我們班上的“女王”又開始訓(xùn)人了。

  我們班這個(gè)“女王”是人人都怕,尤其是在班級帶讀英語時(shí),那就是差生的噩夢呀!有一次,我們語文剛聽寫完,“女王”就拿上英語書開始帶讀,讀完一個(gè)單元,她就會(huì)點(diǎn)人讀,這時(shí)所有的差生就會(huì)“躲”起來,生怕被“女王”點(diǎn)到,“陳博,你來讀,從old開始!薄芭酢钡芍劭粗惒。“old……young……young”“怎么不知道了,我看你剛剛笑得挺開心呀!”“女王”拿起教鞭指著陳博。“方宇博,你以為你躲起來,我就不點(diǎn)你了,就你來讀,從old開始!薄皁ld、young、junng、kind……”“好,坐下去吧!睍r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,上課鈴響了,英語老師一進(jìn)教室,不禁感嘆,全班差生幾乎都站了起來。

  “女王”權(quán)利自然是很高的,全班男生,那都是她的`“奴婢”,只要“女王”一聲令下,全班男生那就立刻幫她做事。陳同學(xué)是最喜歡和“女王”對著干,自然也沒得到什么好處,只要一到體育課,“女王”就會(huì)召集所有女生,把陳同學(xué)暴揍一頓,她先讓其她女生把他抓住,之后就一腳踢上去,瞬間,陳同學(xué)的慘叫就布滿了整個(gè)操場,“啊——”

  “女王”雖然對男生那是一個(gè)兇,但是對朋友是好的不得了,只要買了什么好東西,就會(huì)第一個(gè)送給好朋友。假如,朋友被人欺負(fù)了,那她就會(huì)上來給那人一拳。

  這就是我們班上的“女王”。

  五年級形形色色的人作文 篇45

  我的哥哥是我們家的“大淘氣”,雖說他比我大,但是,他比我可調(diào)皮多了!

  他瘦瘦的個(gè)子不高,頭發(fā)短短的,兩條眉毛又濃又粗,臉蛋白里透紅,大大的眼睛炯炯有神,總喜歡拿這雙眼睛瞪著我,然后就會(huì)想出一堆調(diào)皮的主意來。他的嘴巴大大的,說起話來噼里啪啦的語速驚人,就像在放鞭炮,他總愛穿那套白色的短?海軍服套裝,走路昂首挺胸、大搖大擺。

  他調(diào)皮得就像是一只小猴子!有一天,我正在寫作業(yè),他卻時(shí)不時(shí)跑過來,像一只話筒一樣在我旁邊吵鬧著,就是無聊了想我陪他玩。我被吵得實(shí)在受不了,想趁他不注意,悄悄溜到別的地方寫作業(yè)。我踮著腳尖,慢慢向前走去,我好像看到有什么東西在旁邊飛過,“啊”的大叫一聲,原來是哥哥知道我害怕昆蟲,抓了幾只蜻蜓回來嚇我,我尖叫著向哥哥的方向跑去,躲到他的身后。“哥哥,快趕走它們!”我叫著,他輕輕摸摸我的頭,咦?我心想:不對!哥哥什么時(shí)候這么溫柔過?哎呀!中計(jì)了。我趕緊躲開,天啊!我那調(diào)皮的哥哥,把一只知了殼放在了我的頭頂,看著我手舞足蹈的四處逃竄。“哈哈哈哈哈哈……”他得意地狂笑著,笑得前仰后合,直不起腰。真是一個(gè)調(diào)皮至極的'哥哥呀!

  我的哥哥真是個(gè)長不大的“小頑童”呀,在大家的眼里他就像孫悟空一樣,是個(gè)不折不扣的“大淘氣”呢!但是呢,我的哥哥并不壞,還很可愛,我很喜歡和他在一起玩。

  五年級形形色色的人作文 篇46

  在生活中,有許多形形色色的人,比如:警察、醫(yī)生、清潔工、保安等。可我今天要說的并不是這些吃苦耐勞的人,而我要說的,只是一個(gè)”平凡”的老爺爺。

  他是一個(gè)看上去六七十歲的老爺爺,頭上頂著雪一般白的.頭發(fā),臉上一條條皺紋仿佛更襯托出了他的慈祥。

  他腿腳不方便。那一次,小區(qū)里搬來了一家人,可把撿垃圾的爺爺奶奶們高興壞了,因?yàn)槊看斡腥税嵬昙叶紩?huì)有許多廢舊的紙箱,所以,每次一有人搬家,爺爺奶奶們都會(huì)賺一筆不少的錢?蛇@一次,他去姍姍來遲,只剩下了一個(gè)不大的小紙板。我看見后,又從家里抱來了許多先前攢下的紙板送給他,本失望透底的他,又露出了燦爛的笑容。就是這件事,我和他成為了好朋友。

