小學(xué)生五年級(jí)日記900字（七篇）
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)生五年級(jí)日記900字（七篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生五年級(jí)日記900字（七篇）1
以前，有許多的網(wǎng)絡(luò)游戲但是，那些游戲都要錢(qián)才可以玩的硪家并不是沒(méi)錢(qián)，而是我不想錢(qián)浪費(fèi)在這虛構(gòu)的世界，硪找了很久，終于找到了奧比島一個(gè)不需要錢(qián)也可以玩的游戲
當(dāng)時(shí)我很高興，注冊(cè)了一個(gè)號(hào)，每天我都在島上完游戲、做任務(wù)、購(gòu)物、交朋友、養(yǎng)寵物、聊天多么快樂(lè)的日子呀！
可是，在玩奧比島的同時(shí)，我的成績(jī)無(wú)形這退步了媽媽、爸爸、整天嘮叨，‘抱怨’，‘警告’我知道，這是爸爸媽媽的關(guān)心、關(guān)愛(ài)我自己也開(kāi)始后悔，那么沉迷虛構(gòu)的游戲可是自己冷靜地想：‘在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，有什么不夠虛構(gòu)的好？’原來(lái)，硪自己在奧比島的快樂(lè)來(lái)源于‘放松’，在奧比島硪什么都很積極，熱愛(ài)自己的朋友喜歡跟朋友聊天，有什么委屈就跟朋友訴說(shuō)這個(gè)快樂(lè)的世界在我的心中是那么的完美
曾經(jīng)爸爸媽媽不許我玩奧比島，硪怕真的成了爸爸說(shuō)那樣：‘長(zhǎng)大了，沒(méi)讀好書(shū)，沒(méi)有錢(qián)，不但不可以養(yǎng)活自己，就連親人也沒(méi)法養(yǎng)爸爸媽媽老了就要靠我們’硪聽(tīng)了，哭了整個(gè)小時(shí)，是的，該放手了讓我跟奧比島說(shuō)暫時(shí)的再見(jiàn)吧！
直到放暑假了，硪的心很激動(dòng)那一天，硪輕輕地打開(kāi)奧比島這游戲，好久沒(méi)接觸了我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的奧比島有各種各樣漂亮的衣服哦也有各色的家具還有紅寶石‘紅寶石’這是什么？我的心，有些期待知道是什么？但是卻有一絲的恐懼我害怕要錢(qián)才能擁有它，這時(shí)，那些要錢(qián)的游戲漸漸的浮現(xiàn)在我的腦海里硪的手抖動(dòng)了，硪的心加速跳動(dòng)了我真希望眼前這一切是假象真令我不敢相信，我心中最能讓我快樂(lè)的完美的奧比島竟然也推出要收錢(qián)的‘紅寶石’了，
這一切，我懂了那些華美的衣服只有有‘紅寶石’的島民才能擁有，那些家具業(yè)不列外這是我的眼睛情不自禁的流下了我對(duì)奧比島一切得渴望這難道就是我心中所信賴(lài)的奧比島嗎？它變了，變得懂得收錢(qián)硪的心模糊了倆個(gè)月沒(méi)上，真然我大吃一驚！
在我心中那個(gè)神秘的奧比島是不會(huì)這樣，它是那么自由自在；它也沒(méi)有權(quán)限；它不會(huì)讓我們花掉一分真錢(qián)；它就像我們心中的天堂夢(mèng)境一般，硪們就像小小的鳥(niǎo)兒，自由自在的在天空翱翔；讓我們?cè)谶@個(gè)快樂(lè)的天堂里快樂(lè)的成長(zhǎng)
這就是我心中的奧比島如今它變了硪不再懷戀、依戀它了
小學(xué)生五年級(jí)日記900字（七篇）2
親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友：
你們好！
“月到中秋分外明”一年一度的中秋節(jié)又到了！這一天，中國(guó)人都會(huì)趕著回家，和家人團(tuán)圓，這仿佛已成了我們中國(guó)文化的一部分。所以，每到中秋佳節(jié)，我們大陸小朋友就非常想念你們，希望你們能早日回到祖國(guó)的懷抱。
