【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
朋友，你聽過《春季的故事》這首歌嗎，你知道這首歌是為哪座城市而寫的嗎？讓我自豪地告訴你吧，這首歌是為我的家鄉(xiāng)深圳而創(chuàng)作的。今季，我想向你夸夸我四面環(huán)山、千姿百態(tài)的家鄉(xiāng)—深圳。
深圳，是一個(gè)四季常綠的城市，這里有地王大廈、世界之窗、歡樂谷、華僑城、市民中心、大，小梅沙、海上世界、仙湖、蓮花公園、梧桐山等等。其中，我最喜歡的是歡樂谷。
清早，我看到歡樂谷漫山遍野的花朵和綠葉和綠草，還有翩翩起舞的蝴蝶，讓我浮想聯(lián)翩……
歡樂谷門前的噴泉，我好奇的用手指碰了一下，就看見波紋一圈圈的蕩漾開去，波光粼粼的。中午，很多的設(shè)備都開放了，比如，旋轉(zhuǎn)木馬……等等。還有好看的表演，有講各地風(fēng)俗的，比如老北京的季橋民俗表演，有頂碗的，有頂缸的等各種雜耍；還有時(shí)裝表演，那些穿著各種漂亮衣服的模特兒走起路來婀娜多姿；還有許多的姐姐婀娜多姿的身影載歌載舞地跳著。我看得目瞪口呆，我歡樂地拍手。
夜幕降臨的時(shí)候，歡樂谷光彩奪目，真像歡樂的海洋。
看哪，這就是我的家鄉(xiāng)，如果來我的家鄉(xiāng)，你一定會(huì)流連忘返，久久回味。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
今天一大早，爸爸媽媽對(duì)我說：“今天我們?nèi)乙黄鹋老銧t峰去�！蔽揖瓦B忙穿上衣服，吃完早飯，穿上鞋子，高興的來到了香爐峰。
到了景點(diǎn)，我看見那里美麗極了，就連忙跑了上去，忽然看見不遠(yuǎn)處有好幾個(gè)亭子，就趕緊跑過去歇了一會(huì)兒。突然，我看見一個(gè)老奶奶和一個(gè)小女孩摔倒在地上了，一個(gè)老爺爺又把她們扶了起來，小女孩是沒事了，但老奶奶可能是走得太累了，過了一會(huì)兒才醒過來。于是我們又接著往上走，走到了半山腰，我們又來到一座很奇怪的亭子里休息，我往下面一看，那真是太美了。之后，我就帶領(lǐng)著爸爸媽媽往上爬，我們爬呀爬，爬呀爬，終于爬到了山頂，這時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半了，媽媽就拿出許多吃的給我。
等我吃飽后休息了一會(huì)兒，我又帶領(lǐng)著爸爸媽媽下山了，不過下山就松松多了，我們過了二十分鐘就到山底下了，我對(duì)著媽媽大聲地說：“今天我可真是太累了!”但心里還是挺高興的，今天是我第一次能獨(dú)立爬上這么高的山了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
咦？是誰打翻了這住著春天的油彩瓶？瞬間，濃濃的春意襲來，遍布了整個(gè)城市。
春，是一個(gè)令人向往的季節(jié)；春，是一個(gè)讓萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春，更是一個(gè)五彩瓶，給他人留下一抹絢麗色彩。春，不但給我們帶來了生機(jī)，帶來色彩，更給我們帶來了希望。這希望不但是對(duì)播種的希望，更是對(duì)未來的.希望。瞧，春姑娘用她那纖細(xì)的雙手，輕輕地緩緩地像慈母般的撫摸著天空，撫摸著大地，撫摸著天地間的一切。
春姑娘從她的花籃里取出了一支彩筆，大筆一揮，瞬間，小草從土地里悄悄地探出腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對(duì)未來的希望。春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹枝披上了綠色的紗巾，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著、歌唱著、舞動(dòng)著。
春姑娘從身后拿出一只五彩瓶，霎時(shí)，下去了一場(chǎng)花瓣雨。這花瓣五顏六色，有的紅的那么燦爛，有的黃的那么鮮艷，有的白的那么無暇，有的紫的那么絢麗。它們像一個(gè)個(gè)小精靈，在天空中翩翩起舞，枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在歌頌春天，歌頌自然，歌頌生命的美妙。
春天是美麗的，但愿在這美麗的春天，我們這些祖國的種子們，能像小草那樣茁壯成長(zhǎng)，成為祖國的棟梁之才。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我贊美蠟燭，因?yàn)樗偸悄馗冻�。燃燒著自己，照亮了別人。
一根普通的圓柱體，身上全都是紅色的，頭上頂著一根天線，這就是蠟燭。
說起蠟燭，大家都會(huì)想一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然，它很普通。但它不求一絲回報(bào)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在停電的時(shí)候，人們就會(huì)幫蠟燭點(diǎn)燃自己。整個(gè)房間，隨著燭火的跳動(dòng)明亮起來。蠟珠順流而下，是欣慰，是滿足，又或是其他。我想，這句話用在老師身上再合適不過了。老師，不正是那個(gè)像蠟燭一樣的人呀！人們都說：“一日為師，終身為父�！崩蠋熡米约旱囊簧男难嘤覀冞@些孩子們，即使頭發(fā)白了，老了，皺紋現(xiàn)了，也還會(huì)堅(jiān)持上課。
記得我四年級(jí)的那位王老師，現(xiàn)在仍工作在第一線，她就是那個(gè)像蠟燭一樣，為了照亮別人，犧牲自己的偉大的人！
這就是蠟燭，偉大、平凡、無私、默默奉獻(xiàn)，我要學(xué)習(xí)蠟燭那樣的精神。
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