  這天,我和這位爺爺約著去小區(qū)里的小涼亭里見面聊一聊,這樣可以互相了解,通過爺爺?shù)慕榻B,我知道爺爺姓”鄭”。

  鄭爺爺記性可好了,如果給鄭爺爺一串隨機(jī)的數(shù)字,這爺爺讀一遍就記住了,而且還把我的生日,年齡,名字記得清清楚楚,鄭爺爺甚至可以把我好友的姓名,年齡,生日也記得一清二楚,就這樣,鄭爺爺被我給弄得就像年輕人的記憶。

  鄭爺爺非常愛學(xué)習(xí),只要我們一見面,我就會(huì)教鄭爺爺好多知識,鄭爺爺把我說的話一字不落全記住了!

  鄭爺爺也愛玩耍,整天像老頑童一樣,開心極了。

  從那樣一個(gè)平凡的老爺爺變成了老頑童,可真令人佩服!

  五年級形形色色的人作文 篇47

  我的爺爺是一個(gè)非常愛看書的人。

  爺爺看書時(shí)十分專注。有時(shí)他手扶著老花眼鏡,左手老壓在書的角上,看完了一頁,又翻一頁。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,細(xì)細(xì)地品讀,時(shí)而微笑,時(shí)而大聲朗讀,時(shí)而又敲打起書桌……

  有一次,爺爺來到廚房續(xù)水,還在聚精會(huì)神地看著書。他來到廚房的路上,真可謂是跌跌撞撞:有時(shí)差點(diǎn)撞在柜子上,有時(shí)又磕到了腳。終于到了廚房,結(jié)果爺爺水杯放在桌子上,也沒倒水,仍然沉迷在書的海洋里,全然不覺自己是否續(xù)過水,只顧看著書上那精彩紛呈的故事?赐炅艘徽禄兀瑺敔斢挚目呐雠龅鼗氐搅藭,坐下后開始喝水,才發(fā)現(xiàn)沒接到水。他思來想去,不知為何杯中沒水。突然,他一拍腦袋,才想起剛才看書太入迷了,沒接水,就傻傻地在書房哈哈大笑,自嘲地說:“我真是傻了!”

  在一旁看著的我,開玩笑地問爺爺:“爺爺,你每天只要啃書,飯都不用吃了,行嗎?”爺爺緩過神來,說:“哈哈,書是我的`精神食糧,飯肯定也要吃,人是鐵飯是鋼嘛!”他又一本正經(jīng)答道:“你知道嗎,讀書可以使我長精神,增長知識,開闊眼界。正所謂讀萬卷書,如行萬里路!笔前!你們可不要小看了我爺爺,他可是天南地北,無所不曉的大師,我們家有什么疑難問題都問他。我要向爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)知書達(dá)理的女孩子。

  從那以后我也漸漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,從中獲得了許多知識,長了點(diǎn)見識。

  五年級形形色色的人作文 篇48

  那天,我的語文試卷發(fā)下來了。

  一拿到試卷,我的感覺就不好:“啊!76分,完了!完了!我一定會(huì)被罵“死”來的!”可是,還沒等我告訴媽媽,教我的語文老師已經(jīng)去給媽媽通風(fēng)報(bào)信去了。這下,想躲都躲不了。

  我拖著沉重的腳步走在回家的路上,心兒也“撲騰撲騰”的跳得格外快,我一步一步挨到了家,悄悄地打開了門,像賊一樣溜進(jìn)了自己的房間。

  即使這樣,媽媽還是察覺到我回家了,便用力地推開門,從我的書包里拿出了試卷,用不滿的眼神瞪著我——我的'臉漲得通紅,從脖子一直到耳后,像個(gè)憤怒的關(guān)公。抬頭一看,媽媽雙手插著腰,胸脯劇烈地起伏著,然后指著我的試卷,氣呼呼地說:“這種基礎(chǔ)題,你都會(huì)錯(cuò),你怎么考得到高分!還有這樣簡單的字也不會(huì)寫,你一天天上課都在干什么呢!”