今天吃過(guò)晚飯，我們?nèi)胰俗陉?yáng)臺(tái)上喝茶、賞月、聊天。當(dāng)我仰望星空，那無(wú)遮攔的夜空碧色如洗，燦爛的星斗像鉆石一般閃閃發(fā)亮，那輪明月靜靜地掛在高空。天上的月亮是圓圓的，手中的月餅也是圓圓的，（“圓”是沒(méi)有缺口、表示完整的意思。）圓月和月餅都是象征著團(tuán)圓！古人說(shuō)“月圓”人“團(tuán)圓”，所以每到中秋，中國(guó)人就盼著團(tuán)圓，每個(gè)家庭都會(huì)像我們家一樣，都喜歡坐在院子里或陽(yáng)臺(tái)上，邊吃月餅邊賞月！“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”、“每逢佳節(jié)倍思親”……這些都是描寫(xiě)離家游子的思鄉(xiāng)情懷！世界上只要有游子的角落，就會(huì)跳動(dòng)著一顆想家的心。不管自己的家是富足或貧窮、華麗或破舊，家永遠(yuǎn)是游子向往的地方！
在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋佳節(jié)，我非常想念你們海峽對(duì)岸的小朋友，不知你們想家了嗎？你們的寶島臺(tái)灣是我們中國(guó)不可分割的一部分，千百年來(lái)一直和祖國(guó)大陸血肉相連。你們是否記得20xx年1月29日通過(guò)央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的觀眾投票，給贈(zèng)送你們臺(tái)灣的一對(duì)大熊貓取名叫“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”嗎？這可是經(jīng)過(guò)上億大陸同胞投票所取的名字！“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”，多好的名字�。∵@不僅是兩只大熊貓長(zhǎng)得像團(tuán)圓，更是寓意兩岸的團(tuán)圓！你們喜歡熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”嗎？我最喜歡的動(dòng)物就是熊貓，它們是我國(guó)的稀世珍寶，也是世界性的珍惜保護(hù)動(dòng)物，是我們中華民族的象征和圖騰，深受?chē)?guó)內(nèi)外中華兒女的珍愛(ài)！贈(zèng)送給你們臺(tái)灣的這份厚禮，實(shí)實(shí)在在表達(dá)了兩岸同胞同祖、同根、同血脈的深厚情誼！“團(tuán)團(tuán)、圓圓”這不僅是大陸同胞珍視和平、期盼團(tuán)圓的呼聲，也應(yīng)該是臺(tái)灣同胞渴望回家的呼聲！
臺(tái)灣永遠(yuǎn)是祖國(guó)的一部分，讓我們共同期盼團(tuán)圓的日子！到那時(shí)，我們可以天天在一起寫(xiě)作業(yè)、做游戲，可以一起過(guò)中秋節(jié)，一起賞月、吃月餅，多爽呀！但愿天上月圓、人間團(tuán)圓的美好愿望早日實(shí)現(xiàn)！
此致
敬禮！
小學(xué)生五年級(jí)日記900字（七篇）3
當(dāng)邢惠娜獲得獎(jiǎng)牌時(shí)，你是否注意到了對(duì)方那傷心的淚水，當(dāng)劉翔獲得第一名時(shí)，你又是否注意到那幾位來(lái)自外國(guó)的.運(yùn)動(dòng)員臉上的表情呢？
生活中也是這樣，當(dāng)你獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，別人臉上的表情是怎樣的呢！這種事，我深有感觸。我們班是流動(dòng)班長(zhǎng)，誰(shuí)語(yǔ)文成績(jī)第一名，誰(shuí)就當(dāng)班長(zhǎng)，第一單元是我，第三單元就換了，換成了龍梅，當(dāng)我生氣地走下講臺(tái)時(shí)，龍梅卻容光煥發(fā)，第三單元還是龍梅，不過(guò)，第四單元又輪到我了，龍梅感受到了那種沮喪的滋味，那種滋味真不好受，哎……
朋友們，你們是否感受到，感受到過(guò)對(duì)手的強(qiáng)大，你是選擇放棄呢？還是更加努力呢？也許你一定會(huì)說(shuō)，我會(huì)選擇后者，如果是真的呢？你又會(huì)怎樣？
所以，對(duì)手是成功的保證。
