【精品】五年級微笑作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級微笑作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級微笑作文 篇1
微笑是世界上最美麗的語言，問候是最和諧溝通的橋梁，你若每天帶著微笑與問候，你的生活定會充滿陽光。
在去學(xué)校時對家人微笑著說聲“再見”，這一聲問候代表著你的他們的感謝，感謝他們對你的關(guān)懷，這時親人也情不自禁地微笑起來叮囑一句“路上小心，注意安全”，溫暖瞬間溢滿心間。
進入校園微笑著對校警問候“早”，這一個淡淡的微笑，一個不起眼的“早”，蘊含著無比的敬意，是對我們安全守護的感恩，是對他們盡職盡責(zé)精神的致敬，往往這時他也會對你微笑。
當(dāng)你對一草一木微笑著問候時，你會發(fā)現(xiàn)校園中的那些花花草草顏色會格外鮮艷亮麗，會綻放出最美麗的笑臉。
走進教室微笑著對同學(xué)們問好，是同學(xué)們之間的關(guān)心和友誼，我們在學(xué)習(xí)中并肩前行。對老師微笑著問好時，表達了對老師的尊敬，感謝老師的辛勤培育。老師也會微笑著，讓你的心特別暖，感受到無比的親切。
學(xué)習(xí)生活中微笑著對困難，說一句“我要戰(zhàn)勝你”，那么他會膽怯，他會退縮。微笑著對成功，說一句“我會更加努力”那么他會為你加油，你會如虎添翼。
笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色，因為生活就像是一面鏡子，你對它笑，它同樣也會對你報以微笑的。微笑問候無需成本，但它卻創(chuàng)造許多價值，朋友們，可千萬別吝嗇你的微笑問候哦！
五年級微笑作文 篇2
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領(lǐng)巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動著，不一會兒，她的手里已經(jīng)握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜�！�
小姑娘匆匆忙忙地趕回學(xué)校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室后面的一個小花園里。
她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往里探頭�！肮徊怀鏊�，老師還沒回來�！苯又�，小姑娘的視線轉(zhuǎn)移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水網(wǎng) ，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那么的熟悉�！鞍�，老師昨晚肯定又熬夜備課了�！毙」媚锊唤了计饋怼：鋈�，她盯住了桌上的一樣?xùn)|西，一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的。”
哦，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來。
五年級微笑作文 篇3
在無底的深淵，在困難的暴風(fēng)中，心，也許不再是粉紅的了，即使淚流滿面，你依然揣懷著美麗的夢，在困難面前勾勒出一絲曙光，嘴角勾起一絲完美的微笑……
——題記
人生不可能像美麗的西湖一樣平靜，沒有一絲波瀾；相反，人生像一條奔騰不息的小溪，雖無西湖那般“淡妝濃抹總相宜”的美，但總有匯入大海的一天。在那之前，我們必須嘗遍酸甜苦辣，經(jīng)歷過挫折，然而，許多人也因此向命運屈服。這值得我們深思：該怎樣面對困難？
微笑吧！親愛的朋友們！“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”我們的夢離現(xiàn)在并非遙遠，困難雖可怕，但，即使再可怕，也不能讓它吞噬了我們純潔的夢！站起來！向困難微笑！讓它知道我們的堅強！飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈才能閃閃發(fā)光！