  此時(shí),我拉耷著腦袋就像打了敗仗似的,不敢出聲,要不然媽媽使出她那兩大絕招“降龍十八掌”和“九陰白骨爪”,我的臉會(huì)受不了的。見媽媽發(fā)火了,一向鬧騰的小妹妹也呆呆地站在一旁,眼睛卻瞪得大大的看看媽媽又看看我,卻不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,大概是怕和我一起挨媽媽訓(xùn)吧。

  媽媽走后,我趕緊拿起筆訂正錯(cuò)題,又做了一張?jiān)嚲恚瑡寢尩臍膺@才消了。哎!以后,可千萬別惹媽媽生氣,要不然,我真的會(huì)她的火氣給“燒”死。

  五年級形形色色的人作文 篇49

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”你是否有自己的朋友!我就有一位,我們倆的友誼比桃花潭水還要深。

  她有一張普通不能再普通的瓜子臉,一雙看不清的眼睛,戴著一幅像黃金一樣的眼鏡,有一張能言善辯的嘴巴。

  她十分討厭別人摸她的頭發(fā)。有一段時(shí)間吧!我心里想:這么久都沒有碰過她的頭,我一定要找機(jī)會(huì)摸摸她小腦袋瓜子。說完就干,有一次趁她正在跟別人說話時(shí),我的手就靜悄悄的移動(dòng),突然她的手抓就是我的手。完蛋了,被她逮個(gè)正著,會(huì)不會(huì)打我呀!我心里想著,忽然,一個(gè)拳頭朝我的大腿劈去,只“啊”!我一聲慘叫,那聲震耳欲聾,把我的眼淚都給整出來了。可我不甘心啊,我還要試試,我趁她趴在自己的座位上睡覺時(shí),手就向前悄悄的摸去,我膽戰(zhàn)心驚,生怕她突然醒來,可是這次我如愿以償?shù)拿剿?頭發(fā),可是她被我吵醒了,完蛋了,又一拳向我揮來,我可真是自作自受!

  我們倆還有十足的默契。我和她正在超市里買零食,我倆同時(shí)說:“買什么呀!”我倆要異口同聲的說:“當(dāng)然屬辣條!”還有一次,我和她正在玩耍,突然,我看到下雨了,我倆說:“哇,下雨了!”當(dāng)我們又發(fā)現(xiàn)我倆要說同樣的話時(shí),頓時(shí)笑聲一片。

  我有這么一個(gè)好同學(xué)、好伙伴、好朋友,我真感到十分的欣慰呀,而且我居然遇到了我的知音,十分的開心。

  五年級形形色色的人作文 篇50

  明亮的臥室里,到處都是煙構(gòu)成的奇觀異景——彎曲的水蛇、粗壯的木頭,一個(gè)個(gè)變化多端。一會(huì)兒如野馬脫韁的洪水,一會(huì)兒如平靜溫和的溪流,一切都是灰白色的,如童話世界里的'天堂仙境一般。

  家里只要有老爸在臥室,那就是天堂與地獄兩者并存。景如天堂,味如地獄,只要不小心吸了一口這仙境中的空氣就足夠咳嗽三下,何況是滿屋的仙境。

  我和媽媽也曾勸爸爸戒煙,但他卻總是油鹽不進(jìn),左耳朵進(jìn)右耳朵出,墻上貼的“禁止吸煙”標(biāo)語,對他而言就像一紙空文,紙張已經(jīng)發(fā)黃了,可爸爸還是沉溺其中,無法自拔。

  望著窗外那若隱若現(xiàn)的太陽,我忽然冒出了一個(gè)主意。趁爸爸上廁所的時(shí)候,我躡手躡腳來到爸爸的煙旁邊,將煙盒裝進(jìn)口袋,塞到我的被子里。爸爸出來后,沒有找到煙,只好跑出去買煙。從此以后,爸爸開始每天煙不離身,想什么時(shí)候吸就什么時(shí)候吸。整個(gè)家都變成了仙境,真是魔高一尺,道高一丈!