當(dāng)邢惠娜獲得獎(jiǎng)牌時(shí)，你是否注意到了對(duì)方那傷心的淚水，當(dāng)劉翔獲得第一名時(shí)，你又是否注意到那幾位來(lái)自外國(guó)的運(yùn)動(dòng)員臉上的表情呢？
生活中也是這樣，當(dāng)你獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，別人臉上的表情是怎樣的呢！這種事，我深有感觸。我們班是流動(dòng)班長(zhǎng)，誰(shuí)語(yǔ)文成績(jī)第一名，誰(shuí)就當(dāng)班長(zhǎng)，第一單元是我，第三單元就換了，換成了龍梅，當(dāng)我生氣地走下講臺(tái)時(shí)，龍梅卻容光煥發(fā)，第三單元還是龍梅，不過(guò)，第四單元又輪到我了，龍梅感受到了那種沮喪的滋味，那種滋味真不好受，哎……
朋友們，你們是否感受到，感受到過(guò)對(duì)手的強(qiáng)大，你是選擇放棄呢？還是更加努力呢？也許你一定會(huì)說(shuō)，我會(huì)選擇后者，如果是真的呢？你又會(huì)怎樣？
所以，對(duì)手是成功的保證。
當(dāng)邢惠娜獲得獎(jiǎng)牌時(shí)，你是否注意到了對(duì)方那傷心的淚水，當(dāng)劉翔獲得第一名時(shí)，你又是否注意到那幾位來(lái)自外國(guó)的運(yùn)動(dòng)員臉上的表情呢？
生活中也是這樣，當(dāng)你獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，別人臉上的表情是怎樣的呢！這種事，我深有感觸。我們班是流動(dòng)班長(zhǎng)，誰(shuí)語(yǔ)文成績(jī)第一名，誰(shuí)就當(dāng)班長(zhǎng)，第一單元是我，第三單元就換了，換成了龍梅，當(dāng)我生氣地走下講臺(tái)時(shí)，龍梅卻容光煥發(fā)，第三單元還是龍梅，不過(guò)，第四單元又輪到我了，龍梅感受到了那種沮喪的滋味，那種滋味真不好受，哎……
朋友們，你們是否感受到，感受到過(guò)對(duì)手的強(qiáng)大，你是選擇放棄呢？還是更加努力呢？也許你一定會(huì)說(shuō)，我會(huì)選擇后者，如果是真的呢？你又會(huì)怎樣？
所以，對(duì)手是成功的保證。
小學(xué)生五年級(jí)日記900字（七篇）4
打從三年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平就有所提高和進(jìn)步；而到了四年級(jí)，頭一回我寫(xiě)的兩篇作文被老師登上了校報(bào)，也是我第一次看見(jiàn)我的鉛筆字變成了又大又黑的黑體字，當(dāng)時(shí)我竟說(shuō)不出的喜悅。真不敢相信眼前的事實(shí)。如今，快似瀑布一般，我的作文水平在五年級(jí)有了新的提升。童話、詩(shī)歌、相聲、書(shū)信……這些方面我都有了新的發(fā)現(xiàn)�？梢哉f(shuō)，作文世界就像宇宙一樣無(wú)邊無(wú)際，沒(méi)有一個(gè)人能夠達(dá)到最高境界，可他那優(yōu)美的語(yǔ)言卻是不得不讓人佩服的。寫(xiě)作高深莫測(cè)，最成功的人，或許是最勤苦加最富靈感的人相結(jié)合吧。
有時(shí)，教師叫你寫(xiě)下一篇日記時(shí)，你可能會(huì)無(wú)從著手，到底應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢在這個(gè)時(shí)候，你可以先不管這篇日記怎樣寫(xiě)，而是該靜靜地思考一下，這件事、這個(gè)人或這樣物品我有沒(méi)有新身見(jiàn)過(guò)、感受過(guò)，什么時(shí)候經(jīng)歷的，聯(lián)系生活和引起回憶也是寫(xiě)作的一大技巧�。�
作文應(yīng)該有感而發(fā)，只有對(duì)某一件事有了強(qiáng)烈的感受，那時(shí)你就有了激動(dòng)和奔放的情感。就這樣，靈感也就跟著來(lái)了。有了靈感，你就可以用筆繪畫(huà)下腦海中浮現(xiàn)的一幅幅生動(dòng)形象的畫(huà)了。