這并非我的`真理，而是虹貓的真理。虹貓，是一部武俠卡通的男主角，這些道理是他教會我的。小時候的我之所以愛看，是揣懷著“武俠夢”的。長大了，面對這不可能實現(xiàn)的愿望，我自己都覺得好笑，但，也許是童心不變吧，長大的我依然迷上了這部卡通，卻不知其魅力所在。終于，在一部大結(jié)局中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)面對至親伙伴的離去，虹貓臉上竟帶著微笑，只是淚，也橫掛在他的臉頰。不僅如此，面對敵人，仇家，甚至連受傷時，嘴角也掛著微笑！這是何等堅強的微笑啊！當(dāng)不幸一次次降臨在他身上，他對困難的卻始終是一個微笑！這才令我真正愛上了這部卡通，愛上了這俠義蓋天的虹貓少俠（僅僅是朋友之間的愛）。不久之后，我對老師的態(tài)度竟變了，從不屑一顧的敬禮，到恬靜動人的微笑，連我自己也沒察覺到。在面對“死敵”的辱罵，我沒有揮動拳頭，而是笑微微地看著……我變了，在挫折面前，我沒有哭泣，沒有動武，只是安靜地笑著，等待美麗陽光照在我身上。在堅強人的面前，經(jīng)過暴風(fēng)雨的黎明才會比昔日更美好！我意味深長地看著以往的“傷心日記”，只覺得：萬千世界中，在角落里哭泣的人，好傻，真的好傻，這么美好的時光用來哭泣，這不是虛度光陰嗎？讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！雖然今天你失敗了，但，你不要忘了，明天的太陽會為你升起！
來吧！親愛的朋友們！當(dāng)你用飽經(jīng)風(fēng)霜的心去迎著困難微笑，可怕的困難將不再令人生畏，它將化作美麗的黎明照耀你走向成功的大門！朋友們！讓我們一起向理想邁步！向成功沖刺！展開隱形的翅膀，向未來騁翅，一齊向困難微笑！
五年級微笑作文 篇4
“真想不到你居然想當(dāng)�；ǎ�！”在一個6年級樓道里一個叫徐筱的校花在罵一個叫微靜的短發(fā)女孩。
“小夏，你。。。你為什么要出賣我！”微靜指著小夏說�！昂撸移鋵嵅⒉幌牒湍阕雠笥�，只是想告訴我真正的朋友徐筱你的秘密！”小夏白了一眼微靜�！昂撸腥似�！你有臉說我家小夏嗎�。砍笱�！這根本不是小夏的錯！！！”徐筱叫道。黑暗中，微靜只能默默哭泣。
直到6年級畢業(yè)她們分別上了不同的初中才分開。
3年后在一個十字路口，一個人的背影多么像微靜，但又不像。是微靜嗎？徐筱想�！拔㈧o！”徐筱叫道�！班�？”那個女孩轉(zhuǎn)過頭，她是微靜，只是不時以前的微靜了，她留著長長的頭發(fā)一臉清秀�！拔㈧o，還記得3年前的事情嗎？對不起！”徐筱說。
微靜點點頭笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。
五年級微笑作文 篇5
在我的記憶中，爺爺一直是一個慈祥的。有的不是大聲的批評，而是耐心的勸導(dǎo)。
那個時候，盡管他已經(jīng)退休了，但他還是為了家里而四處忙碌著。不管是刮風(fēng)下雨，還是酷熱寒冬，看到的總是那個辛苦的他，慈笑著的他。有的時候，看到爺爺辦完事回來很累的樣子，我會開玩笑的說一句“那么累就不要再去做了�！泵棵窟@個事他總是會說：“我不工作，這個家靠什么。你以后就會明白的。”然后微笑著摸摸我的腦袋。
我還記得，小時候我總是特別的調(diào)皮。而且在小學(xué)里是不做作業(yè)的專業(yè)戶，屢教不改，老師很討厭我，幫我想個沒事人一樣自顧自。那個時候，爸爸媽媽總是三天兩頭被老師叫到學(xué)校去�；貋砗�，我總是會受到“法西斯”教育，但每次爺爺都會勸導(dǎo)爸爸媽媽不要打，老是打不好的，耐心點。然后拍拍我，微笑著說：“怎么又這樣，下次不允許！”然后我就逃一般的離開現(xiàn)場。
事后，爸爸媽媽不在的時候還會教育我。跟我好好談?wù)�。并問我到底為什么會這樣。貌似每次都沒用啊，老油條一根。不過我想那是小時候不懂事吧。至少現(xiàn)在我不會再出現(xiàn)那是的狀況了。
日子一天天過去了，爺爺?shù)奈⑿Π殡S著我的成長，同事也在改變這我。因為，這微笑，讓我在跌倒的時候?qū)W會重新爬起來；讓我在困難的時候?qū)W會克服困難；讓我學(xué)會用微笑面對一切。
也正是著微笑，讓我學(xué)會了寬容，學(xué)會忍耐。
我想這微笑會一直伴著我，直到永遠永遠、、、、、
五年級微笑作文 篇6
你快樂嗎？如果是的話，就微笑吧，這樣會使你身邊的人也快樂起來；如果不是的話，那就微笑吧，這樣你就會快樂起來的！
——題記