  “爸爸,你看爺爺不就戒煙了嗎?你為什么就不能戒煙呢?”實(shí)在受不了的,我只好問爸爸,希望他能向爺爺學(xué)習(xí)。

  誰知爸爸不但沒有悔心?還反咬一口,狡辯道,“你爺爺是因?yàn)楫?dāng)年生病,不得不戒煙,難道你也希望我也生一場大?”我聽了無言以對,只好作罷。

  唉,爸爸的超級煙癮,真讓人頭疼!

  五年級形形色色的人作文 篇51

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)大吃一驚,難道我的媽媽變成驢了嗎?其實(shí)不是,只是她有一個(gè)特點(diǎn),就是經(jīng)常騎驢找驢,今天我就拿這些事說說吧——

  有一天中午,媽媽和朋友相約一起出去吃飯。正當(dāng)我們準(zhǔn)備出門時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)她沒帶手機(jī)。她先在客廳四處望了一下,連手機(jī)的影子都沒有看到,這時(shí)候媽媽變得有些不安了,便發(fā)動(dòng)我和她一起找手機(jī)。就這樣,我和媽媽開始了歷時(shí)半小時(shí)的“尋找手機(jī)之旅”。沙發(fā)后面、臥室床底下、廚房餐具柜、餐桌布下面,甚至連廁所都找了,可是還是沒有找到這部“神秘”的手機(jī)。眼看和朋友約定的時(shí)間就要到了,媽媽居然從包里掏出了手機(jī),還準(zhǔn)備撥打她的號碼,我送給媽媽一個(gè)白眼,說道:“手機(jī)不就在這嗎?害我找那么久,累得寶寶滿頭大汗!”媽媽聽完后不好意思的笑了。

  還有一回,媽媽躺在床上看手機(jī),起來后發(fā)現(xiàn)她的眼鏡又“不翼而飛”了,高度近視的她只有求助我這個(gè)小幫手來幫她找。我平時(shí)可是一個(gè)樂于助人的人呢,聽到媽媽的求救聲我當(dāng)然是義不容辭地就沖了過去。剛到媽媽的臥室門口準(zhǔn)備開始我的`“搜捕”行動(dòng)時(shí),就發(fā)現(xiàn)媽媽的眼鏡完好的架在她的額頭上方,可她卻毫不知情。我哭笑不得的對媽媽說:“你摸一下你的額頭吧!”媽媽摸了摸額頭呵呵地笑了幾聲。

  這就是我的“驢”媽媽!

  五年級形形色色的人作文 篇52

  媽媽經(jīng)常說爸爸就是條“蟲”,他是條什么蟲呢?聽我細(xì)細(xì)道來!

  爸爸愛看手機(jī),特別是愛看財(cái)經(jīng)新聞和股票新聞。只要他空閑下來,手機(jī)就不離手,吃飯看、睡覺看、就連上廁所也要看,一看起手機(jī)來就廢寢忘食。去年暑假的一天,媽媽帶我逛街看電影,老爸怕熱不想出門。他一個(gè)人留在家里曾創(chuàng)下不吃不喝連續(xù)看手機(jī)12小時(shí)的“吉尼斯世界紀(jì)錄”。前幾天,他又因?yàn)榭词謾C(jī)而給我做了一次“烤米”。那是因?yàn)樗词謾C(jī)入了迷蒸米飯時(shí)忘了加水,這件事而被媽媽嘮叨了好幾天。至于爸爸因?yàn)榭词謾C(jī)而“出糗”的事情那只能用“不計(jì)其數(shù)”來形容。正因?yàn)槿绱,我和媽媽都叫他“手機(jī)蟲”。

  我的爸爸還是一個(gè)“瞌睡蟲”。疫情期間,每天早晨我和媽媽就早早起床,媽媽準(zhǔn)備早餐我上網(wǎng)課。我都上了一節(jié)課,媽媽早餐也準(zhǔn)備好了,老爸卻還蒙著被子,呼呼大睡。我悄悄地上前撓他的腳心,他卻一動(dòng)不動(dòng)的'。用手捏他的鼻子,他改用嘴巴呼吸,一翻身抱著被子又睡著了。直到媽媽生氣過來掀了他的被子,老爸這才迷迷糊糊的從床上爬起來,嘴里還嘟囔著:“真是個(gè)母老虎,不上班也不讓人睡覺”