在生活中，在你和別人交流的過(guò)程中，也就是和作文在交流，哪怕只是腦海中流瀉下的一絲一毫的感受，你的作文也是完美的。作文要靠想象，要靠智慧，靠構(gòu)思，靠修改，靠體會(huì)。寫(xiě)作的過(guò)程絕對(duì)不是僵硬的計(jì)算，它行走如飛，“能屈能伸”，是個(gè)百變精靈�？捎袝r(shí)它發(fā)起火來(lái)，就像一個(gè)無(wú)底洞，掉進(jìn)去的一切東西，都找不回來(lái)了。
就在五年級(jí)的這段時(shí)間作文學(xué)習(xí)中，我對(duì)于如何寫(xiě)一篇引人入勝的作文又有了自己的“秘訣”。
一、找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥。對(duì)自己的作文有些看法，例如：語(yǔ)句不通順，不優(yōu)美；沒(méi)有條理，層次感表達(dá)不清楚……都是些棘手的問(wèn)題。而你需要改進(jìn)這些“毛病”，如：詢問(wèn)老師，讀優(yōu)秀文章，通過(guò)大量閱讀汲取知識(shí)的養(yǎng)料，才能將“病根”驅(qū)除體外。
二、大膽想像，提高水平。不能死板，如寫(xiě)《媽媽》，不能凈說(shuō)媽媽偉大，媽媽對(duì)我好的語(yǔ)句，還應(yīng)該具體寫(xiě)一寫(xiě)是如何偉大的，用哪些地方看出這種偉大，這就要我們放飛想象，猶如童話創(chuàng)作，通過(guò)聯(lián)想，從一件事再想到另一件事，最后達(dá)到“虛”與“實(shí)”的完美結(jié)合。
小學(xué)生五年級(jí)日記900字（七篇）5
20xx年的x月x日，我們北碚區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)全體師生來(lái)到了幾百英魂的歸宿——重慶歌樂(lè)山烈士墓進(jìn)行參觀。
由于路途比較遙遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)一路的顛簸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都變得疲憊不堪。但是一到烈士墓，大家都來(lái)了精神，剛才的睡意一下子就煙消云散，這就是讓我們幾代人敬仰的烈士墓嗎？帶著這樣的疑問(wèn)，在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了對(duì)渣滓洞、白公館監(jiān)獄的參觀。
在那里，我們看了很多反映烈士們學(xué)習(xí)和生活的圖片和文字資料，以及烈士們?cè)?jīng)使用過(guò)的床鋪和住過(guò)的牢房，就仿佛回到了那個(gè)硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的年代，我們看到了美蔣特務(wù)的兇殘，更看到了為了真理和老百姓的幸福生活而慷慨赴死的革命志士的勇敢，這一點(diǎn)讓我感觸很深。
緊接著，我們來(lái)到了一塊圣地??被美蔣特務(wù)殺害的幾百烈士的安息處，看著那高聳的墳頭，我們大家更加痛恨美蔣特務(wù)了，這么大的墳?zāi)估锏寐穸嗌偃四�！在他們的暴行下得有多少孩子失去自己的父母啊，又有多少父母失去自己的孩子啊！我們的心情不由得變得沉痛起�?lái)�！傲⒄�??稍息！”在司儀那響亮的聲音的帶領(lǐng)下，一瞬間將我們的思緒帶回了現(xiàn)實(shí)。我們整整齊齊地站在了烈士的墓前，“出旗，敬禮，奏樂(lè)！”在司儀的指揮下，那一面血染似的國(guó)旗被旗手舉了起來(lái)，在這莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)面下，我們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，眼里閃著淚花。這時(shí)我想：如果烈士們?nèi)掠兄�，看到他們的接班人有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境，看到他們親愛(ài)的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)應(yīng)該高興和自豪吧！