初三，象地獄一樣的一年，雖然大家都疲憊不堪，但仍沒有忘記揚起嘴角，朝身邊的朋友笑笑，朋友也回復(fù)了一個笑容。其實，微笑有那么難嗎？既然不難的話為什么不讓世界多一些笑容？讓我明白這個道理的女孩，我甚至不知道她叫什么名字，但是，她卻是我永遠不會忘記的一個人。
我是初二轉(zhuǎn)的學(xué)，在這個人生地不熟的地方，面對每一個人我的心里總是充滿了猜疑，直到見到了她。
期末考試，學(xué)年名人的所在地——第一考場，我來回張望，想一睹那些�？荚趯W(xué)年前幾名的人的尊容，一轉(zhuǎn)頭就看到了她，很可愛的樣子，她好象也看到了我，于是就沖我笑了笑，其實這大概是最基本的禮貌吧，可是我卻不知道。過了幾秒鐘，她還在看我，笑容依舊沒有散去，我有些不自然的揚了揚嘴角，她看到我也沖她“笑”，笑得更燦爛了。此后每次我們四目相對，都情不自禁的笑起來。
來76中的第一學(xué)期，我們一直在一個考場里考試，我們從來沒有說過一次話，但都彼此相識。我對她唯一的了解就是她是5班的，活潑愛笑的女孩。
看到了她，忽然想到了從前的自己。曾幾何時，笑容不是也一直掛在臉上嗎？曾幾何時，被人稱作“小兔子”的不也是我嗎？我什么時候變得這樣陰郁，這樣沉默了？不斷的問自己同樣的話，終于找回了迷失了的自己。
我也開始對每個不認識的認識的人微笑，令我驚奇的是，每個人都會有回應(yīng)（大概只有某人，哎~），熟悉的便沖我笑著招招手，不熟悉的也會回復(fù)我一個燦爛的笑容。突然發(fā)覺，這個世界居然是如此的美好。
微笑，就這樣傳遞著一份互動的情感；這種情感，叫做友好。
五年級微笑作文 篇7
陽光也許只會偶爾出現(xiàn)，但微笑也許是人世上永久不散的陽光。——題記
“嘀嘀……嘀”我獨自漫游在雨中，看著天上的太陽。
期中試卷發(fā)了下來，分?jǐn)?shù)也只是用差點不及格來打發(fā)我。為什么我比平時花了更多的時間學(xué)習(xí)換不來高分？為什么我比別人更早復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也換不來高分？我走地快，快回家，快感到家的溫暖�！班粥帧帧薄Ｓ�，下大了好像再也停不下來了，再也不會擁有一個溫暖的太陽了。再也不會擁有一個撐傘者出現(xiàn)了！
“咔喳”我終于擔(dān)不住這個比天還重的壓力了！淚如雨下，從一滴到小人國的洪水。一聲“咔喳”打破了，只擁有哭聲的房間。爸爸走了進來給了我一個淡淡的微笑，笑容比平時嚴(yán)格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現(xiàn)。
他給我了一個鼓勵的微笑，很淡但這個笑容比什么都好看�！班帧帧庇晷×�，“喳”媽媽用一個簡單的微笑，兩個酒窩出現(xiàn)在我眼里�！爸袊�，意志堅……”伴著這歌聲。好像每一個音律都擁有這鼓勵，善意的話語。
雨停了！路人收傘，陽光出現(xiàn)在屬于我的那片天地，我也笑了，與父母一起迎接雨后的陽光！
五年級微笑作文 篇8
微笑，生活中處處都有。微笑如陽光，溫暖人們的身心，微笑如橋梁，通往別人的心靈深處，微笑如一縷清風(fēng)，輕輕地吹走煩躁的心情。
孩童的微笑，總是讓人很是喜愛。因為那是一張無比天真的笑臉，不論他犯了多大的錯誤也沒法讓人狠下心來懲罰。有次，我的小表弟來我家玩，那時我正在專心地寫著作業(yè)，他看到了，不由分說的就搶了我的筆開始亂畫一通，我用無比憤怒的眼神看著他，讓他放下筆。可他哪里是像要聽話的樣子，繼續(xù)完成他的大作。我看他沒有要還我筆的樣子，只好搶了回來。誰知，筆剛離他手，便“哇”的一聲哭了起來。無奈之下，我只能先還給他，并給他一張紙。讓他繼續(xù)創(chuàng)作。他一看，立刻就停止了哭泣，朝我開心的笑了起來，雖然睫毛上還掛著淚水，卻笑的很是甜美。讓人看了就可以拋開一切的不開心。對，孩童的微笑中就存在著這樣的魔力。
禮貌的微笑，在人際交往中是必不可少的，例如人多的時候不小心撞到別人和踩到別人的腳，這樣的碰撞是很難避免的。當(dāng)然處理的方法也是很輕松的。你只需要微笑著說抱歉。這輕松愉快的解決了不必要的糾紛。
在面臨困難時，不妨也給自己一個微笑。告訴自己：“我能行，我一定能克服困難�！弊屪约涸谛睦砩系玫揭粋�安慰的，再大的困難也會被充滿自信的你打到。微笑的面對生活，生活必將微笑著面對著你。
微笑，如一泓清泉，滋潤了，我的心田。
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