【實(shí)用】雨中五年級(jí)作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的雨中五年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雨中五年級(jí)作文 篇1

　　“啪”，“啪”，是誰在唱歌？原來下雨了。

　　走進(jìn)小樹林。水景公園的樹真粗呀，要四五個(gè)大人手牽手，才能把樹團(tuán)團(tuán)圍住；水景公園的樹葉真綠呀，翠綠的葉子經(jīng)過雨水的滋潤，像一顆顆晶瑩閃爍的`鉆石，又好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；水景公園的樹真壯呀，一棵棵拔地而起，像一個(gè)個(gè)在雨中守候的士兵，像一位位婀娜多姿的姑娘，像一支久經(jīng)沙場的戰(zhàn)隊(duì)……只聽幾聲清脆鳥聲，樹葉的沙沙聲，樹枝的搖晃聲，合成了一支美妙的雨中樹之歌。

　　坐在石椅上，看著小溪，小溪的水真清啊，清的可以看見許許多多的水下動(dòng)物；小溪的水真靜呀，靜的連你屏住呼吸靜聽，也聽不到一絲聲音……當(dāng)你閉上眼睛，傾聽大自然的聲音，你可以聽見雨水滴落在小溪水面的啪啪聲，更可以聽見小魚嬉戲的聲音，聽到人們走路的聲音，這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來。

　　你瞧！小草被雨水打過后更加翠綠；你看！花兒被雨水滋潤后更加?jì)赡郏荒阃�！小溪被雨水沖刷過更加清澈。

　　水景公園的雨，是一個(gè)畫畫天才，是為公園增添了神奇、夢幻的感覺。雖然雨已經(jīng)停了，但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷！

雨中五年級(jí)作文 篇2

　　第一步：雨前的寧靜——

　　天空中的云

　　悠閑地散著步

　　地上的小草

　　正在享受寧靜

　　河面上一點(diǎn)波浪也沒有

　　倒是鯉魚“撲通”一聲跳出水面

　　第二部：雨中的頑強(qiáng)——

　　云娃娃一不小心

　　摔了個(gè)跟頭

　　她哇哇大哭

　　豆大的淚珠砸下來

　　砸在小草身上

　　他卻默默地忍受著，

　　一聲不吭

　　砸在小河里

　　到發(fā)出清脆的音響

　　第三部：雨后的清新——

　　云娃娃不哭了，展開了彩虹的笑臉

　　水珠從小草身上滑落，

　　小草好像長高了

　　小河正享受著浴后的歡悅

　　高興地“嘩嘩”直響

　　他們在雨后顯得更加燦爛奪目

雨中五年級(jí)作文 篇3

　　那是一個(gè)陰天的早晨，因?yàn)槲覀円患叶疾幌霅炘诩依�，所以我們決定去商場里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　大約開了一個(gè)小時(shí)的車，終于到了。在準(zhǔn)備下車的時(shí)候，老天爺似乎在和我們作對，偏偏在這種時(shí)候來了一場傾盆大雨。

　　雨嘩嘩地下著，我們撐著傘走到了電梯口，巧了，這時(shí)正好來了一臺(tái)電梯。門還沒完全打開，就有許多人沖了進(jìn)去，我也被擠了進(jìn)去。很快，人群都上了電梯，最后上的是一對老夫妻。

　　“嘀嘀嘀”的聲音在那對老夫妻走進(jìn)電梯后響起來，超載了！大家開始小聲地嘀咕。過了一會(huì)兒，那對滿臉皺紋、行動(dòng)不便的老夫妻首先異口同聲地說：“我們是最后上的，先讓你們上去吧！”“不！”一位年輕的男士牽著他的妻子，“我們不趕時(shí)間，你們先走！”說完便向外走去�！暗鹊�！”我毫不猶豫地拉住了他們，把我嶄新的雨傘塞到他手里。他微笑著搖搖頭，把傘重新塞回我手里，然后便冒著雨走出了電梯。

　　聲音沒有了，門一下子就關(guān)了，我下意識(shí)地朝他們望望，大雨毫不留情地打在他們的頭和肩上，全部的人都沉默了，那位老爺爺激動(dòng)地說：“我的親生兒子還不會(huì)這樣孝順呢！”

　　門又開了我們踏出電梯后誰也沒有離開，等到那對夫妻來時(shí)，大家都一蜂擁圍了上去，遞給他們毛巾和手帕。

　　如果我們像他們一樣，學(xué)會(huì)謙讓，就會(huì)讓我們的生活更美好！

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