隨著“繞墓園前進(jìn)一周”的指令，我們大家排著隊(duì)緩緩圍著烈士行進(jìn)，終于有個(gè)同學(xué)忍不住了，扯下了自己胸前的白花，獻(xiàn)給了為了新中國(guó)解放而獻(xiàn)出生命的烈士們，在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛解下自己胸前的白花，將花拋進(jìn)了墓園。走出墓園，同學(xué)們依依不舍地對(duì)烈士們說(shuō)：“你們放心吧，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你們失望，將來(lái)把我們的偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，以安慰你們?cè)谔斓挠㈧`！”
20xx年的這一天，是讓我終身難忘的一天，在這一天里讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，明白了今天幸福生活的來(lái)之不易，我們要牢記先烈們?yōu)槲覀冏龀龅臓奚头瞰I(xiàn)，更要為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)！
小學(xué)生五年級(jí)日記900字（七篇）6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
這么多年來(lái)以來(lái)，你為了全家人而辛苦，我在這里說(shuō)聲謝謝！
還記得我第一次煎雞蛋嗎？
那時(shí)，我是特愛(ài)吃雞蛋的，我每天都叫你給我弄個(gè)荷包蛋。就因?yàn)檫@樣。我就下定決心學(xué)煎雞蛋。
為了每天可以吃到美味佳肴，也為了能讓你多點(diǎn)空，少點(diǎn)勞累。我向媽媽你學(xué)這門(mén)本領(lǐng)。我懇求你，你一開(kāi)始都不同意，但是看著我那么決心，最好還是抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)教我。
說(shuō)教就教，你去到廚房，在冰箱里拿出一個(gè)晶瑩透亮的雞蛋。事先倒點(diǎn)油在窩里。在窩邊敲了一下，用兩只手在蛋中間用力的一掰，一個(gè)金黃色的蛋黃和一些蛋清落在窩里，頓時(shí)發(fā)出炸啦炸啦的聲音。我不住的小心翼翼的把蛋翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，聲音過(guò)后。一個(gè)荷包蛋就這樣完成了。“嘿嘿，就這么簡(jiǎn)單嗎？”我胸有成竹的說(shuō)。我學(xué)著你煎蛋的順序一次又一次的練習(xí)，但是怎么練還是不行。雖然看你做的很簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不容易。每次敲蛋不是敲大力了，就是太小力，每次練習(xí)都弄得亂糟糟，地面上到處是蛋清和蛋黃，浪費(fèi)了一個(gè)又一個(gè)的雞蛋。那時(shí)我真想放棄。但是為了能吃到荷包蛋，為了媽媽?zhuān)量嘁仓档�。功夫不�?fù)有心人，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)我學(xué)會(huì)了煎蛋。我仿佛感到無(wú)比的自豪，無(wú)比的驕傲，嘴里不聽(tīng)的地動(dòng)就像回味著那蛋的味道似的。
我胸有成竹的去叫你來(lái)試味。我先倒了點(diǎn)油，熟練地把雞蛋敲了一下，一個(gè)小門(mén)縫出來(lái)了，我再稍用一下力把雞蛋毫無(wú)破壞的倒到窩里。用鏟子把雞蛋翻到另一面。過(guò)了一會(huì)，邊邊出現(xiàn)金黃，我把香噴噴的雞蛋鏟到碟子上。我加上配料，讓你評(píng)價(jià)。你用叉字把蛋慢慢地吃下去。我緊張的不得了，金口一開(kāi)，說(shuō)道：不錯(cuò)，給您個(gè)96分吧！”不會(huì)把96分，這個(gè)令我驚人的分?jǐn)?shù)。你也微微的笑了說(shuō)：只要功夫深，鐵柱磨成針。