  爸爸還特別饞,沒事的時(shí)候就喜歡吃零食。每次媽媽買的零食我都得想方設(shè)法地藏起來,要是被爸爸找到那肯定是連“渣渣”都不剩。媽媽每次做紅燒肉爸爸總和我搶著吃,還美其名曰為我好,怕我吃胖了走不動(dòng)。最后一盤紅燒肉大部分都進(jìn)了他的肚子。

  雖然爸爸又懶又饞還有點(diǎn)糊涂,但我依然喜歡我這個(gè)“蟲”老爸。

  五年級形形色色的人作文 篇53

  一雙水靈靈的眼睛,一彎又長又黑的眉毛,一張猶如櫻桃般的小嘴,湊成了一副書生氣十足的小秀才,他就是我們班的書蟲——謝呈瑞。

  書是他的家常便飯。記得有一次,我們在餐廳吃中飯,每個(gè)人正津津有味地吃著。他呢?一個(gè)人默默地蹲在墻角邊聚精會(huì)神地看著書。旁邊似乎地動(dòng)山搖都沒法把他從書的世界里拉回來。他完全沉醉了,有時(shí)候他用嘴巴咬咬自己的指甲,有時(shí)候皺起眉頭,有時(shí)候又眉開眼笑,另一只抓著筷子的手插在餐盤里半天了,沒見移動(dòng)位置。

  直到菜涼了,飯也冷了,餐廳里的`同學(xué)一個(gè)接一個(gè)走了。他像突然驚醒了一樣,胡亂地吃了幾口飯,就把剩下的菜和飯全給倒了。餐廳靜悄悄的,他拿著那像寶貝似的書本慢吞吞地走了出來,那眼神又被書本勾住了。

  還有一次放學(xué)了,吳問濤興致勃勃地來到了操場說:“謝呈瑞,你要不要去玩抓壞人的游戲呢?”周圍的人都覺得謝呈瑞會(huì)答應(yīng)——吳問濤在班里是個(gè)大名鼎鼎的人物,他主辦的游戲有些人想玩都玩不了呢,謝呈瑞被邀請到,這可是天大的福氣呀!可謝呈瑞的舉止超出了我們的意料。吳問濤的話像風(fēng)在他耳邊擦過,他連頭都沒抬,只管自己往前走,一步一步地走向了教室,完全沒把吳問濤看到眼里。

  這就是我們班的書蟲,關(guān)于他看書的趣聞還有很多。我想他之所以成績好肯定跟愛看書分不開。我一定要向謝呈瑞學(xué)習(xí)。

  五年級形形色色的人作文 篇54

  “我的好同學(xué),世界上最好的同學(xué),把作業(yè)給我一下嘛!”她的臉上布滿了哀求。瞧!我們班的表情帝又開始使出她的“獨(dú)家秘籍”啦!

  事情發(fā)生在這樣的一個(gè)早晨:我剛踏進(jìn)教室,我們班的表情帝就跑了過來,眼睛里含著點(diǎn)淚水,“好同學(xué),給我看一下語文作業(yè)唄!”我站在那里,像一個(gè)木頭人似的,過了好一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來,輕蔑地哼了一聲:“想得美!”“給我看一下嘛!”她眼睛里的“透明精靈”已經(jīng)出來了一半。

  “不行就是不行,不要再來煩我了!”我一邊不耐煩地說,一邊把書包放到了座位上。“求你了,就一下下嘛!”她用央求的語氣答道。我終于按耐不住心中已經(jīng)存儲了許久的怒火。我轉(zhuǎn)過身來,怒氣沖沖地吼道:“你不要再來煩我了,也不要做白日夢了,這是不可能的!”此刻,無數(shù)的“透明精靈”從她的.眼睛里,爭先恐后地跑了出來,一下子就布滿了她的臉,“你就……就給我看……看一下嘛!”她的身體不住地顫抖,眼睛緊閉,淚水順著睫毛一滴一滴地流了下來,牙齒緊緊地咬住嘴唇,臉上再也沒有了快樂的小酒窩。

  “好!好!好!我給你看,給你看行了吧!小祖宗,我求你別哭了!”我的心被她給哭軟了!罢娴膯幔亢煤煤,我不哭了!”那直往外冒淚珠的雙眼竟像水龍頭一樣關(guān)上了,兩個(gè)快樂的小酒窩又重現(xiàn)在了她的臉蛋上。

  唉,這就是我們班的表情帝,可真難以對付呢!

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