還有一次。我在學(xué)校，因?yàn)樘鞖馔蛔儯涞亩旌敛涣羟�。我冷的直發(fā)抖，就在這個(gè)時(shí)候。不是到是誰(shuí)喊了我一聲。我想：外面下著大雨怎么會(huì)有人來(lái)找我呢？但是，我還向外面看了一見(jiàn)。一個(gè)穿了雨衣的影子向我走來(lái)。近了，更近了。啊，原來(lái)是媽媽你。你冒了大雨來(lái)給我送我熱烘烘的湯和一些衣服。那時(shí)是多么感動(dòng)。
雖然事已經(jīng)過(guò)了很久。當(dāng)時(shí)不是你耐心`細(xì)心和關(guān)心一起向我涌進(jìn)，我也不會(huì)讓我感覺(jué)你是有多么愛(ài)我。
媽媽謝謝你。謝謝你這給我的教育，我長(zhǎng)大后一定會(huì)用雙倍來(lái)孝順你的。
祝
身體健康
你的女兒
2月18日
小學(xué)生五年級(jí)日記900字（七篇）7
前幾個(gè)星期媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)我就看上了一本《奧運(yùn)之旅》，但是那天媽媽死活也不同意。這次，去書(shū)店我看見(jiàn)了又愛(ài)不釋手地捧起來(lái)，媽媽好像看穿了我的心思無(wú)可奈何就給我買(mǎi)了一本。我當(dāng)時(shí)心里暗暗發(fā)笑：哈哈！我就知道你們女人是刀子嘴，豆腐心。
一回到家我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，我連續(xù)看了好幾個(gè)小時(shí)終于將這本書(shū)看完了。這本書(shū)真是好看，里面有四個(gè)主要人物：有為人有情有義，做事有冒險(xiǎn)精神的小布丁，有原本是小仙女因錯(cuò)被踢下凡的寶貝豬，有對(duì)奧運(yùn)競(jìng)技項(xiàng)目非常了解的阿拉圖，還有正義和聚合體的天神講述了小布丁為了得到明星簽名照，無(wú)意中轉(zhuǎn)動(dòng)了奧克之球，被一股神秘而強(qiáng)大的力量帶入另一個(gè)時(shí)空奧運(yùn)世界。書(shū)中講述了小布丁、阿拉圖、寶貝豬為了回家一次次向天神挑戰(zhàn)。在路途中，他們經(jīng)歷了種種磨難有：來(lái)之不易的郵票、沒(méi)有金牌的奧運(yùn)會(huì)、打敗喬丹、奇跡等等。每一個(gè)故事都扣人心弦，特別是奇跡一文。
奇跡這篇故事的主要內(nèi)容是：小布丁三人正為天神出的題思索著。這時(shí)寶貝豬說(shuō)：“我只知道世界八大奇跡埃及金字塔、萬(wàn)里長(zhǎng)城”
阿拉圖說(shuō)：“正義天神都已經(jīng)提示我們?cè)谂e重比賽中，那里哪有這種東西�！边@奇跡到底指什么呢！大家又陷入沉思。
這時(shí)寶貝豬說(shuō)：“難道又讓我們拿金牌不成？那才是奇跡呢！”
聽(tīng)完寶貝豬的話，小布丁和阿拉圖眼睛一亮，異口同聲地說(shuō)：“寶貝豬，你真是天才�！庇谑侨碎_(kāi)始商量計(jì)劃。阿拉圖向小布丁講述比賽規(guī)則。又給小布丁量身訂做一套舉重服。小布丁上臺(tái)，可舉重服失效了，可能是剛才寶貝豬壓壞的吧。小布丁欲哭無(wú)淚地看著杠鈴想到要被石化的命運(yùn)，以及再也見(jiàn)不到家人和朋友，心中一陣痛苦，這巨大的痛苦化做無(wú)盡的力量，他猛然舉器杠鈴，全場(chǎng)震驚�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，小布丁搖搖晃晃倒了下去。寶貝豬一口咬住杠鈴，死也不放，嘴里流出一滴滴鮮血。
這時(shí)傳來(lái)熟悉的聲音：“恭喜你們，成功了�！闭x天神說(shuō)。這時(shí)小布丁的袋子里浮出奧克之星的鑰匙，他們終于回到了家。
這個(gè)故事讓我明白做什么事都要具備三點(diǎn)：一、智慧，二、勇氣，三、堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成功。這可是我親身體驗(yàn)過(guò)的哦！千千萬(wàn)萬(wàn)別忘記！
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